高中历史《从战时共产主义到斯大林模式》 学案
高中历史必修2精品学案：第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”
第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”课程标准学法指导1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识“战时共产主义”政策向新经济政策转变的必要性。
2.列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。
1.列表比较“战时共产主义”政策、新经济政策和“斯大林模式”的内容，理解其各自的特点。
2.联系时代背景，体会“战时共产主义”政策、新经济政策和“斯大林模式”实施的原因。
3.联系我国的社会主义建设，体会“斯大林模式”的利与弊，归纳其在实践中的经验教训。
知识点一“战时共产主义”政策1.背景(1)十月革命胜利后国内外敌对势力不甘心失败。
(2)1918年夏，苏俄进入艰难困苦的国内战争时期。
2.目的：为了集中全国的物力、财力，支持红军、战胜敌人。
3.内容(1)农业：实行余粮收集制。
(2)工业：大中小工业企业全部实行国有化。
(3)流通：取消自由贸易。
(4)分配：实行普遍义务劳动制。
4.特色：兼有“战时”和“共产主义”两种特色。
5.作用(1)积极作用：保证了对前线红军的粮食供应，取得了国内战争的胜利。
(2)消极作用：严重损害了农民利益，国内战争结束后继续实施，引发了严重的经济和政治危机。
知识点二新经济政策1.背景：“战时共产主义”政策在战后继续实施，引发了严重的经济和政治危机。
2.内容(1)农业：以粮食税代替余粮收集制。
(2)工业①解除了大部分小企业和一部分中型企业的国有化，允许私人开办小企业。
②政府以租让的方式让外国资本家经营国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等。
(3)流通：恢复货币流通和商品交换。
(4)分配：废除实物分配制。
3.实质：在国家掌握主要经济命脉前提下，允许私人资本主义的发展。
4.作用(1)提高了人民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复。
(2)有利于稳定政治形势。
知识点三“斯大林模式”1.背景(1)1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟正式成立。
(2)1924年斯大林的领导地位逐步确立。
(3)国家经济政策发生变化，新经济政策被逐渐取消。
高中考试历史一轮复习从“战时共产主义”到“斯大林模式”学案人民版
第十四单元苏联的社会主义建设学案26从“战时共产主义〞到“斯大林模式〞［课标要求］1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势, 熟悉战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性.2.列举“斯大林模式〞的主要表现,熟悉其在实践中的经验教训.课前准备区回科教材上实基晅_______________________________________________一、“战时共产主义政策〞1 一背景(1)新生的苏维埃政权准备进行社会主义建设.(2)国内外的敌对势力联合起来,苏俄进入时期.2 .目的：集中全国的物力、财力,战胜敌人.3 .内容(1)农业：实行.(2)工业：大中小工业企业全部实行.(3)流通：取消.(4)实行普遍.4 .结果：粉碎了国.内外敌对势力发动的三次大规模武装干预,取得了的胜利.二、新经济政策5 .背景：国内战争结束后,苏俄继续执行“战时共产主义〞政策,引发了严重的经济和政治危机.6 .标志：年,俄共(布)十大召开,标志着苏俄开始实施新经济政策.7 .内容(1)农业方面：以代替余粮收集制.(2)工业方面：解除了大局部小企业和一局部中型企业的国有化, 允许私人开办小企业；对一些国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等,政府以的方式让外国资本家经营.(3)贸易方面：改变国家垄断贸易的做法,恢复和商品交换.(4)分配方面：废除 ,实行按劳分配.8 .影响(1)提升了人民的生产积极性.(2)促进了经济的迅速恢复.(3)有利于稳定.三、“斯大林模式〞1 .背景(1)苏联成立：1922年,、乌克兰、白俄罗斯和南高加索联邦组成苏联.(2)斯大林领导地位确立：1924年1月列宁逝世后,苏联主要领导人为斯大林.2 .社会主义工业化(1)目的：为了迅速增强经济实力和国防力量.(2)特点：优先开展,由农业和轻工业为重工业的开展提供资金.3 .高度集中的方案经济体制建立(1)在经济体制方面实行单一的公有制,实行高度集中的方案经济,排斥市场经济.(2)建立相对独立于之外的经济体系.4 .