苏教版小学六年级语文上册作文范文

合集下载

苏教版六年级上册语文第七单元作文400字500字600字语文书里的故事

苏教版六年级上册语文第七单元作文400字500字600字语文书里的故事

苏教版六年级上册语文第七单元作文400字500字600字语文书里的故事苏教版六年级上册语文第七单元作文语文书里的故事从语文书里的故事得到的启示桃园三结义、林冲棒打洪教头负荆请罪的前后故事(完璧归赵渑池之会半截蜡烛立雪求道叶公好龙50字100字150字200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导语文书里的故事——《姥姥的剪纸》续写六(2)班刘萌萌我长大了、有用了、成家了,但我还是每时每刻想着我的姥姥。

“嘀嘀……”伴随着一阵阵清脆悦耳的汽车喇叭声,我回家乡来了!想到马上就要看见我魂牵梦绕的姥姥,我的内心是无比激动。

汽车开到了姥姥家的门口,眼前的一切都发生了翻天覆地的变化:以前的瓦砖房,变成了精致的高楼;以前的老式自行车,改为了新奇的电平车和摩托车;人们穿上了流行时髦的服装……只有一个老人穿着朴实的衣裳,坐在门口的小椅上,正专心致志地剪纸——姥姥。

我发现姥姥真的老了,手脚再也不像以前那么灵活了。

她的脸上明显多出了皱纹,手上也长出了老茧。

也许是姥姥这么多年太操劳了,也许是她想我想得睡不着觉,也许……因为好多年都没回来,所以姥姥见到我既惊讶又欢喜。

她慢慢地向我走来,用一种异样的目光看着我,好像不认识我似的。

姥姥太兴奋了,流下了激动的泪水。

她拉着我的手,和蔼可亲地对我说:“孩子,姥姥日夜盼望的是谁呀?是你。

盼啊,盼啊,终于把你盼回来了我的孙孙。

如今,你成才了,有了一个幸福美满的家庭,姥姥真的为你开心呀!”千言万语,诉不尽姥姥对我的思念;星星问候,表不完我对姥姥的挂念之心。

我一直盯着姥姥手上的剪纸,是兔子和老牛。

是啊,我多么想让姥姥帮我再剪一幅“兔子和老牛”,可我说不出口。

因为我再也不能像以前那样对姥姥撒娇了。

这时,她似乎看出了我的心思,马上拿起了剪刀和花纸……姥姥的技艺仍就那么高超,就是速度慢了点,毕竟是老了。

我小的时候,姥姥只要十几分钟就大功告成了;现在花了30分钟左右,最后一幅“牛牵兔”展现在我的面前。

苏教版六年级语文上册作文(完美版)

苏教版六年级语文上册作文(完美版)

苏教版六年级语文上册作文(完美版)一、习作平台。

一年里,我们会度过美好的传统节日。

春节、元宵节、端午节、中秋节等,你最喜欢哪一个传统节日呢?这个传统节日你是怎么度过的呢?请结合家乡的节日风俗写一写。

要求:1、题目自拟。

2、内容具体,语句通顺,条理清楚,详略得当。

3、500字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________二、习作展示。

苏教版语文六年级上册第六单元作文大全家乡的“名人”

苏教版语文六年级上册第六单元作文大全家乡的“名人”

苏教版语文六年级上册第六单元作文大全(家乡的“名人”)咱们村的名人 “锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”是的,俗语说得好,每一粒粮食的背后都有一个辛苦勤劳的农人。

今天,我就来介绍一下咱们村的一名农人——王大伯。

王大伯今年四十岁,看起来比实际年龄大了许多。

他的皮肤很黑,短头发,常常戴一顶草帽,穿一件很旧的褂子,显得又瘦又矮。

但他种起田来一点儿也不含糊。

他天天起早贪黑,到田里治农药、除草……干的是辛辛苦苦,也可算是兢兢业业。

通过几年的尽力,他已经种了几十亩田。

从一开始一贫如洗到此刻不愁吃喝。

王大伯不仅勤劳,而且充满了聪慧。

王大伯一开始不知道种田的体会,因此吃了亏,但他一点儿也不气馁,处处请教他人,自己也买了关于水稻或其它一些和种田有关的书。

自己不识字,就让家里人读给他听,然后用心钻研,终于把握了一些技术和体会。

他常常说:“种田看起来简单,学问确实有很多呢!” 有一次,大伙儿买种子,家家户户大体上都买了一样的种子。

只有王大伯和他们不同。

有些人问他什么缘故买这各类子。

他说:“凭我的体会,今年的天气适合这各类子。

”果然,最后他收成的要比他人多很多。

慢慢地他开始富裕了,最后用起了机械化。

从此,他就成了咱们村的名人。

种田尽管让王大伯辛苦了好一阵子。

但最终仍是取得了回报。

真是苦也粮食,甜也粮食。

咱们村的名人“锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”是的,俗语说得好,每一粒粮食的背后都有一个辛苦勤劳的农人。

