企鹅和北极熊的故事_小学作文

企鹅和北极熊的故事

本文是关于小学作文的企鹅和北极熊的故事，感谢您的阅读！

从前，在南方有一只小企鹅，它的名字叫qq。它住在一个冰天雪地的地方，叫南极。qq特别喜欢熊这种动物，这不，它上投票网去看看熊，不知道哪一种是它喜欢的。刚进网络的时候，屏幕上出现了三只长相不同的熊的图片，每张图片的下面都写着“投票”两个字，最下面当然就是这种熊的介绍喽！qq轻轻的在身穿白衣服、生活在北极的熊的图片下用鼠标按了一下“投票”，心想：我得和这种叫北极熊的动物交个朋友。于是，它在电脑上写下了交友报告，发送给北极。

在北极，有两只特别可爱的北极熊，姐姐叫团团，妹妹叫圆圆。今天，团团和圆圆的舅舅要回来了，舅舅去的地方是南极。一回来，舅舅就说起它在南极的生活。听舅舅说：“在南极有一种最不怕冷的鸟类，它就是企鹅。企鹅不会飞，但善游泳，走起路来一摇一摆的，超级可爱。有时，它们排着整齐的队伍，面朝一个方向，好像一支训练有素的仪仗队，在等待和欢迎远方来客；有时它们排成距离、间隔相等的方队，如同团体操表演的运动员，阵势十分整齐壮观。”听了舅舅的话，团团圆圆就来到电脑前，想上回答网去问问有没有企鹅愿意和北极熊交朋友。刚打开电脑就看见qq写的交友报告，于是它们马上回答qq：我们姐妹俩愿意（北极熊团团、圆圆）。

qq看见有人给它回信了，马上打开自己的qq网络，看见了团团圆圆的回答，心里象吃了蜜一样甜，于是就和团团圆圆聊起天来了。

这时，电脑小子开口说：“我可以帮你们快速传递信息。”qq说：“谢谢你了，电脑小子。”

团团和圆圆发信来了，上面写着：“你好，我们是姐妹俩团团、圆圆，What’syourname?”qq回答道：“myname’sqq。”“qq，听说你在qq网络上名气很高啊，而且还有这么多的表情哟。”“哪里，我觉得你们才可爱呢！”……聊着聊着电脑小子突然开口道：“很抱歉，我要睡觉了，你们明天接着再聊吧。”“好的”qq、团团、圆圆一起说。“Bye!”“Seeyou!”双方互说最后一句就下线了。

后来，大家都慢慢长大了，它们互相约好：每年五月份团团和圆圆去南极旅游，每年九月份qq去北极旅游，现在，qq正在北极度假呢！

关于写玩具的作文200字5篇

关于写玩具的作文200字5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！关于写玩具的作文200字一：我的玩具（273字）在我宝贝当中有只海豚，它的背上都是蔚蓝色的，它的肚子是白色的。我每天抱着它睡觉，海豚当过我的病人，乖乖地躺着一动不动，我打针的技术不高明，它却从来不喊一声疼。我当妈妈给它吃饭，它怎么不开嘴巴呢？哦，我知道了，它是一只玩具，有时候，我把它当成真的小狗，拉着它到处走，有一次我不小心把它的眼睛弄掉了，我求妈妈说：“妈妈，我把海豚的眼睛弄掉了，帮我补上好吗？”妈妈说：“好的。”于是我把它的眼睛拿来给妈妈，妈妈一下子就缝好了。我又可以跟海豚玩游戏了。我爱我的海豚，海豚也爱我。我想对爸爸妈妈说：“谢谢你们给我买了一个可爱

又调皮的海豚，我会好好珍惜的。”关于写玩具的作文200字二：我的可爱玩具（225字）在我的房间里，有许多可爱的毛绒玩具，他们和我一样都有自己的名字。有爱吃萝卜的米菲，胖乎乎的浣熊杰克，穿米黄色衣裙的甜甜和小老鼠吱吱，小象拉克尔，他们都是我的好朋友。有时候我和他们一起玩，玩什么呢？就玩“手拉手”吧！游戏规则；米菲和吱吱一组，杰克和拉克尔一组，我和甜甜一组，只要我说一声开始，就用胶棒把它们的手粘在一起，然后抛向天空，结果它们玩的倒是挺好，就是把我给砸了。有时候我上床睡觉，就把它们放在我的和它们身边一起睡。这些小宝贝们都是我的好朋友。关于写玩具的作文200字三：小玩具（255字）今天，我看见姨妈家有一个小玩具，上面的人物都非常活泼、可爱。只见上面有一个淡黄色头发的小姑娘，还穿着粉色的衣裳。小姑娘的身旁还有一座矮小的小木屋。木屋后面有两头有着灰色鬃毛的鹿。一头雄的，

很冷很冷的爱情童话故事

很冷很冷的爱情童话故事：南极姑娘 “你说北极熊和企鹅能在一起么？” “可以，不过会是个很冷很冷的爱情故事。” 南极姑娘文/陈谌 1 我翻了个身，揉了揉惺忪的睡眼从窗口望出去，无尽的黑夜中弥望的依旧只有漫天的星光。十一月，极夜的结束仍遥遥无期。不知从何时开始，我习惯在这段漫长而寂寥的时间里沉睡，尽管北极熊并没有冬眠的习惯，但对我而言，睡眠是逃离孤独的最好方式，毕竟等待终归是一个漫长的过程，它可能会消磨掉你的希望，然而当你闭上眼睛的时候，无论是梦境还是想象，那些画面总会泛着些许光亮。我起身数了数剩下的鱼，应该是吃不过两天了，于是我很不情愿地从我温暖的冰屋里钻出来，一头扎进了寒冷的夜中，琢磨着是时候去储备点粮食了。

今天没有风雪，总体说来是个适合出来觅食的天气，我缓缓地踱着，环顾着四周被星光映得晶莹透亮的雪地，脚步无端变得轻盈起来。似乎已经很久没有这般轻松的感觉了，自从她走了之后，我把自己藏在这样一个与世隔绝的地方，没有和任何人说过一句话，我时常会自言自语，甚至故意从鼻子里弄出点声音来，以证明自己的存在。走到一个岸边，我敲击着地面，选了一个冰薄的地方，小心翼翼地在那儿挖了一个洞，然后把爪子伸到水中搅动了几下，希望能引来鱼群。我一向都是这么捕猎的，其他北极熊或许会直接跳入水中去抓鱼，而我则习惯于守株待兔，撑着下巴望着洞口像是个哲学家一般，虽然可能有些花时间，但时间对我来说并不值钱，作为一只没有理想也没有追求的北极熊，我有很多很多的时间用来挥霍。等了大概有四五个小时，我已然有些昏昏欲睡，可是正当我歪着脑袋流着口水就快要意识模糊时，水面忽然有了一些波澜，我听到声音连忙打起了精神，直起身子眼巴巴地盯着洞口，准备来个突然袭击。说时迟那时快，见水面下似乎有一团黑影闪过，我一伸爪子就把它从水里给抓了出来。 “啊……”我手里的不明物体猛地发出一声凄厉的惨叫，着实把我给吓得不轻，于是我手一滑又把它给丢了出去。只见那团圆鼓鼓的东西骨碌碌地滚出老远，在原地打了几个转才停了下

北极的作文.

