精忠报国主人公是谁-
[标签:标题]
篇一：成语故事的主人公
成语故事的主人公：
战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）
退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）高山流水（俞伯牙、钟子期）
三人成虎（庞葱）奉公守法（赵奢）半途而废（乐羊子）
秦：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）
焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）
悬梁刺股（苏秦、孙敬）
汉：约法三章（刘邦）
背水一战暗渡陈仓多多益善（韩信）
破釜沉舟十面埋伏无颜见江东父老四面楚歌（项羽）手不释卷（刘秀）马革裹尸老当益壮（马援）
三国：鞠躬尽瘁初出茅庐（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）才高八斗（曹植）
封金挂印单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）
万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）
晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）
东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）杯弓蛇影（乐广）
南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）
宋：精忠报国（岳飞）胸有成竹（文与可）
东窗事发遗臭万年（秦桧）程门立雪（杨时）
篇二：成语故事的主人公
成语故事中的主要人物
南柯一梦（）东施效颦（）
江郎才尽（）赴汤蹈火（）
投笔从戎（）鹤立鸡群（）负荆请罪（）杀妻求将（）
完璧归赵（）凿壁借光（）
指鹿为马（）纸上谈兵（）精忠报国（）
入木三分（）
卧薪尝胆（）
乐不思蜀（）
三顾茅庐（）
成也萧何败也萧何（
l抱薪救火——
l势如破竹——
l高山流水——
l望洋兴叹——
l对牛谈琴——
l滥竽充数——
l叶公好龙——
l退避三舍——
l洛阳纸贵——
l草木皆兵——
l按图索骥——
l后来居上——
l邯郸学步——
l如火如荼——
l望梅止渴——
l请君入瓮——
l胸有成竹——
l唇亡齿寒——
l鸡鸣狗盗——
l枕戈待旦——
l精卫填海——
l不学无术——
l不寒而栗——闻鸡起舞（鞠躬尽瘁（破釜沉舟（图穷匕见（宁为玉碎不为瓦全（）多行不义必自毙（））））））
战国：
完璧归赵（）围魏救赵（）退避三舍（）毛遂自荐（）负荆请罪（）纸上谈兵（）一鼓作气（）千金买骨（）讳疾忌医（）卧薪尝胆（）杀妻求将（）惊弓之鸟（）高山流水（）
秦朝：
一字千金（）指鹿为马（）焚书坑儒（）穷图匕见（）悬梁刺股（）
汉朝：
一饭千金（）四面楚歌（）约法三章（）孺子可教（）背水一战（）破釜沉舟（）手不释卷（）金屋藏娇（）暗渡陈仓（）十面埋伏（）投笔从戎（）马革裹尸（）多多益善（）老当益壮（）萧规曹随（）无颜见江东父老（）
三国：
鞠躬尽瘁（）三顾茅庐（）煮豆燃萁（）刮目相看（）初出茅庐（）乐不思蜀（）七步成诗（）言过其实（）七擒七纵（）宝刀不老（）才高八斗（）一身是胆（）封金挂印（）单刀赴会（）望梅止渴（）万事俱备，只欠东风（）
晋：
入木三分（）闻鸡起舞（）东山再起（）洛阳纸贵（）草木皆兵（）凿壁偷光（）狗尾续貂（）
南北朝：
画龙点睛（）江郎才尽（）
宋朝：
精忠报国（）东窗事发（）胸有成竹（）成语与人物
四面楚歌：约法三章：项庄舞剑：
一饭千金：胯下之辱：运筹帷幄：
借箸代寿：才高八斗：煮豆燃萁：
断虀画粥：韦编三绝：一字千金：
东床快婿：学富五车：一毛不拔：
一箭双雕：小时了了：不求甚解：
如鱼得水：刮目相看：家徒壁立：
杀彘教子：割席绝交：呕心沥血：
扑朔迷离：举案齐眉：咏絮之才：
引锥刺股：目不窥园：
1凿壁偷光2南柯一梦3东施效颦
4江郎才尽5赴汤蹈火6投笔从戎
7负荆请罪8杀妻求将9完璧归赵
10指鹿为马11纸上谈兵12精忠报国
13入木三分14鞠躬尽瘁15卧薪尝胆16破釜沉舟17乐不思蜀18三顾茅庐19成也萧何败也萧何20宁为玉碎不为瓦全21多行不义必自毙
四面楚歌
初出茅庐
入木三分
煮豆燃萁
破釜沉舟
纸上谈兵
背水一战
指鹿为马
闻魏救赵
草船借箭
完璧归赵
卧薪尝胆
负荆请罪
毛遂自荐
闻鸡起舞
三顾茅庐
望梅止渴
图穷匕见
篇三：成语故事中的主人公
成语故事中的主人公
战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）秦：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）悬梁刺股（苏秦、孙敬）
汉：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）
三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）
望梅止渴（曹操）万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）
南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）宋：精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）
崇尚英雄精忠报国板报材料
