计算机操作员国家职业标准(教学大纲)
计算机操作员教学大纲及国家职业标准本课程是计算机学方面的专业技能训练课程。它的任务是：通过学习，可使
学生全面系统地了解与掌握计算机操作方面的基本概念，了解计算机操作的模式
与功能，充分认识该课程所涉及的技术在将来文秘、行政管理、教育管理、人事
管理及新闻等工作中的重要作用；掌握办公自动化方面的系统理论和基础知识，
掌握常用的现代办公设备的基本原理及使用方法；该课程是一门实践性、实用性
很强的课程，因此，在内容的选取上比较有时代感，在具体的教学过程中，会尽
量结合教学实际，引导学生开展一些可能的教学实践活动，创造条件让学生多动
手、多实践、多操作。
一、职业概况
1.1职业名称
计算机操作员
1.2职业定义
使用电子计算机微机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统操作、维护与管理的人员。
1.3职业等级
本职业共设三个等级，分别为初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。
二、基本要求
2.1职业道德
2.1.1职业道德基本知识
2.1.2职业守则
（1）遵纪守法，尊重知识产权，杜绝做假，严守保密制度；（2）实事求是，工作认真，尽职尽责，一丝不苟，精益求精。
2.2基础知识
2.2.1计算机概述
计算机一般知识
2.2.2计算机硬件知识
（1）计算机基本组成
（2）基本外部设备及使用
2.2.3计算机软件知识
（1）软件基础知识
（2）计算机常用软件
2.2.4计算机操作系统
（1）操作系统基础知识
（2）计算机常用操作系统的使用
（3）计算机文件系统的结构
（4）计算机文件系统的使用管理
2.2.5文字处理基础知识
（1）汉字信息处理基础知识
（2）文字输入技术
（3）常用文字处理、排版软件的使用
（4）常见排版物的格式规范
（5）排版工艺基础知识
（6）文字信息处理工艺与质量管理
2.2.6多媒体基础知识
（1）多媒体常识
（2）多媒体信息处理
（3）多媒体基本应用
2.2.7计算机网络基础知识
（1）计算机网络常识
（2）局域网络的组成
（3）因特网基础知识
（4）常用浏览器的功能与使用
2.2.8计算机安全知识
（1）计算机安全使用基础
（2）计算机病毒防治知识
（3）常见计算机防病毒软件及应用
三、工作要求
本标准对初、中、高级的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。
3.1初级
职业功能工作内容技能要求相关知识
一、微型计算机基本操作（一）微型计算机基
本操作
1、能够进行微型计
算机的基本操作
2、能够完成文件夹
（子目录）的创建、
完成文件的存储、查
找与删除等操作
3、能够使用常见打
印输出设备完成文
件的打印
1、微型计算机基本
操作方法
2、文件系统的处理
使用方法
3、打印输出设备的
基本操作方法（二）计算机病毒防能够使用常用防病1、检查计算机病毒
治毒软件完成计算机
病毒的检查与清除
的正确方法
2、病毒发现后的处
理方法
二、文字信息处理（一）文字输入
能够快速、准确地完
成汉字输入。要求在
20分钟内，根据指
定文稿，使用计算机
健盘输入900个汉
字与字符（平均每分
钟45个汉字）。其
错误率不高于千分
之六（文稿均为字迹
清晰的印刷稿，其中
社科、新闻、文学、
科技内容各占百分
之二十五）
1、文字输入基本方
法
2、常用符号的识别
与输入方法
（二）版面编排
能够完成片面的编
排。在规定时间内，
根据指定的样张或
版样编排，制作出2
页版面（版面不分
栏，含6种字体，有
两级标题，文字有长
字、扁字、下划线等
修饰）
文字排版基本方法（三）制作表格
能够完成指定表格
的制作。要求在规定
的时间内，根据原稿
样张制作一个比较
简单的表格（6-9行、
5-8栏）
表格制作方法
三、图形图像处理图形图像输入与处
理
1、能够完成简单图
形的绘制
2、能够将图像文件
排放到指定的文字
版面中
1、简单图形的绘制
方法
2、图像文件的一般
排版方法
四、因特网操作（一）拨号上网
能够完成拨号上网
操作
因特网接入方法及
操作步骤
（二）信息检索与浏
览
1、能够使用浏览器，
根据指定网址查找
信息
1、网址常识与格式
2、文件下载的方法
2、能够完成信息的下载
（三）接收/发送电子邮件1、能够完成电子邮
件的编排制作、接收
和发送
2、能够完成电子邮
件的基本处理（删
除、存储操作）
电子邮件基本操作
方法
中级
职业功能工作内容技能要求相关知识
一、微型计算机系统的基本操作与使用（一）微型计算机使
用操作
1、能够完成微型计
算机各基本部件的
正确连接
2、能够完成计算机
外部设备的正确连
接
3、能够完成微型计
算机文件的多种操
作，完成文件的一般
压缩及解压缩操作
4、能够使用常见打
印输出设备，完成文
件信息的打印输出
1、微型计算机的使
用操作方法
2、基本外部设备的
使用与一般调整方
法
3、微型计算机文件
系统的操作与管理（二）软件安装
能够在规定的时间
内，使用常用方法，
完成一个软件的安
装和设置，并启动运
行
常用软件的安装设
置方法
（三）微型计算机病
毒防治
能够完成计算机病
毒的检查与清除
计算机病毒的检查
处理方法
二、文字信息处理（一）文字输入能够实现文字的快
速、准确输入。在
20分钟分，根据指
定文稿，使用计算机
键盘输入完成1300
个汉字与字符（每分
钟65个汉字）。其
错误率不高于千分
1、汉字输入方法
2、常用科技符号的
识别与输入方法
3、手写文稿的识别
4、常见繁体字的识
之五（文稿为字迹清
晰的印刷稿，其中社科、新闻、文学、科技内容各占百分之
二十五）
别
（二）版面编排能够完成版面的编
排。在规定的时间
内，根据指定的样张
或版样，编排制作出
2页比较复杂的版
面（版面分栏，含8
种字体，文字有多种
变化及修饰，包括文
字、图片）
版面编排工艺
（三）数学公式编排能够完成2行带有
分式或微积分符号
的数学公式的编排
数学公式编排方法
及规则
（四）表格制作能够在规定的时间
内，根据样张或版
式，制作一个表格
（8-10行、7-9栏）
表格制作方法与规
则
（五）表格数据处理1、能够输入和编辑
数据
2、能够对数据进行
简单处理并插入图
表
3、能够打印输出数
据表
1、输入和编辑数据
的方法
2、数据的简单处理
及插入图表的方法
3、打印输出数据表
的方法
三、图形图像处理（一）图形图像的输
入
1、能够完成简单图
形的绘制
2、能够完成屏幕显
示图像的截取
3、能够使用扫描仪
完成图片的输入
1、绘图基本方法
2、计算机屏幕图像
的截取方法
3、扫描仪的功能与
使用操作方法
（二）图形图像的编
辑处理
1、能够打开常见格
式的图形图像文件
2、能够完成图形图
像的简单编辑与修
图像处理软件的使
用方法
饰
3、能够在图片中添加文字
（三）图形图像文件的存储与输出1、能够完成图形、
图像文件常见格式
的转换
2、能够完成图形图
像文件信息的打印
输出
1、图形图像文件格
式及转换方法
2、图形图像文件的
打印输出方法
四、因特网操作（一）拨号上网
1、能够完成微机与
调制解调器、电话机
