七年级生物上册第一章《认识生物》测试卷-人教版(含答案)
七年级生物上学期《第1章 认识生物》测试卷

2020-2021学年人教版七年级生物上学期《第1章认识生物》测试卷一.选择题(共25小题)1.下列自然现象中具有生命特征的是()A.日出日落B.潮涨潮退C.花开花谢D.春去秋来【分析】此题考察的是生物的判断,判断是否是生物的依据是否具有生命现象。
所以必须首先了解生物的基本特征。
【解答】解:生物的生命现象包括:新陈代谢;生长发育;繁殖;应激性;遗传和变异。
ABD中的自然现象都不具有生命特征,C花开花谢具有新陈代谢、生长、繁殖等生物基本特征,属于生物。
故选:C。
【点评】生物的判断是考察的重点,应重点掌握。
2.2011年,科学家在火星上首次发现有流动水的痕迹,并推测“火星可能存在生命”。
以下有一条概述,可作为支持该推出的理论证据。
请找出()A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能生长和繁殖【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【解答】解:生物是指具有生命的物体,生物之所以区别于非生物是因为它具有非生物不具有的基本特征。
生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
2011年,科学家在火星上首次发现有流动水的痕迹,并推测“火星可能存在生命”。
由于水是生物生活所必需的营养素,因此生物的生活需要营养可作为支持该推出的理论证据。
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
3.在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体()A.能够生长和发育B.成熟个体能够繁殖后代C.具有遗传和变异现象D.能对各种刺激作出反应【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养。
人教版生物七年级上册第一单元 第1章 认识生物 测试题(解析版)

第1章认识生物测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列属于生物的是()A.生物化石B.逐年长高的小树C.鲜艳的绢花D.溶洞中长高的石笋2.某生物研究小组的同学要为环保部门提供有关当地的环境污染的报告,他们应采取的科学探究方法是()A.实验法B.观察法C.调查法D.文献资料法3.所有生物共同具有的一组特征是()A.呼吸与运动B.运动与排出废物C.生长与繁殖D.需要营养与运动4.草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。
老鼠的这种行为体现了生物()A.具有遗传变异的特性B.能对外界刺激作出反应C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性5.莘县徒骇河具有防洪排涝、调水灌溉、蓄水补源、改善城区地下水质等多种功能,更有美化环境、造福群众的靓丽风景。
在显微镜下观察一滴徒骇河的水,发现有一些能运动的绿色颗粒,下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是()A.有细胞结构B.能对外界刺激作出反应C.体小且为绿色D.能生长繁殖6.下列不能体现生物共同特征的现象是()A.草履虫会避开盐粒的刺激B.大肠杆菌能由小长大、繁殖后代C.小麦能够通过光合作用制造有机物D.法国梧桐到了深秋开始落叶7.下列属于生物的是()A.珊瑚礁B.珊瑚虫C.机器人D.钟乳石8.在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落,以逃避敌害。
蜥蜴的这种行为属于()A.防御行为B.繁殖行为C.攻击行为D.取食行为9.小草在春天从土壤中长出来,变绿、长高,这主要体现了生物的哪种特征?()A.新陈代谢B.生长C.繁殖D.应激性10.下列各项中,哪项不能作为判断生物的依据()A.能运动和由小变大B.能代谢和排出废物C.能呼吸和获取营养D.能生长和繁殖后代11.下列属于生物是()A.恐龙化石B.手机病毒C.智能机器人D.感冒病毒12.下列各项中属于生命现象的是()A.冰雪消融B.铁钉生锈C.水滴石穿D.小鸟歌唱13.下列各项中,不属于生命现象的是()A.机器人表演节目B.桂花树开出小黄花C.秋天,枫叶变红D.狮子捕食猎物14.含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象类同()A.遗传变异B.