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学生代表大会条例

第一章总则

第一条学生代表大会是学生行使民主权力的重要组织形式,是学生实行自我管理的最高决策机构。它的常设机构是生物医学工程系学生会。学生代表大会是由学工办领导下的学生会负责召开。

第二条学生代表大会实行民主集中制原则;公开、公平、公正。

第三条学生代表大会代表的主要工作职能:

1、参加一年一届的学生代表大会;

2、审议并选举学生合会干部学生代表;

3、在学生代表大会上听取并审议学生会的工作报告和工作计划,监督学生会的日常工作;

4、对学生会的工作进行评议;

5、通过学生代表大会有权修改并重新实施学生会各项策划。

第四条学生代表大会代表要接受广大同学监督,并对全体同学负责。学生代表大会代表如在任期内,违反校纪校规受到处分后,学生会有权取消其代表资格。

第五条学生代表大会常设机构——生物医学工程系学生会,全面负责常委会工作,主持常委会日常工作,负责召集并召开委员会议。

第六条召开时间:学生代表大会每学期召开一次,召开时间原则上是每年的三月份、九月份,如果有特殊情况需要提前或延迟的,学生会须在重订时

间前两周得到学生代表的确认,否则不予改动。

第二章监票组产生办法

第七条总监票人由学工办老师担任,总监票人有监督、指导监票人的权利和义务。

第八条监票人名单确定后须提交学工办老师审核通过。

第九条监票人由学生会选举审核通过后产生。

第十条监票人须具备较强的思想政治觉悟,积极向党团组织靠拢,学习成绩优异,生活作风勤俭,在广大同学中有较高的威信,无不良嗜好。

第三章学生代表产生办法

第十一条学生代表由学生会内部按规定标准选拔,并将名单汇总至学生会主席团;在学生会主席团初步审核后,由学工办老师确定最终名单。

第十二条学生代表必须为普通同学;需有基本的思想觉悟和政治素养,学习认真刻苦,遵纪守法,自觉贯彻执行学校各项规章制度,尊师重教,团结互爱,谦虚谨慎;学习、工作、生活上起先锋模范带头作用,具有坚定的政治立场,具备强大的集体观念和集体荣辱感;热心于学生工作事业,热情服务师生;善于联系同学,有良好的人际关系和沟通能力;服从学工办老师的领导,认真完成上级指派的各项任务。

第四章学生代表大会纪律

第三十条

一、会议期间参会代表如无特殊原因须在事先安排好的座位上就坐,未经允许不得在场内随意走动。

二、保持会场空气清新,场内严禁吸烟。

三、保持安静,禁止交头接耳,大声喧哗。

四、必须将手机等通讯工具设置在震动、静音或关机状态。

五、保持会场清洁卫生,禁止乱扔杂物。

六、各与会代表如对大会议程或选举方案提出质疑的必须按照大会流程方可提问或进行处理。任何对于会议过程提出质疑的学生代表未经允许做高声呼喊、煽动群众、随意发表言论等扰乱秩序的言行,将以其危害程度轻重予以提出警告、逐出会场、纪律处分等相应处理。并取消其在本学年度的一切评优评先、党员发展、学生干部职务、工作推荐等资格。

七、学生代表大会在投票过程中一旦发现有提前贿赂、威胁等不正当的拉选票舞弊行为,其投票结果作废,并给予相应的处分,并取消其今后一切评优评先、入党、学生干部任职、工作推介等资格。

八、在学生代表大会期间有破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的;散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;侮辱或诽谤他人,侵害他人合法权利的;含有虚假、有害、胁迫、侵害他人隐私、骚扰、侵害、中伤、粗俗、猥亵、或其它道德上令人反感的内容;含有中国法律、法规、规章、条例以及任何具有法律效力之规范所限制或禁止的其它内容的将按其轻重予以相应的处理或移交公安机关部门处理。

第三十一条中国医科大学生物医学工程系学生会拥有对此制度的最终解释权。

小学午休管理规章制度学校午休管理制度.doc

小学午休管理规章制度_学校午休管理制度 小学是人们接受最初阶段正规教育的学校,对于小学午休的管理,制定好规章制度更有利于提高小学生午休的质量。我为你整理了小学午休管理规章制度,希望你喜欢。 小学午休管理规章制度篇一 1、在校午休学生须知: (1)各年级午休学生统一在指定地点进餐。 (2)进餐完毕,在原地休息或上洗手间,禁止户外玩耍和剧烈运动。 (3)中午12:15分在午休老师的带领下列队到达午休室。不早到,不迟到,不提前离开。 (4)当日不参加午休的学生必须提前向班主任请假,并将准假条交给午休老师。禁止擅自活动或擅自离校。 (5)遵守午休纪律:禁止携带零食及饮品等进入午休室,不丢垃圾,禁止说话,打闹和嬉戏,做到安静入睡。 (6)午休前尽量上厕所,午休中途入厕,一定慢步行走,避免影响他人休息。 (7)午休完毕时,每位同学必须整理好床铺,叠好被子,保持地面清洁,才能有序离开。 2、午休管理教师职责: (1)午休教师每天中午务必与班主任教师在指定地点做好交接于12:15

分准时到达午休室。 (2)按照年级午休学生名单清点人数,做好记录。对于缺席学生,查明原因并及时联系班主任,确保安全。 (3)午休期间尽心尽责组织并督促学生安静入睡,全程关注特殊学生。对于影响午休秩序的学生应及时予以批评教育,情节严重者告知班主任并联系家长共同教育。 3、班主任教师职责: (1)详细登记班级午休名单(含:班级、姓名、性别、家庭联系、电话班主任联系电话) (2)班主任教师必须做好与午休管理教师的交接工作。 (3)班主任教师不得擅自留下午休学生利用午休时间处理班级事务或其他事情。对于当日因特殊原因不能参加午休的学生一定了解情况,填写准假条并督促学生转交午休管理教师。 (4)班主任教师有责任协助午休管理教师及时批评教育破坏午休纪律的学生。 4、级组长职责: (1)级组长汇总各班午休名单,一式3份,(一份自留、一份上报学生处,一份张贴于级组所在的午休房。)如学期中名单有所变更,要及时在各午休房的名单登记表处进行变更。 (2)级组长每月收齐午休考勤记录表上交大队部。 5、级组长职责: (1)值班期间检查各午休房午休管理教师到位情况、学生纪律、学生到

