初中语文常用成语辨析

初中语文常用成语辨析 一、常见成语误用辨析 1.安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。不能理解为“告别家乡，重新安居”。

2.不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。不能用来形容文章写得不好。 3.不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。不能误用为“不厌其烦”（不嫌烦琐与麻烦，形容耐心）。

4.不学无术：指没有学问，没有能力。不能在其前面加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，不能用作动词。

5.不以为然：指不认为是对的，表示不同意（多含轻蔑意味）。易和“不以为意”（指不把它放在心上，表示不重视、无所谓）相混淆。

6.不知所云：不知说的是什么，形容说话内容混乱或空洞。它指的是说话人。不能理解为“听者没有理解”。

7.侧目而视：贬义词，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。不能理解为“目光轻蔑地看”“尊敬”。 8.曾几何时：表示时间过去没有多久。不能理解为“曾经”“不知何时”。 9.差强人意：大体上还能使人满意。不能理解为“令人不满意或不太满意”。 10.充耳不闻：塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。不能用来形容人做事专心，没有听到。

11.处心积虑：贬义词，千方百计地盘算。易和“殚精竭虑”（用尽精力，费尽心思）相混淆。

12.登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。不能理解为“进入”。

13.鼎力相助：敬辞，指别人对自己的大力帮助。不能用于“自己对他人的帮助”。 14.独善其身：意思是做不上官，就搞好自身的修养。现在也指只顾自己，缺乏集体精神。 15.耳提面命：褒义词，形容长辈殷切地教导（用于长辈对晚辈、上级对下级）。不能用作贬义词。

16.瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的地方，或指比较容易引起嫌疑，让人误会，而又有理难辩的场合。不能用来形容田园生活。

17.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧（非自然）。不能用来形容自然景观。与“巧夺天工”同义。

18.汗牛充栋：形容书籍极多（汗牛：用牛运输，牛累得出汗。充栋：堆满了屋子）。不能用来形容人。与此类似的还有“浩如烟海”（形容文献、资料等非常丰富）。

19.间不容发：形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。不能理解为“空隙狭小”。

20.屡试不爽：屡次试验都没有差错（爽：差错）。不能理解为“没有成功”。 21.美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮（轮：高大。奂：众多）。只能用来形容建筑物。 22.名噪一时：指在当时很有名声。不能用作贬义词。 23.目无全牛：指人的技艺高超，得心应手。形容技艺已经到达非常纯熟的地步。不能理解为“缺乏整体观念”。

24.抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。只能用于自己。

25.期期艾艾：形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。不能理解为“说话吞吞吐吐”。

26.求全责备：指对人对事苛求完善（责：要求。备：完备）。后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。

27.如坐春风：形容受到良师的教诲、熏陶。与“如沐春风”同义。与“景物”无关。

28.深孚众望：在群众中享有威望，使大家信服，符合大家的期望（孚：信服）。与“不负众望”同义。易和“深负众望”（辜负了大家的期望）相混淆。 29.身无长物：指除自身外再没有多余的东西。形容人贫穷。不能用来形容没有特长。

30.师心自用：固执己见，自以为是（师心：以自己的想法为师，指只相信自己）。不能理解为“善于学习借鉴，为我所用”。

31.始作俑者：泛指恶劣风气的创始者。不能用作褒义词。 32.首鼠两端：迟疑不决或动摇不定（首鼠：踌躇）。不能理解为“行为前后不一致”。

33.守株待兔：贬义词，比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经验，不知变通。不能用来形容公安干警的机智。

34.万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动等），多用来形容庆祝、欢迎等盛况。不能理解为“街巷空空无人”。

35.望尘莫及：形容远远落后。易和“鞭长莫及”（指力量达不到）相混淆。 36.无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与“无所不为”同义。 37.相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。只能用于夫妻间，与此类似的还有“举案齐眉”“破镜重圆”。

38.炙手可热：贬义词，形容气焰很盛，权势很大。不能理解为“吃香”“走红”。 39.擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。与“罄竹难书”同义。不能用来形容事物多得难以计算。

40.罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。与“死有余辜”同义。不能理解为“罪行还没有达到被杀的程度”。

二、易混淆的成语辨析 1. 不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。 不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。

