C 11学习笔记 (16)
新概念英语第二册第11课学习笔记
Lesson 11 One good turn deserves another礼尚往来（善有善报）One bad turn deserves another 恶有恶报【New words and expressions】生词和短语（6）turn n. 行为，举止deserve v. 应得到，值得lawyer n. 律师bank n. 银行salary n. 工资immediately adv. 立刻★turn n. 行为, 举止turn n.（帮助或损害他人的）举动、行为Yesterday George did me a good/an ill turn. 乔治昨天做了一件对我有利/不利的事。
He is always ready to do a turn for others. 他总是乐于为他人做好事。
behavior [bɪ'hevjɚ] n. 行为, 举止Pay attention to your behavior. ★deserve v. 应得到, 值得①deserve + n. 应该得到……，值得……，应得（奖赏、惩罚等）He deserves praise. 他应该得到表扬Yor deserve the best. 你应该得到最好的He deserved a promotion. （promotion [prə'moʃən] n. 提升）②deserve sth./to do sth. 应该……She deserved to be punished ['pʌnɪʃ]罚;惩罚,处罚.Good work deserves good pay. 多劳多得His words deserve attention. 他的话值得注意。
★lawyer n. 律师lawyer's office 律师事务所★bank n. 银行rob the bank 抢银行★salary n. 工资pay n. 工资(salary+wage [wedʒ]薪水;报酬，通用)salary n. 薪金，薪水(月薪, 年薪，通常指职员、脑力劳动者（如律师、教师、医生等）有固定工作或管理阶层的收入，数额比较固定，一般按月支付) My salary is paid on the 28th of the month.wage n. 工资，工钱(按小时, 周计算的，通常指技工或一般体力劳动者，不稳定的工作人的收入，按周或天支付。
第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争(学习笔记+自我测评+学思之窗)(人教版新课标九年级上)
第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争（学习笔记+自我测评+学思之窗）第十五课 血腥的资本积累学习笔记 （哦，原来预习这么轻松啊！）导学天地 （静下心来看一看，茅塞顿开。
）1、分析和思考西方殖民者进行奴隶“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因，学会用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题的因果关系，培养自己分析问题、解决问题的能力。
“三角贸易”要结合图牢固记忆。
2、学会阅读，充分利用课文提供的文字，图片等相关资料，获取有效信息，明白本课的主题：通过罪恶的奴隶贸易，西方殖民者赚取了巨额的利润；大量的财富流入欧洲，为资本主义发展提供了充足的资金，英国在印度的殖民掠夺，为英国资本主义的发展提供了巨额的资本。
同时，西方罪恶的奴隶贸易和英国在印度的殖民掠夺给非洲大陆和印度带来了无穷的灾难。
自我测评 要闯关吗？我来试一试。
【基础闯关】一、选择题1. 新航路开辟后，紧随葡萄牙、西班牙走上对外殖民扩张和殖民掠夺道路的国家是A. 英国、法国B. 荷兰、日本C. 英国、美国D. 法国、美国2. 16世纪到19世纪的三百多年间，大西洋上发生的臭名昭著的贸易是A. 鸦片贸易B. 商品贸易C. 三角贸易D. 海外贸易3. 今天美洲有各色人种，其中黑色人种主要来自 血腥的资本积累“三角贸易”背景 以后，西方列强开始进行殖民扩张和殖民掠夺 需要大量劳动力，种植园主买进非洲黑人 路线：欧洲—— —— ——欧洲影响：使 丧失了近亿精壮劳力；奴隶贩子大发横财，促进了当地 的发展 英国扩张 过程 ①17世纪后， 走上了殖民争夺的道路，它相继打败竞争对手 、 和 ②到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，号称“ ” 对印度的殖民统治 经过 英国对印度的殖民活动开始于 实际，当时由 负责从18世纪中期开始，英国对印度发动侵略战争，逐步建立并扩大殖民地 影响 ① 扩大了英国的资本积累 ② 扩大了英国海外市场，刺激了英国工业发展A. 非洲B. 欧洲C. 亚洲D. 澳洲4. 负责英国对印度等亚洲国家殖民侵略的机构是A. 跨国公司B. 西印度公司C. 商贸公司D. 东印度公司5. 18世纪后半期英国成为世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”，这主要是因为英国A. 最早进行殖民掠夺B. 资本主义发展水平高C. 通过殖民战争打败了其他国家D. 通过殖民掠夺获取了大量财富二、非选择题6. 仔细观察下图：回答：（1）上图中的贸易路线被称作什么？这条贸易路线的最先和最主要的经营者分别是哪国人？（2）在中程和归程分别运送什么商品？（3）这种贸易对非洲和欧洲分别产生了什么影响？7. 马克思说：“对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
