红领巾的诗歌(5首)

红领巾的诗歌

1.红领巾娃娃

我是妈妈的娃娃，

红领巾是国旗妈妈的娃娃，

我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。

花朵

云彩是天空的花朵。

浪花是大海的花朵。

我们是中国的花朵。

红领巾是我们心中最美的花朵。

鲜艳的红领巾

红领巾是国旗的一角，

红领巾是少先队的标志，

红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，

红领巾是我们心里的一个梦.....

小小的红领巾，

它让我从羡慕

到争取、拥有直至珍爱！

我爱红领巾！

我爱少先队！

我爱我们伟大的祖国！

红领巾飘扬在我们胸前----------

我爱红领巾

少先队员真光荣，

庄严宣誓记心中。

爱国爱校爱班级，

认真学习要用功。

文明礼貌品德高，

勤俭节约讲传统。

红领巾呀红领巾，

天天向上好儿童。

红领巾，

我们大家都爱你。

因为你表示中华人民，国旗是你的大哥呀！

你的颜色是鲜血染成的，你带领我们向前进！

《我爱红领巾》

《我爱红领巾》主题队会辅导员：卢晓文中队：四一中队时间：二零一八年四月

《我爱红领巾》主题队会一、活动目的为了激发同学们对红领巾的热爱，增加他们对红领巾的了解，培养队员立志报效祖国，为祖国争光彩的思想感情。二、活动形式小品表演。三、活动准备 1．搜集红领巾的有关资料。 2．编写部分节目材料和串连词。四、活动过程第一项：整队，报告人数。中队长:全体起立,稍息,各小队报告人数。小队长:（敬礼）报告中队长，第（）小队应到( )人,实到（）人，报告完毕。中队长：收到你的报告。（敬礼）中队长:(敬礼)报告辅导员老师,四一中队应到41人,实到41人,今天我们准备举行《我爱红领巾》的环保主题中队活动,请求您的批准!(敬礼) 辅导员:(敬礼)接受你的报告.同意你们的请求.预祝活动取得圆满成功! 中队长:谢谢辅导员. (敬礼) 第二项:出旗、敬礼,礼毕。

第三项:唱队歌,请坐。第四项:中队长讲话。星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”我宣布：四年级中队《我爱红领巾》主题队会现在开始！下面有请主持人闪亮登场。第五项、活动开始 1.红领巾的来历主持人：《中国少先队队章》规定：“少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。” 看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请第一小队队员讲《江姐绣红旗》的故事。主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。 2.传递红领巾（仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——小队长——队员）旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）

我爱红领巾活动课案例

我爱红领巾一、适合年级小学一年级二、活动构思结合《纲要》一年级“学习队章：我们的标志”活动主题，来设计本次活动。活动内容是：我爱红领巾。通过这次活动来培养少先队员热爱祖国、热爱红领巾的情感，树立为红领巾增添光彩，长大报效祖国的远大理想。活动首先以直观、具体形象的图片、视频等形式，让队员感受红领巾的含义；其次通过让队员讲故事、图片展览等活动形式，使队员了解红领巾的象征意义，懂得爱护红领巾，表达自己对红领巾热爱之情。三、活动目标（一）通过本次活动，了解红领巾的来历。（二）懂得红领巾是国旗的一角，是革命先辈的鲜血染红的，能成为一名少先队员是多么光荣与自豪。使学生热爱红领巾，珍惜红领巾，愿意为红领巾增光添彩。四、活动地点教室。五、活动准备（一）辅导员准备制定活动目标；布置队员收集相关资料；布置队员自编自导展示成果；制作课件，准备活动展示资料。

（二）队员准备以小队为单位收集五旗的图片、小英雄的故事、诗歌等；以小队为单位进行成果展示的幻灯片、音乐、图片等。六、活动程序（一）活动预备（少先队仪式部分）（二）活动过程各小队展示 1.第一小队成果汇报“红领巾的来历”。 2.第二小队成果汇报“戴红领巾”。 3.第三小队成果汇报“诗歌朗诵——颂红领巾”。 4.第四小队成果汇报“画红领巾” 七、活动实况（一）活动预备（少先队仪式部分） 1.出旗（奏乐、敬礼）。 2.唱《中国少年先锋队队歌》。（二）活动过程辅导员：10月13日我们戴上了红领巾，红领巾是少先队员的标志。红领巾是红旗的一角，鲜艳的红领巾我们都爱你。在课前，老师布置了作业——收集关于“爱护红领巾”的资料，下面就以小队形式进行成果汇报。各小队展示 1.“红领巾的来历”（第一小队呱呱叫小队）

