高二历史模拟考试试卷(含答案) 3

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2025年福建省普通高中高二学业水平合格性考试模拟测试(一)历史试卷(含答案)

2025年福建省普通高中高二学业水平合格性考试模拟测试(一)历史试卷(含答案)

福建省2025届普通高中历史学业水平合格性考试模拟测试卷(一)(考试时间:70分钟 满分:100分)第Ⅰ卷(选择题 60分)一、选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分。

每小题只有一个选项符合题意)1.右图是1973年出土于河姆渡遗址的猪纹陶钵,钵的外壁刻着一只造型逼真的猪。

这是一件典型的盛食器,河姆渡人就是用它来盛放食物的。

该器具最有可能盛放( )A.小麦B.稻米C.大豆D.玉米2.战国时期,赵国大将赵括和当时很多人一样,经常找准时机购买田宅。

这种贵族官僚也参与土地自由买卖的现象反映了( )A.春秋战国的纷争B.土地私有制形成C.宗法制正式确立D.武将地位的下降3.秦统一后建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。

为了有效地管理地方,秦朝采取的主要措施是( )A.修筑万里长城B.推广郡县制度C.创设三公九卿制D.实行郡国并行4.有学者认为,中华大地从东北到西南,从草原到岭南,凡是中央王朝统治所及之地,无不渐染儒风,最终都成为儒学的教化之地。

这种现象始于( )A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝5.孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施,增强了北魏实力,推动了历史进步。

其改革取得成功的根本原因是( )A.北魏实现北方统一B.孝文帝改革决心坚定C.改革措施全面可行D.顺应历史发展潮流6.某中学一历史小组对历史上的盛世很感兴趣,他们搜集了以下历史信息。

据下图可知,该历史小组研究的盛世是( )君主:李世民贤臣:房玄龄、杜如晦、魏征农业:劝课农桑政策民族关系:君主被尊奉为“天可汗”A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.大定之治7.唐代长安的东、西两市,日午时击鼓三百声,开启市门;日落前七刻击钲三百声,关闭市门。

宋代汴京(开封),既有日市,也有早市和夜市。

由此可见,宋代的商业活动( )A.严格坊市界限B.广泛使用白银C.突破时间限制D.出现商帮会馆8.元代行省置宰相、平章、左右丞、参知政事等官职,其行政机构名称和官吏品秩与中枢相等,凡一省军国大事无所不领。

(完整版)高二历史学业水平考试模拟题试题新人教版.doc

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湖南省怀化市普通高中高二学业水平考试模拟题历史试卷保密★启用前注意事项:1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码的姓名、准考证号、考室和座位号;2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。

本试卷分选择题、材料解析题、简答题和探究题四部分,共 6 页。

考试时量90 分钟,满分 100 分。

一、选择题(本大题共25 小题,每小题 2 分,共50 分。

每小题所列的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.我国自古以来流行着“想要富,男子立田女织布”的说法。

它所体现的是A.小农经济B.重农抑商C.商品经济D.重男轻女2.孔子曾在杏坛传道授业,他向其弟子阐释的内容最有可能是A.兼爱非攻B.克己复礼C.清静无为D.格物致知3.与今天世界通用的公历基本相同,但比它的颁行早了三百年的中国历法是A.《夏小正》B.“殷历”C.《授时历》D.太初历4.明清之际,猛烈抨击君主专制,提出“天下为主,君为客”的思想家是A.董仲舒B.朱熹C.王阳明D.黄宗羲5.清朝加强专制皇权的主要措施是A.实行郡县制B.实行三省六部制C.废除丞相D.增设军机处6.下列有关近代中国思想解放潮流的组合,不正确的是A.《海国图志》——师夷长技以制夷B.《青年杂志》——民主和科学C.洋务派——“中学为体,西学为用” D .维新派——“打倒孔家店”7.粱启超说:“吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆始”。