绝望的主妇第一季英语学习笔记
e across 碰到遇见-When you read this morning's paper, you may comeacross an article about the unusual day I had last week.2. seem as normal看起来正常-Normally, there's never anythingnewsworthyabout my life. That all changed last Thursday. Of course everything seemed as normal at first.3. chore 零工，而household chores 可指家务劳动- I performed my chores.4. errand 任务使命- I ran my errands.5. in truth 事实上，不仅要会用actually, as a matter of fact,还要会用in truth，它们语意相近，但是之间存在一些语感上的微妙差异，请试着去体会。
-In truth, I spent the day as I spend every other day.6. In truth, I spent the day as I spend every other day -quietly polishing theroutine of my life until it gleamed with perfection.这部美剧的旁白具有很好的文学鉴赏价值，而本句就是这种文学色彩的代表句之一。
Polish愿意为打磨，擦亮，推敲，润色，那么打磨常规的生活，就是指，不断重复过着例行公事的生活，借以把生活润色得完美。
全句的意思则是，不断重复这例行公事的生活，直到生活闪现出完美那一刻。
而直到完美之前都在例行公事般的生活，那么这个达到完美状态的时刻，就暗示了她自杀这件不平凡的事情的到来。
DVB-C学习笔记
一1，TS流，我们最长听到的词，他是由TS包组成，TS包为188字节（204字节，比188多了16字节的CRC数据）的分组。
2，TS包由4字节的包头，（适应字段），（有效负载），（填充字节）等四部分组成，带括号的3个是有可能有也有可能没有的。
有无适应字段可以通过adaption_field_control字段判断，该字段同样可以判断有无有效负载。
有无填充字节（填充字节必为FF）只能依靠section_length来判断。
有效数据结束以后，TS包还未满时，使用填充字节补满188字节。
3，TS包中容易引起误会的也只有pay_load_unit_start_indicator，即有效负载数据单元其实指示符字段。
该标志表示是否有一个PES 分组，或者PSI表开始于本TS包，即本TS包的有效数据是不是一个PES包的开始，或者一个PSI表的开始。
如果是则为1. 还有人问如何知道一个包是PES包，还是PSI信息，这个单独一个包是没法知道的，必须先解析PAT,PMT，得到PSI表的PID之后才可以知道。
如果该包是PSI表信息，并且pay_load_unit_start_indicator = 1，则有效数据的第一个字节为point_field字段，即有效负载的偏移指针。
4，PAT表的PID固定为0x00,它的作用为：将节目号码与PMT PID相关联。
PAT表的有效信息有：program_number,network_pid/program_map_pid.当program_number = 0 时，其后跟随的PID就为网络PID，否则则为PMT PID.5，如果TS流中有一个或多个节目被加扰，那么PSI中就必须有一个CAT表。
CAT表的PID也是固定的值，为0x01,表中包含与加扰流相关联的CA_descriptor.二(PMT program_map_table)1，PMT给出了节目号码和组成节目的各元素（音视频ES流）之间的映射。
VS2012学习笔记
VS2012学习笔记《C#经典入门视频--苏坤老师主讲》目录变量 (1)1、异常的捕获try-catch； (5)1、声明一个可调用的方法: (11)1、比较排序， (11)方法（函数）介绍 (12)1、方法的重载 (13)《入门C#设计》。
杜洋 (16)Ctrl+F 收索文件 (17)提示窗口的设置： (20)OpenFileDialog控件的使用： (21)Using 语句可以用来创建别名 (22)TabControl控件 (22)C#与数据库开发 (22)一、SQL操作语句 (23)1、创建数据表 (23)2、删除数据表 (23)3、修改数据表 (23)第四五节视频变量2、数字变量：和C语言一样，int a；a=***；3、向屏幕显示变量时，不能加引号；4、变量类型：（Int：整数，）（double：双整数、小数,可以存小数断后很多位，但精度只有十四五位)（char、字符型A、B、C、男、女，并且要用单引号引起来，只能装一个字符，不能是空的）（sting:字符串类型”zhangsan”“李四”字符串要求用双引号引起来，可以是空的）（decimal、金钱使用，范围为小数点后二十八位，精度也是二十八位）注意：在C#中，直接写一个有小数点的数字，这个数字就是double 类型的，在一个小数后面加m/M，就是告诉编译器这个数字是decimal 类型）变量的命名规则：1、以字母或@符号或中文文字一般不用中文，开头，或下划线开头。
2、变量名不能与C#中的关键字重复，关键字会变为蓝色3、同一个变量名不可以重复定义，只能重复赋值4、C#命名规范：在方法中定义变量，首个单词的首字母小写，其余单词的首字母大写。
