2018年秋部编人教版八年级语文上册文言文阅读专题训练:与朱元思书

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人教部编版语文八年级上册第三单元《11. 与朱元思书》课后习题参考答案

人教部编版语文八年级上册第三单元《11. 与朱元思书》课后习题参考答案

11 《与朱元思书》课后习题参考答案一、朗读并背诵课文。

说一说,文中所写的山水“独绝”在哪里?参考答案:“独绝”主要表现为山的奇和水的异。

山奇在形、声、光三点上。

形:“ 夹岸高山 千百成峰”;声:“泉水激石 猿则百叫无绝”;光:“横柯上蔽有时见日”。

异水,用水的清澈和湍急来写。

清澈写了水深、水色和水中。

水深和水色是从正面来写,水中是从侧面来写的。

水的清澈详写,写了水的静态;水的湍急是略写,写了水的动态。

二、面对富春江的“奇山异水”,作者有什么样的感想? 你如何理解这种感想?参考答案:发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,流露出他对追求功名利禄之徒的蔑视。

三、解释下列加点词的含义,并指出其用法。

1.任意东.西2.横柯上.蔽3.负势竞上.4.以为顺流下.矣参考答案:1.名词做动词,向东走、向西走。

2.名词做状语,在上面。

3.方位名词,这里做动词,向上生长。

4.名词做动词,向下、朝下。

四、吴均的《与施从事书》《与顾章书》和《与朱元思书》并称“吴均三书”,都是描写山水的名篇,学者钱锺书认为其成就可与《水经注》中的写景段落相提并论。

阅读课文以外的两“书”,进一步体会吴均写景文章的特点。

参考答案:《与施从事书》渲染了雄峻连绵的青山变化多姿的景观,景观雄奇而秀丽。

作者内心有所感悟,精神得到了升华。

同时寄寓了作者高雅的志趣、高洁的情怀,反映出当时一部分士大夫文人流连光景的生活情趣和回避现实的清高隐逸的思想。

《与顾章书》描写故乡山水赏心悦目的情韵和灵趣,表现作者回归自然的欢愉和对自由人生的积极追求,同时也反映他对人世的退避。

以审美的视角看山水,既有争霞蓄翠的浓重的色彩,又有鹤唳猿啼的悠扬的声韵,这一切又契合于作者无拘无碍的自由心境,从而创造了一个远离名利追逐的超然的审美世界。

部编版八年级上册语文《与朱元思书》同步练习(解析版)

部编版八年级上册语文《与朱元思书》同步练习(解析版)

部编版2018-2019学年八年级上册语文第三单元第11课《与朱元思书》同步练、字词书写1.为下列加下划线字注音。

缥碧_________ 轩邈__________ 泠令 __________ 千转不穷___________鸢飞_________ 戾天__________ 经纶 __________ 窥谷__________【答案】pi do;mi OD ; I n g; zhu an; yu an l ? l u ; ku i【考点】常用字字音,与朱元思书【解析】【分析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累, 特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。

故答案为:pi aO; mi a; I ri g;zhu di; yu a n I ;I u ; ku i【点评】注意缥”不能拼成“pi a o”千转不穷”的转”通啭”,所以应读作“zhu d n ”二、其他2.解释下列加下划线词的意思。

(1) _______________________________________________________ 奇山异水,天下独绝/猿则百叫无绝(2) ______________________________ 负势竞上J横柯上蔽(3) ______________________________ 天山共色_/巧言令色(4)一百许里/猿则百叫无绝____________________(5)急湍甚箭/可爱者甚蕃______________________(6)妊鸟相鸣/好之者不如乐之者_______________(7)蝉则千转不穷_/人穷志短_____________(8)与朱元思书_/孤常读书________________【答案】(1)没有第二个;断,停止(2)向上;在上边(3)颜色;脸色(4)确数,十的倍数;概数,表示多(5)比•…“快很,十分( 6)美好的;喜爱( 7)穷尽;生活困难( 8)信;书籍【考点】与朱元思书,一词多义【解析】【分析】注意横柯上蔽”中上”,方位名词作状语,在上面。

【人教部编版】2018年秋八年级上册语文:精品学案 11与朱元思书

【人教部编版】2018年秋八年级上册语文:精品学案 11与朱元思书

第三单元11 与朱元思书学习目标1.了解作者、作品常识,初步感受富春江美景。

2.有感情的朗读课文,初步背诵课文,整体把握文意。

3.逐层解析课文,初步感受作者情感。

学习过程【整体理解】1.反复诵读课文,整体把握文意。

要求:先用铅笔在文中自行断句,做出标记。

(如“水/皆缥碧,千丈/见底”)2.注意重读音。

(如“急湍甚箭,猛浪若奔”重音应落在“箭”“奔”二字上)3.读完此文后,你认为这篇文章从应用范围及标题形式看,它属于什么文体?从文章内容上看,又属于什么文体?从语言特点看,是什么文体?4.解释第1段加点字词并口头翻译本段。

