初中语文140个常见文言实词解释及例句
初中语文中考必考地文言文150个实词释义
初中语文| 中考必考的文言文150 个实词释义1、比①比，《说文》“密也”。
本义，靠得很近。
古字像两人紧贴之形。
②引申：并列、靠近、勾结、亲密等。
③比较、比拟。
④及，等到。
⑤法律术语，同“例”。
比附照行的各类案例。
2、鄙①“鄙，边邑也。
”“鄙”是“野”中的偏远部分，是和邻国接近的地区。
（边疆，边远的地方。
）②见识浅陋。
（庸俗，浅陋。
）目光短浅（肉食者鄙）③鄙夫；鄙人（自谦）；鄙俚；鄙吝④鄙薄；鄙弃；鄙夷（轻视厌弃）⑤卑鄙，身份低下，出身微贱。
⑥比较：鄙；敝3、兵①兵，《说文》“械也”。
军械、武器。
（本义，兵器、武器。
）古字双手举斧斤形。
例：兵器；兵库；兵工厂；兵不血刃；短兵相接。
铸兵。
②士兵，手执武器的人。
战士或军队。
③战争、军事。
兵贵神速（军队）；兵连祸结（战争）；兵不厌诈（用兵作战）。
兵力（作战能力）4、病①病，《说文》“疾加也”。
一般的病称“疾”，重病称“病”。
②引申：凡疲劳过度、饥饿过度造成的困苦不堪、软弱无力的状态也叫“病”。
③引申：心理状态，忧虑、担心、苦恼、困顿比较：病；疾5、察C①察，《说文》“复审也”。
“察”是对已知但却知之不深，知之不详的事物进行仔细、详尽、反复的观测、考核，目的是弄清楚事物的方方面面和发展变化过程，是把事情看得一清二楚。
②“察”有各种各样的方式，如观察、省察、体察、考察、访察、核察⋯⋯，这些“察”都为了了解真相。
③举荐。
④“察”的结果是明；“察察”是明明白白，清清楚楚。
6、彻①“彻”，《说文》“通也”，《小尔雅·广诂》“达也”。
（通达；贯通。
）②“彻”表通时重在一通到底，是由此及彼、由外及里、从头到尾、从上到下的贯通。
（深透；透彻。
）②中古之后，“彻”更广泛地用于声音、颜色、光线、温度、气味等的渗透到底上。
（日光下彻；穿透）7、乘①“乘，升也”。
登车、坐车。
②引申：驾车、驭马。
③“乘”，趁着，引申：冒着。
④欺凌，欺压。
⑤追逐⑥计量，计算。
⑦乘，sheng，量词。
初中文言常见实词一览表
文言文常用实词一词多义一览表词义项例句出处苟①苟且，不严肃苟全性命于乱世《出师表》②马虎一丝不苟《儒林外史》③但愿苟无饥渴《君子于役》④倘使，如果苟富贵《陈涉世家》⑤只要是苟慕义强仁者《送董邵南游河北序》安①养生衣食所安《曹刿论战》②安逸死于安乐《孟子》③怎么又安敢毒耶《捕蛇者说》④安稳，安定风雨不动安如山《茅屋为秋风所破歌》舍①房屋屋舍俨然《桃花源记》②舍弃便舍船《桃花源记》③休息，止息逝者如斯夫，不舍昼夜《论语》《病①困苦不堪则久已病矣《捕蛇者说》②疾病君之病在肠胃《扁鹊见蔡桓公》③担心，忧虑郑人病之《左传》曾①竟，还，连……都曾不能毁山之一毛《愚公移山》②增加曾益其所不能《愚公移山》③还计其长曾不盈寸《核舟记》当①对着，面对木兰当户织《木兰诗》②应当失期当斩《陈涉世家》③抵当其租入《捕蛇者说》④逢，遇到好雨知时节，当春乃发生《春夜喜雨》⑤处在某个地方或某个时候当此时，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》且①将近年且九十《愚公移山》②尚且且欲与常马等不可得《马说》③况且且焉置土石《愚公移山》④连词，并且，而且余悲之，且曰《捕蛇者说》比①靠近其两膝相比者《核舟记》②近天涯若比邻《杜少府之任蜀川》③比较比吾乡邻之死则已后矣《捕蛇者说》④等到比至陈，车六七百乘《陈涉世家》⑤副词，接连地，处处比比皆是⑥勾结朋比为奸策①竹制的马鞭执策而临之《马说》②鞭打策之不以其道《马说》③登记，册封策十二卷勋《木兰诗》诚①真心实意帝感其诚《愚公移山》②的确，确实此诚危急存亡之秋也《出师表》③果真今诚以吾众《陈涉世家》遗①遗留邻人京城氏之孀妻有遗男《愚公移山》②给予，赠送是以先帝简拔，以遗陛下《出师表》③留下来的遗书深追先帝遗诏《出师表》。
140个文言文常用词语及完整释义（下）.doc
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140个文言文常用词语及完整释义（下）
67、戚①【忧愁，悲伤】不戚戚于贫贱②【亲，亲属】亲戚畔之
68、其①【人称代词，他(们)的、它(们的)】苦其心志②【指示代词那、那些】其人视端容寂
③【指示代词这、这片】欲穷其林④【表揣测、反问等语气】其如土石何？
69、期①【约定】陈太丘与友期行。
②【期望】期在必醉。
③【期限】度已失期。
④【满一年】期年之后
70、启【开，打开】启窗而观。
71、且①【况且、尚且】且焉置土石。
②【将近】年且九十。
