六年级下册圆柱侧面积和表面积练习题

六年级下册圆柱侧面积和表面积练习题
六年级下册圆柱侧面积和表面积练习题

圆柱侧面积和表面积练习题(一)

一、填空

1. 2.6米=()厘米48分米=()米7.5平方分米=()平方厘米9300平方厘米=()平方米

2.圆柱上、下两个面叫作(),它们是()的两个圆,两底面()叫作圆柱的高。

3.把圆柱体的侧面展开,得到一个()。圆柱的侧面积等于()乘高。

4.圆柱的底面半径和高都扩大到原来的2倍,它的侧面积扩大到原来的()倍。

5 . 计算做一个圆柱形的茶叶筒要用多少铁皮,要计算圆柱的()。

6.圆柱的()面积加上()的面积,就是圆柱的表面积。

7.把一张边长为5.5厘米的正方形白纸,围成一个圆柱形纸筒,这个纸筒的侧面积是()平方分米。

8.圆的半径是3分米,它的周长是(),面积是()。

9.圆柱的底面直径和高都是10厘米,它的侧面积是(),表面积是()。

10.一个圆柱的侧面展开是一个正方形,这个圆柱体的底面半径和高的最简单整数比是( )。

二、判断

1.圆柱的侧面展开后不一定是长方形。()

2.一个物体上、下两个面是相等的圆面,那么它一定是圆柱形物体。()

3.把两张相同的长方形纸,分别卷成两个形状不同的圆柱筒,并装上两个底面,那么制成的两个圆柱的高、侧面积一定都相等。()

4.圆柱体的高越长,它的侧面积就越大。()

5.圆柱体的表面积等于底面周长乘高。()

6.做一个圆柱形烟窗用的铁皮就是它的侧面积。()

7.圆柱体的表面积=底面积×2+底面积×高.()

8.圆柱体的表面积一定比它的侧面积大.()

三、求下面各圆柱的侧面积:

1.底面半径是2分米,高是7.3分米。它的侧面积和表面积各是多少平方厘米

2.底面周长是18.84米,高是5米。它的侧面积和表面积各是多少平方厘米?

3.一个圆柱体,底面周长是9

4.2厘米,高是25厘米,它的侧面积是多少平方厘米?

4.一个圆柱体的侧面积是12.56平方厘米,底面半径是2厘米,它的高是多少厘米?

5.把一张长8分米,宽5分米的白纸,围成一个圆柱形纸筒,这个纸筒的侧面积是多少平方分米?

四、解决问题

1.用一张长

2.5米, 宽1.5米的铁皮做一个圆柱形烟筒, 这个烟筒的侧面积是多少? (接口处忽略不计)

2.一个圆柱形铁皮盒,底面半径是2分米,高5分米,在这个盒子的侧面帖上商标纸,需多少平方米的纸?

3.一个压路机的滚筒横截面的直径是1米,长是1.8米,转一周能压路多少平方米?如果每分钟转8周,半小时能压路多少平方米?

4. 做5节底面直径是2分米,长8分米的圆柱形通风管,至少需要多少铁皮?

5.某宾馆大堂有6根圆柱形大柱,高10米,大柱周长25.12分米,要全部涂上油漆,如果按每平方米的油漆费为80元计算,需用多少钱?

6.一个圆柱,它的高增加1厘米,它的侧面积就增加50.24平方厘米,这个圆柱的底面半径是多少厘米?

7.一个圆柱的侧面积是12.56平方米,底面半径是4分米,它的高是多少分米?

8.一个圆柱形,侧面展开是一个边长为62.8厘米的正方形,这个圆柱形的表面积是多少平方厘米?

9.一个盛奶粉的圆柱形铁罐,底面周长是31.4厘米,高是1.3分米。

(1)做一个这样的铁罐至少需用铁皮多少平方厘米?(接口处不计,得数保留整十平方厘米)

(2)这个奶粉罐上的商标纸的面积是多少平方厘米?

圆柱侧面积和表面积练习题(二)

一、仔细想认真填。

1. 圆柱体上、下两个面叫做(),它们是面积相等的两个(),两个底面之间的距离叫做()。

2. 把圆柱的侧面展开可以得到一个()形,它的()等于圆柱底面周长,()等于圆柱的高。

3. 一个圆柱体的底面周长是9

4.2厘米,高是25厘米,它的侧面积是()平方厘米。

4. 做一个底面直径是10厘米,高15厘米的圆柱体铁皮筒,至少用一张长()厘米,宽()厘米的长方形铁皮。

5. 一个圆柱的底面半径是5厘米,高是8厘米,则这个圆柱的侧面积是()平方厘米,表面积是()

平方厘米。

6. 一个圆柱体高8厘米,底面周长25.12厘米.现在沿着它的直径垂直切开,表面积增加了( )。

二、 判断对与错。

1. 圆柱的侧面展开后一定是长方形。 ( )

2. 如果一个物体上下两个面是面积相等的两个圆,那么它的形状一定是圆柱体。 ( )

3. 圆柱体的表面积一定比它的侧面积大。 ( )

4. 圆柱的高有无数条。 ( )

三、 想一想,慎重选。

1. 计算一节圆柱形通风管的铁皮用量,就是求圆柱( )。

A.侧面积

B.表面积

C.侧面积和一个底面积。

2. 挖一个深3米,底面直径4米的蓄水池,水池的占地面积( )平方米。

A.9.42

B.12.56

C.25.12

3.下面的物体形状,不是圆柱体的是( )。

A.汽油桶

B.硬币

C.粉笔

4.做一个无盖的圆柱体的水桶,需要的铁皮的面积是( )。

A.侧面积+一个底面积

B.侧面积+两个底面积

C.(侧面积+底面积)×2

5.一个圆柱的底面直径是10厘米,高是4分米,它的侧面积是( )平方厘米。

A. 400

B.12.56

C.125.6

D.1256

6.圆柱的底面直径扩大2倍,高缩小到原来的 ,圆柱的侧面积是( ).

A.扩大2倍

B.缩小2倍

C.不变

四、解决问题。

1.轧路机的前滚筒是个圆柱体(如下图),宽度为1.5米,半径0.5米,求它向前滚动2周,轧路面积应是多少?

2. 大厅里有8根圆柱,每根柱子的底面周长是25.12分米,高7米,如果每平方米需要油漆费0.5元,漆这8根柱子一共需花费多少元?

3. 一个无盖的圆柱形铁皮水桶,高是30厘米,底面半径10厘米,做一对这样水桶至少要用铁皮多少平方分米?

4.一个圆柱形水池,底面内半径是2米,高是1.5米,在池内周围和底面抹上水泥,抹水泥的面积是多少?

5.一个无盖的圆柱形铁皮水桶,底面直径是0.4米,高是0.8米,要在水桶里、外两面都漆防锈漆,油漆的面积大约是多少平方米?(得数保留一位小数)

6、一个圆柱形奶粉盒的谋面半径是5厘米,高是20厘米,它的容积是多少立方厘米?

7、把一块棱长12分米的正方体木料加工成一个体积最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是多少?