粱启超所述“割台湾、偿二百兆”出自A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》8.以下词组可以用来概括中国新民主主义革命的主要关节点,按时间先后排列正确的是A.五四起风雷遵义定决策卢沟燃烽火挺进大别山B.遵义定决策五四起风雷挺进大别山卢沟燃烽火C.五四起风雷卢沟燃烽火遵义定决策挺进大别山D.挺进大别山卢沟燃烽火遵义定决策五四起风雷9.毛泽东思想是是马列主义和中国革命具体实践相结合的典范,其开始形成的标志是A.民族主义、民权主义、民生主义的提出B.“ 村包城市、武装取政”革命道路的提出C.人民民主政理的提出D.建中国特色社会主理的提出10.近代中国人的物生活在外来文化的冲下生了很大的化,其中体了中西合璧特点的是A.旗袍B.西装C.花D.四合院11.“ 洲最大国家的代表第一次在西方洲⋯⋯周恩来今天是地球上人口最多国家的代表,成全世界注意的焦点。

江苏省2024高中学业水平合格考历史试卷试题(含答案详解)

江苏省2024高中学业水平合格考历史试卷试题(含答案详解)

2024江苏普通高中学业水平合格性考试模拟试卷(二)历史一、选择题:本大题共40小题,每小题2分,共计80分。

在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1.陶寺遗址的王级大墓中出土了龙盘、特謦、陶鼓、鼍鼓、漆柷、玉饰法衣等礼仪用品,大墓里随葬了成组的精美的玉礼兵器钺、戚、弓、矢等;王权垄断了对于政治和宗教以及宫廷生活具有重要意义的手工业,王权也垄断了天文历法。

这表明当时()A.手工技术领先世界B.中央集权已经形成C.礼乐制度成熟完善D.国家初始形态具备2.华夏国家、民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程。

这种一体化进程打破“邦国”“宗族”壁障,使国家、人民不论在政治制度、个人身份、族类从属上都发生极大变化。

这种变化促进了()A.诸侯争霸B.王室衰微C.百家争鸣D.华夏认同3.下表是汉文帝时期颁布的部分诏令,这些诏令体现汉初()诏令名称诏令内容(部分)《振贷诏》吾百姓鳏寡孤独穷困之人或阽于死亡……其议所以振贷之。

《养老诏》老者非帛不暖,非肉不饱……将何以佐天下子孙孝养其亲?《开藉田诏》夫农,天下之本。

其开藉田,朕亲率耕,以给宗庙柒盛。

《议除连坐诏》使无罪之父母妻子同产坐之,及为收孥,朕甚弗取。

《与匈奴和亲诏》结兄弟之义,以全天下元元之民。

和亲以定,始于今年。

《遗诏》厚葬以破业,重服以伤生,吾甚不取。

A.儒家思想成为正统思想B.盐铁官营限制商业发展C.厉兵秣马彻底击败匈奴D.与民休息促进社会发展4.东晋时期琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力敌,当时百姓称之为“王与马,共天下”。

这反映了魏晋时期()A.民族交融B.国家分裂C.政权更迭D.士族专权5.及至唐朝,开科取士成为常设科目,“有秀才,有明经,有进士,有明法,有书,有算。

”据此可知唐朝实行()A.察举制B.科举制C.九品中正制D.三省六部制6.选用纹质细密坚实的木材,如枣木、梨木等,然后把木材锯成一块块木板,把要印的字写在薄纸上,反贴在木板上,再根据每个字的笔划,用刀一笔一笔雕刻成阳文,使每个字的笔划突出在板上。

2021-2022年高二学业水平考试模拟历史试题 含答案

2021-2022年高二学业水平考试模拟历史试题 含答案

一.选择题:(本大题共32小题,每小题2分,共64分)1.“亲情是缘,相聚是缘”,这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。

追根溯源,下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是()A.井田制 B.宗法制 C.分封制 D.郡县制2.把读书、考试与做官相结合,有利打破特权垄断、加强中央集权的古代选官制度是A.世官制 B.察举制 C.九品中正制D.科举制3.“既非副贰,又非属官,故常与知州争权。

每云:‘我是郡监,朝廷使我监汝!’举动为其所制’。

"材料描述的是()A.西汉的御史大夫B.北宋的通判 C.明朝的锦衣卫, D.清朝的军机大臣4.从明初废丞相到清初增设军机处的变化从根本上说明了A.内阁和军机大臣职权渐重B.内阁和六部职权加强C.皇帝任人唯亲D.专制皇权加强5..古希腊是古代民主思想与实践的摇篮,近代西方启蒙学者和资产阶级革命家提出的三权分立和民享、民有、民治的思想,便来自于古希腊的经验。

