推荐2019高考历史大二轮专题复习试题:第一部分古代中国和古代世界古代中国和古代世界综合测试
2019届高考历史二轮复习专题检测一《“中国古代史”政治》解析卷

2019 届高考历史二轮复习专题检测一《“中国古代史”政治》分析卷一、选择题 ( 此题共 12 小题,每题 4 分,共 48 分 )1.有学者指出:“分封制度对有关于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以改日趋壮大与广泛认可的获取,起了不行低估的作用。
”这段话重在重申分封制()A.推进了中原文明的流传B.有益于稳固西周的统治C.促使了各地域文化交流D.加快了中华民族的交融分析:选 A依据题目中“对有关于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以改日趋壮大与广泛认可的获取”得出推进了中原文明的流传,故 A 项正确;题目中并未重申分封制对西周统治的作用,故 B 项错误; C 项表述与题目中“中国传统的形成与扩大”、“广泛认可的获取”不符合,故 C 项错误;D项表述与题目中“中国传统”、“中国文化”不符合,故D项错误。
2. (2019 届高三·青岛质检) 西周时,各诸侯国的青铜器如鼎、簋等多数是周王赐器,拥有同样或相似的器形、纹饰、制法。
春秋期间,各诸侯国筑炉铸铜,青铜器出现了多种风格。
出现这一变化的主要原因是()A.经济发展,各诸侯国生产加工能力提升 B .王室衰微,失掉对象征身份资源的垄断C.战争屡次,促使了不一样地域间的技术交流D.百花怒放,各国形成不一样特点的文化看法分析:选 B依据资料“西周时,各诸侯国的青铜器如鼎、簋等多数是周王赐器”,说明周天子基本能对诸侯实行有效控制,而资料“春秋期间,各诸侯国筑炉铸铜,青铜器出现了多种风格”,表示在春秋期间,周王室衰微,宗法分封遇到损坏,各国不再恪守礼器形制要求,故 B 项正确; A、C、D三项皆不符合题意。
3.班固在史册中记录:司隶校尉盖宽饶“刺举无所回避”,“公卿贵戚及郡国吏徭使至长安,皆恐惧莫敢违禁”。
这能够旁证()A.设置刺史有益于君主专制B.督查制度有益于社会稳固C.门下封驳防止了决议失误D.郡国并行危害了中央集权分析:选 B此题主要观察汉代的督查制度。
2019高考历史二轮练习专项一 中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉

2019高考历史二轮练习专项一中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉中国古代史专题专题一中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉限时演练(时间:45分钟总分值:100分)编者选题表【一】选择题(本大题共12小题,每题4分,共48分)1.(2018年江苏调研)陈胡公妫满系舜帝之子商均的32世孙。
公元前1046年,周武王灭商建周,把他封于陈,侯爵,并将长女太姬嫁给他。
对此,以下解读不正确的选项是()A.西周初年曾经分封过异性贵族B.周统治者通过政治联姻巩固统治C.陈胡公在封国内居于大宗地位D.陈胡公可按照自己的喜好选择继承人解析:D宗法制是西周政治制度的特点。
宗法制的核心是嫡长子继承制,陈胡公只能选择嫡长子为继承人,故D项不正确。
2.(2018年黄山一模)中国古代为有效应对水患和北方游牧民族侵扰,被迫采取严格的指令性社会管理方式,并以儒家、法家等学说来论证这种社会管理方式的合理性,以强化指令性管理。
这种“指令性社会”指的是()A.分封制B.郡县制C.中央集权制D.行省制解析:C“指令性社会”具有权力高度集中的特点,是指中央集权制,因此,C项正确,B、D两项是中央集权制的组成部分,不是最正确选项。
3.这是某教科书对历史上某个时期的解释,该时期是()A.夏商西周B.春秋战国C.秦汉三国D.两晋南北朝解析:B材料反映的是中国从早期文明向古代文明的过渡时期,贵族体系被官僚体系取代、土地国有被土地私有取代,分封制被郡县制取代。
由这些信息判断,这一过渡时期应该是春秋战国时期。
4.针对某一政权成立之初的人员成份,清代史学家赵翼评价说:“为天地一大变局”“其君既起自布衣,其臣亦自多亡命无赖之徒。
