康复医学系社区康复专业

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康复医学系康复专业《正常人体功能》课程理论教学大纲《正常人体功能》课程理论教学大纲一、大纲说明（一）教学对象本大纲供三年制康复专业教学使用。

（二）课程简介正常人体功能是研究人体正常生命活动以及它们的物理学规律和化学基础的科学，属医学基础课。

本课程的总任务是使学生学习人体备器官系统的基本功能，认识机体的功能与结构的联系。

人体机能学的内容包括细胞、组织、器官和系统的基本功能及其功能调节。

生物分子的结构与功能的关系。

（三）教学方式教学过程采用理论教学与实验教学紧密结合的方式进行。

在课堂教学中，重点讲授，充分调动学生学习的积极性，培养学生分析问题，归纳问题和解决问题的能力。

实验中尽量使学生观察标本、模型，同时密切结合活体观察，多媒体、图、表教学和临床例证以增强学生的理解及记忆。

（四）教学安排和考核评价本课程为第一学年第二学期课程，为考试科目，考试分理论考试与实验考试和理论考试期末考试。

课程结束一般平时作业时进行一次标本考核。

成绩计算，平时作业占 10%，实验考核占 30%，期末占 60%。

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二、课时分配序号内容学时分配学时理论讲授实验 1 绪论 1 1 2 蛋白质与核酸的结构与功能 2 2 3 酶的结构与功能及生理学意义 2 2 4 细胞的基本功能，信号传导，骨骼肌的收缩机制2 2 4 5 糖代谢机制及生理学意义 2 2 6 糖异生的机制及生理学意义，血糖 2 2 7 脂质代谢的机制及生理学意义 2 2 8 氨基酸代谢的机制及生理学意义 2 2 9 核苷酸的代谢及意义 2 2 10 能量代谢与体温调节 2 2 4 11 血液的组成及生理学功能 2 2 4 12 ABO 血型系统和输血 1 2 3 13 心脏的功能特性及生理学机制 2 2 4 14 呼吸运动，气体交换的机制及调节 2 2 4 15 消化和吸收的过程及机制2 2 4 16 肾功能及尿液的生成与排放 2 2 17 水盐代谢及酸碱平衡2 2 4 18 感觉器官的功能及机制 1 1 19 神经系统的功能级调节机制 2 2 4 20 内分泌系统及生殖系统的功能和机制 1 1 课时总计36 18 54 三、教学内容及要求绪论三、教学内容及要求绪论 [目的要求] 1、掌握生命的基本特征和机体活动的调节 2、熟悉兴奋性、刺激、反应、反射的概念 3、了解人体功能学的任务和学习人体功能的目的 [教学内容] 1、人体功能学的研究对象与任务：

人体功能学研究的三个水平，人体功能学在医学中的地位，学习人体功能学的目的。

2、生命的基本特征：

新陈代谢、兴奋性 3、机体活动的调节：

机体后的调节方式(神经调节、体液调节、自身调节)、反馈、正

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 反馈与负反馈的意义。

生物大分子的结构与功能生物大分子的结构与功能 [目的要求] 1. 掌握蛋白质的基本组成和分子结构，掌握酶的作用机制和作用特点 2. 掌握核酸的基本组成和功能特点 [教学内容] 1. 蛋白质与核酸的结构与功能，蛋白质与核酸的生理学意义 2. 酶的结构与功能及生理学意义，作用机制和特点细胞的基本功能细胞的基本功能 [目的要求] 1、掌握细胞膜的结构和物质转运功能 2、掌握静息电位及产生机制 3、掌握动作电位及产生机制 4、掌握组织的兴奋及兴奋性 5、熟悉神经肌接头的传递机制，骨骼肌收缩形式 6、了解细胞的受体功能 [教学内容] 1、细胞膜的物质转运方式(单纯扩散、易化扩散、主动转运、出胞与入胞)、细胞的受体功能 2、生物电现象：

