《春夜洛城闻笛》练习与答案
春夜洛城闻笛李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
1、整首诗表达了作者怎样的思想感情？
李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，更表达了对故乡的思念。
2、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。试赏析“暗”和“散”的表达效果。
“暗”有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。“谁家”，意即不知谁家，“谁”与“暗”照应。第二句着意渲染笛声，说它“散入春风”，“满洛城”，仿佛无处不在，无处不闻。这自然是有心人的主观感觉的极度夸张。“散”字用得妙。“散”是均匀、遍布。笛声“散入春风”，随着春风传到各处，无东无西，无南无北。即为“满洛城”的“满”字预设地步；“满”字从“散”字引绎而出，二者密合无间。
3、“折柳”的寓意是什么？历代评论家说“折柳”是全诗的关键，你是否同意这种说法？试加以说明。
古人送别时折柳，盼望亲人归来也折柳。据说“柳”谐“留”音，故折柳送行表示别情。“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。
4、诗中能揭示主旨的诗句是此夜曲中闻折柳，何人不起故园情，它表达了诗人听到《折柳曲》后思念家乡的思想感情。
5、触发诗人故园之恋的句子是此夜曲中闻折柳。简单作一下分析。
古人离别常折柳枝相赠，表依依不舍之意。《折柳》既实指曲名，又代表一种风俗，一种情绪，《折杨柳》这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。诗人借笛中吹奏的《折杨柳》曲，表达了对故乡的思念之情。
6、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。
“暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧；“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。
春夜洛城闻笛
谁家\玉笛\暗\飞声，散入\春风\满\洛城。
此夜\曲中\闻\折柳，何人\不起\故园\情。
一、【译文】
“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”译：阵阵悠扬的笛声，是从谁家中飘出的？随着春风飘扬，传遍洛阳全城。
“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”译：就在今夜，听到令人哀伤的《折杨柳》，有谁不会勾起思乡之情呢？
二、【赏析】
1.”闻”。这首诗当是开元二十三年（735）李白游洛阳时所作。全篇扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受。前三句描写、叙事，末句抒发思乡之情。这一切皆由“折柳”一词关联起来，而这首诗的“诗眼”是“闻折柳”。
2.诗歌表达了诗人对故乡亲友的思念和当年与友人分别时的依依惜别之情。（折柳曲让诗人不由得想起曾经与亲友在春风中折柳
赠别的情景，猛然触动了诗人孤独伤感的情绪。）由于“柳”、“留”谐音，古诗中的“柳”暗含希望对方留下来之意。《诗经》中就有“昔我往矣，杨柳依依”的句子。古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。这一习俗始于汉而盛于唐，
汉代就有《折杨柳》的曲子，以吹奏的形式表达惜别之情。
1、谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城
2、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
3、谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城
4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
李白《春夜洛城闻笛》赏析
李白《春夜洛城闻笛》赏析 本文是关于李白的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 春夜洛城闻笛作者:李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 词句注释 ⑴洛城：即洛阳，今属河南。 ⑵玉笛：玉制或锻玉的笛子。玉：指玉石。暗飞声：声音不知从何处传来。 ⑶满：此处作动词用，传遍。 ⑷闻：听;听见。折柳：即《折杨柳》笛曲，乐府“鼓角横吹曲”调名。胡仔《苕溪渔隐丛话》：“《乐府杂录》云：‘笛者，羌乐也。古曲有《折杨柳》、《落梅花》。’故谪仙《春夜洛城闻笛》云：‘谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻《折柳》，何人不起故园情?’杜少陵《吹笛诗》：‘故园杨柳今摇落，何得愁中曲尽生?’王之涣云：‘羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。’皆言《折柳曲》也。”一方面内容多写离情别绪，一方面又暗含一种习俗：人们临别时折柳相赠。柳：暗指“留”。 ⑸故园：指故乡，家乡。 白话译文
