电子商务专业《市场营销》考试大纲

合集下载

电子商务师考试大纲

电子商务师考试大纲

电子商务师(二级)考试培训大纲1 .课程的性质、任务本课程是获取国家‘电子商务师(二级)”职业资格的必修课程,是电子商务从业人员在助理电子商务师基础上的拓展培训。

通过本课程的学习,使培训对象掌握电子商务系统规划与建设、电子商务系统管理、电子商务系统运营、电子商务评估等的理论知识和操作技能。

培训完毕,使培训对象能胜任电子商务师的各项工作。

2 .适用对象从事或准备从事本职业的人员。

3 .总学时本课程总学时不少于200标准学时。

4 .教学目标与基本要求5 .1教学目标本课程的教学目标是培养具备电子商务师行业基本职业道德、具备电子商务师(二级)国家职业标准要求的专业理论知识和操作技能的电子商务工作的高级技能型人才。

6 .2基本要求本课程的基本要求包括以下3个方面:4.2.1 职业道德4.2.1.1 职业道德基本知识4.2.1.2 职业守则(1)遵纪守法、敬业爱岗,具有良好的职业道德,严守保密制度(2)实事求是、工作认真、精研业务、尽职尽责、具有团队精神4.2.2理论知识计算机与网络基础知识(1)计算机软件(2)计算机硬件(3)计算机网络(4)通信技术电子商务基础知识(1)电子商务基本概念。

(2)电子商务基本应用模式。

网络营销基础知识(1)网络营销概念(2)网络促销(3)网络营销策略物流基础知识(1)物流基本概念(2)电子商务与物流(3)企业物流电子商务安全基础知识(1)电子商务安全概念(2)电子商务安全制度电子商务法律法规基础知识(1)电子商务法的特殊性(2)电子商务立法范围(3)电子商务相关法律法规电子商务英语基本词汇(1)电子商务基本词汇(2)电子商务交易词汇(3)网上支付安全词汇(4)网络营销词汇电子商务系统可行性分析与设计(1)商务网站知识(2)项目可行性分析知识(3)项目总体设计与功能分析知识(4)企业信息化知识(5)商务网站相关软硬件知识电子商务系统平台建设管理(1)合作伙伴分析和评价知识(2)系统集成知识(3)商务网站建设项目管理知识电子商务系统建设(1)网络信息处理知识(2)商务网站资源管理知识电子商务系统运行管理(1)系统运行管理知识(2)网络信息应用与管理知识(3)成本管理知识电子商务安全管理(1)电子商务系统安全知识(2)电子商务交易安全知识培训与指导(1)岗位培训计划编写要求(2)教案编写要求网络采购(1)招标采购知识(2)网络采购业务流程知识网络营销(1)网络营销策略与方法的确定(2)设计网络调查方式方法(3)电子商务产品和服务策划常识(4)网络销售相关知识(5)撰写商情报告知识(6)网络促销方式的选择(7)促销活动的策划客户服务(1)客户服务基础知识(2)撰写客户需求分析报告知识电子商务物流(1)物流方案模型设计方法(2)物流配送中心的职能电子商务建设评估(1)商务网站评估知识(2)商务网站评估指标电子商务应用评估(1)绩效评价知识(2)服务质量要求4.2.3操作技能电子商务系统可行性分析与设计(1)能够根据电子商务系统的整体规划开展需求调研(2)能够进行商务网站的可行性分析并撰写可行性分析报告(3)能够进行商务网站的功能设计和总体规划(4)能够制订商务网站实施方案电子商务系统平台建设管理(1)能够选择系统建设合作伙伴(2)能够组织商务网站建设各阶段实施和系统集成(3)能够对商务网站建设进程进行监控(4)能够进行商务网站建设工程的测试和验收电子商务系统建设(1)能够制定商务网站内容建设的实施计划(2)能够组织进行信息资源的多渠道采集和处理(3)能够选择信息搜索和资源管理工具电子商务系统运行管理(1)能够制订商务网站运行的策略和规划(2)能够制订和实施商务网站运行管理制度(3)能够制订商务网站信息应用与管理方案电子商务安全管理(1)能够进行系统运行安全分析(2)能够对交易数据进行安全处理培训与指导(1)能够编制岗位培训计划(2)能够培训电子商务员和助理电子商务师网络采购(1)能够制定网上采购业务流程(2)能够实施网络采购网络营销(1)能够制定网络营销目标和实施策略(2)能够规划和完善电子商务平台的功能与需求(3)能够策划产品和服务(4)能够实施网络销售的业务流程(5)能够进行商情分析和撰写商情分析报告(6)能够进行网站推广(7)能够实施网站产品和服务的促销客户服务(1)能够选择网站客户服务系统(2)能够组织实施网站客户服务流程(3)能够撰写客户需求分析报告电子商务物流(1)能够选用电子商务物流配送系统(2)能够利用先进技术降低物流成本电子商务建设评估(1)能够对商务网站功能进行评估(2)能够对商务网站内容进行评估(3)能够对商务网站实施进行评估4.2.3.12电子商务应用评估(1)能够进行商务网站运行状况分析(2)能够进行商务网站的绩效评估(3)能够进行商务网站成本效益分析(4)能够进行商务网站的服务质量评估注工本表作为麋时分酒亡参考,各培训单位可根据实际培训情况做相关调整.。