概括第1段大意。

风烟..: 俱净..: 共色..: 从.流飘荡: 东西..: 许.: 独绝..: 本段大意:5.解释第2段加点字词并口头翻译本段。

概括第2段大意。

缥碧..: 碍.: 急湍..:若奔..: 虽.乘奔.御风不以疾也 本段大意:6.解释第3段加点字词并口头翻译本段。

概括第3段大意。

竞上.: 轩邈..:. 不穷.: 无绝.: 横柯上..蔽: 戾.天: 息.心: 经纶世务....: 千转.不穷: 窥谷忘反. 本段大意:7.翻译重点句子。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

8.熟读并速背本段。

【合作探究】1.第1段用哪八个字概括富春江山水的特点?2.作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。

第1段总写 之美,概括为“ , ”八个字;第2段承“异水”二字,抓住“ ”和“ ”的特点,具体生动地描绘。

3.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?4.文章第1、2段中与“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”意境相同的句子是什么?5.文章突出水清的句子是什么?6.文章突出表现水急的句子?7.“从流飘荡,任意东西”,表现了作者怎样的心境?8.富春江的山水之奇异作者是通过视觉与听觉两方面来描绘的,请同学们分别找出写视觉和听觉的句子,加以品析。

人教部编版八年级语文上册同步训练:第11课《与朱元思书》

人教部编版八年级语文上册同步训练:第11课《与朱元思书》

人教部编版八年级语文上册同步训练:第11课《与朱元思书》姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、字词书写1 . 根据汉字写拼音。

酝酿(_____)应和(_______)粗犷(_____)荫蔽(_____)倜傥(____)莅(____)临二、文言文阅读阅读下面两篇短文,完成下面小题。

(甲)答谢中书书山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

(乙)记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜。

解衣欲睡。

月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

2 . 解释下面加点的词语①晓雾将歇(_____)②猿鸟乱鸣(______)③与其奇者(______)④但少闲人(______)⑤月色入户(______)3 . 请用“/”给下面句子划分朗读节奏。

(每句划一处)①实是欲界之仙都②念无与为乐者③相与步于中庭4 . 用现代汉语写出下面句子的意思。

① 夕日欲颓,沉鳞竞跃。

② 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

5 . 按要求填空从表达方式上看,甲乙两文都能紧扣景物特征进行___________,也都有堪称点睛之笔的______________ ;但两文表达的思想感情却有所不同,甲文表达了作者__________的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“______________”(用原文句子回答)的语句中。

三、对比阅读阅读下面文言文选段,完成小题。

(甲)晋太元中,武陵人捕鱼为业。

人教部编版八年级上册第12课《和朱元思书》阅读练习

人教部编版八年级上册第12课《和朱元思书》阅读练习

《与朱元思书》真题演练(五套)一、阅读【甲】【乙】两段文言文,完成后面的问题。

【甲】夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响。

好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

【乙】当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鯈(tiáo)出水,白鸥矫翼,露湿青皋(g āo),麦陇朝雊(gòu),斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。

然是中有深趣矣!无忽。

——王维《山中与裴迪秀才书》节选1.解释下列加点的词。

⑴负.势竞上 ___________ ⑵鸢飞戾.天者 ___________⑶白鸥矫.翼 ___________ ⑷倘能从.我游乎 ___________2.用现代汉语翻译文中划线的句子⑴横柯上蔽,在昼犹昏译句:____________________________________。

⑵然是中有深趣矣!译句:____________________________________。

3.同为书信,【甲】【乙】两文写作目的有何不同?一、1.⑴凭借(仗恃,依靠,依仗)⑵至(到)⑶举起(抬起,展开)⑷跟随(随从,跟着,随着)2.⑴横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天也还像黄昏时那样阴暗。

⑵但是这其中(游览观赏之中)有很深的意趣啊。

3.甲段借景来表达自己对大自然的热爱向往和自己不热衷功名利禄的心志;乙段邀请裴迪共赏山中美景,委婉希望他不要热衷功名利禄。

【乙文】参考译文:等到了春天,草木蔓延生长,春天的山景更可观赏,轻捷的鲦鱼跃出水面,白色的鸥鸟张开翅膀,晨露打湿了青草地,麦田里雉鸟在清晨呜叫,这些景色很快就来了了,(您)能和我一起游玩吗?如果你天性不是与众不同的话,难道我能把邀请你游山玩水吗?而这当中有很深的旨趣啊!不要忽略。