饿狼捕食C.缩手反射D.光合作用15.植物生长具有向光性,说明生物具有的特征是()A.能进行呼吸B.能够进行生长C.受水分的影响D.能对外界的剌激作出反应16.下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是()A.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥C.黄河之水天上来,奔流到海不复回D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头17.以下对水中生物的分类,错误的是()A.海马﹣哺乳动物B.鲨鱼﹣鱼类动物C.蜗牛﹣软体动物D.紫菜﹣藻类植物18.生物的最基本特征是()A.应激性B.生长C.新陈代谢D.繁殖19.下列说法正确的是()A.生物都是由细胞构成的B.珊瑚是生物C.生物都能够进行繁殖D.生物生活都能制造营养物质20.以下哪种生物不是由细胞构成的()A.含羞草B.狮子C.蘑菇D.流感病毒21.请说出下面哪一个是生物()A.机器人B.钟乳石C.生石花D.贝壳22.“争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭”,诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起,说明生物能够()A.进行生长和繁殖B.发生遗传和变异C.对刺激作出反应D.排出体内的废物23.下面关于生物特征的描述,错误的是()A.“葵花朵朵向太阳”说明生物能对外界刺激做出反应B.“猎豹捕食羚羊”说明生物的生活需要营养C.“野火烧不尽,春风吹又生”说明生物能生长和繁殖D.“一猪生九子,连母十个样”说明生物具有遗传现象24.下列属于生物的是()①生石花②钟乳石③机器人④含羞草A.①②B.②③C.③④D.①④25.为配合垃圾分类工作,清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底,采用的科学方法是()A.推测法B.调查法C.比较法D.模型制作二、连线题26.(1)牛吃草A、应激性(2)向日葵向着太阳B、生长(3)植物的开花结果C、摄取营养(4)人体的排汗D、繁殖(5)小虎长成大老虎E、新陈代谢。
(人教版)最新七年级生物上册:第一章 认识生物 单元测试卷(一)含答案与解析

人教版七年级生物上册第一章单元测试卷(一)认识生物班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________(考试时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。
3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.紫薇又叫痒痒树,是因为只要抓树的一个部位,它全身就会颤动。
这一事实说明()A. 生物的生活需要营养B. 生物能进行呼吸C. 生物能对外界的刺激作出反应D. 生物能生长和繁殖2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的现象中,体现了生物的基本特征是A. 生物能生长B. 生物的生活需要营养C. 生物能排出体内废物D. 生物能呼吸3.下列不.属于生命现象的是()A. 牛吃草B. 铁生锈C. 北风吹,雁南飞D. 大袋鼠躲避敌害4.下列具有细胞结构的生物是A. 含羞草B. 流感病毒C. 恐龙化石D. 乙肝病毒5.下列诗句包含生命现象的是()A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B. 黄河之水天上来,奔流到海不复回23C. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D. 春江潮水连海平,海上明月共潮生6.下列所给出的生物现象中不属于应激性的是A. 含羞草受到触动时叶收枝垂B. 吃苹果时口腔分泌许多唾液C. 母鸡产蛋D. 一群蚂蚁向一滩糖水聚拢7.下列属于生物的是()①珊瑚②黑木耳③煮熟的鱼④蝴蝶⑤智能机器人⑥青苔⑦恐龙化石⑧冬眠的蛇A. ①②③⑥B. ①②④⑥C. ②③④⑥D. ②④⑥⑧8.古人云“一母之子,有贤愚之分,一树之果,有酸甜之别”。
这句话描述的生命现象体现了人和果树具有的生物特征是()A. 生物能生长和繁殖B. 生物能对外界刺激做出反应C. 生物具有遗传和变异的特性D. 生物能排出体内产生的废物故选C。
人教版七年级生物上学期《第1章 认识生物》测试卷及答案解析