③【暂且、姑且】存者且偷生。
72、穷①【走完】欲穷其林。
②【贫穷】所识穷乏者得我与。
③【穷尽】子子孙孙无穷匮。
④【深】穷冬烈风
73、趋【快步走】尝趋百里外。
74、去①【离开】太丘舍去去后乃至。
②【距离】西蜀之去南海
③【除掉】去死肌，杀三虫
75、入①【进入】出入之迂也。
元方入门不顾。
②【在国内】入则无法家拂士
76、善①【善于，擅长】京中有善口技者。
②【好】。
初中文言文常见实词虚词归纳整理
初中文言文常见实词虚词归纳整理初中文言文常见实词虚词归纳整理一、实词实词是代表实际事物的字，是构成一个句子中主要成分的字。
中学生在学习文言文时，必须要掌握一些基本的实词。
下面是一些常见的实词。
1. 人物类：君、臣、妾、家、父、母、子、弟、女等。
2. 时间类：今、昔、夙、昨、明、晦、时、日、夜等。
3. 地点类：东、南、西、北、中、外、上、下、左、右等。
4. 动作类：为、行、作、辞、出、入、居、游、走、食等。
5. 感受类：喜、怒、哀、乐、悲、惊、爱、恶、怨、怪等。
二、虚词虚词是在句子中没有独立含义，只能与实词一起组成意义完整的句子成分。
在文言文中，虚词的使用极为重要，下面是一些常见的虚词。
1. 副词类：莫、已、矣、止、仅、乃、皆等。
2. 提示类：此、彼、其、自、是、非等。
3. 助词类：之、得、而、乎、兮、焉等。
4. 连词类：而、乃、故、则、亦、或等。
5. 助动词类：曰、出、使、令、召等。
三、常见实词虚词例句1. 实词例句：君子以辞窃辞，以言窃言。
——《论语》仲弓问子路，子路不问曰：“今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养。
不敬, 何以别乎？”——《论语》2. 虚词例句：未之谙姑食兮，如之何已矣。
——《诗经》子曰：“几希闻诸大史曰：‘志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
’”——《论语》四、实词虚词的运用技巧1. 实词的使用要准确，必须遵循中学语文教学中的基本语法，把握好词性和语态。
2. 虚词的使用要谨慎，要根据语境和句子的需要灵活运用。
需要注意的是，虚词不能独立成句，所以必须注意句子结构。
3. 在虚词中，助词是最为复杂的。
学生在掌握助词的使用时，需要了解不同助词的作用和用法，并且要记忆一些常见的搭配。
总之，在文言文的学习中，实词和虚词的运用都非常重要。
学生必须要掌握一些基本的实词和虚词，以便更好地理解和运用古代文化。
同时，学生也需要在不断地练习中提高文言文的阅读和理解能力。
初中文言文重点实词(含课文例句)
初中文言文重点实词(含课文例句)1、安：1、怎么（安求其能千里也）2、养（衣食所安） B2、卑：1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）3、备:1、周全、详尽。
（前人之述备矣《岳阳楼记》）2、具备。
（一时齐发，众妙毕备《口技》）3、准备。
（犹得备晨炊《石壕吏》）4、被：1、影响（被于来世）2、同“披”，穿（皆被绮绣）5、鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》）2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）6、毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》）2、全部（群响毕绝《口技》） C7、薄：1、迫近，接近。
（薄暮冥冥《岳阳楼记》）2、轻视。
（不宜妄自菲薄《出师表》）3、厚度小。
（薄如钱唇《活板》）8、策：1、马鞭。
（执策而临之《马说》）2、鞭打、驱使。
（策之不以其道《马说》）3、记录。
（策勋二传《木兰诗》）4、计谋。
（成语“束手无策”）9、长：chng1、长度。
（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）2、与“短”相对。
（北市买长鞭《木兰诗》）3、长久，健康。
（但愿人长久《明月几时有》）4、永远。
（死者长已矣《石壕吏》）5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》)6、zhǎng，头领。