农业集体化运动(1)目的：为了增强对农业的治理,摆脱困难.(2)内容：把分散的农民组织到.⑶ 结果：到1937年,超过90%勺农户参加集体农庄.【问题思考】议一议为什么说战时共产主义政策兼有“战时〞和“共产主义〞两个特点？想一想为什么说粮食税较余粮收集制进步？[读一读新经济政策的特点：在国家掌握主要经济命脉的前提下, 允许私人经济等多种经济成分存在, 允许商品经济的开展,利用市场和商品货币关系来恢复扩大生产.议一议苏联为什么优先开展重工业？,读一读斯大林模式在政治、经济方面的特征：(1)在生产资料所有制上实行单一公有制.(2)在经济治理体制上实行高度集中的方案经济体制.(3)在经济建设方针上优先开展重工业.(4)在无产阶级专政形式上实行苏维埃制度.遽堂话幼区突破考点新析热点考点一战时共产主义和新经济政策1.分析图一中影响1913〜1921年苏俄粮食产量变化曲线的因素有哪些?图一苏俄(联)粮食产量变化曲线2.列宁曾讲过：“我们用‘强攻‘方法,即用最简单、迅速、直接的方法实现社会主义的生产和分配原那么的尝试已告失败〞, 这里的“尝试〞是指什么？尝试失败有什么后果?3.分析图一中影响1921〜1925年苏俄(联)粮食产量变化曲线的因素是什么?4 . 1921年,23岁的美国企业家阿曼德・哈默克服种种困难, 来到了苏俄,成为第一个在苏俄经营租赁企业的美国人.当时苏俄在工业企业方面采取的是什么政策？5 .新经济政策与战时共产主义政策相比,主要“新〞在何处?6 .从新经济政策的成功之处我们得到的启示：精讲新经济政策反映了在苏联这样经济文化落后的国家里建设社会主义的客观规律, 探索了小农国家里建设社会主义的具体途径和方法, 它推动了生产力的迅速开展, 稳固了工农联盟,是一条向社会主义过渡的正确途径.考点二斯大林模式1 .观察图二,1928年后苏联农业政策发生了怎样的变化？原因是什么？图二 1928〜1932年集体化农民占农户总数比例变化匚参加集体农庄 的农户比例2 .结合图三分析,为了实现工业化,苏联政府做出了怎样的努力？并结合图四分析这些努力产生了怎样的结果？图三苏联工农业产值的增长(%)图四1937年苏联工业产值占全世界的比重3 .〔追踪社会热点〕建设社会主义市场经济体制将中国特色社会主义建设与苏俄从“战时共产主义〞政策过渡到新经济政策及斯大林模式结合起来探讨,可坚决我们走特色社会主义的信念和加深对建设社会主义市场经济体制的必要性的深『刻理解.我们党提出把社会主义市场经济体制确立为我国经济体制改革的目标模式, 正确解决了关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题. 在对待“市场〞的态度上,以下表达不正确的选项是〔〕A.战时共产主义政策一一取消自由贸易8 .新经济政策一一实行国家垄断贸易C.斯大林体制一一排斥市场的指令性方案经济D.中共“十四大〞一一提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制4.根据图二、三、四、五谈谈你对“斯大林模式〞的理解.图五苏联宣传画：在斯大林同志领导下不顾一切地向共产主义前进精讲斯大林时期的苏联经济取得巨大成就但弊端明显,强调工业「化特别是重工业片面开展,无视农业和轻工业；高度集中的经济治理体制；对农村个体农业实施“全盘集体化〞.这种经济体制越来越阻碍苏联经济的进一步开展.课堂小结1921年开始,俄共〔布〕放弃从战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想和实践, 开始从国情出发实施新经济政策,利用市场和货币关系来扩大生产,改善和稳固工农联盟,逐步过渡到社会主义.斯大林模式开辟了一种不同于市场经济的方案经济体制和新型工业化模式, 是苏联对社会主义建设道路的探索和创新.精题谙练标准者■谡后妹习区一、选择题1. 〔2021 ・淄博模拟〕到1918年下半年,苏俄失去了主要的粮食产地, 四分之三的领土落入敌手,“社会主义祖国在危急中！〞,对此,苏维埃政府实行了〔.〕A.战时共产主义政策B .新经济政策C.国家工业化政策 D .农业集体化政策2. 〔2021 •抚顺模拟〕小说?静静的顿河?中的一位暴动士兵说：“青天白日里就进行疯狂的抢劫！把我们家的粮食全搞走啦,连小石磨都抬走啦,法令上是说这样为劳动人民吗？〞士兵的话主要针对战时共产〞主义政策中的〔〕A.余粮收集制B .企业国有政策C.粮食税 D .义务劳动制3. 〔2021 ・武汉模拟〕一部描写1919年苏俄人民抗击协约国和国内白匪的电影, 有这样几组镜头,你认为不符合历史史实的是〔〕A. 一位农民牵着几头羊到集市上去卖,与一位买主讨价还价B.几乎所有的工厂都注明“苏维埃国有〞字样C.老百姓的生活用品由政府定期发放,他们的日子过得紧巴巴的D.成年人每周都自觉参加一天义务劳动4. ?大国崛起?的解说词中说到：“在战争结束的时候, 俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了！