(完整版)学生代表大会制度

学生代表大会制度 1.学生代表大会是学生会最高权力机构。 2.学生代表大会的代表,按班级人数民主选举产生。学生代表每届任期一年。 3.学生代表大会一般一年举行一次,在特殊情况下可提前举行。 4.学生代表大会的议题是: (1)审查、批准学生会的工作报告; (2)讨论和决定学生会的工作任务; (3)修改学生会章程; (4)审议学生会经费开支预算; (5)选举产生学生委员会; (6)审议其他有关重要事宜。 5.学生代表大会的筹备和召开,由学生委员会负责组织。 6.学生代表权利及义务 学生代表大会的代表按各班人数按比例民主选举产生。代表实行任期制,任期一年,期满改选,可连选连任。代表受全体老师和同学的监督。必要时可由各班委员会决定撤换或补选,但应先得到班主任和学生科的批准,并报学生委员会备案。 (1)学生代表的权力: 学生代表按照规定的程序有权就学生会的各项工作充分发表意见,并提出批评和建议:有选举权和被选举权。有权对学校有关部门

提出询问。因正当行使民主权力而遭受打击报复时,有权向有关部门申诉、控告。 (2)学生代表的义务: 努力学习并模范执行党的方针、政策和国家法律及校规校纪,认真努力完成学习任务,在班级工作中起骨干作用,积极听取和反映同学的正当意见和要求,认真做好同学的思想政治工作。 7.学生会主席、副主席及各部职权 (1)主席 制定学生会的工作计划,负责全面工作,了解各部工作进展情况,听取学生和学生代表对学生会工作的意见和建议,汇集各部的议案交委员会讨论,定期向各部通报情况,检查各部的工作落实情况,任免学生会各部部长,主持学生委员会议,协助各部的工作,处理学生会日常事宜,定期向团委、学生科介绍学生会的工作情况,听取学校意见。 (2)副主席 协助主席主持学生会日常工作,分别负责学生会各部的工作,听取各部的工作计划,协助各部开展工作,并向主席报告或提交学生委员会讲座决定,经常分析、了解学生思想状况、动态,吸取会员的意见和呼声,配合主席协调各部关系,主席不在时,行使主席权。 (3)学习部 负责了解全校同学的情况,吸取各班学习委员的汇报,

学校学生管理制度汇编2018年

学校学生管理制度 为实现学员管理工作规范化、制度化,保证培训任务的顺利完成,特制定学员管理办法 一、按时到校,不迟到早退,离校后及时回酒店,并在来回途中遵守交通规则,确保自身安全,否则后果自负。 二、课堂认真听课,勤于思考,不得扰乱教室秩序 三、不在教室内追逐打闹喧哗,不寻事不打架。 四、爱护培训机构公物,不在黑板、墙壁、课桌、等处乱刻画。 五、讲究卫生,不随地吐痰,保持教室及周边的卫生,不得随便乱扔垃圾。 六、学员上课保持安静,关闭通讯工具,在课堂上接打手机按规定扣分,不得随意出入教室或做其他任何有碍课堂秩序的事。 七、尊敬老师,团结同学,举止文明,不说脏话。 八、不要在教室和公寓私自乱接电源,不能攀爬窗户,不私自外出,注意安全。按时就寝熄灯,有事外出者必须请假并于22点前返回酒店。 九、节约用水、用电,做到随手关水,下课后关灯。 十、学生未经请假或请假未批准不得参加教学以外的活动,否则按旷课论处。 十一、加强安全防范,妥善保管个人财物,随时落好门锁。注意人身生命安全。

学生管理制度 一、行为规范: 1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度,勤奋好学,团结同学,讲究卫生,爱护公物,讲究文明礼貌。 2.、上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课间不准带手机,mp3,有问题是举手,不得随意喊叫老师或同学。 3、不得无故在室内走动,不得随意离开座位,喝水、上厕所以及其他问题需征得老师同意。 4、学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。 5、不得携带玩具等进入教室,不得在学习时间吃零食,学生自觉服从老师管理,如有任何建议和意见可单独向老师反映。 6、上课时如发生突发事件,如停电等,不要惊慌,听从老师指挥和安排。 7、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班,如有丢失,后果自负。 8、学习完经老师同意后即刻回家,不许故意逗留、打扰别人学习。 9、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。 二、学习管理: 1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学习效果,以方便老师查阅、辅导。 2、每科作业需单独完成(不会的先空着),完成后主动交与老师,由老师检查后针对错误、不

学校职工代表大会制度

学校职工代表大会制度 根据中华人民共和国教育部第32号令《学校教职工代表大会规定》,为依法保障教职工参与学校民主管理和监督,完善学校管理制度,促进学校依法治校,结合学校实际情况制定本制度。 教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工参与学校民主管理和监督的基本形式。教代会在学校党总支领导下开展工作。教代会的组织原则是民主集中制。教代会和教代会代表应当遵守国家法律法规,遵守学校规章制度。 一、教代会的任务 教代会要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻执行党的基本路线和教育方针,认真贯彻执行党在各个时期的路线、方针、政策和国家的法律、法令。认真参与学校民主管理和监督。正确处理国家、学校、集体和教职工的利益关系,协调学校内部矛盾,支持和监督学校行政工作,团结和动员广大教职工发扬主人翁精神,保证完成学校各项任务。 二、教代会的职责 (一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议; (二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议; (三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议; (四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法; (五)审议学校上一届(次)教代会提案的办理情况报告; (六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部; (七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议; (八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。 教代会的意见和建议,以会议决议的方式做出。 三、教代会代表享有的权利。 (一)在教代会上享有选举权、被选举权和表决权; (二)在教代会上充分发表意见和建议;