今天,我就来介绍一下咱们村的一名农人——王大伯。

王大伯今年四十岁,看起来比实际年龄大了许多。

他的皮肤很黑,短头发,常常戴一顶草帽,穿一件很旧的褂子,显得又瘦又矮。

但他种起田来一点儿也不含糊。

他天天起早贪黑,到田里治农药、除草……干的是辛辛苦苦,也可算是兢兢业业。

通过几年的尽力,他已经种了几十亩田。

从一开始一贫如洗到此刻不愁吃喝。

王大伯不仅勤劳,而且充满了聪慧。

王大伯一开始不知道种田的体会,因此吃了亏,但他一点儿也不气馁,处处请教他人,自己也买了关于水稻或其它一些和种田有关的书。

苏教版六年级语文上册作文(通用)

苏教版六年级语文上册作文(通用)

苏教版六年级语文上册作文(通用)一、习作园地。

书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。

小学六年,你一定读过不少的书。

请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。

题目自拟,全文不少于400字。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________二、作文。

最新苏教版六年级语文上册作文(完美版)

最新苏教版六年级语文上册作文(完美版)

最新苏教版六年级语文上册作文(完美版)一、作文。

你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上提示,写一篇450字左右的习作,写作时注意写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________二、习作。

苏教版六年级上册语文习作5介绍家乡的一种产品500字600字

苏教版六年级上册语文习作5介绍家乡的一种产品500字600字

苏教版六年级上册语文习作5介绍家乡的一种产品500字600字苏教版六年级上册语文习作5介绍家乡的一种产品500字600字家乡的土特产杏儿说起我的家乡,我真是有说不完的事情。

我今天就说一下我们家乡的土特产吧!我很小的时候,由于爸爸妈妈工作忙,在上学以前基本上就是在奶奶家长大的,丰富多彩的农村生活给我留下了很多美好的记忆。

但特别让我难以忘怀的是家乡的杏儿。

说起家乡的杏儿来,我就不由得流口水了。

家乡是呼和浩特市北郊的一个小山村,我们这里的人们都叫他为“杏花村”。

家乡的杏儿是出了名的,尤其是后来人们又对以前的老品种进行了新品种的改造,通过嫁接的方法,使我们村的杏儿又大又甜,远近闻名。

现在成了全村人的主要经济收。

对了,我的爷爷还是大节杏儿的能手呢,他曾经帮助过很多乡亲们嫁接杏树,我很爱我的爷爷奶奶。

我的家乡共百十户人家,家家户户都有杏树,多的有几十棵,少的也有五六棵。

每当到了阳春三月的时候,下过几阵蒙蒙细雨。

微风吹拂着千万条才舒展的柳枝。

就在这美好的季节,杏树枝头上的蓓蕾惊醒了,那些微笑的花朵,红的像火,粉的如霞,白的似雪……这些花朵你不让我,我不让你,一簇簇、一串串的,也有单个的。

真是千姿百态,无奇不有。

家乡被雪白如玉的杏花笼罩了,远远望去,好像是银白的世界,花的海洋。

我就是在这样的美好景色中长大的,想起奶奶家的小院来更是美丽,红色的砖瓦房在白色花丛中更加迷人,就像是城里人所说的世外桃源一样,使人的心情特别舒畅,这是我才体会到什么事心旷神怡了,我也就彻底理解了这个词语的意思了。

记得我小时候,每当到了麦收时节,树上就结满了杏,一颗一颗,橙黄橙黄的,从我家门口路过的人,总忍不住望望杏树,羡慕地说到“嗬,好杏儿呀!”那些眼谗、嘴又谗的小孩儿们,等不得杏儿变黄,就站在树下跃跃欲试了。