的连接
2、能够完成通信端
口的设置
3、能够完成拨号的
设置
微机上网常见参数
的设置方法
（二）浏览器操作
1、能够完成网上信
息的查询浏览
2、能够完成浏览器
基本参数的设置
3、能够完成网上信
息的下载
1、搜索引擎的使用
与信息检索方法
2、信息下载方法
3、常用浏览器的参
数设置方法
（三）收发电子邮件
1、能够完成带附件
的电子邮件的接收
与发送
2、能够建立并维护
地址簿
3、能够完成电子邮
件的压缩、解压缩
1、地址簿的作用及
使用方法
2、收发和管理电子
邮件的操作方法
3.3高级
职业功能工作内容技能要求相关知识
一、微型计算机使用与日常维护微型计算机的使用
与维护
1、能够完成微型计
算机的简单维护
2、通史完成常用外
微型计算机维护知
识
部设备的安装和连接
3、能够完成微型计算机常用软件的安装与设置
二、文字信息处理（一）版面编排
能够在规定的时间
内，根据样张或版
式，编排制作出1-2
页结构较复杂的版
面（版面分栏，文字
编排格式有多种变
化、字形有多种变化
及修饰、含2-4幅图
片）
版面编排工艺（二）数据管理
1、能够建立数据表，
并对数据进行排序、
筛选、分类汇总等操
作
2、能够对数据进行
合并运算
3、能够将表格数据
进行转换操作
1、建立数据表和对
数据进行统计运算
的方法
2、表格数据的转换
方法
（三）数学公式编排
能够制作完成3行
带有根式、分式和微
积分符号的数学公
式
数学公式编排规则
三、多媒体信息处理（一）多媒体信息的
输入和处理
1、能够完成图形、
音频、视频等多媒体
信息输入操作
2、能够完成多媒体
信息的编排合成处
理（含文、图、音频、
视频）
1、各类多媒体信息
计算机存储格式
2、各类多媒体信息
处理软件的操作方
法
3、多媒体信息处理
知识
（二）多媒体文件信
息的存储与输出
1、能够将多媒体信
息文件按指定格式
存储
2、能够将多媒体信
息文件在指定设备
1、多媒体设备性能
及使用
2、多媒体信息的存
储与输出
上按要求输出
四、因特网操作（一）上网操作
1、能够安装设置浏
览器
2、能够维护和管理
电子邮件
3、能够搜索到指定
的信息
4、能够下载所需要
的软件
5、能够使用电子公
告栏阅读、发布信息
1、浏览器的使用与
设置方法
2、电子邮件的使用
与管理方法
3、电子公告栏的操
作方法
（二）简单网页操作
1、能够完成1-2幅
含有文字、图片、动
画等多媒体信息的
网页制作
2、能够将制作的网
页上载
1、HTML语言知识
及应用
2、网页制作方法
3、网页上载方法
四、比重表
4.1初级
理论知识
项目比重（%）
基本要求职业道德
60 基础知识
相关知识微型计算机系统基本操作10 文字信息处理15
图形图像处理10
因特网操作 5
技能操作
项目比重（%）职业功能工作内容比重小计
微型计算机系统基
本操作微型计算机基本操
作
7 10
计算机病毒防治 3
文字信息处理文字输入35
70 版面编排23
制作表格12
图形图像处理图形图像输入与处
理
5 5
因特网操作
拨号上网 5
15 信息检索与浏览 5
接收发送电子邮件 5
4.2中级
项目比重（%）
基本要求职业道德
50 基础知识
相关知识微型计算机基本操作10 文字信息处理10 图形图像处理15
因特网操作15
技能操作
项目比重（%）职业功能工作内容比重小计
微型计算机系统的基本操作与使用微型计算机使用操
作
4
12
软件安装 5
微型计算机病毒防
治
3
文字信息处理
文字输入25
60 版面编排20
数学公式编排 5
表格制作 5
表格数据处理 5
图形图像处理
图形图像的输入 5
10 图形图像的编辑处
理
3
图形图像的存储输
出
2
因特网操作
拨号上网 3
18 浏览器操作7
收发电子邮件8
4.3高级
理论知识
项目比重（%）
基本要求
40
60 基础知识
相关知识微型计算机使用与日常维
护
10
文字信息处理15
多媒体信息20
因特网操作15
技能操作
项目比重（%）职业功能工作内容比重小计
微型计算机使用与日常维护微型计算机的使用
与维护
10 10
文字信息处理
版面编排30
45 数据管理10
数学公式编排 5
多媒体信息处理多媒体信息的输入
和处理
12
20 多媒体信息的存储
与输出
8
因特网操作
上网操作 5
25 简单网页制作20
计算机操作员初级技能1
[模拟] 计算机操作员初级技能1 操作题 第1题： 正确地连接主机、显示器、键盘、鼠标和电源。 参考答案： 1)机箱内有专门电源为计算机供电，电源的插口如图1-1所示。在连接时，电源线的一端通过插头与市电连接，另一端接入市电输入插口。有的计算机电源还提供开关(见图1-2)，在不使用计算机时应该关闭这个电源开关。电源线的插口分为公、母两种，应根据具体情况插入对应的接口，如图1-3所示。 2)通过显示器的信号线可以将显示器和主机箱连接起来，显示器的信号线一端从显示器内引出(一般固定于显示器上)，另一端通过一种15针Mini-D-Sub(又称HD15)接口连接到计算机上，如图1-4所示。通过显示器的电源线可以将显示器与电源连接，有两种连接方法，一种方法是直接接到市电上，另一种方法是接到计算机电源上(此时，计算机电源必须具备两个插口)。 3)键盘和鼠标通过PS/2或USB 接口与主机连接。连接时，将键盘或鼠标一端的接口插入计算机主机箱后的PS/2或USB接口，如图1-5所示。由于现在的USB接口设备较多，为了节省USB接口，可以通过USB-PS/2转接口，将USB接口的键盘或鼠标接到PS/2口。也可以通过PS/2-USB转接口，将PS/2接口的键盘或鼠标接到USB口上。注意：鼠标或键盘的接口不能接反，在使用过程中不能进行热插拔。一般而言，下方(靠主板印制线路板)的紫色接口是键盘接口，上方绿色的接口是鼠标接口。评分项目及标准 详细解答： 第2题：
开机，进入Windows XP操作系统后，进行关机操作。 参考答案： 1)开机，进入Windows XP操作系统后，鼠标单击任务栏中的“开始”按钮，弹出如图1-6所示的“开始”菜单。2)单击“关闭计算机”按钮，弹出如图1-7所示的“关闭计算机”对话框。3)单击对话框里的“关闭”按钮，即可关闭计算机。评分项目及标准 详细解答： 第3题： 设置桌面上只显示“我的电脑”和“回收站”两个图标。 参考答案： 1)用鼠标右键单击桌面，在弹出的菜单中选择“属性”命令，桌面会弹出如图1-8所示的“显示属性”对话框。在“桌面”选项卡下，单击“自定义桌面”按钮。2)在弹出的“桌面项目”对话框的“常规”选项卡下，仅勾选“桌面图标”列表中的“我的电脑”项，单击“确定”按钮完成属性设置，如图1-9所示。评分项目及标准
计算机职业技能鉴定国家题库
