语文二年级下册1.找春天练习题

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人教统编版(部编版)二年级下册语文课文1《找春天》同步练习(I)卷

人教统编版(部编版)二年级下册语文课文1《找春天》同步练习(I)卷

人教统编版(部编版)二年级下册语文课文1《找春天》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共8题;共65分)1. (9分)手牵手是朋友,写出相拼后的复韵母。

i e________ üe________ e r________2. (16分)选择合适的字填在横线上[绵棉] ________布 ________羊 ________延 ________田[擦察] ________背 ________觉 ________看 ________油[据居] 证________ ________住票________ ________民[源原] ________泉 ________来发________ ________告3. (12分)照样子写一写。

灿涨垮梅火________________________C________________________4. (3分)读拼音写词语。

yì yáng dùn cuò zhù zúguānkàn zhān yǎng yí róng________________________5. (8分)加偏旁,变新字,并组词。

乍:________、________乎:________、________6. (6分)每个人都有自己的名字,你知道自己名字的含义吗?快和大家说一说吧!7. (9分)读古诗《小池》,根据内容填空。

________无声惜细流,树阴照水爱________。

8. (2分)查字典填空。

(1)“舞”用部首查字法应查________部,再查________画,第13画是________。

晴晴用“舞”组了三个词语,你能把这三个词语补充完整吗?手舞________蹈眉________色舞张________舞________(2)“扬”在字典里的解释有:①高举;往上升。

部编版二年级语文下册《找春天》同步练习(带答案)

部编版二年级语文下册《找春天》同步练习(带答案)

部编版二年级语文下册《找春天》同步练习(带答案)一、看拼音写词语hǎi yánɡshān dǐnɡtiào ɡāo hái zi bànɡwǎndài lǐnɡduìqíxiónɡmāo ɡēshēnɡxīn kǔ二、照样子,写词语。

1.例:开开心心(AABB式)_______ ________2.例:无边无际(ABAC式)________ ________3.例:风平浪静(含“风”的词语)___________三、比一比,再组词。

傍(________)做(________)还(________)变(________)旁(________)作(________)坏(________)弯(_________)四、选择合适的字填空。

渴喝1.上完体育课,我口(______)极了,回到教室(______)了一大杯水。

谁难2.这位叔叔是(______)?(______)道没人认识吗?近进3.你(______)入校门后,看到最(______)处的楼房,就是教学楼。

称秤4.他用电子(____)(______)出了苹果的重量。

五、根据课文内容连一连。

《坐井观天》事物之间是相互联系的。

《寒号鸟》人外有人,天外有天,做人不能自以为是。

《我要的是葫芦》做事要有长远目标,不能懒惰。

六、按课文内容填空。

1.春天来了!我们几个孩子,______棉袄,_______家门,_______田野,去______春天。

春天像个__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们_______地找哇,找哇。

2.春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上_______,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在_______、_______枝头笑……读了这段话,我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。

人教统编版(部编版)二年级下册语文课文1《找春天》同步练习(I)卷

人教统编版(部编版)二年级下册语文课文1《找春天》同步练习(I)卷

人教统编版(部编版)二年级下册语文课文1《找春天》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用 (共8题;共65分)1. (9分)按部首查字法填空。

肩:先查部首________,再查________画。

绝:先查部首________,再查________画。

粮:先查部首________,再查________画。

荡:先查部首________,再查________画。

2. (16分)读句子,看拼音写汉字。

bànɡwǎn________,妈妈dài________wǒ________去公园散步。

好多的花呀!五颜六色的。

我置身于花的hǎi yánɡ________中,这时,我真想biàn chénɡ________一只小蝴蝶,ɡěi________花儿们传播花粉,让花儿尽情地开放。

3. (12分)根据课文内容填空。

(1)远看________有色,近听________无声。

春________花还在,人________鸟不惊。

(2)众人一条________,黄________变成金。

(3)锄________当午,汗滴禾下________。

谁知盘________餐,粒粒皆辛苦。

4. (3分) (2019三下·长春期中) 看拼音,写词语。

tíng zhǐJiàn kāng shū qíng yào shi qí fúxiàng kǒu hù xiāng wò dǎo________________________________________________________________5. (8分)“执”加四点水是________字。