8、计算下面各圆柱体的体积。

A 、底面积是1.25平方米,高3米。

B 、底面直径和高都是8分米。

C 、底面半径和高都是8分米。

D 、底面周长是12.56米,高2米。

9、一个圆柱形的油桶,从里面量底面半径直径是4分米,高3分米,做这个油桶至少要用多少平方分米的铁皮?如果1升柴油重0.82千克,这个油桶能装多少千克的柴油?(得数保留两位小数)

10、一个圆柱形水池的容积是43.96立方米,池底直径4米,池深多少米?

11、一口周长是6.28米的圆柱形水井,它的深是10米,平时蓄水深度是井深的0.8倍,这口井平时的水量是多少立方米?

12、一个长8分米,宽6分米,高4分米的长方体与一个圆柱体的体积相等,高相等,这个圆柱的底面积是多少?

13、一段圆柱形钢材,长50厘米,横截面半径是4厘米,如果每立方厘米钢是7.9克,这段钢材的重量是多少千克?(得数保留一位小数) 14、求下面图形的表面积和体积(单位:分米)

20

15、有一段底面是环形的钢管,外圆直径是40厘米,内圆直径是20厘米,这根钢管长250厘米,求这根钢管的体积是多少立方厘米?

15

6

16、一个圆柱的底面半径是6厘米,高是2分米,求这个圆柱的体积。

17、小刚有一个圆柱形的水杯,水杯的底面半径是5厘米,高是10厘米,有资料显示:每人每天的正常饮水量大约是1升,小刚一天要喝几杯水?

18、一个圆柱形水桶,底面直径和高都是40厘米,用这个水桶容积的85%装水,每升水重1千克,桶中的水大约有多少千克?

19、一个底面半径是10米的圆柱形蓄水池,能蓄水2512立方米,若再挖深2米,可蓄水多少立方米?

20、一个圆柱形油桶,内底面直径是40厘米,高是50厘米,它的容积是多少升?如果1升柴油重0.85千克,这具油桶可装柴油多少千克?(得数保留整千克)

21、一个圆柱形玻璃杯底面半径是10厘米,里面装不水,水的高度是12厘米,把一小块铁块放进杯中,水上升到15厘米,这块铁块重多少克?(每立方厘米铁重7.8克)

22、一种空心的混凝土管道,内直径是40厘米,外直径是80厘米,长300厘米,求制作100节这种管道约需多少混凝土?

23、求下面圆柱的侧面积、表面积和体积。(单位:厘米)

5

10

24、有两个底面半径相等的圆柱,高的比是3:5,第一个圆柱的体积是48立方厘米,第二个圆柱的体积比第一个多多少立方厘米?

25、把一个棱长为6分米的正方体木块,削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积多少立方分米?

26、有一个高为6.28分米的圆柱体机件,它的侧面展开正好是一个正方形,求这个机件的体积。

27、一个盛水的圆柱形容器,底面内半径是5厘米,深20厘米,水深15厘米,今将一个边长为5厘米的正方体铁块放入容器中,求这时容器的水深是多少厘米?(保留一位小数)

28、把一块长12.56厘米,宽2厘米,高10厘米的长方体铁块熔化后铸成底面半径是2厘米的圆柱,这个圆柱的体积是多少立方厘米?

29、一个圆柱的高是50.24厘米,它的侧面展开是一个正方形,这个圆柱的体积是多少立方厘米?(得数保留整数)

30、一根圆柱形钢材,长20分米,底面半径是6分米,若每立方分米钢重7.8千克,这根钢材重多少千克?

圆柱的侧面积和表面积练习题

圆柱的侧面积和表面积练习题 (1)圆柱的侧面积公式()。 (2)圆柱的侧面积等于()乘以高。 (3)圆柱的()面积加上()的面积,就是圆柱的表面积。 (4)计算做一个圆柱形的茶叶筒要用多少铁皮,要计算圆柱的()。 (5)计算做一个圆柱形的烟囱要用多少铁皮,要计算圆柱的()。 (6)计算做一个没有盖的圆柱形水桶要用多少铁皮,要计算圆柱的()。 (7)一个圆柱,它的高是8厘米,侧面积是200.96平方厘米,它的底面积是()。 (8)把一个底面积是15.7平方厘米的圆柱,切成两个同样大小的圆柱,表面积增加了()平方厘米。 (9)把一个直径为4厘米,高为5厘米的圆柱,沿底面直径切割成两个半圆柱,表面积增加了()平方厘米。 (10) 把一根直径是20厘米,长是2米的圆柱形木材锯成同样的3段,表面积增加了()立方厘米。 二、应用题。 (1)用一张长2.5米, 宽1.5米的铁皮做一个圆柱形烟筒, 这个烟筒的侧面积是多少? (接口处忽略不计) (2)一个圆柱形无盖的水桶,底面的直径是60厘米,高是40厘米,做这样一个水桶,需要多少平方分米的铁皮?(得数保留整数)

(3)一个圆柱形水池,底面内半径是2米,高是1.5米,在池内周围和底面抹上水泥,抹水泥的面积是多少? (4)一个圆柱形铁皮盒,底面半径是2分米,高5分米,在这个盒子的侧面帖上商标纸,需多少平方米的纸? (5)一个压路机的滚筒横截面的直径是1米,长是1.8米,转一周能压路多少平方米?如果每分钟转8周,半小时能压路多少平方米? (6)一个圆柱体的侧面积是37.68平方厘米,底面半径是3厘米,它的高是多少厘米? (7)一个圆柱的侧面积是12.56平方米,底面半径是4分米,它的高是多少分米? (8)一个圆柱高9分米,侧面积226.08平方分米,它的底面积是多少平方分米? (9)一个圆柱形,侧面展开是一个边长为62.8厘米的正方形,这个圆柱形的表面积是多少平方厘米? (10) 做5节底面直径是2分米,长8分米的圆柱形通风管,至少需要多少铁皮? (11) 某宾馆大堂有6根圆柱形大柱,高10米,大柱周长25.12分米,要全部涂上油漆,如果按每平方米的油漆费为80元计算,需用多少钱? (12) 一个没有盖的圆柱形铁皮水桶,高是24厘米,底面直径是20厘米,做这个水桶至少要用铁皮多少平方厘米?(接口处不计,得数保留整百平方厘米) (13) 压路机的滚筒是一个圆柱。它的横截面半径是0.5米,长是2米,它滚一周能压过多大的路面?如果它滚100周,压过的路面又有多大? (14) 一个圆柱,它的高增加1厘米,它的侧面积就增加50.24平方厘米,这个圆柱的底面半径是多少厘米?