小学午休午餐管理规章制度

K1+478~K1+568段左侧片石混凝土挡土墙 小学午餐午休管理制度 一、午餐时间:11:30---11:50; 1、接送学生的教师要求学生按年级高低排队,站好后清点人数。 2、吃饭前先洗手。 3、有秩序地进入餐厅并入座(按年级顺序:一、二、三、四、五年级,每年级选一名组长) 二、用餐要求: 1.待学生安静下来后,发出排队打饭的指令,(按年级顺序等待发放饭菜)。2、任何学生不能碰 撞桌椅,不能敲打餐具,更不能说笑打闹,要保持安静;双手端好餐具回到座位后用餐。 3、用餐过程中不允许说话、不打闹、不拥挤、不搞小动作; 4、吃饭时做到吃多少盛多少,不挑食、不暴饮暴食,把碗里的食物吃干净,做到不浪费粮食,时刻把“粒粒皆辛苦“记心中。 5、吃饭后,按要求,将碗和勺子分类放好。收拾好自己的餐具,剩菜剩饭倒在指定位置,轻拿轻放,养成文明的用餐习惯。 三、卫生要求: 1.排队打饭的过程中,桌椅保持整齐。 2.用餐过程中,地面、桌面要保持干净,不撒饭粒、不扔剩菜。 四、用餐后要求: 1、收拾好餐具后,安静地回到自己的座位上等侯,饭后禁止吵闹、乱跑。等老师发出“回到休息室”的命令后才可以进入休息室,要按照年级高低(一、二、三、四、五年级)的顺序有秩序地进入,谁也不能提前走,不允许任何学生单独进入休息室。 2、进入休息室后,有作业的同学写作业,没作业的学生脱掉鞋子,并摆放整齐,上床休息。任何人不得做影响午睡的事情,保持室内安静。不许说话、不许打闹、不许乱跑。 3、到预备时间整理好自己的床铺,保持卫生、干净。 4、入小学前,接送教师必须清点人数,让学生按年级高低顺序排队,有秩序地进入校园。 五、注意事项 1、、不许外出买零食。不许触摸电源。 2、、不许带任何与学习无关的物品进入餐厅和休息室,如玩具、卡等。 3、、保持室内清洁,不许随地乱扔垃圾。 *如有上述违反纪律的学生,最后一个入座吃饭、罚打扫卫生! 精品文档word文档可以编辑!谢谢下载! 1页脚内容

学生代表大会制度

学生代表大会条例 第一章总则 第一条学生代表大会是学生行使民主权力的重要组织形式,是学生实行自我管理的最高决策机构。它的常设机构是生物医学工程系学生会。学生代表大会是由学工办领导下的学生会负责召开。 第二条学生代表大会实行民主集中制原则;公开、公平、公正。 第三条学生代表大会代表的主要工作职能: 1、参加一年一届的学生代表大会; 2、审议并选举学生合会干部学生代表; 3、在学生代表大会上听取并审议学生会的工作报告和工作计划,监督学生会的日常工作; 4、对学生会的工作进行评议; 5、通过学生代表大会有权修改并重新实施学生会各项策划。 第四条学生代表大会代表要接受广大同学监督,并对全体同学负责。学生代表大会代表如在任期内,违反校纪校规受到处分后,学生会有权取消其代表资格。 第五条学生代表大会常设机构——生物医学工程系学生会,全面负责常委会工作,主持常委会日常工作,负责召集并召开委员会议。 第六条召开时间:学生代表大会每学期召开一次,召开时间原则上是每年的三月份、九月份,如果有特殊情况需要提前或延迟的,学生会须在重订时

间前两周得到学生代表的确认,否则不予改动。 第二章监票组产生办法 第七条总监票人由学工办老师担任,总监票人有监督、指导监票人的权利和义务。 第八条监票人名单确定后须提交学工办老师审核通过。 第九条监票人由学生会选举审核通过后产生。 第十条监票人须具备较强的思想政治觉悟,积极向党团组织靠拢,学习成绩优异,生活作风勤俭,在广大同学中有较高的威信,无不良嗜好。 第三章学生代表产生办法 第十一条学生代表由学生会内部按规定标准选拔,并将名单汇总至学生会主席团;在学生会主席团初步审核后,由学工办老师确定最终名单。 第十二条学生代表必须为普通同学;需有基本的思想觉悟和政治素养,学习认真刻苦,遵纪守法,自觉贯彻执行学校各项规章制度,尊师重教,团结互爱,谦虚谨慎;学习、工作、生活上起先锋模范带头作用,具有坚定的政治立场,具备强大的集体观念和集体荣辱感;热心于学生工作事业,热情服务师生;善于联系同学,有良好的人际关系和沟通能力;服从学工办老师的领导,认真完成上级指派的各项任务。

技工学校学生管理制度汇编46

技工学校学生管理制度汇编.doc 学生德育教育工作条例 1 总则 我校是培养技术工人的职业学校,是国家培养“四有”新人的重要基地。从培养现代化建设者的要求出发,必须有计划、有目的地抓紧抓好对学生的德育教育工作,要确立技工学校德育工作的指导思想,结合我校的具体实际,有的放矢地对学生进行德育教育。 2 内容 2.1 道德教育 2.1.1 要求 对学生进行社会主义道德原则和道德规范的教育,进行个人品德、家庭美德、社会公德、环境道德教育,培养他们具有正确的道德认识、高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为习惯。 2.1.2 形式 1)组织学习《公民道德规范》和《职业道德规范》; 2)开展多种形式的公益活动; 3)举办公民道德规范讲座; 4)开展道德教育专题活动。 2.2 法纪教育 1 2.2.1 要求 对学生进行社会主义法制和纪律教育,培养他们具有法律观念和遵纪守法的品质,知法、懂法、守法,并且学会用法律武器保护自己合法的权益。主要包括法制教育和纪律教育。

2.2.2 形式 1)组织学习《学生日常行为规范》和《学生管理制度汇 编》 2)举办法制教育讲座 3)组织技工生参观少年犯管教所 2.3 心理教育 2.3.1 要求 对学生进行有关心理健康方面的知识性教育、咨询性教育和良好行为训练。其目的在于培养学生良好的心理素质,提高他们的身心健康水平,促进他们全面而和谐的发展。 2.1.2 形式: 1)集体心理辅导与个体心理咨询相结合 2)心理健康教育讲座 3)提供心理健康自助读本(如《成功从心理开始》) 4)心理知识宣传栏 2 2.4 思想教育 2.4.1 要求 思想教育是对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论的教育、集体主义的价值观教育,“五爱”教育,培养学生具有正确的思想观点。思想教育内容的主要部分就是“三观”教育(世界观教育、人生观教育、价值观教育)。 2.4.2 形式 1)技校政治课 2)讲座 3)班会与主题班会,组织学生自学与讨论。 2.5 政治教育