……这个结果是什么呢. 结果就是, 把市场,实际就等于商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去. 〞俄国“能够拄着拐杖走动〞主要得益于〔〕A.建立战时经济体制B .实施新经济政策C.优先开展重工业 D .实行农业集体化5. 1921年列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时,就要有勇气走一段困难、危险的下山路,去寻找能够登上山顶的新路线.〞当时苏联〔俄〕“走一段困难、危险的下山路〞的具体做法是〔〕A.普遍实行工业国有化B.允许国内外私人资本存在C.实行指令性方案经济D.完全实行市场经济6. 美国学者在?俄罗斯史?中写道：“许多人认为,五年方案不过是斯大林的个人幻想,但在相对落后的国家要实现工业化,五年方案或许并不是唯一的、也不是最好的方法, 但它却是一条有效的捷径.〞对这句话的正确理解是〔〕A.方案经济体制的产生与斯大林没有任何直接关系B.方案经济的做法对于落后国家来说有一定的合理性C.方案经济是所有落后国家实现工业化的最正确途径D.方案经济的做法对苏联工业化没有发挥过积极作用7. 〔2021 ・石家庄模拟〕20世纪30年代苏联的工农业产品价格存在严重的“剪刀差〞〔工农业产品交换时,工业品价格高于价值、农产品价格低于价值所出现的差额〕,苏联这样做的主要目的是〔〕A.限制农村私有制的开展 B .为工业化积累资金C.保证社会主义公有制 D .维护方案经济体制8. 〔2021 •鞍山模拟〕上图漫画题为?片面的经济?,反映了20世纪三十年代苏联的国民经济状况. 该状况是〔〕A.国民经济比例失调B.军事工业遥遥领先C.民众衣食住行先进D.经济体制健康开展题号12345678答案9. 〔2021 •江苏单科,23〕宣传海报是一种特殊的政治艺术品. 下面是苏联20世纪前期的一组海报..了面向年* ②工业ft之跻酬胤工业请答复：〔1〕图①为新经济政策时期的海报,指出图①和图②所含信息之间的联系.比拟这一时期的工业政策与以后斯大林工业化政策有何不同？试从理论和实践的视角.评价新经济政策.(2)对图像研究者来说,绘画作品并不简单,地只是用于欣赏,而是用来“解读〞.图③为工业化时期的宣传海报,判断其所含信息是否准确,并说明理由.与其他图像史料相比, 宣传海报有什么特点？答案解析课前准备区一、1.(2)国内战争3 . (1)余粮收集制(2)国有化(3)自由贸易(4)义务劳动制4 .国内战争二、2.19213. (1)粮食税(2)租让(3)货币流通(4)实物分配制4. (3)政治形势三、1.(1)俄罗斯联邦5. (2)重工业6. (2)资本主义世界市场7. (1)粮食供给(2)集体农庄问题思考议一议(1) “战时〞：①从背景看,它是在面临国内叛乱和国外干预的严峻形势下采取的.②从目的看,它主要是为了集,中全国的物力、财力战胜敌人.③从内容看,各项措施主要为战争效劳.(2) “共产主义〞：战时共产主义政策的各项举措均不同程度地表达出“共产主义〞特征.想一想(1)实行粮食税有利于保证生产者的经营活动,提升生产率.(2)纳税后剩余粮食归农民支配, 对勤劳的经营者实行优待, 提升了农民的生产积极性.(3)降低税额减轻了农民的负担.议一议(1)苏联刚刚成立,工业根底薄弱.(2)苏联国民经济恢复根本完成后,苏联仍然是一个只能输出农产品、输入机器装备的农业国.(3)为了用现代技术改造落后的工业、农业,为了增强国防力量以维护民族独立,为了给社会主义建立强大的物质技术根底.课堂活动区考点一1. 1913〜1921年,粮食产量下降,主要是由于战争的影响和战时共产主义政策余粮收集制的实施.2. (1)战时共产主义政策.(2)引发了严重的经济和政治危机,工农联盟受到严重冲击.3. 1921〜1925年,苏联粮食产量有所增长,主要由于新经济政策粮食税的实施.4. 解除了大局部小企业和一局部中型企业的国有化,允许私人开办小企业；对一些国家无力开发的,政府以租让的方式让外国资本家经营.5. 利用商品和货币关系开展生产,在一定程度上恢复了资本主义.考点二1. 实施农业集体化政策.为了满足国内工业化的需要.2. (1)努力：采取了优先开展重工业的方针；推行农业集体化运动；实施五年方案；建立方案经济体制.(2)结果：苏联迅速实现了工业化,到1937年,苏联的工业产量已居欧洲第一位、世界第二位,成为世界工业强国.3. B课后练习区1. A ［为集中全国的人力、物力、财力战胜国内外的敌人,苏维埃政府实行战时共产主义政策,此题根据时间可以判断, 新经济政策实施于1921年3月,国家工业化政策从1928 年开始,农业集体化政策从1925年开始的.］2. A ［从材料中的“把我们家的粮食全搞走啦〞可知该战士说的是余粮收集制. ］3. A ［1919年苏维埃俄国实行战时共产主义政策,不允许自由买卖, A的情况是在新经济政策时期.］4. B ［新经济政策的根本特征就是利用商品、货币、市场恢复和开展经济,建立社会主义的经济根底.