北极的作文 2020-05-09 在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的关于北极的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我真希望可以看一看美丽的北极。在一个神奇的冬天的.深夜，感到一丝冷风，迷迷糊糊睁开了眼睛，环顾四周，我发现我来到了北极。在北极中，满眼都是白色，寒风刺骨，好像无数根针扎进我的身体，我冷得浑身颤抖，不由自主的缩起身体。不远处就发现有一个小木屋，里面有各种生活用品???我马上穿起大棉袄，戴上厚的手套，戴上用熊皮做的帽子，必需把自己裹着严严实实的才能出去，因为受气流和北极反气流分布的影响，北极地区最冷有零下70度。白天的时候，我去观察一些小动物。在这里我们看到了很多动物：麝牛、北极驯鹿、北极狼、海象、北极熊、北极海鹦、信天翁……在这些动物中，我最喜欢北极海鹦，因为它是北极地区特有的一种珍禽，身体长约35厘米。它们生活在大山野或海边，在草丛中筑巢，以鱼为食。目前是世界上数量最少的鸟类之一。我经常可以看到北极熊妈妈带着北极熊宝宝出来玩耍和捕食，它是北极最凶猛、最可怕的肉食动物，它们喜欢吃海豹、幼海象、鸟蛋和沿岸搁浅的鲸。它们身上长着一层厚厚的脂肪，是北极熊用来保暖，不让自己着凉的好工具。运气好的时候我还看见一只雪白雪白的北极熊嘴里叼着一只还在动的白兔子。当夜晚来临，我就会在窗前欣赏那灯光下的雪花；我也可以看到美丽的极光，多种多样，五颜六色。极光有时像一团火焰；有时像绿色的丝巾在天空中飘摇；有时像波浪，我感受到了北极的美。我看着迷人的极光，像烟雾一样流动，眼皮感到很沉重慢慢的垂下来，迷迷糊糊的又睡着了，我的北极之旅就结束了。

描写玩具400字作文

描写玩具400字作文【第1篇】玩具米老鼠我家有一只非常漂亮的玩具米老鼠。这只米老鼠漂亮极了，在它那胖嘟嘟的头上有两颗像钮扣一样的耳朵，在它那脸上嵌着两个大眼睛，像两颗大豆；眼睛上长着两个弯弯的眉毛，像垂挂在小河里的柳条；它的鼻子翘得老高，像弯弯的小船，它的手伸得很长，好像在向主人讨要食物呢！对了，它的头顶上还带着一个粉红色的蝴蝶结。呵，我的玩具米老鼠可爱吧！米老鼠是我的好伙伴，也是唯一能听我诉说我心灵故事的人。当我开心笑的时候，它和我一起笑；当我难过哭的时候，它总是会安慰我；当我忧愁的时候，我会用它那毛茸茸的毛轻抚自己的脸，让自己感觉舒服一些。我不仅把它当成最心爱的玩具，也把它当成最知心的朋友。不管

在什么时候，它都陪着我，让我度过快乐的每一天。每当我回忆起童年的趣事，我就会想起这只可爱的米老鼠，是它帮我分解忧愁，和我一起分享快乐…… 老师点评：语言流畅优美，读这样的作文是一件很快乐的事！【第2篇】玩具海豚我有一只非常惹人喜爱的玩具海豚。它全身长着蓝白相间的毛，有些还打着卷儿，别提多漂亮了，在它那胖胖的脸上有一双亮晶晶的眼睛，好像在寻找它的食物，它不有一个鼻子，虽然不大，但你别小瞧了它，它的作用可大了，它呀！可以帮助海豚寻找食物源呢！这个海豚玩具可是我的好伙伴，当我开心时，便和它说一些今天学校里发生的好笑的事，海豚好像听得懂我说的话，它好像在说：“太好笑了，嘻嘻哈哈。”当我伤心时，我就把它抱在怀里，望着它那双眼睛，它又好像在说：“别伤心了，开心点呀！当我和同学闹矛盾时，

它好像对我说：“和我一起玩，好吗？” 这只海豚是我最心爱的玩具，也是我最知心的朋友。有管在什么时候，它都陪着我，让我度过快乐的一天。每当我回忆起许多美好的事情时，我都会想起这只可爱的海豚，是它帮我分解忧愁，和我一起分享快乐。老师点评：海豚既是漂亮可爱的玩具，又是你倾诉心事的知心朋友。你把它写活了。【第3篇】玩具小兔我有一只非常惹人喜爱的玩具小兔。这只小兔全身上下披着黄白相间的毛茸茸的毛，这些毛打着卷儿，可漂亮了。小兔长着两颗红色的眼睛，仿佛是两颗红宝石似的。小兔脸中央还镶嵌着粉红色的三角形的小鼻子。两只耳朵总是竖着。呵，我的玩具兔可爱吧！小兔是我的好玩伴，也是唯一能听我诉说心灵故事的人。当我难

北极熊和企鹅的爱情故事

北极熊和企鹅的爱情故事北极熊给企鹅打电话北极熊：企鹅，我能追你么？企鹅：不能。北极熊：为什么？企鹅：我们距离那么远，你怎么追啊？北极熊：还能怎么追啊？从北极追到南极咯。企鹅：这样要很久很久吧？北极熊：嗯，也许，久到你足够忘记曾经那只笨老鼠。企鹅：所以我还能拒绝么？北极熊：当然不能，你硬要拒绝我也没办法，只是我已经打包行李，准备出发了。企鹅：可能我永远忘不了那只笨老鼠。北极熊：没关系，你等我过来，我等你放下他，而不是忘记他。企鹅：那就试试看吧。北极熊：为什么每天晚上那么晚打电话来你都能接的那么快？企鹅：因为我一向晚睡觉。顺便等等你几乎每天都来的电话。北极熊：多少次了？叫你好好睡觉。企鹅：我答应过么？北极熊：……好像没有……但是我会心疼，很心疼，就会生气。企鹅：所以？自己那么晚睡，有什么资格叫我早休息？北极熊：想知道你为什么总失眠。企鹅：不是失眠，是害怕睡觉、怕做噩梦。北极熊：如果有人陪着你一起，还会那么害怕么？企鹅：不知道，也许会好一点。北极熊：那我们拉钩，我陪你一起早点休息。企鹅：现在拉不到。北极熊：所以就请等我，我在赶来，很努力，很努力。北极熊：企鹅，据说最近中国在过春节，我路过一间寺庙，就进去拜了拜。企鹅：……他们倒是让你这头熊进去了啊？北极熊：当然，众生平等嘛。企鹅：所以你还学人烧香许愿了？北极熊：当然，不然去了干嘛。企鹅：他们应该庆幸你不是熊猫……许了什么愿？北极熊：嘿嘿~许愿我们两个可以在一起，一直开开心心的~不要受到太多阻挠。