小学教职工代表大会制度

小学教职工代表大会制度 小学教职工(代表)大会制度 1、小学教职工(代表)大会是在学校党支部的领导下,广大教职工民主管理学校的一种组织形式。 2、教职工(代表)大会要坚持四项基本原则,贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规,执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令;在学校党支部的领导下,正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系,维护和落实教职工的各项民主权利,协调学校内部矛盾,支持和监督行政领导的工作,调动广大教职工的积极性,为提高教职工政治、业务素质,提高教育教学质量而开展工作。 3、教职工(代表)大会要坚持民主集中制,其决议、决定和重要议案,都要执行少数服从多数的原则,以全体代表的过半数同意方为有效。 4、教职工(代表)大会的代表由教职工群众民主选举,报学校党支部审查批准产生,凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权,代表名额可根据学校教职工总数确定合理比例,代表应包括学校党政工团在内的各类人员,代表名额视学校规模可占全校教职工总人数的1/4到1/3,其分配体现教师为主,具有群众性和代表性,教师一般不低于代表总数的60﹪。代表产生以后,编成代表队(组)参加大会。根据需要可邀请领导干部、教

职工和其他人员为列席代表或特邀代表参加会议。列席代表和特邀代表有发言权,但不享有选举权和表决权。 5、在一般情况下,教职工(代表)大会每三年一届,每学期召开一次。每次会议必须有三分之二以上代表出席,遇有重大事项,应三分之一以上代表的要求,可以召开临时会议。 6、教职工(代表)大会委托学校工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构。学校工会委员会要会同有关部门负责做好教职工(代表)大会的组织、筹备工作,会议期间的会务工作。 7、大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名,经党支部审查同意,由教代会预备会议正式表决产生。主席团一般为5~9人,主持召开本届教代会的大会。 8、教职工(代表)大会行使以下五项职权:①听取和讨论校长的工作报告,讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,并提出意见和建议。 ②讨论学校岗位责任制方案、教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度,并提出意见。 ③讨论各种福利费管理使用方案以及其他有关教职工生活福利的重大事项,并提出意见。 ④监督学校各级领导,定期民主评议干部。 ⑤收集、审议和讨论教职工提案,提请(并监督)有关部门研究办理。

学校学生午休管理制度

小学学生午休管理制度 一、指导思想 从维护校园稳定和学生安全出发,坚持“安全首位”、“以人为本”、“预防为主、防患未然”的方针,加强学校安全教育、安全管理、安全防范、安全检查,严防危及师生安全事故发生,争创平安校园,特制定学生午休管理制度。 二、午休时间:11:20——13:20 三、具体要求 1、每天午休时,值周领导、教师提前5分钟到岗(11:15),让各宿舍负责人打开寝室门,并根据天气情况打开寝室窗户,进行通风。 2、11:20午休铃响后,值周教师集合午休学生,由各班主任清点本班人数后进入宿舍午休,并将情况报与值周教师,做好午休安全登记、签字后方可离开。值周领导、教师应清点每个宿舍的学生是否与各班午休安全登记数字相吻合。(若缺一次罚款10元)。 3、午休时,学生不得随意外出,不准在寝室内说话、走动、交头接耳等,应保持安静休息。更不允许学生休息时在教室里看书、写作业。不得在起床铃响前提前起床。 4、爱护公物,损坏公物应接受教育,并按价赔偿;讲究卫生,养成良好的卫生习惯,保持室内空气、卫生良好。 5、值周领导和值周教师加强巡视工作,特别对体弱学生的观察与照顾,若发现异常及时处理。 6、值周领导和值周教师应切实照顾学生午睡,不得擅自离岗、

干私活、睡觉等,学生午睡期间,每隔20分钟轮流对学生进行观察,看有无异常。 7、午休结束后,值班教师督促学生按时起床,关好寝室门窗。 8、加强门卫管理制度,11:20午休铃响后关闭校门。若上级、社会、家长等到校来访须经值周领导批准、门房登记,方可进入;若学生遇有特殊情况须经值周教师的批准、门房登记后,方可出校;门卫在13:20起床铃响后,准时开门。 四、考评及责任 1、根据值周记录情况,学校将各班午休情况纳入班级量化考评。 2、因值周人员不负责任而发生事故,由值周人员负责。 3、门卫在午休期间,没照章办事,后果自负。 4、此条例从颁发日开始实施。 2013年5月17日

人民代表大会制度教案设计

人民代表大会制度:我国根本的政治制度 朱唐庄中学王加云 教学目标 一、知识与技能 1识记人民代表大会制度的含义、地位、组织活动原则和优越性 2明确人民代表大会制度是我国根本的政治制度 3提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力 二、过程与方法 1搜集有关人民代表大会制度的材料和图片,加深对我国对我国代表大会制度的认识。 2运用探究、讨论、多媒体等方法 三、情感态度价值观 确认人民代表大会制度的优越性,认同人民代表大会制度是适合我国国请的好制度,坚定热社会主义政治制度的信念 四、教学重点、难点 重点:人民代表大会制度是我国的政权组织形式;人民代表大会制度的内容 难点:民主集中制原则;人民代表大会制度是我国的根本政治制度 五、课时安排1课时 教学过程 导入设计 我国是人民当家作主的国家。党和人民为实现人民当家作主,提供了许多政治制度的保障。人民代表大会制度就是其中之一。(多媒体) 设计意图:与一、二单元相呼应,导出课题。 板书: 人民代表大会制度:我国根本的政治制度 推进新课 活动:通过上节课的学习你知道我国有哪些国家机关?导入新课。 设计意图:突出本可与前一课的联系:让学生对国家机构有初步的了解。 设疑探究:学生为主体,教师引导。师生互动,共同探究。 板书一、走进我国的国家机关 教师:权力机关—国家元首——立法机关——行政机关——司法机关—军委 这些国家机关共同组成我国国家机构。这些国家机关之间的关系如何?其权力如何划分?这