是谁家的庭院，飞出幽隐的玉笛声?融入春风，飘满洛阳古城。客居之夜听到《折杨柳》的乐曲，谁又能不生出怀恋故乡的深情? 《春夜洛城闻笛》赏析： 《春夜洛城闻笛》是唐代诗人李白创作的一首七绝。此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情，其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。全诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受，合理运用想象和夸张，感情直率真挚又有余蕴，令人回味无穷。 这首诗是唐玄宗开元二十三年(735年)李白游洛城(即洛阳)时所作。洛阳在唐代是一个很繁华的都市，时称东都。当时李白客居洛城，大概正在客栈里，因偶然听到笛声而触发故园情，作此诗。 此诗写乡思，题作“春夜洛城闻笛”，明示诗人因闻笛声而感发。题中“洛城”表明是客居，“春夜”点出季节及具体时间。起句即从笛声落笔。已是深夜，诗人难于成寐，忽而传来几缕断续的笛声。这笛声立刻触动诗人的羁旅情怀。诗人不说闻笛，而说笛声“暗飞”，变客体为主体。“暗”字为一句关键。注家多忽略这个字。因为不知笛声来自何处，更不见吹笛者为何人，下此“暗”字，十分恰当。这里“暗”字有多重意蕴。主要是说笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨。全句表现出一种难于为怀的心绪，以主观写客观。此外，“暗”也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。“谁家”，意即不知谁家，“谁”与“暗”照应。第二句着意渲染笛声，说它“散入春风”，“满洛城”，仿佛无处不在，无处不
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英语祈使句详解 1. 种类： 1）、直接祈使句 直接祈使句指对二人称所下的命令。如： Shut the door! 把门关上! Have a shot at it! 试试看! Have a cup of coffee! 喝杯咖啡吧! Don’t have tomato soup!别吃番茄汤! Have a really good meal! 愿你享受一顿美餐! Get your eyes tested! 你去检查一下你的眼睛吧! Drop that gun. or I’ll shoot you.放下枪，不然我就打死你。 2）、间接祈使句 间接祈使句指对一人称或第三人称所下的命令。如： Let me help you. 我来帮你吧! Please let us know when you are arriving. 请告诉我们你何时到达。 Let her do what she likes. 让她做她想做的事吧。 Let every man do his best. 让每个人人尽其才。 Don’t let them take advantage of you.别让他们占你的便宜。 2. 祈使句的概念 表示请求、命令、建议、祝愿、邀请或要求的句子叫祈使句。用于祈使句句首的动词总是用原形，不能用其他形式。如： Shut the door! 把门关上! Have a cup of coffee! 喝杯咖啡吧! Let them go by train. 叫他们坐火车去吧。 Come and have dinner with us soon. 一会儿来跟我们一起吃饭吧。 Have fun! 愿你玩得快活! Have a good time! 祝你玩得开心! Have a good day! 祝你度过美好的一天! Have a really good meal! 愿你享受一顿美餐! Have a lovely party! 愿你有一次愉快的聚会! Have a really restful holiday! 愿你度过一次十分悠闲的休假! Have a really interesting debate! 愿你们有一次十分有趣的辩论! Keep off the grass! 请勿践踏草地! Do not touch these wires. 请勿接触电线! Do not feed the animals! 不许给动物扔食物! Do not feed the lions. 请勿向狮子投喂食物! Don’t be rude.不要无礼。 Don’t you speak to me like that!你别这样跟我讲话! Stir, and you are a dead man. 动一下就要你的命。 Never speak to me like that again. 决不要再那个样子跟我说话。
部编9年级上册语文21 《智取生辰纲》课后习题参考答案
