世界500强欢迎的人才---余世维
余世维讲座观后感
余世维讲座观后感导读：本文是关于余世维讲座观后感的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：余世维讲座观后感】今天看了余世维先生的成功经理人讲座，讲得非常好，余世维讲座观后感。
以下是我看后的一些感想。
余世维先生是时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师，哈佛大学企业管理博士后，牛津大学国际经济博士后，美国诺瓦大学公共决策博士。
现任上海慧泉企业管理咨询有限公司董事、总经理，美国富顿集团中国总经理。
曾服务的客户有：日本航空、飞利浦、柯达、联合利华、ABB、三得利、3M、西门子、摩托罗拉、中国电信等国内外著名企业。
“管理不是比赛看谁的爱最多！”的确如此，但是，也不是在比赛谁的爱最少，所以，我们还是要爱，爱己也要爱人。
“爱”是非常伟大的！如果因为管理而失去仁爱，这样的学校，至少就我而言，是不会呆下去的。
如果学校有一天发展成为“做事不做人”的团体，我一定会走；老实说，我很喜欢余先生的讲座，至少在我看过的两集中有百分之六十是非常认同的啊，不单单是用在管理，在平常的生活，学习中也是非常实用的，确实！比如他说的“永远不要说我以为”，“时间观念问题”这些都是非常正确的！余世维先生对目前国内外的形式非常了解，他的讲座一针见血的指出了目前国内许多企业以及企业家存在的问题，并提出了有效个改进方法，余世维先生喜欢拿中国人和外国人比较，一比较就发现问题了，一发现问题就可以去解决问题，我们的生活就是在不断的发现问题，然后不断的去解决问题。
他在这方面真的很值得我们学习。
他在有效沟通方面的见解是很独特的，通过[沟通的目的的问题]，[沟通的基本障碍]，[沟通的个人障碍]，[沟通的组织障碍]，[沟通的方向]，[行为语言]等几个方面把沟通问题说的非常透彻，余世维先生常常拿自己和自己的公司为例子说明问题，使人马上能够了解到沟通的好处，他的讲课方法真的很吸引我们，我想这也是他的成功之一。
我想引用别人对余先生的评价：谢谢你！是你让我恢复信心！是你让我思想振动！是你让我知道原来管理，学习和舞蹈一样，都是艺术！如果可以把书籍比喻是人类进步的阶梯，那么余老师的讲座就是人类余博士认为"我以为……"要不得，那是一种辩解，为已经犯下的错，不愿负起责任，我有时候也会这样为自己开脱。
余世维管理讲座心得
余世维管理讲座心得利用管理可持续发展，是一个现代企业长久发展的基础。
在余世维先生的讲座中，他通过对企业的管理和营运模式深刻分析，为我们揭示了成功的管理之道。
首先，余世维先生强调了企业家要有远见卓识的拓展眼界，以求到达管理的境界。
“走出管理，看见天地”。
只有不断拓宽眼界，改变思维方式，结合公司战略，才能做到形成一种良好的管理模式和方式。
做到“看得远”，才能预谋远虑，为企业的发展保驾护航；“看得深”，才能从企业内部寻找问题，找到合适的解决方案。
余世维先生的这种思维方式不仅是对企业家自身的锻炼，更是对企业各个层面人员思考的启示。
其次，余世维先生认为企业要做好管理，就必须先了解自己的企业文化。
在他看来，文化是企业的灵魂，里面包含着企业的价值观、企业家精神、核心竞争力等等。
这些都是企业的核心文化元素，它们决定了企业的方向和未来，是企业生存与成长的重要保证。
因此，企业家要时刻关注企业文化建设，带领员工走向正确的方向。
比如设立“企业家精神奖励”、“创新团队”等文化奖项，以鼓励员工积极发挥企业文化精华，为企业作出更多的贡献。
