清华大学研究生社会实践管理条例

清华大学研究生社会实践管理条例
清华大学研究生社会实践管理条例

清华大学研究生社会实践管理条例(经2001-2002学年度第2 次学生工作指导委员会会议通过)

为认真贯彻教育为社会主义事业服务、教育与生产实践相结合的教育方针,使广大研究生在学期间能够更多地接触社会、了解国情,增强服务社会、服务人民的意识和社会责任感,走正确成长的道路,并在实践中锻炼解决实际问题的能力,提高研究生的培养质量和综合责质,学校把参加社会实践作为培养高层次、高质量人才的重要形式已列入到研究生的培养计划中。

一、内容要求

1.开展科技服务,协助实践单位解决科研、生产中的某些技术或管理问题。

2.开展人员培训或进行科技、管理、法律等方面的咨询服务。

3.结合经济建设和社会发展进行专题调研,了解国情,接触社会,向工作在社会主义建设主战场一线的同志学习。

二、任务组织

1.各院(系、所)成立研究生社会实践工作小组,由指导教师和1~2名助教组成,指导教师由研究生工作组组长担任。

2.该教学小组负责参加社会实践研究生的思想教育和业务指导并担负社会实践任务的组织、落实和考核、总结交流等工作。

3.社会实践课题项目的征集和组织,以校级社会实践基地的项目为主,不足部分可以由院(系、所)级社会实践基地的项目来作为补充,但需由研究生院对所报项目课题进行认定。

4.研究生工作部负责考核社会实践指导教师的工作实绩。

三、参加范围

1.博士(必修)

2.硕士(任选)

四、时间安排与经费来源

1. 直读博士生社会实践一般安排在入学后第二学年的暑期集中进行,普通博士生和选修该课的硕士生可安排在入学后第一学年的暑期集中进行,时间至少为6周。

2.凡承担实践单位提出的任务,应由对方提供往返交通费和在当地的食宿费。

五、考核

1.研究生社会实践属博士生必修环节,学分为1,考核方式为考查,成绩可记为“优秀”、“通过”和“不通过”。选修该课程的硕士生考核方式及成绩记载同博士生,学分也为1。

2.考核程序:每位参加社会实践的研究生在实践结束时应填写社会实践总结考核表,并由接收单位对研究生的表现及完成任务情况作出评定意见,通过计算机网络、邮寄或密封后由研究生本人带回交各院(系、所)研究生工作组。返校后,每位参加社会实践的研究生应完成技术报告和思想总结各1份,作为考核依据之一。再由院(系、所)社会实践工作小组根据研究生工作态度和任务完成的水平、效益、实践单位评语及书面总结等进行考核与评审,并给出评定成绩。

3.对于社会实践考核“不通过”的博士研究生,经院(系、所)研究生社会实践工作小组审定后,重新安排社会实践。再次“不通过”者,按必修课不及格处理。对于选修此课的硕士生,实践考核“不通过”者,成绩不记入成绩册,也不再安排重修。

4.有以下情况之一者,社会实践成绩为不通过:

(1)社会实践时间不足6周者(30个工作日);

(2)社会实践工作不认真负责,没有充分理由未完成预计任务者;

(3)未按要求提交技术报告与总结或社会实践总结不认真者;

(4)违反学校或实践单位的规章制度,造成不良后果者;

(5)未经研究生院批准,实践工作基本上未出校门者;

(6)其他不符合社会实践要求者。

六、奖励

1.为了鼓励研究生在社会实践过程中真正做到“受教育、长才干、作贡献”,研究生院特设立“研究生社会实践单项奖”(一、二、三等)。为了鼓励各院(系、所)的组织工作,研究生院特设立“研究生社会实践组织奖”(金、银、铜奖)。

2.在社会实践中工作表现突出、实践效果显著、技术和思想总结认真、做出一定贡献的研究生,经社会实践基地推荐、研究生院审核和评选,可以获得“研究生社会实践单项奖”。

3.在社会实践组织工作中积极配合学校和基地落实各类项目,主动做好各项组织工作,取得显著成绩的院(系、所),经研究生院审核和评选,可以获得“研究生社会实践组织奖”。

七、减免或顶替范围

1.社会实践对研究生培养和教育具有重要意义,学校鼓励各类研究生(包括长工龄或在职研究生)参加社会实践。部分符合下列情形之一者,可以减免或顶替社会实践:

2.有3年(含3年)以上工龄的博士研究生可免社会实践(在学校工作的博士研究生除外);

3.带本科生生产实习的博士研究生,若同时承担有实习单位的科研项目,可作为社会实践考核;

4.参加暑期博士生报告团的博士研究生可视情况减免社会实践;

5.凡需减免研究生社会实践者,均需由本人提出申请,经院(系、所)核实情况后,报请研究生院审批后方可减免。

本条例从2001级研究生开始执行并由清华大学研究生院负责解释。

北航社会实践调研报告

2015山西省康杰中学情系母校团队 寒假实践报告 一、活动概述 “‘再回康桥’2015康杰中学情系母校回访”活动是由康杰中学最新一批优秀毕业生发起,由来自北京航空航天大学、清华大学、北京大学、中国人民大学、上海交通大学等20余所大学的康杰中学14届毕业生组织的以“梦想?接力”为主题、旨在“服务同学、回报母校、锻炼自我、展示大学风采、传递梦想”的回访活动。 具体活动共持续一天,分为自由问询会和经验宣讲会两部分。活动从筹备到进行再到收尾进行了大量的准备,也取得了一定的成绩。收到学校老师同学们的一致好评。 二、活动内容 概述:整个实践活动共分为五个阶段。第一阶段(2015年1月20日之前)团队成员主要进行与北航和其他985高校返校宣传成员的沟通、视频拍摄工作,同时也分各个学科为高三经验介绍的优秀学长学姐进行提前准备;第二阶段(1月10日至2月10日)成员充分利用线上与线下结合的方式进行系列活动的宣传鼓励同学积极参与并联系各班班主任获得老师的支持并收集意见;第三阶段(2月1日至2月11日)团队对系列活动的各项事宜进行了最后的整理预演;第四阶段(活动2月12日当天)由总负责人卫国扬和王泽主持,正式开展系列活动;第五阶段(活动结束后)团队将活动资料经验资料学习资料等上传至贴吧、空间以及百度云盘等平台与学弟学妹共享并继续开放答疑平台。 第一阶段:从11月初确定组建情系母校康杰中学团队起,团队就开始积极策划准备。其中,卫国扬和王泽担任总策划,负责整个活动方案的制定和修改;李嘉瑞任宣

