七年级生物学第一章练习题
人教版生物七年级上第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)
第一章《认识生物》测试题一、单选题1．下列所给的事例中，属于生物的是（）A．孔子鸟化石B．珊瑚C．钟乳石D．石头上的青苔2．下列属于生物的是（）①杨树②蘑菇③珊瑚④珊瑚虫⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石A．①②④⑤B．①③④C．②③④⑥D．②⑤⑥3．调查是科学探究常用的方法之一，某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有喜鹊、麻雀、蚂蚁、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶等动物，还有各种花草和树木等植物，下面是同学们对这些生物的概述，其中错误的是（）A．都是由细胞构成的B．都能自己制造营养物质C．是根据生物的形态结构分类的D．都能排出体内产生的废物4．下列选项属于生物的是A．孔子鸟化石B．水晶石C．珊瑚D．生石花5．在探究“温度对金鱼呼吸次数的影响”这一实验中，为减少误差，经多次实验记录得到的实验数据应取（）A．最大值B．平均值C．最小值D．最后一次测量结果6．下列物体属于生物的是（）A．机器人B．珊瑚虫C．钟乳石D．贝壳7．不属于科学观察的是( )A．用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程B．观察菜豆种子的萌发过程，并做记录C．黑色天穹，流星划过D．用摄像机拍摄大雁南飞，并对其飞行特点加以分析8．下列现象中，与“朵朵葵花向太阳”这一生物特征的相同是（）A．雏鸡破壳而出B．海蜇通过刺细胞进行捕食C．蜀犬吠日D．桂实生桂，桐实生桐9．下列有关生物特征的描述，正确的是（）A．生物都能运动B．生物都能制造有机物C．生物都是由细胞构成的D．生物都能生长和繁殖10．下列选项中不属于生物的是（）A．蘑菇B．病毒C．走动的机器人D．冬眠的蛇11．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中描述的现象，体现的生物基本特征是（）A．生物需要营养B．生物能繁殖C．生物能呼吸D．生物能生长12．下面是小明设计的“调查榕江县初中学生近视发病率”的几种实施方案，你认为最合理的方案是（）A．选取榕江县县城部分中学的学生作为样本进行调查分析B．选取榕江县农村部分中学的学生作为样本进行调查分析C．成立一个调查小组，对榕江县所有的初中学生进行调查和统计D．选取榕江县农村和县城部分中学的初中学生作为样本进行调查和分析13．小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例。
七年级生物第一章单元测试题及答案
七年级生物第一章单元测试题及答案一、填空题(共18题，题分合计18分)1.填写糖类、蛋白质、脂肪消化过程中，酶、消化产物及消化部位的名称：（1）（2）（3）2.人如果得了龋齿病，出现肿疼症状时是由于____________已侵入____________而引起____________所致。
3.吸收是指营养物质通过消化道壁进入____________和____________的过程。
4.小肠绒毛与其吸收功能相适应的结构特点之一是____________、____________和壁薄，都只有____________层____________细胞构成。
5.吃入腐败、变质和不洁的事物，会引起_____性食物中毒症，这种中毒是由于食物被及其_____污染而引起的。
6.合理膳食就是指能够满足人体对_____和_____需要的膳食，由于这种膳食所含的各种_____的比例合理，互相搭配合理，因此又叫平衡膳食。
7.________是构成人体细胞的基本物质。
________是人体最重要的供能物质。
8.________主要功能是促进人体正常发育，增强低抗能力，维持人的正常视觉。
气乏___________就会患皮肤粗糙、夜盲症。
9.水是________的主要组成部分。
人体的营养物质和________都必需溶解在水里才能进行运输。
10.含磷、钙的无机盐是构成牙齿和骨骼的重要成分，铁是结构________的一种成分。
11.构成牙齿的主要物质是________。
12.牙冠的表面覆盖着一层乳白色的___________，是人体结构中最坚硬的物质，损坏后不能再生。
13.小肠是消化食物和吸收营养物质的______________。
14.小肠内表面具有________和________就大大地增加了消化和吸收营养物质的面积。
小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管，它们的壁都很薄，都只有____________构成，这种结构特点有利于吸收营养物质。
人教版七年级生物第一单元测试题及答案