职业技能鉴定国家题库 计算机操作员中级理论知识试卷 注意事项 1、本试卷依据2008年颁布的《计算机操作员》国家职业标准命制， 考试时间、120分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。 一、单项选择题(第1题～第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分，满 分80分。) 1．在商业活动中，不符合待人热情要求的是( A )。 A、严肃待客，不卑不亢 B、主动服务，细致周到 C、微笑大方，不厌其烦 D、亲切友好，宾至如归 2．树立对职业道德的认识；培养职业道德情感是( A )的内容。 A、职业道德修养 B、职业道德教育 C、职业道德准则 D、职业素质 3．西方发达国家在职业道德建设上积累了很多经验，下列表述不正确的是( C )。 A、加强职业道德的立法工作 B、注重信用档案体系的建立 C、重视员工爱国意识的培养 D、严格的岗前和岗位培训 4．合同员工违犯职业纪律，在给其处分时应把握的原则是( C )。 A、企业不能做罚款处罚 B、严重不遵守企业纪律，即可解除劳动合同 C、视情节轻重，可以做出撤职处分 D、警告往往效果不大 5．我国制定的约束计算机在网络上行为的法律法规是( C )。 A、计算机软件保护条例 B、计算机联网规则 C、计算机信息网络国际联网安全保护管理办法 D、中华人民共和国计算机安全法 6．下列关于勤劳节俭的论述中，不正确的选项是( B )。 A、勤劳节俭是促进经济和社会发展的最终动力 B、勤劳是现代市场经济需要的，而节俭则不宜提倡 C、勤劳和节俭符合可持续发展的要求 D、节俭有利于节省资源，但与提高生产力无关 7．下列四个选项中，( A )在我国法律体系中处于最低位置。 A、行政规章 B、行政法规 C、刑法 D、法律 8．下列字符中，其ASCII编码值最大的是、（ D ） A、空格 B、D C、9 D、a
计算机操作员(初级)培训计划及大纲
一、说明 本计划大纲是根据上海市劳动和社会保障局发布的计算机操作员技能等级标准（试行）的《计算机操作员（五级）》规定的知识要求和技能要求编写的。 二、培训目标 初步具有信息的获取、传输、处理、发布等应用能力，能运用常用的信息处理软件解决学习、工作、生活中的问题；具有信息社会的安全意识与自律能力。具有良好的信息素养，为终身学习和持续发展打下一定的基础。 掌握常用信息技术工具的操作方法；具有信息收集、判断、筛选、整理、处理、传输、表达的能力。体验应用信息技术解决问题的过程与方法。能根据需要自主选择相关的信息技术工具，更有效、更有针对性地使用相关的信息技术工具；迅速有效地获取信息、甄别信息、归纳信息；有主见地正确评价利用信息技术工具完成的作品等。培养学习和使用信息技术正确的情感、态度和价值观。具有较强的信息社会的安全与道德意识，在信息技术应用过程中能按照社会公认的道德规范和法律准则进行个人自律，自觉抵制不良信息；明确在信息社会中个人对社会所应承担的义务和责任，具备在信息社会中学习、工作、生活的习惯和规范，具有为社会服务并贡献社会的强烈意识。 通过对计算机操作员（五级）的培训，使计算机操作员（五级）全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握计算机操作员（五级）岗位的职业要求，为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的具体要求是掌握微机操作的基本技能、Windows操作系统的基本技能、掌握Word、Excel 、Powerpoint软件、因特网及其他相关操作。 三、培训要求 1.本课程以“任务驱动”，突破系统学习应用软件的理论和操作的框架，应用多项信息技术解决实际问题，培养学员综合应用信息技术解决问题的能力，构建以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的能力培养的教学与考核体系。 2.由于本课程的教学目的不仅是让学员掌握信息技术的基础知识和基本技能，更重要的是提升学员的信息素养，培养应用信息技术解决实际问题的综合能力，因此，在教学过程中，要注重改变教学方法，充分发挥教师的主导作用和学员的主体作用。 教师必须重视现代教学理论的学习，不断地更新观念，加强信息技术与各课程的整合的研究，充分应用信息技术，运用项目教学法，探索在数字化学习环境下的新型的教学模式，为学员提供自主发展的时间和空间，努力培养学员的创新精神和实践能力，自觉地成为学员学习的引导者和促进者。 学员必须重视提升自己的信息素养，培养自己应用信息技术解决问题的综合能力，张扬自己的个性特长，在学习过程中学会与人合作，自觉地成为问题的发现者和解决者。 ⒊课程设置与课时分配表
计算机操作员技师理论考试题库
一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)。 1、电子邮件地址的一般格式为______。 （A）IP地址@域名 （B）用户名@域名 （C）域名@IP地址 （D）域名@用户名 2、计算机网络的目标是实现________。 （A）文献检索 （B）资源共享和信息传输 （C）数据处理 （D）信息传输
3、电子邮件是Internet应用最广泛的服务项目，通常采用的传输协议是________ （A）IPX/SPX （B）CSMA/CD （C）SMTP （D）TCP/IP 4、Internet实现了分布在世界各地的各类网络的互联，其最基础的核心的协议是_____。 （A）HTML （B）TCP/IP （C）FTP （D）HTTP
5、如果要播放音频或视频光盘，_____可以不需要安装。（A）网卡 （B）播放软件 （C）声卡 （D）显卡 6、微型计算机外（辅）存储器是指______。 （A）ROM （B）磁盘 （C）软驱 （D）RAM 7、微机中，1K字节表示的二进制位数为______。
（A）8×1000 （B）1000 （C）1024； （D）8×1024 8、Windows任务栏不能设置为_______。 （A）显示时钟 （B）总在最前 （C）自动隐藏 （D）总在底部 9、在Windows中，下列说法不正确的是______。（A）一个应用程序窗口可含多个文档窗口。
（B）一个应用程序窗口与多个应用程序相对应 （C）应用程序窗口最小化后，其对应的程序仍占用系统资源 （D）应用程序窗口关闭后，其对应的程序结束运行 10、在Windows中，下列不能进行文件夹重命名操作是______。（A）选定文件后再按F4 （B）鼠标右键单击文件，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令（C）选定文件再单击文件名一次 （D）用“资源管理器”“文件”下拉菜单中的“重命名”命令11、在Windows中，“复制”操作的组合键是______。 （A）【Ctrl】+【Backspace】 （B）【Ctrl】+【C】
国家职业标准目录(1-6册)
国家职业标准汇编目录 第一分册 生产、运输设备操作人员 车工 (3) 跣工 (21) 磨工 (41) 镗工 (58) 组合机床操作工 (77) 加工中心操作工 (86) 铸造工 (97) 锻造工 (113) 焊工 (125) 金属热处理工 (145) 冷作钣金工 (164) 涂装工 (181) 装配钳工 (197) 工具钳工 (211) 锅炉设备装配工 (223) 电机装配工 (239) 高低压电器装配工 (253) 电子仪器仪表装配工 (266) 电工仪器仪表装配工 (278) 机修钳工 (292) 汽车修理工 (309) 摩托车维修工 (328) 精密仪器仪表修理工 (347) 锅炉设备安装工 (358) 变电设备安装工 (393) 维修电工 (421) 计算机（微机）维修工 (435) 手工木工 (445) 精细木工 (467) 音响调音员 (479) 贵金属首饰手工制作工 (491) 砌筑工 (505) 混凝土工 (521) 钢筋工 (534) 架子工 (545) 防水工 (557)