最后，余世维先生的讲座中强调的一个重要内容就是，要把握“时间管理”。
这个不仅适用于企业管理者，更适用于每个人的日常生活。
余世维先生认为，能把时间利用妥当，才能更好地发挥自己的能力。
他说，正确把握时间有助于完成工作，可以创造更多的价值，赢得更多的时间。
因此，管理者要时刻关注时间管理，不断提高自己的效率和管理能力。
在余世维先生的管理讲座中，他不仅提供了诸多宝贵的管理经验，更是为我们揭示了成功的管理之道——拓展眼界、关注企业文化、正确把握时间。
我深深地体会到，企业家要要时刻关注企业的管理和发展，不断修炼自己的管理能力和经验，为企业的长久发展保驾护航。
除了上述三点，余世维先生在讲座中还强调了几个重要的管理策略。
其中一个是信息管理。
在当今信息爆炸的时代，对企业来说，如何搜集、利用和分享信息已经成为了企业竞争力的一种重要因素。
余世维著作
余世维著作第一篇：余世维著作余世维著作：《管理者情商》《企业变革与文化》《职业化团队》《领导商数》《如何成为一个成功的职业经理人》《市场竞争策略分析与最佳策略选择》《突破人才经营瓶颈》《突破中小企业发展瓶颈》《有效沟通》《赢在执行》《职业经理人常犯的11种错误》余世维讲座：《突破人才经营瓶颈》《有效沟通》《赢在执行》《职业化的养成与塑造》《如何塑造管理者的性格魅力》《打造高绩效团队》第二篇：余世维（模版）余世维——赢在执行观后感最近站里组织了我们大家一起观看管理培训专家——余世维博士关于赢在执行的课程录像，学习了他关于执行力提升企业生产力和效益的独到见解，观点深刻，形式新颖，往往一个在别人眼里看似显而易见的简单道理到了他这里就能运用得幽默滑稽、光彩四溢还颇具哲理，他生动而风趣的讲课和富含逻辑分析的案例剖析着实让人拜服和值得学习。
他在提到执行力对企业管理的重要性时说到：执行力是所有管理者都必须去面对的问题——从政府机关到跨国企业，从政府各级领导到企业家、职业经理人，甚至到非洲的某一角落里的杂货铺店主……谁都无法回避；执行力同样也是员工都必须直面的问题，因为个人执行力的高低直接决定了一个人的工作业绩和前途，所以我们要学习的就是如何提升个人执行力和组织执行力来升华自我价值和集体的创造生产力。
余教授曾讲到，执行力并不是只有领导或者上层才面对的问题，每一位工人和职员都会在自己的岗位有一个保证整体执行力的重要环节。
著名笔记本电脑大亨戴尔公司首席CEO迈克尔·戴尔说过：执行力就是在每一环节都力求完美，切实执行。
他对执行力的看法就是：“一个企业的成功，完全是由于公司的员工在每一阶段都能够一丝不苟的切实执行。
”可见一个企业团队的发展和表现更多的是依赖广大员工们的执行力的贯彻实施表现，而不是某一位企业领袖或者一小部分精英管理团队的事。
所以对公司的普通员工的我们而言，刚进入自己岗位和角色不久，还不太熟悉行业和企业情况，我们需要学习的东西很多，需要成长和进步的路还长，我们不能任何事都等着领导和上级的指派与分配才去实行，那样只是催促出来的被动执行力，而领导和执行者也不可能时时刻刻在督促与监控新进员工的成长状态，也不能实时考核新员工的培训进度，那这样就造成了一种执行力的浪费与损耗。
余世维-职业化团队
