物化的名词解释
《马克思主义哲学史》试题黑龙江大学

《马克思主义哲学史》第一编测试题一、名词解释(每题5分,共20分)1. 哲学共产主义2.异化的含义3.两种生产4.市民社会二、分析命题(每题5分,共10分)1.社会生活在本质上是实践的。
2.凡是现存的都是合理的,凡是合理的都是现存的。
三、简答题(每题10分,共40分)1. 马克思对黑格尔市民社会理论的批判2. 马克思的哲学共产主义3. 恩格斯的两种生产理论4. 马克思的人自身发展三阶段理论四、论述题(每题30分,共30分)马克思对共产主义的理解《马克思主义哲学史》第二编测试题一、名词解释(每题5分,共20分)1.社会发展五项式2.客观真理3.辩证逻辑四要素4.实践的两大品格二、分析命题(每题5分,共10分1.“对立统一规律是辩证法的实质与核心”2.真理是个过程。
三、简答题(每题10分,共40分)1.如何理解列宁的唯物主义反映论的思想?2.如何理解历史的发展是主、客观因素的统一?3.什么是实践?列宁对实践内涵的界定有什么样的深刻意蕴?4.列宁认识论的三个重要结论四、论述题(每题30分,共30分)列宁对真理观的发展《马克思主义哲学史》第三编测试题一、名词解释(每题5分,共20分)1.物化2.希望3.额外压抑4. 交往二、简答题(每题10分,共50分)1.简述物化的表现形式2.东方国家没有形成市民社会阶层,东西方国家形式不同的根本原因是什么3.阐释希望哲学对于人的理解。
4.法兰克福学派的大众文化批判理论5.弗洛姆逃避自由理论三、论述题(每题30分,共30分)马克思异化劳动理论与卢卡奇物化理论的关系《马克思主义哲学史》第四编测试题一、名词解释(每题5分,共20分)1.《矛盾论》2.《实践论》3.源与流4.实事求是二、简答题(每题10分,共50分)1.毛泽东是如何揭示认识发展辩证过程的?2.为什么说实事求是是毛泽东哲学思想的根本特点?3.毛泽东总结的十大军事原则体现了哪些军事辩证法思想?4.概括《论十大关系》对中国社会主义建设辩证法的理论探索。
班级文化名词解释

班级文化名词解释
班级文化名词解释
1、班级精神:班级精神是指学生们在班级中培养的一种特有的
精神风貌,是学生朋友情谊的物化体现,是班级成员们的精神家园。
它是学生们把班级当作家庭的感情,是学生们把班级当作家园的深情,是学生们彼此之间的友情和责任感,是学生们勤奋学习和兢兢业业地追求进步的精神。
2、班级凝聚力:指的是同学之间的情谊,是一种帮助同学成长
和成就梦想的力量,是一种关心和团结一致的活力,是学习和未来发展的源动力。
3、班级文化:班级文化是指在班级中形成的特定的文化环境。
它是一种特殊的文化,由学生们的思想观念、价值观念、行为习惯、作风态度等共同形成的一种文化体系。
它是一种旨在促进学生自身全面发展的文化,它体现了班级的特色,是班级特有的文化,是学生学习成长背景的特殊环境。
对象化名词解释

对象化名词解释对象化是指将人或事物视为物品或工具,将其剥夺了主体性和尊严,将其看作是可被占据、控制和支配的客体。
这种观念和思维方式认为人或事物的价值只在于其作为他人的需求和满足的工具,忽视了其独特性和个体差异。
对象化经常出现在社会和文化中,尤其是在性别、种族、阶级和身体方面。
在性别方面,对象化男性和女性通常以不同的方式。
女性常被物化为身体,视为性对象,而男性则被物化为力量和地位符号。
这种对象化对于女性来说尤为严重,它剥夺了女性的自主性和权力,使她们成为满足他人需求的工具。
对象化也经常在商业和媒体中出现。
广告和媒体经常将女性描绘为性感的物体,以吸引观众的注意力和购买欲望。
这种方式忽视了女性的其他能力和特质,强调了她们的外貌和性吸引力。
这种物化观念也对男性有影响,如将男性塑造为强壮和有力的形象,促进他们购买与力量有关的产品。
对象化还可以延伸到其他方面,如种族和身体。
对于种族,对象化体现在将某些群体看作是异质的和不同的,将他们视为文化或民族的代表,并将他们简化为特定的特征或观念。
对于身体来说,对象化可以导致身体的标准化,使个体对自己的身体感到不满意,甚至产生身体形象障碍。
对象化对个体和社会都带来了一定的负面影响。
对个体来说,被对象化可能会导致自尊心和自我形象的损害,使其难以发展个性和实现个人价值。
对社会来说,对象化促进了不平等和歧视,剥夺了某些群体的权力和机会。
为了解决对象化问题,需要从个体和社会两个层面进行努力。
个体应该意识到自己的主体性和独立性,拒绝被简化为他人需求的工具。
社会应该推动性别、种族和身体平等,打破刻板印象和歧视,提供公平的机会和待遇。
总之,对象化是将人或事物视为物品或工具,剥夺了其主体性和尊严的现象。
它以性别、种族和身体等形式出现在社会和文化中,对个体和整个社会都带来了负面影响。
解决对象化问题需要个体和社会的共同努力,以实现平等、尊重和包容的社会环境。
美学名词解释

名词解释1原型理论2艺术美3审美(美学)4审美意识5美学思想6美学学科7美学关系(审美关系)8美9美感10审美形态11审美需要12审美理想13审美趣味14审美活动无功利15自律性16审美体验17游戏说18审美意识19艺术传达22崇高21优美20审美活动(形态)的二重性21优美22崇高23《论崇高》24利奥塔德25悲剧26《悲剧的诞生》27罪孽说28焦虑说29喜剧30丑31荒诞32“狂欢化”33人本主义美学34审美经验35本质直观36超验世界37感知38想象39接近联想40类似联想41对比联想42再造性想象43创造性想象44审美态度45审美距离46游戏说47集体无意识说48模仿说49表现说50有意味的形式说51符号说52艺术品53载道说(或教化说)54娱乐说55艺术作品的意象世界层56艺术作品的意境超验层57意象58仿象59兴象60喻象61抽象62意境63有我之境64无我之境65艺术的审美功能66艺术的认识作用67艺术的道德教育功能68灵感69美育70寓教于乐(贺拉斯的美育观)71《美育书简》72审美教育73柏拉图的美育观74亚里士多德的美育观75席勒的美育观76马克思的美育观77化育78怡情养性79化性起伪80完美的人81审美的人82消融查滓83”观“84美育有广义和狭义之分。