《崇尚英雄，精忠报国》板报材料 1.什么是英雄？ 英雄者，有凌云之壮志，气吞山河之势，腹纳九州之量，包藏四海之胸襟!肩扛正义，救黎民于水火，解百姓于倒悬。 英雄者，拥有藐视一切之能力，傲视群雄之气势，世人对其不但敬畏，而且。古今中外，英雄如天上星群，多不胜数。然最为特别者，皆寥寥可数，而终极完美者则放眼望去皆无，皆因没人达到上述之要求，即使宇宙再大，皆无长生不灭者。然若果有此人，皆生命之总和，方能达到长盛不衰。在国家出现危难之时，总有一些人挺身而出，为国效力，这样的人，称为英雄。 2.英雄事迹 邱少云 邱少云出生于四川铜梁。1949年12月参加中国人民解放军，1951年赴朝作战。1952年10月，为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜军队，被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲击后扫除障碍的爆破任务。12日上午，敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他全身。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体。他双手深深地插进泥土里，身体紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲。邱少云牺牲后，被部队党委追认为中共正式党员，总部追记特等功，授予"中国人民志愿军一级英雄"称号，朝鲜民主主义共和国最高人民议会常务委员会授予"民主主义共和国英雄"称号，同时授予金星勋章、一级国旗勋章。 董存瑞 1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战:"我是共产党员，请准许我去!"毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超
岳飞精忠报国小故事
yuèfēixi?oshíhòujiāl?fēichángqióngm?qīnyòngshùzhīzàishādìshàngji āo 岳飞小时候家里非常穷，母亲用树枝在沙地上教 tāxi?zìháig?lìtāh?oh?oérduànliànshēnt?yuèfēiqínfènh?oxuébùdànzhī 他写字，还鼓励他好好儿锻炼身体。岳飞勤奋好学，不但知 shīyuānbóháiliànjiù le yīshēnh?ow?yìchéngwéiwénw?shuāngquán de réncái 识渊博，还练就了一身好武艺，成为文武双全的人才。 dāngshíb?ifāng de jīnbīngchángchánggōngd?zhōngyuánm?qīng?lìérzibàoxiào 当时，北方的金兵常常攻打中原。母亲鼓励儿子报效 guójiābìngzàitābèishàngcì le “ jīngzhōngbàoguó ” sìgèdàzìxiàoshùn de yuèfēibùg?n 国家，并在他背上刺了 “ 精忠报国 ” 四个大字。孝顺的岳飞不敢 wàngjìm?qīn de jiàohuì n àsìgèzìchéngwéiyuèfēizhōngshēngzūnfèng de xìntiáo 忘记母亲的教诲，那四个字成为岳飞终生遵奉的信条。 m?icìzuòzhànshí，yuèfēidōuhuìxi?ngq? “ jīngzhōngbàoguó ” sìgèdàzìyóuyútā 每次作战时，岳飞都会想起 “ 精忠报国 ” 四个大字，由于他 m?ngshànzhànq?dé le h?nduōzhànyì de shènglì，lì le bùsh?ogōngláomíngshēngy? 勇猛善战，取得了很多战役的胜利，立了不少功劳，名声也 chuánbiàn le dàjiāngnánb?i 传遍了大江南北。 经典选读 故事屋
观看《崇尚英雄精忠报国》心得体会6篇
观看《崇尚英雄精忠报国》心得体会 6篇 《崇尚英雄精忠报国》观后感 平平常常的日子，你是否想过什么是英雄？今天看了短片《崇尚英雄精忠报国》。感慨良多。 他们默默无闻，却让我们屹立于世界；他们走进历史，却让我们拥抱未来；他们失去生命，却让我们生生不息。 英雄，是危难时刻挺身而出。英雄，是平常日子鞠躬尽瘁，是普通岗位恪尽职守，流血牺 牲是英雄，无私奉献也是英雄。英雄，是普通人拥有一颗伟大的心。 小时候，母亲带我去买书……当时有两个版本，一个是《岳飞传》，一套有很多本，里面 有一本是《岳母刺字》；还有一个版本是专门讲精忠报国这个故事的，母亲都给我买了。买回来之后，她就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。我说，把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了。“精忠报国”四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是 我一生追求的目标。 英雄，是中华民族的脊梁。他们的事迹和精神，都是激励我们前行的强大力量。一个有希 望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。 光荣必将传承，英雄永不独行。 《崇尚英雄精忠报国》观后感 “一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”习主席说的这句话我 印象很深。我们即使做不了英雄也要做新时代的先锋，从现在起，我一定好好学习，为争 做先锋储备力量！ 英雄是危难时刻挺身而出，是平常的日子鞠躬尽瘁，是普通岗位恪尽职守。泣血牺牲是英雄，无私奉献也是英雄，不管那个时代，英雄就在我们身边。正因为有了许许多多的英雄，我们的国家才更强大，我们的生活才更幸福。所以我们要崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄。只有崇尚英雄，才会诞生更多英雄！ 《崇尚英雄精忠报国》观后感 今天怀着无比激动的心情观看了《崇尚英雄精忠报国》的视频短片.通过视频我知道了我们的幸福生活是从何而来.我们的快乐的生长环境是用什么换来的.------是我们老一辈的革命 英雄用生命和鲜血换来的!知道这些后.我们有什么理由不好好学习呢?珍惜当下的生活和学习环境吧!
崇尚英雄精忠报国演讲稿：崇尚英雄精忠报国
范文大全 （可编辑）
崇尚英雄精忠报国演讲稿：崇尚英雄精忠报国 来源课 件5 K j.o M 2 崇尚英雄精忠报国演讲稿：崇尚英雄精忠报国 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我们演讲的主题是《崇尚英雄精忠报国》 仰望长空，历史的星依然闪烁！我们的祖国古老而伟大，我们的祖国壮丽而永生！刀光剑影下它一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前赴后继，呕心沥血。为了祖国的繁荣富强又有多少人，燃尽了自己的生命和青春！中国在近百年的历史中涌现出无数英雄，正是他们的鲜血染红了我们的五星红旗！ 历史进入二十世纪，祖国遭受到前所未有的蹂躏，山河破碎，国土沦丧，中华民族灾难深重。当此之时，无数爱国之士发誓疗治母亲躯体