部编9年级上册语文21《智取生辰纲》课后习题参考答案 一、阅读课文，把握小说的故事情节，说说吴用等人是怎样一步步“智”取生 参考答案： 为取得生辰纲，吴用等人做了周密的准备工作：他们打听到杨志运送生辰 之后，充分利用天时地利。天时方面，杨志一行押送生辰纲正赶上酷热的天气，一路疲惫不堪，而晁盖等人却以逸待劳；地利方面，晁盖等人选择树林茂密的山冈作为劫取生辰纲的地点，隐蔽而少有人行。 再次，吴用利用杨志一行的内部矛盾，巧设计谋。七人扮作卖枣子的客人，白胜扮作卖酒小贩，在黄泥冈“巧遇”杨志；七人与白胜唱双簧，讨价还价，麻痹杨志等人；晁盖等先吃掉一桶，以示无毒，进一步麻痹杨志一行；借舀酒，下毒的同时，完全解除了杨志等人的戒心。杨志等最终上当，被麻翻在地，晁盖等人乘机劫取生辰纲逃跑。 二、杨志是课文中着墨最多的人物。文中他处处小心，时时注意，最终还是中了吴用等人的计，丢失了生辰纲。从课文中找出描写杨志言行的语句，说说他 参考答案： 课文描写杨志的语句，如： （1）五七日后……申时便歇。 （2）杨志赶着……逼赶要行。 （3）杨志也嗔道……这路上不是耍处！” （4）杨志道……谁敢五更半夜走？” （5）杨志跳起来……却理会！” （6）杨志大骂道……藤条要打。
丢失生辰纲的原因：（1）杨志没有处理好内部关系。军士、虞候、老都管对他无不怨恨。杨志深知押送生辰纲干系重大，为确保其安全不惜得罪众人，这种粗暴野蛮的行事方式、急功近利的心理导致他大失人心。“堡垒最容易从内部攻破”，杨志一行人内部矛盾重重，这就为失败埋下了深深的隐患。(2)吴用计高一筹，料事如神。杨志虽百般猜测、处处提防，吴用却能做到知己知彼、随机应变，使杨志一步步放松了警惕。杨志之智，更加衬托出吴用计策的高明。 三、小说围绕着生辰纲的争夺，采取了明暗结合的双线结构。同学之间讨论： 参考答案： 明线是杨志等人押送生辰纲，中计，丢失生辰纲；暗线是晁盖、吴用等人定计，劫取生辰纲。作用是：第一，相互映衬，凸显主题。为了突出“智取”，明线对杨志的精细和周密防范刻画得越细致，就越能衬托出暗线一方人物的智慧；第二，制造悬念，引人入胜。对晁盖、吴用等人的行动采取暗线写法，让读者猜不透，造成悬念，直到最后由暗线转到明线，读者才恍然大悟。这就使故事更加曲折，增强了艺术效果。 四、这篇课文用的是元明期间的白话，还夹杂着当时的一些方言，其中有的词语，字面上跟现代汉语完全一样，但意思不同，如“计较”等。试从课文中把这类词语找出来，比较他们与现代汉语的不同。 参考答案： 这里正是强人出没的去处。（“强人”，古：强盗。今：能独当一面，坚忍不拔，有所作为的人，如女强人。“去处”，古：地方。今：去的地方， 只见对面松林里影着一个人。（古：遮蔽，躲藏。今：影子，名词。）我们胡乱 ．．也买他这桶吃。（古：索性，干脆。今：任意;马虎、随便。） 那计较 ．．都是吴用主张。（古：计策。今：计算比较;争论;算计、筹划。） 五、课外阅读《水浒传》中有关杨志的其他回目，写一篇《杨志小传》。
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《春夜洛城闻笛》阅读赏析试题集
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词，情况都是一样。如：Open the window、把窗户打开。 →Don’t open the window、别把窗户打开。Come next Monday、下周星期一来。对于以let us或let’s开头的祈使句，其否定式通常是在不定式之前放一个not。如：Let’s tell him the truth、我们把实情告诉他吧。→Let’s not tell him the truth、我们不要把实情告诉他。但在日常口语中，我们也可以把don’t放在let’s之前。如：Let’s don’t tell him the truth、我们不要把实情告诉他) 4、祈使句与连用please为了使祈使句的语气变得委婉，我们可以在祈使句的句首或句末加上please若加在句首，其后不用逗号；若加在句末，则通常会在please前加一个逗号。如：Step this way, please、请这边走。Please type your letter、请把你的信打出来。Open the window, please、请把窗户打开。如果是否定祈使句，则通常将please加在don’t之前。如：Please don’t get angry、请不要生气。Please don’t telephone before8 a、 m、早8点以前请不要打电话。 5、祈使句的时间概念祈使句所表示的时间总是指将来，所以与它连用的句子原则上要用将来时态来与它呼应。如：Give me a hand, will you? 帮我一个忙，好吗?由于give me a hand表示隐含将来意义，所以句中的will you 不能改为do you。Try again and you will succeed、你再试就会成功。由于句中的 try again隐含将来意义，所以句中用了you will succeed，而
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现当代文学 单项选择题（在备选答案中选出一个正确答案） 1．《我的马克思主义观》的作者是（）。 A．李大钊B．钱玄同Ｃ．刘半农Ｄ．鲁迅 ２．撰写《评新文化运动》攻击新文化运动的是（）。 Ａ．林纾Ｂ．梅光迪Ｃ．吴宓Ｄ．章士钊 ３．影射小说《荆生》和《妖梦》的作者是（）。 Ａ．林纾Ｂ．梅光迪Ｃ．吴宓Ｄ．胡先骕 ４．鲁迅继《狂人日记》后发表的第二篇白话小说是（）。 Ａ．《药》Ｂ．《孔乙己》Ｃ．《呐喊》Ｄ．《彷徨》 ５．中篇小说《海滨故人》是谁在本时期的代表作（）？ Ａ．冰心Ｂ．王统照Ｃ．庐隐Ｄ．许地山 ６．中国现代文学史上第一部长篇小说是（）。 Ａ．《狂人日记》Ｂ．《冲积期化石》Ｃ．《沉沦》Ｄ．《漂流三部曲》７．《相隔一层纸》是（）的诗歌处女作。 Ａ．胡适Ｂ．