装饰镶贴工 (585) 装饰金属工 (614) 装饰打胶工 (633) 电气设备安装工 (648) 管工 (680) 汽车驾驶员 (695) 化学检验工 (709) 食品检验工 (734) 纺织纤维检验工 (760) 贵金属首饰、钻石、宝玉石检验员 (778) 防腐施工 (801) 农林牧渔水利业生产人员 动物疫病防治员 (841) 动物检疫检验工 (851) 沼气生产工 (858) 商业、服务业人员 营业员 (873) 推销员 (884) 出版物发行员 (898) 中药购销员 (937) 鉴定估价师 (947) 医药商品购销员 (957) 中药调剂员 (967) 冷藏工 (977) 中式烹调师 (986) 中式面点师 (996) 西式烹调师 (1010) 西式面点师 (1027) 调酒师 (1041) 营养配餐员 (1054) 前厅服务员 (1065) 客房服务员 (1082) 保健按摩师 (1094) 职业指导人员 (1113) 物业管理员 (1144) 锅炉操作工 (1155) 美容师 (1201) 美发师 (1216) 摄影师 (1235)
计算机操作员培训大纲
计算机操作员培训大纲 一、培训目标 1、初步具有信息的获取、传输、处理、发布等应用能力，能运用常用的信息处理软件解决学习、工作、生活中的问题；具有信息社会的安全意识与自律能力。具有良好的信息素养，为终身学习和持续发展打下一定的基础。 2、掌握常用信息技术工具的操作方法；具有信息收集、判断、筛选、整理、处理、传输、表达的能力。体验应用信息技术解决问题的过程与方法。能根据需要自主选择相关的信息技术工具，更有效、更有针对性地使用相关的信息技术工具；迅速有效地获取信息、甄别信息、归纳信息；有主见地正确评价利用信息技术工具完成的作品等。培养学习和使用信息技术正确的情感、态度和价值观。具有较强的信息社会的安全与道德意识，在信息技术应用过程中能按照社会公认的道德规范和法律准则进行个人自律，自觉抵制不良信息；明确在信息社会中个人对社会所应承担的义务和责任，具备在信息社会中学习、工作、生活的习惯和规范，具有为社会服务并贡献社会的强烈意识。 3、通过对计算机操作员的培训，使计算机操作员全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握计算机操作员岗位的职业要求，为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的具体要求是掌握微机操作的基本技能、Windows操作系统的基本技能、掌握Word、Excel 、PowerPoint软件、因特网及其他相关操作。
二、培训要求 1、本课程以“任务驱动”，突破系统学习应用软件的理论和操作的框架，应用多项信息技术解决实际问题，培养学员综合应用信息技术解决问题的能力，构建以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的能力培养的教学与考核体系。 2、由于本课程的教学目的不仅是让学员掌握信息技术的基础知识和基本技能，更重要的是提升学员的信息素养，培养应用信息技术解决实际问题的综合能力，因此，在教学过程中，要注重改变教学方法，充分发挥教师的主导作用和学员的主体作用。 教师必须重视现代教学理论的学习，不断地更新观念，加强信息技术与各课程的整合的研究，充分应用信息技术，运用项目教学法，探索在数字化学习环境下的新型的教学模式，为学员提供自主发展的时间和空间，努力培养学员的创新精神和实践能力，自觉地成为学员学习的引导者和促进者。 学员必须重视提升自己的信息素养，培养自己应用信息技术解决问题的综合能力，张扬自己的个性特长，在学习过程中学会与人合作，自觉地成为问题的发现者和解决者。 3、课程设置与课时分配表
计算机操作员初级理论知识试卷答案
职业技能鉴定国家题库 计算机操作员初级理论知识试卷答案 一、单项选择题(第1题～第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号 中。每题0.5分，满分80分。) 1. A 2. A 3. C 4. A 5. A 6. B 7. D 8. C 9. D 10. C 11. C 12. D 13. B 14. B 15. C 16. A 17. C 18. B 19. A 20. C 21. A 22. C 23. C 24. A 25. A 26. A 27. C 28. C 29. C 30. D 31. C 32. A 33. B 34. B 35. D 36. A 37. C 38. B 39. C 40. A 41. D 42. A 43. B 44. B 45. C 46. C 47. B 48. D 49. B 50. D 51. D 52. A 53. A 54. C 55. D 56. C 57. C 58. B 59. C 60. B 61. D 62. A 63. A 64. B 65. A 66. D 67. D 68. B 69. A 70. D 71. C 72. A 73. C 74. C 75. A 76. C 77. D 78. B 79. C 80. D 81. A 82. B 83. B 84. B 85. D 86. B 87. D 88. A 89. A 90. D 91. A 92. C 93. A 94. C 95. B 96. B 97. A 98. D 99. B 100. D 101. B 102. B 103. A 104. A 105. B 106. D 107. B 108. A 109. A 110. A 111. B 112. A 113. C 114. D 115. A 116. B 117. C 118. B 119. C 120. A 121. A 122. B 123. C 124. C 125. B 126. B 127. D 128. C 129. B 130. C 131. B 132. A 133. A 134. A 135. B 136. A 137. A 138. A 139. A 140. B 141. B 142. C 143. A 144. C 145. A 146. D 147. A 148. B 149. B 150. D 151. A 152. B 153. B 154. C 155. A 156. B 157. A 158. C 159. A 160. C 二、判断题(第161题～第200题。将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”。 每题0.5分，满分20分。) 161. × 162. × 163. × 164. × 165. × 166. √ 167. × 168. √ 169. × 170. × 171. × 172. √ 173. √ 174. × 175. × 176. × 177. × 178. × 179. √ 180. × 181. √ 182. × 183. × 184. × 185. × 186. × 187. × 188. × 189. √ 190. × 191. √ 192. × 193. × 194. √ 195. × 196. × 197. × 198. √ 199. × 200. × 试卷编码： 13GL23000000-30102050050001 第1 页共1 页