2. 鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。 鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。 3. 洋洋大观：形容事物繁多，丰富多彩。 洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富，连续不断。也形容规模或气势盛大。

4. 春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。 满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着。（多指坏事）

5. 蹉跎岁月：光阴白白地过去，指虚度光阴。 峥嵘岁月：形容不平凡的年月。

6. 侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。（褒义） 振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。（贬义）

7. 学富五车：形容读书多，学问大（五车：五车书）。 汗牛充栋：形容书籍极多。不能用来形容人。 8. 不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。 无动于衷：心里一点儿也不受感动；一点儿也不动心。

9. 望其项背：表示赶得上或比得上。（多用于否定式） 望尘莫及：形容远远落后。

10. 息息相关：形容关系密切。 休戚相关：彼此间祸福互相关联。

11. 扬汤止沸：把锅里烧的沸水舀起来再倒回去，想叫它不沸腾，比喻办法不对头，不能从根本上解决问题。 釜底抽薪：抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决。

12. 一发而不可收：事情一经发生，就发展得十分顺利和迅速，继而保持不断发展的状态。（褒义） 一发而不可收拾：指事情一旦发生便不可收拾，形容对发生的情况难以控制。（贬义）

三、近义成语辨析 1.【耸人听闻 骇人听闻】都有使人听后感到震惊之意。前者指故意夸大或捏造事实使听者震惊；后者指事件本身使人听后感到惊讶、恐惧。

2.【如虎添翼 为虎添翼】前者指使强的更强，一般用于人或组织，含褒义；也指使凶恶的更凶恶，含贬义。后者比喻帮助恶人，助长恶人的势力，含贬义。

3.【牢不可破 颠扑不破】都有不会动摇之意。前者指坚固得不可摧毁（多用于抽象事物），后者指无论怎样摔打都不会破裂，比喻永远不会被驳倒推翻（多指理论、道理）。

4.【无所不能 无所不为】前者是褒义词，指什么事情都会做；后者是贬义词，指什么坏事都干。

5.【无微不至 无所不至】前者是褒义词，形容待人非常细心周到；后者是贬义词，指凡能做的都做到了（用于坏事）。 6.【迫不及待 刻不容缓】都形容紧迫、不能等待。前者形容心情十分急切；后者形容事情（形势）紧迫。

7.【因势利导 顺水推舟】都有顺应趋势办事之意。前者为褒义词，偏重指向有利于实现目的的方向加以引导；后者为贬义词，讽刺不坚持原则、随声附和的行为。

8.【肝胆相照 披肝沥胆】都有对人真诚之意。前者偏重指同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处；后者偏重指个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚。

9.【貌合神离 同床异梦】都有表面关系密切，实际怀着两条心之意。前者可用于表示人或事物，用于人时偏重指“离心离德”；后者用于人或国家，偏重指“各有打算”。

10.【另眼相看 刮目相看】都有特别看待之意。前者指用另一种眼光看待，多指对一个人特别注重，一般是有好感；后者指改变旧看法，用新眼光看人。

11.【望梅止渴 画饼充饥】都指用空想来安慰自己。前者表示空等、空想却没有实际行动；后者表示虽有行动但不能解决问题。 12.【色厉内荏 外强中干】都指外表强大而实质空虚。前者用于书面语，指精神状态；后者常用于口语，指力量。

13.【滥竽充数 鱼目混珠】都有以假乱真之意。前者还可以指以次充好，用于人或物，也可表示自谦；后者不指以次充好，一般形容物，不形容人。

14.【络绎不绝 川流不息 纷至沓来】都有连续不断之意。络绎不绝：专指人、马、车、船的来来往往，同时含有“繁盛”之意。川流不息：形容事物像水流一样连续不断，不能用来形容水流。纷至沓来：形容纷纷到来，不仅指人，还可泛指一切事物。

15.【涣然冰释 烟消云散 化为乌有 化为泡影】都有消失之意。但它们适用的对象不同，依次为“嫌隙或误会”“事物或情绪”“具体的事物或念头”“希望、计划或诺言”。

16.【视而不见 熟视无睹】都有看见却跟没有看见一样之意。前者偏重指不注意，不重视，看见就像没有看见，或装作没看见；后者偏重指对应关心的事物漠不关心，并有“经常看见”之意，程度较深。