现代表情达意
表情包
表情包”是在社交软件活跃之后，形成的一种流行文化。
是在移动互联网时期，用含有特定对象的符号、图片登来传情达意。
对于“表情包”的流行，存在不同的看法。
例如：有人认为：作为一种民间符号，“表情包”体现出其强大的流行文化的力量，它能快速、直观、生动传递着使用者的多种情感，拓宽了任命表情达意的空间。
也有人认为：“表情包”的流行，形成人类交流“符号——文字——符号”的循环。
文字的式微，意味着文明倒退。
“表情包”——新语言的诞生随着互联网时代的到来，社交软件成为时下人们最常用的互动方式。
“表情包”作为有别于传统文字输入的新载体越发流行，在表情达意的背后又引发不少人对于文明倒退的忧虑。
对于“表情包”的流行趋势，我认为不必紧张。
众所周知，“表情包”的存在方式多以符号、图片为主，也因此更加直观地表达出屏幕那端的情感状态。
相比较为复杂的语义内涵，“表情包”既不易被会错意，又简单而高效。
日常琐事的交流在符号与文字交替呈现的过程中营造出朦胧的语境，将人从现实的所居之处不经意地放置于另一场合。
例如提到食物时，我们往往会在对话中加上表示食物的表情图片，而人便自然由此联想到真的食物。
若想得再远些，或许便有坐在餐桌前的临境感了。
“表情包”的流行在感观上带给我们文字无法轻易达到的气氛营造力，其生动性可见一斑。
因此，“表情包”的流行反而可能是新文明、新语言诞生的表现。
“表情包”凭借其丰富的图片内涵，不由令我联想到最古老的文字表现形式。
最初，原始人类在穴壁上绘制图画来传达信息，并逐渐发展为象形文字、楔形文字等表意文字。
中国的甲骨文从字型而观，即带有清晰的物象图案。
即使观察当今的语言文字，也同样是图像的再一步简略化与重构。
“表情包”在回归文字原始交流的基础上，又加强了和当今文字的联系。
有时当仅有表情的图片难以表达真意时，制作者往往会在图片旁加上文字以说明。
通过这种方式，“表情包”承载了图与字的双重表达，真正起到了交流的作用。
所以我们不难发现，有些时候，人们仅凭“表情包”便可轻松交流。
Emoji的表情研究
Emoji的表情研究作者：叶颜来源：《青年文学家》2016年第15期摘要： Emoji 表情是一种视觉上的速记符号，在聊天语境中有补充语义，营造轻松氛围的作用。
本文将以“喜极而泣”为例简单论述Emoji表情的发展趋势如何满足当代人的猎奇心理和交流需要。
关键词： Emoji 表情；喜极而泣[中图分类号]：H03 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2016）-15--01一2015年11月，《牛津词典》公布了年度词汇。
年度“词汇”是一个带着两滴眼泪的黄色的卡通笑脸。
《牛津词典》对这个Emoji表情的解释是：喜极而泣的笑脸（Face with Tears of Joy）。
该结果由牛津大学出版社和科技公司SwiftKey 联合评选得出。
数据显示，在英国，该表情的使用率占所有Emoji表情中的20%，美国则为17%。
Emoji表情是一种视觉上的速记符号，即符号表情。
它包括部分人的表情动作，部分动植物形象，及其他人类活动图像。
Emoji为什么能受到热捧呢？第一，准确表达。
Emoji具有思想表达的通达性。
首先体现在反映思想的快捷上，其次表现在反映思想的真切上，即反映的都是人的思想原本或人的情感初衷。
在聊天环境中表情和肢体语言提供信息的方式受到阻断，而言语的传达又具有一种间接性、模糊性，甚至经常具有歧义。
为准确地传达信息，Emoji便有了它独特的作用。
第二，营造氛围。
Emoji具有创设语境的独特性。
主要体现在当不会用、不必用、不想用、不宜用口头和书面语言的时候， Emoji可以用独特语境表情达意。
即使是在能够准确传达，毫无歧义可能的语境下，表情的使用也可为聊天环境营造一种轻松愉快的氛围。
第三，直观高效。
“传统的字母文字已难以满足当下快速、以视觉为主的沟通需求，像Emoji表情这样的一个图像文字来填补这一空白也不足为奇。
” [1]社会的节奏加快，语言交流的经济性原则使得人们倾向于以简单的图代替长句。
三个表情变化写作文
三个表情变化写作文我的表情妈妈我有一个贤惠的妈妈，也是一个有着丰硕表情的妈妈，接下来让你们见识见识吧！生气：存有一次我只顾做作业和玩，忘了搞应允她交代的事。