上的伤痕。我，一位新世纪的高中生，今天站在这里，是为了纪念这无数爱国英勇献身的烈士们，缅怀那些在扞卫中英勇献身的烈士们，弘扬先烈的爱国主义精神，激励当代青年树立爱国之心，立报国之志。在历史长河中，英雄事迹，层出不穷；爱国人物，群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐，他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力量的集中表现。 当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，而国民党反动政府无耻地采取不抵抗政策之时，我们的前辈用鲜血和身躯扞卫了祖国的尊严。无数的先辈们，为了那神圣的一刻，付出了无数的生命代价！“难酬蹈海亦英雄”，“我以我血荐轩辕”，这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士，应对敌人的屠刀，毫无惧色，从容就义，他在《可爱的中国》一书中，倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。卓越的科学家李四光，得知中华人民共和国成立的消息，像杜甫听到官军收复蓟北一样，欣喜若狂，置国民党特务的威胁于不顾，急急登程，从欧洲回到祖国。他说：“我必须要把自我的余生献给祖国！”，如上所述，这正是爱国主义力量的集中表现。 中国正在快速崛起，以“中国速度”发展。我们伟大的社会主义中国，
金屋藏娇的主人公是谁-
金屋藏娇的主人公是谁? 篇一：成语故事的主人公 成语故事中的主要人物 南柯一梦（）东施效颦（） 江郎才尽（）赴汤蹈火（） 投笔从戎（）鹤立鸡群（）负荆请罪（）杀妻求将（）完璧归赵（）凿壁借光（） 指鹿为马（）纸上谈兵（）精忠报国（） 入木三分（） 卧薪尝胆（） 乐不思蜀（） 三顾茅庐（） 成也萧何败也萧何（ l抱薪救火—— l势如破竹—— l高山流水—— l望洋兴叹—— l对牛谈琴—— l滥竽充数—— l叶公好龙—— l退避三舍——
l洛阳纸贵—— l草木皆兵—— l按图索骥—— l后来居上—— l邯郸学步—— l如火如荼—— l望梅止渴—— l请君入瓮—— l胸有成竹—— l唇亡齿寒—— l鸡鸣狗盗—— l枕戈待旦—— l精卫填海—— l不学无术—— l不寒而栗——闻鸡起舞（鞠躬尽瘁（破釜沉舟（图穷匕见（宁为玉碎不为瓦全（）多行不义必自毙（））））））战国： 完璧归赵（）围魏救赵（）退避三舍（）毛遂自荐（）负荆请罪（）纸上谈兵（）一鼓作气（）千金买骨（）讳疾忌医（）卧薪尝胆（）杀妻求将（）惊弓之鸟（）高山流水（）秦朝： 一字千金（）指鹿为马（）焚书坑儒（）穷图匕见（）
悬梁刺股（） 汉朝： 一饭千金（）四面楚歌（）约法三章（）孺子可教（）背水一战（）破釜沉舟（）手不释卷（）金屋藏娇（）暗渡陈仓（）十面埋伏（）投笔从戎（）马革裹尸（）多多益善（）老当益壮（）萧规曹随（）无颜见江东父老（） 三国： 鞠躬尽瘁（）三顾茅庐（）煮豆燃萁（）刮目相看（）初出茅庐（）乐不思蜀（）七步成诗（）言过其实（）七擒七纵（）宝刀不老（）才高八斗（）一身是胆（）封金挂印（）单刀赴会（）望梅止渴（）万事俱备，只欠东风（）晋： 入木三分（）闻鸡起舞（）东山再起（）洛阳纸贵（）草木皆兵（）凿壁偷光（）狗尾续貂（） 南北朝： 画龙点睛（）江郎才尽（） 宋朝： 精忠报国（）东窗事发（）胸有成竹（）成语与人物 四面楚歌：约法三章：项庄舞剑： 一饭千金：胯下之辱：运筹帷幄： 借箸代寿：才高八斗：煮豆燃萁： 断虀画粥：韦编三绝：一字千金：
精忠报国的成语典故_精忠报国成语故事
精忠报国的成语典故_精忠报国成语故事 八百多年以前，河南省汤阴县岳家庄的一户农民家里，生了一个小男孩。他的父母想：给孩子起个什么名字好呢?就在这时，一群大雁从天空而过，父母高兴地说："好，就叫岳飞。愿吾儿像这群大雁，飞得又高又远。"这名字就定下来了。 岳飞出生不久，黄河决口，滚滚的黄河水把岳家冲得一贫如洗，生活十分艰难。岳飞 虽然从小家境贫寒，食不果腹，但他受母亲的严教，性格倔强，为人刚直。 一次，岳飞有几个结拜兄弟，因为没有饭吃，要去拦路抢劫，他们来约岳飞。岳飞想 到母亲平时的教导，没有答应，并且劝他们说："拦路抢劫，谋财害命的事儿，万万不能 干!"众兄弟再三劝说，岳飞也没动心。岳母从外面回来，岳飞一五一十地把情况告诉了母亲，母亲高兴地说："孩子，你做得对，人穷志不穷，咱不能做那些伤天害理的事!" 岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死 存亡的关头。一天，岳母把岳飞叫到跟前，说："现在国难当头，你有什么打算?" "到前线杀敌，精忠报国!" 岳母听了儿子的回答，十分满意，"精忠报国"正是母亲对儿子的希望。她决定把这四 个字刺在儿子的背上，让他永远记着这一誓言。岳飞解开上衣，请母亲下针。岳母问：" 你怕痛吗?"岳飞说："小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗!"岳母先在 岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，"精忠报国"四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。 后来，岳飞以"精忠报国"为座右铭，奔赴前线，英勇杀敌，立下赫赫战功，成为一名 抗金名将。 [释义] 精心忠诚;报效祖国。 [语出] 《北史·颜之仪传》：“公等备受朝恩;当尽忠报国;奈何一旦欲以神器假人!” [正音] 国;不能读作“ɡuǒ”。 [辨形] 忠;不能写作“中”。 [近义] 尽忠报国 [反义] 卖国求荣 [用法] 形容非常爱国。又作“尽忠报国”。一般作谓语、定语。 1 要想不做精忠报国,那就努力学习吧!
《崇尚英雄 精忠报国》观后感心得体会一
“崇尚英雄精忠报国”观后感心得体会1 今天，按照学校号召，我和妈妈一同观看了《崇尚英雄精忠报国》的短视频。看着视频中为国献身的烈士、年逾九旬的战斗英雄；听着习爷爷:“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”这激昂人心的话语，我心潮澎湃，久久不能平复。在新时代，即使我做不了英雄，也要争做新时代的先锋。从现在起，我一定好好学习，天天向上，做一名合格的少先队员，为争做先锋储备力量！ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。祖国的利益重于一切。看看先辈们为了我们祖国的和平昌盛献出了宝贵的生命，让我感到自己很羞愧。 在枪林弹火中牺牲的邱少云，还有戎马一生的岳飞，他们的英雄事迹使我们永记不忘。我现才感觉自己做的很不够，光学习都做不好，还没让我去上战场。我今后一定好好学习，来报答祖国的养育之恩。 英雄是危难时刻的挺身而出，是平常日子的鞠躬尽瘁，是普通岗位的恪尽职守。泣血牺牲的是英雄，无私奉献的也是英雄。不管那个时代，英雄就在我们身边。正因为有了许许多多的英雄，我们的国家才会更加强大，我们的生活才会更加幸福。所以我们要崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄。只有
