2024年中考生物冲刺复习知识点巧记口诀
2024年中考生物复习知识点专题总结—生物的多样性及其保护
2024年中考生物复习知识点专题总结—生物的多样性及其保护一、生物分类1、生物分类：根据相似程度把生物划分为不同的等级，对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
2、目的：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系3、植物分类的主要依据：形态结构。
4、被子植物作为分类的重要依据是花、果实、种子。
种子植物裸子植物根、茎、叶、种子种子生殖陆地松被子植物根、茎、叶、花、果实、种子珙桐5、根据动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生理功能。
二、从种到界1、生物的单位由大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。
2、基本分类单位：种。
同种生物的亲缘关系是最密切的。
3、分类单位越大，包含的生物种类和数量越多，生物间的差异越大，亲缘关系最远、共同特征最少；分类单位越小，包含的生物种类和数量越少，生物间的差异越小，亲缘关系最近、共同特征最多。
4、国际通用的生物命名法是林奈的双名法。
5、每个物种的科学名称由第一部分属名和第二部分种加词两部分组成，后面还有命名者的姓名（有时可省略）。
6、动植物分类等级举例1、生物多样性包括：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。
2、我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
3、生物种类的多样性实质上就是基因的多样性。
4、每种生物都是一个丰富的基因库。
5、保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性，保护动物的栖息环境。
1、保护生物多样性的最为有效的措施是建立自然保护区。
2、自然保护区称为天然基因库、天然实验室、活的自然博物馆。
3、我国特有珍稀生物：金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、珙桐、藏羚羊。
4、中生代活化石——扬子鳄；植物活化石——银杉。
5、生物多样性面临威胁的原因：乱砍滥伐，乱捕滥杀，环境污染，栖息地破坏，外来物种入侵等。
6、保护生物多样性的措施：除建立自然保护区（就地保护）外，还有迁地保护、建立种质库、完善法律等。
高频命题点1根据一定的特征对生物进行分类1．（2023·湖南衡阳·统考中考真题）我国是生物种类最丰富的国家之一。
人教版初中生物知识点总结重要知识点记忆口诀
人教版初中生物知识点总结重要知识点记忆口诀
初中生物知识点总结(精华)
生物的特征
1. 生物的生活需要营养
2. 生物能进行呼吸
3. 生物能排出身体内产生的废物
4. 生物能对外界的刺激做出反应
5. 生物能生长和繁殖
除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
环境对生物的影响
非生物因素对生物的影响：光、温度、水分、空气等等。
(1)植物和人体内各种物质的运输需要水
(2)植物进行光合作用需要在光下进行，并需要水、二氧化碳作原料
(3)动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气，也需要在适宜的温度下进行
当环境中的几个或者一个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。
(4)科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
食物链与食物网
食物链：生产者和消费者之间由于吃与被吃而形成的关系。
例如：草→ 兔子→ 狼
(1)食物链一定是从生产者开始
(2)食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向
(3)食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者不参与形成食物链
初中生物重要知识点记忆口诀
种瓜得瓜，种豆得豆——说明生物的遗传性;
一母生九子，九子各不同——说明生物的变异性(基因重组); 落地生根——营养生殖;
无心插柳柳成荫——营养生殖
飞蛾扑火——应激性、趋光性;
一山不容二虎——种内斗争;
螳螂捕蝉，黄雀在后——捕食;
大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——捕食。
2024中考中考生物知识汇总