第五节完第六集视频1、“=”好是最低优先级，总是最后赋值2、“+”在C#中有两种意义，（1）、数学中的加，两边的参与的运算类型为数据类型。
（2）、连接的作用两边参与运算的数据至少有一个是字符类型。
3、占位符{0}{1}{2}{3}........(“我叫{0},今年{1}岁了，我的工资是{2}元。
南方公园学习笔记 South Park S01X01 - Cartman Gets an Anal Probe
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Good morning, Miss Crabtree. Sit down! We're runnin' late! [The bus pulls away, leaving Ike behind at the bus stop. Kyle is kneeling on the seat looking back at him.] Damn it, he's still there. Oh, don't worry about him. No, dude, if something happens to him, my parents are gonna blame me. SIDDOWN BACK THERE! AAAAAAAAAAA!! Yeah, whatever, ya fat bitch! What did you say? I said I have a bad itch. Oh. [gasps] Oh, my God! [two aliens are holding Ike between them] [turning to see] Visitors! (Oh nooo!) Ike! [runs to the front of the bus] Stop the bus! Miss Crabtree, you have to stop this bus! Do you want an office referral15? No. Then sit down! But I… Aaaah! Aaaah!
Cshap学习笔记
地址。
向内存申请一块内存空间的语法：数据类型
变量名；
变量类型：
Double：是小数 Char:字符型，只能存储一个字符，并且存储的这个字符要用单引号括起来，不能用双引号，且不能为空。 String:就是把 0 个或 1 个或多个字符连接起来，字符串要用双引号引起来。 Decimal 变量；变量＝数值 m; 例：decimal xm=10.25m;//赋值时，数值后面要加一个 M 在 C＃开发环境中，直接写一个有小数点的数字，这个数字是 double 类型的，
程序运行中出现的对话框，在对话框中点一下，也可以复制的
#region 和#endgion 这一对可以折叠一段 代码 C# ---MSIL 中间语言---CLR 通用语言运行时---windows 代码 CLR 通用语言运行时 common language specification 包含 CLS：公共语言规范 comm on Type System CTS:通用类型系统 Comm on Type System JIT:即时编译器 Just In Timep 变量 ：代表着一块内存空间，我们可以通过变量名称向内存存/取数据，有变量就不需要我们记忆复杂的内存
Main
//在这里写ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ序
} } }
解决方案中可以包含多个项目，项目可以包含多个文件，文件中是我们写的程序，在文件中有命名空间，命名
空间可以包含类，类中可以包含方法，方法中可以是我们写的程序。 重置开发环境，可以使我们的开发工具恢复默认状态，工具—导入导出
一般的窗口不小心关闭了，在视图中找。 Main 方法是我们项目的入口方法。当我们执行一个程序时，会首先找到 Main 方法，从 Main 的第一句程序开 始执行，当 Main 方法执行完成后（即执行到 Main 方法的反大括号），程序结束。所以 我们初学者写程序，就先写 在 Main 方法中。（一般情况下只能有一个 Main 方法） .sln 是解决方案的文件。 .csproj 是项目文件 Console .WriteLine(“Hello,World!”); Console.ReadKey(); 行号的显示：工具―――选项―――文本编辑器―――所有语言―――行号打勾 字体设置：工具――选项――环境――字体和颜色
cobol学习笔记
cobol学习笔记(1) COBOL入門 COBOLとは？2010/06/29 16:35COBOL面向商业的通用语言 (Common business Oriented Language) コボル∙ 1960.04 CODASYL-60∙ 1968. ANSI COBOL(COBOL68)第1次規格∙ COBOL74 第2次規格∙ COBOL85 第3次規格∙ COBOL2002 第4次規格COBOL是Common Business-Oriented Language（公用面向商业的语言）的缩写，主要供数据处理、数据收集及分析之用。
COBOL自60年代初开始广泛应用于计算机应用领域（商业和其他领域）。
事实上，除了商业之外，各种管理工作都广泛使用COBOL,如各种统计工作，财会工作，企业计划编制，作业制度，情报检索，人事管理等。
COBOL针对商业世界的使用，是真正商用应用程序开发的首选语言。
1．适于数据处理领域。
2．采用英语语法的高级语言，可读性、可维护性、可移植性较强。