些内容反映了我国的政权组织形式。(知识过渡) 板书:二、我国的政权组织形式 1————政体含义 教师: - 政体反映了国家机关之间的关系。一个国家的政体与其国家性质是密不可分的。(知识过渡) 活动讨论:二者是什么关系?(多媒体) 设疑探究:学生为主体,教师引导。师生互动,共同探究。 板书1 教师:有什么样的国体就要求有什么样的国体与之相适应。国体决定政体。政体要反映国体。(知识过渡) 活动:思考我国的国家性质是什么?本质是什么?人民行使国家权力的机关是哪个? 设计意图:突出本课知识与上一节课知识的联系。学生为主体,教师引导。师生互动,共同探究 教师 我国是人民民主专政的国家,本质是人民当家作主。由此,决定我国采用的政体要体现我国的国家性质,体现人民当家作。人民代表大会是人民行使当家作主的权力机关。因此,我国采用了以人民代表大会为基石的人民代表大会制度作为我国的政体。(知识过渡)(多媒体)板书2、我国的政体:人民代表大会制度 教师 人民代表大会制度是中国共产党将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的伟大创造。是新中国始创的一种政治制度,反映了我国各族人民共同的利益。人民代表大会制度在其组织和活动时要遵循一个重的原则。(知识过渡) 活动: 人民代表大会制度在其组织和活动时要遵循什么原则?(多媒体) 板书3人民代表大会制度实行民主集中制的原则 教师 民主集中制的原则是人民代表大会制度组织和活动时要遵循一个重要的原则。也是人民代表大会制度组织和活动最重要的特点。 活动:看书思考民主集中制原则的含义。如果只强调民主或集中某一方面,会有怎样的后果?(多媒体:了解民主与集中的表现及二者关系。理科班略)

小学学校学生管理制度汇编

小学学校学生管理制度汇编 小学学校学生管理制度汇编 一、学生管理制度 1.学校按照《河北省普通小学学籍管理办法(试行)》的相关规定,严格执行学生入学资格及学籍管理制度。学校建立健全学生学籍管理制度及学生成长档案。按照规定办理学生转学、借读、休学。 2.学生享有法律规定的受教育者的权利。学生必须履行法律规定的义务,必须遵守学校章程和规章制度,认真执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 3.学生要努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。树立正确的学习观念、端正学习态度,掌握良好的学习方法,形成主动学习的良好习惯 4. 学校少先队组织受学校党组织领导,是学校教育中对少年儿童学生进行教育、引导、服务的重要力量,少先队要认真搞好自身建设,配合学校党政全面贯彻教育方针,在推进素质教育中发挥积极作用。 5.学校积极为学生的全面发展创造条件,对取得优秀成

绩和对学校作出重大贡献的学生,学校按照根据法律法规和教育行政部门的有关要求制订的奖惩规定,给予表彰与奖励。 6.学校对违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校规章制度的学生,学校按照法律法规和教育行政部门的有关要求给予教育、批评。 7.学校对学生作出处分决定前,应当告知学生有权进行陈述申辩,学生对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。 二、学生课堂常规 1、按时上课,不迟到,不早退,不无故缺课。 2、上课铃响立即进教室,准备好学习用具,静待老师上课。 3、上课由班长口令“起立”向老师表示敬意,老师示意后才坐下。 4、上课要专心听讲,认真思考,仔细观察,勤于笔记,做到眼到、耳到、手到、脑到,使自己处于积极的思维状态。

学校教职工代表大会制度

学校教职工代表大会 制度 为了保障教职工民主管理学校的权力,充分发挥教职工的积极性、创造性和主人翁作用,搞好我校的各项工作,根据《宪法》的有关规定,制定本制度。 一、教代会是学校实行民主管理的基本形式,是教职工行使民主管理权力的机构。 学校的工会委员会是教代会的工作机构,负责教代会的日常工作。 二、教代会在学校党组织领导下依照法律、法规和有关的政策行使职权,围绕学校中心工作和重大问题开展工作。 三、教代会要尊重和支持校长依法行使职权,团结、教

育教职工以主人翁的态度努力做好工作。学校支持教职工行使民主管理学校的权力。 四、教代会实行民主集中制。 五、教代会要行使审议建议权、审议通过权、审议决定权、评议监督权、民主推荐和民主选举权,五项职权。 六、教职工代表需以年级或教研组等为单位,由教职工直接选举产生。代表名额分配方案和选举方法由工会委员会视学校的规模而定,征得党组织同意后实施。 七、每学期至少召开一次教代会,每次会议必须有1/3以上的教职工代表出席,遇有重要事项,经校长、工会或1/3以上的教职工提议,学校党组织同意,可提前、推迟开会或召开临时会议。 八、教代会可根据需要设立若干专门小组具体负责某一方面工作。各专门工作小组的成员,一般在教职工代表中产生。 九、教代会闭会期间各组应建立活动制度,在各组工会

小组长和教职工代表的主持下开展活动。教代会闭会期间需要临时解决的重要问题,由学校工会研究处理,必要时可召集教职工代表组长和专门工作小组的负责人联席会议协商处理,并向下一届教代会报告予以确认。 本制度自七届三次教代会通过之日起实行。参照《教育法》、《工会法》,结合本校实际情况,制订本条例: 1、教代会是在学校党支部领导下的教职工民主管理学校的权力机构。 2、教代会必须坚持四项基本原则,高举邓小平理论伟大旗帜,贯彻执行党的方针、政策、法令,正确处理国家、集体、个人三者的关系,充分调动广大教职工的积极性,真诚为广大教职工服务。