几个小弟弟竟望得掉下了口水。

我常站在水下,仰着头,“一、二、三……”数呀,数呀,数得后来就糊涂了。

每到这是,奶奶却爽朗地笑了。

我不知道奶奶是笑我傻,还是笑杏儿多。

苏教版六年级语文上册习作六-家乡名人故事

苏教版六年级语文上册习作六-家乡名人故事

三、展示“名人”风采。 老师的话:如何把所写的“名人”风采展 示在人们面前呢? 1、说清楚“名人”的外貌。要抓住“名人”的 外貌特点,用文字给“名人”画像,给人留下 直观的第一印象。 2、说清楚名人的突出成绩以及奋斗的艰苦历程。 3、总结“名人”的精神、品质、贡献等。要努 力突出自己对家乡名人的喜欢或崇拜,字里行 间能够抒发对家乡名人的敬佩和赞赏之情,从 而表达对名人、对家乡的热爱与赞美。
指导修改。 1、自我修改。 学生出声朗读自己的习作。边读边修改字词 句,做到文通字顺。引导学生抓住这样的习作目 标进行重点修改与补充: (1)选取自己印象深刻的材料,通过语言、 动作、外貌等细节描写反映人物的品质或特点。 (2)是否做到“说真话、写真事、抒真情。” 写出了心目中的名人形象。
习作批改 习作的批改是习作的延续,更是激发学生写作热情, 提高学生习作水平的重要环节,在本次习作批改中要遵 循以下几个目标: 1、用一两件事介绍了家乡名人的事迹,中心明确, 内容具体、生动。 2、以表扬为主,挖掘同学的闪光点,不断的激发 学生乐于写作的兴趣。 3、说真话、写真事、抒真情,养成良好习作习惯.
是的,由于曾祖父簸箕编织得好,附近的邻居们总 是喜欢找老人家做簸箕。每当这个时候,曾祖父总是热 情地答应下来,并早早地做好了,收拾得干干净净地等 着人家来取。当人家掏出钱给曾祖父时,曾祖父说什么 也不会收下的,他总是说:“这都不是什么值钱的东西, 拿去用吧,就当是我送给你的礼物吧!你不嫌弃就行, 呵呵。”看那人千恩万谢地拿着簸箕高高兴兴地走了, 曾祖父就像是了却了一一桩心事一般开心、满足。 这就是我可爱的曾祖父,一个勤劳而又朴实的乡村 编织能手!
我特别喜欢看曾祖父编织簸箕,那些被他废物利用一 根根收回来的塑料带子,现在曾祖父手里穿来折去,像变 魔术一样来回飞舞着、都变成了一个个听话的小精灵、任 由普祖父娴熟的摆弄着……就在我愣神的不一会儿功夫, 一个簸箕的框架就出来了,如果材料足够的话,曾祖父还 会编织出一些花样来,这样,编织出来的簸箕就更好看啦! 在曾祖父家里,有许多漂亮的簸箕,有的色彩艳丽, 有的小巧玲珑。我曾充满好奇地问曾祖父:“曾祖父,您 为什么总是爱编簸箕呀,有时间您为什么不歇歇呢?”曾 祖父慈爱地抚摸着我的头说:“好孩子,你知道吗,我呀 忙忙碌碌了一辈子,你若是让我歇下来呀,我也是歇不住 的!趁着现在能走能动,做做小手艺,方便街坊四邻,不 是挺好的吗?”

苏教版小学六年级上册语文第六单元作文家乡的名人500字600字400字

苏教版小学六年级上册语文第六单元作文家乡的名人500字600字400字

苏教版小学六年级上册语文第六单元作文家乡的名人500字600字400字苏教版小学六年级上册语文第六单元作文家乡的名人家乡名人事迹50字100字150字200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导小学生三年级四年级五年级六年级初一七年级初二八年级初三九年级“两边全是很高的山,越走树林越多,汩汩的响着的水流,有时在左,有时在右。

在被山遮成很窄的一条天上,有些很冷静的星星,眨着眼来望他。

微微的南风,在身后斜吹过来,总带着一些熟悉的却也分不清是什么的香味。

远远的狗在叫了,有一两颗黄色的灯光在暗处。

”我仔细地品位着杰出左翼进步作家丁玲作品《夜》,思绪飞扬,好似身处在群山环抱的森林之中,体会到了那种肃杀凄凉的感受...... 常德这块古老而神奇的土地,自古以来,英雄辈出,才人代有。