85西方接受美学认为86艺术敏感87艺术想象力88形式符号性89开放性90他律性91意象的物态化92意象世界层93悲剧性94.反思判断力95先验想象力96皮亚杰的发生认识论(同化--调节律)97审美经验中的超验世界98人本主义美学99焦虑说100作为审美形态的悲剧101利奥塔德102崇高作为审美形态103审美的感官直观性104原型105准主体106超验世界.107集体无意识说108美学的研究对象109美学的学科性质110趣味教育111.实践概念112审美境界113艺术活动114审美活动115审美澄明116多样统一117巫术说118人生样态119审美情趣120审美形态的贯通性121审美形态的兼容性122直观:intuition 123感性直观性124艺术的存在方式问题125艺术天才126绘画127美学研究对象128美学之父129审美直观138形式符号层131色彩132线条133形状134非实体性135生物本能说136劳动说137物质实在层130美育代宗教说139“品”140“悟”141审美惊异142生成性143二重性144艺术敏感145艺术技巧146美的规律147快乐派148美在关系说149立普斯移情说150美在客观论151知觉表象层152人是“世界的美”153心理意识层154隐秀155直觉156通感157第六感官158鲍姆加登159马克思主义的实践存在论160自由161实践的基本内涵162自然美163科技美164人生境界165境界166生成论167审美现象168柏拉图的“迷狂”169审美表现170审美欣赏171理式柏拉图提出理式说172期待视界173表现说174“图式化”结构175《丑的美学》176空间艺术177人文学科178高级人生境界179艺术180人的本己性181固定装饰182畅神说183反馈调节184格式塔185判断力186非理想型生存187理想型生存189主客二分的生存模式190审美理解191艺术创造力192艺术操作193审美个性194怡情养性195自我调节196生命的机械化197心理距离说198意象的物化199人的本己性200超越性201固定修饰202 非固定性修饰203人类的修饰204气韵205自然的人化206自然美207滑稽208审美感受209典型化210艺术修养211异化212艺术构思213美的相对性214美的绝对性215格式塔心理学216爱得码(AIDMA)原则217霍布斯“突然荣耀说”218康德“乖讹说”219 诗意220比德说221美的形象性213美的相对性214美的绝对性215格式塔心理学217霍布斯“突然荣耀说”222美的社会性223审美对象224心理能量消耗的节省说225“美是理念的感性显现”226美在愉快说227美在关系说228美是生活说229美是理念说230美在形式说231美在完满说232美在无意识说233审美范畴234艺术丑235人格教育说236情感教育说237艺术教育说238艺术接受的动态三流程239审美感官240美感的形成241美感的性质242美感的特征243审美理论244精神能感受的完整性245审美意象246形象思维247出入说248美的本质249客观论250主观论251主客观统一论252实践美学253客观精神254后实践美学255实践自由256社会美257造型艺术258表演艺术260语言艺术259综合艺术260形式美261人生实践262空间艺术263净化说264心理能量消耗的节省说265埃斯特惕卡266语言267普通语言学268应用语言学269传统语言270内部语言学271“回忆说”272艺术的娱乐消遣功能273艺术的认识功能274艺术的道德教育功能275艺术的宗教功能276艺术的思想启迪作用277艺术的政治宣传功能278艺术的心理平衡功能279艺术的社会干预功能280艺术的文化交流功能281艺术的商业广告功能282意象的生产283形式符号性284意象的生成285意象的结构286理论前提定位288形式符号层290意境超验层289意象世界层290意境超验层291内在感官说292艺术物化293审美认同294“上升的乖讹”与“下降的乖讹”295美感欣赏活动296美的本质的集合化界定297夏夜星光灿烂美的构成298形象的直觉性299感受的完整性300注意的集中性301想象的生动性302艺术接受303命运悲剧304美的问题的性质305“山羊之歌”1、原型理论——荣格舍弃弗洛伊德的泛性欲主义,并将个体无意识进行改造而成为集体无意识,由此提出原型理论。
艺术学概论名词解释

艺术学概论名词解释1.艺术创造活动/(过程)艺术创作活动是指艺术家在创作欲望的推动下,运用已掌握的艺术创作本领,以生活中得来的素材为材料,围绕一定的主题倾向,进行艺术思维,从而在头脑中形成比较完整的艺术意象,并能运用艺术语言和各种表现技巧,把它物化为供人欣赏的艺术形象,简言之,即艺术作品的全部创作过程,一般可分为艺术体验、艺术构思和意象物化三个重要阶段。
2.解衣般礴“解衣般礴”出自《庄子》的一段关于绘画活动的著名论述,其形象生动地描绘了艺术家创作时的自由情态。
借此说明,作为人类一种特殊的精神产品,艺术创作活动有其特殊的规律性,它是要求创作者纯化自己的思维,摒除杂念和功利心,以全身心投入其中的一种创造劳动,“解衣般礴”论即强调艺术创作中主体精神的作用,主张人的情感在创作活动中无拘无束的抒发,这一理论对中国艺术创作具有不可低估的作用。
3.庖丁解牛出自《庄子》,喻指人的自由获得在于主观精神和客观规律相一致。
艺术创作活动须长期摸索客观规律,使“技”游刃有余,达到自由境界,方能与“道”相通,而且,此外提及的“技”是含规律与含目的的,艺术家只有经过长期的勤学苦练和艰苦的艺术实践,才能达到出神入化、随心所欲如“庖丁解牛”一样的艺术境界,这是中国古典美学理论的一大贡献。
4意在笔先意在笔先是指艺术家在下笔前须先有充分的审美思维活动和立意,意在笔先又称“意在笔前”、“意存笔前”。
传言王维所作《画学秘诀》:“凡画山水,意在笔先”,清代画家方熏将“意”与风格相联系,认为“意”具有奇、高、深、远等特点,因此作品应具有相应的风格。