人教新版七年级上学期《第1章认识生物》2019年同步练习卷一.选择题(共25小题)1.下列自然现象中具有生命特征的是()A.日出日落B.潮涨潮退C.花开花谢D.春去秋来2.2011年,科学家在火星上首次发现有流动水的痕迹,并推测“火星可能存在生命”。
以下有一条概述,可作为支持该推出的理论证据。
请找出()A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能生长和繁殖3.在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体()A.能够生长和发育B.成熟个体能够繁殖后代C.具有遗传和变异现象D.能对各种刺激作出反应4.在动物界中,羚羊发现猎豹后迅速奔逃,这种现象体现出生物具有的特征是()A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能生长和繁殖5.某生物社团的学生想观察植株的生长发育,他们带来了以下生物材料,其中不会生长成植株的是()A.绿豆B.大米C.土豆D.柳枝6.含羞草的叶片受到触碰时,展开的叶片会合拢,这种现象反映生物能够()A.进行呼吸B.生长和繁殖C.新陈代谢D.对外界刺激做出反应7.下列属于生物的是()A.恐龙化石B.电脑病毒C.智能机器人D.结核杆菌8.诗词是我国传统文化的瑰宝,许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。
下列诗词能体现生物生殖现象的是()A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.落红不是无情物,化作春泥更护花9.下列物体中,属于生物的是()A.生石花B.奔驰的汽车C.电脑病毒D.恐龙化石10.如图所示,表明生物具有什么样的共同特征:()A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能生长和繁殖11.读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是()A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖D.生物能排出体内产生的废物12.下列不属于生命现象的是()A.蜜蜂采蜜B.蝌蚪发育成青蛙C.蜘蛛结网D.电脑感染病毒13.以下属于细胞生命活动产生的代谢废物的是()A.生长激素B.唾液C.胆汁D.二氧化碳14.如表中有关生物特征的叙述及实例,正确的是()。
人教版七年级生物上册 第一单元第一章《认识生物》测试卷三套及答案

人教版七年级生物上册第一单元第一章综合测试01一、选择题(本题共10小题,共50分。
)1.银杏是植物中的活化石,如果想了解银杏树的形态结构,常用的科学方法是()A.观察法B.比较法C.调查法D.模拟实验法2.下列各项中,都属于生物的是()①敲击能发出声音的钢琴②玉米③鸡④石头⑤珊瑚虫⑥机器人⑦没有细胞结构的病毒A.①②③B.②③④C.①③⑤D.②③⑤⑦3.白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物,但专家称白鳍豚已经功能性灭绝。
因为在2006年底,六国科考队沿长江进行了3 436千米的寻找后,未发现白鳍豚。
其中沿长江寻找白鳍豚的方法属于()A.观察法B.调查法C.分析资料D.实验法4.下列对春天景物的描述中,与生命现象无关的是()A.江汉春风起,冰霜昨夜除B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C.红豆生南国,春来发几枝D.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦5.下列现象属于生物排出体内废物的是()A.松鼠不断寻找食物吃B.钟乳石由小变大C.小狗排尿D.人晕车呕吐6.下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是()A.惊弓之鸟B.蜻蜓点水C.杯弓蛇影D.草木皆兵7.下列关于生物的描述,正确的是()A.动植物都能够自己制造有机物B.动物能进行呼吸,植物不能呼吸C.动植物能都排出体内产生的废物D.生物都是由细胞构成的8.下列生命现象显示的生物特征不同于其他三项的是()A.一粒油菜籽长成油菜植株B.蝌蚪长成青蛙C.春笋钻出地面D.种瓜得瓜9.黄鼬在遇到敌害时会释放臭气,这种现象说明()A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能进行呼吸,能排出身体内产生的废物10.当调查对象范围较大时可以采用抽样调查的方法,下列适合采用抽样调查的是()A.调查本班学生的近视率B.调查某校学生的男女比例C.调查某省七年级学生的平均身高D.人口普查二、非选择题(本题共3个小题,共50分。