在古代,屈原,宋玉,范仲淹,黄庭坚等,或游历于此,或寓居于此,唐代诗人刘禹锡曾任朗州司马十载,留下不少脍炙人口的名篇佳作。

在近代史上,从常德这块土地上走出去的风流人物便不可胜数:从叱咤风云的辛亥元勋宋教仁、蒋斌武、林修梅、秋瑾等,到为新中国诞生而英勇捐躯的革命先烈黄爱、向警予、王尔琢等,从老一辈无产阶级革命家林伯渠、栗裕、腾代远、帅孟奇、廖汉生等,到蜚声中外的文学大师丁玲、史学泰斗翦伯赞、生物学家辛树帜、“词书大王”王同亿等,都是武陵儿女的骄傲。

这里,我想说说我最熟悉最崇拜的,那就是丁玲--着名现代中国文学家,湖南常德临澧县修梅乡高桥村人。

1923年进共产党创办的上海大学中文系学习。

1927年发表小说《莎菲女士的日记》等作品,引起文坛的热烈反响。

1930年,丁玲参加了中国左翼作家联盟,成为鲁迅文学旗帜下的着名作家。

后出任左联机关刊物《北斗》主编及左联党团书记。

这时期她创作的《水》、《母亲》等作品,显示了左翼革命文学的实绩,1932年加入中国共产党,并任“左联党团书记。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一单元作文范文: 我的快乐假期 冬日的阳光轻轻的在我的指尖挑逗,假期的味道渐渐在这冬阳中变淡。回想假期中的点点滴滴:充满年味的炮竹,充满问题的学习,充满快乐的旅行……假期——想要抓住你的尾巴,却又想迎接新的挑战! ? 假期的收获总是让人心满意足。曾在书海中欢快的徜徉,曾在书桌前咬着笔杆,苦苦的思索着一道题的答案。一串串的符号曾让我愁得拼命搅动着自己的头发,也曾让我为自己的出正确的答案而洋洋得意。一个个如香茗般的古诗词让我领略了古香古色,给了自己的心一份古朴的沉淀。一句句奇怪的英文,当他从你的嘴中倾泻出时,你的眼前竟浮现出了异国风光:长着蓝宝石般眼睛的大胡子叔叔、妖娆性感的金发女郎。 同时我也去到了我梦寐以求的丽江。去领略了那种静静的古朴之风。丽江古城是一座没有城墙的古城,光滑洁净的青石板路、完全手工建造的土木结构的房屋、无处不在的小桥流水。大研古城是一座具有浓烈人文气息的小城,明亮的阳光下,总会有步履缓慢的上了年纪的纳西老人悠闲地踱步,他们身着藏满历史的靛蓝色衣服,头戴红军时期的八角帽,对眼前身后猎奇的目光视而不见、不屑一顾。告诉了我,原来生活也可以这样的恬静、这样的轻松。没有了一切,品一杯云南小粒咖啡,远远的看着玉龙雪山。 ? 假期总是快乐的、也是短暂的。呼——我要整顿好,开心的迎接新的挑战! 第二单元作文范文: 妈妈,我爱你! 朋友们,从小到大,你们沐浴过多少父母的爱数不清。父母那么爱你们,那你们爱父母吗爱,从心底里爱。但是你们向父母表达过你爱他们吗不知道你是否表达过,反正我没有。所以,今天我就要向妈妈表达我对她的爱。? 从今天早上开始,我就想向妈妈表达,但一直到下午,我都没有表达出来,因为话到嘴边就是说不出口。 唉!算了吧!我想,干脆不表达了吧正想着,突然,我转念一想:不行!妈妈每天为我忙来忙去,早上早早起来给我做早餐,晚上半夜三更起来给我盖被子……如果我连自己爱妈妈都不表达给妈妈,那不是太对不起妈妈了吗? 于是,我鼓起巨大的勇气,终于把妈妈叫进了房间。就在这时,我感到我的双脚不听使唤了,双手也在不停的发抖。心情无比激动,“碰、碰、碰”的心跳连我自己都听得清清楚楚。我努力使自己平静下来,可我做不到。为了不让妈妈失望,我以超越自己极限的勇气,终于颤抖地说出了:“妈妈,我爱你!”顿时,我的心平静了下来,我好似经过了一场战争。 妈妈听了我的话,先是一愣,然后皱起了眉头,疑惑地从嘴里挤出了一句话:“浩浩,你是不是又犯什么错误啊”我一听,便说:“没有,妈妈!