六年级下册数学圆柱圆锥练习题(含答案)

(圆柱和圆锥) 一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共21分) 1.沿着圆柱的高剪,侧面展开得到一个(长方形),它的一条边就等于圆柱的(底面周长),另一条边就等于圆柱的(高)。 2.8050毫升=( 8 )升( 50 )毫升; 5.4平方分米=( 540 )平方厘米 2.8立方米=( 2800 )立方分米; 5平方米40平方分米=( 5.4)平方米 3.把一段圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去部分是圆锥体积的( 2 )倍。 4.一个圆柱的底面周长是12.56厘米,高是5厘米,它的侧面积是(62.8)平方厘米,表面积是(87.92)平方厘米,体积是(62.8)立方厘米。 5.一个长方形长5厘米,宽4厘米,如果以宽为轴旋转一周得到一个立体图形,得到的是(圆柱体),这个图形的体积是(314 )立方厘米。 6.一个盛满水的圆锥体容器高9厘米,如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容器中,则水高(3)厘米。 7.做一节底面直径为10分米,长40分米的烟筒,至少需要(1334.5)平方分米铁片。8.等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米,这个圆柱的体积是( 24 )立方米,圆锥的体积是( 8 )立方米. 9.一圆柱形罐头盒,高是1分米,底面周长6.28分米,罐头盒的侧面商标纸的面积最大是( 6.28 )平方分米,这个罐头盒至少要用(12.56 )平方分米的铁皮。10.一根长4米,横截面半径为2分米的圆柱形木料截成同样长的5段,表面积比原来增加(100.48)平方分米。 二、巧思妙断,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共12分) 1.“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。………………(√) 2.一个容器的体积就是它的容积。……………………………………………(√) 3.长方体、正方体、圆柱的体积都可用底面积×高来表示。…………………(√)

圆柱的侧面积与表面积练习题

圆柱的侧面积和表面积练习题 一、填空: (1)2.6米=()厘米 48分米=()米 7.5平方分米=()平方厘米 9300平方厘米=()平方米 (2)圆柱的侧面积等于()乘以高。 (3)圆柱的()面积加上()的面积,就是圆柱的表面积。 (4)计算做一个圆柱形的茶叶筒要用多少铁皮,要计算圆柱的()。 (5)计算做一个圆柱形的烟囱要用多少铁皮,要计算圆柱的()。 (6)计算做一个没有盖的圆柱形水桶要用多少铁皮,要计算圆柱的()。 (7)一个圆柱,它的高是8厘米,侧面积是200.96平方厘米,它的底面积是()。 (8)把一个底面积是15.7平方厘米的圆柱,切成两个同样大小的圆柱,表面积增加了()平方厘米。 (9)把一个直径为4厘米,高为5厘米的圆柱,沿底面直径切割成两个半圆柱,表面积增加了()平方厘米。 (10)把一根直径是20厘米,长是2米的圆柱形木材锯成同样的3段,表面积增加了()立方厘米。 二、应用题。 (1)用一张长2.5米,宽1.5米的铁皮做一个圆柱形烟筒,这个烟筒的侧面积是多少? (接口处忽略不计) (2)一个圆柱形无盖的水桶,底面的直径是60厘米,高是40厘米,做这样一个水桶,需要多少平方分米的铁皮?(得数保留整数) (3)一个圆柱形水池,底面内半径是2米,高是1.5米,在池内周围和底面抹上水泥,抹水泥的面积是多少? (4)一个圆柱形铁皮盒,底面半径是2分米,高5分米,在这个盒子的侧面帖上商标纸,需多少平方米的纸? (5)一个压路机的滚筒横截面的直径是1米,长是1.8米,转一周能压路多少平方米?如果每分钟转8周,半小时能压路多少平方米?

(6)一个圆柱体的侧面积是37.68平方厘米,底面半径是3厘米,它的高是多少厘米? (7)一个圆柱的侧面积是12.56平方米,底面半径是4分米,它的高是多少分米? (8)一个圆柱高9分米,侧面积226.08平方分米,它的底面积是多少平方分米? (9)一个圆柱形,侧面展开是一个边长为62.8厘米的正方形,这个圆柱形的表面积是多少平方厘米? (10)做5节底面直径是2分米,长8分米的圆柱形通风管,至少需要多少铁皮? (11)某宾馆大堂有6根圆柱形大柱,高10米,大柱周长25.12分米,要全部涂上油漆,如果按每平方米的油漆费为80元计算,需用多少钱? (12)一个没有盖的圆柱形铁皮水桶,高是24厘米,底面直径是20厘米,做这个水桶至少要用铁皮多少平方厘米?(接口处不计,得数保留整百平方厘米) (13)压路机的滚筒是一个圆柱。它的横截面半径是0.5米,长是2米,它滚一周能压过多大的路面?如果它滚100周,压过的路面又有多大? (14)一个圆柱,它的高增加1厘米,它的侧面积就增加50.24平方厘米,这个圆柱的底面半径是多少厘米? (15)一根长2米,底面积半径是4厘米的圆柱形木段,把它据成同样长的4根圆柱形的木段。表面积比原来增加了多少平方厘米? (16)学校走廊上有10根圆柱形柱子,每根柱子底面半径是4分米,高是2.5分米,要油漆这些柱子,每平方米用油漆0.3千克,共需要油漆多少千克?

六年级下册数学圆柱的表面积和体积练习题

一、填空题 1、0.9平方米=()平方分米3立方米=()立方分米 2、4.5立方分米=()立方分米()立方厘米 3、一个棱长为4厘米的正方体,它的表面积是(). 4、一个圆柱体的底面半径是4厘米,高6厘米,它的侧面积是(),表面积是(),体积是(). 5、一个圆柱体的底面直径是4厘米,高8厘米,它的侧面积是(),表面积是(),体积是(). 6、一个圆柱体的底面周长是6.28分米,高2分米,它的侧面积是 (),表面积是(),体积是(). 7、一个圆柱体的侧面展开图是边长为31.4厘米的正方形,这个圆柱体的底面积()平方厘米,这个圆柱体的体积是()立方厘米.8、一个圆柱体,它的高增加3厘米,侧面积就增加18.84平方厘米,这个圆柱体的底面积是(). 9、一个高5厘米的圆柱体,沿底面直径将圆柱体锯成两块,其表面积增加40平方厘米,原来这个圆柱体的体积是(). 10、一个圆柱体的体积是125.6立方厘米.底面直径是4厘米,它的侧面积是()平方厘米. 11、用一张长15厘米,宽8厘米长方形纸围一个圆柱体,这个圆柱体的侧面积是()平方厘米。 12、一个圆柱的侧面沿高展开得到一个边长为2.4厘米的正方形,它的侧面积是()平方厘米。 13、一个圆柱体,它的底面积周长是12.56厘米,高10厘米,它的半径是()厘米,侧面积是()平方厘米。14、一根圆柱形木头长4米,底面半径是15厘米,把它截成4段后(截面平行于底面),表面积增加了()平方厘米。 二、判断题 1.一个圆柱体切成两个体积相等的圆柱体后,每个圆柱体的表面积是圆柱体的一半.() 2.正方体的表面积是6平方厘米,它的体积一定是6立方厘米.()3.所有表面积相等的圆柱,它们的体积也相等.() 4.一张长40厘米,宽15厘米的长方形卡纸,围成一个圆柱纸筒,它的侧面积是600平方厘米.() 5.一个圆柱的高缩小2倍,底面半径扩大2倍,体积不变.() 6.“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。() 7.一个容器的体积就是它的容积。() 8.长方体、正方体、圆柱的体积都可用底面积×高来表示。() 9.长方形绕着一条边转动所产生的图形是圆柱。() 三、选择题 1.下面()图形是圆柱的展开图。(单位:cm) 2.求圆柱形木桶内盛多少升水,就是求水桶的()。 A.侧面积B.表面积C.体积D.容积 3.把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形,然后切开拼成一个近似的长方体。下面哪句话是正确的?() A.表面积和体积都没变B.表面积和体积都发生了变化C.表面积变了,体积没变D.表面积没变,体积变了 四、解决问题 1、做10节长2米,直径为0.3米的圆柱形通风管,至少要用多少平方米的铁皮? 2、压路机的滚筒是一个圆柱,它的横截面半径是5分米,长是2米,它滚动100周压过的路面有多大?