《红领巾,心向党》主题队会教学设计

《红领巾，心向党》主题队会教学设计一、活动主题：红领巾心向党二、活动目的： 1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光。 2．在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。三、活动形式：佩戴红领巾比赛、党史竞答、诗歌朗诵。四、活动地点：教室五、参加对象：六（4）班中队六、活动准备 1、会前在黑板上板书主题和《我爱红领巾》诗歌。 2、让学生查阅有关党史的知识，以便队会上竞答。七、活动流程：（一）、猜谜激趣，揭示主题队会开始：（A、B位主持人上台） A：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！ B：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！ A：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！ B：大家知道我们少先队的对歌歌名是什么吗？齐答：——《少年先锋队队歌》 A：在响亮的回答声中，我们开始了今天的队会，我们这期队会的主题是（AB 大声齐说）：“红领巾，心向党” （二）、回顾先锋队的光荣历史 A：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！

（配合幻灯文字，音乐，图片）学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉*，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。学生⑤：《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。学生1——6合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！ A：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。 B：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。 A：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！（三）、党史知识竞答 A：下面我们要来一个有关党史的知识竞赛，看看哪个队员对党的历史了解最多、反应最快。竞赛的规则是：当主持人说出题目时，谁能以最快的速度抢答，谁就是赢家。但必须强调的是，回答时必须起立，声音要响亮。 B：好，下面我宣布知识竞赛现在开始!请听第一道题：俄国爆发“十月革命”后，1921年，中国成立了几个共产主义小组?（8个） A：第二道题：中国共产党第一次代表大会是哪年、哪月召开的?（1921年7月） B：第三道题：1921年7月，各地共产主义小组派什么人在什么地方参加中

红领巾心向党

红领巾心向党诗歌 1、《红领巾心向党》党的话语记心中，勤奋学习求上进。团结友爱品德优，强健体魄成栋梁。红领巾，心向党，天天向上好儿童。红领巾心向党我是少先队员，我热爱红领巾。鲜艳的红领巾，是国旗的一角，是少先队的标志，是革命先烈的血。是我们少先队的榜样。我是少先队员，我热爱红领巾。庄严宣誓记心中，认真学习要用功。文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。我是少先队员，我热爱红领巾。我们热爱祖国，理想远大。我们勤奋学习，追求上进。我是少先队员，我热爱红领巾。我们品德优良，团结友爱。我们体魄强健，活泼开朗。我爱红领巾！我爱少先队！

2、《红领巾心向党》我是一个红领巾生活在祖国温暖的怀抱领巾飘飘心向党党的阳光哺育我成长我是一个红领巾站在鲜红的国旗下高举手儿行队礼党的雨露滋润我长大我是一个红领巾深知肩上的责任大勤奋努力勤奋发学好本领报效党 3、《红领巾心向党》（一）红领巾娃娃我是妈妈的娃娃，红领巾是国旗妈妈的娃娃，我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。花朵云彩是天空的花朵。浪花是大海的花朵。我们是中国的花朵。红领巾是我们心中最美的花朵。（二）鲜艳的红领巾红领巾是国旗的一角，红领巾是少先队的标志，红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，红领巾是我们心里的一个梦…… （三）小小的红领巾，它让我从羡慕

到争取、拥有直至珍爱！我爱红领巾！我爱少先队！我爱我们伟大的祖国！红领巾飘扬在我们胸前——我爱红领巾（四）我爱红领巾少先队员真光荣，庄严宣誓记心中。爱国爱校爱班级，认真学习要用功。文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。红领巾呀红领巾，天天向上好儿童。（五）红领巾，红领巾，我们大家都爱你。因为你表示中华人民，国旗是你的大哥呀！你的颜色是鲜血染成的，你带领我们向前进！（六）红领巾飘扬我胸前的红领巾随风飘扬，那红领巾的颜色，是革命先辈用鲜血染红的我们要继承革命先辈的精神成为优秀的中国小主人不辜负革命先辈的期盼努力学习天天向上！ 4、《红领巾心向党》

我爱红领巾主题队会教案

“我爱红领巾”主题队会六（1）中队各位老师，各位同学们，大家好，六1中队“我爱红领巾”主题队会现在开始主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”要记牢。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！主持人甲：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！主持人乙：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）主持人甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。下面请王卓文同学为我们带来一首《少先队知识拍手歌》一、少先队知识拍手歌主持人乙：听了王卓文的介绍，大家对队知识又多了一些了解吧，现在我们考考大家，谁来给我们介绍一下少先队的光荣历史？二、回顾光荣的队史学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，敌占区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必