我是因为你曾经为我做过很多事,所以我才爱你的。”妈妈听了,欣慰地说:“谢谢!”这时,妈妈过去为我忙碌的身影浮现在我的眼前,一股无名的暖流涌上心头。我鼻子一酸,泪水在眼睛里打转。我强忍住不哭出声,然后扭过头去,走出了房门。 在门外,我百感交集:我爱妈妈只需要一句话就行了吗我应不应该用行动来向妈妈表示我爱她呢答案是:是!我应该用行动来向妈妈表示我爱她。我应该听她的话,不让她操心,帮她做一些力所能及的事情,这就是对妈妈最好的表示了。? 妈妈,我爱您! 第三单元作文范文: 家乡风味小吃——韭菜饼 说起家乡濮阳的小吃,我一说肯定让你大饱口福。有:有名的桃园建民牛肉耗辣椒、好吃的老城壮馍、色香味俱全的濮城羊头、香喷喷的五香糟鱼、老家人自制的“咸菜”酱豆、散发香味并且好喝的胡辣汤......这些有名的家乡小吃都不是我的最爱,而我却偏偏对那毫不起眼的家乡小吃韭菜饼情有独钟。 韭菜饼是龙乡人都爱吃的饼。它色泽如翡翠,是用鸡蛋和面粉和韭菜做成的,做工简单、易学,是一门通俗易懂的手艺。 你们想知道做韭菜饼的过程下面我就跟你们讲一讲吧! 1、和好面,调好韭菜,用和好的面做成饼并在里面放上韭菜和鸡蛋。 2、把弄好的饼放在锅里并反复铲,(以防糊面,难吃),经过5分钟的就“煎熬”,韭菜饼被我铲了出来。一张两面金黄,中间翠绿,香气扑鼻的韭菜饼就大功告成了。 韭菜饼的味道鲜美,可以卷着吃,也可以切着吃(如果有番茄酱味道更好)色彩光亮,外观是肉色,韭菜饼的香味十足,这时候的你应该已经流(ˉ﹃ˉ)口水了吧!看完我写得文章,你知道韭菜饼的魅力与好吃了吧!那就赶快去尝一尝吧! 第四单元作文范文: 最爱的一张剪纸 我有一幅剪纸,这幅剪纸剪的是一个小朋友在牛背上拉另一个小朋友上牛背。左下角有三个字:好朋友。每次我看到这张剪纸,不免浮想联翩。 一天,天气明朗。小明出来放牛,因为太累便躺在树下乘凉,不知不觉睡着了,牛却自己跑开了。 小明醒来后,发现牛跑了很着急,便到处寻找,最后发现了在半山腰的牛正在破坏小刚家的菜地。小明害怕被菜地的主人教训只好先跑开了。他躲到了树下,哭了起来。这时,小刚走了过来说:“小明,你怎么了有什么困难我来帮你完成,你别哭了。”小明听了小刚的话,羞愧的说:“小刚,对不起。我打了一个打盹,牛自己跑了,把你家的菜地破坏了。”小刚说:“没关系,咱们赶快把菜苗子扶正吧!被我爸发现就惨了。”小明感激的说:“谢谢,你真是我的好朋友。”说着他们便跑向了菜地…… 小明和小刚齐心合力,不到一会就把菜苗扶正了。他们高兴极了,现在小明正在拉小刚上牛背玩呢! 故事结束了。这幅剪纸时时提醒我:好朋友永远是你坚强的后盾、你的支持者。告诉我:永远不要和朋友吵架、闹矛盾。我感谢它让我拥有这么多的好朋友。 我爱你,剪纸!!! 第五单元作文范文: 家乡特产——香菇酱 “我是一瓶香菇酱,营养丰富香又香,二十一种营养素,好吃又健康。”这是我给我们家乡的香菇酱编的宣传广告词。 我的家乡在南阳,南阳地区境内的西边,有一个西峡县,是世界生产香菇的黄金地带。 西峡县那里生产的香菇是棕褐色的,它的形状像一把穿着棉袄的小伞,胖嘟嘟的,“伞蓬”上有一些不规则的龟背纹。它的里面是雪白雪白的,还带着排列很紧凑的“扇叶”。 这里生产的香菇,大多数都做成了营养丰富的香菇酱。你可千万不能把西峡县产的香菇当成普通的香菇,它可是菇中珍品呢!因为它富含有二十一种营养素,有蛋白质、膳食纤维、香菇多糖、多种维生素及微量元素等。营养价值可以和牛肉、羊肉媲美,可以称为植物营养之王! 香菇酱里的香菇是被切成一粒一粒的,很有嚼劲儿,软软的油油的,特别好吃。它有很多种口味,有清淡的、原味的、麻辣的、辣皇上等。因为我还小,还不能吃辣椒,我每次都吃原味的。但妈妈喜欢吃辣皇上的。