湘教版初中地理八下1.1《中国的疆域和行政区划》优质课件 (共36张PPT)

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第一章第一节中国的疆域-2024-2025学年初中地理八年级上册(湘教版)配套课件

第一章第一节中国的疆域-2024-2025学年初中地理八年级上册(湘教版)配套课件

亚太经合组织成员分布图 2023年11月11日至17日,亚太经合组织第三十次领导人非正式会议在美国圣弗 朗西斯科(旧金山)举行。亚太经合组织现有21个成员(图中阴影所示)。
综合思维
1.(入门探究—位置)在图中找到俄罗斯、日本、印度尼西亚、加拿大,在图中相应 位置标注蒙古、太平洋。 答:标注略。 2.(能力探究—位置特点)纬度位置:a_北__极__圈__穿过俄;罗斯、加拿大,二者大部分位于 _中__高__纬度,冬季_严__寒__而__漫__长__(气候特点)。c_赤__道__穿过印度尼西亚,印度尼西亚位于热带, 终年_炎__热__。b_北__回__归__线穿过中国南部,中国主要位于_北__温__带、_中__低__纬度。海陆位置: 日本、印度尼西亚是四面临海的_岛__国__;蒙古是四面环陆的_内__陆__国__,中国是海陆兼备的 _临__海__国__。
难……到最西边,忆狼烟,风在喀什转个圈。到最南边,碧海天,龙腾出海浪滔天……”
据此完成7~8题。
7.歌曲中“到最西边,忆狼烟,风在喀什转个圈”处可能是 ( B )
A.西藏自治区
B.新疆维吾尔自治区
C.内蒙古自治区 D.宁夏回族自治区
8.歌曲中“碧海天,龙腾出海浪滔天”中的“海”是 ( D )
A.渤海
5.(立德树人·爱国教育)“我和我的祖国,一刻也不能分割……”唱出了亿万中华儿女的 心声,我们以祖国优越的地理位置而感到自豪。下列关于我国地理位置及其优越性的 叙述,不正确的是 ( B ) A.疆界长,邻国多,有利于发展对外贸易 B.我国是海陆兼备的国家,不利于发展边境贸易 C.我国跨纬度广,有利于农业的多种经营 D.我国东临太平洋,受夏季风影响,东部地区降水丰富,有利于农业发展 【解析】本题考查我国的地理位置及优越性。我国位于亚洲的东部,太平洋的西岸, 海陆兼备,有利于对外交往和合作,发展边境贸易。

湘教版八下地理《5.1四大地理区域的划分》 教学课件(共37张PPT).ppt

湘教版八下地理《5.1四大地理区域的划分》 教学课件(共37张PPT).ppt
暖温带与亚热带的分界线 经过秦岭——淮河线
中国温度带的划分
新课讲解-01 秦岭—淮河线:地理意义
800毫米年等降水量线经 过秦岭——淮河线
800毫米
新课讲解-01 秦岭—淮河线:地理意义
湿润与半湿润区的分界线 经过秦岭——淮河线
中国干湿地区的划分
新课讲解-活动4
秦岭-淮河以北
猜猜看:我 从哪里来?
新课讲解-活动6:区域划分因素
思考并讨论:划分界线A、B、C 的主导因素各是什么?并完成下列 表格。
名称 秦岭—淮河线 400毫米年等降水 量线
青藏高原边缘线
主导因素
C
B
A
新课讲解-02 四大地理区域:划分因素
气温
降水
0℃
中国1月平均气温的分布
名称 秦岭—淮河线 400毫米年等降 水量线 青藏高原边缘线
秦岭-淮河以南
新课讲解-活动4
秦岭-淮河以北
猜猜看:我 是哪里人?
秦岭-淮河以南
新课讲解-01 秦岭—淮河线
1月平均气温 河流封冻状况
年降水量 植被类型 耕地类型 主要粮食作物
作物熟制
主要经济林木 主要运输方式
秦岭—淮河线南北两侧的地理差异
秦岭—淮河线以北
秦岭—淮河线以南
<0 ℃
>0 ℃
封冻 <800毫米
主导因素
气候
800毫米
新课讲解-02 四大地理区域:划分因素
BHale Waihona Puke 名称 秦岭—淮河线 400毫米年等降 水量线
青藏高原边缘线
主导因素
气候
降水
新课讲解-02 四大地理区域:划分因素
C
名称 秦岭—淮河线 400毫米年等降 水量线

1.1 中国的疆域(教案)-2022-2023学年八年级地理上册同步优质课件(湘教版)

1.1 中国的疆域(教案)-2022-2023学年八年级地理上册同步优质课件(湘教版)

1.1 中国的疆域(教案)-2022-2023学年八年级地理上册同步优质课件(湘教版)一、教学目标1.了解中国的地理位置和边界;2.了解中国的自然地理特点,如河流、山脉、荒漠、高原等;3.学习中国的行政区划,如省份、直辖市等。

二、教学内容1.中国的地理位置和边界;2.中国的自然地理特点;3.中国的行政区划。

三、教学重点1.中国的地理位置和边界;2.中国的自然地理特点。

四、教学难点1.学习中国的行政区划。

五、教学方法1.讲授教学法;2.图示教学法;3.互动式教学法。

六、教学过程(一)导入1.教师通过引领问题,“中国的东部海岸线地带景色优美,还有哪些自然地理特点?”来激发学生的学习兴趣。

2.学生针对问题展开讨论,引导学生以丰富详实的词汇、形象的图表为表达内容的基础。

(二)讲授1.首先讲解中国的地理位置和边界,让学生通过全球地图、亚洲地图对中国的地理位置有一个直观了解,同时介绍中国的陆地边界和海洋边界。

2.接着根据中国的自然地理特点,以大型地图、幻灯片等图像和资料为主要辅助,讲解中国的阴山、秦岭、黄河、长江、珠江、云贵高原等自然地理特点,让学生可以直观地感知到中国的自然风光。

3.最后,介绍中国的行政区划,让学生掌握中国地图上各行政区的名称、范围及其分布位置。

分省份、市辖区、省直辖县、自治区等进行讲解。

(三)讲解图示1.通过幻灯片展示中国的地理位置、边界及自然地理特点的信息,鼓励学生积极互动,参与现场讲解。

2.展示中国各省份、直辖市、自治区等地图,让学生亲自比对去记忆。

(四)总结1.教师总结教学内容,强化学生对所学知识点的概括和回忆。

2.仔细排查难点和问题,让学生在线自主提问,并耐心解答。

(五)布置作业1.让学生自主搜寻吸取更多关于中国行政区划、地图等相关资料的信息,并准备自己的看法和思路。

2.要求学生在下课之前发言,表达自己的收获与所感。

七、教学评价1.上课中的展示、提问环节,可以检验学生夯实的知识点。

【湘教版八年级地理上册】第一章 中国的疆域和人口 第二节 中国的行政区划 PPT精品课件

【湘教版八年级地理上册】第一章  中国的疆域和人口 第二节  中国的行政区划 PPT精品课件

名称(简称)行政中心 名称(简称)行政中心 湖南(湘)长沙 广东(粤)广州 河南(豫)郑州 河北(冀)石家庄 山西(晋)太原 江西(赣
浙江(浙)杭州 黑龙江(黑)哈尔滨 云南(云、滇)昆明 贵州(贵、黔)贵阳 吉林(吉)长春 安徽(皖)合肥 西藏(藏)拉萨 宁夏(宁)银川 青海(青)西宁 甘肃(甘、陇)兰 海南(琼)海口 重庆市(渝)重庆 北京(京)北京 上海(沪)上海 内蒙古(内蒙古)呼和浩特
山东:以在太行山之东而得名。
山西:以在太行山之西而行名。 河南:以在黄河之南而得名。
河北:以在黄河之北而得名。 安徽:以安庆、徽州各取一字得名。 江苏:以江宁(现南京)、苏州各取一字得名。
福建:以福州、建州(建瓯 )各取一字得名。
按照省级行政区方位来记忆

1.东北:
6.西 北:
西北
陕西、甘肃、青海、 2.黄河中下游: 内 蒙 古 自 治 区。 河北、河南、 宁夏、新疆。 山西、山东、 西 东 5.西 南: 北京、天津。 3.长江中下游: 重庆、四川、 湖北、湖南、江西、 云南、贵州、西藏。 西南 安徽、浙江、江苏、上海。
省市

(自治区、中央直辖 市、特别行政区)
(自治县、市区)

省级行政区域单位 我国有多少个省级行政区域单位
( 23 ) 个 省
省级 行政 区域 单位
( 5 ) 个 自 治 区
( 4 ) 个 直 辖 市
( 2 )个特别行政区
识记中国省级行政单位
怎样来记忆这么多名称呢
识记中国省级行政单位 中国部分省名的由来
京 津 冀 鲁
吉 辽


宁陕 晋 青 , 秦 豫 苏 皖 鄂 川,蜀 沪 渝 浙 湘 赣 闽 贵, 滇、云 黔 台 桂 粤 琼

湘教版八年级地理上册 第一章 第1节 中国的疆域 课件共35张ppt

湘教版八年级地理上册  第一章  第1节 中国的疆域 课件共35张ppt
6个隔海相望的国家
韩、日、菲、马、文、印尼
课堂练习
1.关于我国海陆位置的叙述正确的是(B ) A. 我国是一个岛国 B. 我国是一个海陆兼备的国家
C. 我国是一个内陆国 D. 我国是一个半岛国家 2.我国的临海自北向南排列正确的是(A ) A. 渤海、黄海、东海、南海 B. 南海、渤海、黄海、东海 C. 黄海、渤海、东海、南海



哈萨克斯坦:
内陆国
日本:岛国
我国:海路兼备, 中低纬度,北温 带为主,四季分 明
巴西:低纬度热 带全年湿热
探究一 说说我国地理位置的优越性?
中国处于温带,既不十分热,也不十分 冷,好像母亲的体温不高不低,正适宜 于孩儿们的偎依。
——方志敏 《可爱的中国》
我国纬度位置的优越性: 我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬
暗沙
4°N
曾母暗沙
归纳1 南北跨纬度广,气候差异显著。
我国四至点
黑龙江与乌苏里江主 航道中心线汇合处
73°E 帕米尔高原
135°E
东西跨经度约60°,约5000千米
归纳2 东西跨经度广,时间差异大。
纵横一万里,上下五千年
我国东西之间距离约为5000千米,南北之 间的间隔大约为5500千米。再加上我国5000年 的悠久历史,所以,人们常用“纵横一万里,上 下五千年”来形容我们的祖国,这值得我们每个 中国人自豪和骄傲。
中国的疆域
半球位置
地理位置 海陆位置
纬度位置
辽阔的疆域
领土四端 海洋大国
众多邻国
谢中一谢点国都观不看能少! !
优越性
我国地理位置的优越性
纬度位置
南北气候差异大,有利于发 展多种农业经济

1.1《中国的疆域》配套(湘教版八年级上)PPT课件

1.1《中国的疆域》配套(湘教版八年级上)PPT课件

最东
黑龙江与乌苏里江的汇合处
最南
曾母暗沙
最西
_____帕__米__尔_____高原
2.陆地大国 陆 地 总 面 积 约 ___9_6_0__万___ 平 方 千 米 , 差 不 多 与 整 个 __欧__洲____的面积相等,在世界各国中居第____3__位。
3.海洋大国 (1)大陆海岸线:长达____1_8_0_0_0__多千米,是世界上海岸线 最长的国家之一。
西亚、印度尼西亚 朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔
邻国 14 个
吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯 坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、
越南
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
11
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
第一章 中国的疆域与人口
第一节 中国的疆域
一、伟大的祖国 1.半球位置:位于_____北_____半球和_____东_____半球。 2.海陆位置:位于____亚__洲____的东部,___太__平__洋___的西岸, 是一个海陆兼备的国家。 二、辽阔的疆域
1.领土四至
最北
漠河以北____黑__龙__江______主航道中心
B.我国是一个半岛国家
C.我国是一个海陆兼备的国家 D.我国是一个岛国
【思维点拨】我国位于亚洲东部、太平洋的西岸,背陆面
海,是一个海陆兼备的国家。
【答案】C
二、辽阔的疆域和众多的邻国
项目 陆上国界
内容 2 万多千米
陆地总面积
约 960 万平方千米

湘教版地理八年级上册1.1中国的疆域(共42张PPT)


中国是一个“地大物博”的国家
国土面积
960 万平方千米
陆上国界
2.2 万千米
与14个国家相邻
海岸线
1.8 万千米
与6个国家隔海相望
与越南、朝鲜即陆邻又相望
73°E
53°N
135°E
中国的四至点
4°N
北至黑龙江漠河以北的黑龙江主航道中心线 南至南沙群岛曾母暗沙 东至黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处 西至帕米尔高原处
众多的邻国
6个隔海相望的国家
日本、韩国、菲律宾、马来 西亚、印度尼西亚、文莱
课堂检测
1.在学习“中国的疆域”时,贝贝对中国地理位置特点的描述,正确的是( )
A.我国领土跨寒、温、热三带
B.我国位于亚洲东部、太平洋西岸
C.我国全部位于低纬度地区
D.我国地跨南北半球
2.下列关于我国地理特征的叙述,正确的是( )
第一章中国的疆域与人口
第一节 中国的疆域