（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）10、称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能）11、诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））12、惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》）2、惩罚13、驰：1、骑（愿驰千里足）2、驱车（追赶）（公将驰之）14、出：1、发、起（方其出海门）2、在边疆打仗（出则方叔、召虎）3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）4、产生（计将安出）15、辞：1、推辞（蒙辞以军中多务）2、语言（未尝稍降辞色）16、次：1、编次。
（吴广皆次当行《陈涉世家》）2、旅行或行军在途中停留。
初中语文文言文130个重点实词释义，让孩子多背背，开学轻松很多！
初中语文文言文130个重点实词释义，让孩子多背背，开学轻松很多！A安：1、怎么（安求其能千里也）2、养（衣食所安）B卑：1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）备：1、周全、详尽。
（前人之述备矣《岳阳楼记》）2、具备。
（一时齐发，众妙毕备《口技》）3、准备。
（犹得备晨炊《石壕吏》）被：1、影响（被于来世）2、同“披”，穿（皆被绮绣）鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》）2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》）2、全部（群响毕绝《口技》）C薄：1、迫近，接近。
（薄暮冥冥《岳阳楼记》）2、轻视。
（不宜妄自菲薄《出师表》）3、厚度小。
（薄如钱唇《活板》）策：1、马鞭。
（执策而临之《马说》）2、鞭打、驱使。
（策之不以其道《马说》）3、记录。
（策勋十二传《木兰诗》）4、计谋。
（成语“束手无策”）长：cháng1、长度。
（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）2、与“短”相对。
（北市买长鞭《木兰诗》）3、长久，健康。
（但愿人长久《明月几时有》）4、永远。
（死者长已矣《石壕吏》）5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》)6、zhǎng，头领。
（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能）诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》）2、惩罚驰：1、骑（愿驰千里足）2、驱车（追赶）（公将驰之）出：1、发、起（方其出海门）2、在边疆打仗（出则方叔、召虎）3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）4、产生（计将安出）辞：1、推辞（蒙辞以军中多务）2、语言（未尝稍降辞色）次：1、编次。
（吴广皆次当行《陈涉世家》）2、旅行或行军在途中停留。
（又间令吴广之次所旁丛祠中）D箪：1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）2、古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹）当：1、承当，承受。
初中语文文言实词归纳总结
初中语文文言实词归纳总结文言实词是文言语言中表示实际事物或者具体动作意义的词语。
在初中语文学习中，文言实词的归纳总结对于掌握文言文的阅读和写作能力非常重要。
本文将对初中语文文言实词进行归纳总结，并给出相关例句，以帮助学生更好地理解和运用文言实词。
一、名词类实词名词类实词是最常见的文言实词，用来指代具体的人、物、地点等。
例：人—君、臣、妾、儿、子、叟、童、众物—金、玉、车、马、刀、枪、书、画、楼、船地点—宫、府、城、墙、屋、台、阁、床、坛、井二、动词类实词动词类实词是用来表示具体动作或变化的词语。
需要注意的是，文言实词中的动词多为双音节词，并且没有时态变化。
例：走、跑、飞、行、叹、吟、哭、啼、悲、笑、斥、喻、怒、思、忆三、形容词类实词形容词类实词用来描述人或物的属性、特征、状态等。
例：善、恶、美、丑、高、矮、大、小、长、短、远、近、热、寒、明、暗、快、慢四、副词类实词副词类实词主要用来修饰动词、形容词、副词和句子等，表示行为、状态、程度等。
例：今、昔、故、平、已、将、频、神、岂、必、非、亦、甚、终、遥、颇、差、还五、连词类实词连词类实词用于连接词与词、短语与短语、句子与句子之间的关系，起到衔接作用。