红领巾心向党幸福手拉手

“红领巾心向党幸福手拉手”主题队会活动方案奇台四小三（5）中队一、活动目的为纪念中国共产党成立91周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我三（5）中队按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党幸福手拉手”为主题的队会活动，通过活动让全体少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。二、活动准备 1、召开“红领巾心向党幸福手拉手”主题队会的动员工作。 2、队委员召开会议，为举行此次主题队会做好思想准备。 3、确定主持人，确定活动议程。 4、确定节目内容（系红领巾比赛、唱红歌、爱国诗歌朗诵、双百人物知识竞赛、讲述革命英雄故事）。 5、确定小合唱的演唱者，自行收集歌词，自学歌曲。 6、辅导员召集主持人和参加表演的同学进行排练。 7、主题队会的召开日邀请相应的中队辅导老师和大队辅导员参加。三、活动时间：2011年10月13日四、活动地点：校园五、活动过程（一）报告人数中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。小队长：稍息，立正，报数。（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长第小队原有队员人，实到人，报告完毕。中队长：接受你的报告！小队长：（跑回原位）稍息！

中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，三（5）中队原有59人，实到59人，报告完毕。辅导员：接受你的报告，祝你们活动成功。（二）、出旗中队长：全体立正！出队旗，敬礼；（三）、唱队歌；中队长：全体坐下。（四）、活动开始主持人1：尊敬的老师。主持人2：亲爱的的队员们。齐：大家好！主持人1：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。主持人2：星星给我梦，火炬给我爱，齐：亲爱的党对我们最关怀。主持人1：奇台四小三（5）中队“红领巾心向党幸福手拉手”主题队会现在开始！（请欣赏诗朗诵：《我爱红领巾》）。 1、男女诗朗诵《我爱红领巾》女：最爱细细端详，它那通红通红的颜色，听老师讲，它是党旗的一角，为了防止弄脏，我每周都要把它洗得干干净净。男：我戴着它，蹦蹦跳跳踏进洒满阳光的校园，欢欢喜喜迈向金灿灿的田野，如果路上遇到能帮忙的事，也会赶快冲上前。合：它系住我的脖子，似一面旗帜，我不感到任何束缚，只觉得有只手，用力将我拔起，好象要能够到那片蓝蓝的天。 2、系红领巾比赛，每小组请一名代表上台，看谁系得又快又好。主持人1：队员们朗诵出了我们的心声。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。主持人2：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。

小学德育《我爱红领巾》主题队会

《我爱红领巾》主题队会教案班会开始：（主持人上台）主持人：星星金闪闪，火炬光灿灿。主持人：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘。主持人：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”主持人合：三（3）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。主持人：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！主持人：大家知道我们正在想啥？主持人：猜猜谜语就知道了！生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边）生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边）生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持人：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。主持人：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。主持人：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有70多年的历史了。主持人：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！学生1：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，为红军送柴、送水、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。请欣赏舞蹈《红星闪闪》。学生2：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。全班齐唱《歌唱二小放牛郎》。学生3：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌。《卖报歌》情景表演。学生4：《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。

红领巾心向党诗歌

红领巾心向党诗歌本文是关于诗词名句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。红领巾心向党诗歌 1、《红领巾心向党》党的话语记心中，勤奋学习求上进。团结友爱品德优，强健体魄成栋梁。红领巾，心向党，天天向上好儿童。红领巾心向党我是少先队员，我热爱红领巾。鲜艳的红领巾，是国旗的一角，是少先队的标志，是革命先烈的血。是我们少先队的榜样。我是少先队员，我热爱红领巾。

庄严宣誓记心中，认真学习要用功。文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。我是少先队员，我热爱红领巾。我们热爱祖国，理想远大。我们勤奋学习，追求上进。我是少先队员，我热爱红领巾。我们品德优良，团结友爱。我们体魄强健，活泼开朗。我爱红领巾！我爱少先队！ 2、《红领巾心向党》我是一个红领巾生活在祖国温暖的怀抱领巾飘飘心向党

党的阳光哺育我成长我是一个红领巾站在鲜红的国旗下高举手儿行队礼党的雨露滋润我长大我是一个红领巾深知肩上的责任大勤奋努力勤奋发学好本领报效党 3、《红领巾心向党》（一）红领巾娃娃我是妈妈的娃娃，红领巾是国旗妈妈的娃娃，我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。花朵云彩是天空的花朵。浪花是大海的花朵。我们是中国的花朵。红领巾是我们心中最美的花朵。（二）鲜艳的红领巾

红领巾是国旗的一角，红领巾是少先队的标志，红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，红领巾是我们心里的一个梦……（三）小小的红领巾，它让我从羡慕到争取、拥有直至珍爱！我爱红领巾！我爱少先队！我爱我们伟大的祖国！红领巾飘扬在我们胸前—— 我爱红领巾（四）我爱红领巾少先队员真光荣，庄严宣誓记心中。爱国爱校爱班级，认真学习要用功。文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。红领巾呀红领巾，