妈妈回去后就是火冒三丈，骂人都具有火药味。
对我大声大喊：你不是我的小帮手吗？应允别人的事没回去搞，就不谈诚信。
以后没人会和你交朋友。
突然间，我的鸡皮疙瘩出来了，不好厉害。
妈妈生气时，晴天霹雳，必须躲藏离点，必须不能被断。
微笑：上次，我考试考了一百分，妈妈很高兴，微笑地对我说：“继续保持。
”（保持微笑，减少疲劳，缓慢衰老，情感丰富）妈妈在淘宝网上帮我买了双鞋子，说是过年穿的，要是期末考试可以的话，还有奖励。
谢谢妈妈！哈哈大笑：妈妈心情不好的时候总是快乐哈哈大笑。
存有一回，爸爸吃饭，故意把茶叶不含在嘴里去调头，嘴巴一个平一会锣，妈妈看著不顺眼说道：“：吐出呀！”爸爸把舌尖卷出来，用力一吹，没调侃至垃圾桶里，调侃在整洁的地面砖上，妈妈生气，拎纸包着茶叶，说道堡垒至爸爸的嘴巴里。
爸爸就是左躲右闪，妈妈没一招，只要假装退出，趁着爸爸不特别注意的时候，放到他面前，妈妈哈哈大笑。
我在一旁眼红。
我的表情妈妈是不是很拽呀！我的老师800字跌跌撞撞地走到懵懵懂懂的蜕变道路，频频密繁地碰到过许许多多的人，有的令人讨厌，有的令人钟爱，而，我非常感谢一个人——一个在我生命中萌发科学知识的种子，期盼我生命中送出娇美的花掉的一个人——她就是您！因为您给与了我很多很多，您给了我一个并不奇怪的笑。
那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽，又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。
然而，也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。
那就是一个期中考，我们的心可以都松开了，每个同学都抽起了玩心，在您的一声令下我们都乖乖返回座位，埋首苦学。
我更是信心满满的，早已搞好了对好成绩的迎。
考试竟在指间匆匆跑过，我满怀期待地在座位上等待，小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞，是因为我这次会考得很好吗？我愈加迫不及待，可卷子一发，我的眼珠都快瞪破了，心一阵酸，欢笑就此打住，话堵在喉咙里，泪也不禁流了下来。
舞蹈表演教学中塑造面部表情的技法探索
舞蹈表演教学中塑造面部表情的技法探索作者：***来源：《歌海》2020年第04期[摘要]舞蹈表演既需要宏观上的肢体动作训练方法，又需要微观意义上的面部表情塑造技法。
舞蹈表演与面部表情的关系十分密切，通过分析常用的眼部12种、口部7种、鼻部6种具体形态，结合已有心理学研究成果以及舞蹈一级演员王小燕的表演范例，归纳出舞蹈表演常用的愉悦、悲伤、愤怒、恐惧、惊讶、厌恶等六类面部表情与塑造技法，可以看出技法运用的原则是在规定情境的舞蹈表演中达到情技统一，在技法教学上要坚持贵在得法的理念。
[关键词]舞蹈表演;面部表情;规定情境;情技统一在舞蹈排练和教研中，时常会听到教师说：“笑都不会吗？跳舞就板着脸！”“让我看到你内心的激情好吗？兴奋起来！”“学生跳得挺好的，怎么脸上一点表情都没有？”“某某学生跳舞怎么一点感觉也没有？”……但是，往往教师越声嘶力竭、焦急烦躁，学生反而越手足惊慌、不知所措。
那么，问题究竟出在哪个环节？在天分上学生固然有差异，但简单地归结为学生笨、差、懒，显然不科学。
教师是不是没有交代清楚？是不是没有训练到位？让学生笑，教没教怎样笑？也许有人会反驳，笑还用教吗？谁不会笑？非也！笑不仅用教，还要精雕细琢，还要掰碎了教。
一、面部表情是舞蹈表演的重要环节舞蹈表演建立在主观认识与客观表现一致的整体性基础上。
就美学而言，眼睛关乎神韵;就关系而言，面部包含眼睛。
戏曲界有一句谚诀：“形三、劲六、心意八、无形者十。
”①“心意”即神韵，神韵主要通过面部表情体现，面部表情对舞蹈表演至关重要且具可行性。
（一）舞蹈表演的整体性关于舞蹈表演的定义，《中国舞蹈大辞典》解释为：“舞蹈演员在舞蹈艺术的时间和空间中，以自己的不断流动的人体动作姿态和表情，按照舞蹈编导的艺术构思和具体编排进行二度创造，塑造艺术形象，完成舞蹈作品创作的全过程。
”②将编导的一度创作与演员的二度创作完美结合，运用训练有素的肢体能力，将作品的思想情感转化为生动鲜活的舞台形象，是舞蹈表演的要求，也是舞蹈表演教学的目标。
书法作品靠什么表情达意阅读理解