”该政权是()A.西周B.秦朝C.西汉D.唐朝解析:C汉高祖刘邦出身平民,通过发动农民起义,夺取天下,建立汉朝。
汉初出现了“布衣将相”的政治局面。
5.春秋战国时期,我国古代城市兴起。
据《管子》载:“(临淄)凡仕者近宫,不仕与耕者近门,工贾近市。
2019年高考历史二轮复习专题01古代中国的政治讲含解

专题01 古代中国的政治考向一先秦以来的政治制度演进1.讲高考(1)考纲要求了解先秦时期的宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的基本特点;知道秦朝以来的中央官制演进的基本史实,认识古代中国政治发展的基本趋势。
(2)命题规律先秦以来的政治制度是高考中必考内容之一,是历年高考核心考点之一;主要考察的内容有:一是先秦时期的分封制和宗法;二是秦朝以来的中央官制;对于早期中国的政治制度的考察近两年来考的较少,考生可适当复习;对于秦朝以来的中央官制考生要重点复习;二者均是以选择题为主,材料题为辅。
例1.(2018年全国Ⅱ卷文综历史1)据《史记》记载,商汤见野外有人捕猎鸟兽,张设的罗网四面密实,认为这样便将鸟兽杀绝了,“乃去其三面”,因此获得诸侯的拥护,最终推翻夏桀,创立商朝,这一记载意在说明A. 商汤成功缘于他的仁德之心B. 捕猎是夏商时主要经济活动C. 商朝已经注重生态环境保护D. 资源争夺是夏商更替的主因【答案】A【解析】商汤认为野外捕鸟之人设的四面密实的网会将鸟兽杀绝,所以采取了“去其三面”的做法,这表面看是对鸟兽的仁慈,不赶尽杀绝,实际上《史记》的作者司马迁有意在说商汤能够建立商朝是其仁德的结果,故选A;夏商时期我国华夏族居民大多已经过上定居的生活,所以农耕应该是主要的经济活动,故B 不符合史实;保护生态环境不是题目的主旨,而且题干没有说到商朝建立之后的事情,故排除C;题干提到的是商汤的举动与夏商更替的关系,而不是资源争夺,故排除D。
名师点睛:这一题主要考查考生全面准确解读材料和审题的能力,试题以热点隐性切入,题干以商汤仁慈能最终推翻暴虐无道的夏桀这一《史记》记载为载体,考查以德治国这一时政热点(十九大提出“坚持依法治国和以德治国相结合”)问题,同时这一题也在聚焦立德树人、彰显了历史例2(2017年海南卷单科历史1)考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓,出土了只有周天子才能使用的九鼎。
2019高三历史大二轮练习试题:专项一第3讲统一多民族国家的发展及中国古代的

2019高三历史大二轮练习试题:专项一第3讲统一多民族国家的发展及中国古代的注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。
在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。
只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。
【一】选择题1、以下措施,有利于我国统一多民族国家巩固与发展,民族间交流与融合的是()①驻藏大臣的设置②改土归流③行省制度④察举制度⑤僧官制度A、①②③⑤B、①③④⑤C、①③④D、②⑤2、以下各组史实中,能够表达中央政府尊重少数民族文化、“因俗而治”的是()①唐朝在东突厥故地设立都督府②明朝在西南实施“改土归流”③明朝在西藏建立僧官制度④清康熙帝平定“三藩之乱”A、①③B、②④C、①③④D、②③④3、温总理在处理民族关系问题上多次强调“让少数民族搞好自己的事”。
历史上不能表达这一精神的是()A、唐太宗在东突厥故地设立都督府B、明朝在西藏设立僧官卫所进行管理C、雍正帝在西南大力推行土司制度D、新中国实行民族区域自治制度4、党中央领导人多次强调要旗帜鲜明地反对民族分裂,维护统一,让少数民族群众充分感受到祖国大家庭的温暖。
清政府在西藏地区的活动能表达上述原那么的是()①设置宣政院②建立金瓶掣签制度③确立达赖和班禅册封制度④设置驻藏大臣⑤建立僧官制度A、①②③B、③④⑤C、②③④D、①③④⑤5、北京孔庙(如下图)始建于元朝,院内碑林中现存3块元代进士题名碑。
这些信息可以佐证元朝时期()A、科举制度开始形成B、殿试成为科举定制C、科举开始采用八股文体D、统治者继承了中原文化6、1367年朱元璋派军北伐,发布告谕中原各地人民的檄文中,提出了“驱除胡虏,恢复中华”的口号,并且说:“归我者永安于中华,背我者自窜于塞外。