红领巾诗歌

[标签:标题] 篇一：红领巾在心中飘扬诗朗诵红领巾在心中飘扬从上一年级开始，鲜艳的红领巾，在我的胸前飘扬，系上了我们的骄傲，也系上了前辈们的希望——“少先队员” 这个称号光荣而又响亮，我记住了前辈的谆谆嘱托：好好学习，天天向上；从那个时候开始，红领巾，我的伙伴，时时在我的胸前飘扬，与她朝夕相处，把我的道路照亮，无论我遇到什么困难，有她在我的身旁，就给会我力量，是她伴随我成长；准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗，鲜艳的红领巾，红得是那么耀眼，是烈士的鲜血在上面流淌，她是国旗的一角，承载着人民的希望，我们是共产主义接班人，右手高高举过头顶上，真挚的誓言在空中激荡，红领巾在我们胸前飘扬，她是我们心中的太阳；学习本领，蒸蒸日上，为红领巾增光，托起华夏的希望，严格要求自己，时刻不忘，风霜雪雨中，感受民族团结的力量，增长才干，磨炼翅膀，为伟大祖国增光，实现民族的富强；岁月静静流淌，红领巾在我心中飘扬，我们在红领巾的陪伴下成长，红领巾，我的老师，我的伙伴；红领巾，不变的真情，前辈的希望；红领巾，让爱永远在你身旁；红领巾，播种理想，拥抱明天的太阳！篇二：红领巾诗歌小小的红领巾，它让我从羡慕我爱红领巾！我爱少先队！我爱我们伟大的祖国！红领巾飘扬在我们胸前----------我爱红领巾红领巾诗歌（二）：我爱红领巾少先队员真光荣，庄严宣誓记心中。爱国爱校爱班级，认真学习要用功。勤俭节约讲传统。红领巾呀红领巾，天天向上好儿童。红领巾诗歌（三）：鲜艳的红领巾红

领巾是国旗的一角，红领巾是少先队的标志，红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，红领巾是我们心里的一个梦。。。。。红领巾诗歌（四）：红领巾娃娃我是妈妈的娃娃，红领巾是国旗妈妈的娃娃，我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。花朵云彩是天空的花朵。浪花是大海的花朵。我们是中国的花朵。红领巾是我们心中最美的花朵。红领巾诗歌（五）：红领巾诗歌我的红领巾，你是红旗的一角，革命先烈的血将你染成，入队仪式的庄严里，我虔诚地将五指紧齐合并手，举过头顶，让你红色的光荣。系上我，纯至的胸前，此刻，我的眼前拂过，圆明园燃烧的大火；拂过，甲午海战的风云；拂过，虎门炮台弥漫的硝烟；拂过，红旗漫卷西风；拂过，红旗漫卷西风；拂过，艰难卓绝的二万五千里长征；拂过，百万雄狮过大江的壮烈场景，和钟山风雨苍茫的黄昏黄昏红领巾诗歌（六）：红领巾一个熟悉的陌生名字熟悉在以前陌生在我们的年龄它光鲜的独特颜色抒怀着先烈们的生命刻录着那段惨痛的岁月它走过风雨走过沧桑与峥嵘然而它的真谛对于现代物质的我们已但是只是孩童的形式社会的无用风景以前的骄傲在如今成为哭泣它的心底正在痛苦无声的流淌默默的只能默默的红领巾诗歌（七）：篇三：童谣诗—红领巾的七彩梦红领巾的七彩梦“红领巾”爱做梦，七彩斑斓“中国梦”。红色梦是爱国梦，华夏子孙中国情；绿色梦是和平梦，五洲四海结宾朋；金色梦是幸福梦，家庭和美乐融融；蓝色梦是环保梦，天海蓝蓝空气净；青色梦是成长梦，青胜于蓝样样行；紫色梦是尊严梦，紫气东来民族兴；还有橙色丰收梦，收获梦想当先锋。 “红领巾”有理想，七彩斑斓的“中国梦”。实现梦想当栋梁，人人要把辛苦尝。志存高远有目标，勤学苦练本领强。丰富知识多实践，一切幸福劳动创。锤炼意志和品质，积极乐观斗志扬！迈向小康的中国梦，2020在憧憬；民族振兴的中国梦，2050更辉煌！红领巾，当先锋，立志相约中国梦！七彩梦，人人共享，实现我们的中国梦！