人教版七年级生物第一单元测试题及答案选择题1. 生物是研究什么的学科？A. 地球和宇宙的形成和发展B. 物质和能量转化的规律C. 心理和行为的规律D. 生命现象和生命规律答案：D2. 生物学是一门研究什么的学科？A. 无机物质B. 有机物质C. 生物体D. 生物规律答案：C3. 生物体是由许多什么构成的？A. 无机物质B. 有机物质C. 生命现象D. 细胞答案：D4. 下列哪项不是生物体的特点？A. 呼吸B. 运动C. 变异D. 生长发育答案：C5. 细胞是生物体的基本单位，下列哪项不是细胞的特点？A. 多种形态B. 有机体的结构和功能的基础C. 能自我繁殖D. 能自主生长发育答案：A填空题1. 生物学是一门研究_生命现象_和_生命规律_的学科。
2. 生物体是由_细胞_构成的。
3. 下列哪项是生物体的特点之一：_生长发育_。
4. 细胞是生物体的_基本单位_。
5. 细胞是有机体的_结构和功能_的基础。
简答题1. 解释生物学的研究对象和研究内容。
生物学的研究对象是生命现象和生命规律。
生物学研究生命现象的发生、发展和变化过程，以及生命体内外界因素对生物体的影响和作用。
研究内容包括细胞结构与功能、生物体的生长发育、物质与能量转化过程等。
2. 什么是细胞？细胞的特点有哪些？细胞是生物体的基本单位，是构成生物体的最小结构和功能的基本单元。
细胞的特点有：多种形态、具有代谢功能、能自我繁殖、遗传信息的传递、有机体的结构和功能的基础。
3. 简述细胞与生物体、生命现象的关系。
细胞是生物体的基本单位，生物体是由许多细胞组成的。
细胞是生物体的组成部分，只有细胞的存在才能构成生物体，细胞是生物体生命现象的基础。
生物体的生长、发育、代谢等生命现象都是细胞内外各种生命活动的综合体现。
北师大版七年级上生物第一章单元测试题(含答案解析)
北师大版七年级上生物第一章单元测试题
(含答案解析)
一、单项选择题
1. 生物学研究的对象是
- A. 动物
- B. 植物
- C. 生物
- D. 微生物
- Answer: C
- 解析: 生物学研究的对象是各个生物体及其组织器官、细胞、细胞器等。
2. 下列哪一个属于生物现象
- A. 阳光晒热房间
- B. 导电铁丝发热
- C. 植物叶子变黄
- D. 音乐声传播
- Answer: C
- 解析: 植物叶子变黄是一种生物现象，它可能是由于叶绿素的消失或养分供应不足等因素导致。
二、判断题
1. 动物和人类是同一类生物。
- A. 正确
- B. 错误
- Answer: B
- 解析: 动物和人类属于不同的生物类别。
2. 植物的主要营养物质是有机物。
- A. 正确
- B. 错误
- Answer: A
- 解析: 植物通过光合作用合成有机物质，因此植物的主要营养物质是有机物。
三、简答题
1. 解释细胞是生命的基本单位。
- 答案: 细胞是生命的基本单位，因为所有生物体都是由细胞组成的。
细胞是生物体内进行生命活动的基本结构和功能单位，包括所有生物体的遗传信息，并控制其生命活动。
2. 生物学的研究范围包括哪些方面？
- 答案: 生物学的研究范围非常广泛，包括生物的结构、功能、发育、进化、分布、分类等方面。
生物学研究涉及的对象有动物、植物、微生物及其生活方式、行为、生态、环境等。
七年级生物上学期第一章《调查周边环境中的生物》测试卷-人教版(含答案)
七年级生物上学期第一章《调查周边环境中的生物》测试卷-人教版（含答案）一、选择题1.(2021广东潮州潮安期中)有些中学生沉迷于网络,不但影响学业,而且会使他们更易患上近视。
要了解某市中学生的近视情况,我们应选用()A.调查法B.测量法C.实验法D.观察法2.(2021山东泰安泰山外国语学校期中)下列属于科学探究的方法是()A.观察B.调查C.收集和分析资料D.以上都是3.(2021河南许昌禹州期中)我国已成为近视高发国家,现在青少年的近视呈现出低龄化、高度数发展的趋势。
为了解本学校学生近视状况,某生物兴趣小组学生要进行相关调查分析,下列相关叙述正确的是()A.七(2)班近视学生人数多,只调查七(2)班的学生就行B.生物兴趣小组组长是九(5)班的,只调查他班的学生就行C.在学校所有学生中随机抽取部分学生进行调查D.以上每一种方法都行4.(2021山东淄博沂源月考)调查记录时,不正确的一项是()A.记录生物的数量B.不记录空中偶尔飞过的鸟和昆虫C.记录生物的生活特点D.记录生物的名称5.(2020广东东莞莞盛学校第三次月考)当我们要对长白山原始森林中某种植物的密度进行调查时,我们最好采用哪种方法()A.根据想象进行预测即可B.随便选取一个地区作为样本C.全部逐一调查D.随机选取几个地区作为样本,然后求平均值6.(2021天津滨海新区期末)调查是科学探究常用的方法之一。
下列对调查方法的叙述,错误的是()A.调查时首先要明确调查的目的和对象B.要制订合理的调查方案C.调查时可凭个人感觉记录D.对调查的结果要认真整理、分析,有时还需要进行数学统计7.(2020广东河源和平和丰中学第一次段考)下列调查过程中的做法错误的是()A.选择一条生物种类较多的路线B.见到喜爱的植物要采集起来C.注意安全,与组内的同学一起行动D.记录时要实事求是8.某研究小组要进行“初中生生活方式的调查”,采取的措施不当的是()A.调查前拟好调查提纲B.只调查与自己熟悉的同学C.利用问卷的形式获取数据D.用数学方法进行统计和分析9.“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