讲组组长,负责联系高考各科优秀的同学整理学习经验;段国军任组织外联组组长,负责与康杰中学校方负责人协商确定活动的日程安排;王泽兼任宣传技术组组长,负责活动宣传视频,海报,PPT等材料的准备和制作。 图为宣传加油视频的截图 图为宣传加油视频的截图

2013年清华大学校级“优秀博士硕士学位论文”获奖名单-推荐下载

2013年清华大学校级优秀博士硕士学位论文获奖名单 经学生和导师申请、学位评定分委员会推荐、研究生院审定,确定2013年校级优秀博士学位论文一等奖26篇,二等奖68篇,优秀硕士学位论文173篇。获奖名单如下。优秀博士学位论文一等奖(共26篇)院系作者导师论文题目 建筑学院袁琳吴良镛从都江堰灌区发展论成都平原人居环境的生态文明土木系王宇航聂建国曲线梁桥钢管混凝土桥墩的扭转效应研究水利系杨雨亭尚松浩植被非均匀覆盖下垫面蒸散发模型及应用研究环境学院梁赛张天柱多种政策对我国物质流和价值流变化的综合作用分析 机械系周铭温诗铸仿生粘着的机理及应用研究 精仪系桂丽丽杨昌喜基于低维碳纳米材料饱和吸收体的锁模光纤激光器热能系张易阳李水清基于滞止火焰合成的高温场纳米颗粒动力学研究电机系兰江张钟华溯源到电阻基准的电容和互感数字化精密测量方法研究电子系魏鲲鹏张志军多频段/宽带、双极化全向天线阵列关键技术研究计算机系王健楠冯建华基于众包的实体解析关键问题研究自动化系邓岳戴琼海高维低质视觉信息的结构化感知与理解航院季湘樱冯西桥生物启发的表面浸润与粘附力学研究 工物系佘顶王侃基于自主堆用蒙卡程序RMC 的燃耗与源收敛问题研究化工系赵梦强魏飞基于水滑石类化合物的碳纳米管多级组装结构材料学院胡嘉冕南策文多铁性异质结:电压调控磁性的计算模拟及元器件设计数学系陈志杰邹文明非线性薛定谔方程组的解 化学系闫晓宇席婵娟酸根型有机锆试剂与亲电试剂的反应研究 生命学院冯越杨茂君一类潜在的抗生素药物靶点蛋白NDH-2的结构与功能研究经管学院张瑾陈国青商务智能决策中的代表性信息提取理论与方法研究公管学院智强苏竣权责、网络与知识:国家科技计划执行研究法学院齐飞车丕照论常设国际争端解决机构的造法 新闻学院庞云黠熊澄宇社交网络平台上意见领袖极化现象研究:以新浪微博为例人文学院李季璇万俊人从权利到权力——论洛克自然法思想与其政治哲学的关系社科学院汪建华孙立平新工人的生活与抗争政治 美术学院王小茉张夫也法国文艺复兴:弗朗索瓦一世时期枫丹白露派的装饰艺术医学院 刘飞 白净 基于小动物模型的荧光分子成像方法与应用研究 优秀博士学位论文二等奖(共68篇)院系作者导师论文题目 李岩付林基于吸收式换热的热电联产集中供热系统配置与运行研究陶金张杰喀什文化区传统聚落空间分布与形态研究建筑学院 吴艳 单军滇西北民族聚居地建筑地区性与民族性的关联研究王萌石永久强烈地震作用下钢框架的损伤退化行为土木系 陈喜群 史其信 交通流动态随机演化模型研究 、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案 。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

关于教师社会实践报告范本(完整版)

报告编号:YT-FS-3459-98 关于教师社会实践报告范 本(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

关于教师社会实践报告范本(完整 版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 社会实践是人类最基本的实践活动,是人类赖以生存和发展的基础。人类社会的发展史是一部社会实践的历史。社会实践对人类的发展有着终极重要的意义。人类必须在社会实践中得到培养、教育、成长和发展。 青年教师参加社会实践是教师自我教育、健康成长和提高自身素质的客观要求,是坚持教育与社会实践相结合的客观需要,也是办好教育的普遍规律所在。因此,青年教师必须重视社会实践,积极投身于社会实践。 二○○五年七月十二日至七月十八日,华北电力大学组织青年教师赴江西省,到爱国主义教育基地、

革命的摇篮、红色之都――井冈山、南昌、庐山等地瞻仰革命圣地,接受革命传统教育,进行社会实践。所有青年教师亲身感受了革命前辈的足迹,目睹了革命先烈众多的文物,重温了那段光辉峥嵘的历史,倾听了一个个动人的故事,收获甚多,教育深刻。 一、作为青年教师,应当了解历史 历史是人类珍贵的记忆,蕴藏了丰富的智慧。一部中国历史,就是中国人民的浩瀚慧海,有着取之不竭、用之不尽的智慧源泉。作为青年一代,要了解历史,从中汲取失败的教训、成功的经验;从中学习丰富的知识、思想和文化;从中陶冶高尚的情操,激发爱国的热情。中国近现代史更是中国人民不屈不挠,反抗侵略、反抗压迫的血泪斗争史,有助于青年一代增强民族自信心、自尊心,更能使青年一代鉴往知今,更好地指导他们设计自己的未来。 1. 庐山的历史和人文 公元前120xx年司马迁在其不朽卓著《史记·河渠书》中首载“庐山”,并记录秦始皇、汉武帝南巡时