沈尹默Ｃ．冯至Ｄ．刘半农 ８．冰心的第一部小诗集是（）。 Ａ．《春水》Ｂ．《湖畔》Ｃ．《繁星》Ｄ．《女神》 ９．被鲁迅誉为“中国最杰出的抒情诗人”的作家是（）。 Ａ．胡适Ｂ．汪静之Ｃ．冯至Ｄ．郭沫若 10．“五四”运动前后，以什么杂志为中心，形成了一个撰写杂感随笔的作者群（）？ Ａ．《新青年》Ｂ．《每周评论》Ｃ．《语丝》Ｄ．《时事新报·学灯》11．《荷塘月色》的作者是（）。 Ａ．冰心Ｂ．朱自清Ｃ．鲁迅Ｄ．叶圣陶 12．谁在《还乡记》、《还乡后记》和《日记九种》中诉说了个人的遭遇和不幸（）？ Ａ．郁达夫Ｂ．闻一多Ｄ．徐志摩Ｃ．郭沫若 13．《新青年》在1919年发表了谁借鉴易卜生的《玩偶之家》创作的独幕话剧《终身大事》。（）？ Ａ．洪深Ｂ．郭沫若Ｃ．胡适Ｄ．丁西林 14．提倡“爱美剧”的新文学社团是（）。 Ａ．文学研究会Ｂ．创造社Ｃ．民众戏剧社Ｄ．戏剧协社 15．在《阿Ｑ正传》第五章“生计问题”中，鲁迅描写了一场阿Ｑ与谁的“龙虎斗”（）？ Ａ．假洋鬼子Ｂ．小ＤＣ．赵秀才Ｄ．王胡 16．《伤逝》中涓生和子君费尽周折寻到的处所是在（）。 Ａ．吉祥胡同Ｂ．吉兆胡同Ｃ．吉利胡同Ｄ．兆吉胡同
祈使句练习及讲解
13. 句子的种类 （一）按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 1）陈述句（Declarative Sentences）：说明一个事实或陈述一种看法。 Light travels faster than sound.光比声速度快。（说明事实） The film is rather boring.这部电影很乏味。 （说明看法） 2）疑问句（Interrogative Sentences）：提出问题。有以下四种： a.一般疑问句（General Questions）： Can you finish the work in time? 你能按时完成工作吗？ b.特殊疑问句（W Questions; H Questions）： Where do you live?你住那儿？ How do you know that? 你怎么知道那件事？ c.选择疑问句（Alternative Questions）： Do you want tea or coffee? 你是要茶还是要咖啡？ d.反意疑问句（Tag-Questions）： He doesn't know her, does he? 他不认识她，对不对？ 3）祈使句（Imperative Sentences）：提出请求，建议或发出命令，例如：Sit down, please.请坐。 Don't be nervous!别紧张！ 4）感叹句（Exclamatory Sentences）：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪，例如：What good news it is!多好的消息啊！ ： 一祈使句练习 1.Don’t (打架）with others. 2. (not read)in the sun because it’s bad for your eyes. 3. No （talk）in class. 4．We can’t listen to music in the classroom.(改为祈使句) to music in the classroom. 5．Eat in class,please.(改为否定句) _________ in class,please. 6．Listen to music in the hallways（改否定句）
初三九年级语文《智取生辰纲》练习题及答案2
智取生辰纲练习 一、选择题 1.下列加点字注音完全正确的一项是（） A 趱行（zhán）怨怅（chàng）虞侯（yǔ） B 怄气（òu）恁地（nèn）罗唣（zào） C 省得（shěng）逞辩（chěng）气喘（chuái） D 聒噪（guā）还言语（huán）吹嘘（xū） 2.对下列加点词语的解释不正确的一项是（） A 这干系须是俺的。（责任） B 那十一个厢军雨汗通流，都叹气吹嘘。（吹牛） C 似你方才说时，他们都是没命的。（亡命之徒） D 卖一桶与你不争。（不要紧） ３、下面是课文中对天气的几处描写，对其作用判断最正确的一项是（）①正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实 十分大热。 ②众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。 ③看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。 ④那十一个厢军雨汗通流，都叹气吹嘘…… A突出杨志的性格蛮横不近情理。 B引出杨志与厢军、虞侯、都管等的矛盾，推动情节的发展。 C交代人物活动的环境，为后文吃酒打下伏笔。 D突出杨志谨小慎微的性格特征。 ４.对选文判断正确的一项是（） A．本文以杨志押运生辰纲组织故事，情节曲折，引人入胜。 B．故事主人公杨志是一个性情暴戾、急躁而又精细、强干、机智的人。 C．通过复杂的情节和人物的心理、语言来刻画人物性格是本文的主要艺术特点。 D．能够成功夺取生辰纲的原因在于以晁益为首的八条好汉，是一个紧密团结、足智多谋、敢向贪官挑战的战斗集体。