人教版生物七年级上第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第一章《认识生物》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列属于生物的是（）A．恐龙化石B．逐年增粗长高的小树C．鲜艳的绢花D．溶洞中长高的石笋2．某生物研究小组的同学要为环保部门提供有关当地的环境污染的报告，他们应采取的科学探究方法是（）A．实验法B．观察法C．调查法D．文献资料法3．所有生物共同具有的一组特征是（）A．呼吸与运动B．运动与排出废物C．生长与繁殖D．需要营养与运动4．草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内．老鼠的这种行为体现了生物（）A．具有遗传变异的特性B．能对外界刺激作出反应C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖的特性5．莘县徒骇河具有防洪排涝、调水灌溉、蓄水补源、改善城区地下水质等多种功能，更有美化环境、造福群众的靓丽风景．在显微镜下观察一滴徒骇河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是（）A．有细胞结构 B．能对外界刺激作出反应 C．体小且为绿色 D．能生长繁殖6．下列不能体现生物共同特征的现象是（）A．草履虫会避开盐粒的刺激 B．大肠杆菌能由小长大、繁殖后代C．小麦能够通过光合作用制造有机物 D．法国梧桐到了深秋开始落叶7．下列属于生物的是（）A．珊瑚礁B．珊瑚虫C．机器人D．钟乳石8．在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害。
蜥蜴的这种行为属于A．防御行为B．繁殖行为C．攻击行为D．取食行为9．小草在春天从土壤中长出来，变绿、长高，这主要体现了生物的哪种特征？（）A．新陈代谢B．繁殖C．生长D．应激性10．下列各项中，不能作为判断一个物体是否有生命的依据的是（）A．能运动和由小变大 B．能产生井排出废物C．能呼吸和获取营养 D．能生长和繁殖后代11．下列属于生物的是（）A．恐龙化石B．手机病毒C．智能机器人D．感冒病毒12．下列各项中属于生命现象的是（）A．冰雪消融 B．铁钉生锈 C．水滴石穿 D．小鸟歌唱13．下列各项中，不属于生命现象的是（）A．机器人表演节目B．桂花树开出小黄花C．秋天枫叶变红D．狮子捕食猎物14．含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象类同A．遗传变异 B．饿狼捕食 C．缩手反射 D．光合作用15．植物生长具有向光性，说明生物具有的特征是：（）A．能进行呼吸B．能够进行生长C．受水分的影响D．能对外界的剌激作出反应16．下列诗句描绘的现象中，不属于．．．生命现象的是 ( )A．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C．黄河之水天上来，奔流到海不复回D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头17．以下对水中生物的分类，错误的是（）A．海马哺乳动物B．鲨鱼鱼类动物C．蜗牛软体动物D．紫菜藻类植物18．生物的最基本特征是A．应激性B．生长C．新陈代谢D．繁殖19．下列说法正确的是（）A．生物都是由细胞构成的 B．珊瑚是生物C．生物都能够进行繁殖 D．生物生活都能制造营养物质20．以下哪种生物不是由细胞构成的A．含羞草 B．狮子 C．磨菇 D．流感病毒21．请说出下面哪一个是生物（）A．机器人 B．钟乳石 C．生石花 D．贝壳22．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
人教版七年级生物学第一章的考试题和正确答案
人教版七年级生物学第一章的考试题和正确答案人教版七年级生物学第一章考试题及正确答案第一章：生物和生物圈一、选择题1. 下列属于生物特征的是：A. 需要营养B. 能呼吸C. 能生长和繁殖D. 所有选项都正确2. 下列哪项是非生物因素：A. 阳光B. 空气C. 水分D. 电脑3. 下列哪个属于生态系统中的消费者：A. 草B. 兔C. 石头D. 阳光4. 下列哪个过程属于光合作用：A. 植物吸收二氧化碳，释放氧气B. 植物吸收氧气，释放二氧化碳C. 动物吸收氧气，释放二氧化碳D. 动物吸收二氧化碳，释放氧气5. 下列哪个器官用于呼吸作用：A. 叶子B. 根C. 肺D. 心脏二、填空题1. 生物的生活需要_______。
- 答案：营养2. 生物能进行_______。
- 答案：呼吸3. 生物能_______和_______。
- 答案：生长，繁殖4. 生物能对外界刺激作出_______。
- 答案：反应5. 生物都有_______的特性。
- 答案：遗传和变异三、简答题1. 请简述生物的特征。
- 答案：生物具有营养需求、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异等特征。
2. 请解释什么是生态系统。
- 答案：生态系统是由生物部分和非生物部分组成的一个统一整体，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水分等。
四、论述题1. 请论述光合作用的过程及其意义。