电子商务专业课程教学大纲

电子商务专业课程教学大纲

电子商务专业课程教学大纲一、课程概述本课程旨在介绍电子商务的基本概念、发展历程以及相关技术和应用,为学生提供电子商务理论和实践方面的知识,培养学生的电子商务综合能力。

二、课程目标通过本课程的学习,学生应能够:1.理解电子商务的概念和特点;2.掌握电子商务的发展历程以及当前的趋势和挑战;3.理解电子商务的基本原理和核心技术;4.熟悉电子商务的常见应用和商业模式;5.掌握电子商务的管理和运营策略;6.培养团队合作和创新能力。

三、课程内容1. 电子商务概述•电子商务的定义和特点•电子商务的发展历程•电子商务的影响和意义•电子商务的分类和形态2. 电子商务环境•互联网和移动互联网的发展•电子商务法律和道德问题•电子商务的责任和安全问题•电子商务的社会和文化影响3. 电子商务基础技术•电子商务的网络基础•电子商务的数据管理和安全•电子商务的支付和结算技术•电子商务的搜索和推荐技术4. 电子商务应用与商业模式•电子商务的电子市场•电子商务的网络营销•电子商务的电子支付•电子商务的物流配送5. 电子商务管理与运营•电子商务企业的组织与管理•电子商务的供应链管理•电子商务的客户关系管理•电子商务的数据分析与决策6. 电子商务创新与创业•电子商务的创新模式与策略•电子商务的创业机会与挑战•电子商务的创业过程与案例分析•电子商务的创新项目开发四、教学方法本课程将采用以下教学方法:•授课讲解:通过教师讲解电子商务的基本理论和实际应用,帮助学生建立起电子商务的整体框架和思维方式;•案例分析:通过分析电子商务领域的实际案例,让学生了解电子商务的实际运营和管理;•实践操作:通过实际操作和模拟练习,让学生掌握电子商务的基本技能和工具;•团队合作:通过分组项目和团队合作,培养学生的团队协作和创新能力;•讨论研究:通过课堂讨论和研究报告,培养学生的批判思维和问题解决能力。

五、考核方式本课程的考核方式包括以下几个环节:•平时成绩:包括参与课堂讨论和小组项目的得分;•作业成绩:包括作业提交和实验报告的得分;•考试成绩:包括期中考试和期末考试的得分;•个人项目:每个学生需完成一个电子商务创新项目,并进行项目报告和评审。

电子商务专业职业适应性测试和技能考试大纲

电子商务专业职业适应性测试和技能考试大纲

电子商务专业职业适应性测试大纲(面向普通高中毕业生第三类考生)一、指导思想通过专业职业适应性测试,考察学生的基本素质、综合素质、思辨能力、临场应变能力及有关技能和相关特长,了解学生对本专业的关注程度和学习的潜质,包含对交际英语听说能力的考察。