高校规章制度汇编

高校规章制度汇编 本文是关于高校规章制度汇编,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。目录 学校党政工作与精神文明建设 1. 上海应用技术学院关于实行党委领导下的院长负责制的实施细则 2. 上海应用技术学院党委工作规则 3. 上海应用技术学院党委常委会议事规则 4. 上海应用技术学院校部会议制度 5. 上海应用技术学院关于处级干部请假制度的规定 6. 上海应用技术学院信访工作制度 7. 上海应用技术学院保密工作管理规定(试行) 8. 上海应用技术学院保密工作制度 9. 校园群体性突发事件紧急预案 10. 上海应用技术学院公章使用规则(修订稿) 11. 上海应用技术学院行政公文处理的若干规定(修订稿) 12. 上海应用技术学院统计工作暂行条例(修订稿) 13. 上海应用技术学院关于全面推进校务公开的实施意见(试行) 14. 上海应用技术学院推行政务公开工作实施意见 15. 上海应用技术学院“忠诠-尔纯”思想政治教育奖(二期)章程 16. 上海应用技术学院教师师德公约(试行) 17. 上海应用技术学院党委理论学习中心组学习制度 18. 我院参加评选上海市教育系统文明组室和文明岗的方法 19. 校园文明“十无”规定 20. 上海应用技术学院思想政治工作研究会章程章程 21. 关于进一步加强我院师德建设的若干意见 22. 关于开展基层文明创建评选活动的通知 23. 关于开展文明寝室评选活动的意见

24. 关于依托东方讲坛构建我院思政教育新平台的实施意见 25. 上海应用技术学院关于加强学校宣传舆论环境管理的若干意见 26. 关于进一步加强我院宣传舆论管理的若干规定 27. 上海应用技术学院关于加强学校网络宣传工作的若干意见 28. 上海应用技术学院关于建设社会主义和谐校园的实施意见 29. 上海应用技术学院关于加强和改进思想政治理论课建设的实施意见 30. 上海应用技术学院工会职工休息修养若干规定 31. 上海应用技术学院教职工“爱心帮困资金”管理办法 32. 上海应用技术学院特困教职工补助条例 33. 上海应用技术学院教职工代表大会实施细则 34. 上海应用技术学院教职工代表大会提案工作暂行规定 35. 上海应用技术学院工会工作条例 36. 上海应用技术学院工会“教工小家”考核评比实施办法 37. 上海应用技术学院行政监察工作实施条例(试行) 38. 上海应用技术学院党风廉政建设责任制实施细则(试行) 39. 关于对违反党风廉政建设责任制行为实施责任追究的办法(试行) 40. 上海应用技术学院执行“三重一大”制度的暂行规定 41. 上海应用技术学院关于贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防堕落体系实施纲要》的实施意见 教学工作 42. 学分制学生学籍管理规定 43. 学分制实施细则 44. 学年制学生学籍管理规定 45. 关于优秀学生再选专业的实施办法 46. 学生选课管理办法 47. 关于公共选修课开设和修读的规定 48. “大学英语”课程教学管理办法 49. 学生修读体育课程的规定

学校教职工代表大会规定

《学校教职工代表大会规定》知识竞赛试题 (请涂黑答题纸上对应答案的圆圈) 一、单项选择 1.《学校教职工代表大会规定》由教育部第号令公布。 A 30 B 31 C 32 2.《学校教职工代表大会规定》适用于中国境内公办的幼儿园和各级各类学校。民办学校、中外合作办学机构本规定执行。 A按照 B 不按照 C 参照 3.学校教职工代表大会是教职工依法参与的基本形式。 A民主管理 B 民主监督 C学校民主管理和监督 4、教职工代表大会在的领导下开展工作。 A中国共产党学校基层组织 B 学校工会 C 学校校长 5、教职工代表大会听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他解决方案的报告,提出意见和建议。 A重大改革和重大问题 B相关问题 C 类似问题 6、教职工代表大会的意见和建议,以的方式做出。 A 提案 B 会议决议 C 举手表决 7、学校应当建立健全沟通机制,听取教职工代表大会提出的意见和建议,并合理吸收采纳。 A 有重点地 B 全面 C 积极 8、有教职工人以上的学校,应当建立教职工代表大会制度。 A 80 B 50 C 60 9、教职工代表大会代表占全体教职工的比例,由。

A 地方省级教育等部门确定 B 学校自主确定 C 地方省级教育等部门确定;地方省级教育等部门没有确定的,由学校自主确定 10、教职工代表大会代表以学院、系(所、年级)、室(组)等为单位,由教职工产生。 A推荐 B 直接选举 C 间接选举 11、教职工代表大会代表可以按照组成代表团(组),并推选出团(组)长。 A 性别 B 年龄 C 选举单位 12、教职工代表大会代表以教师为主体,教师代表不得低于代表总数的,并应当根据学校实际,保证一定比例的青年教师和女教师代表。 A 50% B 60% C 55% 13、教职工代表大会代表接受的监督。 A 学校工会 B 学校领导 C 选举单位教职工 14、教职工代表大会代表实行任期制,任期年,可以连选连任。 A 3年 B 5年 C 3年或5年 15、教职工代表大会至少召开一次。 A 每季度 B 每学年 C 每学期 16、教职工代表大会的选举和表决,须经教职工代表大会代表总数以上通过方为有效。 A 2/3 B 半数 C 4/5 17、教职工代表大会主席团应当由学校各方面人员组成,其中教师代表应当占。 A半数 B 多数 C 1/3以上 18、召开教职工代表大会,由主持会议。 A 教职工代表大会执行委员会 B 教职工代表大会主席团 C 教职工代表大会专门委员会。

学生午休管理制度

海南州第三民族高级中学午休管理制度 一、指导思想 从维护校园稳定和学生安全出发,坚持“安全首位”、“以人为本”、“预防为主、防患未然”的方针,加强学校安全教育、安全管理、安全防范、安全检查,严防危及师生安全事故发生,争创平安校园,特制定学生午休管理制度。 二、具体要求: (一)午休时间: 12:30--2:00 (二)保持清洁时间: 2:00--2:20,各宿舍负责打扫卫生 (三)值周人员午休时间工作职责: 1.各值周老师务必在午休规定时间(12:30)打开宿舍门,以免学生在就餐期 间将饭菜带入宿舍。 2.各值周老师在学生午休期间,不得让学生外出,如有特殊情况,需向班主 任请假。 (四)保安午休时间工作职责: 1.学校保安人员要加强门卫管理制度,12:30午休铃响后关闭校门,学生只许进,不许出,遇有特殊情况须经值周老师的批准方可出校。 2.保安人员在学生进入宿舍之后,彻底排查宿舍内的安全隐患。 3.保安人员在2:00时负责督促学生起床。 (五)宿舍卫生要求: 1.高低床摆放整齐,被褥、棉衣等统一叠放整齐。 2.窗台、暖气、灯管、床架、柜子(箱子)等上无尘土、无杂物。每天早晨打开窗户,进行通风。 3.室内先清扫后用拖把拖干净,保持室内干爽。 4.宿舍外、楼道墙壁及卫生间,先清扫后用拖把拖干净,做到无脚印、无尘土、无废弃物。垃圾桶要及时清理,保持室外干净、整洁。 (六)检查卫生时间: 2:20--2:30