圆柱的侧面积和表面积练习题

一、填空。 1、圆柱的侧面积展开图是一个长方形时,它的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的(),所以圆柱的侧面积=()×()。 2、圆柱的侧面展开图是一个正方形时,圆柱的()和圆柱的()相等。 3、圆柱的表面积等于()加上()的和,公式: 4、把一张长8分米,宽3分米的长方形纸,围城一个圆柱形纸筒,这个纸筒的侧面积是()平方分米。 5、做一个圆柱形的烟囱要用多少铁皮,就是求圆柱的() 2、一个圆柱的底面周长是12.56厘米,高是6厘米,那么底面半径是()厘米,底面面积是()平方厘米,侧面积是()平方厘米,表面积是()平方厘米。 3、一个圆柱形储物盒的侧面积是12.56

平方分米,底面半径是2分米,高是()分米。 8、一个圆柱的表面积是226.8平方厘米,底面半径是4厘米,它的侧面积是()平方厘米。 4、把一根半径2分米,长9分米的圆木,平均截成3段,表面积增加了()平方分米。 5、一个圆柱的底面半径是5厘米,高是10厘米,沿着圆柱的底面直径将该圆柱平均分成2份,这是表面积比原来增加了()平方厘米。 二、解决问题。 1、把一张边长为5分米的正方形纸板,围城一个圆柱形纸筒。这个纸筒的侧面积是多少平方分米? 2、做一对无盖的铁皮水桶,底面半径是2分米,高是6分米,做这对水桶要用料多少平方分米?

3、一个圆柱形铁皮盒,底面半径是3分米,高是5分米。 (1)这个铁皮盒的占地面积是多少? (2)沿着这个铁皮盒的侧面贴一圈商标纸,需要多少平方分米的纸? (3)要制作这样的铁皮盒,至少要用多少平方分米的铁皮? 4、一个圆柱形烟囱,它的底面周长是 6.28米,高15米。烟囱的外部要涂刷油漆,平均每平方米要用油漆0.5千克,共需油漆多少千克? 5、一台压路机的前轮是圆柱形,轮宽1.5米,直径1米。 (1)前轮滚动一周,压过的路面是多少平方

六年级数学圆柱圆锥练习试题和答案解析

(四) 例1、(圆柱和圆锥的特征)圆柱和圆锥分别有什么特点? 圆柱圆锥 底面两个底面完全相同,都是圆 形。 一个底面,是圆形。 侧面曲面,沿高剪开,展开后是 长方形。 曲面,沿顶点到底面圆周上的一条线 段剪开,展开后是扇形。 高两个底面之间的距离,有无 数条。 顶点到底面圆心的距离,只有一条。 例2、求下面立体图形的底面周长和底面积。 半径3厘米直径10米 例3、判断:圆柱和圆锥都有无数条高。 例4、(圆柱的侧面积)体育一个圆柱,底面直径是5厘米,高是12厘米。求它的侧面积。 例6、(辨析)一个无盖的圆柱铁皮水桶,底面直径是30厘米,高是50厘米。做这样一个水桶,至少需用铁皮6123平方厘米。 例7、(考点透视)一个圆柱的侧面积展开是一个边长15.7厘米的正方形。这个圆柱的表面积是多少平方厘米? 例8、(考点透视)一个圆柱形的游泳池,底面直径是10米,高是4米。在它的四周和底部涂水泥,每千克水泥可涂5平方米,共需多少千克水泥? 例9、(考点透视)把一个底面半径是2分米,长是9分米的圆柱形木头锯成长短不同的三小段圆柱形木头,表面积增加了多少平方分米?

4、求下列圆柱体的侧面积 (1)底面半径是3厘米,高是4厘米。 (3)底面周长是12.56厘米,高是4厘米。 5、求下列圆柱体的表面积 (1)底面半径是4厘米,高是6厘米。 (3)底面周长是25.12厘米,高是8厘米。 6、用铁皮制作一个圆柱形烟囱,要求底面直径是3分米,高是15分米,制作这个烟囱至少需要铁皮多少平方分米?(接头处不计,得数保留整平方分米) 7、请你制作一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可供搭配选择。 8、一个圆柱形蓄水池,底面周长是25.12米,高是4米,将这个蓄水池四周及底部抹上水泥。如果每平方米要用水泥20千克,一共要用多少千克水泥?

人教版小学数学六年级下册圆柱的表面积专项练习

圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积 圆柱的侧面积=底面周长×高 圆柱的底面是圆,圆的周长(C=πd或C=2πr) 已知圆柱的底面周长和高如何求圆柱的表面积 底面周长÷π÷2=r 圆柱的底面积=πr2 圆柱的侧面积=底面周长×高 圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积 典型例题: 1.一台压路机的前轮是圆柱形,轮宽2m,直径1.2m。前轮转达动一周的压路面积是多少平方米? (提示:压路机的前轮是圆柱形的,转达动一周的压路面积是圆柱的侧面积) 2.广告公司制作了一个底面直径1.5m,高2.5 m的圆柱形灯箱。它的侧面最多可以张贴多大面积的海报? 3.修建一个圆柱形的沼气池,底面直径是3m,深2m。在池的四壁与下底抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?

4.小亚做一个高13cm,底面直径8cm笔筒,她想给笔筒的侧面和底面贴上彩纸,至少需要用多少彩纸? 5.王阿姨做了一个圆柱形的抱枕,长80cm,底面直径18cm,如果侧面用花布,底面用黄色的布,两种布各需要多少? 6.卫生纸的宽度是10cm,中间硬纸轴的直径是3.5cm。制作中间的轴需要多大的硬纸板? 3。做这个水桶7.一个圆柱形铁皮的水桶(无盖),高12dm,底面直径是高的 4大约要用多少铁皮? 10.一个圆柱的侧面积是25.12平方分米,高是2分米,它的表面积是多少平方分米? 11.在一个棱长是4分米的正方体木块内,加工一个最大的圆柱体,圆柱体的表面积是多少平方分米?

12.大厅内有6根同样的圆柱形柱子,每根高8米,底面周长2.4米,每千克油漆可漆4.5平方米,漆这些柱子需要油漆多少千克? 13.做10个直径2分米、高5分米的圆柱形通风管,至少需要多少平方米的铁皮? 14.当一个圆柱的底面周长和高相等时,它的侧面展开后是一个正方形,一个圆柱的高是13cm,它的侧面展开后是一个正方形,这个圆柱的侧面积是多少? 《圆柱的体积》 一、知识点复习回顾: 圆柱体的体积 = (底面积)×(高) 用字母表示:V = S h 知道底面的半径r和高h,圆柱体积计算公式 V=∏ r2h 二、自主探究: 1.有一块正方体的木料,它的棱长是4分米,把这块木料加工成一个最大的圆柱体(如下图)。这个圆柱体的体积是多少?