古希腊雅典民主制的基本特点是A.独立自治 B.三权分立C.人民主权与轮番而治 D.小国寡民6.西方学者评价1832年英国议会制度改革是具有革命意义的变革,这是因为实用文档A.无产阶级赢得了被选举权B.推翻了斯图亚特王朝统治C.工业资本家渐入政权中心D.垄断资本控制了国家政权7.“西边的太阳就要落山了,鬼子的末日就要来到。

弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣。

”这首脍炙人口的《铁道游击队》主题曲反映的时代背景是A.甲午中日战争 B.八国联军侵华战争 C.抗日战争 D.抗美援朝战争8.抗日战争取得完全胜利的最主要原因A.美国向日本投掷了原子弹B.世界反法西斯同盟的大力支援C.中国地大物博人口众多D.国共合作与全民族团结抗战9.《共产党宣言》被称为能够解决世界麻烦的重要武器,主要依据是它A.提出了解决资本主义危机的方法 B.揭示了人类社会发展的基本规律C.开创了社会主义发展的新模式 D.指导了第一个无产阶级政权的建立10.“东欧剧变,苏联解体,两极格局崩溃。

2020年江苏省普通高中学业水平合格性模拟考试高二历史试卷(后附答案解析)

2020年江苏省普通高中学业水平合格性模拟考试高二历史试卷(后附答案解析)

2020年江苏省普通高中学业水平合格性模拟考试高二历史一、选择题:本大题共38小题,每小题2分,共计76分。

在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1.为了巩固统治,西周时期用血缘关系来维系统治集团内部稳定的政治制度是A.三公九卿制B.郡县制C.三省六部制D.宗法制2.下图所示的分封形势出现于A.商朝B.西周C.西汉D.东汉3.“它是世界文化遗产,是自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千古奇观,2000多年来一直发挥着巨大效益,使成都平原成为天府之国。

”它指的是A.都江堰B.郑国渠C.大运河D.赵州桥4.孟子继承和发展了孔子的学说,后世尊他为“亚圣”。

下列儒家思想观点中,属于孟子提出的闪耀着“民本”思想光芒的是A.“天行有常”B.“有教无类”C.“独尊儒术”D.“民贵君轻”5.汉代初年推行“无为而治”的政策,主张“顺民之情,与之休息”。

其思想来源于A.儒家B.墨家C.道家D.法家6.《汉书》记载:“武帝施主父之册,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟,不行默陆,而藩国自析。

”据此可知汉武帝实行“推恩令”的主要目的是A.维护诸侯特权B.削弱王国力量C.保证国家收入D.加强地区交流7.古书记载,南宋杭州城“自大内和宁门外,新路南北,早间珠玉珍异及花果时新、海鲜、野味、奇器、天下所无者,悉集于此,以致朝天门、清河坊、官巷……食物店铺,人烟浩穰。

其夜市……扑卖奇巧器皿、百色物件,与日间无异。

”这反映了当时该城A.商业活动只在白天进行B.商业活动受时间和空间限制较小C.售卖的商品种类单一D.售卖的商品主要满足皇室需要8.官营手工业长期占据中国古代手工业的主导地位,其产品A.全部销往海外B.占据市场大部分份额C.质量普遍不高D.主要满足官府需要9.明代后期,有学者谓:江南一带,以前“四民各有定业,百姓安于农亩,无有他志……今去农而改业为工商者,三倍于前矣”。

这一现象反映了A.士、农、工、商结构被彻底打破B.自然经济逐渐瓦解C.商品经济的发展冲击人们的观念D.政府放弃抑商政策10.明清之际,有一位思想家,他发出了“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”的呼唤,后人将这句话概括为“天下兴亡,匹夫有责”。

2021-2022学年高二上学期合格性模拟测试历史试卷(后附答案解析)

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2021-2022学年度第一学期高二合格性模拟测试历史试卷(满分100分考试时间75分钟)一、选择题:本大题共40小题,每小题2分,共80分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.考古学家在北京人遗址中发现四层面积较大且较厚的灰烬层。