#职业技能鉴定国家题库管理系统
职业技能鉴定国家题库管理系统 需求分析 劳动和社会保障部职业技能鉴定中心 二OO一年三月
目录 1引言 (3) 1.1编写目的 (3) 1.2背景 (4) 1.3定义 (4) 1.4参考资料 (4) 2任务概述 (5) 3需求规定 (6) 3.1功能需求 (6) 3.1.1创建题库资源 (6) 3.1.2组卷计划制定 (9) 3.1.3设置试题可用状态 (12) 3.1.4自动组卷 (13) 3.1.5试卷管理 (18) 3.1.6外部试卷入库 (20) 3.1.7试卷调用 (21) 3.1.8试卷信息导出 (22)
3.1.9备份试题资源 (23) 3.1.10安装题库资源 (24) 3.1.11考核层次定位 (25) 3.1.12统计当前资源试题信息 (25) 3.1.13其他衍生数据存储需求 (26) 3.2对性能的规定 (34) 4运行环境规定 (35) 4.1设备 (35) 4.2支持软件 (35) 1 引言 1.1 编写目的 编写本说明书的目的，旨在从开发和使用的角度对软件的功能、性能、输入、输出等提出具体的要求，以保证系统的完整性、完善性，用户界面的友好性、健壮性，确保软件的成功开发和推广应用。本说明书是开发《职业技能鉴定国家题库管理系统》的基础，是开发者和使用者之间互相交流的重要依据。它的读者为各级有关领导、与项目相关的各责任单位、预期的用户和全体项目开发人员。
1.2 背景 a. 本软件的名称为：职业技能鉴定国家题库管理系统 b. 本项目的开发由部鉴定中心提出，经过部鉴定中心相关部门与软件开发单位北京金地鑫软件技术有限公司软件项目开发部的充分讨论，确定了本软件的功能需求，并形成本说明书。 1.3 定义 题库资源：由不同专业专家根据题库要求的规则编制一定数量的考试题，由专业人员制作成可供题库管理软件装载、应用的试题资源。 考核范围：根据不同考试科目，按层次分组关系组成题库资源的基本框架结构。 考核比重：根据不同侧重范围的考核，确定考核范围的不同考试科目在考核中所占的比例。 细目表：细化考核比重层，将考核比重层分解为更细的考核点，并确定各考核点在比重层的重要程度。 1.4 参考资料 a.《国家职业标准制定技术规程》，劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心编写，1999.5 b.《计算机软件产品开发文件编制指南》，编号GB8567—88（《计算机
计算机操作员教学大纲
计算机操作员培训教学大纲 一、课程的地位、目的与任务 计算机应用基础课程是计算机操作员必修课。通过学习，测试学员的计算机基础知识，基本操作和使用计算机的能力；它是学员学习计算机的入门课程，提高学员的综合学习的能力。 二、教学内容与要求 （一）教学要求 1.正确理解和使用信息技术领域基本的名词术语，了解计算机的应用领域及其对现代社会各方面的巨大作用和影响。 2.正确理解微机及其操作系统的基本功能，熟练掌握操作系统的使用。 3.熟练掌握文字处理、电子表格数据处理、演示文稿制作、声音图像处理等常用软件的使用方法。 4.熟练掌握在Internet上获取、存储、传输、处理和应用信息的基本方法。 （二）教学内容 第1章计算机的基本知识 1.常识 （1）计算机常用术语：位（bit）、字节（byte）、存储容量（KB，MB， GB，TB）、ASCll码 （2）计算机应用领域：科学计算、信息处理、自动控制、人工智能、计算机辅助系统等 （3）微型计算机工作平台：视窗、网络、多媒体等 （4）计算机病毒的常识：定义、来源、特点、表现、预防与清除 （5）软件的知识产权常识：商品软件、共享软件（shareware，PD）、自由软件（freeware） 2．硬件系统 计算机硬件系统的功能框图 微型计算机的硬件组成及其主要功能 ①主机： ·中央处理器（CPU） ·内存（ROM、RAM） ②外设： ·外存（软磁盘、硬磁盘、光盘）。 ·输入／输出设备（键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打印机） ·其他外部设备（声卡、网卡、调制解调器） ·软磁盘、硬磁盘、只读光盘的使用常识 键盘、鼠标器的使用常识 ·软件系统 机器指令与计算机语言（机器语言、汇编语言和高级语言） 系统软件（操作系统、编译系统、数据库管理系统、系统工具软件）和应用软件 程序设计的常用术语：源程序、目标程序、运行程序、编辑、编译、解释 人机交互方式 第2章操作系统—Windows2000/XP 1．操作系统的应用基础
计算机操作员初级试题一
试题第一套 一、文字录入 打开试题一ata\Answer\993529\107061722221\MSO\WORD\T1_A01\WORD文档.DOC，按照样张，录入文字，并且原名保存在原目录。 （试题一\ata\Answer\993529\107061722221\MSO\WORD\T1_A01） 样张： 二、文件整理 1．项目背景 小李接到厂办主任交给他制作一个关于宣传健康饮食网页的任务，他在自己的电脑硬盘里建立了一个“专题任务”的文件夹，把自己收集到的各种材料复制在里面，其中有网上下载的资料，从和朋友、同学交流中获得的资料，以及平时积累的一些资料。在实施制作时他发现有时要从各种各样的文件中找出特定的文件比较麻烦。因此，请你帮助小李对“专题任务”文件夹进行整理，将不同的文件进行分类存放，并把不必要的文件删除掉。 2．项目任务 在“试题一”文件夹下的“专题任务”文件夹中，存放有若干个文件，按设计要求将其进行整理，将整理后的文件和文件夹存放在指定盘的“归类文档”文件夹中。 3．设计要求 （1）设计三个文件夹，按要求将文件存入相应的文件夹中。 （2）每个文件夹中只能有指定内容的文件。 4．制作要求 （1）在“专题任务”文件夹下建立“音乐”和“蔬菜”、“水果”三个文件夹。 （2）将属于蔬菜和水果的所有文件分别存放在相应的文件夹中，将音乐存放在“音乐”文件夹中。（3）将无法分类的文件删除。 三、洋山深水港 1．项目背景 长江口外、杭州湾口、上海南汇芦潮港的东南方，茫茫大海上，一座长达32公里的跨海大桥伸向远方两个小岛，举世瞩目的洋山深水港区初展雄姿。2005年12月10日，上海国际航运中心洋山深水港区宣布开港。洋山深水港的启用，将进一步提高上海国际航运中心的竞争力，巩固和提升上海集装箱枢纽港的领先地位，也将对我国集装箱海运的发展起到重要推动作用。。 2．项目任务 运用试题一\ata\Answer\993529\107061722221\MSO\POWERPOINT\T10_B02\文件夹所给的素材，制作多媒体电子演示文稿，介绍“洋山深水港”。最后完成的作品以“洋山深水港.PPT”为文件名保存在原目录 （试题一\ata\Answer\993529\107061722221\MSO\POWERPOINT\T10_B02）。 3．设计要求 （1）设计四张以上幻灯片，要求图文并貌，版面合理。 （2）其中第一张幻灯片是标题和前言，能和各幻灯片互链。