红领巾教案

《“xx”真好》教学设计课前谈话：我们是二1班的孩子，今天咱们第一次见面，老师见到你们真高兴。你们的身子挺得直直的，小眼睛亮亮的，老师已经感受到了你们特别认真。瞧，我们胸前的红领巾多鲜艳哪，真是一群可爱的少先队员。现在，老师带着大家要去一个美丽的地方。你们看，这是什么地方呀？出示：大森林真美啊！你也能用上“真”来夸一夸吗？请4—5名学生。一．揭题导入 1.今天让我们跟着可爱的鸟儿一起走进第26课，出示课题----“红领巾”真好，一起读。举起小手，和老师一起写写“领”字。左边是令，令的捺变成点，右边是页，页的最后一捺也要变成点。 2.你发现这个课题和平时学的有什么不一样？（课题中的红领巾加了引号），（观察真仔细）这里的红领巾指谁呢？谁在夸红领巾呢啊？为什么要夸她呢？下面我们就带着这三个问题轻声朗读课文。 3.预习（请小朋友打开语文书翻到126页，看老师上面的两个要求）评价语：小朋友读得真认真，读好的小朋友可以读第二遍，这遍读的时候可以记记字形，不理解的词语旁边还可以打个小问号。 4.检查 A、（好，身坐正，手放平，看前方，专心听）课题中的红领巾指谁呢？谁在夸少先队员？（板书小鸟） B、可爱的小鸟为大家准备了一些词语，先来看这两个词语，（请你来读）一排排出示：第一组崭新鸟巢

翘舌音读得真准巢是个很有趣的汉字！你们看它像什么？大家看出示演变的图片，下面的木就是那棵树，中间部分是鸟窝，鸟窝里伸出了三个小鸟的脑袋，多形象呀！看第二组扑棱棱蓬松后鼻音读得真到位。棱一个字的时候读第二声，组成abb式的时候读第一声。老xx读。请2----3生再读一读。第三组蹦蹦跳跳叽叽喳喳这两个词语都是aabb式。连起来把所有词语读一遍（如果我们小朋友在词语与词语之间停顿一下，词语读得再短促些，这样就更好了）二．感知课文 1.这首诗歌一共有几个小节，（3小节）出示（来，男生读第一小节，女生读第二小节，第三小节我们一起读一读。） 2.聪明的小朋友发现了吗？这三个自然段有什么共同点？（第一句是在问，下面的三行都在回答。） 3.如果我们能读好这个“谁”就能读好问句啦！谁有信心把第一个问句读好呢？谁也能像刚才那个大胆的小朋友一样来读读其他两句呢？ 4.现在老师要请3对同桌读。（你问，你答）其他小朋友做小评委，认真听(老师及时纠正错误) 三．学习第一二小节。过渡：刚才小朋友的表现令小鸟太满意了。（一）、看，清晨，林中谁最------快乐？是-可爱的小鸟。 1、这一小节我们要认识三个生字。

我爱红领巾的广播稿

我爱红领巾的广播稿红领巾，我们大家都不陌生。她是我们少先队员的标志。下面是小编为大家收集整理的我爱红领巾的广播稿，欢迎阅读。我爱红领巾的广播稿一红领巾是少先队员的标志，每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。刚上小学时，看着高年级的大哥哥、大姐姐戴着红领巾，我就十分羡慕，从那时起，我就天天想着可以戴上红领巾，王老师说：“红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的，为了我们的祖国的胜利不知牺牲了多少革命先辈，我们一定要好好的爱护它，也只有学习好，表现好的同学才能戴上红领巾。”于是我就下定决心，好好学习，天天向上，一定要得到红领巾，做个优秀的少先队员。在一年级下半学期的时候，我获得了它，成为一名光荣的少先队员。我清楚地记得那天早上，我们排着整齐的队伍站在国旗下，一位高年级的大哥哥为我戴上了鲜艳的红领巾，我虔诚地将右手握拳高举过头顶，大声地呼号：“时刻准着……”胸前的红领巾在阳光下飘动，我感觉非常地自豪。虽然我还不懂什么是“为共产主义事业而奋斗”但这种情感、这种光荣、这种深切的经历和鼓舞将使我永记心间，终生难