二年级语文下册《找春天》练习及答案

二年级语文下册《找春天》练习及答案

1 / 4 二年级语文下册《找春天》练习及答案 一、 看拼音写词语。 hǒng shuì bì yǎn xiān hòu gù shi

fā chū xiào liǎn chén zhòng chuāng wài

二、 照样子,写词语。 亮晶晶______ ______ ______ 蹦蹦跳跳_____ ______ ______ 昏头昏脑______ _______ _______ 恋恋不舍_______ ________ ________

三、 辨字组词。 诗(_______) 村(_________) 绿(_________) 剪(__________) 持(_______) 树(_________) 丝(_________) 前(__________)

四、 选词填空。 五颜六色 五光十色 1.公园里开着一大片(__________)的鲜花。 2.元宵节灯会上的灯(__________),美丽极了! 快活 快乐 3.生活的浪花给我们带来(________)和幸福。 4.小刺猬和小狐狸在那里(________)地蹦啊跳啊。 2 / 4

五、 想一想,我会连。 白居易 《绝句》 日照香炉生紫烟 杨万里 《望庐山瀑布》 春风吹又生 杜甫 《宿新市徐公店》 两个黄鹂鸣翠柳 李白 《草》 树头花落未成阴

六、 按课文内容填空。 1.春天来了!我们几个孩子,______棉袄,_______家门,_______田野,去______春天。春天像个__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们_______地找哇,找哇。 2.春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上_______,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在_______、_______枝头笑…… 读了这段话,我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。选段表达了作者对春天的_______之情。

找春天二年级语文练习题

找春天二年级语文练习题

找春天二年级语文练习题春天是一年四季中的第一个季节,万物复苏,生机勃勃。

二年级的同学们可以通过以下练习题来加深对春天的认识和感受。

一、填空题1. 春天是一年四季中的第____个季节。

2. 春天里,____开始发芽,____开始开花。

3. 春天的气候特点是____和____。

二、选择题1. 下面哪一项不是春天的特点?A. 气温回升B. 植物生长C. 落叶纷飞D. 动物苏醒2. 春天里,哪种花是最早开放的?A. 桃花B. 菊花C. 桂花D. 梅花三、判断题1. 春天是一年四季中最后一个季节。

()2. 春天里,所有的植物都会开花。

()3. 春天的气候特点是温暖和湿润。

()四、连线题将下列春天的景象与相应的描述连接起来。

A. 柳树发新芽 1. 春江水暖鸭先知B. 桃花盛开 2. 春眠不觉晓C. 燕子归来 3. 春风又绿江南岸五、简答题1. 请描述一下你眼中的春天是什么样的?2. 春天里,你最喜欢做的活动是什么?为什么?六、阅读理解题阅读下面的短文,回答问题。

春天来了,万物复苏。

小草从土里探出头来,好奇地打量着这个世界。

花儿们也不甘示弱,竞相开放,争奇斗艳。

小河里的冰融化了,河水潺潺,鱼儿在水中欢快地游来游去。

孩子们脱下厚厚的冬装,穿上轻便的春装,在草地上追逐嬉戏。

1. 短文中描述了哪些春天的景象?2. 孩子们在春天里做了哪些活动?七、作文题以“我找到了春天”为题,写一篇不少于200字的短文,描述你是如何发现春天的,春天给你留下了哪些深刻的印象。

通过这些练习题,同学们可以更好地了解春天的特点,感受春天的美好,并提高语文综合运用能力。

人教版语文二年级下册第1课找春天同步习题

人教版语文二年级下册第1课找春天同步习题

20XX年人教版语文二年级下册第1课找春天同步习题人教版语文二年级下册第1课《找春天》生动描写了孩子们在春天到来时,在田野上寻找春天,感受美好春光的情景。

小编在此整理了人教版语文二年级下册第1课《找春天》同步习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!人教版语文二年级下册第1课《找春天》同步习题1一、看拼音写词。

tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yītàn tóu yáo tóu yě huā duǒ shǎn二、比一比,组词语。

{说( )脱( ){摇( )遥( ){深( )探( ){解( )触( )四、读课文,连一连。

小草探出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛1/ 4早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符五、课内阅读。