它的实施使俄国经济得到恢复和开展,出现了材料中所描绘的情景. ］5. B ［从时间以及材料的意思看,苏联(俄)当时实行的是新经济政策,其特点是充分利用市场货币关系,促进经济的恢复和开展,最终确立社会主义的经济根底. ］6. B ［从题干中的“是一条有效的捷径〞可以看出方案经济有一定的合理性,其它选项说法太绝对.］7. B ［苏联工业化的实现的做法是以牺牲农业和轻工业来保证工业的开展. ］8. A ［图片形象的反映了苏联国民经济的片面开展带来的恶果.苏联通过牺牲农业、轻工业开展重工业,带来了国民经济比例严重失调. ］9. (1)新经济政策的实施为实现工业化奠定根底. 不同：改变局部企业的国有性质,实行租让制；单一的公有制经济(国家占有绝大局部生产资料),高度集中治理.评价：开展马克思主义学说,探索社会主义建设道路；恢复经济,稳固工农联盟(稳定政?a局势).(2)不准确.无视轻工业开展,轻、重工业比例失调.特点：宣传海报多与重要事件有关；有明显的倾向性.解析〔1〕问依据图片信息和所学知识根据题目要求不难答复.做题的关键在于明确题目要求,防止答非所问. 此问的审题要点是：“工业化政策〞“理论和实践视角〞.新经济政策在一定程度上利用商品货币关系开展经济, 而斯大林工业化政策实行单一的公有制经济和治理模式.〔2〕问第一小问判断的关键在于注意图片下的文字说明,结合苏联工业化的特点加以分析判断.苏联工业化以重工业为主,无视农、轻工业的开展,导致比例失调.第二小问需要结合自己的实践经验进行总结概括,水平要求高.。
学案10：第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”
第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”基础知识一、“战时共产主义”政策1．背景(1)十月革命胜利后，俄国国内外的联合起来，企图将苏维埃政权扼杀在摇篮里。
(2)1918年夏，苏俄进入艰难困苦的时期。
2．目的：集中全国的、财力，战胜国内外敌人。
3．内容：实行、大中小工业企业全部实行国有化、取消自由贸易和实行普遍义务劳动制。
4．影响：苏俄人民粉碎了国内外敌对势力发动的三次大规模武装干涉，取得了国内战争的胜利。
二、新经济政策1．背景：国内战争结束后，苏俄继续执行“战时共产主义”政策，引发了严重的和危机；1921年，苏俄的一个海军基地发生兵变，引起了列宁等人的高度重视。
2．标志：1921年3月，俄共(布)第十次全国代表大会通过了《关于以实物税代替余粮收集制》的决议。
3．内容(1)以代替余粮收集制，规定农民在交纳粮食税后，剩下的粮食由自己支配。
(2)允许私人开办；以租让的方式让外国资本家经营国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等。
(3)恢复货币流通和。
(4)废除实物分配制。
4．作用：提高了人民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复，有利于稳定政治形势。
三、“斯大林模式”1．背景(1)1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟正式成立，简称“”。
(2)1924年初，列宁逝世后，的领导地位逐步确立。
新经济政策被逐渐取消。
2．表现社会主义工业化①采取了优先发展的方针，由农业和轻工业为重工业的发展提供资金②实行单一的公有制，实行高度集中的计划经济农业集体化运动苏联政府把分散的农民组织到里。
到1937年，超过90%的农户加入集体农庄3．评价积极作用①开辟了一种不同于市场经济的和新型的工业化模式；在较短的时间里实现了经济的快速发展，苏联迅速实现了工业化②苏联经济实力的迅速增长，为后来反法西斯战争的胜利奠定了严重弊端①片面发展重工业，导致农业和轻工业长期处于落后状态，人民生活水平提高缓慢；国家从农民那里拿走的东西过多，农民的生产积极性不高②长期执行，压制了地方和企业的积极性，阻碍了苏联经济的持续发展。
学案7：第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式“
第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”[目标导航]知识点一“战时共产主义”政策[自主学习]1．背景(1)十月革命胜利后，国内外的敌对势力不甘心失败。
(2)1918年夏，苏俄进入国内战争时期。
2．目的：为了集中全国的物力、财力，支持红军、战胜敌人。
3．内容(1)实行余粮收集制。
(2)大中小工业企业全部实行国有化。
(3)取消自由贸易。
(4)实行普遍义务劳动制。
4．特色：兼有“战时”和“共产主义”两种特色。
5．评价(1)积极：保证了对前线红军的粮食供应，取得了国内战争的胜利。
(2)消极：余粮收集制严重损害了农民利益。
[合作探究]探究主题：“战时共产主义”政策材料一“当时所处的战争条件下，这种政策基本上是正确的”。