崇尚英雄，才会诞生更多的英雄，才能振兴中华，名扬世界！ 崇尚英雄，精忠报国，看似离我们很远。但他体现了我们中华民族伟大的精神。早在一九三七年日本入侵我们中华民族，侵略我们的中华大地，我们中国产生的抗日英雄，可谓数不尽的英雄，正是在他们的带领下才能成就了今天的我们。 我们生活在一个和平的年代，每天都生活在幸福之中，以前对于英雄的认知都是从媒体上获得，没有深刻的印象。 最近几年的海湾战争，中东国家的人民每天生活在战乱和硝烟中，给了我很大的震撼。不是每个国家的人民都能生活得幸福，因为国家的弱小，所以遭到侵略者的践踏。人民生活的没有尊严，幸福对他们来说非常遥远。现在回想一下我国的历史，和平一样来之不易，这是我们的前辈抛头颅洒热血换来的。虽然我们生活在和平年代，我们要不忘初心，努力奋斗，继承英雄们的奋斗理想，把祖国建设的强大富强。 他们就是我们的英雄，没有他们就不可能有今天的我们。我们现在年龄虽小，但以后的责任却重大。学习他们身上优秀的品质。学习他们面对困难不怕退缩的精神。
崇尚英雄、精忠报国主题班会
崇尚英雄、精忠报国主题班会 四年级二班时间： 一．活动目标： 1、通过讲英雄故事，让学生受到英雄的熏陶和教育，激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。 2、让学生在英雄精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为建设祖国灿烂的明天而奋斗 二、活动准备：准备英雄小故事或英雄图片 三、活动过程 1．队长讲话（主持人：何忆雪）（英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂... ） 2、主题班会开始 3．学生以小组形式讲故事，然后每组分别派一个代表上讲台讲。 4、让学生谈感受，发表观点 5、班主任总结 四．效果分析 通过这次主题班会，学生懂得了很多道理。了解了清明节这个传
统节日的历史由来以及清明节的一些习俗。更重要的是他们懂得了今天幸福生活的来之不易，需要珍惜；也懂得了感恩，要用自己的努力去回报那些先烈。他们由衷的敬佩那些英雄。并暗下决心，要学习他们的优秀品格。珍惜今天的生活，努力为祖国的繁荣富强做出应有的贡献。 小资料 黄继光的英雄故事 黄继光，1930年出生于四川省中江县一个山村。他自幼家境极为贫寒，六七岁时父亲因受地主欺压，病恨交加而死。黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。1949年冬，家乡解放，村里组织起农会，黄继光不但成为农会第一批会员，积极斗争地主，还当上了村里的民兵。抗美援朝战争开始后，国内停止复员并大量征兵。1951年3月，中江县征集志愿军新兵时，黄继光在村里第一个报了名。体检时，他因身材较矮开始未被选中。来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破格录取。到朝鲜前线后，黄继光被分配到第十五军第一三五团二营六连任通讯员。1952年4月，部队到五圣山前沿阵地接防，本想杀敌立功的黄继光却被分配到了连队后勤。经过副指导员细致的思想工作，黄继光明白了后勤工作的重要性，样样工作都干得很出色。经上级批准，他荣立三等功一次，还加入了共青团。1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597．9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。
乐不思蜀主人公是谁-
乐不思蜀主人公是谁? 篇一：成语故事及主人公 成语故事及主人公 煮豆燃萁（曹植）破釜沉舟（项羽）纸上谈兵（赵括）背水一战（韩信）指鹿为马（赵高）围魏救赵（孙膑）卧薪尝胆（勾践）负荆请罪（廉颇）闻鸡起舞（祖逖）三顾茅庐（刘备）望梅止渴（曹操）完璧归赵（蔺相如）惊弓之鸟（更赢）程门立雪（杨时）毛遂自荐（毛遂）胸有成竹（文与可）草船借箭（诸葛亮）铁杵成针（李白）精兵简政（毛泽东）四面楚歌（项羽）草木皆兵（符坚）赤壁之战（周瑜）约法三章（刘邦）老马识途（管仲）滥竽充数（南郭）老骥伏枥（曹操）逼上梁山（林冲）草船借箭（诸葛亮）明镜高悬（秦始皇）开门见山（寓公）名落孙山（孙山）悬梁刺股（苏秦）班门弄斧（梅之滨））按图索骥（伯乐）暗箭伤人（公孙子都）杯弓蛇影（杜宣）鞭长莫及（伯仲）不寒而栗（火纵）车水马龙（马皇后）出尔反尔（孟子）出人头地（欧阳修）唇亡齿寒（宫之奇）打草惊蛇（王鲁）大义灭亲（石鹊）东窗是发（秦桧）东山再起（谢安）汗流浃背（曹操）鸡鸣狗盗（孟尝君）骄奢淫逸（州吁）口蜜腹剑（李林甫）口若悬河（郭象）鹿死谁手（石勒）洛阳纸贵（左思）门庭若市（邹忌）南辕北辙（季梁）怒发冲冠（蔺相如）破镜重圆（徐德言）骑虎难下（杨坚）巧取豪夺（米芾）日暮途远（伍子胥）如火如荼（夫差）投笔从戎（班固）兔死狗烹（范蠡）
退避三舍（垂耳）望洋兴叹（河伯）嫣然一笑（宋玉）偃旗息鼓（赵云）阳春白雪（宋己）叶公好龙（叶公）夜郎自大（夜郎）一败涂地（刘邦）一筹莫展（蔡幼学）一鼓作气（曹刿）一箭双雕（长孙晟）一目十行（萧纲）一窍不通（纣王）一丘之貉（杨恽）一日千里（周穆王）以德报怨（孔子）以身试法（王尊）越俎代庖（许由）亦步亦趋（颜回）易如反掌（褚遂良）朝三暮四（狙公）中流砥柱（大禹）自惭形秽（王济）捉襟见肘（曾参）鞠躬尽瘁（诸葛亮）入木三分（王羲之）精中报国（岳飞）江郎才尽（江郎）凿壁偷光（匡衡）乐不思蜀（刘禅） 篇二：乐不思蜀的典故及人物 司马文王与禅宴，为之作故蜀技，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。王谓贾充曰：“人之无情，乃可至於是乎！虽使诸葛亮在，不能辅之久全，而况姜维邪？”充曰：“不如是，殿下何由并之。” 他日，王问禅曰：“颇思蜀否？”禅曰：“此间乐，不思蜀。”郤正闻之，求见禅曰：“若王后问，宜泣而答曰?先人坟墓远在陇、蜀，乃心西悲，无日不思?，因闭其目。”会王复问，对如前，王曰：“何乃似郤正语邪！”禅惊视曰：“诚如尊命。”左右皆笑。 ——《三国志·蜀书·后主传》 司马昭宴请刘禅，故意安排蜀国的节目，在旁的人都为刘禅的亡国感到悲伤，而刘禅却欢乐嬉笑，无动于衷。司马昭看见这种情形就对贾充说：“想不到刘禅竟糊涂到了这种地步，即使诸葛亮活到这时，