5“隐含的读者”“隐含的读者”是德国接受美学家伊瑟尔提出的概念,“隐含的读者”不是真实的读者,而是对读者接受能力和视野的潜在考虑,它贯穿于整个艺术创作过程之中,支配和制约着艺术家的创作活动,伊瑟尔指出:读者对文学作品的接受并不仅仅通过阅读表现出来,而是贯穿艺术创作的全过程;文学是一种交流的过程,它与读者之间的关系是一种对话的关系,因此,不论作者是否意识到,他在创作作品的过程中都会预先设计到“接受模式”,这就是“隐含的读者”。
《艺术概论》名词解释(必考)

《艺术概论》名词解释(必考)一、名词解释1.艺术创作答:是艺术的“生产阶段”,它是创作主体〔作家、艺术家〕对创作客体(社会生活)能动反映的过程2.艺术作品答:是艺术生产的“产品”。
3.艺术鉴赏答:是艺术的“消费阶段”,它是欣赏主体〔读者、观众、听众〕和欣赏客体〔艺术品〕之间相互作用并得到艺术享受的过程。
4.艺术风格答:是指艺术家在创作总体上表现出来的独特的创作个性与鲜明的艺术特色。
5.艺术语言答:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。
事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段,是作品的外部形式。
每个种类的艺术都有自己独特的语言。
如绘画语言包括线条、色彩、构图等;音乐语言包括旋律、和声、节奏等;电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。
6.艺术语言答:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。
事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段,是作品的外部形式。
每个种类的艺术都有自己独特的语言。
如绘画语言包括线条、色彩、构图等;音乐语言包括旋律、和声、节奏等;电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。
7.艺术心理定势答:是指艺术工作者在掌握了一定的文化科学基础知识、艺术基础理论与艺术创作的基本技能的基础上,在长期进行艺术修养的过程中逐渐形成的稳定而又习惯成自然的艺术心理态势。
8.艺术思维答:艺术思维就是主要利用形象思维来完成艺术构思和艺术意象并最终物化为艺术形象〔作品〕的思维活动。
9.素材答:是未经作者艺术加工的感性生活材料或原创的艺术资料10.期待视域答:主要指读者在阅读理解之前对艺术作品显现方式的定向性期待,这种期待有一个相对确定的界域,它圈定了理解可能的限度。
11.形象思维答:是指在艺术构思过程中,以表象作材料,通过艺术想象,对表象予以升华,或对表象予以分解、重组、联结等,加工成艺术意象的思维过程。
12.造型艺术答:是指运用一定的物质材料〔如颜料、纸张、泥石、木料等〕,通过雕塑静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。
马概名词解释

绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学目录1.马克思主义:2.世界观:3.人生观:4.共产主义人生观:5.历史观:6.社会历史观:7.方法论:8.哲学:9.马克思主义哲学:10.自然科学的三大发现: 11.黑格尔的唯心主义辩证法:12.费尔巴哈的唯物主义: 13.科学主义: 14.人本主义: 15.现代科技革命:16.毛泽东思想: 17.邓小平理论:第一章世界的物质性及其发展规律目录1.哲学的基本问题:2.哲学最高问题:3.思想路线:4.认识路线:5.哲学的党性:6.一元论:7.二元论:8.多元论:9.信仰主义: 10.目的论:11.本体论: 12.本原: 13.派生: 14.唯物主义: 15.唯物主义的三种形态:16.辩证法发展的三种历史形态: 17.形而上学的历史演变: 18.朴素唯物主义:19.素朴唯物主义: 20.自发唯物主义: 21.素朴实在论:22.自然科学的唯物主义: 23自然历史的唯物主义: 24.形而上学唯物主义:25.机械唯物主义: 26.旧唯物主义: 27.庸俗唯物主义: 28.直观唯物主义:29.羞羞答答的唯物主义: 30.实践唯物主义: 31.辩证唯物主义:32.现代唯物主义: 33.共产主义的唯物主义: 34.新唯物主义:35.战斗唯物主义: 36.唯心主义: 37.原始唯心主义: 38.客观唯心主义:39.主观唯心主义: 40.唯心主义的两种基本形式: 41.唯我论:42.彻底唯心主义: 43.绝对唯心主义: 44.唯意志论: 45.思辨哲学: 46.存在:47.非存在: 48.自然界: 49.物质: 50.物质观: 51.物质不灭: 52.运动: 53.静止:54.时间: 55.空间: 56.时空观: 57.时间、空间的绝对性和相对性:58.时间、空间的无限性、有限性: 59.系统: 60.结构: 61.组织: 62.要素: 63.实在:64.客观实在: 65.实在论: 66.唯实论: 67.主观世界与客观世界: 68.客观世界:69.外部世界: 70.物: 71.实体 72.发展观: 73. 辩证法: 74.唯物辩证法:75.客观辩证法: 76.主观辩证法: 77.朴素辩证法: 78.自发辩证法: 79.古代辩证法:80.唯心辩证法: 81.马克思主义辩证法: 82.自然辩证法: 83.历史辩证法: 84.形而上学:85.庸俗进化论: 86.机械论: 87.循环论: 88.联系: 89.普遍联系: 90.本质联系:91.非本质联系: 92.内部联系: 93.外部联系: 94.直接联系与间接联系: 95.间接联系:96.关系: 97.相互依赖: 98.相互包含: 99.相互作用: 100.中介: 101.中间环节:102.运动: 103.运动不灭: 104.自己运动: 105.物质运动基本形式: 106.社会运动:107.思维运动: 108.静止的相对性的表现: 109.生成: 110.变化: 111.发展: 112.