生物电产生机制之阈电位、局部反应与动作电位传导 3、神经肌接头结构与传递过程 4、肌细胞收缩功能：

肌原纤维与肌小节、肌管系统、肌丝滑行学说、兴奋收缩偶联、肌肉收缩形式(单收缩、强直收缩、等长收缩、等张收缩) 物质代谢物质代谢 [目的要求] 1. 掌握糖代谢的几种途径，掌握三羧酸循环的过程以及生理学意义 2. 掌握糖原的合成与分解以及血糖的概念和意义 3. 掌握脂质代谢的过程及生理学意义 4. 掌握蛋白质以及核苷酸代谢的生理过程及意义 [教学内容] 1. 糖代谢机制及生理学意义，有氧，无氧，磷酸戊糖途径 2. 糖异生的机制及生理学意义，

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血糖的概念，血糖浓度的调节，血糖的来源和去路 3. 脂质代谢的机制及生理学意义，胆固醇代谢 4. 氨基酸代谢的机制及生理学意义，脱氨基转氨基作用，氨的来源和去路 5. 核苷酸的代谢及意义，尿酸的排出能量代谢与体温能量代谢与体温 [目的要求] 1. 掌握生物氧化的定义，呼吸链的过程及生理学意义 2. 了解能量的储存和利用，能量代谢的测定 3. 掌握基础代谢的定义，了解基础代谢率的测定 4. 掌握体温的意义，产热与散热的过程与方式，调定点学说 [教学内容] 1. 生物氧化过程，呼吸链过程及生理学意义 2. 能量在体内的储存方式，能量代谢测定法 3. 基础状态概念，基础代谢率的测定 4. 体温的变化范围，正常体温值，产热与散热的方式，调定点学说血液血液 [目的要求] 1、掌握血液的组成，血细胞的生理功能，血液的理化性质，血液凝固，纤溶作用和 ABO 血型系统，输血原则 2、熟悉红细胞，白细胞和血小板的特性及功能。

3、掌握 ABO 血型系统及输血原则。

[教学内容] 1、概述血液的组成：

血液的理化特性，血浆的成分与作用、血浆渗透压。

2、红细胞：

红细胞的数量与功能、红细胞的生理特性(红细胞渗透脆性、红细胞悬浮稳定性)。

红细胞生成、红细胞生成部位、红细胞生成的主要原料、促使红细胞成熟因子、红细胞生成调节、红细胞破坏。

3、白细胞：

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 白细胞的数量与分类、各类白细胞的功能。

4、血小板：

白细胞的生成及数量、功能。

5、血液凝固：

血小板的生成及数量、功能。

6、血量：

人体正常血量及其相对恒定的意义 a 7、血型：

ABO 血型系统，ABO 血型系统的分型依据，ABO 血型的测定与输血的关系，Rh 血型。

血液循环 [目的要求] 1、掌握心脏的泵血功能，射血过程 2、掌握心肌的生物电现象 3、掌握心肌的特性及生理学意义4、熟悉心脏泵血功能的评定 6、掌握血压形成的机制及测量 7、掌握微循环 8、掌握心血管活动的调节 [教学内容] 1、心脏生理：心动周期与心率、心脏射血与充盈、心音、心输出量的要领及影响及输出量的因素、心脏生物电现象、心室肌细胞、实房结细胞生物电产生机制。