例：与、及、或、若、至、因、所、以、乃、故、宜、亦、则、庶、孰六、代词类实词代词类实词用来代替人或物，并起到指代作用。
例：尔、彼、吾、余、其、此、是、非、自、何、方、若、维、我、之、法七、量词类实词量词类实词用来表示物体的数量、容量或者程度。
例：千、万、亿、寸、尺、斛、石、升、合、矢、寻、里、丈、铢通过以上的归纳总结，我们可以看到文言实词在文言文中起到了非常重要的作用。
掌握这些实词，对于学习和理解文言文的内容会有很大的帮助。
在实际运用中，我们需要注意实词的用法和搭配，避免使用错误或不当的表达方式。
通过多读多写，不断积累和运用文言实词，我们的文言文水平会有显著的提高。
总结起来，初中语文文言实词主要包括名词类实词、动词类实词、形容词类实词、副词类实词、连词类实词、代词类实词以及量词类实词。
初中文言文180个实词虚词详解(中考必备)
初中文言文180个实词虚词详解1.安：（1）怎么（安求其能千里也）（2）养（衣食所安）2.卑：（1）低下（非天质之卑）（2）身份低微（先帝不以臣卑鄙）3.备:（1）周全、详尽。
（前人之述备矣《岳阳楼记》）（2）具备。
（一时齐发，众妙毕备《口技》）（3）准备。
（犹得备晨炊《石壕吏》）4.被：（1）影响（被于来世）（2）同“披”，穿（皆被绮绣）5.鄙：（1）边境（蜀之鄙有二僧《为学》）（2）鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）（3）出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）6.毕：（1）尽（毕力平险《愚公移山》）（2）全部（群响毕绝《口技》）7.薄：（1）迫近，接近。
（薄暮冥冥《岳阳楼记》）（2）轻视。
（不宜妄自菲薄《出师表》）（3）厚度小。
（薄如钱唇《活板》）8.策：（1）马鞭。
（执策而临之《马说》）（2）鞭打、驱使。
（策之不以其道《马说》）（3）记录。
（策勋十二转《木兰诗》）（4）计谋。
（成语“束手无策”）9.长：c hán g（1）长度。
（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）（2）与“短”相对。
（北市买长鞭《木兰诗》）（3）长久（长寿）。
（但愿人长久《明月几时有》）（4）永远。
（死者长已矣《石壕吏》）（5）z hǎn g，排行最大（木兰无长兄《木兰诗》)（6）z hǎn g，头领。
（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）10.称：（1）c hèn相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）（2）c hēn g称赞（先帝称之曰能）11.诚：（1）诚心（帝感其诚）（2）的确，实在（此诚危急存亡之秋也）（3）果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））12.惩：（1）苦于（惩山北之塞《愚公移山》）（2）惩罚13.驰：（1）骑（愿驰千里足）（2）驱车（追赶）（公将驰之）14.出：（1）发、起（方其出海门）（2）在边疆打仗（出则方叔、召虎）（3）来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）（4）产生（计将安出）15.辞：（1）推辞（蒙辞以军中多务）（2）语言（未尝稍降辞色）16.次：（1）编次。
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1、象虎（初中）/子路、曾哲、冉有、公西华待坐
2、邹忌讽齐王纳谏（初中）/子路、曾哲、冉有、公西华待坐
3、公输/前赤壁赋
4、登泰山记（初中）/促织
5、前赤壁赋/游褒禅山记
6、左忠毅公逸事
19
负
1、背，以背载物
2、辜负
3、载
4、背弃，违背
5、让……承担
6、凭借，依靠
1、至于负者歌于途，行者休于树/廉颇闻之，肉坦负荆，因宾客至蔺相如门谢罪
1、岳阳楼记（初中）/项脊轩志
2、陈涉世家（初中）/秋声赋
3、醉翁亭记（初中）/秋水
4、病梅馆记
28
还
1、同“旋”，回转
2、返回
3、交还，归还
1、扁鹊望桓侯而还走
2、明道中，从先人还家/王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日
20
赋
1、赋税
2、征收，敛收
3、一种文体
4、给予，授予
5、写作，创作
1、更若役，复若赋，则何如？
2、岁赋其二
3、刻唐贤今人诗赋于其上
4、赋禄者称（称：适合）其功