我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,奔向田野,去( )春天。

1、在括号里填上合适的词语。

2、这些词语都是表示( )的词语。

3、我也能写出这样的词语:_________六、按课文内容填空。

1._________、_________ 的小溪_________,那是春天的音符吧?2、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里______,在桃花、杏花______ _________ _……3、我还发现( )是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳,那是春天的( )吧?人教版语文二年级下册第1课《找春天》同步习题2一、读拼音,写词语。

xī shuǐ mián bù tàn tīng yuán yěduǒ shǎn jiě dòng yáo dòng tuō luò二、比一比,组词语。

{说脱{摇遥{深探2/ 4三、多音字组词。

二年级语文下册《找春天》练习题(附答案)

二年级语文下册《找春天》练习题(附答案)一、看拼音,写词语。

húshuǐjuéjùshān lǐng xìng wú(________)(________)(________)(________)hēi sèhuān yíng bāng zhùyǔzhòu (________)(________)(________)(________)二、把词语补充完整。

山(____)水(____)(____)(____)环绕名(____)(____)迹千(____)万(____)(____)(____)茂盛(____)形(____)状如(____)得(____)(____)吞(____)咽(____)井(____)天三、形近字组词。

买(_________)失(_________)兔(_________)乌(_________)卖(_________)夫(_________)免(_________)鸟(_________)实(_________)夹(_________)晚(_________)岛(_________)团(_________)舟(_________)转(_________)艾(_________)圆(_________)船(_________)传(_________)父(_________)四、读一读选一选。

zhá zhà1.炸.(______)酱面是我最爱吃的面食之一。

2.突然一声炸.(______)响,把大家吓了一跳。

piào piāo3.小纸船顺着水流漂.(______)向了远方。

4.公园里的花儿格外漂.(______)亮。

保卫保护5.一些生活在水里的动物,用贝壳(______)自己的身体。

6.校门口的保安叔叔,时刻为我们做着(______)工作。

五、将下列词语与对应的意思用线连起来。

二年级语文下册《找春天》课后练习题及答案

二年级语文下册《找春天》课后练习题及答案一、看拼音,写词语。

zhíwùlǚxíng zhīshi rúguǒzhǔn bèi zhàkāi cūxīn guān chá二、按要求写词语。

1.隐隐约约(AABB式):_______ _______ _______2.无边无际(ABAC式):_______ _______ _______3.春暖花开(描写春天的):_______ _______ _______4.东张西望(含反义词的):_______ _______ _______三、比一比,再组词语。

园(_________)拿(_________)娃(_________)圆(_________)事(_________)桂(_________)领(_________)及(_________)季(_________)令(_________)极(_________)李(_________)四、选择关联词填空。

因为……所以……虽然……但是……既……又……不是……而是……1.要是能造出一种(______)能挡雨(______)能带走的东西,改多好哇!2.(_____)我的每一束光只有一种颜色,(______)人们经常用我射出的不同颜色的光束,装点节日的广场。

3.(____)他也能认识到自己的错误,向别人道歉,(_____)他的朋友还是越来越少。

4.下午放学回家,小加(_____)像往常那样,坐在电视机前看节目,(_____)悄悄地躲进了自己的房间。

五、读一读,连一连。

开招牌擦桌椅挂围巾倒玻璃织商店摆垃圾六、根据原文内容进行填空。

春天来了,我们了她,我们了她,我们了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡,在风筝尾巴上,她在喜鹊、嘴里叫,在桃花、枝头笑……七、阅读下文,回答问题春天的雨淅沥,淅沥……春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。

春天的雨是鼓槌儿:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池,声音是那样婉转、动听。

统编版 小学语文二年级下册 课文1 2 找春天 同步练习 (含答案)

第2课找春天同步练习二年级语文下册(部编版)一、选择题1.下面词语书写有误的一项是()A.笔直B.体息C.儿童D.一堆2.下面加点字读音完全正确的一组是()A.脱.掉(tuō)棉袄.(ǎo)害羞.(chā)B.遮掩.(yǎn)探.出(tàn)嫩.芽(nèn)C.音符.(fǔ)解.冻(jiě)触.到(cù)D.找寻(xún)杜鹃.(zhuān)姑.娘(gū)3.《找春天》一文中,()是春天的琴声。