2019年高考历史二轮专题复习提升卷训练:专题一 中国古代文明的形成与初步-最新教育文档

专题一中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉提升卷一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.[2019·湖北武汉高三调研]据《国语·鲁语上》记述,有虞氏和夏、商、周三族祭祀的时候,不仅上推到本族的先王、先公,还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来,都自认为是黄帝族的后裔。
这反映了当时的中国()A.已有民族认同的意识B.区域间的文化交流频繁C.政治制度具有连续性D.农耕经济成为各朝根本2.[2019·四川省高三联合诊断考试]《我们的中国》一书中提出“西周的四合院”的研究视野,认为以西周为中心,东南西北被辐射地区相互交流,贵族通婚,形成了紧密的文化中心。
该观点() A.认为西周政治制度加强了中央集权B.意在说明分封制标志中华民族形成C.强调分封制之下存在着大一统因素D.已经认识到分封制易造成地方割据3.[2019·湖南长沙高三一模]西周中晚期的大量“册命金文”显示,周王对官员的册命通常伴有土地赏赐,且赏赐力度不断增加,但这样的赏赐并不以官员效力王室的时间长短或工作分量的大小为转移。
据此可知当时()A.分封仍以宗法制为原则B.汉字开始成为成熟文字C.周王统治依靠官僚政治D.周天子的权威逐渐削弱4.[2019·湖南衡阳市高三联考]下图为秦朝中央官制结构图,据此可知()注:奉常:宗庙礼仪郎中令:宫殿警卫卫尉:宫中警卫太仆:马政廷尉:司法审判典客:外交民族事务宗正:皇族宗室事务治粟内史:租税财政少府:皇室山海池泽之税A.宗法制度不断强化B.家国同治特点突出C.君为臣纲思想形成D.三公分享政治权力5.[2019·山东、湖北部分重点中学高考冲刺模拟]下表是汉高祖刘邦在位时期的诸侯王,表中呈现的变化反映了汉高祖时期()西汉初年楚王韩信、梁王彭越、淮南王英布、韩王信、赵王张耳、燕王臧荼、长沙王吴芮刘邦晚年齐王刘肥、淮南王刘长、燕王刘建、赵王刘如意、梁王刘恢、代王刘恒、淮阳王刘友、楚王刘交、吴王刘澎、长沙王吴芮A.有效防止割据分裂因素B.剪除异姓王加强了集权C.大封同姓王以屏藩朝廷D.皇权存在新的潜在威胁6.[2019·湖南长郡中学高三月考]汉光武帝时期取士注重四个方面:“一曰德行高妙,志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令,足以决疑,能案章覆问,文中御史;四曰刚毅多略,遭事不惑,明足以决,才任三辅令。
高考历史二轮专题复习 第1部分 第1编 中国古代史 第01讲 中华文明的起源与奠基——先秦时期

深化8大核心要点——激活思维潜能
要点一 中华文明起源的特点 1.多元一体: (1)纵观中华文明形成的整个过程,各主要文化区整体上呈现出百花 齐放、多元并进的局面。 (2)此后中原地区开始呈现出汇聚周围地区先进文化因素并率先发展 的趋势,逐渐形成以中原地区为中心的多元一体化格局。 2.兼容并蓄: (1)各主要史前文化区之间的交流日益深入,彼此吸收各自长处,加 速了各地区文明化的进程。 (2)中华文明在形成过程中还吸收周边地区先进文化因素,这种开放 性吸收对中华文明的形成产生重要促进作用。
要点七 先秦儒学奠定了中华文化的基本精神
要点
阐释
仁爱思想
(1)孔子主张“仁者爱人”,要求统治者为政以德 (2)孟子主张“民贵君轻”,统治者要爱民,得民心
强调整体精神和 在儒家思想中,国家利益、社会利益、民族利益和整体利
群体意识 益都占有重要地位
(1)孔子强调“孝悌也者,其为仁之本欤”
提倡人伦价值 (2)孟子强调每个人在社会人伦关系中的地位及其应尽的义
清单三 春秋战国时期的社会转型 1.政治转型:走向统一、集权趋势 (1)列国纷争:春秋时期,贵族等级分封制开始解体;战国时期,郡 县制、官僚制等封建政治制度开始产生,周朝传统的政治秩序完全被 破坏,各国国君纷纷称王。 (2)华夏认同:春秋战国时期,戎狄蛮夷等族逐渐融入,华夏族更加 稳定,分布更为广泛。 (3)变法运动 ①各国通过变法逐步建立起君主专制的政治制度。 ②秦国的商鞅变法:秦国废除井田制,奖励耕织和军功、建立县制 等,顺应历史潮流,使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。