这-发现,说明当时北京人的生产生活状况是()A.种植水稻B.铸造青铜器C.烧制彩陶D.会使用火2.下表是夏、商两朝王位传承情况。

这反映了夏、商两朝()朝代君主数量代世存在时间夏朝17君14世前2070--前1600商朝31君17世前1600--前1046A.中央政府权力增强B.王位更迭利于延长统治C.王位传承方式不同D.家国同构色彩日益浓厚3.庄子说:“夫道,有情有信,无为无形;可传而不可受(口授),可得而不可见:自本自根,未有天地,自古以固存。

”庄子旨在说明()A.“道"十分神秘B.“道”没有形状C.应当“无为而治”D."道”是万物本原4.泰朝规定:皇帝自称朕、寡人等,皇帝发布的命令称制或诏,皇帝的印章称玺,帝母曰皇太后,嫡(妻)曰皇后。

这些规定的目的是()A.规范人们的日常用语B.维护皇帝的独尊地位C.确保皇位的顺利继承D.显示皇帝的与众不同5.汉武帝时定《六条察郡之法》,规定以六百石的低级官员为部刺史,可以监察、弹劾二千石的地方官员和王侯,足见监察官地位的显赫。

这一现象实质上体现了()A.中央集权的完善B.地方权贵地位下降C.皇权专制的加强,D.汉代加强法治建设6.南朝梁武帝时,萧绎创作《职贡图》(局部如下图),描绘了各国使节到南朝朝廷朝觐时拱手而立,既严肃又欣喜的表情。

此画的创作()A.说明统一多民族国家得到巩固B.表现出统治阶层对华夏文化的自信C.旨在向民众介绍异域风土人悄D.反映出周边国家对南方政权的认同7.唐朝前期,国家出现了少有的政治清明时期,历史上称为“贞观之.治”。

“贞观之治”时期的唐朝帝王是()A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐高宗8.唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制,实行分科考试、差额录取的科举制。

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1 卢氏一高高二03-04学年上学期冲刺期考模拟考试 历史试卷 命题人:李伟 审题人:莫书江 时间:2014.1.11 一.选择题(共30小题,每小题2分,共60分)

1.歌曲《中国话》唱到:“全世界都在学中国话 ,孔夫子的话越来越国际化。”下列关于孔夫子的话越来越国际化的解读不正确的是 A中国文化在世界影响力越来越强 B儒家思想在当今世界仍具有积极作用 C儒家伦理道德越来越成为西方世界推崇的伦理道德 D孔夫子思想包含着人类普遍价值观的合理成分 2.“一定的社会思想文化是一定的社会经济政治的反映。”下列各家思想最能反映春秋战国时期社会经济政治状况和要求的是 A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 3.董仲舒堪称我国古代主流思想史上分水岭式的人物,经他改造和发挥,儒学获得“新生”。西汉儒学与春秋战国儒学的主要区别是 A、宣扬“仁政” B、为统治者服务 C、神化封建统治 D、反对苛政刑杀 4.清朝有一位叫秦间的才子,于清朝乾隆年间考中状元,在游杭州西湖到岳王庙岳飞墓前,因自己姓秦,惭愧地写下了“人从宋后羞名桧,我到坟前愧姓秦”两句墓联。这反映了当时社会的思想主流是 A.道学 B.佛学 C.理学 D.民族主义 5.萧公权在《中国政治思想史》中说:“度当时之要,益信理国非恃空言,救亡必资实学。朱陆一切心性仁义之说,不啻儒家之清议,足以致中原于沦丧而莫可挽回。”这表明他 A.推崇儒家仁义学说 B.抨击清代考据学派 C.批判理学空谈误国 D.首倡经世致用思想 6. 张岱年在《中国文化概论》中指出:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代的缺陷,黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案,只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。”这里的“先天不足”是指 A.知识分子群体不够强大 B.资本主义经济不够充分 C.民众的公民意识尚未觉醒 D.专制集权体制顽固持久 7.某历史学家对西方一种思想评价道:“人之一切自然本能,蛮性的权力意志,向外征服欲,得一尽量表现之机会;而形成近代文化中另一种人之神性与其兽性之纠缠”。这一评价针对的是 A.文艺复兴时期的人文主义 B.启蒙运动时期的理性主义 C.工业革命后的马克思主义 D.第二次工业革命后的垄断主义 8.西方启蒙思想家将可能作恶的权力称为“无赖”、“非天使”、“有限理性”等,核心指向一点:即认为权力领域充满危险和变数,统治者的道德、人品并不可靠。要解决“可能作恶的权力”,他们主张