六年级下册数学圆柱练习题

圆柱练习题 一、填空题 1、一个圆柱,半径不变,高扩大到原来的3倍,体积扩大到原来的()倍。 2、一个圆柱,半径扩大到原来的3倍,高不变,体积扩大到原来的()倍。 3、一个圆柱,底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的的2倍,圆柱的体积就()倍。 4、如果一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,那么这个圆柱的高是圆柱底面半径的()倍。 5、把一个高是10分米的圆柱截成两个圆柱,表面积增加了0.36平方米,原来圆柱体的体积是( )立方米。 6、给一个体积是36∏立方厘米的橡皮泥,可以做成半径()厘米,高是()厘米。 7、一个长方形硬纸板长6厘米,宽5厘米,一纸板的长为轴旋转一周得到的立体图形的体积是( )立方厘米。 8、一个圆柱体的高是5厘米,若高增加3厘米,圆柱的表面积就增加37.68,原来圆柱体的体积是( )立方厘米。 9、一根长2米的圆木,截成4段同样大小的圆柱后,表面积增加48平方厘米,这根圆木原来的体积是( )立方厘米。 10、圆柱的底面半径是3厘米,体积是6.28立方厘米,这个圆柱的高是()厘米。 11、一个棱长是4分米正方体容器装满水后,倒入一个底面积是12平方分米的圆锥体容器里正好装满, 这个圆锥体的高是()分米。 二、应用题 1、用橡皮泥做一个圆柱形学具,作出的圆柱底面直径是6厘米,高是8厘米,如果再做一个长方体纸盒 (6个面),使橡皮泥圆柱正好能装进去,至少需要多少平方厘米硬纸 2、一个无盖的圆柱形水桶,底面直径20厘米,高30厘米,制造这样一对水桶,至少要多少铁皮?如果 用这对水桶盛水,能盛多少千克?(每升水重1千克,得数保留整千克) 3、一个没有盖的圆柱形铁皮桶,底面周长是18.84分米,高是12分米,做这个水桶大约需要多少平方分 米的铁皮?(用进一法保留整十数) 4、一个圆柱铁皮油桶内装有半捅汽油,现在倒出汽油的4/5 后,还剩12升汽油。如果这个油桶的内底面 积是10平方分米,油桶的高是多少分米? 5、一个圆柱铁皮油桶内装有半捅汽油,现在倒出汽油的2/5 后,还剩12升汽油。如果这个油桶的内底面 积是10平方分米,油桶的高是多少分米?

圆柱体侧、底、表面积计算公式及例题

第一单元:圆柱、圆锥计算公式 第二单元:正比例和反比例 正比例的关系可以表示为:y/x=k(商一定)面 反比例的关系可以表示为:y×x=k(积一定) 比例尺、图上距离、实际距离的关系式 主公式:比例尺=图上距离÷实际距离 逆公式:图上距离=实际距离×比例尺 逆公式:实际距离=图上距离÷比例尺

圆柱体的侧面、底面、表面积例题c周长d直径r半径s面积h高v体积 1、一个圆柱形底面周长是6.28厘米,高是5厘米,它的侧面、底面、表面各是多少平方厘米? ①6.28×5(公式:s=ch ) ②3.14×(6.28÷3.14÷2)2(公式:s=πr2) ③6.28×5+3.14×(6.28÷3.14÷2)2×2 (公式:s=ch+πr2×2) 2、一个圆柱形底面直径是2厘米,高是5厘米,它的侧面、底面、表面各是多少平方厘米? ①3.14×2×5(公式:s=ch ) ②3.14×(2÷2)2(公式:s=πr2) ③3.14×2×5+3.14×(2÷2)2×2 (公式:s=ch+πr2×2) 3、一个圆柱形底面半径是1厘米,高是5厘米,它的侧面、底面、表面各是多少平方厘米? ①2×3.14×1×5(公式:s=ch ) ②3.14×12(公式:s=πr2)③2×3.14×1×5+3.14×12×2 (公式:s=ch+πr2×2) 圆柱体的体积、圆锥体的体积 1、一个圆柱体的底面半径是3厘米,高是10厘米,这个圆柱体的体积是多少立方厘米?与它等底等高的圆锥体的体积是多少立方厘米? ①3.14×32×10 ( 公式v=sh) ②3.14×32×10×1/3(公式v=1/3sh) 2、一个圆柱体的底面直径是6厘米,高是10厘米,这个圆柱体的体积是多少立方厘米?与它等底等高的圆锥体的体积是多少立方厘米? ①3.14×(6÷2)2×10( 公式v=sh) ②3.14×(6÷2)2×10×1/3 (公式v=1/3sh) 3、一个圆柱体的底面周长是18.84厘米,高是10厘米,这个圆柱体的体积是多少立方厘米?与它等底等高的圆锥体的体积是多少立方厘米? ①3.14×(18.84÷3.14÷2)2×10( 公式v=sh) ②3.14×(18.84÷3.14÷2)2×10×1/3 (公式v=1/3sh) 4、一个圆柱体的底面积是28.26平方厘米,高是10厘米,这个圆柱体的体积是多少立方厘米?与它等底等高的圆锥体的体积是多少立方厘米? ①28.26×10( 公式v=sh)②28.26×10×1/3 (公式v=1/3sh)

六年级下册数学一圆柱的表面积和体积

六年级下册周末练习题一(圆柱和)圆锥 一、填空: 1.一个圆锥形沙堆的体积是47.1立方米,底面直径是6米,高是()米。2.一个圆柱体的底面半径是4厘米,高6厘米,它的侧面积是(),表面积是(),体积是()。 3.做一个圆柱体, 侧面积是9.42平方厘米, 高是3厘米, 它的底面半径是()厘米,表面积是()平方厘米。 4.把一根直径是20厘米,长是2米的圆柱形木材锯成同样的3段,表面积增加了()。5.一个圆柱体,它的高增加3厘米,表面积就增加18.84平方厘米,这个圆柱体的底面积是()。 6.一个高5厘米的圆柱体,沿底面直径将圆柱体锯成两块,表面积增加40平方厘米,原来这个圆柱体的体积是()。 7.一个圆柱体的侧面展开图是边长为62.8厘米的正方形,这个圆柱体的底面积是()平方厘米,这个圆柱体的体积是()立方厘米。 8.把一个圆柱体的侧面展开,得到一个长18.84厘米,宽6.28厘米的长方形,这个圆柱体的侧面积是()平方厘米,体积是(),表面积是()。9.把一个高30厘米的圆柱体的底面分成许多相等的扇形,沿着扇形把圆柱切开再拼成一个近似的长方体,长方体的表面积比圆柱体的表面积增加了600平方厘米,圆柱体的体积是()立方厘米。 二、解决问题:1.用铁皮制作圆柱形的通风管10节,每节长9分米,底面周长3.5分米,至少需要铁皮多少平方米? 2.一个圆锥形沙滩,底面周长是12.56米,高是3米,如果每立方米沙重1.7顿,这堆沙重多杀吨?(得数保留整数) 3.一个圆柱体的侧面积是31.4平方厘米,底面周长是6.28厘米,这个圆柱体的表面积是多少?体积是多少?

4.有一块长方体钢坯,长15.7厘米,宽10厘米,高5厘米,把它熔铸成一个底面周长是31.4厘米的圆锥形零件,圆锥形零件的高是多少厘米? 5.一种压路机滚筒,半径是6分米,长2米,每分钟转10周,每分钟压路多少平方米?每分钟前进多少米? 6.把一个棱长是6分米的正方体木块,削成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是多少? 7.要制作容量是62.8升的圆柱形铁桶,如果底面半径是2分米,高应是多少分米? 8.做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,高30厘米,底面直径20厘米,做这个水桶至少要用多少平方分米的铁皮?这个水桶能装多少千克的水?(1立方分米水重1千克) 9.把一种空心混凝土管道,内直径是40厘米,外直径是80厘米,长300厘米,求浇制100节这种管道需要多少混凝土? 10.一个圆柱形的玻璃杯,底面直径为20厘米,水深24厘米,当放入一个底面直径是6厘米的圆锥形铁块后,水深24.6厘米。圆锥形铁块的高是多少厘米?