第一讲 中华文明的起源与奠基 ——先秦时期(远古~公元前221年)
时空定位·通史概览
关键能力·精准特训
命题探究·多维讲练
2019高考历史二轮专题复习测试题:专题一 中国古代史 第3讲 Word版含解析
明清时期(1368~1840年)是中国古代农耕文明继续发展的时期,也是统一的多民族国家巩固和封建社会渐趋衰落时期。
时段特征政治上:君主专制空前强化。
明朝废除丞相、设内阁,清朝增设军机处;封建专制主义中央集权空前强化,严重阻碍了新经济、新思想的发展,反映了封建制度正在走向衰落。
经济上:发展与迟滞。
一方面,农耕经济高度发展,并出现了资本主义萌芽,经济总量仍然处于世界前列;另一方面,重农抑商政策和闭关锁国政策严重阻碍了社会经济的发展,中国已经开始落后于时代发展的潮流。
文化上:承古萌新。
一方面,理学仍然占据统治地位;另一方面,随着商品经济的发展、市民文化的兴起,小说繁荣,京剧形成并发展,文人画占据画坛主流;进步思想家对君主专制进行猛烈抨击;西学东渐,西方近代科技开始传入中国。
考情分析:全国卷考题对本讲内容的考查主要集中在以下四个方面。
考向一明清时期的君主专制和地方(边疆)治理1.明清君主专制的特点和认识(1)特点①既有继承又有发展。
如清延明内阁,而军机处则体现了发展。
②专制范围空前广泛。
涉及政治、经济、军事、监察、司法和思想文化等各个方面。
③专制程度空前强化。
主要体现在废丞相、八股取士和军机处的设置等方面。
④体现了时代特征。
君主专制逐渐达到顶峰,并且走向反动,反映了我国封建专制制度渐趋衰落的时代特征。
(2)认识明朝废丞相、设内阁是专制皇权空前加强的表现,本质是封建政治制度的畸变;清朝设军机处使皇权专制达到顶峰。
君主专制的高度强化,极大地妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长。
中国社会的发展步伐,从此开始落后于西方,从而埋下了日后被动挨打的祸根。
2.明代的地方管理体制(1)发展演变①明初地方行政机构改革:废行省,设三司。
在地方分设承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司,分别主管民政、司法和军事,合称三司。
三司鼎立,互不隶属,各自听命于朝廷,以加强皇权对地方的直接控制。
②明朝中期,为进一步提高地方行政效率,开始设立巡抚和总督。
2019年高考历史二轮专题复习测试题:专题一 中国古代史 第2讲
魏晋南北朝(220~589年)、隋唐(581~907年)、宋元(960~1368年)是中国古代文明继续发展并逐渐走向成熟的历史时期,处于世界领先的位置。
阶段政治经济文化魏晋南北朝(220~589年)(1)君主专制:逐步形成三省体制,其中尚书省最先握(1)农业:实行均田制;北方旱地的耕耙耱技术形成;曹魏时,(1)文学:出现了《搜神记》等志怪小说等都是传世佳作宋元(960~1368年)(1)宋朝①加强中央集权:兵权收归中央,充实禁军;派文官担任地方长官,同时设通判负责监督;财权收归中央②分割相权:参知政事、枢密使和三司使分别分割宰相的行政权、军权和财权③继续完善科举制(2)元朝:中书省是最高行政机关;在地方实行行省制;行省之下,分设路、府、州、县;设宣慰司管理边远民族地区(1)农业:宋朝以后,经济重心转移到江浙地区;宋朝出现了利用水力的高转筒车(2)手工业:宋朝时,制瓷技术大放异彩,织锦吸收了花鸟画的写实风格。
元朝时,黄道婆改进了棉纺织技术(3)商业:宋朝时,城市中坊和市的时空界限被打破;出现了世界上最早的纸币“交子”。
元朝时,大都成为国际性的商业大都会;泉州是重要的对外贸易港口(1)思想①程朱理学:以北宋二程和南宋朱熹为代表,主张“理”是万物本原,强调“存天理,灭人欲”,要求“格物致知”②陆九渊的心学主张“心即理也”,求理方法是“发明本心”(2)科技:毕昇发明了胶泥活字印刷术;宋朝在军事上广泛使用火药;北宋时,指南针应用于航海;元朝郭守敬编订的《授时历》,是我国古代优秀的历法(3)文学:宋代文学以词为代表;元代以散曲为代表;宋元时期出现话本(4)书法:北宋苏轼、元朝赵孟的行书备受世人喜爱(5)绘画:北宋风俗画的代表作是张择端的《清明上河图》,元代文人画的代表作是王冕的《墨梅图》(6)戏曲:元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟时段特征政治上:中央集权制在隋唐时期得到发展和完善,形成一套较为成熟的中枢权力体制(三省六部制)、选官制度(科举制)。