)11.(14分)请说出元代散曲名家马致远的《天净沙·秋思》中除枯藤外的生物和非生物。
人教版 七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》检测试卷

人教版七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》检测试卷班级:___________ 姓名:_________一、单选题1.含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这一现象体现出()A.生物的生活需要营养B.生物能排出多种废物C.生物能对刺激作出反应D.生物都有遗传和变异2.常言道"人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌",表明生物的生活需要()A.对刺激作出反应B.进行呼吸C.生长发育D.营养物质3.下列属于非生物的是()A.生石花B.病毒C.珊瑚D.蘑菇4.“秋天来了,金黄的银杏叶片纷纷落下”,与下列描述的生物特征相同的是()A.阳光下生长的小麦B.含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢C.人出汗D.蘑菇的生长5.不属于生命现象的是()A.电脑感染病毒B.母鸡带领小鸡吃虫子C.葵花朵朵向太阳D.婴儿听优美的音乐6.老鼠见人逃跑这种生命现象说明生物体具有的特征是()A.生物具有运动功能B.对外界刺激作出反应C.生长与发育D.生物需要营养7.“有收无收在于水,多收少收在于肥”,这句农谚反映的生物基本特征是() A.需要营养B.排除体内产生的废物C.生长和繁殖D.进行呼吸8.生物个体的寿命是有限的,但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝,是因为生物在生存期间进行了()A.进化B.繁殖C.遗传D.变异9.下列古诗中,描写生物生长和发育的是()A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天D.红豆生南国,春来发几枝10.下列哪种揭示生物共性的生命现象不同于其他三种()A.一粒油菜籽长成油菜植株B.蝌蚪长成青蛙C.蘑菇长大D.种瓜得瓜二、判断题11.调查是科学探究的常用方法,调查时只需如实详尽地做好记录即可。
()12.只有动物能对外界的刺激产生一定的反应。
()13.生物是指有生命的物体,生物体都是由细胞构成的。
()14.乌贼遇到敌害时,会释放出大量的墨汁,这一现象说明生物能对外界刺激作出反应。
人教版七年级生物上册第一单元第一章-认识生物-章节测试试题含答案

第一单元第一章章节测试题1.以下属于生物的是()A.生物书B.机器人C、珊瑚D细菌2.下列属于生物共同特征的是()A、都能运动B.都能呼吸C.都有细胞结构D.都能进行光合作用3.下列都属于非生物的一组是()A.竹和山石B.病毒和蘑菇C.空气和阳光D.松和丹顶鹤4下列哪些生物不具有细胞结构()A、向日葵B.青蛙C.S A R S病毒D.酵母菌5.动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢,并将鸟的行为作详细的记录,这种研究生物行为的方法是()A.观察法B.实验法C.调查法D.描写记录法6.属于生物基本特征的是()A.能自由运动B.能制造有机物C.由细胞构成D.能生长和繁殖7.一般说来,生物种类不会由于一个个体死亡而导致该物种的绝灭,这是因为生体具有()A.遗传特性B.生殖作用C.生长现象D.应激性8.下列古诗中,描写生物生长发育的是()A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯B.红豆生南国,春来发几枝。
C.夜来风雨声,花落知多少D.两个黄鸣翠梯,一行白鹭上青天9.下列说法不是所有生物共有特征的是()A.生物都是由细胞构成的B.生物都能生长、发育并繁殖后代C.生物的生活需要营养D.生物都要进行呼吸10.有一同学把两条鲜活鲫鱼中一条的尾剪掉,放入水中,观察两条鱼的运动状况,从中分析鱼的尾鳍的作用,这种方法是()A.观察法B.调查法C.探究实验法D.反证法11.草履虫在阳光下向暗处移动,在光线弱时向光源处移动,这一现象说明生物具()A.应激性B.遗传性C.适应性D.能发育12.下列物质中,属于非生物的是()A.牛和松树B.细菌和病毒C.玉米和高粱D.水和石头13.下列各项中的物质都属于生物的一组是()A.二氧化碳、牵牛花、苹果B.煤炭、鸟、真菌C.土壤、小草、柳树D.