5、等东皋以舒啸，临清流而赋诗
1、捕蛇者说（初中）
2、捕蛇者说（初中）
3、岳阳楼记
4、韩非子
5、归去来兮辞
21
更
1、改变，更换
2、更加，越发，愈加
2、师略授小技，此来为不负也/吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也
3、使负栋之柱，多于南亩之农夫
4、相如度秦王虽斋，决负约不偿城
5、均二之策，宁许以负秦屈
6、秦贪，负其强，以空言求碧
1、《醉翁亭记》/廉颇蔺相如列传
2、劳山道士（初中）/左忠毅公逸事
3、阿房宫赋
4、廉颇蔺相如列传
5、廉颇蔺相如列传
6、廉颇蔺相如列传
5、廉颇蔺相如列传
6、指南录后序
7、窦娥冤
16
伐
1、击，刺杀
2、进攻，征伐
3、砍伐
4、自夸，炫耀
1、扰龙伐蛟，登龟守麟
2、十年春，齐师伐我/赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之
3、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽/斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也
4、每一令出，平(屈原)伐其功
1、黠鼠赋
2、曹刿论战/廉颇蔺相如列传
1《曹刿论战》(初中)
2《石钟山记》
3《陈情表》
9
彻
通达，贯通，穿透
日光下彻，影布石上，佁然不动
《小石潭记》(初中)
10
城
1、坐、架(车)
2、趁着，凭借，引申为“冒着”
3、量词(shèng)
4、顺应
5、四的代称(古时一车四马叫“乘”)
1、公与之乘。/至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下
2、自京师乘风雪，历齐河、长清/因利乘便，宰割天下，分裂山河。
5、此物故非西产
6、孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策
7、凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚
8、沛公曰：“君安与项伯有故？”
9、单于召回武官属，前以降及物故，凡随武还者九人
1、陈涉世家（初中）
2、狼（初中）/黄州快哉亭记
3、曹刿论战/廉颇蔺相如列传
4、种树郭橐驼传
5、促织
6、过秦论
7、陈情表
2天时不如地利（初中）
3廉颇蔺相如列传
4诸子喻山水
7
病
1、辱
2、精疲力竭、困苦不堪
3、弊病
4、疾病，生病
5、把…弄成病态
6、怨恨、忧愁
1、圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
2、向吾不为斯役，则久已病矣。/今日病矣！予助苗长矣
3、是己而非人，俗之同病
4、未果，寻病终。/病瘘，隆然状行。
5、以夭梅病梅为业以求钱也
2、种树郭橐驼传/王顾左右而言他（初中）
3、伶官传序
4、促织
5、《新序》二则
6、指南录后序/鸿门宴
24
观
1、看，观赏
2、观察，考察
3、值得观赏的景物和景象
4、观赏
5、宫殿
1、可远观而不可亵玩焉/甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密
2、以俟夫观人风者得焉/时汉连伐胡，数通使相窥观
3、此则岳阳楼之大观也/世之奇伟，瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至也
2、帝乃命禹卒布土以定九州
3、天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也
4、天子偶用一物，未必不过此已往，而奉行者即为定例
5、计未定，求人可使报秦者，未得
6、痛定思痛，痛何如哉
7、定要感的流出冰花滚似棉
1、《口技》（蒲松龄）（初中）
2、《中国古代神话四则》（初中）
3、过秦论
4、促织
3、找到，发现
4、得意，满足
5、心得，体会，感悟
6、必须，应该
7、通“德”，感恩
1、然得而腊之以为饵/欲予秦，秦城恐不可得。
2、览物之情，得无异乎/安得使予多暇日，又多闲田
3、得双石于潭上
4、当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至
5、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。
6、君为我呼入，吾得兄事之
初中语文140个常见文言实词用法示例
序号
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词义