每次看见那红红的辣椒油,还有妈妈吃完美滋滋的样子馋得我直流口水,但我还是不敢吃。 香菇酱还有很多种吃法:可以夹馍吃、拌米饭吃、炖着吃、拌面条吃、还可以炒菜吃等,每一种吃饭你都会有特殊的感觉。 香菇酱虽然很好吃,但它毕竟是咸菜,不能当主食吃。希望你们也能品尝一下我们家乡的特产——香菇酱。 第六单元作文范文: 家乡的名人 我的家乡在湖北,那里的名人如天上的繁星数不胜数,今天,我就摘下天空中最大最闪的一颗星来为大家介绍吧!他就是古代着名的医学家--李时珍。 李时珍自小就跟着其父李言闻学医,李言闻是当地有名的医生。起初,他的父亲不同意他当医生,要他考官,但李进珍一心想学医,李言闻拿他没有办法,后来李时珍继承家学,尤其重视本草,并富有实践精神。李时珍三十八岁时,被武昌的楚王如去任王府“奉裙正:,兼管良所事务。三年后,又被推荐上京任太医院判。太医院是专为宫廷服务的医疗机构,当时被些庸医弄得乌烟瘴气。李时珍在此只任职了一年,便辞职回乡。 李时珍回乡后,立志编写关于草药的书,后来,李时珍翻山越岭,走过几十个地方,采集各种草药的知识,每有一件新发现,他都会记在他的《本草纲目》上,让后人对草药有了认识。 有一次,李时珍看到了一种草,那种草李时珍从来没有见过,他听路过的一个农民说:“这种草有毒,有一个人吃了这种草,便全身没了知觉。”李时珍听了,便想自己亲自尝尝,那个农民劝他不要吃,小心中毒,但李时珍不听劝,摘下一小叶放进嘴里,过了一会儿,身体感到麻麻的,没有了知觉。 过了一会儿,李时珍睁开了眼睛,他躺在那个农民的家里,李时珍醒来后,马上拿起背包里的纸和笔,记下:“吃下后,全身麻,没有知觉,就叫它“麻草”。李时珍谢过农民,就继续编写《本草纲目》。 我从李时珍身上学到的不仅是坚持不懈,更重要的是我学到了做人的道理:人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。 第七单元作文范文: 语文书里的故事 语文书里有许许多多的故事,有的故事藏在成语里;有的故事是拓展阅读;有的故事是藏在课文背后的......不过,给我印象最深的就是六年级下册的一篇文章——《小草和大树》。这篇课文主要讲了夏洛蒂这位被堪称为是“逆境成才典范”的女作家的奋斗史。我非常非常地佩服她。那么,是什么让我这么佩服他呢接下来,就听我讲一个故事吧,我想你听完也会很佩服她的。 ? ??夏洛蒂从小就喜欢写诗,当时21岁的她把自认为最好的几首诗寄给了当时的一位大名鼎鼎的诗人,但是,她苦苦等了几个月,才回寄来一封远不止他失望的回信——信中说:“放弃你突来而又可贵的追求吧——文学。这不是妇女的事业,也不应该是妇女的事业。”这件事让夏洛蒂和她的姐妹们的创作热情受到了激励,于是,她们又转开了着眼点,继续写小说 ? ??这时的夏洛蒂已经30岁了,她又花了一年的时间写成了一部长篇小说——《教师》。而妹妹艾米丽和安妮则分别写了《呼啸山庄》和《艾尼斯·格雷》,不久,她们把这三本作品一起寄给了出版商。但是令夏洛蒂没有想到的事发生了:出版商寄来一封回信,信中说《呼啸山庄》和《艾尼斯.格雷》可以接受并出版,但是《教师》这部小说不能接受,并且书稿原样退回。 这对夏洛蒂来说是一个不小的打击,但它没有退缩,反而憋着一股气开始了另一部长篇小说的创作——《简.爱》。后来,《简.爱》不到一年就脱稿了。稿子交出去以后,出版商们大喜,连夜通读,确认这是一部杰作,于是,两姐妹的书还没出版,《简.爱》就问世了!她终于成功了!通过读这个故事,我明白了;我们要有不屈的精神以及坚韧不拔的意志;所有的成功都是用汗水和心血培养出来的。 听完了这个故事,你是不是也佩服她了呢我们是不是应该向夏洛蒂学习

相关文档
最新文档