进化:113.过程: 114.规律: 115.规律的绝对性与特殊性: 116.规律性: 117.决定论:118.非决定论: 119.宿命论: 120.机械决定论: 121.形而上学决定论: 122.独断论:123.一般规律: 124.普遍规律: 125.特殊规律: 126.对立统一规律:127.对立面的统一与斗争规律: 128.一分为二: 129.合二而一: 130.一点论: 131.两点论:132.两重性: 133.两分法: 134.重点论: 135.片面性: 136.矛盾的普遍性:137.矛盾的特殊性: 138.矛盾特殊性与矛盾普遍性的关系: 139.基本矛盾: 140.根本矛盾:141.主要矛盾: 142.次要矛盾: 143.矛盾的主要方面: 144.主要的矛盾方面:145.矛盾的次要方面: 146.次要的矛盾方面: 147.不同性质矛盾的不同解决方法:148.矛盾问题的精髓: 149.矛盾: 150.差异: 151.差别: 152.内因与外因: 153.外因论:154.内部矛盾: 155.外部矛盾: 156.根据与条件: 157.条件: 158.对立: 159.冲突:160.对立面: 161.统一体: 162.一般与个别: 163.普遍与个别: 164.个别: 165.普遍:166.特殊: 167.单一: 168.共性与个性: 169.个性: 170.主流与支流: 171.支流:172.同一性: 173.统一性: 174.直接同一性: 175.矛盾同一性: 176.抽象同一性:177.具体同一性: 178.幻想同一性: 179.形而上学同一性: 180.辩证同一性: 181.斗争性:182.转化: 183.异化: 184.异己: 185.异在: 186.平衡: 187.不平衡: 188.均衡:189.不均衡: 190.对抗: 191.非对抗: 192.对抗性矛盾: 193.非对抗性矛盾:194.质量互变规律: 195.量变质变规律: 196.量变到质变的转化规律: 197.规定性:198.界限: 199.质: 200.本质: 201.本质和规律: 202.本质与质: 203.属性:204.本质属性: 205.初级本质: 206.量: 207.度: 208.量变: 209.渐变: 210.质变:211.飞跃: 212.渐进过程的中断: 213.部分质变: 214.总的量变过程中的部分质变:215.质变中量的扩张: 216.度量关系关节线: 217.度量关系交错线: 218.关节点:219.新陈代谢: 220.否定之否定规律: 221.波浪式前进: 222.螺旋形上升: 223.肯定:224.否定: 225.否定之否定: 226.扬弃: 227.间断性与不间断性: 228.不间断性:229.连续性与非连续性: 230.有限与无限: 231.无限: 232.相对与绝对: 233.相对主义:234.绝对主义: 235.范畴: 236.本质与现象: 237.现象: 238.假象: 239.表面性:240.内容与形式: 241.形式: 242.内部形式与外部形式: 243.外部形式: 244.形式主义:245.原因与结果: 246.结果: 247.因果性: 248.必然性与偶然性: 249.偶然性:250.全局和局部: 251.局部: 252.整体与部分: 253.部分: 254.可能性与现实性:255.可能性: 256.抽象可能性: 257.现实可能性: 258.潜在: 259.现实: 260.动机与效果:261.效果: 262.必然与自由: 263.自由:第二章认识世界和改造世界目录1.主体与客体:2.客体:3.主体性:4.主观与客观:5.思维与存在的同一性:6.可知论:7.不可知论:8.意识:9.主体意识与自我意识: 10.下意识: 11.原始思维: 12.自我意识:13.第一信号系统: 14.第二信号系统: 15.人工智能: 16.个人意识与社会意识:17.社会意识: 18.思维的至上性: 19.思维的非至上性: 20.精神: 21.物化: 22.对象化:23.认识: 24.再认识: 25.认识论: 26.认识手段: 27.认识运动: 28.马克思主义认识论:29.辩证唯物主义认识论: 30.映象: 31.模写: 32.反映: 33.反映论: 34.直观的反映论:35.符合说: 36.怀疑: 37.经验: 38.先验主义: 39.纯粹经验: 40.直接经验与间接经验:41.事实: 42.事实判断与价值判断 43.问题: 44.白板: 45.反思: 46.反省: 47.知识:48.知识结构: 49.先知: 50.天赋: 51.天才: 52.实践: 53.社会实践: 54.实践要素:55.实践结构: 56.知行统一观: 57.选择: 58.活动: 59.自主活动: 60.劳动: 61.心理:62.语言: 63.言语: 64.能动性: 65.主体能动性: 66.主观能动性: 67.意识能动性:68.实践能动性: 69.认识能动性: 70.受动: 71.受动性: 72.感官: 73.感性:74.感性意识: 75.感性需要: 76.感性的人的活动: 77.感性世界: 78.感性认识: 79.直观:80.感觉: 81.感知: 82.知觉: 83.表象: 84.印象: 85.直觉: 86.理性: 87.理性认识:88.思维: 89.理论思维: 90.抽象思维: 91.辩证思维: 92.创造性思维: 93.系统性思维:94.形象思维: 95.思辨: 96.概括: 97.理解: 98.概念: 99.判断: 100.推理: 101.原理:102.定理: 103.公理: 104.定律: 105.原则: 106.观念: 107.理论: 108.思想: 109.意见110.信念: 111.目的: 112.决策: 113.真理: 114.价值: 115.客观真理: 116.具体真理:117.抽象真理: 118.一般真理: 119.普遍真理: 120.绝对真理与相对真理: 121.相对真理:122.永恒真理: 123.真理标准: 124.谬误: 125.错误: 126.观察: 127.比较: 128.