忘。在以后的每个日子里，我都佩戴着干净的红领巾。在我的心中已不仅仅只是一条红领巾，而是一支火炬、一盏明灯鼓舞着我一路前进，我对自己有信心，相信在不久的将来，在红领巾的鼓舞下，在我自己的努力下，我一定会焕发出夺目的光彩。我爱红领巾！我爱少先队！我爱我们伟大的祖国！我爱红领巾的广播稿二加入少先队员是一件光荣的事情。当我戴上鲜艳的红领巾那一时刻，心中无比的兴奋、自豪，因为它是无数革命烈士的鲜血染成的，由此我立志要刻苦学习。在那时，我就和红领巾成为了好朋友，我们从此结伴而行，它在我心中形影不离。在我学习困难时，教我怎样解脱；在我考的好时，让我不要骄傲，红领巾给我了智慧，给我了勇气，它就是这样伴随着我，激励着我前进。有一次，我在放学的路上，捡到了一部手机，我大声喊道：“谁的手机！谁的手机！……”前面的大哥哥看了看说不是他的，就和我一起喊，这时，一位大姐姐从队伍中返回来，说是她的，我便给了她，我看看胸前的红领巾，它好像对我说：“你做得很好，少先队员就应该这样！”我高兴地抚摸着它。我爱红领巾，它不仅是革命烈士的鲜血染成的，还为我

中小学小广播员、小主持人、小记者培训材料

南方三小学生主持培训专用材料（中小学学生广播员、电视节目和仪式小主持人、小记者用）南方三小城市学校少年宫团队

目录 (1) 代序 (2) 第一部分基本概念 (3) 一校园广播站、电视台和通讯社的作用 (3) 二、校园广播站、电视台和通讯社的命名 (3) 三、校园广播站、电视台和通讯社的特点 (3) 四、做广播员、主持人和小记者的基本条件 (3) 五、报名参加的基本程序 (4) 六、广播和电视节目的分类 (4) 七、每周节目安排 (5) 八、广播稿和电视节目脚本 (5) 九、广播和主持节目时的基本要求 (5) 十、直播和录播 (6) 十一、广播、电视设备 (6) 十二、通讯员的重要性 (8) 第二部分实践训练 (9) 升旗仪式主持词 (9) 红领巾广播站广播稿 (9) “五十年沧桑话改革”电视专题节目 (10) “发一个Email给明天”主题班会活动实录（小学高年级） (11) XXXX小学“我爱少先队我爱红领巾”主题大队会串联词 (13) “祖国我爱你”庆祝“六.一”国际儿童节大会让爱永传——献给最可爱的人 (17) 文成樟台樟台第四次少代会开幕式献词——金色童年……………………………………… 20 献给宋振忠烈士 (24) 不倒的军旗，长城的儿子——祭白乙化烈士 (25) 教师颂 (26) 第三部分朗诵训练 (27) 一、朗诵表演的基本要领 (27) 二、口齿训练（绕口令） (28) 三、气息训练（顺口溜） (30) 四、辙韵训练（古诗朗读） (31) 五、语气训练（英烈诗） (38) 六、语气训练（儿童诗） (32) 七、节奏（童谣和快板书） (44) 编后 (47)

红领巾心向党诗歌

红领巾心向党诗歌导读：诗歌大全红领巾心向党诗歌【篇一：《红领巾心向党》】我是一个红领巾生活在祖国温暖的怀抱领巾飘飘心向党党的阳光哺育我成长我是一个红领巾站在鲜红的国旗下高举手儿行队礼党的雨露滋润我长大我是一个红领巾

深知肩上的责任大勤奋努力勤奋发学好本领报效党【篇二：《红领巾心向党》】我是少先队员，我热爱红领巾。鲜艳的红领巾，是国旗的一角，是少先队的标志，是革命先烈的血。是我们少先队的榜样。我是少先队员，我热爱红领巾。庄严宣誓记心中，认真学习要用功。文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。

我是少先队员，我热爱红领巾。我们热爱祖国，理想远大。我们勤奋学习，追求上进。我是少先队员，我热爱红领巾。我们品德优良，团结友爱。我们体魄强健，活泼开朗。我爱红领巾！我爱少先队！【篇三：《红领巾心向党》】红领巾，胸前飘，心中自豪，油然生。先辈们，为祖国，

抛头颅，洒热血，换来今天的好生活。红领巾，胸前飘，心中自豪，油然生。同学们，为祖国，勤学习，求上进，共同把党来报效！来报效！【篇四：《红领巾心向党》】我们站在国旗下，看火红的国旗高高飘扬。沐浴着温暖的阳光，

看胸前的领巾充满畅想。那鲜红的领巾，指引我们前进的方向。似一团熊熊的烈火燃烧在胸膛；似一条永不干枯的血河流淌在心上。鲜红的颜色，代表着：坚强与希望。似一堵心中城墙，永不塌方。怀揣着梦想，积极向上！红色的日子，让我们用如水的激情高唱；

让我们用似火的情怀奔放。红色的心，连寄党对我们的希望；红色的国旗，连寄着同一个梦想：永远向党！【篇五：《红领巾心向党》】是谁孕育了我们？是伟大的祖国！我们是谁？我们是炎黄子孙！

我爱红领巾诗歌朗诵

红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。中国文库网为大家带来的我爱红领巾诗歌朗诵，希望能帮助到大家! 我爱红领巾诗歌朗诵红领巾娃娃我是妈妈的娃娃，红领巾是国旗妈妈的娃娃，我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。花朵云彩是天空的花朵。浪花是大海的花朵。我们是中国的花朵。

红领巾是我们心中最美的花朵。鲜艳的红领巾红领巾是国旗的一角，红领巾是少先队的标志，红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，红领巾是我们心里的一个梦..... 小小的红领巾，它让我从羡慕到争取、拥有直至珍爱!