书法作品靠什么表情达意阅读理解阅读下面的评论，完成问题。
书法作品靠什么表情达意①作为一门艺术，书法是需要表情达意的，这样才能抒发书写者的情怀，才能构建完整的书法艺术作品。
有人问，书法靠什么表情达意，靠线条吗？书法的线条是不能单独表达书写者思想感情的。
靠文字吗？是的，靠文字，靠文字组成的文学作品来表情达意。
这是书法艺术最基本的抒情法则。
②我们看欧阳询的楷书作品《九成宫醴泉铭》。
《九成宫醴泉铭》是欧阳询的楷书代表作，充分体现了欧阳询的楷书书法结构严谨、圆润中见秀劲的特点。
此碑书法，高华庄重，法度森严，笔画似方似圆，结构布置精严，上承下覆，左揖右让，局部险劲而整体端庄，无一处紊乱，无一笔松塌。
用笔方整、紧凑，平稳而险绝。
③《九成宫醴泉铭》是唐太宗时期宰相魏徵于唐贞观六年（632年）夏历四月撰写的，全文叙述了“九成宫”的来历和其建筑的雄伟壮观，歌颂了唐太宗的武功文治和节俭精神，介绍了宫城内发现醴泉的经过，并刊引典籍说明醴泉的出现是由于“天子令德”所致，最后提出“居高思坠，持满戒盈”的谏诤之言，倡导一种珍惜民力的文治风范。
而欧阳询用这种平稳而险绝、方整而紧凑的书法气韵，正好表达了书写者对文章思想感情的透彻理解，对那种珍惜民力的“帝王之心”的崇敬和敬仰。
如果换成草书来书写，恐怕这种崇敬之情就很难得到恰如其分的表达了。
④毛泽东《沁园春•雪》词，如果用娟秀的楷书或隶书书写，那种气壮山河、挥斥方遒、“一览众山小”的精神境界就无法从字里行间表达出来，而看毛泽东自己用草书书写的这首词，那种磅礴大气、信心满怀的情感就表现得淋漓尽致。
⑤再看王羲之《兰亭序》。
从思想内容上看，文章首先记述了集会的时间、地点及与会人物，言简意赅。
接着描绘兰亭所处的自然环境和周围景物，语言简洁而层次井然。
描写景物，从大处落笔，由远及近，转而由近及远，推向无限。
先写崇山峻岭，渐写清流激湍，再顺流而下转写人物活动及其情态，动静结合。
然后再补写自然物色，由晴朗的碧空和轻扬的春风，自然地推向寥廓的宇宙及大千世界中的万物。
2024届高考语文中国现代文学专题训练杨绛作品(含答案)
2024届高考语文中国现代文学专题训练杨绛作品A．文中两处划曲线的句子用“阿Q精神”“酸葡萄论”“废话”“胡言”等语，体现出“凡间的隐身衣”不被世人理解、不受世人待见的状况。
B．第①段中提到的《堂吉诃德》里的桑丘，可以说是一个穿了“凡间隐身衣”的人。
C．文末“国王的新衣”喻指生活中的欺骗、愚昧与虚伪。
D．本文多用俚语、口语，善用短句，形成了通俗质朴的语言风格，与作者率真、朴实的文学气质相契合。
4．纵观全文，“凡间的隐身衣”代表了怎样的生活态度？5．本文用“隐身衣”的意象表达了丰富的思想感情。
请在《红烛》《百合花》中任．选一篇．．．，分析“红烛”或“百合花”的意象在表情达意上的作用。
阅读下面文章，完成试题。
读书苦乐杨绛①读书钻研学问，当然得下苦功夫。
为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。
陶渊明好读书。
如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么“托福儿”，难免会有些困难吧？我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。
①我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神享受”。
我当时只好低头认罪。
我也承认自己确实不是苦读。
不过，“乐在其中”并不等于追求享受。
这话可为知者言，不足为外人道也。
①我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。
要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。
翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。
不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。