企鹅：就这样？北极熊：就这样，不然还要怎么样？企鹅：你就没有许愿要体弱多病的我身体健健康康的？北极熊：没有诶，不过我许愿我的家人健健康康的~ 企鹅：跟我有什么关系？北极熊：当然有关系，你早点答应做我的家人，就会一直好好的啦。企鹅：那你应该要祈祷，我在答应做你家人之前不要病死了。北极熊：怎么可能会，老天一定会保佑我们的，我心那么诚~ 企鹅：嗯哼~那就等着瞧吧~如果是老天的意思，我可以考虑的。北极熊：企鹅，我要听你唱歌。企鹅：又是电话里啊？北极熊：对啊，不然我怎么听你唱？企鹅：你就不能等来了以后，我当面唱给你听么？现在南极娱乐项目不少啊~至少还是有ktv的。北极熊：可我现在就想听啊，不想等怎么办？企鹅：说了好多次了……电话里我听不到自己的声音……压根不知道走没走调…… 北极熊：我也说了好多次了，我不介意。企鹅：好吧……想听什么？北极熊：《雪人》吧，我这里现在挺热的。企鹅：可怜的，你等着啊。北极熊满怀期待的等了半分钟，电话里突然传来了……“你就像那一把火……”瞬间石化。曲终。企鹅：哈哈~热死你~ 北极熊：笨企鹅，你真够坏的。不过我还是喜欢。企鹅：喜欢我，活该你倒霉。北极熊：我总听你朋友说，你不喜欢出门为什么？企鹅：一：因为我懒。二：因为家里暖和。北极熊：暖和……难道身为企鹅你还会怕冷？！企鹅：这倒是真的……我很怕冷…… 北极熊：为什么？企鹅：因为曾经的很多很多事情，我早就遍体鳞伤了……全身都是没愈合的伤口……当然会怕冷。北极熊：原来是这样…… 企鹅：嗯，确定还喜欢我这只怕冷的怪企鹅？北极熊：当然。企鹅：你现在在哪？

小学生作文的指导方法和要求

小学生作文的指导方法和要求以写人物为例说明：（引）写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。（一）通过一件事来写人通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。（二）通过几件事写人可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。（三）学会刻画人物写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。 1.外貌描写也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，

作文范文之玩具作文

玩具作文【篇一：写我喜欢的玩具的作文600字】写我喜欢的玩具的作文600字我喜欢的遥控坦克我家客厅里有一个玩具箱，里面装着我玩过的四十多种玩具，其中有我最喜欢的遥控坦克。这辆坦克是我五岁时爸爸给我买的。那天，爸爸妈妈带我到商场里买玩具。忽然，一辆崭新的遥控坦克投入我的眼帘。我吵着要买，但妈妈却说：“你还小，这种高级车子你还不会玩，过两年再买吧！”可爸爸马上反驳：“越是高级车越是要让她玩，这样才能从小训练她的灵巧！你怕把孩子玩聪明了吗？”于是，这辆遥控坦克也就随着我们回了家。遥控坦克的样子与现代化的战斗坦克差不多，车身是迷彩服颜色，履带轮较大，但车身离地面很近，车头上还有一根金属遥控天线。坦克的速度非常快，开足马力全速前进，差不多可以追上遥控小轿车。坦克的刹车非常灵，即使全速前进，只要一按“刹车”键，坦克就会“哧”地一声停住，有时履带和地面摩擦能冒起一股青烟。坦克拐弯灵活，按住“左拐”、“右拐”键不放，它可以在原地打圈儿。坦克还可以翻跟斗呢，车顶上能伸能缩的四个轮子就是用来翻跟斗的。读幼儿园大班时，老师组织我们进行玩玩具比赛，大家都怕刘小平的大轿车。而我的遥控坦克竟胜过了刘小平的大轿车！开始是我追她，我首先让坦克全速前进，追得轿车屁滚尿流。就在轿车遇到障碍物拐弯时，我的坦克便以灵活的拐弯性能打了一个漂亮的“阻击战”。后来是她追我，我的坦克一时急刹车，一时急转弯，一时翻跟斗，总能灵活自如地躲过轿车的追击。那次比赛，我大获全胜，从此伙伴们谁也不敢和我赛车了。平时同学们玩车，我的坦克冷不防冲过去，总是追得他们的车子丢盔弃甲，我却乐得哈哈大笑。遥控坦克，不仅给我增添了快乐，而且训练了我的灵敏。【篇二：描写玩具的作文】我的储蓄罐我有一个可爱的小猪储蓄罐。这小猪真惹人喜爱，我给它取名叫嘟嘟。嘟嘟长着一个大大的、光光的脑袋，两只粉红的voa英语网像扇子一样一扇一扇，仿佛在倾听周围的动静。一双圆圆的发亮的黑色小眼睛透出嘟嘟的可爱。最逗人喜爱的是嘟嘟那又大又扁的鼻子，像

关于小企鹅的寓言故事精选

关于小企鹅的寓言故事精选企鹅有"海洋之舟"美称的企鹅是一种最古老的游禽，那么，你有听过关于小企鹅的寓言故事吗?接下来本人为大家推荐关于小企鹅的寓言故事精选，欢迎大家参考。勇敢的小企鹅企鹅爸爸和企鹅妈妈都十分疼爱自己的孩子，他们经常下海捕鱼，让小企鹅吃得饱饱的。小企鹅有爸爸妈妈的细心呵护，过着无忧无虑的生活。一天，一群海豹向企鹅居住的地方发起了突然袭击。企鹅爸爸和企鹅妈妈为了保护小企鹅，不幸遇难，小企鹅躲在隐蔽的地方，侥幸没有被害。燕鸥对小企鹅说：“我很同情你的不幸遭遇，也很想帮助你。你有翅膀，我可以教你飞翔。以后遇到危险，只要飞上天空就安全了。” 小企鹅说：“感谢你的关心。但是我爸爸说过，我们的翅膀不能飞翔，叫我不要把宝贵的时间浪费在学习飞翔上。” 鸬鹚对小企鹅说：“我很同情你的不幸遭遇，也很想帮助您。你最要紧的是生存，我可以教你捕鱼的本领，让你不要饿肚子。” 小企鹅说：“感谢你的关心。但是我妈妈对我说过，我们的捕鱼方法与你们不同，我会利用自身的优势去捕鱼。” 小企鹅“扑通”一声，勇敢地跳入了大海。他多次潜入水中都一无所获，但是并不灰心，一次又一次地潜水捕鱼。燕鸥和鸬鹚，见小企鹅一直没有捕捉到鱼，很为他担心。燕鸥对小企鹅说：“我和鸬鹚商量好了，我们会帮助你，把我们捕捉到的鱼送给你一些。你捕鱼不行，不要再在这里白费力气了。”