A.推翻君主专制,建立君主立宪制 B.消灭私有制,实现社会真正平等 C.建立有效机制,实现权力制衡 D.削弱中央权力,实现公民自治 9. “自古书契,多编以竹简;其用缣(细绢)帛者,谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、渔网 以为纸。”(《后汉书·蔡伦传》)下列对此理解正确的是 A.据材料能得出“蔡伦是造纸术的发明者”这一结论 B.材料说明文字记载是我们得出历史结论的首要依据 C.人们的需求是科技进步的原因之一 D.对原料的选择和降低造纸的成本没有关系 10. 柳永,崇安(今福建武夷山)人。他生活的时代,反映市民阶层需要的话本和词兴起,文人画、尚意书风、风俗画崛起。上述现象说明宋代文学艺术 A.形成了平等自由的学风 B.平民化与个性化趋势并存 C.个性化倾向十分突出 D.出现了平民化的趋势 11. 中国文学艺术异彩纷呈、繁花似锦。下列对其表述不正确的是

图一《洛神赋图》局部 图二《天王送子图》 图三《窦娥冤》 图四京剧《杨门女将》 A.图一是东晋顾恺之的作品,注重表现人的精神气质 B.图二是唐朝吴道子的作品,在继承前代的基础上,吸取了外来美术风格 C.图三作品作者是关汉卿,反映了多元一体的特征 D.图四剧种在清朝同光年间产生,反映了“徽汉合流”的特征 12. 17世纪,处于科学革命中的西欧,“肯定自然知识的实用价值,以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义,已经成为普遍接受的常识,但科学的素养对于人类,以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明 A. 民众仅从实用角度理解科学革命 B. 科学素养的提高不受社会重视 C. 科学革命只影响到知识阶层 D. 科学方法已获得广泛认同 13.信息技术是指信息的获取、传输、处理、存储、显示和应用技术,如遥感技术、遥测技术、通信技术、计算机技术、光盘技术、各种显示终端技术等。信息技术包括信息技术的生产和应用两个方面。它对人类社会的各领域发展都产生了深远的影响,对这些领域下列描述不正确的是 A.经济增长方式 B.人类社会的时代 C.人们的生活方式 D.经济发展的根本动力 14.现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为,欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革 2

命与启蒙运动极大地促进了现代化进程。这四场运动的共同之处是( ) A.摧毁了天主教会的精神枷锁 B.促使人类自立、自觉、自信意识的形成 C.使宗教宽容主张被广泛接受 D.确保了代议制的逐步建立 15.严复曾说:“牛有牛的 „体‟和„用‟,马有马的„体‟和„用‟——牛之„体‟决定了它有负重之„用‟,马之„体‟决定了它有致远之„用‟;讲„中学为体,西学为用‟,就好比要求„以牛为体‟来求马之„用‟。”这主要说明洋务派 A.中西结合,找到了富强的根本 B.不符合西学东渐的历史潮流 C.目的是巩固清朝专制统治 D.对西方制度文明缺乏认识 16. 1902年梁启超在《新民说》里谈到国家与政府的关系:“国家如一公司,朝廷则公司之事务所……朝廷由正式成立者,则朝廷为国家之代表,爱朝廷即所以爱国家也。朝廷不以正式而成立者,则朝廷为国家之蟊贼,正朝廷乃所以爱国家也。”这段话 A. 宣传了实业救国思想 B. 抨击了民主革命言论 C. 反映了社会契约精神 D. 提出了救亡图存要求 17. “解放云者,脱离夫奴隶之羁绊,以完其自主自由之人格之谓也。我有手足,自谋温饱;我有口舌,自陈好恶;我有心思,自崇所信;绝不认他人之越俎,亦不应主我而奴他人”,这段话反映的应是 A.资产阶级维新派要求进行变法大兴民权 B.资产阶级革命派提出推翻君主专制 C.新文化运动知识分子呼吁国民思想解放 D.无产阶级政党追求民族独立人民解放 18. “这个康有为冀图创立自己的中国式思想体系,把孔学推上国教的位置,而自己则成为创立新孔教的马丁·路德。《孔子改制考》和《新学伪经考》就是这一活动的代表作。”这从根本上反映了 A.康有为为资产阶级的维新思想披上了儒家的外衣 B.康有为利用儒家思想宣传变法,减少变法阻力 C.资产阶级维新代表人物的阶级局限性 D.康有为自幼接受儒学教育,深受儒家思想影响 19.1922年,孙中山说:“中华民国就像我的孩子,他现在有淹死的危险……我向英国和美国求救,他们站在岸上嘲笑我……我目前正在改组中国国民党,使本党能有更多的工人参加进来。”下列选项与孙中山的这段话不相符的是 A.说明孙中山放弃了民主共和的革命目标 B.孙中山的思想发生转变,由效法英美转向以俄为师 C.孙中山改三民主义为新三民主义 D.孙中山有了与共产党合作的初步想法 20. 1920年11月,孙中山指出:“有人说推翻清室后,民族主义可以不要了,这话实在错了,即如我们住的租界,外国就要用治外法权来压制中国人,这还是前清造成的恶果,现在清廷虽然不能压制我们,但各国还是压制的……所以我们还是三民主义缺一不可的。”这番话表明孙中山 A.仍坚持原来的三民主义 B.明确要求反对帝国主义 C.明确提出了新三民主义 D.特别重视民生主义