分类:129.联想: 130.想像: 131.猜测: 132.幻想: 133.科学预见: 134.假说:135.发明: 136.发现: 137.创造: 138.归纳推理: 139.演绎推理: 140.分析: 141.综合:142.抽象: 143.科学抽象: 144.历史方法: 145.逻辑: 146.形式逻辑: 147.传统逻辑:148.数理逻辑: 149.辩证逻辑: 150.调查研究: 151.实事求是: 152.经院哲学:153.主观主义: 154.主观性: 155.本本主义: 156.教条主义: 157.经验论: 158.客观主义:159.直觉主义: 160.感觉论: 161.唯理论: 162.经验主义:163.狭隘经验论:164.能动的革命的反映论: 165.自觉能动性: 166.认识的两次飞跃:167.理论联系实际: 168.没有调查就没有发言权:第三章人类社会及其发展规律1.必然王国与自由王国:2.自由王国:3.历史:4.价值观:5.历史观的基本问题:6.历史唯物主义:7.历史唯心主义:8.唯心主义历史观:9.唯物史观: 10.唯心史观:11.自然历史过程: 12.历史必然性与历史偶然性: 13.历史偶然性: 14.历史非决定论:15. 一元论历史观: 16.多元论历史观: 17.历史因素论: 18.英雄史观: 19.历史循环论:20.历史目的论: 21.历史宿命论: 22.天命论: 23.命定论历史观: 24.悲观主义历史观:25.历史相对主义: 26.经济唯物主义: 27.历史辩证法: 28.历史观点: 29.历史主义:30.非历史主义: 31.虚无主义: 32.地理环境决定论: 33.人口决定论: 34.马尔萨斯人口论:35.社会达尔文主义: 36.社会有机体论: 37.社会契约论: 38.庸俗社会理论:39.形而上学社会理论: 40.阶级论:41.人性论: 42.阶级调和论: 43.暴力论: 44.血统论:45.分配论: 46.组织论: 47.改良主义: 48.社会: 49.社会存在与社会意识:50.社会意识的独立性: 51.社会意识: 52.需要: 53.欲望: 54.社会物质生活条件:55.社会精神生活: 56.时代精神: 57.社会结构: 58.社会关系: 59.物质的社会关系:60.思想的社会关系: 61.社会进步: 62.社会历史: 63.人类历史: 64.人类历史的自然基础:65.社会发展动力: 66.社会发展规律: 67.地理环境: 68.两种生产理论: 69.人类自身生产:70.人口: 71.劳动: 72.生产: 73.精神生产: 74.物质生产: 75.社会生产: 76.生产方式:77.生活方式: 78.社会基本矛盾: 79.生产力: 80.社会生产力: 81.物质生产力:82.生产力要素: 83.劳动者: 84.劳动资料: 85.劳动对象: 86.生产力结构: 87.生产力性质:88.生产力水平: 89.生产力的社会形式: 90.一般社会生产力: 91.生产关系:92.社会生产关系: 93.经济关系: 94.财产关系: 95.生产资料: 96.生产资料所有制:97.生产资料私有制: 98.生产资料公有制: 99.生产手段:100.生产关系适应生产力发展状况的规律: 101.经济: 102.社会分工: 103.自然经济:104.商品经济: 105.经济基础: 106.经济制度: 107.上层建筑: 108.政治结构:109.政治上层建筑: 110.思想上层建筑: 111.上层建筑适应经济基础发展状况的规律:112.社会共同体: 113.社会有机体: 114.人的本质: 115.人的社会属性: 116.人的自然属性:117.人的价值: 118.人性: 119.人的阶级性: 120.人的社会性: 121.个人的全面发展:122.社会形态: 123.社会经济形态: 124.社会经济结构: 125.社会制度: 126.原始社会:127.奴隶社会: 128.封建社会: 129.资本主义社会: 130.社会主义: 131.共产主义:132.利益: 133.阶级: 134.阶层: 135.等级: 136.阶级矛盾: 137.阶级斗争:138.阶级分析: 139.阶级观点: 140.阶级性: 141.经济斗争: 142.政治斗争: 143.思想斗争:144.武装斗争: 145.国家: 146.政治: 147.法: 148.法律: 149.政权: 150.国家政权:151.政党: 152.国体: 153.政体: 154.政治国家: 155.非政治国家: 156.政变:157.社会改良: 158.革命: 159.暴力: 160.社会革命: 161.政治革命: 162.暴力革命:163.社会群体: 164.社会个体:165.历史人物: 166.杰出人物: 167.人民: 168.群众:169.群众观点: 170.社会思潮: 171.社会心理: 172.意志自由: 173.自由意志:174.意识形态: 175.社会意识形态: 176.社会意识形式: 177.科学: 178.社会科学:179.人文科学: 180.自然科学: 181.人文主义: 182.人道主义: 183.文化: 184.文明:185.物质文明: 186.