小企鹅说：“你们说帮助我，我很高兴，也十分感激!但是，我不能一直靠你们的帮助生活。我坚信，通过自己的努力，一定能够养活自己。” 小企鹅说完，又继续钻入水中捕鱼。经过半天的努力，终于有了收获。燕鸥看到小企鹅捕捉到了鱼，很高兴，他感慨地说：“小企鹅遭遇不幸却没有丧失信心，他勇敢地面对现实，在困难面前百折不挠，是我们学习的榜样啊!” 小企鹅游泳、潜水的本领越来越大，成了远近闻名的捕鱼高手。伙伴们都佩服他，喜欢他。任何时候都不要被困难击倒，要用自己的力量和智慧去战胜困难。想飞翔的小企鹅一只小企鹅一步一步艰难地爬到一块高高的冰崖上，然后张开翅膀向下跳，结果摔伤了。小企鹅不顾伤痛，又一步一步艰难地爬到冰崖上继续向下跳…… 想飞翔的小企鹅老企鹅走过去对小企鹅说：“你怎么可以从那么高的冰崖上跳下来?这样做很危险，别瞎胡闹了!” 小企鹅说：“我们企鹅只能在冰上走来走去，太没有出息了。我们既然有翅膀，就要学会飞翔，我的理想是在蓝天白云间自由自在地飞翔。我刚才就是在练习飞翔的本领。” 老企鹅说：“我们企鹅身体肥胖，翅膀又很小，不适合飞翔。你还是和我们一起到海中游泳去吧。我们的翅膀能在水中当桨使用，十分轻便灵活。” 小企鹅说：“我已经坚持练习飞翔很久了，我不能轻易放弃，我要坚持不懈，实现我飞上蓝天的美好理想。” 小企鹅不听老企鹅的劝告，结果，在一次练习飞翔的过程中摔断了翅膀，不但不能飞翔，连最擅长的游泳都再也不

北极熊和企鹅的故事

北极熊和企鹅的故事小孩讲四个故事给你听：第一个故事：有一只企鹅他的家离北极熊家特别远要是靠走的话得走20年才能到。有一天企鹅在家里呆着特别寂寞准备去找北极熊玩与是他出门了可是走到的一半的时候发现自己家的煤气忘记关了这就已经走了10年了可是煤气还是得关啊于是企鹅又走回家去关煤气。关了煤气以后企鹅再次出发去找北极熊等于他花了40年才到了北极熊他们家……然后企鹅就敲门说：“北极熊北极熊企鹅找你玩来了！”结果北极熊开门以后你猜他说什么……“我不和你玩！” 第二个故事：有一只企鹅他的家离北极熊家特别远要是靠走的话得走20年才能到。有一天企鹅在家里呆着特别寂寞准备去找北极熊玩与是他出门了可是走到的一半的时候发现自己忘记锁门了这就已经走了10年了可是门还是得锁啊于是企鹅又走回家去锁门。锁了门以后企鹅再次出发去找北极熊等于他花了40年才到了北极熊他们家……然后企鹅就敲门说：“北极熊北极熊企鹅找你玩来了！”结果北极熊开门以后你猜他说什么……“还是去你家玩吧~” 第三个故事：有一只企鹅他的家离北极熊家特别远要是靠走

的话得走20年才能到。有一天企鹅在家里呆着特别寂寞准备去找北极熊玩与是他出门了可是走到的一半的时候发现家里冰箱忘关了这就已经走了10年了可是冰箱还得关啊于是企鹅又走回家去关冰箱。关了冰箱以后企鹅再次出发去找北极熊等于他花了40年才到了北极熊他们家……然后企鹅就敲门说：“北极熊北极熊企鹅找你玩来了！”结果北极熊这次连门也没开就对外面喊一句：“我不玩！” 第四个故事：有一只企鹅他的家离北极熊家特别远要是靠走的话得走20年才能到。有一天企鹅在家里呆着特别寂寞准备去找北极熊玩与是他出门了可是走到的一半的时候发现家里冰箱忘关了这就已经走了10年了可是冰箱还得关啊于是企鹅又走回家去关冰箱。关了冰箱以后企鹅再次出发去找北极熊等于他花了40年才到了北极熊他们家……然后企鹅就敲门说：“北极熊北极熊企鹅找你玩来了！”结果北极熊不在邻居海豹告诉它北极熊昨天刚回家来了一趟说是忘关冰箱了今天已经出发去找企鹅玩了。一点点感触：企鹅纵然最后没有得到想要的结果它怀揣着希望跨过了40年。在这40年中它是快乐的。简单而执著的企鹅多么可爱一个简单的念头便促使它执著如此毫不考虑是否值得北极熊要是不出来

小学作文写作技巧集锦

小升初考试作文四大“秘决” 一、考场作文制胜“四大秘剑” 考场作文要创新，要出彩，切忌重复过去，切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜，只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。那么，怎样才能写出耳目一新的考场作文呢？第一剑式：眉目传神文题是文章的眉目，“文好题一半”，一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短，成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》，这些文题巧用成语，新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》，这些文题巧用名人名字，耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。考场作文的文题，首先必须准确，要扣准话题，不能偏题离题；其次要醒目，要紧扣文章内容，让人一看一目了然，给人耳目一新的感觉；再其次要简洁，要短小简单，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。常见的文题有三种类型①老实型。老老实实的采用原话题的原词句，并不多加改造。如《心灵的选择》《小议诚信》。②深化型。对原话题理解的基础上，所拟文题或明确主旨，或概括内容，或体现思路，或表明特色，如《失败是种难言的美丽》《人在旅途》。③艺术型。采用一定的修辞方法，常见的如比喻式《人生也是一张答卷》《成功之花只对挑战者绽放》，夸张式《世界很小是个家》，引用式《你不该悄悄地走开》（歌曲）《横看成岭侧成峰》（诗句），反问式《21世纪你美吗》《岂可回族街头卖猪肉》，情景式《滑铁卢上空的雄鹰》《带着三句话上路》，符号式《出发+拼搏=到达》，呼告式《妈妈，我想对你说》，对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》。这三种情况以后两种为好。第二剑式：凤头引蝶古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。开头的方法有很多，如比喻开头法（山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》）、引言开头法（鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为伟大作家的全部人格的体现）、议论开头法（生命是一个选择的过程。在这过程中，有人“利”字为先，好处抢尽；有人“荣”字当前，虚实兼收；亦有人“德”字为重，铁肩道义。）、入物开头法（很久很久以前，也许在我的生命之树发芽的时候，我的生命之神就告诉我，我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义，长大了也是。）、写人开头法（夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家，来到A城地面，此地距离其老家梁山泊尚有一段路程，须乘班车，方可上路。）、叙事开头法（一年夏天，我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。——鲁彦《听潮》）、描景开头法（陌生的山花已有无数的开了。冷月下，却只见一犁春水，蓦然回首，总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空，总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——一考生《美丽一次》）、绘境开头法（十五那天，天热得发了狂。太阳