职业化团队—-基业长青的源动力-—余世维目录：第一讲：职业化就是专职化或专业化第二讲：职业化的工作技能就是“像个做事的样子”第三讲：职业化的工作形象就是“看起来像那一行的人”第四讲：职业化的工作态度就是“用心把事情做好”第五讲：职业化的工作道德就是“对一个品牌信誉的坚持”第六讲：职业化过程中,主管应该怎么做内容简介：职业化的含义：职业化解决了企业由上到下最重要但易忽视、最常出现但久拖不决的难题，是企业和个人可持续成长的有效工具！职业化是树立知名品牌的基石，凝聚品牌文化的万有引力，企业和个人建立长青品牌的高效法则！职业化是成功的代名词，千万中外风云人物和企业财团都在运用职业化，成为它最直接的受益者,它已经在世界范围内折射出无可比拟的价值！VCD1 职业化就是专职化或专业化1、职业化的内涵包括四个方面：职业化的工作技能、职业化的工作形象、职业化的工作态度、职业化的工作道德2、检讨：职业化必须与企业的“核心文化”有关。
我们应该从别人的角度去观察自己的“不专业”。
3、思考:目前很多公司的经理人与员工都不太职业化，原因是什么?日常消费中哪些地方让我们感觉很不专业?VCD2 职业化的工作技能就是“像个做事的样子”所谓“像一个样子”就是大家常讲的“顾问式销售”从程度上来讲——他不知道的、你知道/他知道的、你知道的比他更清楚、更正确从范围上来讲—-你除了专业知识、还要有多元化的智能从立场上来讲——你是帮客户“买”东西，不是“卖”东西给客户(信守承诺/效果与期望吻合/反映在一切相关事物上）从行为上来讲——你的衣着与谈吐、准备资料的完整与精细、回答疑难的肯定与明快、提供信息的正确与及时、解决问题的能力与效率、协调团队的本事等种种表现，就看得出来你够不够专业.企业要有首席知识官(CKO),提高企业工作技能的成功流程借鉴（IBM）.卖点→买点卖东西给客户→帮客户买东西1、检讨：每一个公司的部门或岗位都要有必须具备的“能力（技术）”。
余世维语录
余世维语录余世维语录1、逆境帮助生存，危机提高警觉，困境刺激思维。
2、真正厉害的人不是自己累死，而是要让手下做事情累死，这个才叫本事。
3、管理就是让别人完成事情。
4、优秀的管理者不会让员工觉得他在管人。
5、君视臣如草芥，臣视君如寇仇。
6、从管理的角度来讲，两点之间最短的距离不一定是一条直线，而是一条障碍最小的曲线。
7、管理就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的实施计划和要求，同时让利益联系你我他。
8、管理=[管人+理事]9、好的管理者就是要组织离了你照样转！10、管理是一种严肃的爱，培训是最好的福利！11、高层管理者：做正确的事；中层管理者：正确地做事；执行层人员：把事做正确。
12、性格决定命运，气度影响格局。
13、先管住，再理顺！主要是管人——给人以足够的认可（面子），自主发挥潜力。
14、管理从思想上来说是哲学的，从理论上来说是科学的，从操作上来说是艺术的。
15、兵随将转，无不可用之才。
作为一个管理者，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。
16、管理就是用合适的方法管人管事。
17、我爱你们，但不要以为是真的一样。
18、执行力不佳的8个原因：管理者没有长抓不懈——虎头蛇尾；管理者出台管理制度时不严谨——朝令夕改；制度本身不合理——缺少针对性、可行性；执行的过程过于繁琐——囿于条款，不知变通；缺少良好的方法——不会把工作分解汇总；缺少科学的监督考核机制——没人监督，也没有监督方法；只有形式上的培训——忘了改造人的思想与心态；缺少大家认同的企业文化———没有形成凝聚力。