因为“俄罗斯同它的主要产粮区隔绝了……除了余粮收集制之外，当时我们是没有别的办法来实现粮食政策的。
”——列宁对“战时共产主义”政策的评价材料二1918年列宁说：“实行余粮收集制，禁止自由贸易……已经超越‘一般革命’的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。
”（1）列宁为什么说“战时共产主义”政策是基本正确的？请你解答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)结合材料二回答，列宁实施这一政策的目的除了战争需要之外，主要目的是什么？请你解答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________知识点二新经济政策[自主学习]1．原因：(1)根本原因：“战时共产主义”政策的弊端日益严重，引发了严重的经济和。
高中历史第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”学案新人教版必修2
第七单元 苏联的社会主义建设 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”一、课标解读：了解战时共产主义政策的内容，认识战时共产主义向新经济政策转变的必要性，了解新经济政策的主要内容，分析其作用，列举斯大林模式在经济方面的主要表现，认识斯大林模式在实践中的经验和教训。
二、知识梳理：三、课堂巩固：评价：政治上，有利于 政治形势；经济上， 人们的生产积极性， 经济的迅速恢复； 理论上，是列宁对在社会主义的国家如何建设社会主义的一次富有创新意义的探索。
弊端 积极：开辟了计划经济体制和新型工业化模式，较短时间实现经济的 ，为后来 的胜利奠定了物质基础。
背景：十月革命后，苏俄面临严峻的国内外形势。
目的：为了 的武力、财力，支持 、战胜敌人；直接向 过渡。
积极：在特殊历史时期，为取得国内战争的胜利奠定了物质基础，巩固了新生的苏维埃政权。
局限：许多措施超出了战时需要的限制，生产关系超越了当时生产力发展水平，违背了经济发展的客观规律。
背景：（1）1922年底，苏联正式成立；（2）1924年列宁逝世后， 的领导地位逐步确立。
新经济政策被逐渐取消 措施：（1）农业：实行 ；（2）工业：工业企业全部实行 ；（3）贸易：取消 ；（4）劳动：实行 特点：“ ”和“ ”。
（1）片面发展重工业，导致 和 长期处于落后状态，人民生活水平 缓慢。
（2）向农民索取太多，农民的 不高； （3）长期实行计划指令，压制了 和 的积极性，阻碍了苏联经济的 发展；（4）高度集中的计划经济体制日益 ，成为以后 的一个重要 。
评价（经验教训） 评价 战时共产主义政策 从“战时共产主义”到“斯大林模式”新 经 济 政 策 措施：（1）农业：以 代替余粮收集制；（2）工业：解除中小企业的 ，允许私人开办 ；对国家暂时无能力开发的矿产等，政府以 方式让 经营。
（3）贸易：恢复 和 。
（4）分配制度：废除 实质：利用 和 来扩大生产，改善和巩固 ，逐步过渡到 。
高三历史一轮复习优质学案：第27讲从“战时共产主义”到“斯大林模式”
线索1资本主义经济政策及运行机制的变化(1)19世纪中期以来，主要资本主义国家一直推行传统的自由放任的经济政策；20世纪30年代经济大危机后，罗斯福政府开始加强国家对经济的干预，开创了国家垄断资本主义的经济发展新模式。
(2)二战后，主要资本主义国家普遍实行国家垄断资本主义，到20世纪70年代，各国减少对经济的干预，“混合经济”开始出现；与此同时，资本主义各国普遍实行“福利国家”制度，重视发展第三产业；20世纪90年代“新经济”问世。
线索2苏联社会主义建设道路的曲折探索和实践(1)十月革命胜利后，苏俄实行战时共产主义政策；国内战争胜利后，苏俄实行新经济政策，逐步向社会主义过渡。
(2)20世纪30年代，苏联确立了“斯大林模式”，对苏联和世界历史都产生了重要影响。
(3)二战后，“斯大林模式”越来越成为生产力发展的障碍。
赫鲁晓夫和勃列日涅夫先后进行了改革，但成效都不大；戈尔巴乔夫在经济改革没有取得预期成果的情况下，把改革的重点转向政治领域，最终导致苏联解体。
[考纲要求] 1.罗斯福新政和当代资本主义的新变化：(1)1929～1933年资本主义世界经济危机；(2)罗斯福新政；(3)第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化。
2.苏联的社会主义建设：(1)“战时共产主义”政策和新经济政策；(2)“斯大林模式”；(3)从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革。
第27讲从“战时共产主义”到“斯大林模式”一、“战时共产主义”政策1.背景(1)十月革命后，国内外敌人企图扼杀新生的苏维埃政权。
(2)为了集中全国的物力、财力，支持红军、战胜敌人。
2.措施(1)农业：实行余粮收集制，农民将粮食无偿借给国家。