圆柱的侧面积和表面积教学设计

《圆柱的侧面积和表面积》教学设计 教学目的: 1、使学生理解和掌握求圆柱的侧面积和表面积的计算方法。 2、培养学生分析推理,解决实际问题的能力。 3、通过学生学习讨论,运用知识的迁移类推,培养学生的自主能动性。 4、在计算机操作中培养学生的信息素养。 教学重点:使学生理解和掌握求圆柱的侧面积和表面积的计算方法。 教学难点:在计算机操作中培养学生的信息素养。 教学过程: 一、创设情境,提出问题。 1、出示“乐事”薯片包装筒和圆柱形茶叶筒。 问:它们都是什么形状?你能说出它们的特点吗? 2、如果给它们外面都包一层包装纸,要知道用了多少纸张要求什么呢? 3、进行包装操作,引导明白:圆柱的侧面积和表面积计算(课题) 二、自由选择,自学新知。 1、操作探究侧面积计算的方法。 (1)操作:把准备好的圆柱体实物包装纸剪开。(沿着粘贴纸剪) (2)推导:说一说是我们学过的什么图形?(长方形)从这个长方形你能获得哪些信息? 生1:长方形的长相当于圆柱的底面周长, 长方形的宽相当于圆柱的高 生2:因为长方形的面积=长×宽 所以圆柱的侧面积=底面周长×高底面周长 (3)归纳:圆柱的侧面积=底面周长×高 (4)图形题呈现: ①椰汁罐的底面半径是5厘米,高是10厘米; ②椰汁罐的地面直径是10厘米,高也是10厘米; ③椰汁罐的底面周长是31.4厘米,高是10厘米;

如果在它的四周围一圈包装纸,请你算一算包装纸的大小。 ①学生独立完成。 ②板演:31.4×10=314(平方厘米) 5×2×3.14×10=314(平方厘米) 10×3.14×10=314(平方厘米) (5)小结: (1)求圆柱的侧面必须具备什么条件?如果底面周长没有直接告诉,可以通过什么条件求底面周长? 强调:计算圆柱的侧面积要根据所给的已知条件灵活计算。 2、操作探究表面积计算的方法。 (1)操作交流: ①给小组同学指出你手中的圆柱的表面积指的是哪些面? ②与小组同学说说怎样计算圆柱的表面积? (2)小组汇报: ①圆柱的侧面积加上两个底面积就是圆柱的表面积。 ②圆柱的表面积=侧面积+底面积×2 (3)小组讨论:求圆柱的底面积必须具备什么条件? (4)依次呈现: ①小黑板出现图形题:高是10厘米,底面半径是2厘米,求表面积。 ②一个圆柱,底面直径是2分米,高是40分米,求它的表面积? ③做一个底面周长62.8厘米,高20厘米的奶粉桶,需要多少铁皮? 学生独立思考完成,集体订正。 强调:求圆柱体的表面积需要底面半径和圆柱的高,在没有直接给出底面半径的情况下,必须先利用圆的知识计算出半径,在进行表面积计算。 (5)求圆柱的侧面积和表面积有什么不同? 三、初步应用,巩固深化。 1、一个圆柱,底面的直径是0.5米,高是1。8米,求它的侧面积。(得数保留两位小数) 2、一个没有盖的圆柱形铁皮水桶,高是24厘米,底面直径是20厘米,做这个

人教版小学六年级数学圆柱表面积可直接打印练习题一

人教版六年级下册第一单元《圆柱》典型例题例1.一个圆柱体的高是12厘米,底面半径是3厘米。 它的侧面积是多少?它的表面积是多少? 例2.一个没有盖的圆柱形水桶,高20厘米,底面周长是62.8厘米。做这个水桶至少需要用铁皮多少平方厘米? 例3.有6根同样的圆柱形木料,每根木料的长都是15分米,底面直径都是10分米。若将它们全部刷上油漆,而每平方分米要用油漆1.1克,那么,需要多少克油漆? 例4.一个圆柱,底面半径是0.25米,高是1.8米,求它的侧面积。例5.一个圆柱的侧面积是188.4平方分米,底面半径是2分米,它的高是多少分米? ☆例6.一个圆柱体,高减少2厘米,表面积就减少18.84平方厘米,这个圆柱的上、下两个底面和是多少平方厘米? ☆例7.把一段长20分米的圆柱形木头沿着底面直径劈开,表面积增加80平方分米,原来这段圆柱形木头的表面积是多少? 例8.有一块正方体的木料,它的棱长是4分米,把这块木料加工成一个最大的圆柱体(如下图)。这个圆柱体的体积是多少? 例9.一个圆柱体的高是37.68厘米,它的侧面展开后恰好是正方形,这个圆柱体的体积是多少立方厘米?(保留整数)例10.一个圆柱体水桶,从里面量,底面直径是32厘米,高是50厘米.这个水桶大约能盛水多少千克?(1立方分米的水重1千克) 例11.把一根长1.5米的圆柱形钢材截成三段后,如图,表面积比原来增加9.6平方分米,这根钢材原来的体积是多少?

1.把圆柱体的侧面展开,得到一个(),它的()等于圆柱底面周长,()于圆柱的 高。 2.一个圆柱体,底面周长是94.2厘米,高是25厘米,它的侧面积是()平方厘米。 3.一个圆柱体,底面半径是2厘米,高是6厘米,它的侧面积是()平方厘米。 4.一个圆柱体的侧面积是12.56平方厘米,底面半径是2分米,它的高是()厘米。 5.把一张长8分米,宽5分米的白纸,围成一个圆柱形纸筒,这个纸筒的侧面积是()平方分米。 6.把一张边长为5.5厘米的正方形白纸,围成一个圆柱形纸筒,这个纸筒的侧面积是()平方分米。 二、判断 1.圆柱的侧面展开后一定是长方形。()2.6立方厘米比5平方厘米显然要大。()3.一个物体上、下两个面是相等的圆面,那么,它一定是圆柱形物体。() 4.把两张相同的长方形纸,分别卷成两个形状不同的圆柱筒,并装上两个底面,那么制的圆柱的高、侧面积、表面积一定相等。() 三、求下面各圆柱体的侧面积 1.底面周长是6分米,高是3.5分米。 2.底面直径是2.5分米,高是4分米。 3.底面半径是3厘米,高是15厘米。 四、底面半径2厘米,高3厘米,沿底面直径纵剖后,表面积之和增加()平方厘 2、一根圆柱形木材长20分米,把截成4个相等的圆柱体,表面积增加了18.84平方分米。求底面的面积是多少。 习题精选二 二、判断 1.圆柱体的表面积=底面积×2+底面积×高。() 2.圆柱体的表面积一定比它的侧面积大。() 3.圆柱体的高越长,它的侧面积就越大。() 三、选择题 1.做一个无盖的圆柱体的水桶,需要的铁皮的面积是()。 ①侧面积+一个底面积②侧面积+两个底面积③(侧面积+底面积)×2 2.一个圆柱的底面直径是10厘米,高是4分米,它的侧面积是()平方厘米。 ①400 ②12.56 ③125.6 ④1256 3.圆柱的底面直径扩大2倍,高缩小到原来的,圆柱的侧面积是()。 ①扩大2倍②缩小2倍③不变 例12.一个圆柱量桶,底面半径是5厘米,把一块铁块从这个量桶里取出后,水面下降3厘米,这块铁块的体积是多少? 如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合! 半径(米)直径 (米) 周长 (米) 高(米) 底面积 (平方米) 侧面积 (平方米) 表面积 (平方米) 0.20.8 3.2 1.5 6.28 2.5 3.1412.56