关于玩具的作文：玩具袋鼠活了

关于玩具的作文：玩具袋鼠活了关于玩具的作文：玩具袋鼠活了贝贝抱着爸爸新买的玩具袋鼠睡了，可贝贝床头的灯还亮着，当墙上的挂钟显示出23：03：03时，玩具袋鼠慢悠悠的眨了眼睛，又扭了扭脖子，从贝贝的臂弯中挣脱出来，哇，两只玩具袋鼠活了! 两只袋鼠互相看了看，诡秘的一笑，就跳下床蹑手蹑脚的，走到阳台，爬上窗台，找了一根绳子绑在窗口，然后顺着绳子来到了楼下，手牵手的来到马路边。正好有一辆出租车停在路边，一会，有一个人上了车，两只玩具也跳上了车，只听那个人说：“到玩具店下车!”接着那个司机一踩油门，那辆车呜呜的开了起来。过了一会，那个司机说：“玩具店到了，请交10元。”它们趁机跳下车，从玩具店的窗户缝里钻了进去，那些玩具好都已经施了魔法一样，正一个个站得笔直。其中，小汽车玩具开着大灯，就等两只袋鼠一声令下，冲出窗外了。机器人像一名士兵一样，等着大将的命令。毛绒玩具中的小狗汪汪直叫，小企鹅摇着身子一双大眼睛直转。袋鼠说：“咱们去贝贝家吧，她对我们肯定特别好，比别人好多了，还不如去贝贝家呢，别人没准都会把我们弄坏。”但是小汽车和坦克，还有那些带轮子的东西，怎么到窗台上去呢?它们又没有手。这时拖拉机开口了：“那里有许多土，是装修完剩下的，我和翻斗车一起把土运过来堆一个斜坡，咱们再开上去。”大家一听高兴极了，几辆翻斗车呼啸着从玩具里面开了出来。它们跟着挖掘机干了起来，不一会，一座小土山就堆好了。然后，玩具们把土弄成一个坡爬了上去。这时，只听一声巨响，原来一个真正的拖拉机，把他们连人带土一块上了运土车，他们大声喊救命，但也无济于事。他们个个神色紧张到处乱跑。车开着开着，突然，来了一个急转弯，把玩具们都甩了出去。玩具们定睛一看，嘿，这不就是贝贝家吗?他们顺这地根绳子又回到贝贝家。天亮了，贝贝一睁眼就看见了满屋的玩具，呆在了那里……

三至六岁儿童故事

三至六岁儿童故事导读：本文是关于三至六岁儿童故事，希望能帮助到您！三至六岁儿童故事篇一：水果盘里的故事桌上的水果盘里坐着几个圆圆的大苹果，苹果们的脸蛋都红扑扑的，还带着甜甜的微笑。“咦，怎么有一个苹果在愁眉苦脸地叹气呢?” 其他的苹果忙问：“你怎么了，老兄?”叹气的苹果说：“唉，你们看看我的后背。”说着，他就转过身来。嗬!大家吓了一跳，他的身上有三个被咬出来的坑坑，上面都已经发黄了。叹气的苹果说：“这都是亮亮咬的，他每次都是咬一口就放下......现在，我感觉难受极了。”这时，水果盘说话了：“亮亮就是有这个吃东西不吃完的坏习惯，你们来之前，有一个桃子姑娘就是被他咬了几口就放在这儿，后来都烂掉了!” 苹果们一听，都吓坏了。“我们赶快逃走吧!"一个苹果说.”好啊，不过，我们在逃走之前，要给亮亮留一封信，告诉他如果不改掉这个坏习惯，我们就永远不回来，而且别的水果兄弟也不会来。“另一个苹果说。于是，苹果们就给亮亮写了一封信，然后，跳出水果盘藏了起来。可那个叹气的苹果却因为受伤只好留了下来。亮亮放学回到家，看到了那封信和那个受伤的苹果，立刻羞红了小脸，他决心改掉这个坏习惯。藏起来的苹果们知道亮亮的决心后，又跑回到水果盘的怀里。三至六岁儿童故事篇二：不嘛不嘛的故事佳佳有句口头禅"不嘛不嘛"。早晨，起床时间到了，妈妈提醒佳佳该

起床了，佳佳还想睡，就一个劲地嘟哝："不嘛，不嘛!" 好不容易哄佳佳起了床，妈妈对佳佳说，你自己洗脸刷牙，我给你准备早餐。佳佳不称心，小嘴一撅："不嘛，不嘛"。爸爸说今天是休息日，早饭后带佳佳去公园。这下佳佳乐意了，快快吃完早餐跟着爸爸出了门。到了公园门口，佳佳看见有人在卖气球、风车、纸蝴蝶什么的，佳佳吵着要买。爸爸给她买了一个红气球，佳佳不满意，还要买别的，爸爸说："手里拿那么多东西，怎么玩呢?"以后再买吧。"佳佳不肯，一边嘴里说："不嘛，不嘛!"一边干脆蹲到地上不起来了，非要爸爸买不可。到了公园里，佳佳玩完了碰碰车，又玩小火车，爬上小山还划了船。爸爸说，时间不早了，我们回家吧，下次还可以再来玩。佳佳不听话，小脚一跺："不嘛，不嘛!" 爸爸费了好大的劲，才使佳佳同意回家。路上，他们看见一个小弟弟在哭，原来他的气球破了，看着小弟弟伤心的样子，爸爸劝佳佳把手中的气球送给小弟弟，并答应以后再给佳佳买新的。佳佳不乐意，一手护着气球，嘴里叫着："不嘛，不嘛!"就是不肯给小弟弟。公共汽车站到了，爸爸让佳佳等着车来，可佳佳想坐出租车回家。爸爸说，己经到车站了，下次再坐出租车吧!佳佳就是不肯："不嘛，不嘛!"汽车来了，佳佳也不上去，爸爸来拖佳佳，佳佳干脆躺在了地上…… 这一天，爸爸又疲劳又生气。三至六岁儿童故事篇三：一片飞翔的叶子的故事一阵风吹来，一片叶子脱离了树枝，飞向了天空。 “我会飞了，我会飞了!”叶子边飞边喊：“我要飞到天上了!” 叶子飞也飞呀，飞过了一颗树，飞过了一只只栖息在电线上的鸟。