我爱红领巾! 我爱少先队! 我爱我们伟大的祖国! 红领巾飘扬在我们胸前---------- 我爱红领巾我爱红领巾{我爱红领巾诗歌}. 少先队员真光荣，庄严宣誓记心中。爱国爱校爱班级，认真学习要用功。文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。红领巾呀红领巾，天天向上好儿童。

红领巾，红领巾，我们大家都爱你。因为你表示中华人民，国旗是你的大哥呀! 你的颜色是鲜血染成的，你带领我们向前进! 我爱红领巾诗歌朗诵少先队，诗歌，红领巾队旗飘飘，歌声嘹亮

我们全体队员，欢聚一堂，我们的心在激荡，我们的情在流淌每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光亲爱的少先队员们，亲爱的少年朋友们让我们高高地举起拳头，让我们雄壮的誓言飞扬火红的旗面迎风招展，恰似祖国的形象红遍世界; 耀眼的五星金光闪烁，象征着华夏民族大团结亲密无间。革命先烈的鲜血染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前，每天，我们都在祖国的怀抱中成长，让我们时刻把它挂在心上，永远不要忘记，我们是祖国的儿女，永远不要忘记，红领巾是红旗的一角。让我们珍惜这充满歌声的童年，让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾!

我爱红领巾

我爱你红领巾 ———“颂祖国、忆先烈、继遗志”主题班会设计思想：以人为本，寓教于活动，寓教于情感，以情动人，以情育人，通过“我爱你红领巾”主题班会，使爱国主义思想形象地深入学生的心田，走进学生的情感世界，激发学生热爱红领巾的热情，为学生大搭建一个展示自我的舞台，营造一个“爱祖国”浓厚氛围，引导学生积极参加各项活动，用实际行动迎接祖国六十五华诞，进而内化为学生的爱国热情，爱国行动。作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱国的教育往往流于形式或空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我决定把“颂祖国、忆先烈、继遗志”作为德育教育的切入点，调整教育的重心，尝试让爱国的教育从身边小事做起，学会从我做起！首先使学生认识到，红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染成，为了祖国和人民的解放事业，他们献出了自己宝贵的生命。因此，我们更要热爱自己的祖国，好好学习，以优异的成绩长大来报效祖国。因此，我设计了这次主题班会《我爱你红领巾》。根据“两主”的教学要求，在设计上，我一直尊重学生的主体地位，坚持”以学生为中心，让学生唱主角”，注重挖掘生活中的课程资源，激发学生的内心情感，逐渐实现“知、情、意、行”的统一，让

学生感受祖国日新月异的变化，体现了“人人有体验、个个有实践，全员受教育”的班会特点。活动目标： 1、让学生对中国的革命先烈和民族精神有进一步的了解，从而引发对“新”“旧”家乡、祖国的变化思考。 2、通过主题班会，激发学生热爱红领巾的热情，珍惜幸福生活，发奋学习，为红领巾争光添彩。 3、结合自己的身边实际，教育学生珍惜今天的幸福生活，努力学习掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强打下坚实的后备基础。活动重点：着重以学生眼中从1949年至2013年的阅兵式，通过诗朗诵、歌曲联唱、舞蹈、讲故事、游戏等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜现在的生活，感谢祖国的美好感情。活动准备： 1、排练歌曲联唱、诗朗诵、舞蹈，准备所有需要的道具。 2、录音机、多媒体等。 3、课前搜集英雄的资料。 4、主持人导语。活动地点：多功能教室。

七一诗歌

七一诗歌-有一首歌有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻；这首歌的名字叫做—— 《没有共产党就没有新中国》这首歌，歌词铿锵有力，旋律气势磅礴；这首歌，是照亮心灵的灯，是点燃信念的火；这首歌，是吹沸热血的风，是酿造蜜汁的果；这首歌，曾被大风搓揉，曾被暴雨打磨；这首歌，愈搓愈加光亮；愈磨愈是闪烁；这首歌，唱了半个世纪，愈唱愈加鲜活；这首歌，植根几代人的心灵，在代代人心上蓬勃…… 这首歌在我们心上活着；它融入我们的生命，融入我们的血液；有了它，生活就会充满色彩；有了它，生命就会充满蓬勃…… 这首歌，内涵极其丰富；值得一生咀嚼；