(七)检查办法: 各值周老师负责检查宿舍卫生。每项检查不合格的,按值周扣分标准,扣除相应分数。屡教不改者,在全校师生面前进行批评教育,仍无效的采取其他措施。 (八)午休时间学生职责: 1.中午,听到午睡预备铃,迅速进入寝室,上床午睡。 2.各人必须在自己床上休息,不得占用或招他人来舍同床午睡,寝室门必须 打开以便检查。 3.整个午睡时间,所有同学必须休息,任何同学不得利用午睡时间在寝室洗 衣服、看书、闲聊、吃零食、洗澡,更不得吵闹、追赶、串门等严重影响其他同学休息的行为,违者按规定将从重处理。 4.午睡结束铃声一响,全体同学应迅速起床,整理内务、搞好卫生、关好门 窗、走出寝室,准备下午的学习,严禁提前起床。 政教处 2016.3.9 青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心作一个有用的人才

学院学生工作制度汇编

目录 1、××学院学生宿舍安全文明建设考评标准 (1) 2、××学院学生拒绝外宿承诺书 (2) 3、学院三好学生、三好学生标兵、优秀学生干部的评选办法 (3) 4、关于××学院优良学风班评选办法的通知 (5) 5、关于××学院优秀学生奖学金评定相关办法的通知 (6) 6、关于××学院第学生早操、早读管理规定的通知 (7) 7、××学院团员推优入党制度 (8) 8、××学院学生工作办公室工作职责 (9) 9、班主任岗位职责 (13) 10、学生助理班主任岗位职责 (14) 11、××学院学生工作办公室学生助理管理办法 (15) 12、××学院国家助学贷款申报细则 (17) 13、××学院家庭经济困难学生认定工作组 (18) 14、××学院家庭经济困难学生认定流程 (19) 15、××学院家庭经济困难学生认定细则 (20) 16、××学院家庭经济困难学生认定细则补充条款 (25) 17、××学院班委学生干部工作岗位职责 (26) 18、××学院年级委员会学生干部工作职责 (29) 19、××××大学××学院社团管理方案 (32) 20、××学院诚信考试承诺书 (35) 21、××学院节假日假期学生安全告知书 (36) 22、××学院受资助学生合理使用奖助学金承诺书 (37) 23、××学院早读、课堂考勤管理办法 (38) 24、××学院学生请假制度 (40) 25、××学院晚点名制度 (41) 26、新同学安全须知 (43) 27、关于××学院学生突发事件应急预案 (44) 28、××学院学生工作信息公开制度 (46) 29、××学院学生素质综合测评实施办法(试行稿) (48)

学校教职工代表大会制度

教职工代表大会制度 教职工代表大会是学校教职工行使民主权利,参与学校民主管理的基本形式。建立实行教代会制度,是贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学的指导方针需要,是保障教职工依法行使民主权利的需要,是加强和推进学校民主建设的需要,是进一步完善学校管理体制改革的需要。根据《工会法》、《教育法》和《教师法》,为切实做好教代会工作,发挥学校教代会作用,特制定本制度。 一、建立健全教代会制度 学校实施教代会制度。 1、建立健全教代会制度。每年至少召开一次教代会。 2、全面落实教代会各项职权。教代会的主要职权:(1)、听取和审议校长工作报告、学校建设发展规划、教育教学改革方案、教职工队伍建设方案、财务决算以及事关学校发展的重大问题等;(2)、审议通过学校提出的教职工工资调整、奖金、教职工聘任考核办法、绩效工资实施方案、奖酬金分配办法、教职工职称评定和其他与教职工切身利益有关的改革方案、重大规章制度;(3)、审议决定有关教职工生活福利的重大事项;(4)、民主评议学校领导干部。 重大改革方案、涉及教职工切身利益的重大决策,必须经过 3、着力提高教代会代表素质。 4、建立教代会报告制度。 二、教职工代表大会开展工作的民主程序

教职工代表大会(以下简称教代会)在学校党组织领导下开展工作,按照规定程序行使职权,教代会必须按照民主集中制原则,建立和健全必要的民主程序,使之制度化、规范化。 (一)选举教职工代表的程序 1、教代会每三年为一届,教职工代表由教职工直接选举产生。代表实行常任制,任期三年,可以连选连任。 2、凡学校中享有政治权利的在职教职工,均可当选为教代会代表。 3、学校党政工主要负责人应选为代表,但必须履行民主选举程序。 4、学校建立教代会制度。教代会代表占学校教职工的比例,一般在30%左右。 5、教职工代表要体现代表性和群众性。教师代表不得少于代表总数的60%,中层以上领导不得超过代表总数的25%,女教职工和青年教工应占适当比例。 6、教职工代表的产生 (1)由学校工会制定选举代表方案。根据学校年级组或教研组和各类人员构成状况,确定选区、代表名额、代表条件、各类代表所占的比例、选举步骤、方法和具体要求。 (2)工会要向教职工做好宣传教育工作,动员大家选好代表,开好教代会。

小学午休规章制度

小学午休规章制度

(6)午休前尽量上厕所,午休中途入厕,一定慢步行走,避免影响他人休息。 (7)午休完毕时,每位同学必须整理好床铺,叠好被子,保持地面清洁,才能有序离开。 2、午休管理教师职责: (1)午休教师每天中午务必与班主任教师在指定地点做好交接于12:15分准时到达午休室。 (2)按照年级午休学生名单清点人数,做好记录。对于缺席学生,查明原因并及时联系班主任,确保安全。 (3)午休期间尽心尽责组织并督促学生安静入睡,全程关注特殊学生。对于影响午休秩序的学生应及时予以批评教育,情节严重者告知班主任并联系家长共同教育。 3、班主任教师职责: (1)详细登记班级午休名单(含:班级、姓名、性别、家庭联系、电话班主任联系电话) (2)班主任教师必须做好与午休管理教师的交接工作。 (3)班主任教师不得擅自留下午休学生利用午休时间处理班级事务或其他事情。对于当日因特殊原因不能参加午休的学生一定了解情况,填写准假条并督促学生转交午休管理教师。