19、客户满意不等于忠诚！20、就不要做事，做事就不要做人！21、要负起个人责任！22、第一次犯错是不知道，第二次是不小心、第三次一定是你故意的！23、这是我的错！24、一生只做一件事！25、外面的列强在看着我们！26、今天我们关起门来讲！27、不要说“我以为……”28、一个主管如果只会压制自己，这个叫做怕（怕事）；如果只会纠正自己，叫做乱（乱了天下）；只会节省自己，叫做贱。
余世维-领袖性格讲座笔录
余世维-领袖性格讲座笔录余世维-领袖性格讲座笔录能力就像一串粽子用手一提就可以借着绑绳抓住每个粽子做一个领袖要具备一定的能力，而除此以外，领袖和一般人有什么不一样呢？什么人可能会成长为领袖？领袖有两把宝剑，一个是他的根性，一个是他的能力，这两者是有区别的。
我们以后观察别人和对照自己像不像领袖，要看清楚。
一个领袖有两条腿，他的左腿叫做根性，他的右腿叫做能力，两条腿都健康才能成为领袖。
可是如果一条腿有问题，我们就比较难分清楚是能力有问题还是根性有问题。
那么，我们来看看，对于根性我是怎么解释的。
根性就是根本性格，一个人很小就要注意他的性格了。
到了我这种年纪研究根性，已经有点晚了，我都60岁了，还来研究什么根性；坐在台下四五十岁的人要改变根性也晚了，因为要花很多力气才能改变；台下二三十岁的人要特别注意你的根性，如果你有个孩子才四五六岁，那正是开始培养的最好时候，根性是越早注意越好。
人和人之间没有太大的区别，如果你想成为一个领袖，就要培养别人没有的性格――领袖根性。
领袖根性讲起来就像一棵树。
如果你在花园里种了一朵玫瑰，然后你对玫瑰说，长大吧！长大吧！像松树一样长大吧！这些话叫做废话。
玫瑰花是不可能长成松树的，一棵树之所以能长成树，它的种子就要具备树的条件。
我认为领袖根性大致有7种，沉稳、细心、胆识、积极、大度、诚信、担当，这7种领袖根性的大树让你的人生真正长成森林。
我将拿古代的帝王来举例，穿插我国企业成功或失败的例子来描绘这7棵树。
但是，领袖有两条腿，右腿――能力，我们多多少少解释一下，能力就是操控的本事。
我把领袖的能力分为6个：我在浙江这个市场上发现什么机会，这个叫做洞察力；我具备什么条件，这个叫做思考力；我如何确定这个市场，这个是决策力；谁来帮我忙，是组织力；他们听我的话吗？这个是影响力；我的想法能落实吗？是执行力。
刚才我用一棵树来代表一种性格，那我用什么来代表能力呢？能力就像一串粽子，用手一提就可以借着绑绳，抓住每个粽子，而组织力是绑着每个粽子的绳子，有了绳子，一些散兵游勇可以建成一支部队，一些流程作业可以优化重组，一些方案可以排列顺序，且条理分明，一些重要资源能调整整合，充分利用。
余世维演讲技巧
余世维演讲技巧余世维的演讲技巧导读：我根据大家的需要整理了一份关于《余世维的演讲技巧》的内容，具体内容：余世维是美国佛州诺瓦大学公共决策博士、美国哈佛大学企业管理博士、英国牛津大学国际经济博士后等，在世界多所著名大学客座教授，今天我给大家分享一些余世维演讲中的小技巧，希望对大家有所帮助。
...余世维是美国佛州诺瓦大学公共决策博士、美国哈佛大学企业管理博士、英国牛津大学国际经济博士后等，在世界多所著名大学客座教授，今天我给大家分享一些余世维演讲中的小技巧，希望对大家有所帮助。
一：用新颖的观点警醒人一篇演讲，演讲者新颖独到的见解无疑是打动听众、说服听众最重要的法宝。
有着多年职业经理人的经验，使得余世维的视野更开阔，理念更前沿，观点更新颖。
比如，对于中国传统企业管理的"人治"现象仍然盛行，余世维提出了自己不同的看法——我讲个简单的道理。
在中国一讲到海尔，你会想起谁张瑞敏。
在中国讲到中国联想，你会想起谁杨元庆和柳传志。