3．通用性强，标准化程度较高。
4．结构严谨，层次分明。
5．缺点是比较繁琐。
cobol的书写格式（每行）1、前6列为序号区(一般不编辑)2、第7列为标示列，仅可以写如下几个标示符。
a. “＊” 注释符(注释当前行的代码)b “/“ 注释符(注释当前行的代码,程序编译时，强制程序清单另起一页,不建议使用)c “－“ 字符串连接符d “D” DEBUG行标示符(程序为DEBUG模式时，标有该标示符的语句行代码执行，否则和注释行效果一样)3、第8列---11列为A区，包括以下内容。
a 部、节名。
b 层号014、第12列---72列为B区，过程部的程序必须写在B区中。
5、第72以后部分不能编辑。
cobol学习笔记(2)COBOL的程序结构 IDENTIFICATION DIVISION 标识部見出し部2010/06/29 20:44COBOL程序由4部(DIVISION)组成：IDENTIFICATION DIVISION.(标识部)、ENVIRONMENT DIVISION.(环境部)、DATA DIVISION.(数据部)、PROCEDURE DIVISION.(过程部)，而每个部又由若干节 (SECTION)组成。
新概念第二册课文学习笔记20
§Lesson 20 One man in a boat 独坐孤舟更多学习请加入，学习QQ群：192777068Fishing is my favourite sport. I often fish for hours without catching anything. But this does not worry me. Some fishermen are unlucky. Instead of catching fish, they catch old boots and rubbish. I am even less lucky. I never catch anything -- not even old boots. After having spent whole mornings on the river, I always go home with an empty bag. 'You must give up fishing!' my friends say. 'It's a waste of time.' But they don't realize one important thing. I'm not really interested in fishing. I am only interested in sitting in a boat and doing nothing at all!参考译文钓鱼是我特别喜爱的一项运动. 我经常一钓数小时却一无所获, 但我从不为此烦恼. 有些垂钓者就是不走运, 他们往往鱼钓不到, 却钓上来些旧靴子和垃圾. 我的运气甚至还不及他们. 我什么东西也未钓到过-- 就连旧靴子也没有. 我总是在河上呆上整整一上午, 然后空着袋子回家. “你可别再钓鱼了!” 我的朋友们说, “这是浪费时间. “然而他们没有认识到重要的一点, 我并不是真的对钓鱼有兴趣, 我感兴趣的只是独坐孤舟, 无所事事!更多学习请加入，学习QQ群：192777068【New words and expressions】生词和短语★catch v. 抓到catch fish,catch thiefcatch cold : 染上感冒catch a bus : 赶车catch one's breath : 摒住呼吸catch sight of = see : 看见catch fire : 着火catch one's eyes : 吸引某人注意力★fisherman [ ] n. 钓鱼人, 渔民★boot n. 靴子a pair of boots★waste n. 浪费You are wasting time.a waste ofIt is a waste of time/money/food.★realize v. 意识到I realized that I was wrong.实现, realize one's dream更多学习请加入，学习QQ群：192777068【课文讲解】fish一般情况下作为不可数名词用There are a lot of fishes(表示种类)in the sea.fish(v.) : 钓鱼, 捕鱼主语通常由名词和代词充当, 以及动词+ing, 如eating,reading等等for+时间……表示一段时间for hours=for some hourswithout(prep.)介词后面一定要加宾语, 介词后面的动词一定要加“-ing”动词+ing : 1.做主语; 2.做宾语anything用在否定句中without作为状语而出现, 表示结果状语He went out without saying any words.Without asking for money,the boy went to school.without 后面的动作是主语来做的(v.)worry sb. 作动词一定要加人作宾语, 翻译时从后往前翻The house worried me. / My daughter worried me.(adj.)be worried about 主语为宾语而感到担心I was never worried about this. = This does not worry me.instead of 后面的词一定是没有做的, 可以放在主句后面without强调没有做某件事, instead of强调这件事没做成而做成了另外一件事instead of:我原准备做……但是后来做了……I went to school instead of staying at home.