“崇尚英雄精忠报国”活动心得体会
“崇尚英雄精忠报国”活动心得体会 在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“哪有什么岁月静好，只不过 是有人为你负重前行”。军人、警察、维和战士、消防官兵……他 们在这些高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平 与发展壮烈牺牲。人们面对英雄许下的每一条誓言，都传递着对英 雄精神的崇尚，汇聚起推动时代和社会前行的力量。 寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线 的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累 月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干， 每个人都可以成为“自己的英雄”。 有人说：“失去生命，并不是真正的死亡；真正的死亡，是被人彻底地遗忘”。“崇尚英雄精忠报国”活动还在继续。无论是耳熟 能详的知名英模英烈，还是普通网友讲述的“年老失聪的外祖 父”“沉默寡言的父亲”“当年小学的代课教师”，都将在人们自 发参与、互动传播中，凝结为一份独特的全民记忆。去发现，去传承，去效仿，正是这个活动的最大意义。 “天地英雄气，千秋尚凛然。”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”蔚为风尚， 光荣永远传承，英雄永不独行。 “崇尚英雄精忠报国”网络互动活动正在火热进行当中，“英雄”这个称谓在除战争年代以外的今天仍被推崇。 说到“英雄”，人们头脑里首先想起的是黄继光，邱少云、董存瑞等战斗英雄；其次是想起岳飞、戚继光、梁红玉、左权等为民族 独立而抗击外敌人的民族英雄；再者可能会想起历史上和戏文里的 关羽、张飞、赵云、武松、李小龙等功夫英雄。
囊萤映雪的主人公是谁-教学范文
[标签:标题] 篇一：囊萤映雪的故事 囊萤映雪的故事 【注音】náng yíng yìng xuě 【成语故事】晋代车胤从小就好学不倦，因家贫没钱买灯油供他晚上读书，在夏夜他见室外飞舞着萤火虫，就用白纱布袋把捉来的萤火虫吊在书本上方，借着微弱的光线进行读书。同朝的孙康因为家贫，雪夜里借着窗外映来的雪光进行读书。 【典故】既笔耕为养，亦拥书成学，至乃集萤映雪，编蒲辑柳。南朝·梁·任昉《为萧扬州荐士表》 【释义】囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。 【用法】作宾语、定语；指勤学苦读 【相近词】囊萤照雪 【成语示列】虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪芳。元·贾仲名《萧淑兰》第一折 补充: “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。 晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗；于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。 同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。 一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。篇二：囊萤映雪 1、《囊萤映雪》故事中讲的囊萤的是谁和映雪的是谁？车胤和孙康 2、《囊萤映雪》这个成语中车胤用什么来照明读书；孙康用什么来照明读书？ 3、这个成语是什么意思？ 4、《卧薪尝胆》讲的是什么时候的故事？ 5、《卧薪尝胆》讲的是哪两个国家进行交战？卧薪尝胆的人是谁？ 6、《卧薪尝胆》讲的是什么意思？ 7、《悬梁刺股》悬梁讲的是谁?刺骨讲的是谁？孙进和苏秦。 8、《悬梁刺股》什么事悬梁？用绳子系住头发，让后把另一头拴在房梁上，半夜读书一打打瞌睡，立刻就被扯痛头发，惊醒过来，这就是悬梁。 9、《悬梁刺股》是什么意思？
精忠报国-岳飞的故事
８００多年來, 岳飞＂精忠报国＂慷慨悲壮的动人故事, 一直在我国人民中间广为流传． 岳飞 (公元１１０３～１１４２年) 出生於河南省汤阴县一个贫苦农家．据說岳飞呱呱坠地的那天傍晚, 刚巧一只大鸟从屋顶上飞鸣而过．父亲岳和便給他取名叫＂飞＂, 字＂鹏举＂． 由於家境清贫, 岳飞小小年纪就得打柴割草, 还要帮助父母下地耕作．在艰辛的劳动中, 岳飞练就了一副强健的体魄, 并学得一手好箭法和好武艺． 岳飞青年时代, 是在国家内忧外患之中度过的．宋朝统治者纵情享乐; 长期生息在我国东北的女真族勃然兴起, 建立了金政权．１１２７年金攻陷宋都城汴京, 北宋宣告灭亡． 這一年, 岳飞正好２０岁．這个饱读兵书、谙熟武艺、身强力壮的年轻人, 盼望有一天能够投身疆场, 为国家报仇雪耻．当招募＂敢战士＂的消息传來时, 他报名参军．就在他走上战场的前夕, 深明大义的母亲, 特意在他背上刺下＂精忠报国＂四个大字, 嘱咐他一生一世都要为国家和民族的利益而奋勇杀敌, 决不吝惜自己的生命． 岳飞参军后, 一直坚持战斗在抗金的最前线, 为挽救民族的危亡而英勇杀敌．他率领的＂岳家军＂不畏强敌, 独当一面, 先后六次与金兵交锋, 均获全胜, ＂岳家军＂声威大震．而赵构却重用宠臣主和派代表黄潜善、汪伯彦等人．为了拯救沦陷在敌占区的苦难同胞, 把敌人驱逐出境, 岳飞不顾自己位卑言轻, 上书給皇帝赵构, 坚决反对继续向南逃跑, 力谏赵构返回汴京, 亲率六军北渡黄河, 這样將帅一心, 一定可以收复中原．這道奏书进呈后, 触怒了赵构和黄、汪這些妥协投降派．他們以＂小臣越职, 非所宜言＂的罪名, 把岳飞的官职革掉了．闲居三个月后, 岳飞难以压抑心中报效国家的强烈意愿, 投奔河北路招抚使张所．岳飞慷慨陈词, 决心以身許国, 消灭敌人, 恢复故疆, 以报答父老乡亲．从此, 岳飞又转战在抗金的战场上, 而且越战越勇, ＂岳家军＂的旗帜成了抗金力量的象征．金兵统帅不得不惊呼: ＂撼山易, 撼岳家军难! ＂ １１４０年, 正当岳飞奋勇前进, 胜利在望的时候, 赵构和宰相秦桧却害怕＂岳家军＂强大起來之后, 成为南宋政权的威胁．因此, 不惜出卖民族利