2024中考中考生物知识汇总一、细胞与组织1.细胞基本单位2.原核细胞与真核细胞3.植物细胞与动物细胞的区别与相同点4.细胞质和核的结构5.细胞膜的结构和功能6.细胞的分裂：有丝分裂和减数分裂7.细胞的特点：新陈代谢、自我复制能力、对外界刺激的敏感性、对不利环境的适应能力8.常见细胞器：线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡、核糖体9.细胞的寿命：自然死亡和规定寿命10.细胞的分化：细胞特异性和功能亲和性二、生物的组织与器官1.组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织2.器官：心脏、肺、肝、胃、肾、大脑等器官的结构和功能3.器官系统：呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统等器官系统的组成和功能三、生物的基因与遗传1.基因的概念和结构：DNA、RNA、蛋白质2.遗传物质的复制和表达：DNA的复制、转录和翻译过程3.一体化遗传和双体化遗传：基因的表现型和基因型4.单基因遗传与多基因遗传：显性和隐性基因、常染色体和性染色体、等位基因和杂合子5.生物的性别：性别决定的机制、雌雄畸形、中间性四、生殖与发育1.动植物的生殖器官：雄蕊、雌蕊、雄花、雌花、花被等2.有性生殖与无性生殖：有性生殖的优点和缺点、无性生殖的方式和优点3.四倍体和二倍体：四倍体和二倍体的形成4.受精和胚胎的发育：受精的方式、胚胎的发育过程、胚胎在母体内的发育方式5.反义育种：人工控制交配的目的和方法五、进化与环境1.物种的形成与灭绝：种群的隔离、适应和选择因素、物种的灭绝原因2.生物的进化：物种的变异、物种的选择、物种的适应、物种的演化3.生物和环境的关系：生物的生活空间和生存条件、生物与环境的相互适应关系4.排列：生物分类学的发展、种类的划分和排列方法、命名法则5.查找：记录化石的方式、记录化石的方法、年代和年代的划分方法六、生态与保护1.生态系统的组成和功能：生物群落、生物圈、生态位、生态系统的能量流动和物质循环2.生态系统的稳定：种群数量和分布、生物多样性、生态位的占据和利用3.生态平衡：种间相互关系、食物链和食物网、生物与环境的相互作用4.生态环境保护：资源的可持续利用、环境的污染和破坏、环保法律和制度七、生物与健康1.疾病的概念与检测：传染病和非传染病、疾病的传播途径和防止方法、疾病的诊断和治疗2.疫苗的制作与使用：疫苗的作用原理、疫苗的种类和制作方法、疫苗的使用和注意事项。
2024中考生物必考知识点汇总
2024中考生物必考知识点汇总1.线粒体是细胞的能量中心，为细胞提供能量，其内含有ATP合成酶。
2.酵母菌是典型的单细胞真菌，通过无性和有性生殖进行繁殖。
3.人体细胞分裂过程包括有丝分裂和减数分裂。
4.光合作用是绿色植物和蓝藻利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
5.植物细胞的细胞壁由纤维素构成，具有增强细胞结构和保护细胞的作用。
6.动物细胞的典型结构包括细胞膜、细胞质、核、线粒体和内质网等。
7.细胞核是细胞的控制中心，内含有遗传物质DNA。
8.遗传物质DNA以双螺旋结构存在，由碱基对组成。
9.生物的进化是指物种在长时间内逐渐改变和适应环境的过程。
10.古生物学是研究古代生物和古生态系统的学科，通过化石研究推测古生物的形态和习性。
11.高植物的根系由主根和侧根组成，主要起固定作用和吸收水分和养分的作用。
12.动物的消化系统包括口腔、食管、胃和肠道等器官，通过化学和物理的方式将食物分解为小分子物质。
13.呼吸是生物体与外界发生气体交换的过程，包括外呼吸和内呼吸。
14.肺是呼吸系统的重要器官，通过气管将空气引入肺部进行气体交换。
15.生物的生殖分为有性生殖和无性生殖两种方式。
16.动物的生殖系统包括生殖腺和生殖道等组成部分。
17.生物的神经系统是控制和调节生物体各器官组织活动的重要系统，包括中枢神经系统和外周神经系统。
18.感觉器官是接受外界刺激并转化为神经信号的组织，包括眼、耳、鼻、舌和皮肤等。
19.生物的遗传与变异是指物种在繁殖过程中发生的个体间遗传物质的传递和突变等现象。
20.基因工程是通过对生物体基因进行操作和改造，使其具有新增基因或改善已有基因等目的。
2024-2025年生物中考复习北师大版八年级下册必背知识点
21章生命的发生和发展知识点一、生命的起源1.生命起源的假说（1）自然发生论——生命是由非生命物质随时自发地发生的。
（如：腐肉生蛆，腐草化萤）（2）生生论——生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。
（3）宇宙生命论——宇宙中其他星球可能有生命存在，地球上的生命来源于其他星球。
2.化学进化论3.米勒实验（1）密闭装置内充入的气体模拟的是原始大气，其中没有游离的氧（2）火花放电过程可以为无机物合成有机物提供能量（3）米勒实验结果表明，在类似于原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子知识点二、生物的进化1.生物进化的证据（1）化石为生物进化提供直接证据（2）化石：是指保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和生活痕迹。