- 答案：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
光合作用的意义在于：一是完成了物质转化，把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其他生物提供食物来源，同时释放出氧气供生物呼吸利用；二是完成了能量转化，把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉。
以上内容仅供参考，实际考试题型和难度可能会有所不同。
人教版七年级生物学第一章的考试题和正确答案
人教版七年级生物学第一章的考试题和正确答案选择题1. 生物学的研究对象是（）。
- A. 动物- B. 植物- C. 生物- D. 人类正确答案：C2. 下列哪个不属于生物的特征？- A. 呼吸- B. 运动- C. 变异- D. 想象正确答案：D3. 生物体的组成单位是（）。
- A. 细胞- B. 分子- C. 器官- D. 组织正确答案：A填空题1. 生物学的研究范围包括（）。
正确答案：动物、植物、微生物、生物之间的关系等。
2. 生物学的研究方法主要包括（）。
正确答案：观察、实验、比较、统计等。
3. 细胞是生物体的基本组成单位，由（）和（）组成。
正确答案：细胞膜、细胞质。
简答题1. 什么是生物学？- 简答：生物学是研究生物的科学，包括对动物、植物、微生物以及它们之间的关系进行观察、实验和比较等方法的研究。
2. 为什么细胞是生物体的基本组成单位？- 简答：细胞是生物体的基本组成单位，因为生物体的所有结构和功能都是由细胞构成和实现的。
细胞是生物体内最小的自主生命体，具有自我繁殖、自我调节、自我修复等能力。
3. 生物学的研究方法有哪些？- 简答：生物学的研究方法主要包括观察、实验、比较和统计等。
通过观察生物的形态、生理、行为等特征，可以获得一些信息；通过实验可以探究生物的机理和规律；通过比较不同生物之间的异同可以分析它们的进化关系；通过统计数据可以得出科学结论。
以上是人教版七年级生物学第一章的考试题和正确答案。
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班级_______ 姓名__________ 得分___________
一、选择题（每题1分，共18分）
1、下列物体中，属于非生物的是（）
A.苔藓和地衣
B.沙砾和石粉
C.细菌和病毒
D.菠菜和土豆
2、下列各项属于生物的是（）
A.汽车
B.海带
C.热气球
D.潜水艇
3、“种瓜得瓜，种豆得豆”，这说明生物具有的特征是（）
A.适应性
B.遗传性
C.应激性
D.繁殖功能
4、向日葵总是向着太阳，这说明生物具有（）
A.生长现象
B.应激性
C.繁殖
D.呼吸
5、下列哪项是生物科学研究的方法（）
A.分析法
B.综合法
C.调查法
D.归纳法
6、“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有（）
A.适应性
B.生命现象 C .生长和繁殖现象 D.遗产和变异
7、在调查某一地区生物种类后，要将调查到的生物进行（）
A.研究
B.归类
C.观察
D. 分析
8、下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）
A．“春来江水绿如蓝”B．“雨露滋润禾苗壮”
C．“草盛豆苗稀”D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
9、下列各项中，不是生物对外界刺激作出反应的是（）
A.蝶在白天活动
B.根向地生长
C.落叶乔木秋天落叶
D.生物产生变异
10、下列自然现象中，与生物无直接关系的是（）
A.花开花落
B.蜻蜓点水
C.食物腐败
D.涨潮落潮
11、下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（）
A. 蛾类夜间活动
B. 仙人掌的叶变成刺
C. 候鸟的迁徙
D. 山顶的旗形树
12、不论参天大树，还是小蚂蚁，基本的结构单位是一样的，这个基本单位是（）
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
13、下列各项中属于动物和植物共有的特征是（）
A.光合作用
B.捕食
C.排除体内的废物
D.向光性
14、一种生物生活在岩石上，能不断的分泌一种物质使岩石分解成如同泥土的结构。
有些生活在海洋里的鱼类一到淡水中就会死亡；有些生活在淡水中的鱼类一到海水中也会死亡。
上述现象说明（）
A.生物能适应环境并能影响环境
B.生物的生存与环境没有太大的关系
C.生物能影响环境，环境不能影响生物
D.一切生物都需要水
15、下列生物归类方法正确的是（）
A.青蛙、小麦、海带是陆生生物
B.狗、鸡、鸭是家禽
C.松树、蘑菇、玫瑰是植物
D.玉米、高梁是作物
16、菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜，而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的
韭黄，影响这一差异的生态因素是( )
A．温度 B. 阳光 C. 土壤D．空气