二、考核目标与原则1.知识要求(1)了解电子商务运营、商务网站建设等基本技能,使学生具有良好的职业认知和价值取向。

(2)理解电子商务对学生基本素质的要求,正确看待电子商务的就业岗位和社会价值。

(3)掌握电子商务、产品、市场、网络运营等常识。

2.能力要求(1)言语表达能力:具备简洁、流畅的口头表达能力,能够准确地表达自己的观点。

(2)思维品质情况:能正确地理解和全面分析问题,有较好的应变能力和创新意识。

(3)团队协作能力:具备良好的与人沟通的能力,能服从大局、融入团队开展工作。

(4)自主学习能力:具备学习和接受新知识的能力,具有良好的自主学习习惯。

(5)创新能力:具备创新和挑战自我的意识,正确认知市场营销,具有较明确的营销职业规划。

3.个性品质要求(1)身体与心理素质:身体素质符合营销岗位用人的要求,具有一定的情绪调节和自控能力,能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力。

(2)仪表与仪容:仪容仪表得体,符合营销岗位职业特点。

4.考核要求职业适应性测试考核学生的语言表达能力、知识应用能力、逻辑思维能力、应变能力、沟通能力。

(1)自我介绍:考生在规定时间内用口述的方式全面展示自己,但口述过程中不得透露任何暗示信息,如考生考号、学校名称等,时间2-3分钟。

(2)必答题:考生口头表述对市场营销的了解和认识,包含职业观、行业认识等,时间3分钟。

(3)回答评委所提问题:考生根据评委提问问题,当场作答,时间不超过4分钟,考察考生应变能力和思辨能力。

三、考试形式与时间1. 考试形式:职业适应性测试。

考官根据考生职业适应性测试过程中的表现,进行综合评分。

2. 考试时间:每名学生10分钟。

电子商务专业课程教学大纲

电子商务专业课程教学大纲

《电子商务》专业课程教学大纲《市场营销》教学大纲一、职业能力要求主要工作容:从事的工作主要包括:(1)市场开拓;(2)贸易洽谈;(3)合同履行;(4)合同善后;(5)客户联系与管理;(6)单证缮制;(7)跟单管理;(8)出运与报关等。

二、课程教学目标(一)能力目标通过学习,使学生能够将营销基本原理和方法应用于实践,提高学生的实践能力和创新能力的培养,以便毕业后能够较好地增强就业能力。

(二)知识目标通过本课程教学,使学生重点掌握市场营销学主要的基本概念、基本原理和基本方法,认识到在市场经济条件下企业营销管理的重要性,了解现代营销观念、思想、理论对企业营销活动的指导作用。

(三)素质目标1.提高与人交流的能力。

2.提高职业道德素质和身心素质。

3.具有与人合作共事和团队精神。

三、教学容与进度(三)实践教学四、成绩考核以项目为导向,采用阶段性评价与总结性评价相结合的方式,通过平时实训操作、平时学习等方式的考核形成重要的形成性考核评价依据,特别强调实践性教学环节的考核。

考核的评分标准如下:1、个人平时表现(平时工作任务完成情况及考勤)占10%。

2、阶段性项目考核占90%形成性考核:形式为平时大作业。

3、考核容:以教学大纲为依据,难度适中,题量适度。

五、教材及主要教学参考书1. 参考教材:《市场营销理论与务实》,于雁翎编著,现代教育 2011年出版2.参考资料:中国市场营销网:3、《市场营销案例与实务》顺勇牛淑珍春华,复旦大学,2006-084、《市场营销管理(亚洲版)》,[美]菲利普.科特勒著,中国人民大学出版《消费者心理学》教学大纲一、课程的性质和任务《消费者心理学》是连锁经营管理、电子商务专业的专业基础课之一,它是从消费者心理角度,来研究消费者的消费动机和行为,从而为企业制定营销策略提供依据。

通过本课程的学习,使学生能够应用消费心理的理论和方法,研究消费心理和行为的现象和规律,从而提高学生分析问题和解决问题的能力。

电子商务考试大纲

电子商务考试大纲

《电子商务应用》温习要点
第一章电子商务概述与类型
1. 电子商务概念
电子商务(Electronic Commerce,简称EC),它是指在全世界各地普遍的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于阅读器/效劳器应用方式,生意两边不碰面地进行各类商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付和各类商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合效劳活动的一种新型的商业运营模式。