在中国讲到华为，你会想起谁陈生培。
所以这些总裁的名字常常被我们挂在嘴边。
大家都知道这种文化习惯，可这种习惯，在外国是没有的吧!你知道摩托罗中国总经理叫什么名字你知道西门子的总裁叫什么名字你知道麦当劳上海的老总叫什么名字你大概不知道，柯达那个总经理去年在上海去世，他们公司并没有因此受到太大的影响，一切运转良好，马上换一个嘛!总经理是竞争上任，他们不是凡事都讲他的名字。
如果大家统统都要把张瑞敏的名字挂起来，这个张瑞敏就最好不要离开海尔，他离开海尔，海尔就垮了。
余世维首先列举一连串有代表性的事例：海尔、联想、华为，有力地证明了中国企业管理"人治理念"深得人心。
接着，连用三个反问句："你知道摩托罗中国总经理叫什么名字你知道西门子的总裁叫什么名字你知道麦当劳上海的老总叫什么名字"顺理成章地引出这些世界知名企业管理的理念，并用通俗的语言表达出来："总经理是竞争上任，他们不是凡事都讲他的名字。
余世维讲座内容
余世维讲座内容第一篇：余世维讲座内容余世维讲座《职业经理常犯的11种错误》简介一、拒绝承担个人责任1、“我以为”不要放在嘴巴上，作为犯错的解释，犯错就是犯错。
2、工作中两种行为：一种是辩解一种是表现；要表现不要辩解。
3、都是下属的错，那么要你作什么？4、学习杜鲁门“BOX STOP HERE”,“问题到我这里结束”，不要把麻烦传递下去。
5、对工作要“TAKE IT TRY”，自己尝试着解决问题，而不是把问题交给上司。
６、要承担起经理本身的责任。
二、未能启发工作人员１、对下属的教育７０％来自你，３０％来自人力资源部。
２、把白天的事情做好，晚上就不需要开手机。
３、随时随地随人教育。
４、先进强国强调全民教育。
三、只重结果忽视思想１、有想法才有触动，有触动才有行为，有行为才会有习惯，习惯久了有文化。
２、在一个企业对每个人要有成长。
３、许多的历史才形成传统，许多的传统才有文化。
四、在公司内部形成对立１、在公司没有他们，你们，只有我们。
２、对外都是我们的错。
五、一视同仁的管理方式1、世界上没有一个人是一样的，一把钥匙只开一道门。
2、地域也有文化。
3、部属不一样，用其所长。
4、不同的人对面子看的轻重不一，有的公开批评，有的需要关起门来谈。
5、制度（法令）和人性。
先制度后人性在西方；先人性后法律在东方。
成熟的公司用法令很自然，不成熟的公司用法令害怕，最难缠的是半成熟需要做很多思想。
态度开明法令要专制——李光耀对中国人的管理的名言六、忘了公司的命脉——利润1、青岛啤酒得到国务院政策支持，得到46个厂的收购权。
不能壮大企业是做企业人的耻辱，企业的事情不是政府的事情。
——忘记公司的命脉。
2、有利润，让公司活下去是每个主管的责任。
3、有利润什么声音都可以讲；没有利润什么都是假的，什么声音都不要发。
3、积极凶悍的韩国人如何追求利润。
——总经理一年没利润下台就是老百姓。
4、国企要有利润观，消耗的政府的钱就是消耗老百姓的纳的税。
余世维--赢在中层——打造中国企业新中层