清华大学-社会实践个人风采

长江边城-铜陵的博士生实践故事 我是清华大学材料学院博士生XXX,博士期间预计的研究方向为高温合金凝固过程模拟仿真,此次社会实践的基地为安徽省铜陵市社会实践基地,实践单位是安徽铜都流体科技有限公司,实践课题为大型不锈钢设备表面处理措施的研究。围绕此项课题,我先后通过实地车间调研,与技术人员深入交流,相关文献的查阅以及相关表面处理公司的走访等形式进行课题的开展,通过精心设计与反复修改,最终形成一套完整的工艺处理方案,得到企业的高度认同。 炎炎夏日,铜陵地边,奔涌不息的大河长江似乎屈服于热辣的阳光,穿过曾经中国行政区域最小的地级市时,显得那么的安静与温顺。而此时,满怀期待与抑制不住地跃跃欲试,作为清华大学博士生铜陵社会实践支队的一员,从踏上铜陵的那一个脚步起,就被满满激情所包裹。。。。。。正文引入,介绍实践优秀个人的整体风采。 二级标题1 初到铜陵,由于紧靠长江,水汽的蒸发以及多雨的气候条件在铜陵形成了潮湿闷热的天气,这让从小就一直在北方干燥少雨的环境下长大的我略有不适应,但是很快,这种不适应的感觉就被当地市政府和接受单位—铜都流体的热情而驱散,从铜陵北站科技局工作人员的热情接站到市政府精心安排的满满的活动以及铜都流体陶经理的贴心照顾,让我初到铜陵没有一丝丝的陌生和孤独,在收获感动的同时,也禁不住暗自下定决心,要好好地做好自己课题的研究,企业是最好的科研成果转化的平台,利用好这个机会,不能浪费整整六周的宝贵时间。 实践的第一天,铜都流体的雷鹏副总经理亲自去住的逸扬酒店把我接送到了公司,一路之上,雷总大致介绍了铜都流体的概况以及我将要研究的课题的基本情况,雷总简洁干练的语言风格以及亲切和蔼的态度颇具高素质的职业经理人的风范,让我心生敬佩。也让我对铜都流体有了一份别样的期待。没想到的是,见到公司负责技术开发的赵总经理后,他首先就把公司的VIP食堂饭卡和充满三百元的铜陵市公交卡交到我的手上,与之相伴的是一把公司技术总监办公室的钥匙。这让我受宠若惊的同时,一股无形的压力袭来,瞬间让我感受到清华博士身上的责任感和使命感。从压力开始,与责任感相伴,42天的社会实践拉开了大幕。 此次铜都流体的课题是大型不锈钢设备的表面处理措施的研究。据赵总介绍,此课题源于公司董事长杨成在访欧调研期间,发现同类型的产品国内外差距如鸿沟般存在,杨董做了一个比较特殊的比喻:国外产品的表面“颜值”可以比喻成

校学生会章程

吉林工程技术师范学院学生会章程 第一章总则 为了保证学生会工作正常顺利地开展、加强学生会的内部管理、提高学生会干部的思想素质和工作能力、强化学生会组织建设,特制定本章程。学生干部是学生中的先进分子和骨干,要热心为同学服务,关心他人,主动维护广大同学的利益,在各方面做青年学生的表率。做好桥梁纽带作用,全心全意为同学服务。 第二章自身建设 一、校学生会成员应以全心全意为广大同学服务为宗旨,以维护学生权益为依托,帮助同学解决实际困难,维护同学的合法权益,充分发挥校学生会的桥梁纽带作用。 二、校学生会成员应自主拓展文化知识,提高思想深度,以身作则,出色地完成学习任务。 具体要求如下: 1.以每学期期末的成绩为依据,挂科数达三科以上或成绩占全班的比例三分之二之后的成员需由部长对其进行劝退。考试作弊或违反纪律者,一经查证,开除学生会。 2.挂科数小于或等于两科,根据其部长给予的评价及在学生会的日常表现酌情处理。考察期为两周,表现良好可以继续留任原职。下

一学期的成绩不允许有挂科情况。成绩占全班的比例10%之内的评优优先。 第三章工作要求 一、学生会主席团及各部部长应具有敏锐的目光,努力解决同学们反映的问题,积极的去了解同学们面临的各种问题,进行深入的调查并提出可行性意见,认真指导全局工作,能够行之有效的解决问题。 二、学生干部要积极配合老师的工作,优质地完成老师下达的任务,加强与本部门成员之间的沟通与指导,做到各部门之间工作目标的一致,干部之间的友好、平等、互助。 三、学生干部平时要注意文明礼貌问题,尊重师长,体现自身文明素养。 四、学生会成员一学期内无故三次以上不参加部门内部有关会议,不做分配的工作或涉及其他影响、损害学生会工作的干部、干事,经学生会主席团、各部部长(副部长)会议通过,报经团委审核、批准、备案后,由团委、学生会出具书面材料免除其所任职务。 五、各部门必须积极协助活动主负责部门开展活动,对主席团分配的工作必须认真负责的完成,不得拖延。 六、对存在破坏学生会整体和谐氛围,影响学生会工作,存在拉帮结派破坏秩序的行为给予开除学生会的处分。 第四章例会制度 一、校学生会进行每月一次例会制度。月初,各部门的负责人须

清华大学2020年各专业考研分数线汇总

清华大学2020年各专业考研分数线汇总 清华大学2017年各专业考研分数线汇总 一、学校复试分数基本要求 根据2017年硕士研究生入学考试考生成绩统计结果和我校各学 科招生计划,经学校研究生招生工作领导小组讨论决定,对入围复 试的考生初试分数基本要求如下。各院系在达到学校复试分数基本 要求的生源充足的情况下,可根据本学科、专业特点及生源和招生 计划数制定不低于学校基本要求的本院系学科(专业)复试基本要求,并以此确定入围复试考生名单。 1.统考生、联考生:见附件。 2.单考生:政治、外语单科成绩不低于40分;业务课满分150分的科目单科成绩不低于60分,业务课满分300分的科目单科成绩不 低于120分;且总分不低于260分。 3.“强军计划”考生:总分不低于245分,单科不限。 4.“少数民族高层次骨干人才计划”考生:满分300分的考生要求总分不低于192分;满分500分的理工医考生(报考专业代码前两 位为“07”、“08”或“10”)要求总分不低于300分;满分500分 的非理工医考生(报考专业代码前两位不是“07”、“08”、“10”)要求总分不低于320分;单科不限。或者依据所报考院系(专业)复试 分数线,总分线降20分,单科线降5分。两项分数政策不可同时享受。 5.“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”考生:满分300 分的考生要求总分不低于198分;满分500分的考生要求总分不低于330分;单科不限。或者,按照所报考院系(专业)复试分数线,总分 线降10分,单科线不降。两项分数政策不可同时享受。 6.“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴国外汉语教师志愿者”“选聘