初级计算机操作员理论知识试卷(A)祖1
注意事项 1.请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、考号和所在培训单位的名称。 2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 3.请用蓝色（或黑色）钢笔、圆珠笔答卷，不要在试卷内填写与答题无关的内容。 4.本试卷满分为100分；考试时间90分钟。 20分) 1.一个完整的计算机系统通常分为____________系统和____________系统。 2.在微机硬件系统中，____________提供了安装CPU及RAM的插槽。 3.微型机开机顺序应遵循先____________后主机的次序。 4.计算机信息处理中，一次存取、传送或处理的数据位数称为____________。 5.按功能和原理，可将内存储器分为____________和____________。 6.某微型计算机标明PⅣ/2.0G，其中2.0G指的是____________。 7.计算机指令由操作码与____________两部分组成。 8.计算机中最小数据单位是 ________________。 9.在购买计算机时，不仅要考虑计算机的性能，也要考虑计算机的价格，这就是通常所说 的要追求较高的____________比。 10.多媒体系统中，能实现声波／数字信号相互转换，具有播放与录音功能的硬件是 ____________。 11.在Word2000中，要在页面上插入页眉、页脚，应使用____________菜单下的"页眉和页 脚"命令。 12.当Windows窗口处于最大化状态时，可以对窗口大小进行调整的两个按钮是 ____________和____________。 13.所有的Windows窗口都可以用组合键____________关闭。 14.在Windows环境中，菜单项呈灰色，表明该菜单目前____________。 15.WindowsXP操作简便，这主要由于它的____________用户界面。
国家职业技能鉴定题库开发指南(可编辑修改word版)
国家职业技能鉴定题库开发指南 理论知识题库 理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。按照职业技能鉴定命题基本理论利国家题库开发技术规程，理论知识考试命题主要有以下两个工作环节： ---依据国家职业标准，参考有关职业资格培训教程，确定《理论知识鉴定要素细目表》； ---按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求，编制理论知识试题。 以上每一个工作环节皆有明确的阶段成果，经审定后，这些阶段成果皆是下一工作环节的基础。 一、编制《理论知识鉴定要素细目表》 《理论知识鉴定要素细目表》是以国家职业标准为依据，根据标准中“比重表”确定的鉴定比重，分等级对“基本要求”和“相关知识”进行逐级(层)细分形成的结构化表格，是理论知识命题的基础依据。（细目表举例见汇编） (一)《理论知识鉴定要素细目表》主要内容 《理论知识鉴定要素细目表》主要包括两个方面的内容：一是层次结构，即将理论知识鉴定要素按国家职业标准逐级细化后，组成具有多层次结构的表格；二是特征参数，即各层次鉴定要素的代码、重要程度指标、鉴定比重箅参数指标。 (二)《理论知识鉴定要素细目表》编写基本步骤和要求 《理论知识鉴定要素细目表》按职业、分等级进行编制，即一个职业每一个等级编制一套细目表。 1.根据国家职业标准中“基本要求”和“工作要求”中相关知识的内容，分别确定理论知识鉴定要素 细目表》各级“鉴定范围”。’ ●理论知识鉴定范围一级：是理论知识鉴定的总体要素。 名称与国家职业标准对应，一般分为“基本要求”利“相关知识”； 代码分别用“A”“B”表示；鉴定比重按国家职业标准确定； 重要程度比例是它所包含的“鉴定范围二级”的重要程度比例的累计值。 根据国家职业标准，“基本要求”为初、中、高三个等级必须掌握的内容，原则上，“基本要求”部分的试 题三个等级相同。 ●理论知识鉴定范围二级：是对“鉴定范围一级”的分解，一般对应国家职业标准中的“基本要求” 和“工作要求”中的有关内容，将从业人员所应掌握的理论知识按所隶属的职业活动范围领域进行划分。 名称与国家职业标准中“职业道德”、“基础知识”和“职业功能”中有关内容对应； 代码按其在鉴定要素细目表中的自然排列顺序，分别用人写英文字母“A”“B”“C”……表示； 鉴定比重按国家职业标准确定； 重要程度比例是它所包含的“鉴定范围三级”的重要程度比例的累计值。 ●理论知识鉴定范围三级：是对“鉴定范围二级”分解，一般对应国家职业标准“基本要求”、“工作 内容”，将从业人员应掌握的理论知识按所隶属的工作内容范围进行划分，也可按知识单元进行划分。 名称一般与国家职业标准中的“职业道德基本知识、职业守则、基础知识和工作内容”中有关内容相 对应，或按知识单元确定名称； 代码按其在鉴定要素细日表中的自然排列顺序，分别用大写英文字母“A”“B”“C”……表示； 鉴定比重按国家职业标准确定，如国家职业标准未给出具体比重则按该鉴定范围重要性由专家具体确定； 重要程度比例是它所包含的“鉴定范围四级”或“鉴定点”的重要程度比例的累计值。 ●理论知识鉴定范围四级至六级：是对上一级鉴定范围的分解，一般可按知识单元进行逐级细分。大多数职业理论知识鉴定范围分至三级即可，如有必要细分至四至六级，请注意整个细目表结构层次应保持一致。名称、代码、鉴定比重、重要程度比例编写要求同鉴定范围三级。 2.对最小级鉴定范围进行可鉴定性分析和深入细化，确定鉴定点 理论知识鉴定点：是对最小级鉴定范围进行可鉴定性分析，并按知识体系内在逻辑细化到最小不可分割 且独立可鉴定的“知识点”。 鉴定点的名称应准确表达鉴定点内涵，文字表述必须清楚明确、完整简炼。表述时多用某某的概念、性质、特点、分类、方法、规则、原理等语句，避免针对教材中某“章”或某“节”的内容，而不是某个“知识点”，避免使用疑问句。 鉴定点代码按鉴定点在鉴定范围中的自然排列顺序，分别用数字“001、002、003……”表示； 鉴定点的重要程度是指每个鉴定点在整个鉴定点集合中的相对重要性水平，它反映了每个鉴定点与其
计算机操作员高级理论知识试卷(含答案)
职业技能鉴定国家题库 2012年计算机操作员高级理论知识试卷（含答案） 注 意 事 项 1、本试卷依据2008年颁布的《计算机操作员》国家职业标准命制， 考试时间：120分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。