(初中说明文)极地精灵——北极熊

极地精灵——北极熊极地精灵——北极熊 ____年12月5日，一个大明星诞生了，它出生不到2个月，就受到了国际媒体的关注。不到半年，柏林就授予他荣誉市民的称号，它是谁？为何如此受世人爱戴？原来它是一只名叫克努特的北极熊，这是柏林动物园30年来首只在园内出生的北极熊，它的母亲在它出生时拒绝喂食物给它，而它的双胞胎熊也死亡了。它的不幸身世遭到了世人的同情，于是它由动物饲养员人工培育，与母熊隔离。随后，克努特因为它不幸的身世、可爱的外形成为了国际新闻上的焦点，有人把它的经历写成了歌，叫克努特之歌。北极熊虽说不像大熊猫那样是国宝，但也是一种极其濒危和可爱的动物。小北极熊动作憨态可掬，而且敏捷轻巧。在野外，它是名副其实的捕猎高手。冬天刚刚过去，北极熊宝宝从它出生的山洞爬了出来，它们就要开始学习如何在北极这样一个冰天雪地的环境中生存。当春天的阳光照耀着，也许是因为全球变暖的原因，冰层也越来越薄，北极熊首先要学习的就是如何在如此薄的冰上行走和捕食。它们的主食是海豹，有时小北极熊也吃贝壳或者虾子。在冰面上行走要特别小心，有时它们上半身紧紧趴在冰层上，下半身划破冰层，在冰冷的海水中穿行。夏天到了，雄北极熊再也不能到陆地上捕到食物了，不过好在北极熊天生就是游泳健将，而且身披一身御寒大衣，有时它们需要持续地游100公里去寻找食物。游泳时，北极熊的前爪相当于桨，一前一后地摆动着，后脚则起到了

稳定的作用。但是值得注意的是，由于全球变暖太严重，很多北极熊出去寻找食物时找不到冰盖和返回的路，只能淹死在海中了。当冰盖都消失了，北极熊被迫返回陆地，不过这时，海象也达到了陆地。一只成年的海象和雄北极熊的体型差不多，所以很难捕食，世界上最大的陆地食肉动物——北极熊似乎遇到了强敌，北极熊只得等到海象群返回海上寻找食物的时候伺机捕食。然而，如果一旦捕食失败，海象便会用它们的象牙群起而攻，这只北极熊的生命也结束了。如果全球变暖继续严重地持续下去，北极熊死亡的悲剧便会持续下去。有资料表明，加拿大北部的北极熊甚至会到居民区的垃圾场寻找食物，也许未来不久，它们便会进化拥有进食食物残渣的能力。如果不延缓全球变暖，抑或是把它们移居到适宜它们居住的地方——例如南极洲，北极熊可能会在21世纪的前五十年内绝种，那时，人们只能在动物园看到北极熊的身影了。一个又一个可爱的北极熊的离去，提醒着我们，不但要关心我们周围的动植物环境，更需要考虑整个地球的生态环境，让我们就从身边开始吧！

史上最经典冷笑话合集汇总

有一只北极熊和一只企鹅在一起耍,企鹅把身上的毛一根一根地拔了下来,拔完之后,对北极熊说:“好冷哦!” 北极熊听了,也把自己身上的毛一根一根地拔了下来,转头对企鹅说:“果然很冷!” 说有一只企鹅,他的家离北极熊家特别远,要是靠走的话,得走20年才能到。有一天,企鹅在家里呆着特别无聊,准备去找北极熊玩,于是他出门了,可是走到路的一半的时候发现自己忘记锁门了,这就已经走了10年了,可是门还是得锁啊,于是企鹅又走回家去锁门。锁了门以后,企鹅再次出发去找北极熊,终于他花了40年才到了北极熊他们家……然后企鹅就敲门说:"北极熊北极熊,企鹅找你玩来了!"结果北极熊开门以后你猜他说什么……"还是去你家玩吧~" 小白兔蹦蹦跳跳到面包房,问:"老板,你们有没有一百个小面包啊?" 老板:"啊,真抱歉,没有那么多" 这样啊。。。"小白兔垂头丧气地走了。第二天,小白兔蹦蹦跳跳到面包房,"老板,有没有一百个小面包啊?" 老板:"对不起,还是没有啊" "这样啊。。。"小白兔又垂头丧气地走了。第三天,小白兔蹦蹦跳跳到面包房,"老板,有没有一百个小面包啊?" 老板高兴的说:"有了,有了,今天我们有一百个小面包了!!" 小白兔掏出钱:"太好了,我买两个!" 老师问一同学怎么减少白色污染? 同学答:把饭盒做成蓝色

有只鸭子叫小黄,一天他被车撞到,他就大叫一声:「呱!」从此他就变成小黄瓜了!! 從前從前有一隻鳥他每天都會經過一片玉米田但是很不幸的有一天那片玉米田發生了火災所有的玉米都變成了爆米花小鳥飛過去以後…… 以為下雪,就冷死了… 知道蜘蛛人是什麽顔色的嗎? 紅色,錯! 是白色的啦不信你念念蜘蛛人的英文:spider man(是白的人一群動物開完PARTY後,沖進7-11便利商店買東西,因爲太吵,結果都被店員打了出來,却獨留小羊在店裏面,請問是爲什麽? 便利商店24小時不打烊啊……… 芹菜走着走着,突然觉得肚子很痛,接着他”卟”的一声,你说他拉出什么来了~~?? 那就是芹粪(勤奋咯!!!芹(菜粪是什么颜色的?????? 答案:黄色

小学写作文技巧和方法

小学写作文技巧和方法小学的作文主要有这么几种：一、看图写话，给出一张或者几张图片，通过观察图片上的内容，把看到的想到的写下来。二、根据给出的词语写出一段话，要求将指定的词语写到里面。三、给出几句话作为提示和写作方向，不能“跑题”。四、口语交际的写作练习。写话占据的分数值比较高，以现有掌握的生字和词汇量，小学生根据要求写出一篇小短文难度不大。但依然有很多小学生在这上边失分，主要是有几个方面没有做好：首先，没有审清题目就开始写。结果写出来的和题目要求不符合。再就是写的过于简单，给出了约300字的空格，小学生只写了几句话，一百字都不到，这样是很难拿到高分的。还有一点是标点符号的规范使用。今天介绍几个写作方面的注意事项，我们先看第一个。一、写“想法”去掉“我心想”“我想”。在描写一些心理活动的时候，小学生最常用到的词语就是“我想……”“我心想”。这样写没有错，但是读起来会感觉是词语堆砌。我们举个例子：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。我心想：爸爸呀，苹果那么沉！我才九岁，能拿得动吗？如果去掉“我心想”。变成了：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。爸爸呀，苹果那么沉！我才九岁，能拿得动吗？整个句子要精炼很多。描写心理活动的时候，适当加上