心肌细胞的生理特性(自律性、，兴奋性、传导性和收缩性)、Nat+、K++Ca2对心脏活动的影响，正常心电图各波代表意义。

2、血管生理：

血流、阻力与血压、动脉血压正常值与生理变异、动脉血压形成及影响动脉血压的因素、中心静脉血压，影响静脉血回流的因素(心

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缩力、重力与体位、呼吸运动及骨骼肌的挤压作用)。

微循环概念与组成、微循环通路及其作用、微循环血流的调节、组织液生成，影响组织液生成因素、淋巴循环。

3、心血管活动的调节：

心交感神经与心迷走神经的递质 Q 受体及作用、交感缩血管神经递质、受体及作用延髓心血管中枢。

颈动脉窦、主动脉弓压力感受性反射、颈动脉体、主动脉体化学感受性反射心血管活动的体液调节：

肾上腺毒与去甲腺上腺毒、血管紧张素、血管加压素、局部性体调节因素(激肽、组织胺、组织代谢产物)。

4、冠脉循环的特点，肺循环的特点，脑循环的特点。

呼吸 [目的要求] 1、掌握肺通气与肺换气的机制、气体运输 2、熟悉呼吸的基本过程，肺活量 3、了解肺通气量、气体交换、呼吸运动的调节 [教学要求] 1、呼吸概述：呼吸的概念、呼吸的全过程及意义。

2、肺通气：

肺通气机制、呼吸类型、胸膜腔负压、形成及意义、肺通气量(弹性阻力、气道阻力)。

3、肺容量：

潮气量、补吸气量、补呼气量、余气量与功能余气量、肺活量与时间肺活量、肺总容量。

4、气体交换、气体交换机制、肺换气与组织换气，影像肺

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 换气的因素。

5、氧的运输：

物理溶解、化学结合。

6、二氧化碳运输：

物理溶解、化学结合(碳酸氨盐形式、氨基甲酸血的红蛋白形式)。

7、呼吸运劫调节：

呼吸中枢、正常呼吸节律形成、呼吸的反射性调节、肺牵张反射、化学感受性反射(缺 O2、H+、CO2 对呼吸的影响及途径)。

消化系统的功能 [目的要求] 1、掌握胃液、胰液、胆汁的作用及分泌的调节。

2、熟悉唾液的作用及分泌调节、消化道平滑肌生理特性、胃肠运动形式、消化功能的调节。

3、了解消化与呼收的基本过程、三大营养物质吸收、排便反射。 [教学内容] l、概述：

消化与吸收的概念、消化方式、消化道平滑性肌生理物性、消化器官的神经支配。

2、口腔内消化：

唾液的性质成份及作用、唾液分泌的调节、咀嚼与吞咽、食管蠕动。

3、胃内消化：

胃液的性质成份与作用、胃液分泌的调节、胃动动形式(容受性舒

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张、紧张性收缩、蠕动)、胃排空。

4、小肠内消化：

胰液的性质、成分与分用、胰液分泌的调节、碑汁的性质、。

成分与作用、胆汁分泌与排出的调节、小肠液的性质、成分与作用。

小肠运动形式(紧张性收缩、分支运动、蠕动)，回盲括约肌的功能。

5、小肠的功能：

大肠液及细菌作用，排便反射。

吸收：

物质吸收的机制与部位、糖、脂肪、蛋白质的吸收形式与途径。

6、胃肠激素：

胃泌素、胆囊收缩素、促胰激素抑胃肽。

肾脏的排泄功能 [目的要求] 1、掌握尿的生成过程及其影响因素。

2、熟悉肾脏的功能、机体的排泄途径、尿量、尿的理化性质、排尿反射。

3、了解尿的浓缩与稀释。

[教学内容] 1、概述：

机体的排泄途径、肾脏的功能。

尿液：

正常尿量、尿的理化特性及化学成份。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 多尿-少尿、无尿的概念。