我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问“言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子”，他如果生在我们同一个时代，会不会是一位马列主义老先生呀？我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边，听他和一位朋友谈话；也可以对斯多葛派伊匹克悌忒斯（Epictetus）的《金玉良言》思考怀疑。
现代流行括号里的语气词
现代流行括号里的语气词在网络交际中，语音语调都是无法用来表情达意的，语气词的功能就更加凸显出来，这是网络语言中出现大量新兴语气词的主要原因。
下面给大家举一些例子。
“噜”和“惹”都是对口语中“了”或者“啦”变音形式的转写，网民一开始使用它们主要是为了求新求异，但用久了，也产生出一些特定的语气意义，主要是表示轻松愉快。
如“元气满满噜，好好读书好好生活！”例句中“噜”带有一种轻快的语气，所表达的事件也基本是说话人主观认为的好事。
而“惹”除了轻快语气外，更加突出了说话人“卖萌”的情绪，显示自己的可爱腔调，如“我好可爱啊太可爱惹！”例句中的“太可爱惹”话语表达本身就是在卖萌，用上了“惹”更使人觉得“萌味”十足。
“伐”是来自上海话的疑问语气词，作用同普通话的“吗”，如“你去伐？”“饭吃了伐？”等等。
“额”也来自吴方言，作用类似于“啊”，适用面很广，但是感叹的程度要比“啊”低，表示轻微的感慨，如“很漂亮额”“好麻烦额”。
值得注意的是，并不是特定方言区的使用者才选用这些方言语气词，它们是作为网络语言中一种通用的语气词被大家普遍使用的。
“吼”的使用，例如“祝你们有一个美好的周末吼”“小姐姐好好补充能量，晚上演唱会再见吼”。
“吼”可能来自拟声词“吼吼”，在网络语体中用来模拟得意的大笑声，这个拟声用法依附到句子结尾，和句子本体间不再有停顿，同时也简化为一个音节，就逐渐演变为语气词了。
因为这个来源，“吼”经常用来表达一种高兴、兴奋的语气。
还有一个很有特色的双音节网络语气词是“啊喂”，如“对自己有点自信啊喂”“我已经三天没有洗澡了啊喂”。
这些例子中的“啊喂”在口语中并不见人使用，可能的来源是语气词“啊”和招呼类叹词“喂”的杂颖，其语气意义也是两者的相加，既有“啊”的感叹语气，又带上了“喂”提醒别人注意的功能。
《新青年》经典语录
《新青年》经典语录《新青年》几乎每一个中国人都耳熟能详，它由陈独秀创刊于五四运动时期，自1915年9月15日至1926年7月，作为一本弘扬革命新思想的重要刊物，倡导“德先生”（民主）与“赛先生”（科学），在这一时期甚至后世都发挥了重要而深远的影响。
下面列举《新青年》中十句经典语录。
一、“一切语言文字的作用在于达意表情；达意达得妙，表情表得好，便是文学。
”这句话揭示了文学的本质，即通过语言传达情感和思想，达到完美的沟通和表达。
它强调了文学作为一种艺术形式，其核心是情感和思想的表达。
二、“文学最大的作用，在能描写现代的社会，指导现代的人生。
”此句强调了文学的社会功能，即它能够真实反映现代社会的风貌，并为现代人生提供指导和启示。
这体现了《新青年》对文学社会价值的高度认可。
三、“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。
”这句话用生动的比喻描绘了青年的朝气和活力，强调了青年时期是人生最宝贵的阶段。
它激励青年珍惜时光，奋发向前。
四、“自觉者何？自觉其新鲜活泼之价值与责任，而自视不可卑也。
”这里提到了“自觉”的概念，即对自己的价值和责任有清醒的认识。
它告诉青年要珍视自己的价值，并勇于承担责任。
五、“奋斗者何？奋其智能，力排除腐朽败者以去，视之若仇敌，若洪水猛兽，而不可与为邻，而不为其菌毒所传染也。
”这句话鼓励青年要努力奋斗，发挥自己的智慧和才能，坚决摒弃腐朽和落后的事物。
它强调了对旧思想和旧事物的斗争精神。
六、“吾所谓‘思想’，盖兼见地、识力、理想三者而言之。
思想之在文学，犹脑筋之在人身。
”这句话阐述了思想的重要性，认为思想包含了见地、识力和理想三个方面。
在文学中，思想就如同人的脑筋一样重要。
七、“人生的真正意义在于追求自我的成长和进步。
”这句话指出了人生的真正价值在于不断地成长和进步。
它鼓励人们要勇于追求自己的梦想和目标。
八、“没有伟大的理想，就没有坚定的信念。