（3）生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
（4）分布规律：化石记录显示：形成早的古老地层中，化石生物种类少，结构简单而低等；形成晚的地层中，化石生物种类多，结构复杂而高等。
2.地球进化史（1）地质年代主要包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代等。
（2）前寒武纪时期——细菌、藻类时代；（3）古生代时期——高等的藻类植物、无脊椎动物、裸蕨类植物、鱼类、蕨类和两栖类时代；（4）中生代时期——裸子植物和爬行类时代；（哺乳动物和鸟类开始出现）（5）新生代时期——被子植物、哺乳类和鸟类时代、人类时代。
]3.生物进化的原因：自然选择和人工选择（1）自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。
自然选择学说：主要内容是过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
变异是不定向的，环境的选择是定向的，环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。
（2）农作物、家禽家畜品种的多样性是人工选择的结果。
知识点三、人类的起源和进化1.现代类人猿包括：长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩2.现代类人猿和人类共同祖先是森林古猿3.直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志4.人类进化的历程：南方古猿、能人、直立人、智人5.现代人可划分为4个人种：蒙古利亚人（黄种人）、高加索人（白种人）、尼格罗人（黑种人）和澳大利亚人（棕种人）22章 物种的多样性知识点一、生物的分类1.分类依据：生物的性状差异的程度和亲缘关系的远近2.分类等级（1）从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种 （2）最基本的分类单位：种 （3）分类等级与亲缘关系 生物的分类单位越大，物种间的共同点越少，亲缘关系越远 生物的分类单位越小，物种间的共同点越多，亲缘关系越近 （4）生物命名的方法：瑞典科学家林奈的双名法（第一个词为属名，第二个为种名） （5）生物的五大类群：原核生物界、真菌界、原生生物界、植物界、动物界知识点二、原生生物的主要类群1.原生生物：结构简单，整个身体由一个细胞构成。
2024中考生物知识点梳理
2024中考生物知识点梳理中考生物知识点梳理（1200字以上）生物是中考科目中的一项重要内容，掌握好生物知识对于顺利通过中考至关重要。
以下是2024中考生物知识点的梳理。
1.细胞与细胞器细胞是生物体的最基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
细胞内有细胞核、细胞质和细胞膜等组成部分，细胞器有线粒体、内质网、高尔基体等。
2.细胞分裂细胞分裂是细胞繁殖和生长的过程，主要包括有丝分裂和减数分裂两种。
有丝分裂是多数体细胞的分裂方式，减数分裂是生殖细胞的分裂方式。
3.遗传与变异遗传是指携带在基因中的遗传信息通过子代传递的过程。
变异是遗传信息发生改变的现象，包括基因突变和染色体结构变异。
4.遗传的分子基础DNA是生物体中的遗传物质，由核苷酸组成。
RNA是DNA与蛋白质之间的桥梁，在蛋白质的合成过程中发挥重要作用。
5.基因与生物基因是决定个体遗传特征的单位。
基因突变可能导致基因的功能异常，进而影响个体的生存和后代的遗传特征。
6.细胞的代谢细胞的代谢包括物质的吸收、运输、利用和排泄等过程。
光合作用是植物细胞中重要的代谢过程，能够合成有机物质并释放氧气。
7.调节与协调调节与协调是生物维持内稳态的重要手段。
植物通过荷尔蒙的合成和分泌来调节生长和开花等过程；动物通过神经系统和内分泌系统来调节体内环境。
8.生物进化进化是生物界的普遍现象，是物种适应环境变化的过程。
自然选择是进化的重要驱动力，它使适应环境的个体得以生存并繁殖，不适应环境的个体逐渐被淘汰。
9.生物的分类生物的分类是根据其共同的特征和亲缘关系进行的。
现行的生物分类系统是按照生物的进化程度和系统发育关系进行分类的。
10.生态环境与物种保护生态环境涉及生物与环境的相互作用关系，包括生物间的关系和生物与非生物因素的关系。
物种保护是保护生态环境的重要手段，涉及到物种多样性和生物圈的稳定。
11.人类的生殖与发育人类的生殖和发育过程包括生育期、妊娠期和生长发育期。
人类的生殖系统和内分泌系统在生殖过程中发挥重要作用。
初中生物学科口诀大全(精心整理,很实用!)