赢在中层――打造中国企业新中层★课程提纲——通过本课程，您能学到什么？第一讲前言1. 在差距中看中层的重要性2. 企业未来的三大强敌3. 经理人断层已经来临4. 成功经理人的全新诠释第二讲思维篇(上)1. 职业经理人的战略思维2. 经理人处理下属问题的原则3. 高效经理人的自我认知4. 新中层经理人的三个警惕(一)第三讲思维篇(下)1. 新中层经理人的三个警惕(二)2. 优秀企业“新中层”的角色定位3. 正确面对企业成长当中的问题4. 解决问题的思维原则第四讲素养篇(上)1. 成功企业经理人的六大素养2. 经理人“三忌”与“三问”(一)第五讲素养篇(下)1. 经理人“三忌”与“三问”(二)2. 新中层经理人的五大内伤第六讲素养与执行篇1. 绩效黑洞：员工消极行为2. 建立赢的文化与精神第七讲执行篇(上)1. 管理者高效执行的六大关键核心一：打造员工理念与行为的组织忠诚2.管理者高效执行的六大关键核心二：全员开展OEC运动3.管理者高效执行的六大关键核心三：你的时间管理出问题了吗4.管理者高效执行的六大关键核心四：恰当的激励和压力的疏导第八讲执行篇(下)1.管理者高效执行的六大关键核心五：没有经过训练的员工是公司最大的成本2.管理者高效执行的六大关键核心六：有效把握授权的维度与走动管理第九讲团队篇1.人际关系与团队绩效2.打造高效团队3.员工活力曲线4.经理人的团队管理风格第1讲前言【本讲重点】在差距中看中层的重要性企业未来的三大强敌经理人断层已经来临成功经理人的全新诠释在差距中看中层的重要性从现实情况来看，中国的企业中层一旦出现问题，整个企业都将面临困境。
目前国内的一些知名企业，如远大、联想、华为以及部分民营企业，从硬件上看都具备漂亮的厂房、先进的流水线，有些企业甚至拥有了亚洲第一的流水线，但是，公司成员，特别是中层员工的素养却往往无法做到亚洲第一。
国内的企业家在拥有先进设施的同时需要思考一个问题：他们的中层队伍是否是顶尖的？这对所有的管理者来说都是非常重要的，因为中层是能够推动企业发展的重要力量。
余世维精典职业经理人培训
团队协作能力：能够与团 队成员合作，共同完成工 作任务
自我管理能力：能够有效 地管理自己的时间、情绪 和精力，保持良好的工作 状态
高效沟通与协作
沟通技巧：倾听、 表达、反馈、提 问等
团队协作：分工、 合作、协调、解 决问题等
跨部门沟通：理 解不同部门需求， 提高沟通效率
冲突解决：识别 冲突、分析原因、 寻找解决方案等
语言幽默：运用幽默的语言，使课堂氛围轻松愉快，缓解学员的学习压力。
知识渊博：拥有丰富的知识和经验，能够深入浅出地讲解复杂的概念和理论，使学员更容易掌握 核心内容。
培训效果评估与反馈
培训结束后，学员将进行效果评 估，包括知识掌握程度、技能提 升情况等
培训组织者将根据反馈信息，对 培训内容和方式进行调整和优化
优化组织结构：通过培训，优化组织结构，提高组织的运行效率。
提高组织创新能力：通过培训，提高员工的创新能力，推动组织的创新和发展。
增强组织凝聚力：通过培训，增强员工的归属感和凝聚力，提高组织的稳定性和可持续发展能 力。
余世维精典职业经理人培训的影响与价值
增强职业经理人的市场竞争 力
促进企业内部管理水平的提 高
团队建设与管理
团队管理：制定团队计划、 分配任务、监督执行等
团队建设：建立团队目标、 价值观、团队文化等
团队沟通：建立有效的沟通 机制，提高团队协作效率
团队激励：制定激励机制， 提高团队成员的工作积极性
和创造力
领导力提升与执行力强化
领导力提升：培养领导者的决策能力、沟通能力、团队协作能力等 执行力强化：提高员工的工作效率、执行力、责任心等 培训方法：案例分析、角色扮演、小组讨论等 培训目标：提高员工的领导力和执行力，提升企业的竞争力和执行力
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重点：1.专业能力与专业素养不同。专业素养更加重要，就像一个医生穿上白大褂是医生，
脱掉别人也能够猜出他是一个医生。专业能力是工作知识与工作方法，专业素养则是行业道