一、单项选择题(第1题～第120题。选择一个正确的答案，将相应 的字母填入题内的括号中。每题分，满分60分。) 1．爱岗敬业作为职业道德的重要内容，是指员工应该( C )。 A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱高收入的岗位 C、强化职业责任 D、不应该多转行2．对待职业和岗位，( A )并不是爱岗敬业所要求的。 A、树立职业理想 B、干一行爱一行专一行 C、遵守企业的规章制度 D、不随便改行3．我国制定的约束计算机在网络上行为的法律法规是( C )。 A、计算机软件保护条例 B、计算机联网规则 C、计算机信息网络国际联网安全保护管理办法 D、中华人民共和国计算机安全法
4．在职业道德教育中，关于爱岗敬业的具体要求不包括( B )。 A、树立职业理想 B、提高道德修养 C、强化职业责任 D、提高职业技能 5．下列关于勤劳节俭的论述中，不正确的选项是( B )。 A、勤劳节俭是促进经济和社会发展的最终动力 B、勤劳是现代市场经济需要的，而节俭则不宜提倡 C、勤劳和节俭符合可持续发展的要求 D、节俭有利于节省资源，但与提高生产力无关 6．行政法规由( D )制定。 A、全国人大 B、全国人大常委会 C、国家主席 D、国务院 7．下列法律法规中，( A )是针对传统信息技术和信息工具制定 的法律法规。 A、公司法 B、律师法 C、法官法 D、宪法 8．遵照国际惯例，在我国的域名体系中，军事机构的域名为( D )。 A、com B、net C、org
计算机操作员(初级)技能考核试卷
注 意 事 项 一、本试卷依据2008年颁布的《计算机操作员》国家职业标准命制。 二、请根据试题考核要求，完成考试内容。 三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。 试题1、计算机安装、连接、调试 （1）本题分值：10分。 （2）考核时间：10分钟。 （3）考核形式：实操 （4）具体考核要求： a) 正确地连接主机、显示器、键盘、鼠标和电源。 b) 开机，进入操作系统后，进行重新启动操作，并将包含“注销”对话框的桌面以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“初级1-1A.bmp ”，图片保存之后，恢复原设置。 c) 设置桌面上只显示“网络”和“IE ”图标，将设置完成的桌面以图片的形式保存至考生文件夹中，文件命名为“初级1-1B.bmp ”，图片保存后恢复原设置。 d) 设置系统当前日期为2015年8月5日，时间为11点14分20秒，将包含“日期和时间属性”设置选项卡的桌面以图片形式保存至考生文件夹 中，文件命名为“初级1-1C.bmp ”，图片保存后恢复原设置。 e) 为“程序”菜单中的“画图”创建桌面快捷方式，并将设置后的桌面以 图片的形式保存至考生文件夹中，文件命名为“初级1-1D.bmp ”，图片 保存后删除该快捷方式。 （5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成考 生 答 题 不 准 超 过 此
绩记为零。 a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的； b) 考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新 考试； c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。 试题2、文件管理 （1）本题分值：5分。 （2）考核时间：5分钟。 （3）考核形式：实操 （4）具体考核要求： a) 新建文件夹：在考生文件夹中新建一个文件夹，命名为“初级2-1A”。 b) 复制、重命名：将C:\素材库（初级）\考生素材1\文件素材2-1复制 到考生文件夹中，并且重命名为“初级2-1B”。 c) 压缩与解压缩：将C:\素材库（初级）\考生素材1\文件素材2-1进行 压缩处理，以“初级2-1C.rar”为文件名压缩至考生文件夹中。 （5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。 a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的； b) 考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新 考试； c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。 试题3、文字录入 （1）本题分值：20分。 （2）考核时间：25分钟。 （3）考核形式：实操 （4）具体考核要求： a) 英文基本录入：在十分钟之内录入下文中的英文内容，错误率不高于千 分之六。
计算机操作员资料
《计算机操作员》培训大纲 模块1：基础知识 一、本课程培训的基本要求 通过本课程培训，学员能熟悉计算机的发展历史、掌握计算机系统的基本组 成和基本维护方法及相关技巧、预防计算机病毒和清除计算机病毒的方法。 第一章计算机的发展历史 培训要求： 1．了解计算机的分类。 2．掌握计算机的应用特点。 3．熟悉计算机的应用领域和发展趋势。 培训内容： 计算机的分类。 1．计算机的特点。 2．计算机的应用领域。 3．计算机的发展趋势。4．第二章计算机系统的组成 培训要求： 1．掌握主机的基本组成。 2．掌握外部设备基本使用。 3．掌握系统软件和应用软件的基本特点及其区别。 培训内容： 1．主机的基本组成。 2．计算机的外部设备。 3．系统软件 4．应用软件 第三章计算机日常维护 培训要求： 1．熟练掌握计算机日常维护方法。 培训内容： 1．计算机日常维护方法。 2．计算机日常维护要点。 第四章计算机病毒防治 培训要求： 1．了解病毒的基本种类。 2．掌握病毒的防治方法。 培训内容： 1．计算机病毒的产生机理。 2．计算机病毒的基本种类。 3．计算机病毒的防治方法。 二、课时分配表
序课程设课 计算机的发展历 32计算机系统的组成 23计算机日常维护 24计算机病毒防治 8总课时 模块2：文字录入 一、本课程培训的基本要求 通过本课程培训，学员能熟练掌握中文和英文的两种输入方法和输入技巧，并达到一定的熟练程度。 第一章键盘指法 培训要求： 1．掌握打字的正确姿势。 2．掌握双手击键要领。 培训内容： 1．打字的正确姿势 2．基本键的使用方法 3．双手击键要领 第二章文字输入 培训要求： 熟练掌握一种文字输入方法（拼音输入法或五笔字型输入法）。 培训内容： 拼音输入法或五笔字型输入法 二、课时分配表
计算机操作员初级考试题3