崇尚英雄精忠报国演讲稿
崇尚英雄精忠报国演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我们演讲的主题是《崇尚英雄精忠报国》仰望长空，历史的星依然闪烁！我们的祖国古老而伟大，我们的祖国壮丽而永生！刀光剑影下它一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前赴后继，呕心沥血。为了祖国的繁荣富强又有多少人，燃尽了自己的生命和青春！中国在近百年的历史中涌现出无数英雄，正是他们的鲜血染红了我们的五星红旗！ 历史进入二十世纪，祖国遭受到前所未有的蹂躏，山河破碎，国土沦丧，中华民族灾难深重。当此之时，无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。我，一位新世纪的高中生，今天站在这里，是为了纪念这无数爱国英勇献身的烈士们，缅怀那些在扞卫中英勇献身的烈士们，弘扬先烈的爱国主义精神，激励当代青年树立爱国之心，立报国之志。在历史长河中，英雄事迹，层出不穷；爱国人物，群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐，他们
忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力量的集中表现。 当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，而国民党反动政府无耻地采取不抵抗政策之时，我们的前辈用鲜血和身躯扞卫了祖国的尊严。无数的先辈们，为了那神圣的一刻，付出了无数的生命代价！“难酬蹈海亦英雄”，“我以我血荐轩辕”，这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士，应对敌人的屠刀，毫无惧色，从容就义，他在《可爱的中国》一书中，倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。卓越的科学家李四光，得知中华人民共和国成立的消息，像杜甫听到官军收复蓟北一样，欣喜若狂，置国民党特务的威胁于不顾，急急登程，从欧洲回到祖国。他说：“我必须要把自我的余生献给祖国！”，如上所述，这正是爱国主义力量的集中表现。 中国正在快速崛起，以“中国速度”发展。我们伟大的社会主义中国，今天正迈着坚实的步伐不断地发展。从2008年奥运会申办成功，加入世界贸易组织，到中国足球冲出亚洲，这些都足以证明，我们的国门早已打开。而在这个急需大批现代专业人才的时代，祖国正期待着我们新一代的高中生，我们现在还处在风华正茂的青春时代，需要我们掌握富
部编版七年级历史下册第二单元第8课 金与南宋的对峙教学设计
第八课金与南宋的对峙教学设计 一、教材分析： 本课上承第七课辽、西夏与北宋的并立，主要学习三个子目的内容：女真族的崛起、金灭辽及北宋、南宋的偏安，贯穿三部分内容的主线是金的发展壮大，以及金与两宋之间的关系。因此，学习本课内容，首先要了解金的发展及其与辽、宋的关系。另外，整篇课文，始终贯穿着民族交融这条暗线，这一时期频繁的故争给各族人民带来了灾难，也造成了人口的迁徙，加强了经济文化交流，形成民族交融的新高潮，促进了统一多民族国家的发展。宋金对峙局面的形成，有一定程度上为江南地区的农业生产创造了安定环境，有利于江南地区的经济发展。 二、学情分析： 初一学生在处于认知的初始阶段，理性思维能力有待开发和培养。在前面七年级上册历史学习的过程中，逐步的掌握了历史的学习方法，知道梳理历史线索，弄清历史大事以及评价相关的历史人物和历史事件，对于我们的今天所学的《金与南宋的对峙》，学生在学习过程中存在一定在难度，需要依托史料、图片和视频等感性的资料，让学生有感性直观在认识。 三、教学目标： （一）知识目标 通过本课的学习，使学生知道金建立的史实，完颜阿骨打是女真族的杰出政治家；使学生知道在金灭掉辽和北宋之后，出现
了南宋和金的南北对峙局面;使学生知道岳飞抗金的主要事迹，树立正确的人生观。 （二）能力目标 通过小组讨论法进行教学，提高学生分析问题的能力;通过欣赏岳飞的事迹和搜集有关岳家军的事迹，培养学生的正义感和搜集资料、运用资料的能力。 （三）情感态度和价值观 通过学习女真族的史实，感受女真族骁勇善战，勇敢无畏的精神;让学生了解并切身感受辛弃疾、岳飞抗金以及北方人民反抗金压迫的斗争是正义的抗争，岳飞永远受到人民的尊敬;学生知道并认识到女真族对开发祖国的北部边疆做出了贡献，是中华民族大家庭的重要成员。 四、教学重点：金的崛起以及岳飞抗金 五、教学难点：如何正确看待宋金和议 六、教学方法：归纳法、情境体验法、讲述法、讨论法等 七、教学过程： （一）课前三分钟：学生张佳怡进行“课前三分钟”演讲《抗金英雄：辛弃疾》，学生了解辛弃疾事迹后，进而总结了他是一个具有强烈爱国主义、英雄主义、忧患意识的人，感受到了辛弃疾内在的人格力量所焕发出的巨大魅力。由其他同学对张佳怡同学做出评价，教师总结。 （二）导入新课：与辛弃疾同一历史时期还有一位更为著名的爱国将领、抗金英雄，他是谁呢？让我们在一首歌曲中寻找答案。
岳飞学艺的故事_1
岳飞学艺的故事 导读：岳飞是南宋的一名爱国将领，他背负着母亲“精忠报国”的刺字率领着岳家军一次次痛击外来侵略者。要了解岳飞，还要从他小时候拜师学艺的故事说起。 民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。 那是在—个冬天的下午，外面吹着寒风，突然在—个农居的小房子里传出—阵又—阵婴儿的哭声，岳飞就在这天下午出生了。岳飞在妈妈怀里不停地哭着，小脸涨得通红，岳飞的爸爸在旁边来回走着不停地拍着脑门，哎，该给这孩子取个什么名字呢?正好这时候，小房的上面正好有—只大鸟嘴里哇哇叫着飞了过去，岳飞的爸爸脸上露出了微笑：对，就把这孩子叫做岳飞吧。希望他以后能象大鸟—样展翅高飞。 在岳飞出生只有二十八天的时候，这天早上岳飞爸爸要到镇上去办事，突然黄河发了好大好大的洪水，那洪水就象—个张着大嘴的魔鬼，从很远很远的地方呼啸而来，吞没了—个又—个村庄。当洪水来到岳飞的家门口时，岳飞的妈妈急中生智，抱着岳飞跳进了—个大大的'水缸，就这样，洪水就载着这只水缶不停地漂啊漂，周围已经不