2019高三历史二轮练习专题练习1-1古代中国的政治制度
2019 高三历史二轮练习专题练习1-1 古代中国的政治制度一、选择题1.先人闻名有字,如曹操,名操,字孟德;刘备,名备,字玄德。
一般状况下,人名供尊长称号,用来自称则有谦和之意;至于平辈之间,或晚辈对尊长,则以字称号。
如刘备与曹操见面,他旳自称和对曹操旳称响应是( )A .备、操B.备、孟德C.玄德、操D.玄德、孟德[答案 ] B[ 分析 ]此题观察对历史文化知识旳掌握,从资料能够看出,自称为了表示谦和,应称号自己旳名,而称号对方则应称号对方旳字,所以刘备应自称“ 备” ,而称号曹操为“孟德”,所以 B 项切合题意要求。
2. (2011 北·京·13)中国古代经常经过切割和削弱相权来增强皇权。
以下表述正确旳是()A.西汉经过削弱诸侯王权利分化相权B.北魏推行三长制切割丞相旳行政权C.宋朝建立三司使来切割丞相旳财权D.清设军机处除去了皇权与相权矛盾[答案] C[分析 ]此题观察中国古代政治制度:皇权和相权。
A 、 B 两项不属于中央解决皇权与相权矛盾旳举措,而是地方管理体制。
明太祖废丞相,清朝沿袭明制,不存在皇权与相权旳矛盾,故 D 项错误。
宋为增强皇权,设枢密院切割宰相旳军权,设三司使切割宰相旳财权。
3. (2011 天·津·1)以下各组古今地名对应正确旳是( )①多数——北京②汴梁——开封③临安——苏州④益州——成都A .①②③B.①②④C.①③④D.②③④[答案 ] B[分析 ] 此题观察古今地名比较,意在观察考生对基础知识旳掌握程度。
可用清除法,临安是今日旳浙江杭州,故清除③ 即可。
4. (2011 广·东·13)隋唐从前,官府设有谱局,考定父祖官爵、门第。
今后该现象逐渐消逝,主要原由是()A .宗法制旳终结B.察举制旳完美C.三省六部制旳建立D.科举制旳推行[答案] D[ 分析 ]此题观察科举制。
隋唐前推行九品中正制,按身世门第选官,隋唐期间,随着庶族地主力量壮大,九品中正制度没法知足庶族地主参政旳要求,由此推行按考试成绩录取官员旳科举制,不再以身世选官,由此致使门弟身世渐渐被淡化,所以选D项。
2019版高考历史二轮复习与增分策略:(通用)板块一 中国古代史 第1讲 先秦、秦汉时期 Word版含答案
一、夏、商、西周政治制度1.夏(约公元前2070~公元前1600):夏启开创第一个国家政权,王位世袭制取代禅让制,家天下由此开始。
2.商(公元前1600~公元前1046)(1)以血缘关系为纽带,实行宗法制。
(2)神权与王权密切结合。
3.西周(公元前1046~公元前771年)(1)分封制:以同姓王族为分封主体,分配土地和人口的制度,形成了以周王为“天下共主”的制度。
(2)宗法制:以血缘关系为纽带,以嫡长子继承制为核心,形成“家国一体”的政治结构。
4.早期政治制度的特点:神权与王权相结合;以血缘关系为纽带形成国家政治结构;最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
二、春秋战国时期的政治(公元前770~公元前221)1.由分裂到统一:争霸与兼并战争不断;宗法制、分封制原则不断遭到破坏;秦灭六国,政局由分裂渐趋统一。
2.封建制度确立:各诸侯国纷纷变法图强,奴隶制度逐步废除,封建制度逐步确立。
三、秦开创专制主义中央集权制度(公元前221~公元前206)1.统一全国:相继攻灭六国,对周边地区实施政治控制,建立统一的专制主义中央集权王朝,推动了中华民族多元一体格局的形成。
2.创立皇帝制度:皇帝总揽司法、立法、行政、军事等权力,具有皇位世袭、皇权独尊的特点。
3.官僚政治取代贵族政治(1)中央推行三公九卿制度,丞相、御史大夫、太尉分掌行政、监察、军务,彼此既相互配合又相互牵制,便于皇权专制。
(2)地方推行郡县制,郡县长官由皇帝任命,有任期限制,彼此分权,官僚政治取代了贵族政治。
(3)颁布《秦律》,以法为教,以吏为师,垄断教育,文化专制。