一．单选题 1.职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有（）的特点。 A．明确的规定性B高度的强制性 C. 普遍适用性D。自愿性 2.爱岗敬业作为职业道德的重要内容，是指员工应该（）。 A热爱自己喜欢的岗位 B.热爱高收入的岗位C.强化职业责任D.不应该多转行 3.下列关于勤劳节俭的论述中，不正确的选项是（）。 A．勤劳节俭是促进经济和社会发展的最终动力 B．勤劳是现代市场经济需要的，而节俭则不宜提倡 C.勤劳和节俭符合可持续发展的要求 D．节俭有利于节省资源，但与提供生产力无关 4.遵守国际惯例，在我国的域名体系中，非盈利组织的域名为（）。 A．Com B。Net https://www.360docs.net/doc/f54160617.html, https://www.360docs.net/doc/f54160617.html, 5.祖冲之用来计算圆周率的工具是（）。 A记里鼓车B提花机C。水运混象仪D。算筹 6.下列不属于计算机辅助系统的是（） A．计算辅助设计B。计算机辅助制造C。人工智能 D.计算机辅助教学 7.现代二进制理论的故乡是（）。 A．中国B。美国C。匈牙力D意大利 8.ASCII码的国际标准称为（）标准。 A.IS0900 B.IS0616 C.IS0646 D.IS02000 9. 十进制的基数是（）。 A.0 B. C.10 D.9 10.下列（）属于应用程序软件。 A．DOS B.Linux C.WPS D。Unix 11．下列（）高级语言通常不是DOS下运行。 A.JAVA B. C。Accept D。Builder 12.关于操作系统对设备的惯例中下列（）是错误的。 A组织使用输入设备 B.组织使用输出设备 C用户需要了解设备接口的技术细节才能使用 D．用户不需要了解设备接口的技术细节就可以使用 13.关于实用程序包括的程序，下列（）表述错误的。 A.程序库B。诊断程序C汇编程序D。连接装配程序 14.下列（）不属于计算机网络硬件。 A．网络服务器B.网卡C。IPX/SPX D.网桥 15.流传最广，应用最多，获得支持也最广泛，已经成为事实上的工业标准的网络管理协议是（）。 A.SNMP B.CMIS/CMIP C.IGMP D.CMIP 16.在我国国家级骨干网络中，中国公用计算机因特网的英文简称是（） A.CHINANET B.CERNST C.CSTNET D.CHINAGBN 17.负责亚太B类IP地址分配机构是（）。 A.ENIC B.APNIC C.INTER NIC D.NIC 18.在E-mail地址中，用户名和域名之间用（B）分隔。 A.# B.@ C.% D.&
计算机操作员初级理论知识试卷6
职业技能鉴定国家题库 计算机操作员初级理论知识试卷 注 意 事 项 1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的、号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的容。 一 二 总 分 得 分 得 分 评分人 一、选择(第1题～第180题。选择一个或多个正确的答案，将相应的字母填入题的括号中。每题0.5分，满分90分。) （一）单选题 1.在企业的经营活动中，下列选项中的()不是职业道德功能的表现。 A 、激励作用 B 、决策能力 C 、规行为 D 、遵纪守法 2.为了促进企业的规化发展，需要发挥企业文化的()功能。 A 、娱乐 B 、主导 C 、决策 D 、自律 3.职业道德通过()，起着增强企业凝聚力的作用。 A 、协调员工之间的关系 B 、增加职工福利 C 、为员工创造发展空间 D 、调节企业与社会的关系 4.正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是()。 A 、没有职业道德的人不会获得成功 B 、要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德 C 、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德 D 、职业道德是人获得事业成功的重要条件 5.在商业活动中，不符合待人热情要求的是()。 A 、严肃待客，表情冷漠 B 、主动服务，细致周到 C 、微笑大方，不厌其烦 D 、亲切友好，宾至如归 6.对待职业和岗位，()并不是爱岗敬业所要求的。 A 、树立职业理想 B 、干一行爱一行专一行 C 、遵守企业的规章制度 D 、一职定终身，不改行 7. ()是企业诚实守信的在要求。 A 、维护企业信誉 B 、增加职工福利 C 、注重经济效益 D 、开展员工培训 8.下列事项中属于办事公道的是()。 A 、顾全大局，一切听从上级 B 、大公无私，拒绝亲戚求助 C 、知人善任，努力培养知己 D 、坚持原则，不计个人得失 9.下列关于勤劳节俭的论述中，正确的选项是()。 A 、勤劳一定能使人致富 B 、勤劳节俭有利于企业持续发展 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 地 区 姓 名 单 位 名 称 准 考 证 号
2018年计算机操作员(初级)理论题库(500题)
1、下列叙述中，错误的是（ C ）。 A、计算机是一种能快速、高效、自动完成信息处理的电子设备 B、世界上第一台电子计算机（ENIAC）于1946年在美国宾夕法尼亚大学研制成功 C、计算机计算精度高，存储容量大，可以准确存储任意实数 D、运算速度是指计算机每秒能执行多少条基本指令，常用单位是MIPS 2、下列叙述中，错误的是（ A ）。 A、计算机系统由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五个基本部分组成 B、字节是计算机存储数据的最小单位，即以字节为单位解释信息 C、计算机软件由程序、数据及有关的文档所组成 D、运算速度是指计算机每秒能执行多少条基本指令，常用单位是MIPS 3、微型计算机系统包括（B ）。 A、主机和外设 B、硬件系统和软件系统 C、主机和各种应用程序 D、运算器、控制器和存储器 4、世界上第一台电子计算机（ENIAC）1946年在（ A ）研制成功。 A、美国 B、英国 C、法国 D、德国 5、计算机中常用术语CAI是指（ C ）。 A、计算机辅助设计 B、计算机辅助制造 C、计算机辅助教学 D、计算机辅助测试 6、1KB内存最多能直接存储（ C ）个ASCII码字符。 A、256 B、512 C、1024 D、128 7、1GB=（B ）。
B、1024MB C、1024TB D、1024KB 8、计算机处理数据时，一次存取、加工和传送的数据长度称为（ C ）。 A、二进制位长 B、字节 C、字长 D、数长 9、微型计算机系统采用总线结构连接CPU、存储器和外部设备。总线通常由（ A ）组成。 A、数据总线、地址总线和控制总线 B、输入总线、输出总线和控制总线 C、外部总线、内部总线和中枢总线 D、通讯总线、接收总线和发送总线 10、在计算机系统中，I/O接口位于（ C ）之间。 A、主机与I/O设备 B、CPU与内存储器 C、I/O设备与总线 D、内存储器与I/O设备 11、计算机病毒是指（ D ）的计算机程序。 A、编制有错误 B、设计不完善 C、已被破坏 D、危害或干扰系统正常工作 12、防病毒程序可以（C ）。 A、防患所有计算机病毒的入侵 B、检查和清除所有已知的计算机病毒 C、检查和清除大部分已知的计算机病毒 D、修复所有被计算机病毒破坏的数据 13、软件系统可分为（ D）两大类。 A、文字处理软件和数据库管理系统 B、操作系统和语言处理系统