清华大学硕士论文博士论文格式及范文详解

清华大学硕士论文博士论文格式及 范文详解 清华大学硕士论文博士论文编辑排版建议采用的字体、字号名称实例中英文字体搭配中文英文字号章标题一级节标题二级节标题三级节标题正文段落表题与图题第二章手征介质平面波导手征介质平面波导的本征方程场分析基本原理国内外对称手征介质平板波导的研究… 图4-1 一般手征介质园波导黑体黑体黑体黑体宋体宋体Arial Arial Arial Arial Times New Roman Times New Roman 小三号(15pt) 四号(14pt) (13 pt) 小四号(12 pt) 小四号(12 pt) (11 pt) 文献[19] Fogarasi G, et al. The calculation of ?, J. Am. Chem. Sco. 1992, 114: 8191-8201 第四章结果与讨论- 96 - 宋体Times New Roman 五号( pt) 页眉页码宋体五号通栏

下划线粗1 pt Times New Roman 五号,页脚居中Times New Roman 与正文段落字号相适应,用Word 2000 编辑数学公式时建议采取如下尺寸定义清华大学博士论文格式样例:芳杂环高分子的高温水解特性与量子化学研究(申请清华大学理学博士学位论文) 培养单位:专业:清华大学化学系物理化学易某某某甲甲教授某乙乙教授研究生:指导教师:三号仿宋或华文仿宋副指导教师:二○○一年四月论文送审日期专业排版,专业论文写作修改降低论文重复率制作答辩幻灯片请联系淘宝旺旺:文交天下友淘宝搜索@文天下/ 芳杂环高分三子号仿的宋或高华温文水仿解宋特性与量子请化将中学文研封究面左边易某某Experimental and Theoretical Investigations of Hydrolytic Stability of

在家社会实践心得5篇

在家社会实践心得5篇 广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。下面是本人带来的有关在家社会实践心得,希望大家喜欢 #在家社会实践心得1# 一叶知秋,一片落叶见证一个季节,一次活动见证一次认识,感想是来自于对社会的新的经历,大学社会实践活动给我很多的感想。这些体会使我受益终身。苦黄的树叶才知道秋风的无情;鹅卵石才知道水的侵蚀;通过大学生社会实践活动我才认识到自己的渺小;才知道自己的不足之处太多! 大学只是社会的冰山一角,是社会的一个缩影,然而它毕竟不是社会,与社会有太大的区别,社会是一个大染缸,是冷酷无情的,是一个竞技的平台,在这里没人会怜悯你,你只有用自己的能力证明自己,这里有各种形形色色的人,你必须学会如何辨认好人与坏人。如何使自己更有价值地存在! 大学生社会实践活动给我们提供了一个认识社会的平台,可以让我们早一点认识这个我们将来要生存的环境。在这次活动中我感受很深,到了很多的宝贵经验,这是用金钱所买不到却是受益终生的!从小事做起,事情有大有小,不要一心只想做大事,这样最终是要以失败告终的,俗话说得好“一屋不扫何以扫天下!”一件小事做不好又怎么可能做好大事呢?事情是由小变大的,我们只有先做好一些小事情,从中积累经验,再慢慢的学着做一些大的事情,不能急于求成,它是一个连续的过程,不能有间断的非飞跃,不要以为我们是大学生很了不起,对小事情就不屑一顾,要知道小事情是做大事情的垫脚石,一个机器缺少一个螺丝钉就可能不能正常运转。 理论与实际相结合。理论知识学得好不一定能很好的运用到实际中去,理论毕竟只是理论,是前世很多人所积累下来的经验,有的有几千年之久,而现实却是在不断的变化的,那些理论有可能已经不在适应这个复杂的社会,我们不能只纸上谈兵,不能只学理论或只重视实践而忽视了两者之间的联系,把两者分开是不行的,只有把两者结合起来才能发挥出他们的强大的作用! 提高自己的动手能力,我们很多时候都是眼高手低,认为事情像我们想象的那么

学生会章程(新修订).docx

遵义航天高级中学学生会章程 目录 第一章总则 (2) 第二章组织机构 (3) 第三章职能 (3) 第四章遵义航天高级中学学生会干部工作守则 (7) 第五章遵义航天高级中学学生会会议制度 (8) 第六章遵义航天高级中学学生会干部考核制度 (10) 第七章学生会干部考评实施办法 (11) 第八章遵义航天高级中学学生会档案制度 (16) 第九章遵义航天高级中学学生会考勤制度 (17) 第十章学生会人事管理制度 (17) 第十一章遵义航天高级中学学生会奖惩制度 (19) 第十二章附则 (21)

遵义航天高级中学学生会章程 第一章总则 第一条学生会性质:遵义航天高级中学学生会是在校党委的领导下、校团委、政教处指导下开展工作的自我管理、自我教育、自我发展的 学生组织。 第二条学生会宗旨: 服务同学,锻炼自我,为广大学生的成长成才和学校的建设发展做贡献。 第三条学生会原则: 1. 拥护中国共产党的领导,坚决服从校党委的领导、校团委、政教处的 指导。 2. 自我教育、自我管理、自我服务。 第四条学生会职能: 1. 在政教处直接领导下,协调学校开展各种学生工作; 2. 学生会是全校学生的代表,是学生的代言人和公仆; 3. 学生会是一个学生锻炼各种能力与发挥专长的组织。

第二章组织机构 第一条学生会主席团设主席一名、副主席两名。 第二条学生会下设生活部、安全部、学宣部、文艺部、体育部、纪检部、6个部门,各部门设部长1 名、副部长2名。 第三章职能 第一条学生会主席职能学生会主席是学生会的主要负责人,对学生会工作全面负责,具体如下: 1. 提议任免各部部长; 2. 培养主席接班人和各部部长接班人; 3. 组织安排学生会全面工作,代表学生会参加外事活动; 4. 主持学生会全体会议和部长会议; 5. 决定学生会重大事务; 6. 综合学生意见,及时向政教处反映情况; 7. 向全体干部传达学校指示精神。 第二条学生会副主席职能 1. 协助主席搞好学生会工作,做好分管工作; 2. 主席不在时代理行使主席职能。 第三条部长职能 1. 领导本部工作,团结内部干部,确定本部发展方向和制定活动