四、两汉时期的政治(公元前220~公元220)1.中央集权巩固:汉初郡国并行,王国威胁中央;汉武帝颁布“推恩令”,解决王国问题;地方设刺史代表中央监察地方,东汉时演变为州一级行政区划。
2.君主专制强化:汉承秦制;汉初频繁换相;中外朝制度君主专制得以强化。
3.选官制度:先秦实行世卿世禄制;汉朝实行察举制,孝廉成为士大夫做官的主要途径。
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《古代中国和古代世界》综合测试 一、选择题(每题4分,共48分) 1.(2018·青岛5月模拟)《世本》记载“黄帝见百物,始穿井”。考古发现,河南汤阴白营遗址中的水井,以及洛阳矬李遗址的一口圆形水井,距今约四千多年,证明四、五千年前中原地区水井已存在。可见( B ) A.没有遗址辅证的古书必然有争议 B.古代书籍与历史遗址有互证作用 C.考古遗址是历史认识的唯一来源 D.《世本》等书的历史研究价值不大 【解析】 从材料中的叙述中可以看出,中原地区在距今四、五千年前,水井已比较普遍,这和《世本》上所述的“黄帝见百物,始穿井”,正好互相印证,故B项正确,D项错误;A项说法错误,错在“必然有争议”;C项说法错误,错在“唯一来源”。 2.(2018·广州二模)西周时期“孝道”观念的核心是崇拜祖先,行孝的主要形式是祭祀;春秋时期,“孝”的对象主要是父母,行孝的主要形式是“养”和“敬”。这一变化反映了春秋时期( A ) A.个体家庭作用的提升 B.血缘观念的淡化 C.儒家思想地位的提高 D.君主专制的建立 【解析】 从材料“孝”的对象主要是父母,行孝的主要形式是“养”和“敬”中可以看出,春秋时期宗法血缘观念比较浓厚,同时比较重视个体家庭,故A项正确,B项错误;材料中没有体现出儒家思想的地位,故C项错误;君主专制是秦朝设立的,故D项错误。 3.(2018·南平二模)《周礼·冠义》云:“成人之者,将责成人礼焉也。责成人礼焉者,将责为人子、为人弟、为人臣、为人少者之礼行焉。”据此可知,“冠义”( C ) A.强调君臣父子的纲常伦理 B.强化修身养性的教育功能 C.引导青少年重礼仪立德行 D.重视家族关系的和谐有序 【解析】 由材料“责成人礼焉者,将责为人子、为人弟、为人臣、为人少者之礼行焉。”可以得出其强调成人之后应该以礼来约束自己的行为,由此可知C项符合题意;A项说法不能全面概括材料大意,A项不正确;“修身养性”与材料所述不符,B项不正确;材料不仅涉及家族关系,还涉及君臣关系等,D项不正确。 4.(2018·高考模拟历史调研卷一)两汉和魏晋时期,士子必须获得地方官员及世族豪门的推荐、才能参加考试。而唐代规定,士子可以自带一种叫做“牒”的身份证明即可直接报名参加考试,地方政府不能压制。这一变化反映了唐代( D ) A.门第等级依然森严 B.士族退出历史舞台 C.官僚政治逐步形成 D.人才选拔资格放宽 【解析】 材料中汉唐两个朝代选拔人才方式的对比可以看出,唐代对人才的选拔资格是比汉代要宽松的,这有利于打破世家大族的政治垄断,所以本题选择D选项;A选项与材料反映的内容相违背;B选项说法错误,与史实不符;C选项说法错误,官僚政治形成于秦朝。 5.(2018·4月预测押题卷Ⅱ)从秦汉的三公九卿制到隋唐的三省六部制,不仅保持了政府官员的皇家仆从性质,更把它正规化、政权化。这主要体现出( D ) A.宗法制度逐渐完善 B.权力中枢决策的规范 C.中央集权不断加强 D.家国一体政治的发展 【解析】 据材料“不仅保持了政府官员的皇家仆从性质,更把它正规化、政权化”并结合所学知识可知,政府官员身份的双重性体现了家国一体政治的发展,故D项正确;春秋战国时期宗法制度趋于瓦解,故A项错误;材料未涉及权力中枢决策的问题,故B项错误;材料也无法体现中央集权的加强,故C项错误。故选D。 6.(2018·历史4月预测押题)宋代农民在从事农业生产的同时,普遍以兼业的方式从事手工业小商品生产、小商业经营、小雇佣劳动,从而出现小农、小工、小商的三位一体化趋势。这一趋势( A ) A.增强了小农经济的韧性 B.冲击了地主所有制经济 C.扩大了农民的人身自由 D.制约了农业生产的提高 【解析】 材料“宋代农民在从事农业生产的同时,普遍以兼业的方式从事手工业小商品生产、小商业经营、小雇佣劳动”表明宋代农民在从事农业活动的同时,兼做小商业和雇佣劳动,有利于弥补农业活动的不足,有利于小农经济的存在和发展,A项符合题意;材料没有涉及地主土地所有制问题,B项不正确;材料没有涉及人的自由问题,C项不正确;D项说法不正确。 