第五组作文上的红双圈_ppt
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是在1972年的5月，我清清楚楚 记得那个日子。那一次学校举办
“红五月”征文比赛。
• 引号的作用是表示特定的称谓。
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我投了稿，作文题目叫《补考》， 是篇很长的作文。
• 这是事情的起因，正是因为有了 投稿，才有了后来发生的一系列 事情。并且影响了“我”的一生。
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挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼 一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我 的打满双圈的作文。我带着心跳，从头到 尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。
这是我的语文老师给我的评价。
• “我”终于亲眼看到了自己的作文贴 在报栏里，“九十八”个红双圈更 使“我”激动不已。最后一句话写 出了“我”对老师的感激之情。
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1
《作文上的红双圈》的作者是当代作 家黄蓓佳。文中提到的《补考》一文 是她的代表作，由于这篇作文的成功， 给了作者自信和力量，至此以后陆续 发表文学作品，最终成为了知名作家。
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黄蓓佳，1955年6月27日出
生。江苏人。著有小说集
《小船，小船》，长篇小说
《夜夜狂欢》等。1973年1
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永远感谢我的老师，感谢母校的 报栏，感谢挂在我生命之树上的
双红圈。
• 表达了“我”对老师、对 母校的感激之情。
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▪ 1）找出文中心理描写的句子。
我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜 持，不愿在同学面前显出我的迫不及 待。
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▪ 2）“我”的作文《补考》有着怎样一 段补平凡的经历？
信和力量，最终成为（作家）
的事。
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六年级下人教《作文上的红双圈》孙喜艳PPT课件新优质课比赛公开课获奖131
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其时，我已经下乡插队。父亲鼓励我说： ？既有一，何不能有二 ？我想想也是，就接着往下“折腾” 后来发 表了很多小说，成了作家。
名假师P如PT课没件有这篇红双圈的作文， 作者或许_______________； 或许——————————； 或许——————————。
名师PPT课件 没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我Biblioteka 天的一切吗？名师PPT课件
记得四年级的时候，英语老师让我参加口语比赛，可我 根本不想参加，因为我从小很害羞，不敢在众人面前表演节 目，何况这次是在学校里，我更是不敢参加。但是英语老师 微笑着对我说：“我相信你能行的，相信自己。”看见老师 那么相信我，所以我就鼓起勇气，答应了参加这次比赛。然 后，老师递给我一张五行半的英文稿。
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红双圈可以是________________， 可以是______________________， 还可以是____________________。
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“在成长的道路上，一点小小的鼓励，往往能给人无穷的力量。” “类似的事情我也经历过，我来说给大家听……”
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是老师的那个笑，让我懂得：世上无难事，只怕有心 人。只要有恒心，有毅力，就会取得成功。同时老师也告 诉我一个道理：在遇到困难的时候，要对自己微微一笑。
那个微笑，让我至今难以忘怀。
名师PP下T了课课件，我就到英语老师的办公室里，老师亲切地纠正我
的发音，耐心地教我背诵。即使遇到我总也背不下来的地方， 老师也总是微笑着，耐心教我背诵的诀窍。
比赛了，老师拍拍我的肩膀，仍然微笑着对我说：“不要 紧张，老师相信你能行的，加油！”到了上台演讲的时候，老 师又对我微微一笑，让我信心满满。演讲完了，全场响起了热 烈的掌声，老师对我微笑着竖起了大拇指。我也对她微微一笑。
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• 交流体验。
• 文中讲述的故事在你身上 发生过吗？请与同学交流 类似的经历，并谈谈你的 感想
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• （4）“红双圈”给“我”这一生带来了 怎样的影响？
影响：“我”在红双圈的鼓励下， 走上了文学创作的道路，最终成为 作家
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• 作者成为了作家之后，并没有忘记她的 老师，说出了她的心理话。请大家读一
读。
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9
我懂得了
没有当年作文上的九十八 个红双圈，会有我今天的一切 吗？人生的路上有无数条轨道 可走，之所以选择了其中的一 条，是偶然，也是必然。
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❖文章写了因为“我”的一篇作
文，首先被贴在（报栏）上，
然后又发表在（县办刊物）、
（地区刊物）上，最后发表在
（正式刊物）上，给了作者自
信和力量，最终成为（作家）
的事。
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• （1）文章写了一件什么事？表现了作者 什么样的思想感情？
文章写了因为一篇作文的成功，给了 作者自信和力量，自此以后，陆续发 表文学作品，最终成为知名作家一事， 表达了作者对老师的感激之情。
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• 2）“我”的作文《补考》有着怎样一段 补平凡的经历？
贴在报告栏上——发表在县办刊物上—— 发表在地区刊物上——发表在正式刊物
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• (3)当“我”听说作文被贴在报告栏上 时，“我”有什么表现？
“我很兴奋，即刻就想去看看， 却又矜持，不愿在同学面前显 出我的迫不及待。
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作文上的红双圈 ppt
• “我”终于亲眼看到了自己的作文贴 在报栏里，“九十八”个红双圈更 使“我”激动不已。最后一句话写 出了“我”对老师的感激之情。
永远感谢我的老师，感谢母校的 报栏，感谢挂在我生命之树上的 双红圈。 • 表达了“我”文中心理描写的句子。
我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜 持，不愿在同学面前显出我的迫不及 待。
《作文上的红双圈》的作者是当代作 家黄蓓佳。文中提到的《补考》一文 是她的代表作，由于这篇作文的成功， 给了作者自信和力量，至此以后陆续 发表文学作品，最终成为了知名作家。
黄蓓佳，1955年6月27日出 生。江苏人。著有小说集 《小船，小船》，长篇小说 《夜夜狂欢》等。1973年1 月毕业于江苏省黄桥中 学,1974年下乡插队。1977 年考入北京大学中文系文学 专业。1982年分配至江苏省 外事办公室工作三年。1984 年调入江苏作协任专业作家。 1985年调江苏省作家协会任 专业作家，副主席。