我没呆在家里而是去上学了I bought books instead of buying dresses.less+原形: A is less ... than B (译为不如) more beautiful / less beautifulspend+时间+在某地: 在某地度过……时间after(conj.)+从句, 从句主语必须是主句的主语才能换成下面一种形式after(prep.)+名词/动词的ing形式After I go to school,I learned a lot of knowledge. (用一般式表示一个事实, 不用“went to” ) After going to school,I learned a lot of knowledge.With an empty bag [ ] 注意连读with: 带着(状语)without; 没带I always go home without angthing. 什么都没带回家give up doing sth : 放弃做某事/stop doinggive up smoking.be interested in 主语对什么感兴趣在船上in a boatnot at all在否定句中起强调作用更多学习请加入，学习QQ群：192777068【Key structures】关键句型细读下面的例句, 特别注意用斜体印出的以-ing结尾的词.a 动名词作主语Eating is always a pleasure. 吃总是一件愉快的事情.Watching television is my favourite pastime. 看电视是我最喜爱的业馀爱好.Reading in bed is something I always enjoy. 我总喜欢躺在床上看书b 动名词作宾语I am very keen on cycling. 我非常喜欢骑自行车.She is afraid of staying in that house alone. 她害怕单独住在那间屋子里.He is capable of doing anything. 他能胜任任何事情.c Note how these sentences have been joined.注意在以下例句中如何用动名词将两个短句连到一起.He sat there. He did not say anything. 他坐在那儿, 他什么话也不说.He sat there without saying anything. 他默默无语地坐在那里.He turned off the radio. He left the room. 他关掉了收音机, 他离开了房间.Before leaving the room, he turned off the radio. 离开房间之前, 他关掉了收音机.He looked at this watch. He hurried to the station. 他看了一下手表. 他匆忙赶到火车站.After looking at his watch, he hurried to the station. 他看了一下手表之后, 就匆忙赶往火车站. Or: After having looked at his watch, he hurried to the station.I must apologize. I interrupted you. 我得表示道歉. 我打断了你的说话(工作).I must apologize for interrupting you. 由于打断了你的说话(工作), 我得表示道歉.Or: I must apologize for having interrupted you.I must apologize. I did not let you know earlier. 我得表示道歉. 我没有早一点让你知道.I must apologize for not letting you know earlier. 由于没有早点让你知道, 我得表示道歉.Or: I must apologize for not having let you know earlier.He congratulated me. I won the competition. 他向我道贺. 我赢得了这次比赛.He congratulated me on winning the competition. 在我赢得这次比赛之际, 他向我祝贺.Or: He congratulated me on having won the competition.动词+ing(非谓语动词)可以做主语和宾语b. be keen on,be fond of,be interested in,enjoy+动词ing : 喜欢做某事be afraid ofbe up to ,be capable of (capable [ ♏♓☐☜♌●] adj.有能力的, 能干的, 有可能的, 可以...的)without, instead ofc. I apologize. 我道歉(apologize [☜☐●☜♎✞♋♓] vi.道歉, 辩白)apologize for (not) doing sth. 为什么事情而道歉thank you for listening/attendingfor interrupting you 只强调这件事(doing)for having interrupted you 强调这个动作先做了, 强调时间(having done)以上两者为时间概念不同not doing 没做某事congratulate sb. on doing sth. (congratulate [ ☜⏹♈❒✌♦◆●♏♓♦] vt.