7.(2018·新乡三模)宋代官田招佃,往往张榜招募流民,采取自愿原则,并订立租佃契约,同时规定如果佃农不愿继续承佃,要求退佃和迁徙,官府不得无理阻拦。据此可知当时( A ) A.封建人身依附关系松弛 B.中央对地方权力失控 C.租佃双方毁约现象严重 D.土地兼并现象的严重 【解析】 由材料“采取自愿原则,并订立租佃契约,同时规定如果佃农不愿继续承佃,要求退佃和迁徙,官府不得无理阻拦。”说明封建人身依附关系松驰,故选A项;材料没有涉及中央与地方的关系,排除B项;材料没有涉及租佃双方毁约现象,排除C项;材料无关土地兼并现象,排除。 8.(2018·广州二模)元代划分行省边界时基本不考虑山川形胜,于是出现了许多跨山越岭、逾河渡江的政区。明朝时政区划分比较符合自然山川形胜。导致这一变化的原因是,明代( C ) A.形成了国家政治统一的局面 B.经济重心南移 C.对地方的控制力进一步加强 D.边患危机解除 【解析】 由材料“元代……出现了许多跨山越岭、逾河渡江的政区”到“明朝时政区划分比较符合自然山川形胜”变化,主要由明朝对地方的控制进一步加强,中央集权不断加强,故C项正确;元朝就是统一的国家,故A项排除;B项完成于南宋,排除;D项说法错误,错在“解除”。 9.(2018·衡水中学十六模)清代农村家族经济在遗产继承中既存在保障嫡长子权益的“抽长制”,又有照顾丧失劳动能力者的“膳田”、“寡守田”等社会保障机制。这说明( B ) A.宗法制度在清代农村占据主导地位 B.遗产继承以和谐家族关系为出发点 C.社会保障制度在清代已经发展完善 D.家族经济在代代继承下逐步被分割 【解析】 根据材料“抽长制”“膳田”“守寡田”等社会保障机制的存在,体现清代农村家族经济在遗产继承中兼顾了宗法和社会保障,这有利于构建和谐的家族关系,故B项正确;材料“在遗产继承中既存在保障嫡长子权益的‘抽长制’”不能说明宗法制度在清代农村占据主导地位,排除A项;材料不能说明社会保障机制在清代已经发展完善,而是强调遗产继承以和谐家族关系为出发点,排除C项;材料主旨强调遗产继承以和谐家族关系为出发点,而不是家庭经济在代代继承下逐步分割,排除D项。 10.(2018·商丘三模)明朝皇帝每于郊祀上报皇天牧养有成时,都把全国的户口簿籍陈于祭台之上,即表示上天赐予他对人民、土地的所有权。这一做法反映了( B ) A.明朝天人合一思想仍很盛行 B.封建统治者对农业生产重视 C.土地国有仍是主流土地制度 D.明朝的人口户籍管理较严格 【解析】 古代户口薄籍是封建统治者征收赋税的依据,而农业是古代赋税的主要来源,材料“把全国的户口薄籍陈于祭台之上”说明封建统治者对农业生产的重视,故B项正确;天人合一思想属于汉代董仲舒的思想,且材料主旨并不是反映明朝天人合一思想盛行,故A项错误;明朝时期土地私有是主流土地制度,故C项错误;人口户籍管理较严格的目的是保障赋税的主要来源,故D项排除。故选B。 11.(2018·高考押题卷二)明清的话本中出现大量“经商故事”,但这些作品却往往没有突出“商人逐利”的情节特征。这主要是因为( C ) A.重农抑商政策的强化 B.拜金思潮遭到社会的鄙视 C.正统文化情结的影响 D.文人缺乏商人逐利的经历 【解析】 以商人为主角的经商故事常见于明清的话本小说中,照理说,这类作品应该反映商人的情感和思想,展现商人逐利的过程,这也符合晚明时期全社会兴起的拜金思潮。但是,由于儒家正统思想影响力之深广,加之小说作者多为文人,这类作品往往没有突出“商人逐利”的情节特征,却从不同角度夹杂着正统文人气息,形成独特的文学风貌。综上所述,本题选C项。 12.(2018·惠州4月)希腊史学形成之初,历史叙述多涉及公众的记忆,史书的价值只有在城邦的语境中才能得以体现。希罗多德也承认,《历史》需要保存公众的记忆,使人类的丰功伟绩不被遗忘。据此可知古希腊( A ) A.重视城邦的公共利益 B.推崇人文主义精神 C.增强公民的参政意识 D.忽视历史的真实性 【解析】 材料中强调历史叙述强调公众的记忆,强调城邦,说明古希腊重视城邦公共利益,故A项正确;材料中没有谈到“人文精神”,故B项错误;材料中没有谈到“公民的参政意识”,故C项错误;被西方称为“历史学之父”的希罗多德在其《历史》著作中,也强调公众的记忆,没有忽视历史的真实,故D项错误。 