群众路线:第四章资本主义的形成及其本质目录1、社会制度2、经济制度3、经济体制4、自然经济5、社会分工6、商品经济7、社会基本矛盾9、生产方式 10、生产力 11、生产关系 12、劳动资料13、劳动对象 14、经济基础 15、竞争机制 16、价值规律 17、经济规律 18、资本主义所有制19、资本主义生产方式 20、资本主义基本矛盾 21、资产阶级 22、无产阶级 23、商品24、商品生产 25、资本主义商品生产 26、商品交换 27、使用价值 28、价值 29、价值量30、价值实体 31、交换价值 32、劳动二重性 33、具体劳动 34、抽象劳动35、私人劳动和社会劳动 36、活劳动 37、死劳动 38、简单劳动 39、复杂劳动40、熟练劳动和非熟练劳动 41、个别劳动时间 42、社会必要劳动时间 43、价值规律44、等价交换 45、价值形式 46、简单的、个别的或偶然的价值形式47、总和的或扩大的价值形式 48、一般价值形式 49、货币形式 50、相对价值形式51、等价形态 52、一般等价物 53、货币 54、拜物教 55、交换过程 56、商品流通57、价值尺度 58、价格 59、流通手段 60、铸币 61、贮藏手段 62、支付手段 63、世界货币64、货币流通规律 65、纸币 66、纸币流通规律 67、通货膨胀 68、资本的总公式69、劳动力商品 70、雇佣劳动 71、剩余价值 72、绝对剩余价值 73、相对剩余价值 74、资本75、不变资本 76、可变资本 77、预付资本 78、剩余价值率 79、资本主义简单协作80、资本主义工场手工业 81、资本主义机器大工业 82、产业革命 83、生产社会化84、超额剩余价值 85、资本主义基本经济规律 86、工作日 87、工资 88、名义工资89、实际工资 90、货币工资 91、实物工资 92、计时工资 93、计件工资 94、劳动强度95、血汗工资制度 96、资本积累 97、资本流通 98、资本主义简单再生产99、资本主义扩大再生产 100、资本的技术构成 101、资本的价值构成 102、资本有机构成103、资本积聚 104、资本集中 105、产业后备军 106、资本循环 107、资本周转 108、产业资本109、货币资本 110、生产资本 111、商品资本 112、资本的周转时间 113、资本的周转速度114、流通过程 115、流通时间 116、流通费用 117、纯粹流通费用 118、生产过程119、生产时间 120、劳动过程 121、劳动期间 122、固定资本 123、流动资本124、固定资本更新 125、折旧 126、有形损耗 127、无形损耗 128、社会资本129、社会资本再生产 130、社会总产品 131、利润 132、平均利润 133、产业利润134、生产价格 135、成本价格 136、利润率 137、平均利润率规律 138、超额利润139、商业资本 140、商业利润 141、借贷资本 142、生息资本 143、银行 144、银行资本145、银行利润 146、信用 147、商业信用 148、银行信用 149、信用放款 150、抵押放款151、透支 152、贴现 153、期票 154、支票 155、利息 156、利息率 157、地租158、资本主义地租 159、土地肥力递减规律 160、绝对地租 161、级差地租Ⅰ 162、级差地租Ⅱ 163、垄断地租 164、土地价格 165、资本主义再生产的周期性 166、经济危机 167、萧条168、危机 169、复苏 170、高涨 171、资本主义政治制度 172、资产阶级专政 173、民主政体178、政党制度 179、两党制和多党制 180、普选制 181、议会制 182、三权分立制183、资产阶级意识形态 184、个人主义第五章资本主义发展的历史进程目录1.自由竞争2.竞争和无政府状态的规律3.生产集中4.垄断5.垄断资本6.垄断组织7.短期价格 8.卡特尔 9.辛迪加 10.托拉斯 11.联合制 12.康采恩 13.局外企业 14.垄断价格15.垄断利润 16.金融资本 17.金融寡头 18.财团 19.财阀 20.国家垄断资本主义21.资本主义国有化 22.参与制 23.股份公司 24.持股公司 25.股东 26.董事会 27.资本掺水28.股票 29.股息 30.股票价格 31.商品交易所 32.商业劳动 33.证券交易所34.纽约证券交易所 35.有价证券 36.经纪人 37.买空卖空 38.投机商业 39.资本输出40.商品输出 41.经济扩张 42.投资银行 43.投资信托公司 44.国际垄断同盟 45.国际卡特尔46.跨国公司 47.食利者 48.食利国 49.剪息票 50.工人贵族 51.殖民主义 52.炮舰政策53.新殖民主义 54.帝国主义的殖民体系 55.宗主图 56.殖民地 57.半殖民地 58.附属国59.农业附庸 60.单一经济 61.竞争第六章社会主义社会及其发展目录1. 科学社会主义2. 科学共产主义3. 科学社会主义创立的历史条件4. 空想社会主义5. 科学社会主义的理论基础6. 马克思恩格斯的两个转变7. 马克思对科学社会主义的理论贡献8. 资本主义机器大生产9. 产业革命 10. 技术革命11. 生产社会化 13. 资本主义经济危机 14. 社会主义代替资本主义的历史规律15. 帝国主义 16. 殖民主义17. 殖民主义体系 18. 帝国主义的寄生性与腐朽性19. 帝国主义经济政治发展不平衡论20. 帝国主义薄弱环节论21. 社会主义首先在一国或几国胜利论 22. 帝国主义的三大矛盾 23. 资本主义总危机24. 帝国主义是无产阶级社会革命的前夜 25. 新产业革命 26. 新技术革命27. 工人阶级消失论 28. 当代资本主义经济危机的特点29. 新殖民主义30. 不平等的世界经济秩序 31. 社会主义代替资本主义是一个历史过程32. 脑力劳动无产阶级 33. 体力劳动无产阶级34. 产业工人 35. 工人贵族36. 自在阶级 37. 自为阶级 38. 产业后备军 39. 过剩人口40. 无产阶级贫困化41. 无产阶级的特点42. 无产阶级的历史使命 43. 无产阶级革命斗争的性质44. 无产阶级革命斗争的作用 45. 无产阶级反对资产阶级的经济斗争46. 无产阶级反对资产阶级的政治斗争 47. 无产阶级反对资产阶级的思想斗争48. 无产阶级反对资产阶级的自觉斗争49. 社会革命 50. 政治革命51. 无产阶级革命52. 社会进化论 53. 无产阶级革命的特点 54. 无产阶级革命的历史作用55. 无产阶级革命的根本问题 56. 无产阶级革命道路的多样性 57. 第三条道路58. 革命输出 59. 暴力革命 60. 武装斗争 61. 议会斗争62. 议会道路63. 议会迷 64. 和平过渡 65. 革命和平发展论 66. 工人运动自发论 67. 罢工68. 总罢工 69. 改良主义 70. 合法主义 71. 合法斗争 72. 无产阶级革命的形势73. 