祝贺, 庆贺, 恭喜)更多学习请加入，学习QQ群：192777068Exercises C(用括号中的词来连接下列句子, 如需要可对原句进行必要的改动)1.He went out of the restaurant. (without) He did not pay the bill.1.withoutwithout prep.+ doingHe went out of the restaurant without paying the bill.2.She bought a pair of boots. (instead of) She did not get a pair of shoes.2.instead ofShe bought a pair of boots instead of getting a pair of shoes.＝She bought a pair of boots instead of a pair of shoes.3.She was afraid. (of) She did not spend the night alone.3.ofShe was afraid of spending the night alone.4.(After) She heard the news. She fainted.4.afterafter+从句; after prep.+doingAfter hearing the news,she fainted. (faint [♐♏♓⏹♦] n.昏晕, 昏倒adj.虚落地, 衰弱的, 软弱的, 无力的, 微弱的, 暗淡的, 模糊的vi.昏晕, 昏倒, 变得微弱, 变得没气力)5.Think carefully. (before) Answer my question.5.beforeThink carefully before answering my question.在回答我的问题之前, 请仔细考虑.6.(On) I saw the plane coming towards me. I dashed for cover6.onas soon as : 一... 就... : as soon as I entered...the moment +从句: the moment I had entered以上两个主语不一定是同一个人on (prep.)+doing 两个动作必须是同一个人(即主句主语)On seeing the plane coming towards me, I dashed for cover.(冲进掩护体[♎✌☞] n.少量(搀加物), 冲撞, 破折号, 锐气, 精力, 干劲vi.猛掷, 冲撞vt.泼溅, 使猛撞, 搀和, 使破灭, 使沮丧, 匆忙完成)更多学习请加入，学习QQ群：192777068【Special Difficulties】难点细读以下例句:a Interested and Interesting. Excited and Exciting.Fishing is not interesting. I am not really interested in fishing. (11. 7-8)钓鱼没意思. 我对钓鱼并不真正感兴趣.The match was very exciting. The crowd got very excited. 比赛非常激动人心. 观众非常激动.b It's and Its. It's a waste of time. (11. 6-7)It's (= it is) cold today. It's raining too. 今天天气冷. 而且正在下雨.The cat drank its milk. 猫喝了它的牛奶.This engine has lost its power. 这台发动机已失去了动力.c Realize and Understand. They don't realize ... (1. 7)I realized he was mad. 我意识到他疯了.He didn't realize that he had made a mistake. 他没有意识到他犯了一个错误.I don't understand English. 我不懂英语.Exercises(选择正确的词填空)1.I (realized) (understood) he was not telling me the truth.I realized...意识到2.This poem is difficult. (It's) (Its) impossible for you to (understand) (realize) (its) (it's) meaning....It's impossible...to understand its meaning / for sb 逻辑主语its形容词性物主代词poem [ ☐☜◆♓❍ ☐☜◆♏❍] n.诗, 象诗一样, 美丽的东西it's = it is; it作形式主语3.There was some (excited) (exciting) news on the radio.3....exciting news...excited 感动的exciting令人激动的on the radio 在广播上Eg. : I got news on the radio/on TV/on the telephone/on the line(在线).4.He is not an (interesting) (interested) person.....an interesting personinterested 感兴趣的interesting 有趣的5.He is an explorer. He leads an (excited) (exciting) life....an exciting life explorer [♓♦☐●❒☜ ♏♦] n.