二、阅读下面文言语段,完成后面的问题。

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4 与朱元思书 【课内精度】 阅读下文,回答问题。 与朱元思书 吴 均 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.解释下列句子中加点的词。 (1)负.势竞上____________________ (2)互相轩.邈____________________ (3)望峰息.心____________________ (4)从.流飘荡____________________ 2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.天下独绝. 哀转久绝.(《三峡》) B.蝉则千转不穷. 悲守穷.庐(《诫子书》) C.鸢飞戾天者. 念无与为乐者.(《记承天寺夜游》》 D.与.朱元思书 未复有能与.其夺者(《答谢中书书》) 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)负势竞上,互相轩邈。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)急湍甚箭,猛浪若奔。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是( ) A.“风烟俱净,天山共色”一句从大处着笔,勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。 B.文中“水皆缥碧,千丈见底”“游鱼细石,直视无碍”,运用了正面描写和侧面描写相结合的手法,表现了富春江水之湍急。

C.“经纶世务者,窥谷忘反”表现出富春江山水极其诱人的魅力,令人陶醉其中,留恋不已。

D.文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色,抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。

5.本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水,天下独绝”的景色特点,看到富春江的奇山异水,作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者__________________________________________的人生态度。

【比较阅读】 一、阅读下面甲、乙两文,回答问题。 [甲] 与朱元思书(节选) 吴 均 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

[乙] 山中与裴秀才迪书(节选) 王 维 当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊。斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣也。

1.解释下列句子中加点的词。 (1)负势竞.上____________________ (2)鸢飞戾.天者______________________ (3)白鸥矫.翼____________________ (4)倘能从.我游乎____________________ 2.用现代汉语翻译文中画线的句子。 (1)横柯上蔽,在昼犹昏。 ________________________________________________________________________ (2)然是中有深趣也。 ________________________________________________________________________ 3.同为书信,甲、乙两文的写作目的有何不同? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.甲文通过描写富春江的山水,抒发了作者怎样的思想感情? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、阅读下面甲、乙两文,回答问题。 [甲] 与朱元思书 吴 均 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

[乙] 三峡(节选) 郦道元 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌 曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 5.下列句子中加点词语意思相同的一项是( ) A.猿则百叫无绝. 沿溯阻绝. B.清.荣峻茂 回清.倒影 C.横柯上.蔽 负势竞上. D.猛浪若奔. 虽乘奔.御风 6.下列对甲、乙两文理解不正确的一项是( ) A.甲文写“奇山”,用“负”“竞”“争”等字,将崇山峻岭化动为静,写出山间的勃勃生机。

B.乙文在写三峡的水时,先写夏季。原因是作者给江水作注,重点写水,而水以夏季最大。

C.甲文“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”表达了作者对追求功名利禄的否定和对大自然的向往之情。

D.乙文第二段从不同的视觉角度写景,抓住了春冬之时三峡水清、树荣、山高、草茂的特点,表现了作者对三峡幽美景色的赞美之情。

7.用现代汉语翻译下列句子。 (1)虽乘奔御风,不以疾也。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)经纶世务者,窥谷忘反。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.仔细阅读甲、乙两文描写水的语句,并用简洁的语言概括水的共同特点。 ________________________________________________________________________ 【课外阅读】 一、阅读下文,回答问题。 与陈伯之书(节选) 丘 迟 暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。见故国之旗鼓,感平生于畴日,抚弦登陴,岂不怆悢!所以廉公之思赵将,吴子之泣西河,人之情也。将军独无情哉?

1.下列句子中加点词的意思不同的一项是( ) A.见.故国之旗鼓 不见.曦月(《三峡》) B.杂花生树.,群莺乱飞 皆生寒树.(《与朱元思书》) C.廉公之思.赵将 学而不思.则罔(《〈论语〉十二章》) D.人之.情也 山川之.美(《答谢中书书》) 2.文中描写景物的句子是:_______________________________________________。 3.“廉公之思赵将,吴子之泣西河”的原因是:_______________________________。 4.文中的“将军”指( ) A.廉颇 B.吴起 C.陈伯之 D.丘迟 5.用现代汉语翻译下面的句子。 廉公之思赵将,吴子之泣西河。 ________________________________________________________________________ 二、阅读下文,回答问题。 与致虚妹丈 [明] 高尔俨 昨宵乐甚!碧天一色,澄彻如昼。又松竹影交加翠影被①面月光落酒杯中波动影摇。吹洞箫数阕,清和婉妙,听之怡然;响绝余音,犹绕耳间不退。出户一望,空旷无际。大醉后笔墨撩乱,已不复记忆。

今晨于袖中得纸幅,出而视之,则所谓“笔墨撩乱”者也。然亦殊可爱,以为有骀荡②之趣。把笔效之,不能及已③。因即以昨日所就者请正。

(选自《历代小品尺牍》) [注] ①被:遮盖。②骀(dài)荡:这里指书法舒放畅达。③已:句末语气词。 6.下列句子中加点词意思不同的一项是( )

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