2、尿的生成过程：

肾小球的滤过功能：

有效滤过在与滤地率，影响肾小球滤过的因素(有效滤过压、滤过膜的面积和通透性、肾血浆流量)。

肾小管与集合管重吸收：

童吸收方式，Na+、K+、水、CI-、葡萄糖重吸收。

影响重吸收的因素(小管液溶质浓度、抗利尿激素、醛固硐)。

肾小管与集合管的分泌：

H+的分泌、K-的分泌、NH3 的分泌。

3、尿的浓缩与稀释：

尿浓缩与稀释过程、肾髓质渗透压梯度的形成与保持。

4、尿的输送、贮存与排放。

水、无机盐代谢与酸碱平衡 [目的要求] 1、掌握水代谢、无机盐代谢。

体内酸碱来源及平衡调节。

2、熟悉体液及微量元素。

酸碱平衡失调。

[教学内容] 1、体液：

分布、电解质分布与含量。

2、水代谢：

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水的生理功能和平衡。

3、无机盐代谢：

无机盐的生理功能、Na 一、C1 一代谢、钾、磷代谢。

4、微量元素：

铁、锌、碘、硒。

5、酸性物质及碱性物质来源。

6、血液的缓冲、肺、肾的调节。

7、酸碱平衡的几项生化指标、类型和失衡与电解质的关系感觉器官的功能 [目的要求] 1、掌握眼的调节，声波传导途径 2、熟悉感受器一般生理特性，视紫红质的光化学反应。

3、了解眼的折光异常，前庭器宫的功能 [教学内容] 1、感觉器：

感受器的一般生理特性。

2、眼的功能：

眼的折光成像、眼的调节(晶状体调节、瞳孔调节、眼球会聚)、眼的折光异常、视锥细胞与视杆细胞的分布与作用、视网膜的光化学反应，暗适应与明适应，视力与视野。

3、耳的听觉功能：

外耳与中耳的功能、内耳的功能、耳蜗的感音换能作用、耳蜗对声音的初步分析。

4、前庭器官功能。

神经系统的功能 [目的要求] 1、掌握突触传递过程、感觉投射

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 系统、牵张反射锥体系与锥体外系的功能、神经系统对内脏活动的调节 2、熟悉反射中枢概念及兴奋传递特征，内脏痛特征、牵涉痛概念、脑干网状结构对肌紧张调节、小脑功能。

3、了解神经纤维传导特征、中枢抑制、人类大脑皮质活动特征、大脑皮质活动、觉醒与睡眠。

[教学内容] l、神经纤维：

神经纤维的传导特征及传导速度。

2、突触传递：

突触结构，突触传递过程。

3、反射中枢：

反射中枢概念．中枢内神经元之间的联系方式，反射中枢兴奋传递特征、中枢抑制(突触前抑制、突触后抑制)。

4、神经系统感觉功能卜脊髓的感觉传导功能、丘脑及感觉投射系统(特导性与非物异性投射系统)，大脑皮质的感觉分析功能。

5、神经系统对躯体运动的调节：

牵张反射(键反射、肌紧张)，脊髓休克。

脑干网结构对肌紧张调节，小脑的功能(维持身体平衡、调节肌紧张、协调随意运动)。

大脑皮层对躯体运动的调节。

6、神经系统对内脏活动的调节：

自主神经的特征、自主神经的外周递质与受体、自主神经系统的

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功能及意义、脊髓、脑干、下丘脑及大脑皮质对自主神经功能调节。

7、大脑皮质的活动：

条件反射、人类大脑皮质与语言活动的关系、大脑皮质的电活动、觉醒与睡眠。

内分泌与生殖系统的功能 [目的要求] 1、掌握甲状腺激素、肾上腺皮质激素的生理作用及分泌调节、月经周期。

2、熟悉激素作用机制、垂体激素的生理作用、睾硐、雌激素及孕激素的生理作及分泌调节、胰岛素的生理作用及分泌调节。

3、了解激素作用特征、甲状旁腺素、降钙素及胰高血糖素生理作用及分泌调节、胎盘的内分泌功能。

[教学内容] 1、概述：

激素作用的一般特征、激素作用机制。

2、垂体：

腺垂体及神经垂体激素生理作用。

3、甲状腺：

甲状腺素生理作用及分泌调节、甲状旁腺素及降钙素的生理作用及分泌调节。

4、肾上腺：

肾上腺髓质及皮质激素的生理作用及分泌调节。

5、生殖：

睾丸的功能(生精功能、内分泌功能)及调节、睾硐的作用。

卵巢功能(生卵功能、内分泌功能)、雌激素、孕激素生理作用。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ ．月经周期中卵巢及子宫内变化、月经周期形成机制、胎盘的内分泌功能。

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