初中生物学科口诀大全(精心整理,很实用!)初中生物记忆方法可以采用形象记忆，将难以理解、记忆的内容以一个形象的动作或一个生动贴切的比喻表达出来，以增强记忆效果。
例如，学酶的专一性可以比喻为一把钥匙开一把锁。
此外，还可以采用谐音串记法，来区分易混的单细胞生物，如原核生物和真核生物。
对于矿质元素（N、P、K）的作用，可以采用口诀来记忆，如蛋（N）黄（意指缺氮时的症状之一叶子发黄）；（P）淋浴（绿）（意指缺磷时的症状之一叶子暗绿）；（K）甲肝（杆）（意指缺钾时的症状之一茎杆软弱容易倒伏）。
此外，还可以借用诗歌谚语来助理解生物学知识，如种瓜得瓜，种豆得豆，说明生物的遗传性。
对于显微镜的使用，要注意对光时要“三转”：转换器，遮光器，反光镜；寻找物象时要一看二降三反向，物象清晰调细望。
先天性行为和后天性行为可以用口诀来记忆，如先驱飞奔――先天性行为：趋性、非条件反射、本能；后印模条――后天性行为：印随、模仿、条件反射。
对于血液成分变化，可以用歌曲来记忆，如流过心脏动、静脉不变，各器官处要交换，流过肺部静（脉血）变动（脉血），其他器官动（脉血）变静（脉血）。
人体常见内分泌腺可以用“姨姓___”来记忆，包括肾下垂、胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺和下丘脑。
最后，对于消化与吸收，可以通过口诀来记忆激素调节，如内分泌腺无导管，激素虽少作用大；生长激素垂体产，幼年过少成侏儒（幼年过多成巨人）；生长发育甲状（腺激素）管，幼年过少变呆小；食物缺碘成大脖（子病），糖尿病人胰岛（素）少。
心房是静态的，心室是动态的——房间里没什么动静，聊天室和客厅里人来人往；血液从心室出去，再回到心房——人们从聊天室和客厅出去，再回到房间里。
心房壁比心室壁薄，左室壁比右室壁厚，而且上下两个房间互相连接，左右两个房间则不相通。
心脏的收缩和舒张，使得血液在体内循环，为各个器官提供氧气和养料，同时也将废物和二氧化碳带回肺部排出体外。
关于尿的形成，肾小球和小管的作用是非常重要的。
2024年中考生物考点背诵 (1)
七上考点背诵班级： 姓名：一、生物的特征 P2-81、生物的生活需要营养。
如：植物的光合作用、动物的捕食、吃饭等。
2、生物能进行呼吸。
如：鲸鱼喷水、人吸入氧气，呼出二氧化碳、中耕松土等。
3、生物能排出身体内产生的废物。
如：植物落叶、人排尿、排汗等。
4、生物能对外界刺激作出反应。
如：触碰含羞草会合拢、植物向光生长、望梅止渴、膝跳反射等。
5、生物能生长和繁殖；如：种子萌发属于生长，开花结果、孔雀开屏、蜻蜓点水属于繁殖。
6、生物都有遗传和变异的特性；如：种瓜得瓜，种豆得豆属于遗传。
一母生九子，连母十个样属于变异。
7、生物一般是由细胞构成的，病毒除外。
⚠注意：珊瑚虫是生物，珊瑚、钟乳石、落叶不是生物。
二、生物的分类P111、按照形态结构特点，将生物归为植物、动物和其他生物等。
2、按照生活环境，将生物划分为陆生生物和水生生物等。
3、按照用途，将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
三、生物与环境的关系（包括环境影响生物、生物影响环境、生物适应环境三种关系）重在理解P12-171、环境影响生物：春江水暖鸭先知（温度）、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开（温度）、清明前后，种瓜点豆（温度）南橘北枳（温度）、春兰秋菊（光）、雨露滋润禾苗壮（水）等 2、生物影响环境：大树底下好乘凉、千里之堤，溃于蚁穴、蚯蚓增加土壤肥力等 3、生物适应环境：拟态、警戒色、保护色、仙人掌叶子退化成刺、动物冬眠等 4、如何判断生物与环境的关系①如何判断生物影响环境还是环境影响生物将题干用“因为……所以……”来造句。
A 、因为环境，所以生物发生改变——环境影响生物B 、因为生物，所以环境发生改变——生物影响环境②现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或生活方式——生物适应环境 四、生态因素：包括非生物因素和生物因素P12-17 1、非生物因素：阳光、水、温度、土壤等。
2、生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
种内关系 种内斗争：一山不容二虎 种内互助：蚂蚁搬家 生物因素 竞争：稗草与水稻种间关系 寄生：菟丝子与植物共生：寄居蟹与海葵 捕食：螳螂捕蝉，黄雀在后五、生态系统P19-21、P23-24非生物部分：阳光、水、温度、土壤等 1、组成 生产者：一般是绿色植物。
2024中考生物知识点梳理
2024中考生物知识点梳理生物学是中学生物学教学的重要组成部分，也是考生中考生物科目的重要内容。
下面，我们来对2024中考生物知识点进行梳理，帮助同学们更好地备考。