”这句话强调了理想对于信念的重要性。
《乡愁》是借意象表情达意的吗？
《乡愁》是借意象表情达意的吗？作者：周永祥来源：《中学语文·上旬》2021年第12期摘要意象是诗人融入和寄托情意的艺术形象，象显意隐的象征性表意和诗中地位的相对独立是意象不可或缺的特征。
《乡愁》里邮票、船票、坟墓和海峡并不是诗人借以表情达意的意象，而是用它们来借代乡愁，又与乡愁构成比喻，从而直接抒发并形象地解说乡愁，借代式比喻是本诗独特的创作方式。
关键词《乡愁》;意象;借代式比喻作为现代诗歌经典名篇，《乡愁》收入统编初中语文教材九年级上册第一单元。
诗歌结构简洁，四个诗节均由“乡愁是XX”支撑，这也成为解读和教学本诗的主要着眼点。
课文旁批对学和教的思路做了这样的提示：“诗人为什么要选取邮票、船票、坟墓、海峡等意象来表达‘乡愁’？”众多赏读和研究《乡愁》的文章以及课本配套教参，均视邮票、船票、坟墓和海峡为诗人表情达意的意象。
那么，这些事物是不是作为意象而存在于诗中的呢？一、《乡愁》里没有意象意象是中国传统文论中的重要概念，其内涵经历了“从只注重‘意’到‘意’‘象’兼具的变化过程”[1]，如今一般将它理解为表达诗人情意的艺术形象。
屈光对意象做了细致解说：“由于作家的主观情志即‘意’与客观对象即‘象’互感，而创造出的具有双重意义即字面意义和隐意的艺术形象称为意象。
意象的艺术本质是寄托隐含，字面意义称为外意，隐意称为内意。
在古代文论中，有时把意象称为隐。
”[2]“外意”关涉意象之象，“内意”关涉意象之意，表意是绘象的目的，而绘象是表意的手段，“意象的艺术本质是寄托隐含”，象为其表，意为其里，意隐象中。
李小宁也认为，意象“以表情达意为遵旨，以隐喻性、象征性为基本特征”，“诗是一种暗示，只能‘意在言外’，方可‘言有尽而意无穷’”。
[3]因此，从抒情方式上来说，意象属于间接抒情，借象传情，而不是直接抒情，情露象外。
赵星文将意象分为象征性意象、比喻性意象、描述性意象和通感性意象四类，其中比喻性意象“借助鲜明、生动的喻体形象，使情思具体化，从而增强诗的表达效果”，并举李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”为例。
“XX脸”结构及其流行原因浅析
“XX脸”结构及其流行原因浅析随着网络语言的迅速发展，人们表情达意的方式也越来越丰富。
表情符号就是其中一种应用相当广泛的方式，它迅速占领了人们的日常交际空间。
但随着时间的推移，人们发现表情符号的种种缺陷使其不再能够满足交际需求，从而创造出了“XX脸”结构来帮助表达。
本文重点讲解了“XX脸”结构的类型，并分析了此结构广为流行的原因。
标签：“XX脸”结构网络语言流行原因一、引言伴随着电脑、手机的普及和发展，人们的交流出现了一种新语体——“网络用语”。
在这种交流方式中，说话人不能面对面观察对方的表情，所以，人们使用各种各样的表情符号或图片来弥补这种缺憾。
但是，这种多样性又使得人们使用表情符号的初衷——简单、快速传递情绪——遭到了破坏。
为此，人们又创造出了新的表达方式，即用语言文字本身来表示这种表情或情绪，“XX脸”结构就是代表之一。
二、“XX脸”结构分析“形容词+脸”这样一个结构很常见，比如常说的“笑脸”“小脸”“胖脸”等等。
本文研究分析的是新出现的一种表达方式，主要用于表明说话人的情感，例如“冷漠脸”“尴尬脸”这类新词。
其中的“脸”字所表达的意义已经不全是“面部”这样一个含义，它虚化为前面的形容词“XX”所显现的位置，更多的是表达一种画面感。
这种“XX脸”表达方式类似于人们日常所使用的表情符号或图片，多位于一个小句的句末，起到表达情感或强调情感的作用。
这类“XX脸”结构所构成的词，大体上可以分为两类：一类是表达外在面部情绪的；一类是表现人物内在心理的。
（一）情绪类这类“XX脸”结构的词语可以替代表情符号，它们在句子里的主要作用是帮助表达说话人的情感，以文字形式使得说话人能够更加清晰地将自己的思想情感抒发出来。
表情绪的“XX脸”结构，常见词语有很多，例如“严肃脸、惊恐脸、害羞脸、温柔脸、忧郁脸、悲伤脸、幸福脸、尴尬脸”等等。
（1）明天又要开学术会了惊恐脸（2）考完微积分幸福脸由例（1）、例（2）可以看出，这种文字表达方式更加直白，缩短了说话人和接收人之间的距离，语言信息传递过程中出现的误解更少。