学生日常行为规范管理制度汇编

学生日常行为规范管理制度 一、中学生一日常规 1、入校: (1)进出走大门,必须佩戴校徽或学生出入证,骑车者必须下车推行。 (2)不迟到、不早退、不旷课,请事假按规定办理手续,中途一般不得外出,特殊情况须凭班主任签发的出校证明出校。 (3)必须带齐课上应用的书籍文具,不得把与学习无关的东西带进校内,不得把校外学生、青年引进校内。 (4)学生在校时间一律不会客,早晨到校认真早读,中午在宿舍、教室或家休息,可以在教室内自修或阅读课外知识书籍。上学回家途中,注意安全,遵守交通规则。 2、上课和考试: (1)预备铃响,准时进入教室,及时做好上课准备,上课后因故迟到须喊“报告”,经任课老师同意方可入内。 (2)上课端坐,精神饱满,认真听课,不下位、不交谈、不外出、不思想开小差,举手发言,不乱説话,作业认真、规范。 (3)实验课、实习课、音乐课、室外体育课必须课前排队,安静有序地进入教学地点,服从老师安排,遵守操作规程或技术要领,不乱动手,保证安全。 (4)认真对待检测和考试,不弄虚作假。 3、体育课、课外活动和集会: (1)课外文阅读:读好书,不看“黄色书刊”和不健康的书刊,遵守阅读、借书制度。积极上好学校组织的各种活动课。 (2)课外文娱活动:听好歌、唱好歌,不听“黄色歌曲”和不健康的歌曲。看好影片,不看黄色录相和不健康的影视。积极参加学校组织的文娱活动和比赛。 (3)“两课”、“两操”、“两活动”:体育课、体育活动一律穿运动鞋,夏天不得戴帽、戴太阳镜,冬天不得穿大衣、戴手套;上广播操做到“快、静、齐、准、”;上眼保住操做到部位准确。积极参加学校和班级组织的代表队的训练和比赛活动。 (4)科技、学科兴趣小组活动及研究性学习活动:做到准时、认真、守纪。 (5)参加各种集会:集会和观看影剧、演出,排队进场,遵章守纪,做文明观众,不大声喧哗,不起哄。 4、课前、课间和放学: 课前课后适当作息,不吹口哨、不怪腔怪调、不激烈活动、不追逐打闹嘻戏、不打扑克、不乱窜教室、不随意起哄,放学后不得在校内、校外逗留,按时回家,回家要复习、预习功课,及时认真完成作业,不马虎潦草,不抄袭。 5、早、夜自修: 早自修以阅读课文为主,夜自修及时复习、预习功课,独立完成作业,有困难者找老师辅导,要保持教室安静。 6、养成卫生习惯、保持清洁卫生: 认真做好卫生值日工作,吐痰入盂,废弃物入箱,小便入池,大便入坑。个人卫生做到勤洗脚、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服。不在墙壁、黑板、专栏、桌凳等处乱涂乱画乱刻或留下球迹、脚印、手印。坐、立、行、走身体要正直,看书、写字的姿势做到:“身距桌一拳、书同眼一尺、执笔处高笔尖一寸”。 7、热爱劳动: 培养良好的劳动习惯,热爱劳动,帮助家长搞好家务,积极、按时地搞好每日的值日工作,每学期组织的校内外劳动,不怕脏、不怕累,保质保量。

学生代表大会流程

学生代表大会流程 一.活动目的及意义 为适应新时期的工作发展需要,进一步完善学生会工作体制,充分体现学生会是代表和维护广大同学利益的重要组织,特此我们广泛征求学生会干部和学生代表对学生会工作的意见和建议,并总结以往各届学生会的工作经验,特此举办此次学生会代表大会,目的是为讨论通过新一轮学生会章程,增强学生会工作的透明度和同学参与程度,使之进一步发挥出更大的组织能动作用。 二.活动主题 ········学院学生会代表大会 三.活动时间 2011年5月6日中午12:30 四.活动地点 一教1102 五.主办单位 ········学院学生会各部门干事代表 六.活动对象 ········学院学生会 七.活动流程 前期: 借用校团委学生会章程由主席团成员对学生会章程进行讨论修改。 中期: 召开学生会代表大会对学生会章程进行第二次修改确定。(注:学生会代表大会主要由各个部门优秀干事组成,办公室4名,其它各部门3人。) 后期: 交由院领导进行最终修改及审核,确定最终学生会章程。 八.场地申请 前期: 大会时间确定后,由主席团向院领导处提出活动申请,场地申请,并准备好举办大会的程序资料。 中期:与管理人员取得联系,确定PPT播放器,话筒等设备是否具备,是否良好以及

如何操作等。 九.大会开幕式 (1)·宣布大会开幕,全体学生会部门代表起立唱国歌。 (2)·介绍到会的领导及来宾 (3)·领导致大会开幕辞 (4)·院学生会主席作发言报告 (5)·院学生会副主席分发由由主席团讨论修改后的学生会章程至各部代表 (6)·经学生代表讨论对学生会章程进行第二轮进行修改。(此环节举手表决,一般代表举手通过即通过。) (7)·投票表决通过后,由主席团确立第二次修改章程内容。 (8)·闭幕词。 十·注意事项 (1)·办公室安排两个人对大会整个过程进行拍照,安排到的人员必须及时到位。 (2)·会场布置遵循“大气”“简洁”的原则 (3)·每位领导及各位代表的位置上摆放相应的省份名牌及矿泉水。 (4)·由负责场地的布置。 (5)·由生活部将物品负责归还原样 十一·活动预算 制作代表身份牌费: 矿泉水: 十二·大会结束 确立正式学生会章程,完善各部门规章制度。针对此次大会进行总结,并对此次活动中出现的问题进行总结和分析,发扬学生会优势,改正我们工作中的不足,提高我们的工作能力和各部门的协调能力,为学生会长远的发展完好的奠定基础。

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