一、细胞细胞是生命的基本单位，细胞的结构和功能是中考生物中的重要知识点。
学生需要掌握细胞的基本结构，例如细胞膜、细胞质、细胞核等。
同时还需要了解细胞的代谢过程，包括细胞的吸收、消化、排泄、呼吸等。
二、遗传与变异遗传和变异是生物学的重要概念，也是中考生物考试的重点内容。
学生需要了解遗传的基本规律，例如孟德尔的遗传定律、基因的作用等。
同时还要学会分辨常见的变异现象，例如突变、杂交等。
三、生物多样性生物多样性是生态学的重要内容，也是中考生物考试的重点。
学生需要了解物种的分类，了解生物的起源和进化过程，同时还需要掌握一些物种的分类特征，例如有节动物、无节动物等。
四、生态系统生态系统是生物学的重要概念，也是中考生物考试的重点内容。
学生需要了解生态系统的基本结构和功能，了解生物之间的相互关系，例如食物链、食物网等。
同时还需要了解一些生态环境的保护措施。
五、人体生长与发育人体生长与发育是中考生物考试的重要内容。
学生需要了解人体的生长过程，了解人体内部器官的结构和功能，例如心脏、肺等。
同时还需要了解一些常见疾病的预防方法，例如艾滋病、结核病等。
六、生物技术与生活生物技术是生物学的重要应用领域，也是中考生物考试的重点。
学生需要了解一些生物技术的基本原理和应用，例如基因工程、细胞工程等。
同时还需要了解一些生物技术在生活中的应用，例如转基因作物、克隆等。
总之，中考生物知识点的掌握对于同学们顺利通过考试非常重要。
同学们需要通过课堂学习和自主学习，全面了解上述知识点，并进行高效的复习和练习。
希望以上内容能够对大家的备考有所帮助，祝同学们取得好成绩！。
2024年北师大版中考生物总复习考点梳理七年级上册第1单元认识生命第1章生命的世界 第2章探索生命
2．生物学的研究对象是生命现象 生物学是研究生物的⑧形形态态、结构、分类、⑨生生理理、遗传和变异、进化、 ⑩生态的科学，是自然科学中一门以⑪实验为基础的基础科学。
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2024版 生物 北师版
知识点 5：生物学研究的基本方法 1．①实实验验法法是现代生物学研究的重要方法。生物学研究还有许多其他方 法，如观察法、调查法、比较法、文献法等。 2．实验法研究的一般步骤：(1)发现并提出问题→(2)收集与问题相关的 信息→(3)②作作出出假假设→(4)设计实验方案→(5)③实实施施实实验验并并记记录录→(6) 分析实验现象→(7)④得得出出结结论论。
因素
实例
水分 荒漠中的骆驼刺根系发达
阳光 春兰秋菊；葵花朵朵向太阳
温度 南橘北枳；香蕉只能在热带地区生存
空气 动植物时时刻刻都在呼吸
土壤 生活在贫瘠土壤中的植物植株矮小
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2024版 生物 北师版
(2)生物因素：生物彼此之间的相互影响。
关系
解读
实例
种内 ③互互助助 同种生物之间相互协作
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七年级上册 第1单元 认识生命 第1章 生命的世界
第2章 探索生命
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知识点 1：生物多样性
①物种多样性：生物包括植物、动物、真
菌、细菌和病毒等
生物多样性③②生遗遗态传传系多统样多性样：性决：定生物物种圈多是样地性球上最
如海葵 和蟹
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2024年中考生物冲刺复习知识点巧记口诀（A-L部分）
1.动物细胞特点记住四“有”
气压膜核糖体壁有，细胞膜有，内生质有
2.植物细胞特点记“大五车车”
大中央液泡存，五围染B和E，车轮体内钙珠子，车间质外软和坚
3.植物细胞器的记忆口诀
支持皮下塑料棍，领导包裹管，液泡州城建设队
4.动物类比植物细胞的口诀
动物细胞与花比：质壁纤维贵气，细胞苗条娇，心糖棉花汗液包，核听户外电台。
5.生物进化的三阶段
生物进化循环法，总共三个阶段，物种演变增新壮，灭绝也屡见
6.考点基因变异
基因变异指突变，有体细胞与生殖细胞，体细胞变第二，不遗传传信息，只传递给体内部，遗传变第一，自我们父母细胞继承
7.考点基因重组
基因重组要光照，复制拷贝像走走，去当叔叔和阿姨家，自由交换表亲宝，再自由交换女孩生，酸型碱型两组起。
8.生殖方式：无性和有性
无性传半样本，有性交一样，无性生殖常看儿，有性严重害身体9.生殖方式：无性的多种方式
根茎丝球独多年，蔓植子芽化苔蘘，珠裂花结果子栽。
10.植物的有性生殖
根活化子作苔蘘果，花纹裂风扬重栽。
11.真菌无性生殖
孢子菌丝出孢子，按芽菌发芽子。
12.真菌有性生殖
接合丝形成小折，传后代名子实。