一些语气词会让句子更加生动。二、写说话去掉“我说”。在描写说话的时候，最常用到的就是“某某说”，这样写下来的句式苍白无力。如果加一些细节描写，去掉了“某某说”，效果要好得多。我们通过句式比较来看一下。 1，妈妈说：“小明长大了，真懂事！”； 2，妈妈高兴地说：“小明长大了，真懂事！”； 3，妈妈笑的眼睛成了一条线，高兴地一把抱住我：“小明长大了，真懂事！”同样的意思，用不同的方式表达出来，效果是不是完全不一样？三、用句子取代“很”“非常”一类的词语。二年级的作文，有一半以上，“很”“非常”这样的词语可以用其他句式取代掉。例如：今天上午天气很热。可以尝试着换一种表达方式来表达“天气很热”。上午刚出门，白花花的太阳照的眼睛都睁不开了，刚走了一小段路，衣服就被汗水湿透。我不停的擦汗。在练习的时候，要多想一想：很好，怎么个好法？很高兴，还有哪些表达方式？非常冷，用什么句子能够表达出“冷”的意思。四、去掉“有”字，直接写特点。 1，公园里的花都开了，有红的，有白的，有紫的。好看极了。 2，公园里的花都开了，红色的花朵中间是嫩黄的花蕊（不会的字用拼音），白色的小花像一颗颗小星星挂满枝头，紫色的最好看，风

保护北极熊,从我做起(700字作文)

保护北极熊，从我做起_700字相信大家近期多多少少都听闻了北极熊事件。因全球变暖，北极熊的居住地高达32摄氏度。我翻阅了很多张图片，现在的北极熊不再生活于适宜它们生活的低温冰雪环境下。现在的它们不再雄伟，不再找得到食物。毛色发黄的它们，只是拖着虚弱的身体，走过每一寸土地。现在的它们，脑袋因为瘦弱无力，已经与熊掌的大小相差不大。我看着心疼极了。我也曾经见过这样一条新闻，“冰块破裂，拯救北极熊”。附图是一只北极熊抱着自己的孩子站在一个即将融化的冰面上，岌岌可危。据当前情况，学者预计2040年北冰洋上的冰层可能会完全消失，北极熊可能灭亡。而这比十年前的预估提前了60年。这是为什么？因为不检点的浪费。比如毫无人性的大量运用资源，砍伐树林，产生“温室气体”(二氧化碳)。比如毫无限制的使用空调，这样既容易让一直窝在空调房里的你染上“空调病”，更能让温室中的“温室气体”(二氧化碳)被排出，产生气温升高的温室效应。全球变暖。那么，我们应该怎么做来预防北极熊的生态环境遭到更大的破坏呢？下面，我将给大家举出几个个人积累出来的小建议。 ①不要买“越季”水果蔬菜。选择当季的来采取购买计划。因为当季的水果蔬菜更加健康价格也相对来说便宜一些，并且远离了一些不健康的化学催熟药物，减少了污染。 ②吃有机的天然食物，而不是绞尽脑汁品尝那些越界的“人间美味”。天然食物更讲究的是生产链上加工的健康以及环境的安全。这避免了食品安全性的发生。所以在这里告诉大家生活中尽可能的选择安全健康的有机食物。 ③减少一次性用具的使用频率，以免造成生活中不必要的垃圾污染。 ④尽量多的乘坐环保的交通工具，例如自行车，公共汽车等。减少城市污染。 …… 不知道大家学会了没有。但我希望，即使你不做出任何的贡献。也不要让你的无知伤害了北极熊！

小学高分满分语文作文写作技巧和方法

写作是每一个学生都必须学习的重要的语文技能之一，反映了对外来信息进行再加工的过程，体现了孩子思维的组织性、灵活性、思想的开放性，和情感的真切度。它既考察对作文内容的宏观布局，也考察了学生写作的微观技巧，通过写作，学生可以更好地了解世界、认识自我、体会人生，更好地理解人生的价值，培养良好的人生观和价值观。今天就带大家详细的了解一下初中作文的写作技巧，希望大家喜欢。 1、详写和略写确定材料的主次和详略是结构的重要问题，它对表现中心思想起保证作用。详写，就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;略写，就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当，能使文章中心明确，重点突出，结构紧凑。详略不当，势必造成文章主次不明，使读者无法把握中心。 2、段落和层次写作时，为了把文章的中心有层次地表现出来，一定要分段。划分段落要根据中心的需要和内容的多少而定。既要注意一个段落只说明一层意思，又要注意不要分得太细，同学们习作常出现两种情况：有时段落包含的内容太多，本来好几层意思，硬挤在一起，弄得层次不清;有时段落又分得太细，本来只有一层意思，硬分成几段，搞得支离破碎。 4、结尾要点题，笔调要生动作文结尾十分重要，素有“凤尾”之称。有的同学写的内容比较抽象，阅卷老师不可能在短时间内把比的作文看透，所以，此时的结尾就十分重要，能起到画龙点睛的作用。结尾段最好能首尾呼应，运用比喻和排比的修辞手法最佳。 1、字数三四五这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感？

描写玩具的作文加评语

描写玩具的作文加评语每个小朋友都有自己的玩具，这些玩具陪我们打发了我们无聊的时间，给我们带来了欢乐。下面是为您整理的关于描写玩具的作文和评语，希望对您有所帮助! 我的房间里摆放着各种各样的玩具，有智力拼图、遥控汽车、直升飞机、陀螺等等，其中我最喜欢的还是妈妈给我买的拼图机器人;黑暗幽灵。 “黑暗幽灵”头上戴着一顶神气的头盔，头盔两边有长长的红色尖角，身上穿着一套黑色的盔甲，一只手上拿着一把厉害无比的“极光剑”，另一只手拿着一把锋利无比的“地裂镰”，离近了看，你会被它的帅气所折服，这也是我喜欢它的一个重要原因。妈妈给我买的是拼图玩具，当时拿到手上，打开包装零件全部都是散装的，一个小袋一个小袋的包装好，每个部件都是单独的一小包，我吸取上次的经验，拼完一个部件再拆一包，这样拼起来，难度系数就小点，虽然拼好它仍花了我两个多小时，不过也是值得的，拼好后，我把它竖立在桌上，远远看去，那姿势，那神态，简直威风极了，拼好玩具的那种喜悦感和满足感让我自豪，也让我彻底喜欢上了这个玩具。从那以后，我对这个玩具7是倍加爱惜，因为这是我辛辛苦苦拼好的，是我的劳动果实。