５、下列各组句中加点词的意义完全不同的一项是（） ①如今正是尴尬 ．． ．．去处／在生人面前，他显得很尴尬 ②你左右 ．．将到村里去卖／我左右 ．．闲着没事，就陪你走一趟吧 ③全不晓得路途上勾．当．艰难／这类勾当 ．．事，只有他才能干出来 ④这里正是强人 ．．出没的去处／她是商场上的女强人 ．． ⑤那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘 ．． ．．／他喜欢自我吹嘘 ⑥那计较 ．．个人得失 ．．都是吴用主张／他从不计较 Ａ、①②③④Ｂ、②③④⑤Ｃ、③④⑤⑥Ｄ、①②④⑥ ６、填空 （１）本文在情节上主要安排了明线和暗线两条线索，明写 暗写，两条线索在相交，形成故事高潮。 （２）本文记叙了智取生辰纲的故事，反映了当时政治的，社会的，歌颂了起义英雄在反封建斗争中伟大的 和。 ７、对下列语言和行为解说错误的一项是（） Ａ、扬志道：“你理会得什么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上勾当艰难，多少好汉，被蒙汗药麻翻了！”——扬志熟谙江湖酒道，这是他的经验之谈，充分表现了他的谨慎精明。 Ｂ、不卖了！不卖了！这酒里有蒙汗药在里头！——白胜故意卖关子，欲擒故纵，为的是增强诱惑力。 Ｃ、扬志拿来藤条，劈头劈脑打去，打得这个起来，那个睡倒——扬志细心押送生辰纲，但为人粗暴蛮横。 Ｄ、扬志寻思道：“俺在远远处望，这厮们都买他的酒吃了；那一桶里当面也吃了半瓢，想是好的。”——表现了扬志观察仔细，处世谨慎，虑事周到。 ８、文中反复提到押送路上的炎热天气，对起作用分析不正确的一项是（）Ａ、烘托气氛，激化扬志一方的内部矛盾，为扬志日渐孤立以至最后失败做准备。 Ｂ、推动故事情节发展，因炎热而口渴，因口渴而买酒，以至于入人圈套。
现当代文学练习与答案
现当代文学 单项选择题 ( 在备选答案中选出一个正 确答案 ) 1. 《我的马克思主义观》的作者就是 ( ) 。 A. 李大钊 B. 钱玄同 C . 刘半农 D . 鲁迅 2 .撰写《评新文化运动》攻击新文化运动的就是 ( A .林纾 B .梅光迪 C .吴宓 D .章士钊 3 .影射小说《荆生》与《妖梦》的作者就是( A . 林纾 B . 梅光迪 C . 吴宓 D . 胡先骕 A.《狂人日记》 B .《冲积期化石》 C .《沉沦》 7 .《相隔一层纸》就是( )的诗歌处女作。 A . 胡适 B . 沈尹默 C . 冯至 D . 刘半农 8 .冰心的第一部小诗集就是( A . 文学研究会 B . 创造社 C . 民众戏剧社 D . 戏剧协社 15. 在《阿Q 正传》第五章“生计问题”中，鲁迅描写了一场阿Q 与谁的“龙虎 斗” ( )？ A .假洋鬼子 B .小D C .赵秀才 D .王胡 16. 《伤逝》中涓生与子君费尽周折寻到的处所就是在 ( A . 吉祥胡同 B . 吉兆胡同 C . 吉利胡同 D . 兆吉胡同 17. 在《伤逝》中 , 涓生与子君就是怎样处理她们的叭儿狗“阿随”的 ( )？ A . 《春水》 B . 《湖畔》 C . 《繁星》 D . 《女神》 9 .被鲁迅誉为“中国最杰出的抒情诗人”的作家就是 ( A . 胡适 B . 汪静之 10. “五四”运动前后 ( ) ？ A .《新青年》 B . )。 C .冯至 D .郭沫若 , 以什么杂志为中心 , 形成了一个撰写杂感随笔的作者群 每周评论》 C .《语丝》 D .《时事新报?学灯》 )。 D . 叶圣陶 11. 《荷塘月色》的作者就是 ( A . 冰心 B . 朱自清 C . 鲁迅 12. 谁在《还乡记》 、《还乡后记》与《日记九种》中诉说了个人的遭遇与不幸 ( )？ A . 郁达夫 B . 闻一多 D . 徐志摩 C . 郭沫若 13. 《新青年》 在1919年发表了谁借鉴易卜生的 《玩偶之家》 创作的独幕话剧 《终 身大事》。 ( )？ A . 洪深 B . 郭沫若 C . 胡适 D . 丁西林 14. 提倡“爱美剧”的新文学社团就是 ( )。 )。 )。 4 .鲁迅继《狂人日记》后发表的第二篇白话小说就是 ( A . 《药》 B . 《孔乙己》 C . 《呐喊》 D . 《彷 徨》 5 .中篇小说《海滨故人》就是谁在本时期的代表作 ( A . 冰心 B . 王统照 C . 庐隐 D . 许地山 )。 )？ )。 D .《漂流三部曲》 )。 )。
初中英语祈使句讲解
祈使句 （一）概念： 用来表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告的句子是祈使句。 （二）一般祈使句（省略第二人称主语you） 1.肯定句：动词原形+ …… Be brave. Stand up. Stop talking! Come on and join us! a.有时，为了加强语气，可以在动词之前加do. Do study hard. Do sit down. b.为了使语气显得客气，可在祈使句的句首或句尾加上please. Please 在句尾时，之前一定要加一个逗号。 Please come here. Go this way, please. c.祈使句有唤语，一定要用逗号隔开，放在句首或句尾。 Li Ming, come here. Here you are, Eric. 2.否定句：Don’t + 动词原形+ …… Don’t swim in the river. Don’t be late. Please don’t be noisy. Don’t tell her, please.