(2)工业：大中小工业企业全部实行国有化。
(3)商业：取消自由贸易，实质是否定货币、价值规律。
(4)分配：实行普遍义务劳动制和食物分配制。
3.评价(1)对于粉碎国内外敌对势力的武装干涉，保障苏维埃政权在军事上的胜利起到重要作用。
(2)违背经济发展的客观规律，损害了农民的利益，引发严重的经济和政治危机。
高一历史学案 7.1 从“战时共产主义”到“斯大林模式”第1课时 (人教版必修2)
7.1 从“战时共产主义”到“斯大林模式”第1课时学案（人教版必修2）知识梳理一、“坚冰已经打破”1.十月革命：1917年11月，以列宁为首的布尔什维克党领导了俄国的十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了苏维埃政权。
新生的苏维埃政权，将一部分大型企业收归国有，实行土地改革，废除封建所有制，完成资产阶级民主革命的遗留任务，退出一战。
2.战时共产主义政策（1）背景：国内，反革命势力活动猖獗；国外，英、法、美、日等国派军干涉，还扶植俄国国内的反革命势力。
1918年夏天，俄国进入国内战争时期。
（2）内容：实行余粮收集制；全面推行工业国有化；取消自由贸易；实行普遍劳动义务制。
（3）结果：到1920年底，国内战争和外国武装干涉基本结束。
二、“道路已经指明”——新经济政策的实施1.背景（1）国内战争结束后，苏俄没有立即停止战时共产主义政策，而是希望借此引导苏俄直接向社会主义过渡。
（2）广大工人、农民和士兵对继续实行战时共产主义政策表现出强烈的不满。
2.实施：1921年3月，俄共（布）十大召开，通过了《关于以实物税代替余粮收集制》的决议，标志着苏俄的政策由战时共产主义政策向新经济政策转变。
3.内容（1）农业上，以实物税代替余粮收集制。
（2）工业上，解除了对大部分小型企业和一部分中型企业的国有化；允许私人开办小型企业；允许资本家投资开发国家暂时无力开发的矿产、森林、油田；经济管理上，扩大地方和企业的自主权，变主要依靠行政手段进行管理为主要依靠经济手段进行管理。
（3）贸易上，恢复货币流通和商品交换。
（4）分配上，废除实物分配制，实行按劳分配制。
4.评价（1）实质：是在国家掌握主要经济命脉的前提下，允许私人经济等多种经济成分存在、允许商品经济的发展。
（2）作用：它的实施，促进了经济的迅速恢复，起到了巩固工农联盟、稳定政治形势的作用。
它在总结战时共产主义政策的教训之后找到了一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路。
（3）局限：在实施的过程中，不可避免地出现一些问题。
高中历史 第七单元 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”学案 北师大版必修2
从“战时共产主义”到“斯大林模式”[课标要求] 了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性；列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。
一、“战时共产主义”政策1．背景(1)十月革命取得胜利后，建立起苏维埃政权。
(2)国内外的敌对势力相勾结，向苏维埃政权发动进攻。
2．目的：为了确保战争的胜利。
3．主要措施(1)农业：实行余粮收集制。
(2)工业：加速实行工业国有化，消灭资本主义私有制。
(3)商业：取消一切商品贸易，所有生活必需品均由国家集中分配。
(4)分配：实行普遍的义务劳动制。
4．评价(1)得到人民的理解和支持，保证了前线的胜利，对巩固新生的苏维埃政权起到了巨大的作用。
(2)战争结束后，“战时共产主义”政策的继续实行，引起广大农民的严重不满，影响到工人的生产和生活，经济危机发展为严重的政治危机。
深化探究材料同志们，炮火包围着我们，凶狠的野兽齐向我们猛扑，祖国的土地上盘踞着暴徒。
我们的命运注定只有两种：不战胜，就在战斗中光荣牺牲。
——苏俄革命诗人杰米扬·别德内依思考(1)诗中的“野兽”和“暴徒”分别指的是什么？(2)为了赶走“野兽”和“暴徒”，苏俄采取了什么政策？其内容有哪些？如何评价这一政策？答案(1)分别指帝国主义干涉和国内反革命势力。
(2)政策：战时共产主义政策。
内容：①农业方面：实行余粮收集制，除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中，后来征集对象扩大到肉类、马铃薯等各种农产品。
②工业方面：不论企业大小，一律收归国有，实行高度集中管理。
③产品分配方面：取消自由贸易，一切生活必需品都由国家统一分配，实行实物配给制。
④实行成年人劳动义务制，规定“不劳动者不得食”。
评价：战时共产主义政策具有“战时”和“共产主义”的特点，在战胜敌人，巩固新生政权方面起到了一定作用；但它违背客观经济规律，向共产主义直接过渡，遭到广大人民的强烈反对，最终失败。