17、“千里之堤，溃于蚁穴”说明( )
A．生物适应环境B．生物对环境产生影响C．环境影响生物D．环境适应生物
18、下列生物之间属于竞争关系的是( )
A．养鸡场中的人与鸡B．麦田中的小麦与杂草
C．草原上的儿狼与鹿D．花园中的蝴蝶与蛾
二、判断题（每题2分，共20分）
1、“一母生九子，九子都像娘”属于变异现象。
（）
2、生物都能对外界刺激作出反应。
（）
3、植物不进行呼吸，动物进行呼吸。
（）
5、西红柿是由细胞构成的。
（）
6、生物的各种特征是由环境决定的。
（）
7、生物的一生需要不断的从外界获得营养物质以维持生存。
（）
8、观察要全面、细致和实事求是，但不需要记录。
（）
9、不论什么调查都要逐个进行，不能抽取样本。
（）
10、生物按生活环境分，分为陆生生物和水生生物两大类。
（）
三、基础知识填空（每空1分，共37分）
1、生物学是研究__________和__________的科学。
2、科学观察要有明确的__________，观察时要_________、__________和______________，并及时把观察结果_______下来；要积极思考，多问几个为什么。
在观察的基础上，还有同别人交流__________，进行讨论。
3、在科学探究中，调查首先要明确__________和_________。
制定合理的__________。
若调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为__________。
调查过程要如实记录，对调查的结果要进行_________和_________，有时要用数学方法进行统计。
4、你与机器人不同，是由于你具有如下特征：你的生活需要不断从外界获取___________，你能进行_________，能_______________________，能对外界刺激作出__ ____________，能_________和_________，你的身体由________构成。
5、植物从外界吸收________、________和__________，通过_________制造出自身需要的_________、_________等有机物。
6、人体可以通过________、_______ 和________将废物排出体外。
7.请将下列左右两项有关联的内容填在横线上。
A.动物捕食 a.应激性
B.鲸喷出水柱 b.营养
C.向日葵朝向太阳 c.繁殖
D.植物开花结果 d.生长
E.人体排汗 e .排出废物
F.小麦幼苗由小长大 f.遗传
G.子代与亲代相似g.呼吸
四、理解与应用（25分）
1、这些是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、鲸鱼、红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、
小鸟、马齿苋、一串红、丁香、睡莲、山桃、苍耳、蚰蜓、蚂蚁、鲫鱼、鼠妇、万寿菊，请你按两种分类方法进行分类。
（5分）
2、小明捡起一块小石子扔到平静的湖面上，他观察到湖面上立即泛起小浪花，一圈圈的波
纹向四周散开。
小明纳闷的想“水受小石子的刺激，产生了反应，而能对外界刺激做出反应的是生物的特征，难道水也是生物？”小明感到有些疑惑了，那么，你能为小明解惑吗？（3分）
3、星期天，生物兴趣小组的同学决定到公园中进行一次生物种类调查。
（1）你认为他们应带哪些材料用具？（2分）
（2）请你为他们制定这次调查的方法步骤：（6分）
①_________________②__________________③____________________ ④_________________⑤_ _________________⑥____________________
（3）你认为他们设计的调查表应包括哪些内容？（2分）
5、这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
（7分）
实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：
假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活
设计方案：1).材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
2).实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。
这样，在盒里就形成了和两种环境。
3).方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______ 的鼠妇，静置2分钟（min）。
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实施计划：按照上述实验方案做实验。
实验过程中要仔细观察，认真记录
4).实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
5).结论。
请问：
（1）这个实验的变量是什么？
（2）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？。