（三）L et祈使句（含有第一、三人称主语） 1.肯定句：Let sb. do sth. Let’s go swimming on Sunday. Let me try again. Let Tom go there himself. Let the news be known. Let each man decide for himself. 2.否定句：Let sb. not do sth. 或Don’t let sb. do sth. Don’t let her waste time. Don’t let him hear you say that. Let her not do it alone. Let’s not say anything about it. Don’t let them play with fire. 3.注意： Let’s表示包括对方。 Let us表示不包括对方。 Let’s go, shall we? （包括对方） Let us go, will you? （请求对方许，不包括对方）（四）句型转换：祈使句+and/or+陈述句 祈使句相当于if引导的条件状语从句。 Use your head, and you will find a way. = If you use your head, you will find a way. Work hard, or you will fail. =If you don’t work hard, you will fail.
《智取生辰纲》同步配套练习含答案
《智取生辰纲》 一、其他（本大题共2小题，共10.0分） 1.文学常识填空。 《水浒传》也称《水浒》______，它是我国文学史上第一部描写______的长篇小说，作者是______。与杨志有关的情节还有______。 2.根据拼音写出相应的词语。 （1）你们两个好不晓事！这ɡān xì______须是俺的！ （2）如今正是ɡānɡà______去处，若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？ （3）便是留守相公自来监押时，也容我们说一句。你好不知疼痒！只顾 chěnɡ biàn______。 （4）你理会得甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的ɡòu dànɡ______艰难！多少好汉被蒙汗药麻翻了！ 二、选择题（本大题共2小题，共4.0分） 3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（） A. 近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛…等大师的离去，无不使我们每个人心中充 满了悲痛之情． B. “都到齐了吗？同学们．”老师说，“到齐了我们就可以出发了．” C. “莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍 惜时光，努力学习，发奋有为． D. 十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博 览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师． 4.下列句子没有语病的一项是（） A. 杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。 B. 是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。 C. 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 D. 为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校 园”的活动。 三、语言表达（本大题共2小题，共20.0分） 5.下列各句分别运用了什么描写方法来刻画人物形象。 （1）只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨；穿一领白缎子征衫，系一条纵线涤；下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴。______ （2）杨志也把朴刀插在地上，自去一边树下坐了歇凉。______ （3）杨志骂道：“这畜生不怄死俺！只是便打了！”______ （4）两个虞候口里不道，肚中寻思：“这厮不值得便骂人。”______。 6.根据语境，仿照画线句子，续写一句，构成语意连贯的一段话。 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个海洋； 如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河； ______________________________________，________________________________。 四、现代文阅读（本大题共2小题，共60.0分） 7.窑变①鲁山花瓷是瓷中名品，百闻难得一见，因此，市场上算稀罕物。可是，他 的店里，有时也做着鲁山花瓷的生意。