最新-高中历史《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》学案6 新人教版必修2 精品
第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”★学习目标知识和能力目标1．了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的政治、经济形势。
2．了解战时共产主义政策和新经济政策的主要内容。
3．认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
4．了解“斯大林模式”在经济方面的主要表现。
5．认识“斯大林模式”在实践中的经验教训。
过程与方法目标学生自主学习、合作学习和探究学习情感态度价值观目标学生能辨证地认识斯大林模式，认识到社会主义建设的复杂性、艰巨性和曲折性。
★学习过程学生自主学习学案一、“战时共产主义”政策1．背景：十月革命胜利后，新生的苏维埃政权准备进行社会主义建设，但是苏维埃政府面临十分严峻的形势。
（1）反革命势力控制了全国约四分之三的国土、五分之三的人口。
（2）苏维埃政权管辖地区的燃料、原料和粮食供应极其困难，40％的工厂停产，红军战士和城市居民也面临着断粮的危险。
（3）国内外的敌对势力联合起来进攻新生的苏维埃政权，企图把第一个社会主义国家扼杀在摇篮里，从1918年—1920年，苏俄进入艰难困苦的国内战争时期。
2．目的：（1）直接目的：在经济领域采取了一系列非常措施（即集中全国的物力、财力），支持红军、战胜敌人。
（2）根本目的：直接向社会主义过渡。
3．内容①农业：实行余粮收集制②工业：大中小企业全面国有化③贸易：取消自由贸易④分配: 实行普遍义务劳动制和实物配给制4．特点：兼有“战时”和“共产主义”两种特色，所以被称为“战时共产主义”政策。
5．评价（结合材料）材料一：“当时所处的条件下，这种政策基本上是正确的”。
因为“俄罗斯同它的产粮区隔绝了……除了余粮收集制之外，当时我们没有别的办法来实现粮食政策的”———列宁对战时共产主义的评价材料二：1920年，苏俄农民流传着这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。
”材料三：1919年俄国1普特（16.38千克）粮食的价格材料四：“农民并非受人蛊惑，‘自觉地’进行反布尔什维克党的活动，而是感到切身利益受到损害，‘本能地’起来反对苏维埃。
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第七单元 苏联在社会主义建设道路上的探索
第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”
（ 列宁 斯大林）
【人类走向现代化的三种模式】
西方模式： 市场经济体制 （英国为代表）
斯大林模式： 计划经济体制 （苏联为代表）
中国模式： 市场与计划相结合 （中国为代表）
【课标要求】
1．了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识“战时共产主义”政策向
新经济政策转变的必要性。
2、了解战时共产主义政策和新经济政策的主要内容；
3．列举“斯大林模式”的主要表现，并能正确评价其利弊，认识其在实践中的
经验教训。
【第一环节】 困惑中艰难起步——战时共产主义政策（1918——1921年）
一、背景——生于“忧幻”之中
1、忧：（1）政治、军事形势：
（2）经济形势：
2、幻：
材料A：在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制……不仅是维
持生活和对付战争……而且是共产主义的任务，是推进到社会主义的“真正的主
要途径。”
二、内容——追随马克思的理想
1、内容：
马克思的设想 列宁的实践：战时共产主义政策内容
农业
工业
商业 取消
分配 普遍
社会主义= + +
2
2、特征：
（1）、否定 （2）、否定
（3）、依靠 和 管理经济；
三、评价
结论1：集中了 ，巩固了
结论2：严重 利益，挫伤了
结论3：引发了严重的 和
结论:4：不是向 的正确途径 （原因： ）
【第二环节】 直面现实的退步——新经济政策（1921——1928年）
一、背景
国内战争结束，战时共产主义政策的继续执行引发了严重经济危机和政治危机；
二、内容—— 一次勇敢的调整
1、内容：
马克思的设想 “新”在哪里（特征） 列宁的实践：新经济政策内容
公有制 恢复 农业
实行固定的
工业
关系国家命脉企业归 ；
允许本国和外国
经营；
计划经济 肯定 和 存在； 商业
允许 ；
恢复 和 ；
按劳分配 分配
废除 ；
实行 ；
2、影响：
（1）、提高了人民的
（2）、促进了
（3）、稳定了
【第三环节】 强力推进的跨步——斯大林模式的建立（1928年之后）
一、背景
3
列宁的逝世和斯大林个人经济发展思想的转变；客观的国内外局势；
二、内容
材料B： 斯大林说：没有重工业，就不会有一切现代化国防武器，只要谁高兴，