二、非选择题(第13题25分,第14题12分,第15题15分,共52分) 13.(2018·泸州三模)(25分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐高宗永徽二年,命长孙无忌、李绩等撰《永徽律》,与此前汉、晋以来法律合刊,计分12篇,共30卷,史称《唐律律疏》。并郑重说明:“旧律云言理切害,今改为情理切害者,盖欲原其本情,广思慎罚故也。”宋太祖建隆四年,经朝廷同意,由窦仪等人主持收集了唐开元到宋建隆年间的敕、令、格、式中的刑事规范,共12篇、502条,刊印颁行,史称《宋刑统》。其律文大多是唐律的翻版,但在制度上更加规范。如规定死者没有子嗣的,其遗产由女儿、近亲依次继承,不得出卖部曲(家仆)、奴婢等,为了避宋翼祖赵敬之讳改“大不敬”为“大不恭”等。 ——摘编自徐世虹《中国古代法 律文献研究》 材料二 1902年清政府任命精通中国传统法律和西方法律的沈家本、伍廷芳为修订法律大臣,谕令“按照所陈各节”,“修改删并”,但“凡我旧律义关伦常诸条,不可率行变革,庶以维天理民彝不蔽。”在这次修订法律工作中,沈家本等秉承“洋为中用”的指导思想,规定禁止刑讯、删减死罪条目,改革行刑旧制、禁革买卖人口、删除奴婢旧制、统一满汉刑律、变通秋审制度,还制定了《商律》、《刑事民事诉讼法》草案、《法院编制法》、《违警律》、《大清新刑律》、《国籍法》、《大清刑事诉讼律草案》、《大清民律草案》、《大清民事诉讼律草案》、《大清现行刑律》等新律。以上十个新律虽代表了当时先进的法文化,如引入西方的陪审员制度和律师制度,但由于清政府的迅速垮台,其中大部分只是颁布而未及实施即告废止。 ——《清末修宪与沈家本》 (1)依据材料一,概括唐宋法律的特点,并结合所学知识分析其原因。(12分) (2)依据材料二和所学知识,指出清末修律“中西结合”的表现,并对清末修律进行简评。(13分) 【答案】(1)特点:重视法律传承与发展(创新);内容详实,条目清楚,系统化、规范化;慎用刑罚,重视以情理治国;进一步强化以儒入法;重视私有财产保护;一定程度上体现人文精神。(6分) 原因:国家统一,社会稳定;维护封建统治的需要;前代法律奠定一定的基础;儒学复兴、理学兴起(儒家学者深入影响法律条文的解释);世家大族衰落和商品经济的发展。(6分) (2)表现:主持人:任命精通中国传统法律和西方法律的人员担任修订法律大臣;指导思想:秉承“洋为中用”的指导思想;内容:废除部分陈旧法律,保留封建纲常伦理;引进西方法律文化,如重视民法(私法)、陪审员制度和律师制度。(8分) 简评:背景、目的:面对清末统治危机,清政府在法学领域的自救运动; 影响:客观上有利于政治上的民主化和法制化;但又因其保留纲常伦理,近代化色彩大打折扣;并由于清政府的垮台和政治动荡,未真正实施。(5分) 【解析】 (1)特点:根据“唐高宗永徽二年,命长孙无忌、李绩等撰《永徽律》”“旧律云言理切害,今改为情理切害者”得出重视法律传承与发展(创新);根据“收集了唐开元到宋建隆年间的敕、令、格、式中的刑事规范,……其律文大多是唐律的翻版,但在制度上更加规范”得出内容详实,条目清楚,系统化、规范化;根据“旧律云言理切害,今改为情理切害者,盖欲原其本情,广思慎罚故也”得出慎用刑罚,重视以情理治国;根据“规定死者没有子嗣的,其遗产由女儿、近亲依次继承”得出重视私有财产保护;根据“不得出卖部曲(家仆)、奴婢等”得出一定程度上体现人文精神;根据所学可知我国汉代以后法律进一步强化以儒入法。 原因:可从国家统一、稳定,封建统治的需要,前代法律奠定一定的基础,儒学复兴,商品经济的发展等角度分析回答。 (2)表现:根据材料信息,可从主持人、指导思想、内容等方面总结。 简评:从背景、目的上看,清末修律是面对清末统治危机,清政府在法学领域的自救运动;从作用上看,从客观上有利于政治上的民主化和法制化分析其积极影响,但又存在局限性,因其保留纲常伦理,近代化色彩大打折扣,并由于清政府的垮台和政治动荡,未真正实施。 14.(2018·商丘三模)(12分)阅读图文材料,完成下列要求。 学者金观涛曾将社会结构规定为某一社会中由政治结构、经济结构、文化结构(或称意识形态结构)互相结合而成的形态稳定的组织系统。如下图: