2016-2017年上海市浦东新区新竹园中学八年级(上)期中物理试卷含参考答案
上海民办新竹园中学物理物体的运动实验单元测试卷(解析版)
一、初二物理 物体的运动实验易错压轴题（难）1．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A 、B 、C 三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）(1)该实验测小车平均速度的实验原理是：_____；(2)实验中使用的斜面的坡度_____（填“较小”或“较大”），其目的是：_____；(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度v AC 偏_____（填“大”或“小”）；可以看出小车在做_____（匀速/变速）直线运动；(4)若s 2的路程正好是全部路程的一半，通过下半段路程的平均速度v BC =_____m/s 。
【来源】内蒙古北京八中乌兰察布分校2019-2020学年八年级（上）期末物理试题（教学质量调研）【答案】s v t =较小 便于测量时间 大 变速 0.3 【解析】【分析】【详解】(1)[1]该实验测小车平均速度的实验原理是s v t=。
(2)[2][3]实验中使用的斜面的坡度较小，这是因为斜面的坡度较小，那么小车运动的速度也较小，运动的时间较长，方便测量时间。
(3)[4]如果让小车过了A 点才开始计时，这样测得的时间是偏小的，根据s v t=可知，路程大小是正确的，所测AC 段的平均速度v AC 偏大。
[5]小车下落时速度越来越快，可以看出小车在做变速直线运动。
(4)[6]由题意可知，下半段路程的大小是 1120cm 60cm 0.6m 22BC s s ====下半段路程需要的时间是5s-3s2sBCt==那么通过下半段路程的平均速度是0.6m0.3m/s2sBCBCBCsvt===通过下半段路程的平均速度是0.3m/s。
2．如图是测量平均速度的实验装置：（1）实验原理是________．（2）为了完成实验，需要的测量仪器是________和________．（3）实验中，斜面的坡度应该较________（选填“大”或“小”），目的是________（选填“延长”或“缩短”）小车的运动时间．（4）如图，让小车从顶端由静止释放．若停表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的长度s=________m，运动时间t=________s，小车通过全程的平均速度v=________m/s．把金属片移到斜面中间位置，如图所示，距离车头为30cm，再让小车从顶端由静止释放，所用时间如停表所示．由数据可知小车下半程的平均速度是v=________m/s．（5）某同学进行测量平均速度的实验，小车从斜面上图示位置由静止释放，在沿斜面运动的过程中，小东用刻度尺和停表测量小车的平均速度．①测量斜面顶端A点到斜面底端B点之间的距离记为s②让小车从顶端滑到底端，测出时间t③小车运动的平均速度为v=s/t利用测量的数据计算出的平均速度比真实的平均速度偏________，理由是________．如果测出小车长为L，那么平均速度的表达式应该是________．【来源】吉林省长春外语学校2018-2019学年八年级10月月考物理试题（上学期第一次）【答案】v=st刻度尺停表小延长0.650.120.15大路程的测量结果偏大v=S Lt-【解析】 【分析】 【详解】 （1）在测平均速度的实验中，实验原理是s v t=； （2）根据实验原理，在实验中，需要用刻度尺测距离，用秒表测时间，所用该实验中需要的测量仪器是刻度尺和停表；（3）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，运动时间会越短，计时会越困难，所以为了计时方便，斜面坡度应小些，目的是延长小车的运动时间．（4）由图可知，该次实验中，小车通过全程的长度60cm 0.6m s ==，运动时间5s t =， 小车通过全程的平均速度为；0.6m 0.12m/s 5ss v t ===； 小车通过下半段路程用的时间：25s 3s=2s t =-，路程260cm 30cm=0.3m 22s s ===， 下半段路程的平均速度：2220.3m 0.15m/s 2ss v t ===； （5）由图可知，测量的路程等于小车运动路程加上了车长，即路程的测量结果偏大，根据s v t=知，利用测量的数据计算出的平均速度比真实的平均速度偏大； 如果测出小车长为L ，那么小车通过的路程等于距离s 减去一个小车的长，即小车运动的距离为's s L =-，则小车的速度为；s L v t-=．3．小华想测—辆小车的平均速度,设计了如图实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A 、B 、C 三处时电子表的显示,则：(1)该实验的原理是_________________；(2)请根据图中所给信息回答：v A =______m/s ；v AC =_____m/s.(3)如果小车过了A 点后才开始计时,则测得AC 段的平均速度偏______(选填“大”或“小”)(4)斜面的作用是_________，斜面坡度应保持较_____(选填“大”或小),目的是________.【来源】辽宁省大连市格致中学2018-2019学年八年级上学期第一次月考物理试题【答案】s v t= 0 0.3 大 利用重力势能转化为动能的过程，使小车运动 小 使小车在下滑的过程中速度慢些，测量时间更准确【解析】【分析】【详解】（1）该实验的原理是svt=；（2）由于车从斜面顶端A由静止下滑，所以在A处时，速度为0，即v A=0m/s；由图可知，AC段的路程为90.0cm，即0.9m，时间为3s，故平均速度0.9m0.3m/s3sACACACsvt===．（3）如果让小车过了A点后才开始计时，则测量时间偏小，根据速度公式svt=可知，AC 段的平均速度会偏大．（4）小车在斜面顶端时，具有重力势能，下滑时重力势能转化为动能而使小车运动，所以斜面的作用是：利用重力势能转化为动能的过程，使小车运动；实验时斜面的坡度应小些，这样小车在下滑的过程中速度慢一些，运动时间更长，则测量时间更准确．【点睛】重点是测量平均速度的实验，理解当斜面的倾斜程度较小时，小车的运动时间较长，所以便于测量时间，计算速度时注意单位要统一．4．在“比较纸锥下落的快慢”的活动中。
2016-2017学年上海市浦东新区第一教育署八年级(下)期中物理试卷(解析版)
2016-2017学年上海市浦东新区第一教育署八年级（下）期中物理试卷一、选择题：（本大题共10题，每题2分，满分20分）1．（2分）如图所示科学家对“运动和力的关系”的探索历程的正确排列顺序为（）A．（a）、（b）、（c）B．（a）、（c）、（b）C．（c）、（a）、（b）D．（b）、（a）、（c）2．（2分）地铁列车在进站减速过程中，其惯性（）A．变小B．不变C．先变大后不变D．先变大后变小3．（2分）如图所示，一轻质硬棒在F1、F2两个力的作用下处于静止，则硬棒的支点可能在杠杆上（）A．A点B．B点C．C点D．D点4．（2分）如图所示的两种情况中，OB＝AB，物体均重为G，两轻质杠杆均处于水平平衡状态，比较力F、F′的大小，满足关系式（）A．F＝4F′B．F＝2F′C．4F＝F′D．2F＝F′5．（2分）在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（）A．撬棒B．镊子C．铡刀D．开瓶器6．（2分）升国旗时，可以看到旗杆顶端有一个滑轮，下列说法正确的是（）A．是定滑轮，可以省力B．是定滑轮，可以改变用力方向C．是动滑轮，可以省力D．是动滑轮，可以改变用力方向7．（2分）如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）A．举着杠铃不动B．用力搬起箱子C．背着书包等车D．用力推车没推动8．（2分）起重机吊索用5000牛的拉力将重物匀速向上提升30米后，又以相同拉力水平匀速移动40米，吊索对重物做的功为（）A．1.5×105焦B．2×105焦C．3.5×105焦D．2.5×105焦9．（2分）甲机器的功率为100瓦特，乙机器的功率为200瓦特，两台机器正常工作时，下列说法中正确的是（）A．甲机器做功一定多B．乙机器做功一定多C．甲机器做功一定快D．乙机器做功一定快10．（2分）下列过程中，重力势能转化为动能的是（）A．溜溜球在上升B．在水平路上的汽车速度增加C．跳高运动员从起跳到越过横杆过程D．跳水运动员空中下落过程二、填空题（本大题共8题，满分30分）11．（4分）一切物体总保持原来的状态或状态，直到有迫使它改变这种状态为止。
【真卷】2016-2017年上海市闵行区21校联考八年级(上)物理期中试卷和答案
2016-2017学年上海市闵行区21校联考八年级（上）期中物理试卷一.选择题（每题2分，共24分）1．（2分）里约奥运会上，中国健儿勇夺金牌，让国旗在国歌声中一次次升起。
我国国歌演奏时间约为（）A．500毫秒B．5秒 C．50秒D．5分钟2．（2分）把边长为3分米的正方体的铁块，在相同的温度下压成长2米、宽0.2米的均匀铁皮，则下列说法中正确的是（）A．铁块的形状、质量和体积都变了B．铁块的形状、体积变，质量不变C．铁块的形状变，体积和质量不变D．铁块的质量变，体积和形状不变3．（2分）某同学用打点计时器打出两条纸带（如图），下列说法正确的是（）A．由于第一条纸带点与点之间距离不均匀，说明相邻两个点的时间间隔是不同的B．由于打点计时器均匀的振动，不论怎样拉纸带，相邻两个点的时间间隔总是相同的C．第一条纸带有7个点，拉纸带的时间是0.14秒D．拉第一条纸带时一定是越来越快4．（2分）下列单位换算中，书写正确的是（）A．1500克=1500×克=1.5千克B．1500克=1500×=1.5千克C．1500克=1500克×千克=1.5千克D．1500克=1500×千克=1.5千克5．（2分）影响声音传播速度的是（）A．发声的物质B．传声的物质C．振动的幅度D．振动的频率6．（2分）如图所示，小明同学用不同的力敲击鼓面，他研究的是（）A．音色与用力大小的关系B．响度与振幅的关系C．音调与用力大小的关系D．音调与振幅的关系7．（2分）控制噪声是城市环境保护的主要项目之一，下列措施不能减弱噪声的是（）A．在一些主要干道旁设置噪声监测设备B．市区禁止机动车鸣笛C．摩托车的排气管上加消声器D．大街小巷两旁种草植树8．（2分）下列各现象中不属于光沿直线传播的是（）A．晴天，树林中地上有圆形光斑B．烈日下常能见到水泥马路对面的物体会变形C．人在灯光下的影子D．射击瞄准时一定要“三点一线”9．（2分）如图所示，小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的全身像是图中的（）A．B．C．D．10．（2分）渔夫到湖里去叉鱼。
2016-2017年上海市闵行区六校八年级(上)期中物理试卷含参考答案
2016-2017学年上海市闵行区六校八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每题3分，共36分）1．（3分）如图中（a）、（b）、（c）三图为三种测量木条MN长度的方法，这三种方法中（）A．图a是正确的B．图b是正确的C．都有错误D．图c是正确的2．（3分）声纹锁能辨别不同的人发出的声音，主要是依据声音的（）A．音色B．音调C．响度D．速度3．（3分）如图的声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）A．蝙蝠靠超声波发现昆虫B．真空罩中的闹钟C．超声波清洗机D．倒车雷达4．（3分）光线从空气斜射入水中，若入射角为30°，则折射角为（）A．0°B．22°C．30°D．42°5．（3分）如图所示现象中，属于光的反射的是（）A．水中的倒影B．手影C．钢笔错位D．铅笔在水面处折断6．（3分）对于声音的产生，下列说法中正确的是（）A．只有固体的振动才能发声B．物体不振动也能发声C．振动停止后，发声体仍能发声D．一切振动的物体都能发声7．（3分）下列操作能使一个铁块的质量发生变化的是（）A．把它熔化成铁水 B．把它轧成薄铁片C．磨掉铁块一个角 D．从地球运送到月球8．（3分）教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗糙的，其目的是（）A．不反射光B．能折射光C．发生漫反射D．发生镜面发射9．（3分）如图所示是我们经常在学校附近看到的禁鸣标志，请你在下列方法中，选出与这种控制噪声的方法相同的是（）A．上课时关闭教室的门窗B．在道路旁设置隔声板C．工人戴上防噪声耳罩D．在摩托车上安装消声器10．（3分）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，它说明了（）A．声音可以在真空中传播B．发声的音叉正在振动C．声音的传播不需要介质D．声音在空气中传播速度最快11．（3分）下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．一个鸡蛋的质量约为500克B．教室门的高度一般大于3米C．教室中普通日光灯管的长度约为2米D．完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50秒12．（3分）小明在森林公园游玩时，看到地上一个丢弃的透明塑料瓶。
2017-2018学年上海市浦东新区八年级(上)期末物理试卷(五四学制)(解析版)
2017-2018学年上海市浦东新区八年级（上）期末物理试卷（五四学制）一、选择题（共24分）下列各题均只有一个正确选项．1．一般卧室内床的长度最接近（）A．0.5米B．2米C．5米D．10米2．能分辨出钟声和鼓声的主要依据是（）A．响度B．音调C．音色D．速度3．以下减弱噪声的措施中，属于“控制噪声传播途径”的是（）A．车辆排气管安装消音器B．建筑工地严禁夜间施工C．外环线内禁止车辆鸣号D．高架道路安装隔音护栏4．如图所示的光现象中，主要是由于折射形成的是（）A．水中倒影B．林中晨曦C．筷子断折D．地上影子5．做研究摆的周期与摆线长度关系实验时，需改变（）A．摆的周期B．摆线长度C．摆球质量D．摆动幅度6．牛顿第一定律是（）A．凭空想象得出的B．直接从实验中得出的C．综合生活经验得出的D．在实验基础上结合科学推理得出的7．光从空气倾斜射入玻璃中，入射角为60°，折射角可能为（）A．0°B．35°C．60°D．90°8．从手中推出的铅球在空中运动过程中，铅球所受重力的（）A．大小和方向都不变B．大小和方向都改变C．大小不变，方向改变D．大小改变，方向不变9．某起重机悬吊着货物静止时，钢丝绳对货物的拉力为F；当起重机吊着该货物匀速上升时，钢丝绳对货物的拉力为F′，则F′、F的大小关系（）A．F′＜F B．F′=F C．F′＞F D．无法判断10．物体放在凸透镜的主光轴上，在距透镜30厘米处的光屏上得到一个倒立、放大的像则该透镜的焦距可能是（）A．12厘米B．15厘米C．20厘米D．30厘米11．P、Q是同一直线上相距12米的两点，小车从P点出发沿直线向Q点运动，其s﹣t 图象为图中斜线a、b中的一条。
经过15秒，小车的位置（）A．一定通过了Q点B．一定在P、Q之间C．一定距Q点3米D．可能距Q点4米12．如图所示，物体在F左F右两个水平拉力作用下，仍静止在水平桌面上，已知F左=4牛，F右=10牛。
2016-2017年上海市金山区八年级(上)期中物理试卷含参考答案
2016-2017学年上海市金山区八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每题3分，共30分）1．（3分）《物理学科教学基本要求》（试用本）一书的质量最接近于（）A．0.015千克B．0.15千克C．1.5千克 D．15千克2．（3分）下列单位换算的写法中正确的是（）A．2米=2米×100厘米=200厘米B．2米=2÷100厘米=0.2厘米C．2米=2米÷100厘米=0.2厘米D．2米=2×100厘米=200厘米3．（3分）“闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出声音具有不同的（）A．音调B．频率C．响度D．音色4．（3分）如图所示的交通标志牌，它提示减弱噪声的方法是（）A．在传播路径中减弱噪声B．在声源处减弱噪声C．在人耳处减弱噪声D．在传播介质中减弱噪声5．（3分）当光从空气垂直射到平面镜表面时，会发生反射现象，此时反射角大小为（）A．0°B．30°C．45°D．60°6．（3分）人站在竖直放置的平面镜前，当人远离平面镜时，则下列说法正确的是（）A．人的像大小不变，像离人的距离变大B．人的像变小，像离人的距离变小C．人的像大小变小，像离人的距离变大D．人的像变大，像离人的距离也变大7．（3分）下列说法中正确的是（）A．只要物体在振动，人就一定能听到声音B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动C．只要人听不到声音物体就一定没有振动D．以上说法都正确8．（3分）如图所示的四种光学现象中，与平面镜成像原理相同的是（）A．手影B．水中硬币，位置变高C．水中倒影D．蜡烛通过小孔成像9．（3分）当烛焰离凸透镜30厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、缩小的实像。
该凸透镜的焦距可能为（）A．40厘米B．30厘米C．20厘米D．10厘米10．（3分）“索菲亚广场”建成一个喷水池，在池底固定安装一只射灯。
池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上S点形成一个亮斑，如图所示。
上海民办新竹园中学物理电流和电路单元测试卷(解析版)
上海民办新竹园中学物理电流和电路单元测试卷（解析版）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”．她们连接的电路如图所示．（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光．由此可知，她们连接的电路发生了________故障；若闭合开关S，可能造成的后果是________．（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法．（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）（___________）（3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：________．【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中，干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】（1）电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光，由此可知电路发生了短路故障，若闭合开关S，由于电路发生短路，电路中电流过大，可能造成的后果是电流表A2被烧坏．（2）改正电路如图：（3）利用改正后的电路进行实验，闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：在并联电路中，干路电流大于支路电流．【点睛】电路中发生短路的危害，可能烧毁电流表或电源，为避免短路发生，可采用试触法．2．在“探究串联电路中电流的特点”实验中，小明连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两个小灯泡都不发光，电流表没示数，检查发现各连线接触良好．（1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，其中用导线连接哪两点间不合适?答：________ （选填“ab”、“ac”或“ad”）．（2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光；连接ac时，小灯泡1L不发光，小灯泡2L 很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是________，小灯泡2L又熄灭的原因可能是_____________．（3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，你认为小红的方案可行吗?答：________（选填“可行”或“不可行”）．【答案】ad L1断路电路中电流太大，灯丝被烧断可行【解析】【分析】【详解】（1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，连接ab两点可以检查电流表有没有故障，再连接ac两点，就可以检查L1、L2有没有故障，连接ad两点，电路短路，可能会损坏电源，所以连接ad两点不合适；（2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光，说明电流表完好；连接ac时，小灯泡1L 不发光，小灯泡2L很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是L1断路，小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大，灯丝被烧断．（3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，小红的方案可行，可以分别把电压表接在ab之间、ac之间，看电压表的示数即可．3．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。
上海民办新竹园中学物理八年级第十一章 功和机械能单元训练
上海民办新竹园中学物理八年级第十一章功和机械能单元训练一、选择题1．如图所示，AB为一轻质杠杆，O为支点，OB=60cm，OA=20cm 两端分别悬挂实心铝球和实心铜球，杠杆在水平位置平衡，若将两球同时浸没在水中，（铝的密度为2.7×103kg/m3，铜的密度为8.9×103kg/m3）则（）A．杠杆仍能保持平衡B．铝球一端下降C．铜球一端下降D．条件不足，无法判断2．用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙3．某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a 所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。
已知物体的质量为450g，所用动滑轮的质量为50g，绳子自由端的拉力F为3.2N．g取10N/kg。
在0~2s的过程中，下列说法中正确的是（）A．物体上升的速度为0.1m/s B．机械提升动滑轮做的功0.2JC．滑轮组的机械效率为90% D．拉力F的功率为0.64WG=，拉力大4．用如图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进，已知小车的重力10N F=，该装置的机械效率是60%，则小车与地面之间摩擦力为（）小15NA．27N B．36N C．18N D．270N5．以下几个验证性小实验，其中有错误的是A．冬天将玻璃片从室外拿到室内，发现它上面有一层雾，说明降低温度可以使气体液化B．将滚摆从最高点放手后，发现它上下运动，说明动能和重力势能可以相互转化C．用弹簧测力计沿着木板将物体匀速拉动到某一高度，发现用长木板比短木扳拉动时测力计示数小，说明相同情况下斜面越长越省力D．在水平桌面上用弹簧测力计拉着小车做匀速直线运动，发现车轮朝下比车轮朝上拉动时测力计示数小，说明相同条件下接触面越光滑摩擦力越小6．如图所示的滑轮组中，不计摩擦和滑轮及绳重，则拉力F为（）A．G/8 B．G/6 C．G/5 D．G/47．如图为一健身器材模型，杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动，OA∶OB＝1∶4，质量为60 kg的小明站在水平放置的体重计上，通过该杠杆提起吊篮中的重物，吊篮重80 N．当棱长为20 cm的正方体重物甲刚被提起时，体重计示数为43 kg；当棱长为40 cm的正方体重物乙刚被提起时，体重计示数为18 kg．杠杆始终在水平位置保持平衡，A、B两端绳子拉力保持竖直．不计绳重、杠杆自重及摩擦， g取10 N/kg，则重物甲与重物乙的密度之比为( )A．1∶3 B．2∶3 C．3∶2 D．3∶18．如图所示，物体A所受重力为G A，在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做匀速直线运动．物体A所受的支持力为N，物体A与水平面间的摩擦力为f ，绳子对物体A水平向右的拉力为F1．物体B所受重力为G B，绳子对物体B竖直向上的拉力为F2，忽略绳子质量及滑轮轴处摩擦，下列说法正确的是A．F与f是一对平衡力B．F1、f之和与F大小相等C．G B与F2是一对相互作用力D．G A与N是一对相互作用力9．如图中某同学体重为500 N，他的手能承受的最大拉力为600 N，动滑轮重100 N，该同学利用如图所示的滑轮组把物体A吊起来，物体A的重量不能超过A．1 000 N B．1 200 N C．900 N D．1 100 N10．分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度．若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为20N．在把物体匀速提升1m的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是A．甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JB．甲滑轮组所做的有用功为200J ，乙滑轮组所做的有用功为300JC．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D．甲、乙两滑轮组的机械效率不相等二、填空题11．如图所示，小超同学用滑轮组匀速提升重200N的物体，若每个滑轮均重10N，绳重和摩擦忽略不计，则他对绳子的拉力是_____N。
【单元练】上海民办新竹园中学八年级物理上册第五章《透镜及其应用》经典练习题(专题培优)
一、选择题1．关于光现象，下列关联错误的是（）A．影子的形成——光的直线传播B．缥缈不定的海市蜃楼——光的反射C．“老花眼”戴“老花镜”——凸透镜对光有会聚作用D．朗朗夜空中的星光闪烁——光的折射B解析：BA．光在同种均匀介质中沿直线传播，沿直线传播的光照到不透明的物体上，被物体挡住，在物体后面光线照不到的地方形成影子，A选项正确，不符合题意；B．海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，是由于空气的密度不均匀而引起的，B选项错误，符合题意；C．老花镜的镜片是凸透镜，它对光有会聚作用，C选项正确，不符合题意；D．当繁星发出或反射的光线穿过大气层时，由于大气层的运动，疏密不断变化，大气层对星光折射的折射光线的方向也在不断变化，所以星光时明时暗的闪烁，D选项正确，不符合题意。
故选B。
2．如图是其中一辆共享单车的二维码，使用者用手机摄像头扫描车牌上的二维码并识别其中的内容，获取验证后自动开锁即可使用。
关于单车的使用过程，下列说法正确的是（）A．车牌上的二维码是光源B．二维码经扫描后在手机上成虚像C．手机上的摄像头镜片是凹透镜D．扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外D解析：DA．车牌上的二维码本身不发光，是反射其它光线让人看到的，所以不是光源，故A错误；BCD．手机的摄像头镜片是凸透镜，二维码在手机上成的是倒立、缩小的实像，那么扫码时二维码要位于摄像头的二倍焦距以外，故BC错误，D正确。
故选D。
3．如图所示，小明将蜡烛、凸透镜（f=10cm）、光屏依次摆放在光具座上，光屏上成清晰的烛焰像，然后进行了如下的操作和判断（每次操作均在图中基础上），下列说法正确的是（）A．根据图中凸透镜成像原理可制成投影仪B．将蜡烛放在45cm刻度线处，移动光屏，光屏上成正立放大的烛焰像C．小明把自己的眼镜放在蜡烛和透镜之间，然后向左移动光屏，光屏上可再次成清晰的烛焰像，由此可以判断小明戴的是近视镜D．将蜡烛沿光具座移动15cm，再适当移动光屏，一定能在光屏上成清晰放大的烛焰像D 解析：DA．由图可知，凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小实像，是照相机的原理，故A错误；B．将蜡烛放在45cm刻度线处，此时的物距小于焦距，成正立、放大的虚像，光屏上不能接收虚像，故B错误；C．小明把自己的眼镜放在蜡烛和透镜之间，然后向左移动光屏，光屏上可再次成清晰的烛焰像，这说明该眼镜对光线具有会聚作用，是凸透镜，凸透镜可以矫正远视眼，小明戴的是远视镜，故C错误；D．将蜡烛沿光具座向右移动15cm，此时物距在一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像，故D正确。
上海民办新竹园中学物理质量与密度实验单元测试卷(解析版)
一、初二物理 质量与密度实验易错压轴题（难）1．小夏居家实验，利用身边物体测量液体密度。
实验器材∶刻度尺、细绳（若干）、橡皮筋、铝块（已知铝的密度为ρ铝）、石块、容器、待测液体。
实验步骤如下∶A ．如图甲，在刻度尺左端扎上橡皮筋，用细绳悬挂刻度尺，调节橡皮筋位置，使刻度尺在水平位置平衡；B ．如图乙，将悬挂铝块的细绳固定于a 位置并保持不变，记录oa 长度l 1；C ．如图乙，调节悬挂石块的细绳b 的位置，使刻度尺在水平位置平衡，记录ob 长度l 2；D ．如图丙，将铝块浸没于待测液体中，调节右侧细绳至c 位置，使刻度尺在水平位置平衡，记录oc 长度l 3；(1)步骤A 中，橡皮筋相当于______，使刻度尺在水平位置平衡的目的是________； (2)位置c 应在位置b 的_________侧（填“左”或“右”）；(3)待测液体的密度ρ液=________________（用上述已知量和测量量表示）； (4)若将步骤D 与步骤C 顺序对调，会导致密度测量值偏_____________。
【答案】平衡螺母 可方便测量力臂 左 321l l ρ⎛⎫- ⎪⎝⎭铝 大【解析】 【分析】 【详解】(1) [1]为使杠杆在水平位置平衡，需要调节橡皮筋位置，因此橡皮筋相当于平衡螺母。
[2]使刻度尺在水平位置平衡，此时力臂与杠杆重合，可方便测量力臂。
(2)[3] 将铝块浸没于待测液体中，铝块受到浮力的作用，对杠杆的拉力减小，由杠杆平衡条件1122Fl F l =可知c 应在b 的左侧。
(3)[4]当刻度尺在空气当中平衡时，由杠杆平衡条件可得12=G l G l 石铝12=G l G l 铝石 ①将铝块浸没于待测液体中，此时()13=GF lG l -石铝浮31=G l F G l -石浮铝 带入①式可得13132121==G l l G l l l F G G l l l --铝铝浮铝铝 1321=Vgl l Vg Vg l l ρρρ-铝液铝则13332122===1l l l l l l l l ρρρρρρ⎛⎫--- ⎪⎝⎭铝铝液铝铝铝(4)[5] 若将步骤D 与步骤C 顺序对调，则因石块沾有水，由杠杆平衡条件1122Fl F l =可知，测得的l 2变大，但由32=1l l ρρ⎛⎫- ⎪⎝⎭液铝可知会导致密度测量值偏大。
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2016-2017学年上海市浦东新区新竹园中学八年级（上）期中物理试卷
一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分） 1．（2分）下列估计测量中正确的是（ ） A．一本初二物理书重约5牛 B．中学生走路上学的平均功率约为50瓦 C．八年级男生从一楼走到四楼的功率为1千瓦 D．将一本八年级物理课本拿到桌面需要做功1.5焦 2．（2分）如下图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A． 打球时用力握紧球拍
B． 乒乓球拍上贴有橡胶皮
C． 旱冰鞋下装有滚轮
D． 运动鞋底做成凹凸不平的花纹 3．（2分）被吸在竖直的磁性黑板上的板擦，虽然受到重力的作用，但却会静止掉不下来，其主要原因是（ ） A．它受到磁性黑板的吸引力 B．它受到磁性黑板的静摩擦力 C．它对黑板有压力 D．它对磁性黑板有吸引力 4．（2分）下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是（ ） A．跳远运动员跳远时助跑 B．拍打衣服时，灰尘脱离衣服 C．小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带 D．锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上 5．（2分）乒乓球的直径被加大后，提高了乒乓球比赛的观赏性。玛丽认为直径增加了，乒乓球的弹性减弱了，吉姆认为乒乓球弹性是否减弱必须通过实验来证明，能够证明玛丽的说法是否正确的是（ ） A．把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁，比较反弹后落地的距离 B．把直径不同的乒乓球抛向地面，比较落地后反弹的高度 C．把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放，比较落地后反弹的高度 D．把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放，比较落地后反弹的高度 6．（2分）将重为G的苹果竖直向上抛出，若苹果在空中所受的阻力小于苹果的重力，则苹果在空中运动的过程中受到的合力方向（ ） A．可能竖直向下 B．一定竖直向下 C．可能竖直向上 D．一定竖直向上 7．（2分）如图（1）所示，重为G的物体P挂在弹簧测力计下，其下端的纸带穿过打点计时器。现分别两次拉动物体P竖直向上运动，打出的纸带分别如图（2）（a）、（b）所示，其对应测力计的示数分别为Fa、Fb，则Fa和Fb的大小关系是（ ）
A．Fa＜Fb B．Fa=Fb
C．Fa＞Fb D．以上三种情况都有可能
8．（2分）一个物体收到同一直线上两个力作用，其合力大小为70牛，其中一个力为20牛，那么另一个力的大小为（ ） A．一定是90牛 B．一定是50牛 C．可能是90牛 D．无法判断 9．（2分）一重为G的立方体放在水平面上，现对其上表面的中央沿竖直方向施加一个力，该力的大小为F（已知F＜G），此时该正方体在竖直方向上所受合力 的大小为（ ） A．0 B．F C．G﹣F D．G 10．（2分）如图所示，下列简单机械中，省距离的是（ ）
A． B． C． D． 11．（2分）如图所示，O为杠杆AB的支点，A端挂一重物G，图中能使杠杆在水平位置平衡的最小的拉力是（ ）
A．F1 B．F2 C．F3 D．F4
12．（2分）如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，
每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（ ） （1）在杠杆两侧同时各减掉一个钩码； （2）在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码； （3）将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格； （4）将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。
A．（1）（3） B．（2）（4） C．（2）（3） D．（1）（4） 13．（2分）用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s﹣t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（ ） A．F1＞F2 W1＞W2 B．F1＜F2 W1＜W2
C．F1=F2 W1＞W2 D．F1=F2 W1＜W2
14．（2分）如图所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重
物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆（ ）
A．始终是省力杠杆 B．始终是费力杠杆 C．先是省力的，后是费力的 D．先是费力的，后是省力的 15．（2分）如图所示一直杆可绕O点转动，杆上放两个质量不同的小球，杆在水平位置平衡，现两球同时开始以大小相同的速度匀速直线滚向O点，此过程中（ ）
A．仍能平衡 B．不能平衡，小球端翘起 C．不能平衡，小球端下沉 D．无法判断
二、填空题（共20空，每空1分，23题每空2分，满分19分） 16．（1分）如图所示，乒乓球发球机将球发出表明力可以改变物体的 ，离开发球机的乒乓球由于 继续飞行。若乒乓球竖直上升，所受空气阻力大小不变，此时它受到的合力 重力（选填“＞”、“=”或“＜”）。 17．（2分）如图是皮划艇静水比赛的体育图标，当运动员用串讲向后划水时船向前运动，是因为物体间力的作用是 的，运动员手中使用的船桨属于 （选填“费力”“省力”或“等臂”）杠杆。
18．（2分）如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA GB
（选填“大于”、“等于”或“小于”），此杠杆 等臂杠杆（选填“是”或“不是”）。
19．（3分）某工人在水平地面上，用100牛顿的力匀速推动500牛顿的重物，10秒钟使它沿水平方向移动50米，这时工人做的功是 焦耳，功率是 瓦特，它表示的物理意义 。 20．（2分）如图所示，是某护城河上的一座吊桥。设吊桥的重力对转轴O的力臂为L1，绳子拉吊桥的力为F，拉力F对转轴O的力臂为L2，如果绳重、摩擦及风的阻力不计，那么在守桥士兵将吊桥由水平位置缓慢拉至图中虚线竖直位置的过程中，L1 ，F 。（填“增大”、“不变”或“减小”）
21．（2分）如图所示，不计动滑轮的质量及转动摩擦，当竖直向上的力F=10N时，恰能使重物G匀速上升，则重物G= N，绳固定端拉力为 N，重物上升10cm，力F向上移动 cm。 22．（3分）如图所示，物体A以2cm/s的速度，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3N，水平拉力F= N，物体A受到的摩擦力f= N，2s内拉力F做功W= J．（滑轮、弹簧测力计的重力以及滑轮与绳的摩擦不计）
23．（4分）某同学在“研究力的作用效果”等相关内容时，将三根外形完全相同、但材质不同的弹簧挂在天花板上，用三只相同的钩码分别挂在这三根弹簧的下端，且处于静止状态，观察到的现象如图所示。请仔细观察图中的弹簧的受力情况和对应的长度变化情况，归纳得出初步结论。
①观察比较图中[（a）与（b）]或[（a）与（c）]或[（a）与（d）]可得初步结论： ②观察比较图中（b）和（c）和（d）可得初步结论： 。
三、作图题（24题5分、25题4分，满分9分） 24．（5分）定滑轮在使用时相当于一个杠杆。如图所示，某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G．请在图中标出这只“杠杆”的支点O，画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂（保留作图痕迹） 25．（4分）画出图中的动力臂l1和阻力臂l2。 四、计算题（26题12分、27题6分，满分18分） 26．（12分）身高1.7米，质量为50千克的小明同学做俯卧撑运动，此时将他视为一个杠杆如图所示，他的重心在A点，g=10N/kg，则： （1）他的重力为多少牛？ （2）若他将身体撑起，地面对手的作用力至少要多大？ （3）将身体撑起，每次肩膀上升的距离均为0.3米，做一次功是多少焦？ （4）若他在1分钟内做了15个俯卧撑，他的功率是多少瓦？
27．（6分）一把杆秤不计自重，提纽到秤钩距离是4cm，秤砣质量250g．用来称质量是3kg的物体，3kg的刻度应离提纽多远，秤杆才平衡？若黑心商贩使用一枚200g的秤砣，则称量出3kg的物体实际质量为多少？（如图所示）
五、实验题（每空1分，31题（3）每空2分，满分24分） 28．（3分）如图所示，在“研究杠杆平衡条件”实验中，所用器材有带刻度的杠杆、 铁架台、钩码、弹簧夹和 等，若此时杠杆处于静止状态，如图所示，则杠杆 （选填“处于”或“不处于”）平衡。实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节 ，使杠杆在位置平衡，这样是为了 。
29．（5分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想： A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。 B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。 C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。 小黄同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程：
（1）在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动。 （2）对比图中 两个探究过程，可以验证猜想C。 （3）在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为 N，若拉力增大到3N时，摩擦力为 N。 （4）实验探究中，小黄采用的实验探究方法是 。 30．（8分）小丽同学在探究二力平衡条件的实验中，将系于卡片两对角的线，分别跨过左右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码，观察卡片在什么情况下处于平衡状态。 （1）如图，在纸片处于平衡状态后，小丽把小卡片转过一个角度，使小卡片受到的两个拉力大小相等，方向相反。松手后，卡片却不能保持平衡。她这样做说明了什么？ （2）在纸片处于平衡状态后，小丽用剪刀将纸片一剪两半，砝码和半张纸片会向两侧掉去。这样做说明了什么？ （3）事实上，小丽的实验并不是非常严谨的，因为小卡片本身还有重力。这对小丽的实验结论是否有影响。请作简要说明。答； （选填“有”或“没有”），