《中国现当代文学》课后练习题[001]
《中国现当代文学》课后练习题 一、填空题 1、新文学意识，就其本质而言，指的是文学内容方面的意识和意识，文学形式方面的意识和意识。 2、最早倡导文学革命的是和。 3、是我国现代文学史上最早提倡新诗格律化的诗人，他主张新的格律诗必须具有“音乐的美”和、 等“三美。” 4、“雨巷诗人”指的是诗人，他是我国三十年代“诗派”代表诗人。 5、“这个人也许永远不回来了，也许明天回来！”是小说的耐人寻味的结尾最后一句。 6、《凤凰涅槃》选自的诗集，它是现代白话诗的第一座里程碑。 7、新时期文学，从文学形态变化的角度看，一方面是的复归、深化和开放性发展；一方面是的引进、借鉴、融汇和创新。这是一个美学形态并存竞荣的时代。 8、《茶馆》的作者是，它以高度的艺术概括力通过 这个“窗口”，深刻揭露了三个时代的黑暗腐朽。 9、“漏斗户主”是作家高晓声精心刻画的新时期农民的形象。 二、选择题： 1．《人的文学》作者是（） A.李大钊 B.陈独秀 C.周作人 D.胡适 2、赵伯韬是哪一位作家笔下的典型人物形象（） A.茅盾 B.巴金 C.老舍 D.沈从文 3、1921年1月成立的第一个新文学社团是（） A.创造社 B.语丝社 C.新月社 D.文学研究会 4．国左翼作家联盟成立于（） A.1928年 B.1930年 C.1937年 D.1942 5、下列哪首诗刊被叶圣陶赞为“替新诗底音节开了一个新的纪元”？（） A.《再别康桥》 B.《雨巷》 C.《我是一条小河》 D.《死水》 6、1938年3月中华全国文艺界抗战协会成立于( ) A.上海 B.武汉 C.重庆 D.香港 7、抗战初期影响最为广泛的一个街头剧是( ) A.《放下你的鞭子》 B.《黄河大合唱》 C.《我们的祭礼》 8、巴金的小说《家》中刻划了一个新旧两种思想交杂，为当时的青年提供了“不该那么做”的典型是（） A、觉慧 B、觉新 C、觉民 D、觉英 9．以“真正专心致志做情诗”为特色的诗歌团体是（） A 新月社 B 湖畔诗社 C 创造社 D 狂飙社 10、《猛虎集》是下列哪位诗人的作品？（） A、郭沫若 B、徐志摩 C、殷夫 D、闻一多 三、简答题 简析《雷雨》中繁漪的性格特征。 2. 鲁迅创作了哪三本小说集？小说如何体现出鲁迅作为启蒙主义思想家在改造民族灵魂方面的价值？ 3．何为朦胧诗？ 4、简述汪曾祺小说的散文化特点。
李白诗词《春夜洛城闻笛》的诗意赏析
李白诗词《春夜洛城闻笛》的诗意赏析 本文是关于李白的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 春夜洛阳城闻笛源自诗人李白的《春夜洛城闻笛》。《春夜洛城闻笛》是唐代伟大诗人李白创作的一首七言绝句。该诗抒发了开元二十三年(公元735年)李白客居洛阳夜深人静之时，被笛声引起的思乡之情。诗的前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。《春夜洛城闻笛》 【年代】：唐 【作者】：李白 【内容】 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情! 背景： 诗人在客居洛阳的一个夜晚，听到笛子吹奏《折杨柳》的曲调。此时此地听到这首曲子，谁能不思念自己的家乡或亲人呢? 《春夜洛城闻笛》一诗创作的地点在洛城，也就是洛阳，它是唐代的东都，“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”喧哗了一日的都市中的各种喧嚣至此已经平静下来了，千家万户大大小小的灯盏，也渐次熄灭了，偌大的城市已经进入了睡梦。然而就在这个万籁俱寂的、灯火阑珊的时候，不知从什么地方突然传出了一阵玉笛之声。笛子，原来是羌族的
乐器，到了唐朝时，已经在广大中原地区非常流行了。诗人在这里着意刻画的就是题目中的“闻”字。在一开始，诗人并没有注意到笛子吹奏的是什么曲调，但是慢慢地细听，这凄清婉转的笛声随着春风在夜幕中听得越来越清楚了，原来是一曲思乡怀家的《折杨柳》呀，“此夜曲中闻《折柳》，何人不起故园情!”故园，即是故乡。本来李白只是在被动地欣赏着一曲从不知什么地方传来的悠扬的笛声而已，但当他一旦听清了曲子之后，自己的心情便情不自禁地被《折杨柳》的情调所深深地感染，在不知不觉中陷入了沉思，是谁人在这连空气中都蕴含着无限的情思的春夜，吹起这令人感伤的曲调呀!这笛声的演奏者只管一味地吹奏，把无限的离愁别绪洒向城中，洒向夜空，这就是“暗飞声”，是“随风潜入夜”，也许有的人会无动于衷，那是因为她或他，此时正在与家人同处一室，甚至已经安然入梦，当然无由听得，但是“满洛城”中，又有多少人是远离故园、客居他乡的人啊，这不期而遇却送入耳中的《折杨柳》，真的是在“暗中”拨动了许多游子的心弦，使得他们再也无法安眠。从折柳，回忆起离别时的情景;从春风，想起家人的亲情。“何人不起”，这是一个用否定的语气表达肯定的心态的句式，口气反而更加强烈，也就是说，只要是听了这春夜中的玉笛之声，每一个离家的人都会被它勾起对家的怀念。中华民族是一个故土难离的民族，李白也是一个和你、和他、和我们大家一样的、有血有肉的人，所以，这首诗也就使得那些不论是古时，还是现代的游子们，经常挂在嘴边心头的诗篇之一了。全部注释1.洛城：洛阳(现在河南洛阳). 2.折柳：即《折杨柳》笛曲，乐府"鼓角