电子是手腕、商务是目的
2. 电子商务要紧类型
电子商务要紧类型包括八类,别离是:B2B、B2C、C2C、C2B、B2M、M2C、B2A(即B2G)、C2A(即C2G)
*B2B 阿里巴巴中国化工网(垂直b2b)
B2C电子商务的类型
第一种:综合商城
将现实中的商城搬到网络上,与现实生活中的商城相对应。

城中有很多店。

天河城、贝斯尼尔、正佳广场等
第二种:专一整合型
赛V网:赛V网要紧从事体育用品网上销售、导购、新闻资讯、赛事报导等,将作为一体的大型体育综合门户网。

第三种:百货商店
商店,谓之店,说明卖家只有一个;而百货,即是知足日常消费需求的丰硕产品线。

这种商店是有自有仓库,会库存系列产品,以备更快的物流配送和客户效劳。

亚马逊、铛铛网、卓越网等
第四种:垂直商店
效劳于某些特定的人群或某种特定的需求,提供有关那个领域或需求的全面产品及更专业的效劳表现。

《电子商务概论》考试大纲

《电子商务概论》考试大纲

《电子商务概论》考试大纲适用对象:适用于网络教育、成人教育学生一、课程性质与设置目的要求(一)、课程性质、地位与目的《电子商务概论》是电子商务方向的主干课之一,同时也是该方向其它专业课程的基础课程,主要研究和介绍电子商务的基本概念、模式、基本原理、关键技术及其应用。

学习本课程要求学生熟悉管理信息系统、计算机网络技术、数据库技术、Internet、管理学及市场营销学的基本原理。

同时,只有在掌握了本课程的基本原理的基础上,学生才能准确地理解和把握网络营销、网络金融等其它课程的基本内容。

学习电子商务概论,其重点应放在让学生理解和把握电子商务的基本概念和原理上,为学习其他专业管理课程打下良好的基础。

(二)、课程总目标通过本课程的学习,学生应能掌握“电子商务的基本概念”、“电子商务的基本运行框架和模式”、“电子商务的技术基础和支撑平台”、“电子商务的安全”、“电子商务系统规划”、“电子商务系统实现”等基本概念、基本原理;了解电子商务在信息时代的重要地位、应用范围和发展前景、电子商务的基本框架、原理和关键技术;通过案例学习,了解电子商务在各行业的应用。

在熟练掌握上述内容的基础上,应能利用有关原理和方法,分析具体的电子商务实践中的具体问题,设计及实现电子商务系统。

二、考试内容与考核目标第一章电子商务基本概念(1). 电子商务定义(2). 电子商务的特征及重要意义(3). 电子商务的产生和发展第二章电子商务的运行机理(1). 电子商务系统框架(2). 电子商务的功能(3). 电子商务的分类(4). 电子商务子系统的构成第三章电子商务的技术基础(1). INTERNET的产生和发展(2). 网络技术和通信技术(3). INTERNET技术(4). WEB技术(5). WEB与电子商务(6). EDI技术第四章电子商务的安全体系(1). 电子商务系统安全的概念(2). 电子商务的安全需求(3). 电子商务安全交易标准(4). 安全技术保障(5). 网络安全管理制度及措施第五章网络营销及其实现(1). 网络营销(2). 网上支付(3). 网上零售(4). 网上银行(5). 网上广告第六章电子商务法律规范(1). 电子商务法律(2). 电子商务的税收问题(3). 网上活动的规制第七章电子商务应用系统的开发(1). 电子商务应用系统开发概念(2). 电子商务应用系统可行性分析(3). 电子商务应用系统的规划(4). 电子商务应用系统的分析(5). 电子商务应用系统的设计(6). 电子商务系统的实现(7). 电子商务系统运行的管理三、有关考试具体实施要求(一)指定教材本考试大纲及所推荐的教材的作者、教材名称等分别为:黄京华.电子商务教程.清华大学出版社,1999年8月,2001年9月重印。

《电子商务》教大纲

《电子商务》教大纲

《电子商务》教大纲电子商务教学大纲一、引言随着互联网的快速发展,电子商务已经成为了现代商业领域中一个不可忽视的重要组成部分。

本教学大纲将最全面地介绍电子商务的概念、原理、技术、应用和挑战,以培养学生对电子商务的全面理解和掌握。

二、课程目标1. 理解电子商务的基本概念和原理;2. 掌握电子商务的关键技术和应用;3. 了解电子商务在商业运作中的作用和挑战;4. 培养学生的创新思维和实践能力。