探险家, 探测者, 探测器lead a life 过着...日子lead a happy lifeEg.; He leads a poor life.excited 感到激动的exciting 令人激动的如果-ed,-ing 做形容词即作定语时, 和被修饰词有关, 如题中, 令人激动的生活而非生活感到激动6.I am not (interesting) (interested) in other people's affairs.....not interested in ... affairs.interested感兴趣的interesting 有趣的be interested in 对……感兴趣更多学习请加入，学习QQ群：192777068【Multiple choice questions】多项选择题2 The writer enjoys ______ .a.catching fishb.fishingc.doing nothingd.swimming in the river2. ...enjoys...Ccatching fish 抓鱼fishing钓鱼doing nothing什么都不做swimming in the river在河里游泳enjoying doing sth / enjoy + n.I enjoy books.I enjoy reading books.6 His bag is empty. He has ______ .a.a empty bagb.an empty bagc.empty bagd.one empty bag6. ...He has...Ban empty bagone empty bagan指一个, 强调名词one一个, 强调one,强调数量I have a garden.I have one garden.强调empty bagI sent a letter.I wrote one word.7 I am only interested in doing nothing. That's ______ I'm interested in.a.onlyb.the onec.alld.the only7. ...That's...C(that's/the) only 一般加名词that+从句, 从句往往以特殊疑问词引导that's whythat's whenthat's all 那就是一切(That’s all said.)That's all(I heard).That's all I can remember.the one 指东西, 不指事情11 He always goes ______ with an empty bag.a.to homeb.to housec.to the housed.home11. ...Dgo home 习惯用法, 最佳答案go to the house语法正确没有规则与语法相提并论时, 语法为大.当语法与习惯用法相提并论时, 习惯用法为大. Where are you going?(更习惯这么说)Where are you going to?更多学习请加入，学习QQ群：192777068。
自考“中国文化概论”学习笔记：简答题
自考“中国文化概论”学习笔记：简答题简答：1.文义文化应把握的三种要点？答：(1)文工团义文化是与人类及人类的创造活动相联系的是以人类为中心的概念。
(2)广义文化是一个历史概念它涵盖人类的历史的全过程式是一个传达室承发展的综合概念(3)广义文化的外延涵盖是物质创造和精神创造的全部。
考试大收集2.狭隘文化应握的三个要点？答：(1)狭义文化不但发为为中心以人的精神活动为中心即使观农场物化世界也是以其中的人文精神为内枋的(2)狭义文化关注的不是个加紧人的精神活动而是经因史传承累积凝聚的共有的，成体系的人文精神(3)狭义文化关注的不公是全人类的普遍的共性而且更注重不同民族阶层集团文化事象对人类社会存在和发展所起的作用称作文化事象的功能。
3.中国文化形成的统一文化的原因？答：主要基于以下三个原因第一它有着共同的文化源，第二多地了的各民族文化在历史发展的过程中相互交流互相渗透互丰促进形成了多元一体的格局第三汉民族文化在整流器个中华文化中起死回生放导作作，是中华文化的主体文化它在共同估文化的形成和发展中起到了团结和凝聚务民族文化的作用。
4.为什么说文化是一个历史的概念？答：(1)首先，一切文化事象部在一定的历史背景下存在变民发展，从而具有某一时代拭目以待特色(2)其次文化是在历史传承的过程式中积演并确立了自身的传统。
(3)因此我们描写各民族和国家的文化发展历程式，只有在各阶文化纵比较的基础上探求文化发展的总体脉络，总结合文化发民兵的规律，才能对民族和国别文化有清醒的认识。
5.文化传统的物点和作用？答：(1)文化传统是贯穿于民族和国家各个历史阶段的务类文化的核心精神，这种核心精神也是上层文化和底层文化所共有的(21)文化传统具有一定的稳定性和延续性(3)文化传统即有对社会发展的专心致志积极作用的也有对社会起负面作用的。
6.简述中国地理的整体性？答：(1)首先是从多的河流如血脉一样将大主席大的专区连系在一起(2)其次是地理通道虽然地形多样，山岭众多，但不论多么险峻的地势均力敌，大自然总会留给人们以交通的便利。