革命的高潮和低潮 74. 无产阶级革命的条件 75. 无产阶级革命战争76. 社会主义革命在文明国家同时发生论 77. 民族民主革命是社会革命总问题的一部分78. 世界无产阶级革命时期的民族民主革命 79. 帝国主义殖民体系80. 全世界无产者和被压迫民族联合起来 81. 落后国家社会主义革命的条件82. 民主革命与社会主义革命的关系 83. 不断革命论 84. 革命发展阶段论85. 革命转变论 86. 一次革命论 87. 二次革命论 88. “万里长城”论 89. 战略90. 策略 91. 战略和策略的关系 92. 制定战略和策略的依据 93. 妥协94. 无产阶级革命的基本力量 95. 无产阶级革命的后备力量 96. 建立广泛的统一战线97. 同盟军 98. 直接同盟军 99. 间接同盟军 100. 政策和策略是党的生命 101. 政党102. 议会党团 103. 资产阶级的政党制度 104. 无产阶级政党 105. 无产阶级政党的特点106. 无产阶级政党的性质 107. 无产阶级政党的阶级基础 108. 无产阶级政党的成份109. 无产阶级政党的理论基础 110. 无产阶级政党的指导思想 111. 无产阶级政党的纲领112. 无产阶级政党的章程 113. 党的基本纲领 114. 党的路线 115. 无产阶级政党的党性116. 无产阶级政党的党风 117. 无产阶级政党的学风 118. 群众路线 119. 群众观点120. 无产阶级政党的团结与统一 121. 无产阶级政党的党内民主 122. 党内斗争123. 两条战线的斗争 124. 民主集中制是党的根本组织原则125. 民主与集中的辩证统一关系 126. 党的集体领导 127. 个人负责 128. 党委制129. 无产阶级政党在社会主义国家政权中的地位和作用 130. 无产阶级执政党的建设131. 加强党的建设的中心环节和有效形式 132. 党的思想政治工作133. 党必须在宪法和法律的范围内活动 134. 无产阶级执政党面临执政的考验135. 无产阶级执政党面临改革开放的考验 136. 改善党的领导 137. 党员的先锋模范作用139. 执政党的党风问题关系到党的生死存亡 140. 党的工作作风和工作方法141. 无产阶级领袖 142. 个人崇拜 143. 个人专断 144. 个人迷信145. 处理党与党关系的原则 146. 革命权威 147. 过渡时期 148. 消灭私有制149. 剥夺剥夺者 150. 和平赎买 151. 国家资本主义 152. 无产阶级专政153. 无产阶级专政的历史必然性 154. 无产阶级专政的内容和任务155. 无产阶级专政的阶级基础 156. 无产阶级专政的领导核心157. 无产阶级专政的历史使命 158. 无产阶级专政体系 159. 无产阶级专政的类型160. 苏维埃制度 161. 工农民主专政 162. 工农联盟 163. 人民民主专政164. 人民民主专政的特点 165. 国家消亡 166. 国体与政体 167. 国家 168. 非政治国家169. 打碎旧的国家机器 170. 无产阶级国家 171. 社会主义国家 172. 人民民主国家第七章共产主义是人类最崇高的社会理想目录1. 社会主义2. 社会主义社会的基本矛盾3. 社会主义模式4. 社会主义模式的多样性5. 社会主义本质与模式的关系6. 社会主义的本质特征与形式的多样性的关系7. 社会主义根本制度与体制的关系8. 社会主义社会发展的阶段性 9. 社会主义生产关系 10. 社会主义的经济基础11. 社会主义公有制 12. 社会主义生产力 13. 社会主义生产13. 发展生产力是社会主义的主要任务 14. 社会主义经济成分 15. 社会主义全民所有制16. 社会主义集体所有制 17. 社会主义制度下的个人所有制 18. 社会主义国营经济19. 社会主义集体经济 20. 社会主义制度下的私营经济 21. 社会主义制度下的个体经济22. 多层次的经济结构 23. 多种经济成分并存 24. 社会主义经济体制25. 社会主义改革26. 社会主义经济体制改革 27. 传统的社会主义体制28. 单一公有制 29. 国家所有制 30. 计划经济 31. 平均主义 32. 按资分配33. 对外开放 34. 国际分工 35. 社会主义国民收入 36. 社会总产品37. 社会总产值 38. 人均国民收39. 社会主义国民收人初次分配40. 社会主义国民收人再次分配 41. 社会主义积累 42. 产品经济43. 社会主义条件下的价值规律 44. 社会主义经济结构 45. 社会主义的基本经济规律46. 社会主义生产目的 47. 社会主义劳动者 48. 社会主义物质利益原则49. 按劳分配 50. 纯粹民主 51. 资产阶级民主 52. 议会民主 53. 三权分立54. 人权 55. 政党政治56. 议行合一 57. 直接选举 58. 官僚主义59. 人民参与 60. 政治多元化 61. 直接民主 62. 间接民主 63. 政治参与64. 自由 65. 平等 66. 民主权利 67. 人民自治 68. 参政权 69. 民意测验70. 世界人权宣言 71. 《人权宣言》 72. 民主制度化、法律化 73. 官僚政治74. 集权政治 75. 集体领导 76. 决策民主化 77. 决策科学化 78. 人民代表监督制79. 社会主义民主建设是一个渐进过程 80. 文明81. 文明时代82. 社会主义精神文明 83. 社会主义物质文明84. 社会主义精神文明建设与物质文明建设的关系 85. 社会主义文化建设86. 社会主义思想建设 87. 社会主义文化建设与思想建设的关系 88. 两个“彻底决裂”89. 社会主义理论建设 90. 四有 91. 共产主义理想 92. 理想教育93. 革命传统教育 94. 劳动观念教育 95. 社会主义教育 96. 爱国主义教育97. 延安精神 98. 雷锋精99. 共产主义信念 100. 共产主义道德101. 共产主义道德品质 102. 共产主义人生观 103. 社会主义道德104. 社会主义人道主义 105 社会主义职业道德 106. 