21. 孙中山先生说:“惟民生主义之意义为何?吾人所主张者,并非如反动派所言,将产业重新分配之荒谬绝伦,但欲行一方策,使物产之供给,得按公理而互蒙利益耳。此即余所主张之民生主义的定义。”由此,我们可认为孙中山先生的民生主义是 A.管制经济资源以达成真平等 B.致力劳资和谐以求社会安定 C.产业和平收归国有以厚民生 D.合理分配生产所得以求互利 22.某同学选择的研究主题是毛泽东关于“工农武装割据”的理论。他可以查阅的历史资料是 A.《湖南农民运动考察报告》 B.《星星之火,可以燎原》 C.《新民主主义论》 D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 23. 发展才是硬道理,要抓住有利时机,集中精力把经济建设搞上去”“革命是解放生产力,改革也是解放生产力”“计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别”“改革开放的胆子要大一些,敢于试验,看准了的,就大胆地试,大胆地闯。”上述观点带来最主要的影响是 A.停止阶级斗争为纲的方针,把党和国家的工作重心转移到经济建设上来 B.深化改革开放将现代化建设推向到新阶段 C.加强社会主义精神文明建设 D.建立经济特区发展外向型经济 24.《夫妻识字歌》唱道:“黑格隆冬天上,出呀出星星。黑板上写字,放呀么放光明。什么字,放光明?学习,学习二字我认得清。”这段反映某一历史时期我国扫盲和工农识字教育的材料所体现的教育方针属于 A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.毛泽东有关知识青年“上山下乡”的批示 C.邓小平关于教育要“三个面向”的指示 D.《中华人民共和国教育法》 25. 大学生就业可以反映我国不同历史阶段的特征,以下属于1950年代后期大学生就业情形的是 A.供需见面,双向选择 B.听党指挥,服从分配 C.上山下乡,扎根农村 D.考研出国,自主创业 26、“用锋利的笔头真实地再现社会的众生万象,力图真实地表现现实生活,深入剖析和努力揭示形形色色的社会矛盾,同时又对现存的社会秩序进行无情地揭露和强烈地批判。”该段材料可以用来说明下列哪一文学流派的特点 A、浪漫主义文学 B、批判现实主义文学 C、现代主义文学 D、后现代主义文学 27、“我不是靠一篇论文一举成名的,从儿时起,我就努力理解历代贤哲们的思想,为的是使自己博学起来。艺术家应为推进人类文化作出贡献,否则就是一种耻辱。”贝多芬的作品风格中,能够体现这一思想的是 A、蕴涵着深沉的哲理 B、充满乐观主义精神 C、洋溢着英雄主义气概 D、反映社会重大题材 28.恩格斯说,他的作品“汇集了法国社会的全部历史,我从这里,甚至在经济细节方面所学到的东西,也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多”。恩格斯说的作家是 A.巴尔扎克 B.雨果 C.司汤达 D.都德

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