【强烈推荐】小学六年级下册数学圆柱单元练习题及答案

姓名____________ 温馨提示:试题不算太难;千万不要出错哟! 1、填空。 (1)一个圆柱体;底面周长是125.6厘米;高是12厘米;它的侧面积是()平方厘米。 (2)一个圆柱体;底面半径是3厘米;高是5厘米;它的侧面积是()平方厘米;表面积是()平方厘米。 (3)把一张长8分米;宽5分米的白纸;围成一个圆柱形纸筒;这个纸筒的侧面积是()平方分米。 (4)一个圆柱体;底面半径是3厘米;高是15厘米;它的表面积是()平方厘米。 2、判断。 (1)圆柱体的表面积=底面积×2+底面积×高。() (2)圆柱体的表面积一定比它的侧面积大。() (3)圆柱体的底面积越大;它的表面积就越大。() 3、选择。 (1)做一个无盖的圆柱体的水桶;需要的铁皮的面积是() A.侧面积+一个底面积 B.侧面积+两个底面积 C.(侧面积+底面积)×2 (2)一个圆柱的底面直径是10厘米;高是4分米;它的侧面积 是()平方厘米。 A.1256 B.314 C.3140 D.282.6 圆柱的体积 1、填空。 (1)一个长方体和一个圆柱的体积相等;高也相等;那么它们的 底面积()。 (2)一根横截面面积是10平方厘米的圆柱形钢材;长是2米;它的体积是()立方厘米。 2、判断题。 (1)圆柱体体积与长方体体积相等。() (2)长方体、正方体、圆柱体的体积都可以用底面积乘高的方法来计算。 () (3)圆柱体的底面积越大;它的体积越大。() (4)圆柱体的高越长;它的体积越大。() 圆锥的体积 1、填空。 (1)把一个体积是18立方厘米的圆柱削成一个最大的圆锥;削成的圆锥体积是()立方厘米。(2)一个圆柱和一个圆锥的体积和底面积相等;圆锥的高是9厘米;圆柱的高是()厘米。(3)圆锥的底面半径是2厘米;体积是6.28厘米;这个圆锥的高是()厘米。 (4)一个棱长是4分米的正方体容器装满水后;倒入一个底面积是12平方分米的圆锥体容器里正好装满;这个圆锥体的高是()分米。 2、判断题。

小学六年级数学圆柱的表面积知识点

小学六年级数学圆柱的表面积知识点 gt;gt;gt;圆柱的表面积知识点 圆柱的表面积公式: 圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底(圆)面积 =2πrh+2π。 表面积=侧面积+2个底面积 侧面积=底面周长×高=3.14×直径×高=3.14×半径×2×高= 2πrh 底面积=π×半径×半径=2π gt;gt;gt;练习题 一、填空 1.把一个底面积是15.7cm2的圆柱,切成两个同样大小的圆柱,表面积增加了( )cm2。 2、一个圆柱体零件,高10cm,如果沿着它的一条底面直径往下切,切成大小相同的两份,表面积增加80cm2,那么原来这个圆柱体的表面积是( )cm2. 3、一个圆柱体,底面周长是94.2cm,高是5cm,它的侧面积是( )cm2. 二、判断 1、圆柱的侧面展开后一定是长方形.( )

2、一个物体上、下两个面是相等的圆面,那么,它一定是圆柱形物体. ( ) 3、把两张相同的长方形纸,分别卷成两个形状不同的圆柱筒,并装上两个底面,那么制的圆柱的高、侧面积、表面积一定相等. ( ) gt;gt;gt;参考答案 一、填空 1.把一个底面积是15.7cm2的圆柱,切成两个同样大小的圆柱,表面积增加了( 31·4)cm2。 2、一个圆柱体零件,高10cm,如果沿着它的一条底面直径往下切,切成大小相同的两份,表面积增加80cm2,那么原来这个圆柱体的表面积是( 150.72 )cm2. 3、一个圆柱体,底面周长是94.2cm,高是5cm,它的侧面积是( 471 )cm2. 二、判断 1、圆柱的侧面展开后一定是长方形.( × ) 2、一个物体上、下两个面是相等的圆面,那么,它一定是圆柱形物体. ( ×) 3、把两张相同的长方形纸,分别卷成两个形状不同的圆柱筒,并装上两个底面,那么制的圆柱的高、侧面积、表面积一定相等. ( ×) 面的旋转知识点就先到这儿了,我会持续为大家更新

圆柱的侧面积和表面积计算

人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量,冷静的头脑,希望和信心部分文档来自网络收集,如有侵权,请联系作者删除1 1 练一练 1.一个圆柱形铁皮盒,底面半径2分米,高5分米。沿着这个铁皮盒的侧面贴一圈商标纸,需要多少平方分米的纸? 2.一个圆柱形蓄水池,底面周长25.15米,高4米,沿着这个蓄水池的四周及底部抹水泥。如果平方米用水泥20千克,一共需多少千克水泥? 3.一个压路机的滚筒的横截面直径是1米,它的长是1.8米。如果滚筒每分钟转动8 周,5分钟能压路多少平方米? 4.一个圆柱的侧面积是37.68平方分米,底面半径3分米,它的高是多少分米? 5.一节铁皮烟囱长1.5米,直径是0.2米,做这样的烟囱500节,至少要用铁皮多少平方米? 6.一个没有盖的圆柱形铁皮桶,底面周长是18.84分米,高是12分米,做这个水桶大约需要多少平方分米的铁皮?(用进一法保留整十数) 7.用一张长2.5米, 宽1.5米的铁皮做一个圆柱形烟筒, 这个烟筒的侧面积是多少? (接口处忽略不计) 8.一个圆柱形无盖的水桶,底面的直径是60厘米,高是40厘米,做这样一个水桶,需要多少平方分米的铁皮?(得数保留整数) 9.一个压路机的滚筒横截面的直径是1米,长是1.8米,转一周能压路多少平方米?如果每分钟转8周,半小时能压路多少平方米? 10.一个圆柱体的侧面积是37.68平方厘米,底面半径是3厘米,它的高是多少厘米? 11.一个圆柱的侧面积是12.56平方米,底面半径是4分米,它的高是多少分米? 12.一个圆柱高9分米,侧面积226.08平方分米,它的底面积是多少平方分米? 13.一个圆柱形,侧面展开是一个边长为62.8厘米的正方形,这个圆柱形的表面积是多少平方厘米? 14.做5节底面直径是2分米,长8分米的圆柱形通风管,至少需要多少铁皮?