XX社会实践报告4000字

XX社会实践报告4000字 人类实践活动肇始于人类之初,与人类相伴而生。那么社会实践之后要怎么写报告呢?下面是XX社会实践报告范文4000字,欢迎阅读。 XX社会实践报告范文4000字篇1 20xx年1月我回到阔别已久的家中,经过几天的休整,当刚回到家时的兴奋与快意渐渐淡去,我开始回想自己过去半年在学校的时光,没由的有了一种压力。在大学这个“象牙塔”里,我们可以尽可能的用学校的资源来锻炼自己,可是面对如今日新月异的社会,“失业”这个字眼对我们大学生来说并不陌生甚至随处可见,社会告诉我们光是学校知识远远不够。于是,针对自己去年暑假去应聘时大部分招聘启示所特别强调的有社会工作经验者优先的情况,同时也为了减轻家庭负担,让这个寒假过的有意义,我加入了在集市摆地摊的行列。 刚开始想的比较简单,认为只是简单的卖东西,有一点相关的交际能力就ok了,不曾想小小的地摊有许多在书本学不到的学问和经验。 实践前的思考: 经过一系列的分析和调查得知:中国人口是世界上吃葵瓜子最多的人口,因为其内含丰富的脂肪、蛋白质、维生素

及矿物质并有驱虫、润肺的效用,更因为其消遣时光的功能,成为春节期间广受人民喜爱的副食品。几乎在春节的时候每家都有葵瓜子的存在。同样,水果以它的口感舒服,同时水果的纤维质为果胶物质,有益排便,纤维成分另外还可以促进身体的代谢功能等好处。是节日期间走亲访友和招待客人必不可少的零食。所以我最终决定这次摆地摊以卖水果和瓜子为主。 另外,在我的家乡,集市是农村人口最大的消费市场。每过几天一个地方的集市是附近人口的聚集地。人们用闲置的钱去县城进货赶在赶集的那天来市场换两个小钱,或者在那天去市场买自己需要的生活必需品。所以每一次的集市是非常热闹的,同时也是一个星期中人们消费最大的一天。足见其消费市场的广大。 最后,经过我爸妈的同意以及本钱投资后,终于在集市较好的地段开始了我人生中的次“经商”。 实践中的感受: 经过一夜的折腾,货比三家,讨价买价货物终于完整的来到了集市指定的摊位上。呼......算是成功了一步。下面开始才是真正的挑战。经过小姨的指导和帮助后,我大致熟悉了“操作流程”。小小的出师后开始直接接触顾客。一位阿姨带着一个大约五.六岁左右的小朋友来到了我的摊位前面,忐忑之余我忙问要点什么吗?可是阿姨看都没看我,直

清华大学金工实习心得(非机类)

金工实习学习心得 在今年夏季学期,我进行了第一次生产实习——金属工艺实习,也第一次亲自体会了生产活动的艰辛和劳动人民的智慧。这次实习给我留下了深刻的印象,也教会了我许多书本中没有的既能,还让我懂了更多的道理。下面,我就来谈谈此次实习中的收获和心得。 最开始两天,我们进行了最轻松的部分——实验,学习了机器人,激光切割,3D打印和线切割,这一部分里大多是通过计算机控制机械的运动来进行加工, 有精度高,效果好,省时省力等优点。特别是3D打印,是一种不同于以往任何一种加工方式的新型工艺,做出来的零件结构可以特别复杂,给未来工业的发展提供了一个新的方向。在这个环节,我最深的感受就是科技的发展能够推动工业的进步,工业的进步又能反过来促进科技的发展,相信在科技的引领下,未来工业能够迈向一个新的高度,我们也要不断创新,不能一直停留在手工操作的层面,而是要让中国的新兴工业走在世界前列。 接下来的两天是焊接和热处理,我们学习了三种不同的焊接方式,也认识了“四把火”对金属硬度的改变。我觉得在整个实习过程中,这部分的操作是最难的,稍微一不留神就会烧穿或者没焊住,并且焊缝的美观性也很难做到,看到师傅们熟练的操作和漂亮的焊缝,我感受到了他们反复练习的深厚功底,也对自己虽然在教室里学习了近20年但连简单的生产实践都做不好而感到羞愧。焊接过程中要心平气和,手要稳,推进要果断,既不能急躁也不能畏缩,这对锻炼一个人的定力有很大的作用,可以磨掉我们身上的浮躁,让我们更加沉稳。最后老师给我们演示了激光焊接,这再次让我体会到了现代科技的力量。 后来我们进行了铸造的学习,主要是整体模和消失模铸造。铸造的难度不是很高,但对操作的细致程度要求较高,每一步都必须认真完成,任何一步的疏忽都可能导致最终铸件的缺陷,冲压不紧可能会塌,冲压太紧又会难以起模,敲击的方向,抹水的多少,砂型里面浮砂的清理,每一个细节都决定着结果。在亲自操作的过程中,我认识到了千里长堤溃于蚁穴的道理,也学会了做一件事一丝不苟,任何一个小环节都不能放过。在消失模铸造里,我们进行的主要工作是设计模具,整个团队分工明确,各司其职,锻炼了清华学生缺少的团队协作能力,让我们体会到了集体的力量和一加一大于二的道理。 紧接着,我们学习了车工,数车和手工车削各有其侧重点。手工车削环节让我们深入地了解了车床的原理和操作方法,虽然手柄很多,操作稍显复杂,但是我们居然可以通过自己的手动操作加工出误差那么小的零件也让我大开眼界,车床在熟练工人的手中,就是一个神器,可以源源不断加工出想要的零件。在数车中,我们更多的是学习如何编程,如何让机器按照我们的想法为我们服务,并且要尽量优化设计,减少时间的浪费。此外,数车加工出来的零件比手工加工的要精细得多,操作人员只需要看着机器不用自己上手,要想振兴中国工业,像德玛吉那样的数控车床我们就必须要自己能够造出来,数控才是未来工业的发展方向。 最后我们学习了钳工和铣工,回归了最原始的表面加工方式。铣工和车工相比可以铣出更大更光滑的平面,也能铣出各种形状的槽,可以和车工灵活配合加工所需零件。数车加工精度更高,通过最多五轴的联动可以加工出更加复杂的零件,引领了未来发展的方向。钳工是最后一天的实习科目,我们通过自己动手做了一把简易的锤子,虽然很艰辛,但是这让我深刻体会到了工人劳动的不易和更