母鸡、酵母菌、病毒14.某学习小组在讨论生物的基本特征时,出现下列四种说法,其中正确的是()A.生物都需要从外界获取食物B.都需要吸入氧气,呼出二氧化碳C.同种的生物都是完全一样的D.生物对外界刺激能作出一定反应15.下列各项中,与植物的光合作用有相同生理功能的是()A.人吃饭B.给汽车加油C.小鸡破壳而出D.蘑菇由小长大16.下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是()A.热时人会出汗B.鯨呼气时会产生雾状水柱C.西瓜能进行光合作用制造有机物D.含羞草的叶受到触碰时会合拢17.探究的一般过程,其正确顺序是()①发现问题、提出问题:②作出假设;③表达交流:④设计方案:⑤实施实验得出结论A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥D.①②④⑤③⑥18.对观察的描述不正确的是A.科学观察只能用眼睛,因为“眼见为实B.科学观察要有明确的目的,观察时要全面、细致和实事求是并及时记录。
(直通车)七年级生物上册 第一章 认识生物(含解析) 新人教版-新人教版初中七年级上册生物试题

第一节生物的特征【知识清单】知识点一:生物的共同特征(1)生物的生活需要营养(2)生物能进行呼吸(3)生物能排出体内产生的废物(4)生物能对外界刺激作出反应(5)生物能生长和繁殖(6)生物都有遗传和变异的特性(7)除病毒外,生物都由细胞构成【特别提醒】病毒是一类特殊的生物,它没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质,其作为生物的主要特征是能繁殖。
知识点二:生物与非生物的区别生物非生物对刺激有明显反应对刺激没有明显反应能生长不能生长需要营养不需要营养能繁殖后代不能繁殖后代能适应和影响环境不能适应和影响环境有遗传和变异现象没有遗传和变异现象一般由细胞构成没有细胞结构【特别提醒】生物体的共有特征是区分生物与非生物的依据。
考点一:生物特征的理解【例1】“野火烧不尽,春风吹又生”说明生物所具有的特征是()A. 遗传和变异B. 对外界刺激作出反应C. 生活需要营养D. 生长和繁殖【解析】生物具有共同的特征,如遗传和变异,对外界刺激作出反应、生物的生活需要营养、生长和繁殖等。
“野火烧不尽,春风吹又生”描写的是生物的生长和繁殖。
【答案】选D。
【例2】下列现像中物体属于生物的是()A. 机器人弹钢琴B. 火山爆发时岩浆喷出C. 钟乳石在慢慢生长D. 馒头上长出“白毛”【解析】区分生物与非生物的关键是看有无生命现象。
机器人的行为受人的操纵,它无生命现象;火山喷发和钟乳石生长是自然现象;馒头上本来无“白毛”后来长出了“白毛”,“白毛”实际上是霉菌,有生命现象。
【答案】选D。
【例3】当触摸含羞草时,它的小叶会很快合起来,这说明含羞草具有的生命特征是()A.能够运动 B.能对刺激作出反应 C.需要呼吸 D.能产生反射【解析】该题描述的是含羞草能对刺激作出反应的特征。
【答案】选B【例4】下列关于生物基本特征的说法,错误的是()A. 生物的生活需要营养B. 生物都是由细胞构成的c. 生物可以对外界刺激作出反应 D. 生物能排出身体产生的废物【答案】选B【例5】下列不是由细胞构成的是()【解析】病毒是一类特殊的生物,它没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质,其作为生物的主要特征是能繁殖。
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七年级生物上册第一章《认识生物》测试卷-人教版(含答案)一.选择题(共19小题)
1.生物具有区别于非生物的特征,下列现象不属于生物特征的是()A.岩洞里的钟乳石能慢慢长大
B.动物吸入氧气,呼出二氧化碳
C.一头母牛生出活泼可爱的小牛犊
D.含羞草的叶片受到触碰时会自然下垂
2.在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。
下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据的是()
A.有细胞结构B.能生长和繁殖
C.能运动D.能对环境的变化作出相应的反应
3.下列属于生命现象的是()
A.铁皮生锈B.月季花开出黄色的花朵
C.潮涨潮落D.钟乳石慢慢长大
4.某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。
下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是()
A.都能自己制造营养物质B.都能进行呼吸