例句
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1
昂
抬高
1、袒胸露乳，矫首昂视。
2、昂其直，居为奇货
1《核舟记》（初中）
2《促织》
2
傲
1、骄傲，傲慢
2、轻视、蔑视
3、傲然自得
1、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝
2、既得志，则纵情以傲物
3、以南窗以寄傲，审容膝之易安
1赠刘景文（初中）
2谏太宗十思疏
3归去来兮辞
3
包
1、裹
2、包取、据有（包举：全部占有）
1、既而投笔触几，震震作声，便闻撮药包裹苏苏然（句中作名词）
2、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。
1口技（初中）
2过秦论
4
比
1、并列，挨着
2、比较、相比
3、及，等到
4、比拟
5、生成、具有
6、勾结
1、其两膝相比者/因出己虫，纳比笼中
3、《鸿门宴》
4、《项脊轩志》
5、《鸿门宴》
6、《过秦论》
12
当
1、占着，把着
2、处在某个地方或某个时候
3、判罪
4、应当
5、相抵，当作
6、任，充当
7、恰当，适合，合宜
8、面对，向
9、通“挡”，抵挡。
10、执掌，主持
1、崖限当道者，世皆谓之天门云
2、陈康肃公尧咨善射，当世无双
3、失期当斩。
4、吾闻二世少子也，不当立
2、促织
3、前赤壁赋
4、忠毅公逸事
5、为焦仲卿妻作
22
故
1、故意
2、旧，与新相对
3、原因，缘故
4、所以，因此
5、本来
6、从前，原先
7、年长者
8、故交，交情
9、死亡
1、将尉醉，广故数言欲亡
2、骨将尽矣，而两狼之并驱入故/至于长洲之滨，敌墙之墟
3、既克，公问其故/且以一碧之故逆强秦之欢，不可
4、虽约忧之，其实仇之，故不我若也
1、噫！微斯人，吾谁与归？
2、而其归书也必速
3、其势必不敢留君，而束君归赵/一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨/未几，成归，闻妻言，如被冰雪
4、余既为此志，后五年，吾妻来归
5、吾妻归宁，叙诸小妹语曰……
6、天下之水，莫大于海，万川归之，不知何时止而不盈
7、律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王……
8、君臣相顾，不知所归
6、士生于世，使其中不自得，将何往而非病
1橘逾淮为枳（初中）
2捕蛇者说（初中）/孟子二章
3问说（初中）
4桃花源记/种树郭橐驼传
5病梅馆记
6黄州快哉亭记
8
察
1、明察，识别。
2、观察，细看
3、察举，考察后予以推荐
1、小大之狱，虽不能察，必以情
2、徐而察之，则山下皆石穴罅
3、前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才
7、为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与
1、《捕蛇者说》（初中）/《廉颇蔺相如列传》
2、《岳阳楼记》（初中）/《病梅馆记》
3、《石钟山记》
4、《兰亭集序》
5、《游褒禅山记》
6、《鸿门宴》
7、《孟子二章》
15
定
1、安定，稳定
2、平定
3、固定
4、确定，决定
5、止，停
6、必定，一定
1、参差并错，喧繁满室，食顷始定
3、再，又
4、交替，轮换
5、夜里的计时单位，一夜分五更，每更约两小时
1、更若役，复若赋，则何如？/一日，使吏更敝衣，草履，背筐，手长镵，为除不洁者，引入。
2、加之官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止
3、客喜而笑，洗盏更酌
4、每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外
5、仰头向鸣，夜夜达五更
1、捕蛇者说（初中）/左忠毅公逸事
2、比吾乡邻之死则已后矣/比好游者尚不能十一
3、比至陈，车六七百乘/比去，以手阖门
4、自名为罗敷
5、自比形于天地而受气于阴阳
6、君子周而不比，小人比而不周
1核舟记（初中）/促织
2捕蛇者说/游褒禅山记
3陈涉世家/项脊轩志
4为焦仲卿妻作
5秋水
6论语
5
鄙
1、边疆，边远的地方
2、浅陋，无知
3、轻视，看不起
1、蜀之鄙有二僧
7、以子之道，移之官理，可乎？
8、于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首
9、史公以凤庐道奉檄守御。