中国学生会章程

中国学生会章程 第一章:使命 中国学生会的使命是去联合中国学生和作为一种纽带关系去联系本学校以及本学校的其他社团。有可能去影响中国在本学校和大部分的社团中的形象。本着为中国学生服务和提供娱乐活动的态度,从而丰富他们的留学生活。积极构建中国学生和非中国学生之间友谊的桥梁,与此同时提供平台去交流文化和互相学习语 言。 第二章:成员资格 中国学生会的成员资格面向本校所以学生和全体教员,无论种族,肤色,信仰, 性别,和性取向。 第三章:选举 中国学生会的主席和副主席应该是唯一两个需要被选举的成员。 所有中国学生会的成员都可以有竞选和选举的权利。 中国学生会主席和副主席的选举应该每学年进行一次,选举日期由学生会成员协 商决定。 中国学生会的成员可以举荐候选人成为学生会主席和副主席。 被举荐的中国学生会主席和副主席的候选人必须进行竞职演讲来阐述他们对中国学生会未来的愿景和实现愿景的战略思想。 指定的中国学生会成员需在社团导师的出席下统计主席与副主席的选举结果,方 可生效。 第四章:学生会工作人员 中国学生会包含的各部门执行员 主席: 中国学生会主席应该对实施中国学生会的使命负责。 中国学生会主席应该举荐其学生会各部门的执行员。在第一次学生会选举会议之后,主席提名举荐,而这些各部门的执行员必须通过大部分学生会成员们的呼声 或者举手表决的通过才算生效。

中国学生会主席应该考虑和提出新的部门执行员候选人以防止之前任何一个被提名的部门执行员没有赢得大多数学生会成员的支持。 中国学生会主席应该组织和主持所有的中国留学生会议。 中国学生会主席应该协助学生会会计做好财务事项,并将所有资金的签署权分享 给学生会会计。 中国学生会主席应该负责各部门执行员的弹劾和辞职工作,并且应该与中国学生会其他的各部门执行员一起协定一次选举去从新任命。 中国学生会主席可以委任一个委员会,如果需要,可以委派他们去完成特别的学 生会的任务。 副主席: 中国学生会的副主席应该协助主席去完成学生会的使命,并且在主席缺席的时候 代替出席各类会议和活动。 如果中国学生会主席辞职或者被弹劾,副主席要承担主席之职。副主席要持续担任主席之职直到新学期的开始,并且那时他要监督中国学生会新的主席选举。 中国学生会副主席应该组织和主持每周的中国学生会各部门执行员的内阁例会。 中国学生会副主席将负责与其他学生组织的合作交流工作。 会计: 中国学生会会计应对学生会的财务管理负责。 中国学生会会计应该将所有资金的签署权分享给主席。 中国学生会会计应与各部门执行员合作,将负责准备各学期的财务预算,并且将其提交到学校的社团负责部门和其他相关部门。 在每个学期结束之时,中国学生会会计须审计本学期财务状况,并在下一学期开 始时通知学生会其他所有成员。 如果需要,中国学生会会计应与副主席、秘书、公关部门的执行员共同组织资金 筹措。 秘书: 中国学生会秘书应负责邮件通知学生会成员召开会议。

清华大学研究生资助奖励办法(简) - 清华大学研究生招生网

清华大学研究生资助奖励办法(简) 为了激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取,学校统筹利用国家财政拨款、学校自筹经费、科研经费和社会捐助等资金,充分发挥学校、院系和导师的积极作用,努力争取各方面资源,进一步完善包括学业资助、优秀奖励、勤工俭学、困难补助、助学贷款等方面的研究生奖助政策体系,充分发挥奖助政策对研究生的激励与资助作用,调动研究生从事学习及研究的积极性。 资助奖励体系的基本框架为: 经济资助方案: 类型 A :学校资助(万/年) B :院系资助(万/年) 总收入 (万/年) A1:基本奖助金 A2*2 :校设岗位奖助金(助教、助管) B1:院系奖助金 B2:院系/导师 岗位津贴 学术学位 博士*1 3.3 2.6 ≥1.8 ≥5.1 学术学位硕士 1.4 1.6 ≥0.6 ≥2.0 专业学位硕士 0.6 - 各院系自行确定 *1:未来学者奖学金获得者额外获得未来学者奖学金相应金额。 *2 :研究生若已承担校设岗位A2,则院系资助B 部分不做要求。 以上各类奖助金适用对象: 基本奖助金(A1): 基本修业年限内的全日制研究生(有固定工资收入的除外) 资助奖励体系 前置奖学体系 经济资助体系 奖励荣誉体系 助困应急体系 未来学者奖学金(资助类) 多样化发展项目(奖励类) 基本资助(资助类) 岗位资助(资助类) 国家奖学金(奖励类) 单项奖学金(奖励类) 贷款(助困) 大病救助(助困)

校设助教助管津贴(A2): 助教岗位:原则上仅限基本修业年限内的全日制学术学位博士生(有固定工资收入的除外) 助管岗位:原则上限于基本修业年限内的全日制学术学位研究生(有固定工资收入的除外) 院系/导师奖助金及岗位津贴(B): 基本修业年限内的全日制研究生(有固定工资收入的除外) 奖励与助困: 1.学校按照规定评定研究生国家奖学金,用于奖励学业成绩优异、科学研究成果显著、社会公益活动表现突出的研究生。国家奖学金奖励标准为博士生3.0万元、硕士生 2.0万元。 2.学校设立各类研究生前置支持型奖学金和后置奖优型奖学金,用于激励研究生全面发展与特色发展。 3.学校为研究生提供勤工俭学机会。学校对遇到临时突发性特殊困难的研究生酌情提供特殊困难补助。学校积极支持帮助符合条件的研究生按照国家政策申请国家助学贷款。学校对入学时遇到临时突发性经济困难的研究生提供“绿色通道”。 资助总额限制: 研究生在校期间从学校、院系和导师等不同渠道获得的各类资助(不含奖优助困类资金)总金额博士生每年不得超过9万元,硕士生每年不得超过5万元。 研究生在校期间获得的各类奖学金、奖励、助学金、困难补助、助学贷款等奖优助困类资金的总金额博士生每年不得超过5万元,硕士生每年不得超过4万元。

清华大学工程硕士论文

驼峰仿真系统 Hump Simulation System (申请清华大学工程硕士专业学位论文) 培养单位:计算机与科学技术系 工程领域:计算机技术 申请人:赵秀全 指导教师:冯建华教授 联合指导教师:丁昆高级工程师 二○○八年五月

关于学位论文使用授权的说明 本人完全了解清华大学有关保留、使用学位论文的规定,即:清华大学拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权,其中包括:(1)已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文,学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生上交的学位论文;(2)为教学和科研目的,学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读,或在校园网上供校内师生浏览部分内容;(3)根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,向国家图书馆报送可以公开的学位论文。 本人保证遵守上述规定。 (保密的论文在解密后遵守此规定) 作者签名:导师签名: 日期:日期:

摘要 本文作者具有十多年从事驼峰自动化控制研究的经验,基于实际工作中的需要提出一种新型的基于和驼峰控制系统信息共享的驼峰自由溜放的仿真系统的设计方法。 在查阅有关该领域内的研究文献后,密切结合现场的实际应用,提出了自己的分析方法。对于线路、车辆、调速设备、气象等对象实体建立起相应的对象模型,建模更多从实际应用入手,考虑理论和应用的密切结合,这些模型比起以往的一些论文具有很大的突破性。由于能够和实际控制系统联机,得到更多的实际应用数据,使得模型具有自我修正功能。 论文的重点是对于处于自由溜放状态的车辆,利用模型化分析建立受力质点,从质点受力分析入手,结合经典的自由溜放公式,逐步推导出符合与现场情况的修正后溜放公式。与以往仿真系统的比较,该仿真系统密切结合实际应用,具有更大的适应性。随后就仿真实现过程做出了说明,特别强调了仿真系统与控制系统的信息共享方法,为以后修正模型中的参数确定提供了基础。 作为仿真系统能够尽可能逼真实际应用情况,对于需要修正的参数、修正的方法也出了详细的论述。从工程应用角度出发,指出了目前控制系统调速控制中所存在的控制盲区问题,提出了对于控制系统调速参数(定速、放头拦尾)修正及反馈的方法。 关键词:驼峰仿真实时数据模型修正优化控制 Ⅰ

团委 学生会章程

上海托普信息技术职业学院计算机科学与技术及自动化系团委学生会章程 2004年3月

目录 总则 (4) 系团委学生会成员 (5) 权利、执行机构 (5) 基层组织 (6) 选拔和增补制度 考核制度 会议制度 值班制度 财务管理制度 团费缴纳制度 团员注册制度 物品的使用和管理制度 附则 总则 第一条:本章程依据《中华全国学生联合会章程》,并结合我院团学制度及工作实际情况修改制定。 第二条:系团委学生会的性质: 上海托普信息技术职业学院计算机科学与技术及自动化系团委学生会,是中国 共产党上海托普信息技术职业学院委员会领导和共青团上海托普信息技术职业 学院委员会指导下的代表广大同学利益的组织。 第三条:系团委学生会的宗旨:

坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为根本指导思想,坚持四项基本 原则,全心全意为全体学生服务,代表广大学生利益,反映学生意愿,沟通院 领导及各部门与学生的联系,充分发挥桥梁作用,参与学院的民主管理,促进 学生在德、智、体、美、劳诸方面得以全面发展。 第四条:系团委学生会的基本任务: 1.坚持以培养社会主义合格建设人才为根本任务,团结和引导全系学生,以学习为中心。 2.沟通院党委、院各级部门与同学之间的联系,促进同学之间、同学和教职工之间的团结,发挥桥梁与纽带作用,积极参与学院民主管理,在维护国家和人民的利益的前提下,表达和维护学生的正当利益。 3.协助学院各级党委组织对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义的宣传教育,积极引导同学在实践中提高政治思想素质和道德水准,建设社会主义精神文明。4.遵循和贯彻党的教育方针,配合学院中心工作,协助学院创造安定团结的政治局面,创造良好的教育秩序和学习、生活环境。 5.以自我教育、自我管理、自我服务为方针,广泛开展各种生动活泼、健康有益的校园活动,创造良好的学习生活环境,为学生的成长服务。 6.加强同兄弟学校和社会各界的联系与交往,达到提高学生思想觉悟,陶冶道德情操,广阔视野之目的。 系团委学生会成员 第一条:凡取得上海托普信息技术职业学院正式学籍、承认本章程且不在留校察看处分期内的本专科学生,均为本系团委学生会成员。 第二条:成员的基本权利: 1.享有平等的选举权和被选举权; 2.有权通过各种正当途径和方式对系团委学生会各级组织和干部及其工作进行监督、批评和提出建议; 3.享有参加系团委学生会各种活动的权利; 4.成员在系团委学生会受到不正当待遇时,有权请求院团委学生会帮助和保护:成员在学习、生活等方面遇到困难时,有权请求院团委学生会帮助解决;院团委学生会各级组织必须认真对待。 第三条:成员在行使本章程赋予的权利时,必须履行下列义务: 1.遵守国家宪法和其他法律、法规,遵守校纪和校规,遵守院团委学生会章程;2.在行使权利时,不得损害国家、社会及院团委学生会的权益,不得妨碍他人行使权利; 3.坚持院团委学生会各级组织的工作,积极参加系团委学生会组织的各种活动,执行系团委学生会的决议,努力完成系团委学生会委托的工作, 权力、执行机构

清华大学考研报录比

清华大学考研报录比 备考要求: 对单考生参加复试的要求由招生单位参考教育部复试分数基本要求自定。 各招生单位原则上按120%左右的比例进行差额复试。进行初试科目改革的学科专业复试差额比例可适当扩大,具体比例由招生单位自定。 需要特别说明的是,这个分数线只是最低要求,过了这个线是否可以参加复试,取决于各硕士研究生招生单位依据报考人数、考试成绩以及招生计划、复试比例最终确定的招生单位具体考研复试分数线。 成绩计算 各个高校考研复试成绩计算方法略有不同,一般来说大多数高校的计算方法如下: 复试成绩=专业课笔试成绩×笔试权重+面试成绩×(90%-笔试权重)+外语听说能力成绩×10% 注意 复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。复试一般在5月上旬前结束。招生单位认为必要时,可再次复试。外国语听力及口语测试在复试进行,成绩计入复试成绩。 复试心态 1.复试面试中到底考察我们哪方面的能力呢? 复试面试过程中其实主要考察考生的综合素质。包括考生本科期间的能力结构、知识