1.记住我国所处的经纬度位置、海陆位置和半球位置;并能通过与其它国家

的比较,正确描述我国地理位置的优越性。
2.记住我国领土的四至点,并能记住我国的东西和南北之间的大致距离。
自主学习检测
1.半球位置:全部位于 北半球 、 东半球 。 2.海陆位置:位于 亚洲 东部, 太平洋 西岸,属于 临海国 。 3.经纬度位置:_北__回__归__线__(纬线)穿过我国南部地区,我国大部分位于五 带中的 北温带 ,少部分位于 热带 ,没有 寒带 。 4.领土的四端点: ①北至(53°N):漠河以北黑龙江主航道的中心线上 ②南至(4°N): 曾母暗沙 ③西至(73°E):帕米尔高原 ④东至(135°E):黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处

课件 1.1中国的疆域 湘教版地理八上共28张ppt


D_俄__罗__斯_____E____哈__萨__克__斯坦F____印__度____
G_缅__甸_______(2)越填南出图中数字所菲代律表宾邻海、岛
屿名称:(岛屿):④__________ (邻海): ②__________ 台湾③岛__________
海岸线相连
78
东朝鲜,北俄蒙 西部哈吉塔阿巴
西1南1 印度尼不丹
人口最9 多 南部还12有缅老越
海岸线相连
三、众多的邻国
隔海相望的国家:6个
从北向南依次是: 日本 韩国 菲律宾 马来西亚 文莱 印度尼西亚
第5页
一、优越的地理位置
纬度位置:
主要位于 北温带,少部分 热带
主要位于 中 纬度,少部分低纬度
三、众多的邻国
陆上相邻的国家:14个 从朝鲜开始,按逆时针 方向依次是: 1.朝鲜 2.俄罗斯 3.蒙古 4.哈萨克斯坦 5.吉尔吉 斯斯坦 6.塔吉克斯坦 7. 阿富汗 8.巴基斯坦 9.印
10.尼泊尔 11.不丹 12.缅甸 13.老挝 14.越 南。
2
第9页
面积最大
面积4最大内陆国
3
1
5 6
73°E 最西:新疆帕米尔高原
中国的四至点江与乌苏里 江主航道中心线 交汇处
4°N 最南:海南 省南沙群岛 中的曾母暗 沙
P4活动题1
73°E
南北>东西
53°N
第4页
135°E
纬度差 约50° 气候
4°N
P4活动题2
第4页
北京奥运会开幕式时北京与喀什的不同景象
我国东西跨经度范围大,约60°,东西相差
约 4 小时,跨5个时区。(自转)
73°E
135°E

湘教版地理八年级上册 1.1中国的疆域 共33张PPT


疆 域
四端 最东:黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处 间 东
最西:新疆维吾尔自治区帕米尔高原
差西 异时
地理位置的优越性
众多的领国 14个陆上邻国 6个隔海相望的国家
2020/7/4
2个海岸相邻的国家

1 .中国位于
( A)
A. 亚洲的东部,太平洋的西岸
B .亚洲的东北部,太平洋的西岸
C .亚洲的南部,印度洋的北岸
崇明岛
海峡
我国的“蓝色国土”
我国是世界上重要的海洋大国,大陆海岸线长达 1.8万多千米,从北到南,濒临的海洋依次是渤海、黄 海、东海和南海,它们都是太平洋的边缘部分。台湾 岛东海岸直接面临太平洋。我国海域分布有面积在 500米2以上的岛屿6500多个,其中面积较大的有台湾 岛、海南岛、崇明岛等。中国领海宽度为12海里。
东西跨度大——时间差异
2020/7/4
南北跨度大——景观差异
对比说出中国与这四个国家地理位置差异。
俄罗斯
哈萨克斯坦 中国
日本
巴西
2020/7/4
国家 中国 日本 哈萨克斯坦
俄罗斯
半球位置 东半球、北半球 东半球、北半球
东半球、北半球
跨东西半球、北半球
纬度位置 北温带 北温带
北温带
北温带、 北寒带
半球位置:北半球,东半球 纬度位置:主要位于中纬度(北回归线 穿过其南部,北温带、热带、没有寒带) 海陆位置: 位于亚洲东部,太平洋西 岸,是一个海陆兼备的国家。
202心线(53°N多) 南至:南沙群岛曾母暗沙(4°N附近) 东至:黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处(135°E附近) 西至:帕米尔高原(73°E附近)
2020/7/4
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