这首歌，告诉我们一个真理—— 没有共产党，就没有新中国；就没有我们的一切；是党，推翻三座大山，人民才尝到翻身的喜悦，是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活；是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座；唱着这支歌，我们又听到祖国的吩咐；唱着这支歌，耳畔又响起党的嘱托；我们会接过革命的红旗，我们会挑起父辈的大业；我们会让未来的世界，充满鸟语花香；我们会把一个个日子，烹制成香甜可口的音乐…… 有一首歌，照亮我们的岁月；芬芳我们的生活；有一首歌，鼓起理想的风帆；填平征途的沟壑；有一首歌，越唱眼睛越亮；越唱心胸越阔；它是前进时的火炬它是焦渴时的清波；它是沉闷时的惊雷，它是迷路时的星座；它是心上的一轮明月，它是生命之树的一片绿叶；这首歌的名字叫做—— 《没有共产党就没有新中国》最爱细细端详它那通红通红的颜色听老师讲

少先队班队主题队会-我爱红领巾

少先队班队主题队会——我爱红领巾中队长：全体起立，各小队报告人数（各小队长向中队长汇报人数：敬礼，报告中队长，应到人数人，实到人。）中队长：（敬礼）报告辅导员，我们中队应到人数47人，实到47人。中队活动一切准备就绪，请允许我们活动开始，报告完毕。辅导员：敬礼，接受你的报告，允许你们活动开始，并预祝你们活动取得圆满成功。出队旗。中队长：出旗，敬礼、奏乐。中队长：礼毕！唱队歌。（齐书乐指挥）。请坐。二、活动过程（一）红领巾的认识 1、佩戴红领巾中队长：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！从小我就听听妈妈讲，这是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。同学们，让我们庄严地拿起这鲜艳的红领巾为各

位来宾、辅导员系上，让这片火红飘扬在我们大家的胸前！（为各位来宾、辅导员系红领巾） 2、表演主持人1：真好！你看，我们大家都挂上这鲜艳的红领巾了！（某某）你对红领巾了解多少吗？主持人2：课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报。快板生：我们组认为，红领巾是一种光荣的象征。我们大家打算给大家来一段快板。 1：好！生：请大家给我们一些掌声吧！（表演）谢谢！竹板这么一打呀呱嗒呱嗒响红领巾，是象征革命烈士鲜血染虽然已是新时代

红色意义依然在红领巾，是榜样雷锋精神，天天现董存瑞，黄继光邱少云，张海迪个个都是好样的红领巾，胸前飘伴我唱响《黄鹂鸟》伴我一路向前走走近镰刀和斧头红领巾，是希望祖国的重任担肩上好好学习认真听胸怀志向天下行胸怀志向天下行! 天! 下! 行！

少先队主题队会——我爱红领巾

少先队主题队会——我爱红领巾活动目的：1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。 2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。活动准备：1、了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例，并把这些事例编成小品，串联成词和诗歌。 2、指导队干部布置主题队会会场。活动特邀嘉宾：阳光小学所有中队辅导员活动程序：一、中队长清点人数，各小队报数。二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。三、队会开始：（甲、乙主持人上台）主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。主持人乙：阳光小学二（1）中队，我爱红领巾！主题队会现在开始。今天，我们还专门请来了许多辅导员来参加我们的活动，大家鼓掌欢迎。主持人甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！主持人乙：大家知道我们正在想啥？主持人甲：猜猜谜语就知道了！生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，五自记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边[左1]）生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边[左2]）生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。

是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，准备着，为共产主义事业而奋斗！（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。主持人乙：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。一、回顾光荣的队史主持人甲：中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的，至今已有58年的历史了。主持人乙：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。学生⑤：（《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。

红领巾的诗歌(5首)

《我爱红领巾》

我爱红领巾活动课案例

《红领巾,心向党》主题队会教学设计

红领巾心向党

我爱红领巾主题队会教案

红领巾心向党 幸福手拉手

小学德育 《我爱红领巾》主题队会

最新我爱红领巾(主题班会)

红领巾心向党诗歌

红领巾诗歌

红领巾教案

我爱红领巾的广播稿

中小学小广播员、小主持人、小记者培训材料

红领巾心向党诗歌

我爱红领巾诗歌朗诵

我爱红领巾

七一诗歌

少先队班队主题队会-我爱红领巾

少先队主题队会——我爱红领巾

红领巾心向党幸福手拉手

小学德育《我爱红领巾》主题队会