C.都能对外界刺激作出反应D.都能生长和繁殖
5.草履虫在阳光下向暗处移动,在光线弱时向光源处移动,这一现象说明生物具有()A.应激性B.遗传性C.适应性D.运动性
6.下列哪一项不属于调查()
A.人口普查B.森林资源调查
C.水资源抽样调查D.仔细观察牛,并拍照
7.人体排汗、植物落叶,这些现象说明生物具有下列哪项特征()A.生物能进行呼吸B.生物的生活需要营养
C.生物能生长和繁殖D.生物能排出身体内产生的废物
8.向日葵的花盘会随着太阳转动,这种现象体现出生物具有的特征是()A.能够运动B.需要呼吸
C.能对外界刺激作出反应D.能生长和繁殖
9.变黄的柳树叶够能从树枝上脱落下来,这种现象说明()
A.柳树的生活需要营养物质B.柳树能够繁殖和生长
C.柳树能够进行呼吸D.柳树能够排出体内的废物
10.小麦和水稻是粮食作物,菊花和牡丹是观赏植物,甘草和田七是药用植物。
这是根据生物的什么特征来进行分类的()
A.用途B.形态结构C.生理功能D.生活环境11.下列关于生物的特征描述正确的是()
A.生物都是由细胞构成的
B.植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳
C.能够运动的物体就一定是生物
D.“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象
12.下列不属于调查的是()
A.统计我国人口的平均收入B.统计全班同学的视力情况
C.显微镜下观察洋葱表皮细胞D.调查一块农田中的生物种类
13.下列选项中都属于生物的一组是()
A.蘑菇、机器人、空气B.人、病毒、向日葵
C.鸟、细菌、飞机D.树木、土壤、草
14.调查是科学探究常用的方法,下列不属于科学调查的是()A.人口普查B.森林资源调查
C.濒危动物调查D.卫生检查
15.在“调查公园的生物”活动中,你认为哪位同学的做法是正确的()A.甲发现一只老鼠,既害怕又觉得很恶心,就没有记录
B.乙发现几株从未见过的小花,将它们拔起,准备带回学校去问老师
C.丙的调查记录中有蟋蟀,看到其他同学的记录中都没有,于是将它删掉了D.丁拨开草丛,一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外,于是将它也记录下来16.生物最基本的特征是()
A.新陈代谢B.生长C.应激性D.繁殖17.调查是科学探究常用的方法之一,下列有关调查的叙述正确的是()A.调查时要有明确的目的和对象
B.调查时避开不喜欢的动物
C.在调查过程中不必作记录
D.采下新鲜的水果,趁鲜品尝
18.下列属于生物的是()
A.机器狗B.钟乳石
C.病毒D.化石
19.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,下列不属于生命现象的是()A.小麦在阳光下生长B.啄木鸟在树干上找虫吃
C.腐烂的树桩上长出真菌D.岩洞里的钟乳石慢慢长大
二.解答题(共2小题)
20.下列是有关生命现象和生物的特征,请将两列中相关的内容连接起来。
①海豹皮下脂肪厚 a.应激性
②含羞草受到触碰叶片合拢 b.生长
③人体的排汗 c.新陈代谢
④蘑菇由小长大 d.生物适应环境
21.阅读以下材料,分析并回答问题。
植物中有种称为“吃人魔王”的日轮花。
凡是有日轮花的地方,必有吃人的黑寡妇蜘蛛。
日轮花能发出诱人的兰花般芳香,如果人去采摘它,它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来,把人紧紧地拉住,拖倒在潮湿的草地上,直到使人动弹不得。
这时,躲在日轮花上的黑蜘蛛便蜂拥一般地爬到受害者的身上,细细地吮吸。
当蜘蛛吃了人的躯体后,消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。
请填写出下列语句分别体现出的生物特征:
(1)“人们去采摘它,它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来”体现了。
(2)“(黑蜘蛛)细细地吮吸”体现了。
(3)“……消化排出的粪便”体现了。
(4)“日轮花长大”体现了。
(5)材料中没有体现出的生物特征是。
参考答案
一.选择题(共19小题)
1.A;2.C;3.B;4.A;5.A;6.D;7.D;8.C;9.D;10.A;11.B;12.C;13.B;14.D;15.D;16.A;17.A;18.C;19.D;二.解答题(共2小题)
20.
21.生物能对外界刺激作出反应;生物的生活需要营养;生物能排出身体内产生的食物残渣;生物能生长;生物能呼吸、生物能繁殖、生物都有遗传和变异的特性;。