人教版六年级下册数学圆柱的认识

人教版六年级下册数学圆柱的认识 一、填空。 1.圆柱的上、下两个面叫做();圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做()。 2.圆柱的两个底面之间的距离叫做()。 3.如果把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形,那么这个圆柱的高等于()。 二、判断。 1.圆柱只有一条高。() 2.圆柱的侧面展开可以得到一个长方形、正方形或平行四边形。() 3.圆柱是立体图形。() 4.圆柱有3个面。() 三、下面的图形哪些是圆柱,是圆柱的在()里画“√”。 四、下面()号图形是圆柱的展开图。 ①② 五、一个圆柱侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的高是12.56cm, 那么这个圆柱的底面直径是多少厘米? 六、用一张长20cm、宽10cm的长方形纸,卷成尽可能大的圆筒。 1.当高是10cm时,底面周长是多少?

2.当高是20cm时,侧面的面积是多少? 参考答案 一、填空。 1.圆柱的上、下两个面叫做(底面);圆柱周围的面(上、下底 面除外)叫做(侧面)。 2.圆柱的两个底面之间的距离叫做(高)。 3.如果把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形,那么这个圆柱的高等 于(底面周长)。 二、判断。 1.圆柱只有一条高。(×) 2.圆柱的侧面展开可以得到一个长方形、正方形或平行四边形。 (×) 3.圆柱是立体图形。(√) 4.圆柱有3个面。(√) 三、下面的图形哪些是圆柱,是圆柱的在()里画“√”。 第一个是圆柱 四、下面()号图形是圆柱的展开图。 ①② ①是圆柱的展开图 五、一个圆柱侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的高是12.56cm,

那么这个圆柱的底面直径是多少厘米? 12.56÷3.14=4(厘米) 六、用一张长20cm、宽10cm的长方形纸,卷成尽可能大的圆筒。 1.当高是10cm时,底面周长是多少? 20厘米 2.当高是20cm时,侧面的面积是多少? 20×10=200平方厘米

六年级数学下册圆柱的表面积教案

2015六年级数学下册圆柱的表面积教案 单元二课题圆柱表面积计划课时2-2 主备人复备人 教学 内容 分析义教课标实验教科书六年级下册P13—14页,例3、4。 本节课的教学内容是在学生认识掌握圆柱基本的特征,进而在理解的基础上掌握圆柱的侧面积、表面积的 计算方法。教材是在学生掌握长方形面积、圆的周长和 面积计算方法的基础上安排的,因而要以上述知识为基础,运用转化、迁移的方法理解和掌握圆柱体的侧面积、表面积的计算方法,并且能运用这一知识解决一些简单 的实际问题。另外学好这部分内容,可以进一步发展学 生的空间观念,为以后学习其它几何形体打下坚实的基础。 教学 目标1、理解圆柱的表面积的含义。 2、探索并掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。 3、会正确计算圆柱的侧面积和表面积。 教学

重难 点教学重点:理解圆柱的表面积的含义。 教学难点:探索并掌握圆柱侧面积和表面积的计算 方法。会正确计算圆柱的侧面积和表面积。 教具学具准备圆柱体的瓶子、剪子、圆柱的模型等。 教 学 设 计 思 路 本课由于概念抽象,知识难懂,易使部分学生感到 枯燥无味甚至越听越迷糊。我根据学生由感知——表象——抽象的认识规律和教学的启发性、直观性等教学原则,采用多媒体辅助教学,以引导法为主,辅之以实物 演示法、设疑激趣法、讨论法等,让学生全面、全程的 参与教学的每一个环节,充分调动学生学习的积极性, 培养学生的观察力、动手操作能力和想象力,发展学生 的空间观念,总结出圆柱的侧面积、表面积的计算方法。教学环节教学内容与教师活动学生活动设计意图 第二课时 一、创设情境,提出问题

二、自主学习,合作探究 三、汇报交流,评价质疑 一、创设情境,提出问题 拿出圆柱体茶叶罐,谁能说说圆柱由哪几部分组成的?想一想工人叔叔做这个茶叶罐是怎样下料的? 那么大家猜猜侧面是怎样做成的呢? 二、自主学习,合作探究 研究圆柱侧面积: 1.独立操作:利用手中的材料(纸质小圆柱,长方形纸,剪刀),用自己喜欢的方式验证刚才的猜想。 2.观察对比:观察展开的图形各部分与圆柱体有什么关系? 3.小组交流:能用已有的知识计算它的面积吗? 4.小组汇报。(选出一个学生已经展开的图形贴到黑板上) 三、汇报交流,评价质疑 重点感受:圆柱体侧面如果沿着高展开是一个长方形。(这里要强调沿着高剪)w 这个长方形与圆柱体上的那个面有什么关系?(长方形的长是圆柱体底面周长、长方形的宽是圆柱体的高)长方形的面积=圆柱的侧面积即长×宽=底面周长×高,所以,

【圆柱的侧面积和表面积】圆柱的侧面积和表面积教案

【圆柱的侧面积和表面积】圆柱的侧面积和 表面积教案 圆柱的侧面积和表面积教学目标: 1.使学生理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法. 2. 进一步培养学生观察、分析和推理等思维能力,发展学生的空间观念。 3.让学生进一步增强数学在生活中的体验,培养热爱数学、学好学生的兴趣。 教学重点:理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。 教学难点:根据实际情况来计算圆柱的表面积。 课前准备:课件。 教学过程: 一、复习回忆 1.指名学生说出圆柱的特征. 2.口头回答下面问题.(1)一个圆形花池,直径是5米,周长是多少?(2)长方形的面积怎样计算?学生回答后,板书:长方形的面积=长×宽。 二、自主探索一、认识侧面积的意义和计算方法。 1.出示例2的情景图,引导学生思考:商标纸的面积大约是多

少平方厘米,就是求圆柱的什么? 2.学生拿出课前准备的类似例2的物体,摸一摸,看一看,理解得出商标纸的面积就是求圆柱的侧面积。 师板书:圆柱的侧面积 3.操作实验,认识侧面积的计算方法。 (1)请学生先想一想,如果把圆柱侧面的商标纸沿高剪开再展开,它会是什么形状?(2)学生拿出贴有商标纸的学具饮料罐,沿着它的一条高剪开,然后展开,观察是什么形状。 (3)引导生观察,进一步思考得到的商标纸的长和宽跟圆柱体有什么关系呢?如何计算商标纸的面积?(4)概括提升:根据它们之间的这种关系,圆柱的侧面积应该怎样算?为什么? 师板书: 圆柱的侧面积=底面周长×高长方形的面积=长×宽。 4.发散提高:想一想,生活中还有哪些情况是求圆柱的侧面积?5.独立完成“练一练”第1题二、认识表面积的意义和计算方法。 1.出示例3。让学生对照直观图,说说圆柱的侧面和底面的位置,同座互相用学具指一指。 2.思考:沿高展开后得到的长方形的长和宽分别是多少厘米?两个底面分别是多大的圆? 3.要求:闭上眼睛想一想,圆柱的展开图是什么形状? 4.试一试,在书中的方格纸上画出这个圆柱的展开图,再将学生所画的展开图进行交流与展示。 5.观察展开图,想一想圆柱表面有哪些部分组成? 6.教师小结,指出圆柱的侧面积与两个底面积的和,叫做圆柱的表面积。

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