德和行业。
用人的逻辑：○1专业能力+专业素养（用他哪里）
○2对公司有帮助+对我有帮助（为什么用他）
○3一个公司里不能用20%能用80%（怎么用他），能用的80%里有15%可以重用，65%可以
一般地用。
2.执行力是一种工作态度。执行力=按质按量按时完成自己的工作或任务。
三星的崛起反思对国人自己态度：
○
1对执行力偏差没有感觉，也觉得不重要独善其身
（不要讲“差不多过得去还可以”）
○
2个性上不追求完美力求完美
○
3在自己职责范围内，不会自己处理一切问题
○
4对“要求标准”不能也不想坚持坚持标准（哈佛大学学生不达标就无法毕业）
3.智商+情商+逆商=成功之道。智商占20%,情商逆商占80%。智商是科学知识的理解。
情商是人际关系的运作包括热情自信激励他人，逆商是面对挫折的态度包括不屈不
饶。（台积电用这三Q找人）IQ智能表现EQ情绪反应AQ面对挫折坚持到底
AQ 登珠峰
3攻顶者（5%）
2半途而废者（25%）
1放弃者（70%）
IQ EQ
4.本科生欠缺的工作能力：
◇1撰写计划书。◇2沟通协调能力◇3语言表达能力◇
4市场认知与经验
◇5多元化的知识◇
6处理项目的本事
大一：通识课程：人文艺术，国家认同，逻辑分析，生命科学，数学推理，心理行为
大四：档案，简报，沟通，作图，统计，计划书，主持会议，团队领导
5.领袖人物的七个根性，根性就是从小就该具备的，或者越早具备越好。哪个是你的
短板？
沉稳（忍耐两年杀了鳌拜）/细心（武则天非常了解皇帝并主动为皇帝服务）/胆识（秦
始皇与成吉思汗统一天下）/ 积极（汉武帝）/ 大度（齐桓公）/ 诚信（唐太宗）
/ 担当（有责任，反例为宋神宗的王安石变法）
6.大学生创业提醒：
1.做生意的条件：资金，技术，人脉是创业的条件，三者缺一不可。人脉
有分对内和对外，对内（班子，就是跟你一起拼的人）对外（关系，能给
你帮助的其他行业的人）
2.做生意的三个前提：没发展不干，没利润不干，不内行不干。
3.生涯规划不一定，也没必要从创业开始。（考研/出国/就业/结婚生子）左
脑厉害可以选择考研，右脑厉害可以选择就业。但是都不要太早结婚生子，
将会影响事业的发展。就业要找有价值的公司，能够学习很多的公司。
4.处理好几个冲突：婚姻事业的两难，丈夫妻子有一个人顾家，一个人闯
事业。专长就业的两难。以及工作和身体的两难。
5.进入社会后，谁会帮你？谁困扰你？谁拖累你？谁背叛你？朋友要分类，
交重要的朋友，做重要的事。
6.什么叫独立自主？情感独立/经济独立/人格独立（价值观上的独立）
7.成功的定义是什么？什么是你的价值观？是价值观，有三。
一、我不是任何人的拖累包袱。二、社会中有自己的贡献血汗。三、自
己受的苦，不让后人受（例如毛泽东建国）
补充：画图，音乐，体育能锻炼你的右脑。学校与社会不太一样。学历到门口为止，你的素
养与态度更加重要。30岁前去500强企业学习管理方法和技巧。30到40岁做到高管。40
岁后创业。习惯：养成一种习惯分几个阶段，从简单的做起。习惯的好坏要从周围的人交往
中去发现。注意会影响一生的习惯。越早发现越好。改革：怎么改？谁帮你一起改？社会动
员去改革？社会是否认同？从适应社会再进化到改造社会。有些机会与政治有关、有些机会
与经济有关。真正的人际关系是你对他有用，他对你也有用
如何抓住机会？1.你比谁先看到机会
2.你有什么准备去抓住(行动上？)
3.你具备什么条件（硬件软件条件）
日本：你今天帮同学了没有？帮老师了没有？