三、课程大纲1. 电子商务概述1.1 电子商务的定义1.2 电子商务的发展历程1.3 电子商务的分类和模式2. 电子商务基础技术2.1 互联网技术基础2.2 网络安全与隐私保护2.3 电子支付与结算技术3. 电子商务平台与应用3.1 电子商务平台概述3.2 电子商务网站建设与管理3.3 移动电子商务与应用4. 电子商务运营与管理4.1 电子商务市场营销4.2 客户关系管理4.3 供应链管理5. 电子商务的发展与挑战5.1 电子商务的全球化发展趋势5.2 移动电子商务的挑战与机遇5.3 数据安全与隐私保护的挑战四、教学方法1. 理论授课:通过讲授基本理论知识,介绍电子商务的相关概念、原理和技术。

2. 实践操作:通过电子商务平台的模拟操作和实际案例分析,培养学生的实际能力和问题解决能力。

3. 课堂讨论:组织学生进行课堂讨论,促进学生之间的交流和思维碰撞。

五、考核方式1. 期中考试:对学生对课程知识的掌握程度进行测验。

2. 课程作业:要求学生提交相关的电子商务平台建设和市场营销方案。

3. 期末考试:对学生对整个课程的综合掌握进行考核。

六、参考教材1. 《电子商务导论》(第4版)作者:谢涛2. 《电子商务:管理与实践》(第9版)作者:莱恩·特曼七、参考资料1. 黄智能,李允中,黄建平. 电子商务[M]. 清华大学出版社,2009.2. 郑捷. 电子商务[J]. 中国工业经济,2017(11):72-86.3. O'Brien, J. A. (2010). Management Information Systems, 10th Edition. New York, NY: McGraw-Hill.八、教学团队本课程由经验丰富的电子商务专家团队授课,包括学术界和产业界的专业人士。

电子商务师课程大纲

电子商务师课程大纲

电子商务师课程大纲一、课程简介电子商务师课程旨在培养学员具备电子商务领域相关知识和技能,了解电子商务生态系统的运作机制,掌握电子商务平台的搭建与管理,以及电子商务市场的拓展和营销策略。

本课程将涵盖电子商务的基础理论、实践案例分析以及市场趋势研究等方面的内容,以帮助学员全面提升电子商务专业素养。

二、课程目标1. 理解电子商务的基本概念和原理,并能够运用相关概念进行实际案例分析;2. 掌握电子商务平台的建设与管理技巧,包括网站设计与优化、商品管理、订单处理等方面;3. 了解电子商务市场的现状和发展趋势,可以制定相应的市场拓展和营销策略;4. 掌握电子商务安全与法律法规等方面的知识,能够有效应对相关问题;5. 学习电子商务领域的最新技术和趋势,保持学习能力和创新精神。

三、课程内容1. 电子商务基础1.1 电子商务概述1.2 电子商务模式与分类1.3 电子商务发展历程1.4 电子商务生态系统2. 电子商务平台建设与管理2.1 网站设计与用户体验2.2 商品管理与运营策略2.3 订单处理与物流管理2.4 电子支付与安全保障3. 电子商务市场拓展与营销策略3.1 电子商务市场现状与趋势3.2 电子商务市场调研与竞争对手分析3.3 电子商务市场定位与差异化策略3.4 电子商务推广与品牌建设4. 电子商务安全与法律法规4.1 电子商务安全保障机制4.2 跨境电子商务与国际贸易法律4.3 用户隐私保护与消费者权益维护五、学习方式本课程采用理论讲授与实践案例相结合的教学方式。

学员将有机会参与实际项目案例的分析和解决,锻炼实际操作能力。

同时,课程还将提供相关教材和参考资料,方便学员深入学习和自我提升。

六、考核与评价课程考核主要包括课堂参与、作业完成情况、学术论文或实践项目,以及期末考试等。

学员应积极参与课堂讨论,完成相关作业和项目,以及通过期末考试来评估所学知识与能力的掌握程度。

七、参考教材1.《电子商务概论》2.《电子商务平台运营与管理》3.《电子商务市场营销与策划》4.《电子商务安全与法律法规》5.《电子商务的未来与创新》八、学习资源学员可利用网络平台获取学习资源,包括电子书籍、学术论文、行业报告、优秀案例等,以提升学习效果和广泛涉猎电子商务领域的最新动态。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