谁就可以蹂躏我们。
归纳为内容之一：
材料C： 斯大林认为，个体农民不能生产出更多的粮食，新经济政策时期产生
了富农囤积粮食、投机倒把的问题，因此，必须实行农业集体化，改变农村所有
制形式。
归纳为内容之二：
材料D：斯大林认为社会主义只能实行计划经济，社会主义只能允许两种公有制
形式的存在和发展，社会主义所有制越公就越优越； ——《世界历史》
归纳为内容之三：
小结：斯大林模式（经济）
= +
+ + ；
三、评价是非
材料E： 两个五年计划期间苏联经济发展表
归纳结论1：实现 ，促进了
为世界 的胜利奠定 ；
材料F：人类社会自此有了两种现代化途径，即以英国为代表的资本主义现代化
途径和以斯大林模式为代表的社会主义现代化途径。前者走的是轻工业先行，通
334555
钢
343466
煤
23471015
电力
121244
机器制造业
122355
工业总产值
欧洲世界欧洲世界世界世界
1937年1932年1928年1913年
4
过市场调节经济生活的道路，……后者走的是重工业先行的道路，中央政府通过
强有力的计划手段对包括经济活动在内的全部社会生活进行全面干预。
——沈宗武所著《斯大林模式的现代省思 》
归纳结论2：开辟了一种崭新的 体制和一条新型的
材料G： 苏联人均消费品数量
时 间 粮食人均产量（公斤） 肉类人均产量（公斤）
1928—1929 470 35
1930—1932 460 20--25
1933—1937 440 -- 450 15--20
1938—1940 420 -- 430 25
归纳结论3： 提高缓慢；
材料H：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴的回到家里和老婆说：“看，我们
有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊！”伊万说：“那就煮！”老婆说：“没锅！”伊万
说：“那就烤！”老婆说：“没有柴！”伊万气死了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼
在水里划了一个半圆，上身出水，激动地高呼：“斯大林万岁！”
归纳结论4：忽视了 和 的发展，导致 失调；
材料I：1936年苏联政府从一个地区收购稞麦，每千克付给农民13卢布，而政
府出售给面粉厂时，则作价93卢布。
归纳结论5：损害了 ，不利于调动 ；
材料J：在列宁格勒生产一粒纽扣售价1卢布，那么700公里外莫斯科的价格也
是1卢布，而万里之外的海参崴仍然是1卢布。
归纳结论6：企业缺乏 和 ，阻碍苏联经济 ，体制日
益 ，导致 ；
【小结】 苏联社会主义建设的探索
5
【习题巩固】
1．（2012·湖南长郡中学高三月考二）苏维埃政权+普鲁士的铁路管理秩序+美国的技术和托
拉斯组织+美国的国民教育……=社会主义，这是列宁在十月革命后提出的一个著名公式。这
表明（ ）
A． 列宁突破了马克思关于社会主义建设的传统理论
B． 列宁主张利用资本主义国家的进步闪素建设社会主义
C． 列宁已经认识到了计划和市场的本质 D．列宁意识到了战时共产主义政策的错误
2．(2012·江西高三六校联考)列宁说“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的
人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”这根“拐杖”所起的作用是（ ）
A．建立了完整的工业体系 B．赢得了一战的胜利
C．完成了向社会主义过渡 D．巩固了工农联盟
3．（2012·广州市区际联考）1921年苏俄一个红军战士在信中说：“不是富农的暴动，而是
对正义的胜利丧失了任何希望的劳动农民的暴动。”导致农民丧失希望的原因是（ ）
A．农民对苏维埃政权不满 B．战时共产主义政策严重损害了农民的利益
C．新经济政策损害了农民的利益 D．农业集体化挫伤了农民的积极性
4．（2012·广州市区际联考）列宁认为：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……
所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途
径、方法和方式。”以下符合上述理论的措施有（ ）
A．允许私人创办和租赁工厂 B．强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则
C．普遍实行工业国有化 D．实行余粮收集制
5．（2012·广州市区际联考）斯大林曾经说：“能不能在相当长的时期内把苏维埃政权和社
会主义建设事业建立在两个不同的基础上，就是说，建立在最巨大最统一的社会主义工业基
础上和最分散最落后的农民小商品经济基础上呢？不，不能。”下列关于这种认识的后果不
正确的是（ ）
A．强制实行农业集体化政策 B．优先发展重工业和国防工业
C．实行新经济政策 D．形成高度集权的斯大林体制