见了村庄，全是黄黄的洪水。 终于，几天过去了，大水也退去了，岳飞和妈妈也漂到了—个小镇上。岳飞和妈妈便无家可归了，于是他们就在这个小镇上安家落户了。 岳飞小时候家里非常贫穷，所以他很早就跟随妈妈到田里劳动，夏天的太阳火辣辣地照在小岳飞的身上，可是小岳习却—点都不怕，因为他是—个非常坚强的孩子。岳飞还非常喜欢看书，喜欢学习。他常常看书到深夜。岳飞从书中知道了很多的知识，比如说要尊老爱幼，要懂礼貌。他还非常喜爱看打仗的书，他想长大以后做—个大将军，率领—支军队去保家卫国，去帮助国家不受到别人欺负。 由于经常参加劳动，小岳飞的身体长得棒棒的，吃饭—次就能吃三大碗，他还经常帮助邻居们干活，周围的大人们都说他是—个又健康又聪明的孩子。 岳飞学艺的故事 1.岳飞的故事3则 2.岳飞的故事 3.岳飞精忠报国的故事 4.精忠报国岳飞的故事 5.历史名人岳飞的故事5则 6.岳飞弹琴感刺客的故事
《崇尚英雄精忠报国》观后感_0
《崇尚英雄精忠报国》观后感 历史，有多少人为了我们付出了生命，曾经的你们用生命换来了现在，而我们的责任就是用努力换取未来。为什么每一次读梁启超的《少年中国说》，我们的内心便会涌越出一种自豪感，因为我们为正值年少，所承担着祖国希望的自己而自豪。 正如主席所说：“英雄是中华民族的脊梁，一个有希望的民族不能没有英雄：英雄就在我们身边，英雄就在我们每个人的心中，英雄就是普通人，拥有一颗伟大的心。 中国现在的飞速发展，现在的社会文明，离不开革命前辈们，当时他们怀揣着梦想，心系着祖国，为了梦想而奋斗，用生命诠释了什么叫做革命精神，什么叫做我是中国人身处和平的年代，我们不能忘本，更不能忘记那些曾经为了新中国建设而无私奉献的他们。 寻找英雄，崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的新中国，同样需要英雄精神。 如果说祖国是天空，那么我们就是天空下的云朵。如果说祖国是雨露，那么我们就是被所哺育的花朵。崇尚英雄，精忠报国。 《崇尚英雄精忠报国》观后感3 今天，我们上了一节生动有趣的观赏课，老师给我们放映了一部《崇尚英雄精忠报国》的影片。 影片主要讲述了一些退伍老兵，那些革命先烈默默无闻用自己的鲜血，和自己的.生命换来了我们今天的幸福生活。
其中，最让我印象最深刻的是，一位老兵抚摸着石碑上成千上万的壮烈牺牲的英雄的名字时，想起他曾经共同浴血奋战的战友，他两颗浑浊的泪水从布满沧桑的眼中流出时，我们的眼睛湿润了，我们的心灵受到了震撼，那是活生生的生命，怎么会有人舍弃自己的生命，那是怎样坚定的信念，那是怎样的爱国情怀，为了祖国千千万万同胞的安危，为了我们饱经风雨的祖国…… 看完影片，我不禁联想到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浪气回肠的千古名句，荡漾在我们的心中，激励着我们继承英雄们的勇气，好好学习，精忠报国 《崇尚英雄精忠报国》观后感4 回望历史,抗战英雄们抛头颅撒热血,从新中国的成立到走向富强，一代代社会主义伟大事业的建设者革命的传统,书写着和平年代的英雄故事。人们不会忘记,那些灾难迎难而上的子弟兵、守护群众安全的公安民警、火灾中解救困难的群众、从高楼坠落消防战士、那个用尽生命最后一丝力气将公交车安稳停下的司机师傅们、那些为祖国科学事业奉献青春的人们、那些累倒在手术台旁的医护人员……平常日子鞠躬精粹、危难时刻挺身而出，这就是和平年代最朴素最有价值的英雄情怀 《崇尚英雄精忠报国》观后感5 今天，我们看了一部特别感人的小短片，虽然只有2分钟，但我觉得这2分钟有一种强大的意义。 我看完了这一部短片后，认识了许多的光荣英雄，有金东辉、孟
成语,谚语、歇后语、俗语、对联
4、 那天，我不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，我的心真是十五个吊桶打水一一七上八下”可 没想到，妈妈知 道后不但没有骂我，反而耐心的和我谈起话来，妈妈这用的是哪一招啊，让我 丈二和尚 摸不着头脑_。” 5、 改革开放以来，人民群众的生活真是 芝麻开花 节 节高 成语、 谚语、 俗语、 歇后语、 对联练习题 亡羊（ ）牢 一（ ) Ah 当先 ）武扬威 ( ）手不及 居咼 ( ）下 置之不（ ( ）壁偷光 震（ ）欲聋 （ ）竽充数 千（ ）百（ ） ( ）水 ( )山 ）涯海（ ( ）气（ ）现 喜（ ): 乐（ ） （ ）如生 ) o 连声称赞不止。 ( ) 比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。 ( ) 河堤塌的声音特别响。 ( ) 坐着站着都不安稳。 ( ) 吸取别人的长处, 弥补自己的短处。 ( ) 对善良的心意不好拒绝。 ( ) 一片碧绿的颜色, 十分广阔。 ( ) 形容全军被消灭, 彻底破坏的意思。 ( ) 四、改错，把正确的写在括号里。 前伏后仰（ ） 信心向荣（ ) 赞叹不已（ ) 刻苦专研（ 徐徐如生（ ） 五彩滨纷（ ) 胸有成株（ ) 热能生巧（ 走头无路（ ）一跳而起（ ) 眼疾手块（ ) 垂头伤气（ 五、先将成语补充中，再按要求归类 。 目（ ）口呆 口（ ）悬河 守株（ 兔 买（ ）还珠 应接不（ ） 心（ ）肉跳 奋不（ 身 兴高（ ）烈 对答如（ ） 忐忑不 （ ) 蹑手蹑（ ) 调兵（ ）将 A 、表示动作： B 、表示说话： C 、表示心情: D 表示神态： 六、填上恰当的歇后语。 神采奕奕 喜出望外 精益求精 大公无私 A 、 形容人的品质的：___ B 、 表现认真学习、工作的: C 、 描写人物神态的：___ 三、根据意思写成语。 眉飞色舞 废寝忘食 全神贯注 一丝不苟 诲人不倦 平易近人 新鲜的桔子，快来买 自卖自夸。” 各显神通，表演了许多精彩的节目。
岳飞精忠报国的故事
岳飞精忠报国的故事 岳飞是南宋的着名的军事家，抗金名将，他那精忠报国，光彩照人的故事千百年来几乎家喻户晓，人人皆知。下面小编为大家带来了岳飞精忠报国的故事，欢迎阅读！ 岳飞，字鹏举。公元1103年（北宋崇宁二年），岳飞诞生于河北西路相州汤阴县的一个普通农户家庭。传说岳飞出生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，故父母给他取名飞，字鹏举。 少年岳飞，为人沉厚寡言，常负气节。喜读《左氏春秋》、孙吴兵法之书，常手不释卷。拜周同（《说岳全传》等改为“周侗”）为师，学习骑射，不逾月尽悉其术，能左右射。之后又拜陈广为师，学习刀枪之法，“一县无敌”。岳飞生有神力，能挽弓三百宋斤，腰弩八石，“时人奇之”。 1122年（宣和四年），童贯、蔡攸兵败于契丹，河北宣抚司官员刘韐于真定府（今河北正定县）招募“敢战士”以御辽（一说是为征辽）。岳飞应募，经过选拔，被任命为“敢战士”中的一名分队长。20岁的'岳飞自此开始了他的军戎生活。贼寇陶俊、贾进在相州作乱，飞请命前去除害。飞表现突出，带领百骑骑兵，用伏兵之计，生擒二贼以归。 这年岳飞的父亲岳和病故，飞辞别刘韐，离开军队，赶回汤阴为父亲守孝。宣和六年，河北等路发生水灾，岳家生计艰难，飞为了谋生，又到河东路平定军投戎，被擢为偏校。