祈使句讲解和练习
祈使句 一.祈使句的句式特征 祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。祈使句句末用感叹号或句号，朗读时，常用降调。在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加上please，以使句子的语气更加缓和或客气。祈使句一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。 例如：Keep off the grass!勿踩草地！ Put the boxes in the small room.把那些盒子放到那个小房间里。 二.祈使句的肯定句式 祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型： 1.行为动词原形＋其它成分。 例如：Make sentences after the model.根据例句造句。 Have a good time. 愿你玩得痛快。 2. Be动词＋其它成分(形容词、名词或介词短语等)。 例如：Be careful when crossing the street.过马路时要小心。 3.Let＋宾语＋动词原形＋其它成分。 例如：Let him go back now.让他现在回去吧。 Let me have a rest. 让我休息一会儿吧。 三.祈使句的否定句式 祈使句的否定句式，通常情况下在句首加上Don’t或Never，一般分为以下四种类型： 1.在祈使句的肯定句式前加Don’t，构成『Don’t＋行为动词原形＋其它成分』。 例如：Don’t say that again!别再那样说了！ 2.在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t，构成『Don’t be＋其它成分(形容词、名词或介词短语等)』。
中国现当代文学习题册
中国现代文学习题册（2） 导言 1、中国现代文学是在怎样的过程中形成的？ 2、贯穿与推动20世纪中国文学发展的内在动力是什么？ 第一章 3、文学革命爆发的标志是什么？ 4、文学革命的主要内容、贡献和意义是什么？。 5、20世纪文学的主旋律是什么？ 第二章 6、五四小说的根本精神是什么？ 7、20世纪20年代中国现代小说具有哪些主要潮流？ 8、浅析问题小说。 9、浅析乡土小说。 10、比较分析写实主义小说和浪漫抒情小说派的不同。 11、冰心小说创作的核心思想是什么？ 12、叶绍钧早期小说创作有何独特价值？ 第三章 13、简述鲁迅在小说创作方面所取得的成就。 14《狂人日记》在中国现代文学史上的地位及意义。 15、鲁迅前期杂文的主要内容是什么？其杂文具有怎样的艺术特点？ 16、简略比较《野草》与《朝花夕拾》。 17、《故事新编》的艺术特点是什么？ 18、试析《阿Q正传》的风格特征。 19、鲁迅小说具有怎样的独特视角？ 20、为什么说中国现代文学是鲁迅时代的文学？ 第四章 21、《尝试集》思想与艺术上具有怎样的特点？
22、初期新诗存在哪些不足？ 23、新月派诗人如何努力使新诗向规范化转换？ 24、简述五四时期新诗创作的主要流派。 第五章 25、概述五四时期中国现代话剧发展的基本情况。 26、概述田汉的话剧创作，谈谈它们具有怎样的整体基调，创造了哪些形象系列？ 27、分析田汉早期话剧的艺术风格。 第六章 28、五四散文小品有怎样的整体风貌？其重要特点是什么？ 29、周作人有怎样的散文观？他的创作情况如何？试谈其散文的风格特征。 30、试比较朱自清与冰心的散文创作。 第七章 31、30年代主要存在哪三种“人”的观念与话语的对话、冲突、交流与交融？ 32、朱光潜的美学、文艺学思想的核心是什么？ 第八章 33、中国现代小说在30年代成熟、繁荣的标志是什么？试析其成熟、繁荣的原因。 34、试析莎菲形象？ 第九章 35、老舍小说创作具有怎样的鲜明特色？ 36、老舍与鲁迅在揭示批判国民性上有何异同？ 第十章 37、茅盾《蚀》三部曲包括哪三部作品？它具有怎样的文学史地位？ 38、茅盾《蚀》三部曲表现了什么主题？为什么要表现它？ 39、分析吴荪甫形象。 第十一章 40、巴金的“爱情三部曲”和“激流三部曲”分别包括哪些作品？ 41、杜大心是怎样的一个艺术形象？