A.小草B.野花C.树木的嫩芽D.小溪4.《找春天》一文中,()是春天的音符。

A.小草B.野花C.树木的嫩芽5.下列画线字的读音归类正确的一项是()A.翘舌音:软和补充铲子B.平舌音:耸立赚钱撞倒C.前鼻音:坟墓磨坊脑筋D.后鼻音:黄莺蒸煮炖锅二、填空题6.加一加,变成本课生字,再组词。

口+___________=___________( )口+___________=___________( ) 7.照样子,在括号里填入表示声音的词语。

例:解冻的小溪(叮叮咚咚)春天的小雨( )流动的小河( )三、语言表达8.仿照例句造句,用上带点的词。

①春天像个害羞..的小姑娘。

____________________________________①我们几个孩子,脱掉..田野,去寻找春天。

..棉袄,冲出..家门,奔向_________________________________________________________________四、现代文阅读课内阅读。

找春天(节选)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……9.选文中的“她”是指_______。

10.选文中画“ ”的句子要读出的语气。

(填序号)A.欣喜B.紧张C.好奇11.“我们”看到了春天里的春天里_______、_______、_______、_______,听到了春天里______________、______________,闻到了春天里的_______。

人教统编版(部编版)二年级下册语文课文1《找春天》同步练习A卷

人教统编版(部编版)二年级下册语文课文1《找春天》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共8题;共65分)1. (9分)看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。

hōng míng jǔ sàng yī jīn pān dēng________________________________2. (16分)多音字组词。

切qiē________qiè________答dā________dá________应yìng________yīng________骨gū________gǔ________几jǐ________jī________处chù________chǔ________稍shāo________shào________3. (12分)查字典。

“宗”用音序查字法,先查大写字母(________),再查音节(________)。

用部首查字法,先查(________)部,再查(________)画,这是一个(________)结构的字。

“宗” 在字典中的解释有:①旧指宗庙、祖庙。

②家族。

③宗派,派别。

④主要的目的和意图。

⑤尊奉,向往,也指尊奉的人。

⑥量词。

为下面句子中的“宗”选择正确的解释。

⑴我们要牢记这次活动的宗旨,就是锻炼自己,服务社会。

________⑵王渔洋作为一代诗宗,深受当地人和后来人尊敬。

________⑶我们要继承祖宗留下的光荣传统。

________4. (3分)成语是一座丰富的文化宝库,多记善用,能增加文章的表达效果。

你能活学活用吗?①填字成词。

温文尔________ 司空见________ ________为壮观余音绕________②“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的,像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、________、________”等。

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1 找春天
基础过关
一、选择正确的读音,打“√”。

遮(zhē zē) 掩(yán yǎn) 符(fú fù)
触(chù cù) 嫩(nèng nèn) 探(tàn tang)
二、读拼音,写词语。
Xī shuǐ mián bù tàn tīng yuán yě
( ) ( ) ( ) ( )
duǒ shǎn jiě dòng yáo dòng tuō luò
( ) ( ) ( ) ( )
三、在括号内填上能组成词语的序号。(最少写五个)
①嫩 ②野 ③树 ④芽 ⑤桃 ⑥花 ⑦柳 ⑧草 ⑨枝
(①⑧) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、照样子,写词语。
例 ,遮掩 遮遮掩掩 躲 __________ ________
________ __________ __________
能力提升
五、课文内容我知道。
1.我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,( )田野,去寻找春天。
2.春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。
她在( )上荡秋千,在( )尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在( )花、( )花枝头
笑„„

订正栏
写写易错难写的字

参考答案;
一、zhē yǎn fú chù nèn tàn 二、溪水 棉布 探听 原野 躲闪 解冻 摇动 脱落 三、①④
②⑥ ②⑧ ③⑨ ⑤⑥ ⑦③ 四、躲躲藏藏
安静 安安静静 开心 开开心心 快乐 快快乐乐 高兴 高高兴兴
五、1.脱掉 冲出 奔向 2.看 听 闻 触 柳枝 风筝 桃 杏

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