1125年（宣和七年），金灭辽之后，便大举南侵攻宋。宋徽宗禅位于长子赵桓，即钦宗，次年改元靖康。东路金军渡过黄河包围开封，钦宗用李纲守卫京城，但最终还是答应议和，供奉了大批金银，许割太原等三镇与金。 1126年（靖康元年），钦宗反悔割地，两路金军于攻破太原后会合，二次南下围困开封。钦宗在求和的同时使人送蜡书命康王赵构为河北兵马大元帅，征召各路兵马以备勤王。 在相州城里，武翼大夫刘浩负责招募义士，收编溃兵。从平定军突围回到家乡的岳飞目睹了金人入侵后人民惨遭杀戮、奴役的情状，心中愤慨，意欲投军，又担忧老母年迈，妻儿力弱，在兵乱中难保安全。岳母姚氏是位深明大义的妇女，她决不愿意拖累儿子，而是积极勉励岳飞“从戎报国”，还为飞后背刺上“尽忠报国（后世演义为‘精忠报国’）”四字为训（刺字者是否岳母尚存疑）。飞牢记母亲教诲，忍痛别过亲人，投身抗金前线。 他坚主抗金，十余年间，率领岳家军同金军进行了大小数百次战斗，所向披靡，“位至将相”。1140年，他挥师北伐，先后于郾城、颍昌大败金军，进军朱仙镇。宋高宗、秦桧却一意求和，以十二道金牌下令退兵，岳飞在孤立无援之下被迫班师。在宋金议和过程中，岳飞遭受秦桧、张俊等人的诬陷，被捕入狱。1142年1月，岳飞以“莫须有”的“谋反”罪名为朝廷杀害。岳飞是南宋最杰出的统帅，他重视人
[精忠报国的主人公是谁的 答案]精忠报国的主人公是谁(Word可编辑版)
[精忠报国的主人公是谁的答案]精忠报国 的主人公是谁 （最新版） -Word文档，下载后可任意编辑和处理- 精忠报国的主人公是谁阅读精选（1）： 精忠报国的主人公是岳飞。 岳飞出仕之前，其母在其背上刺上尽忠报国四字，以期岳飞日后能够为国竭尽忠诚。 靖康元年岳飞投军抗金，因屡立战功被宗泽提拔为统制（大致相当于此刻的军长）。建炎三年，宗泽亡故，金将完颜宗弼再次南侵，宋军大溃，高宗逃亡。岳飞时任江淮宣抚使司右军统制，率部转战广德、宜兴地区，并于清水亭等战大败金兵，一举收复建康，又追击兀术四战四胜，实现了老将种师道（金兵）半渡而击的未竟遗愿，升任通泰镇抚使。 绍兴三年，金扶植的伪齐刘豫政权派军攻占襄阳（今属湖北）等郡。次年四月，岳飞自江州（今江西九江）挥师北上，大败刘豫军，收复六郡，因功授清远军节度使。 五年夏，宋廷疑杨幺勾结伪齐图谋南宋，岳飞受命击破杨幺军，
彻底消除内患。六年，任湖北京西路宣抚副使，举兵奇袭刘豫军，以部分兵力东向蔡州（今河南汝南）诱其来攻，主力自襄阳出击伊阳（今河南嵩县），收复今豫西、陕南大片失地。七年，岳飞乘金朝废除刘豫之机，提出举兵收复中原的主张，后多次上书反对与金议和，均遭高宗和宰相秦桧拒绝。 十年，完颜宗弼毁约南进。岳飞遣将联络北方义军，袭扰金军后方，自率主力北上，在郾城、颍昌诸战中大破金军精骑，击败金军主力。正当岳飞行将渡河时，高宗、秦桧却向金乞和，诏令各路宋军回师。岳家军孤军难支被迫撤退，恢复中原的计划功败垂成。 次年，回临安，被解除兵权，改授枢密副使。十二月二十九日，被高宗、秦桧以莫须有的罪名杀害。其子岳云和部将张宪也惨遭杀害。宋孝宗继位后为岳飞平反昭雪。淳熙五年（1178年），谥武穆。宋宁宗嘉泰四年（1204年）追封鄂王。宋理宗宝庆元年，改谥忠武。 阅读精选（2）： 精忠报国的主人公是岳飞。 岳飞（1103年2月15日1142年1月27日）著名军事家，武术家，抗金名将，民族英雄。字鹏举，谥武穆，后改谥忠武。河北（今河南）相州汤阴永和乡孝悌里人。 岳飞出仕之前，其母在其背上刺上尽忠报国四字，以期岳飞日后能够为国竭尽忠诚。 岳飞品行高洁，文武双全，其言行，足以让古往今来绝大多数官吏羞惭嫉恨
“崇尚英雄 精忠报国”活动心得体会
“崇尚英雄精忠报国”活动心得体会 “崇尚英雄精忠报国”络互动活动正在火热进行当中。寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。以下是由为大家精心整理的“崇尚英雄精忠报国”活动心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。 “崇尚英雄精忠报国”活动心得体会一 在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄精忠报国”活动中，有一句话被友反复点赞：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。军人、警察、维和战士、消防官兵。他们在这些高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。人们面对英雄许下的每一条誓言，都传递着对英雄精神的崇尚，汇聚起推动时代和社会前行的力量。 寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师。英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。 有人说：“失去生命，并不是真正的死亡；真正的死亡，是被人彻底地遗忘”。“崇尚英雄精忠报国”活动还在继续。
无论是耳熟能详的知名英模英烈，还是普通友讲述的“年老失聪的外祖父”“沉默寡言的父亲”“当年小学的代课教师”，都将在人们自发参与、互动传播中，凝结为一份独特的全民记忆。去发现，去传承，去效仿，正是这个活动的最大意义。 “天地英雄气，千秋尚凛然。”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”蔚为风尚，光荣永远传承，英雄永不独行。 “崇尚英雄精忠报国”活动心得体会二 “崇尚英雄精忠报国”络互动活动正在火热进行当中，“英雄”这个称谓在除战争年代以外的今天仍被推崇。 说到“英雄”，人们头脑里首先想起的是黄继光，邱少云、董存瑞等战斗英雄；其次是想起岳飞、戚继光、梁红玉、左权等为民族独立而抗击外敌人的民族英雄；再者可能会想起历史上和戏文里的关羽、张飞、赵云、武松、李小龙等功夫英雄。 在和平年代的今天，把崇尚英雄，寻找英雄的活动推向前所未有的高潮，这不是形式，这是时代的需要，是民族的需要，是实现现代化强国振兴中华民族伟大复兴中国梦的需要。 英雄是民族的脊梁，也是民族之魂，英雄更是社会的榜样。正如活动标题所说：英雄是拥有一颗伟大心的普通人！ 英雄，不仅仅是战斗英雄，民族英雄，功夫英雄更是默