社会公德 107. 集体主义108. 个人主义 109 资产阶级生活方式 110. “马克思主义过时论”111. “马克思主义流派论” 112社会主义异化论 113. 社区文化 114. 民族115. 社会主义民族 116. 种族主义117. 种族歧视 118. 民族解放运动 119. 民族问题120. 民族消亡 121. 民族问题的两个历史趋 122. 民族问题与阶级问题123. 社会主义民族关系 124. 社会主义民族共同繁荣 125. 民族自决权126. 民族区域自治 127. 中国共产党的民族政策 128. 宗教 129. 马克思主义宗教观130. 中国共产党的宗教政策131. 社会主义时期的工人阶级132. 社会主义时期的农民阶级 133. 社会主义时期的知识分子134. 社会主义城乡个体劳动者 135. 社会主义条件下的雇工 136. 两类不同性质的矛盾137. 社会主义社会的阶级斗争 138. 和平演变 139. 爱国统一战线140. 三个世界划分的理论 141. 无产阶级爱国主义 142. 无产阶级国际主义143. 独立自主的外交政策 144 和平共处五项原则 145. 和平和发展是当今世界的主题146. 共产主义 147. 各尽所能,按需分配 148. 人的自由全面发展149. 自由平等的联合体150. 社会主义与共产主义的区别和联系 151. 共产主义是人类历史发展的必然趋势152. 社会主义向共产主义过渡的条。
《文化经济学》名词解释

·文化增长:即文化经济总量的增长,是指一国综合文化国力的增长,它包括文化设施建设规模、文化产业生产能力、文化消费水平以及其他文化力的发展水平。
·文化经济总量增长:文化产品的生产、流通、分配和消费为核心内容的文化产业所创造的经济价值在提升过程中所反映的数量比例关系。
文化综合国力的增长。
(这种比例关系反映的是文化经济增长在国民经济总产值中所占的比例,以及由这种数量的比例关系所揭示的文化经济发展趋势。
)·第三种形态:在实际的文化市场运动中,除了原创态文化生产和物态化文化生产,还存在介于这两种产品形态之间的“第三种形态”——以原创作品形态直接进入商品流通领域,例如相当一部分美术作品。
这部分产品虽然也可以进行批量生产,但绝不是机械化、社会化的生产,而是以个体生产为主要特征的原创态产。
这一类文化产品,唯有它的原创性才使它具有艺术的和商业的价值。
文稿拍卖和各种文化艺术作品的手稿拍卖,都属于这一类形态。
·文化需求:是人们为了满足各种精神生活需要而形成的对文化产品和商品的要求,并通过一定的量表现出来。
·文化供给:指文化生产部门为了满足社会的文化需求而在一定时期内向社会和市场提供的文化产品和商品的数量,与文化需求共同构成文化经济的基本矛盾运动。
·文化消费:是人们为了满足精神生活的需要,采取不同方式享受文化消费品和劳务的过程,即是对以一定物质或服务劳动为载体的精神获取行为。
·文化商品:指用于交换的文化劳动产品或文化劳动服务。
文化商品包括文化产品和文化服务,是文化经济化趋势下文化的商品属性日益被发觉出来的产物。
·公共文化产品:指公共使用或消费的文化产品。
是可供社会成员共同享用的物品,具有非竞争性和非排他性。
因无法实现谁消费谁付费的原则,市场机制在此运行中基本失灵,非赢利性,即公益性是它的主要品性。
·价格体系:又称价格结构,指一个国家或地区内各种商品、服务和生产要素的价格互相关系的有机整体,体现了各种价格间联系、制约的内在关系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
物化的名词解释
1. 什么是物化?
物化是一个由“物”和“化”两个字组成的名词,它既可以指物质的转化过程,也可以指某种事物被视为纯粹的物质实体。
在不同的领域中,物化有着不同的含义和应用。
2. 物化在科学领域中的含义
在科学领域中,物化通常指的是一种物质从一种状态转变为另一种状态的过程。
这个过程可以是由温度、压力、光照等外部条件引起的。
在化学反应中,原始材料经过一系列反应步骤,最终形成新的物质产物。
这个过程就可以称为物化。
另外,在物理学中,物化也可以指某种事物从一种形态转变为另一种形态的过程。
在固体与气体之间发生相变时,固体会直接转变为气体,这个过程也可以称为物化。
3. 物化在社会科学领域中的含义
在社会科学领域中,物化通常指某种事物被看作是纯粹的实体或对象,并且忽略了其中所包含的社会、文化和历史的因素。
这种看法将事物看作是客观存在的,与人们的主观意识无关。
在这种观点下,人们往往把事物看作是可以被量化、测量和控制的。
在社会学中,物化可以指人们将个体或群体看作是客观存在的实体,并且忽略了其中的社会关系和文化背景。
这种物化倾向可能导致对个体权益的忽视,使得个体面临被剥夺权利和尊严的风险。
4. 物化在哲学领域中的含义
在哲学领域中,物化可以指某种事物被看作是纯粹的物质实体,并且忽略了其中所包含的精神、意识和价值等方面。
这种观点认为事物的本质就是物质,而其他方面只是表象或附属。
在唯物主义哲学中,物化可以指人类思想、意识和价值被看作是由于物质基础所决定的,而不具有独立存在和创造性。
这种观点认为一切现象都可以通过对物质基础的研究和控制来解释和改变。
5. 物化的影响与反思
物化在某些情况下可能带来一些负面影响。
当事物被过度物化时,人们往往会忽视其中的复杂性、多样性和动态性,从而削弱了对事物的全面理解和评价。
物化还可能导致对个体权益的忽视和侵犯,并且限制了人们对事物的创造性思考和主观意识的发展。
在处理事物时,我们应该避免过度物化,并且要意识到事物的多样性、复杂性和动态性。
我们也应该关注个体权益和尊重个体的主观意识,以实现对事物的全面理解和评价。
总结起来,物化是一个包含着不同含义和应用的名词。
在科学领域中,它指的是物质转化过程;在社会科学领域中,它指的是将事物看作是纯粹实体而忽略了其中社会、文化等因素;在哲学领域中,它指的是将事物看作是纯粹物质而忽略了其中精神、意识等方面。
我们需要意识到物化的负面影响,并且努力避免过度物化,以实现对事物的全面理解和评价。