评语：这篇文章小作者将“黑暗幽灵”拟人化，用准确的语言为我们展现了“黑暗幽灵”的帅气与威风。本文结构完整，思路清晰，语言流畅，不仅描写具体形象，而且真切得表达出了小作者对这个玩具的喜爱之情。描写玩具的作文篇二是布娃娃，她可是我的宝贝哦! 她有一双黑黑的眼睛，弯弯的眉毛，头上还长着金黄金黄的头发，耳朵像一个小小的数字“3”，身上穿着粉红色的衣服，脚上还穿着双红皮鞋，可爱极了! 布娃娃当过我的病人。她生病了，我就给她量量体温，检查检查心肺，又看看她的喉咙，我给她打了一针，然后把她放进温暖的被窝里。过了一天，她的病好了，我又能和她做游戏了。布娃娃也当过我的学生。上课了，她坐在教师里认真听我讲课，那时我不知道什么是有感情地朗读课文，也不知道音调怎么读，她却是最好的学生，考试还得了个满分。现在我上二年级了，我不经常和她玩儿了，但我还是非常喜欢她。评语：小作者开篇就表达了对布娃娃的喜爱，接着对布娃娃进行细致的样貌描写，然后笔锋一转，将布娃娃拟人化，把布娃娃当做自己的病人，学生，语言简洁明了又充满童趣，感情真实自然。描写玩具的作文篇三我最喜欢的玩具是魔棒，魔棒是我六岁那一年爸妈带我去公园时给我买的。魔棒是一个能够随意扭转的智力玩具。它是由24块五颜六色的三角形组成的，可以扭成1、2、3、4、5、，也可以“变成恶霉的蛇，

《企鹅的故事》语文阅读答案

企鹅的故事高登义记得我1984年第一次赴南极科学考察时，8岁的儿子曾经给我来信说：“爸，请您一定要给我多拍一些企鹅的照片回来！企鹅走起路来摇摇摆摆的样子太可爱了！”①根据生物学家研究，世界上有18种企鹅，有意思的是，这18种企鹅都生活在南半球，即使有的企鹅已经生活在南半球纬度很低的热带地区，但就是没有一种企鹅生活的北半球。问题是：在赤道海洋地区，那儿并无界线阻挡企鹅游过赤道去北半球，为什么企鹅不到北半球生活呢？至今仍然是科学之谜，科学家们仍然不知道。在亚南极地区乔治亚岛的海湾处，生活着大约16万对王企鹅。2005年夏天，我们来到这里考察，深深被王企鹅的一举一动所吸引。如果描述一望无垠的人群用“人山人海”的话，面对一望无垠的王企鹅，我还真有“鹅山鹅海”的感觉。我曾经好奇地钻进王企鹅群里观测，发现王企鹅群里干干净净，没有企鹅排泄的大小便；大家愿意与王企鹅非常亲近地在一起。听说帝企鹅也是如此。然而，其他企鹅却不讲卫生，随地大小便，臭味冲天。我非常奇怪：为什么王企鹅和帝企鹅如此讲卫生，而其他企鹅却不讲卫生、随地大小便呢？我也曾经请教过一些研究南极生物的科学家，科学家坦率地回答：“不知道”。仅此二例，可以看出，科学家不是什么都知道，仍然有不少问题需要去研究、认识。因此，我们可以相信科学家，或者可以崇拜某些确有成就的科学家，但是，绝对不能够迷信科学家！②据说，企鹅在孵化出来四五个月后，就到了“青少年时期”。这个时期的企鹅处于一个重要生活历程，那就是“对歌求偶”。企鹅对歌求偶的场面非常壮观、热烈，充满激情的歌声此起彼伏。对歌求偶成功后，“情侣”要到比较偏僻的地方“窃窃私语”，讨论他们今后的家庭生活。有了家，企鹅要衔石筑巢，用自己的劳动建造温馨的家；当雌企鹅下蛋后，便到海边度假去了，自觉的雄企鹅主动承担起孵蛋的责任，在寒风凛冽的冬季，用父亲特有的温暖庇护孩子平安诞生；小企鹅诞生了，绝大多数企鹅妈妈会从海边疗养回来，接替抚养后代的任务；然而，也有极少数企鹅妈妈会被海豹吞食，这样，带给这个企鹅家庭的将是悲惨的结局：或者这个家庭消亡，或者小企鹅被其他家庭带走。小企鹅二三十天后，爸爸妈妈就会把企鹅宝宝们送到幼儿园，在少数几个企鹅阿姨的照顾下逐渐成长。1985年1月28日上午10点，我和李果、日本生物学家川口弘一、松田治、石川慎吾等一起乘直升飞机去一个名叫Onguru的企鹅岛。我们来到企鹅幼儿园。这儿只有三十多只小会鹅和四只企鹅阿姨。我们不停地拍照，并分别与企鹅小宝贝们合影。我的上衣兜里有一个打开电源的微型录音机，我逗着企鹅宝宝，设法与它们对话，录下音，留作纪念。③2005年2月26日，在南极天堂湾，阿根廷的科学考察站。无意中，我目睹了企鹅妈妈如何尽心尽力地为孩子捕食的动人情景，在20多分钟的时间里，我含着热泪拍摄了企鹅妈妈“母爱”的过程。像所有的企鹅一样，幼小的企鹅不会捕食，还需要妈妈帮助。这一天，我看见并拍摄了两只小企鹅问妈妈要吃的过程。第一次，孩子们问妈妈要吃，妈妈下海捕食后，嘴对嘴地反刍喂孩子，那不断从妈妈嘴里吐出的白丝是妈妈在倾尽全力喂孩子。拍照到这里，我突然觉得似乎我的妈妈在喂自己：因为，我小的时候，妈妈也是嘴对嘴地把嚼碎的大米饭喂我啊！第二次，妈妈应孩子的请求，又下海捕食反刍喂孩子。第三次，孩子似乎还没有吃饱，又把小嘴伸向妈妈的大嘴，似乎在说“妈妈，我还要吃”。妈妈又下海了，但这次却让我担心了，妈妈下海后，好长时间没有浮出水面，好久好久后，终于，妈妈游出了水面，然而，妈妈并没有像前两次一样上岸喂孩子，而是站在岸边一块礁石上，用遗憾的目光遥望着岸上的孩子。我突然涌出了热泪：我仿佛明白，妈妈是因为没有捕到食物啊！我心里突然发出呼吁：可怜天下父母心啊！我们都是父母所生，我们都应该懂得感恩啊！我们要感恩于我们的父母，感恩于所有帮助过我们的人！（选自《光明日报》2011年05月编者有改动）16．根据上下文，试着给文章添加三个小标题。（6分）答：①②③17．文章的开头为什么要写儿子的来信一事？有什么作用？（4分）答：