“我”在红双圈的鼓励 下，走上了文学创作的 道路，最终成为作家。
交流体验。 文中讲述的故事在你身上发 生过吗？请与同学交流类似 的经历，并谈谈你的感想
2）“我”的作文《补考》有着怎样一 段补平凡的经历？
贴在报告栏上——发表在县办刊物 上——发表在地区刊物上——发表在 正式刊物
(3)当“我”听说作文被贴在报告栏 上时，“我”有什么表现？ “我很兴奋，即刻就想去看 看，却又矜持，不愿在同学 面前显出我的迫不及待。
（4）“红双圈”给“我”这一生带来了 怎样的影响？
我投了稿，作文题目叫《补考》， 是篇很长的作文。
• 这是事情的起因，正是因为有了 投稿，才有了后来发生的一系列 事情。并且影响了“我”的一生。
挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼 一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我 的打满双圈的作文。我带着心跳，从头到 尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。 这是我的语文老师给我的评价。
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是Hale Waihona Puke 1972年的5月，我清清楚楚 记得那个日子。那一次学校举办
“红五月”征文比赛。
• 引号的作用是表示特定的称谓。
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我投了稿，作文题目叫《补考》， 是篇很长的作文。
• 这是事情的起因，正是因为有了 投稿，才有了后来发生的一系列 事情。并且影响了“我”的一生。
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《作文上的红双圈》的作者是当代作 家黄蓓佳。文中提到的《补考》一文 是她的代表作，由于这篇作文的成功， 给了作者自信和力量，至此以后陆续 发表文学作品，最终成为了知名作家。
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黄蓓佳，1955年6月27日出
生。江苏人。著有小说集
《小船，小船》，长篇小说
《夜夜狂欢》等。1973年1
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永远感谢我的老师，感谢母校的 报栏，感谢挂在我生命之树上的
双红圈。
• 表达了“我”对老师、对 母校的感激之情。
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课后 练习
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10
▪ 1）找出文中心理描写的句子。
我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜 持，不愿在同学面前显出我的迫不及 待。
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▪ 2）“我”的作文《补考》有着怎样一 段补平凡的经历？
月毕业于江苏省黄桥中
学,1974年下乡插队。1977
年考入北京大学中文系文学
专业。1982年分配至江苏
省外事办公室工作三年。
1984年调入江苏作协任专
业作家。1985年调江苏省
作家协会任专业作家，副主
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▪ 文章写了一件什么事？表现了作者 什么样的思想感情？
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挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼 一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我 的打满双圈的作文。我带着心跳，从头到 尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。
这是我的语文老师给我的评价。
• “我”终于亲眼看到了自己的作文贴 在报栏里，“九十八”个红双圈更 使“我”激动不已。最后一句话写 出了“我”对老师的感激之情。
贴在报告栏上——发表在县办刊物 上——发表在地区刊物上——发表在 正式刊物
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▪ (3)当“我”听说作文被贴在报告栏 上时，“我”有什么表现？
“我很兴奋，即刻就想去看 看，却又矜持，不愿在同学 面前显出我的迫不及待。
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（4）“红双圈”给“我”这一生带来了 怎样的影响？
“我”在红双圈的鼓励 下，走上了文学创作的 道路，最终成为作家。
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永远感谢我的老师，感谢母校的 报栏，感谢挂在我生命之树上的
双红圈。
• 表达了“我”对老师、对 母校的感激之情。
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我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜 持，不愿在同学面前显出我的迫不及 待。
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▪ 2）“我”的作文《补考》有着怎样一 段补平凡的经历？
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文章写了因为一篇作文的成功， 给了作者自信和力量，自此以 后，陆续发表文学作品，最终 成为知名作家一事，表达了作 者对老师的感激之情。
是在1972年的5月，我清清楚楚 记得那个日子。那一次学校举办
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• 引号的作用是表示特定的称谓。
• “我”终于亲眼看到了自己的作文贴 在报栏里，“九十八”个红双圈更 使“我”激动不已。最后一句话 报栏，感谢挂在我生命之树上的
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我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜 持，不愿在同学面前显出我的迫不及 待。
《作文上的红双圈》的作者是当代作 家黄蓓佳。文中提到的《补考》一文 是她的代表作，由于这篇作文的成功， 给了作者自信和力量，至此以后陆续 发表文学作品，最终成为了知名作家。
黄蓓佳，1955年6月27日 出生。江苏人。著有小说集 《小船，小船》，长篇小说 《夜夜狂欢》等。1973年1 月毕业于江苏省黄桥中 学,1974年下乡插队。1977 年考入北京大学中文系文学 专业。1982年分配至江苏 省外事办公室工作三年。 1984年调入江苏作协任专 业作家。1985年调江苏省 作家协会任专业作家，副主 席。
我投了稿，作文题目叫《补考》， 是篇很长的作文。
• 这是事情的起因，正是因为有了 投稿，才有了后来发生的一系列 事情。并且影响了“我”的一生。
挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼 一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我 的打满双圈的作文。我带着心跳，从头到 尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。
这是我的语文老师给我的评价。
▪ 2）“我”的作文《补考》有着怎样一 段补平凡的经历？
贴在报告栏上——发表在县办刊物 上——发表在地区刊物上——发表在 正式刊物
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“我”在红双圈的鼓励 下，走上了文学创作的 道路，最终成为作家。
谢谢大家观看！
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