结构、计算机操作能力、外语能力和应变能力,在回答问题的时候并不要求十分精准的答案,但是要求考生流畅清楚以及有逻辑性的陈述即可。 2.复试面试中我应该怎样表现呢? 复试中首先要态度端正,不要表现出一副无所谓或者满不在乎的样子,同时要控制好回答问题的时间。 3.复试面试中的问题是不是都特别难? 考生其实不必过于紧张,撇开学术问题,导师或许营造轻松对话氛围,让学生放松下来,就爱好,兴趣等等畅所欲言,学生也大可不必紧张,时刻提防,只要口气自然自信沉着即可,过分城府和老道反而适得其反。最后,考研复试本质上是一场面试活动,一场人与人之间的会面交流,作为学生一方,要着装得体,言谈温雅,谦虚诚恳,甚至注意手机调至振动等等细节,这些实属交往所尚之礼节,无须赘述。 4.要不要提前到复试院校地点? 至少保证提前一天到。第一,熟悉考场环境。第二,可以看点书准备复试。 5.面试一般会有几个老师? 通常来说大约在五位到八位之间。但有的学校可能只有三个,有的学校却有十个。 6.复试面试的时候我究竟应该怎样着装? 不管你穿什么衣服,都应该做到整洁、得体、大方、朴素,关键是自己觉得自在。如果你平时没有穿西服,复试时候穿西服,你自己本身就不自在。如果是应届考生,建议保留“学生样”,工作了的,就应该有“工作过的样子”,男生最好不要留长发,除非是搞艺术类的。女生不要穿吊带,高跟鞋,耳环、首饰,千万不能涂指甲。 7.进入复试考场前会很紧张,怎么办? 很正常的反应。建议没有轮到自己复试之前,不要和其他的考生朋友谈论关于复试的事,只会更加紧张,可以在离复试不远的地方看看所带的复试资料,或者听点音乐,进去后你就很快会消除紧张感。 8.进入面试考场时怎么做? 如果没有秘书带领,一定要轻轻敲门,待应允后再进去,进去后,一定要向在座的所有考官(导师)进行问好,如“各位老师好”、“下午好”等等,进行行礼,然后坐下。 9.分数线出来了,我却更担忧了,该怎么办? 能解决的问题不用担心,不能解决的问题担忧也没有用。别人能解决的问题,如果你不能,那就是你个人问题,所以一定要在复试前做好心态调整工作。 10.还没有最终确定复试学校,该怎么复习? 调剂成功前,先看原来报考学校的参考书目,确定后赶快看调剂学校的复试,看看有什么参考书目,再做新的计划。 11.在复试阶段的考生都是什么心态呢? 在复试阶段,很多考生都会“瞻前顾后”。“瞻前”就是对过去的事情(如初试)进行评价,过分地关注。比如有的考生初试成绩很好,但他认为那是因为运气好、发挥好,因此对复试的信心和把握不大;有的考生初试成绩不好,排名靠后,于是就反省自己,自责当初应该如何努力、如何复习,整个人被自责的情绪控制。所谓“顾后”就是对将来还未发生的事情过分担忧。很多通过初试的考生,特别是分数并不是很高的考生,在复试的过程中会更加紧张和焦虑,担心诸如“复试是不是也能取得好成绩?”、“能不能争取到公费指标?”、“会不会优先考虑本校学生?”、“自己想报考的导师是不是愿意招自己?”等问题。[1] 7如何备考

关于清华大学研究生暑期社会实践活动开展的调研报告

关于清华大学研究生暑期社会实践活动开展的调研报告 一、调研背景 北京航空航天大学研究生暑期社会实践是北航研会的一项品牌活动。自2004年起,由北航党委研究生工作部指导的北航研究生暑期社会实践活动以“受教育、长才干、做贡献”为宗旨,已经连续10年成功举办,先后共有数十个实践团代表我校研究生深入到黑龙江、贵州、陕西、吉林、江苏、浙江、福建、上海、四川、香港等全国二十余个省、市、自治区及特别行政区的百余家企事业单位与高校进行了实习实践与学习考察活动,在各地各级政府、企事业单位与有关高校的大力支持和协助下,取得了一系列丰硕成果,获得多项国家级、市级奖项,并产生了显著的社会效益和经济效益。虽然不断发展壮大,取得丰硕成果,但是面临着诸如实践团活动内容单一、与当地企业对接不完善、考察参观多实习交流少等问题,因此很有向其他高校学习的必要。 广泛、深入的组织开展暑期学生社会实践一直是清华大学学生工作的优良传统。清华大学研究生暑期社会实践活动有多年的经验,比我校研会暑期社会实践开展得更早,每年的实践规模更大。其中,清华大学2013年研究生暑期社会实践以“探寻青春路,启航中国梦”为主题,共组织来自28个院系的135支实践支队、共1293名研究生,在全国26个省、市、自治区开展实践活动,通过带岗实践、参观座谈、调查研究等形式,深入一线,受教育,长才干,做贡献。 因此此次品牌活动的调研我利用寒假时间,选取清华大学研究生暑期社会实践活动的开展情况展开调研,通过网络搜索相关资料、咨询同学和实地走访等方式,旨在进一步了解清华大学暑期社会实践活动的相关情况,为我校今后研究生暑期社会实践活动的开展提供有利的探索。 二、调研内容 1,基本情况 清华大学研究生暑期社会实践活动主要由研团委学习实践部组织开展。紧紧围绕“实践育人”的根本宗旨,引导广大同学,通过社会实践,接触国情社会,感受国家社会的发展实际;通过社会实践,了解国家改革发展对人才的迫切需求,认识个人发展与国家发展的紧密联系,增强责任感与使命感,立志成才报国;通过社会实践,深入基层、深入农村,深入经济生产第一线,把社会实践与促进就业创业结合起来;通过社会实践,全面提高自身素质,促进自身的科学发展,为成才报国奠定基础;通过社会实践,凝练和扩大团组织的影响力和号召力,团结引领团员青年。每年的暑期社会实践主题都充分的与国家改革、社会形势热点、大学生思想动态等相结合,发扬传统,紧跟时代,比如2010年的“传承百年精神,投身复兴伟业”等,使暑期实践成为大学生爱国主义教育和思想政治教育的重要载体。 2,清华大学2013年研究生暑期社会实践活动概况 清华大学2013年研究生暑期社会实践以“探寻青春路,启航中国梦”为主题,共组织来自28个院系的135支实践支队、共1293名研究生,在全国26个省、市、自治区开展实践活动,通过带岗实践、参观座谈、调查研究等形式,深入一线,受教育,长才干,做贡献。通过社会实践活动,参与的同学们更加深刻认识到个人发展与国家发展的紧密联系,增强了责任感与使命感,心中的那份报国梦想变得愈发清晰和坚定。同时给当地企业带来了新的思路,形成的调研报告和提出的针对性的改进措施有力地推动了当地企业的科技进步与发展。 3,清华大学2012年研究生暑期社会实践活动概况 清华大学2012年研究生暑期社会实践活动分为“就业实践”、“社会调研”和“科技服务”3

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