湖北工程学院2021年普通专升本:
《市场营销学》考试大纲
一、基本要求:
《市场营销学》课程考试旨在考察市场营销学基本知识,注重考察学生对于基本概念和原理的理解和掌握、基本原理的运用能力和综合运用市场营销学的原理和方法分析解决简单的实际问题的能力,以及一定程度的最基本的市场营销策划能力。

考生应在全面系统学习的基础上有针对性的把握重点章节,掌握重点内容。

识记层次的内容主要包括重点名词、概念、重要知识点等。

理解层次的内容主要包括基本概念、基本理论和基本方法。

本大纲对内容的要求由低到高,对概念和理论分为“识记”和“理解”两个层次。

二、考试方法和时间:
考试方法为闭卷考试,考试时间为120分钟。

三、考试题型大致比例:
选择题:40分;判断题40分;填空题:20分;名词解释:25分;简答题:25分。

试卷满分:150分。

四、考试内容和要求:
第一章市场营销与市场营销学
识记:
市场、市场营销、需要、需求、欲望等相关概念。

理解:
1、对市场概念的不同理解
2、现代市场营销学的基本框架和主要内容
3、市场营销学的产生与发展
第二章市场营销管理哲学及其贯彻
识记:
市场营销管理、营销管理哲学、顾客满意、顾客让渡价值、顾客购买总价值、顾客购买总成本、顾客忠诚
理解:
1、常见的八种需求状况及其管理
2、企业五种营销管理哲学观念的演变及其区别
3、市场营销管理哲学的核心
4、顾客购买总价值的构成
4、顾客购买总成本的构成
第三章企业战略与营销管理
识记:
总体战略、经营战略、战略经营单位、市场占有率/市场占有率矩阵、相对市场占有率、多因素投资组合矩阵、前向一体化、后向一体化、水平一体化、成本领先战略、差异化战略、集中战略、市场营销组合。

理解:
1、“问号”、“明星”、“奶牛”、“瘦狗”的内涵与区别
2、“绿色地带”、“黄色地带”、“红色地带”的内涵与区别
3、成长战略的主要内容
4、迈克尔.波特五竞争力模型
5、成本领先战略;差异化战略;集中战略三种竞争战略的区别和适用条件
6、市场营销组合的提法与构成
第四章市场营销环境
识记:
市场营销环境、微观营销环境、宏观营销环境、环境威胁、市场机会
理解:
1、市场营销环境中微观环境与宏观环境的关系
2、微观营销环境由哪些方面构成?
3、营销中间商、顾客、竞争者、公众各自的构成
4、宏观营销环境由哪些方面构成?
5、市场营销环境分析与对策(机会与威胁分析)
第五章分析消费者市场
识记:
消费者市场、消费者行为、感觉、知觉、记忆、选择性注意、参照群体、复杂的购买行为、减少失调感的购买行为、多样性购买行为、习惯型购买行为。

理解:
1、影响消费者的个体因素有哪些?
2、马斯洛需要层次理论的主要构成
3、影响消费者行为的环境因素有哪些?
4、消费者购买行为类型的主要类型与区别
5、参照群体可以从哪些角度划分?
第六章分析组织市场
识记:
组织市场、非盈利组织市场、生产者市场、中间商市场、政府市场。

理解:
1、组织市场的类型和特点
2、组织市场购买类型(2)组织市场的特点
3、组织市场购买决策的影响因素
4、非营利组织市场、政府市场和购买行为分析
第七章市场营销调研与需求测量
识记:
信息、市场营销调研、潜在市场、有效市场、总市场潜量、企业潜量
理解:
1、市场营销信息系统的构成
2、信息及其功能
3、市场营销调研的类型与内容
4、市场需求预测方法主要有哪些?
第八章目标市场营销战略
识记:
市场细分、目标市场、无差异性市场营销战略、差异性市场营销战略、集中性市场营销战略、市场定位
理解:
1、市场细分的产生与发展
2、市场细分的作用
3、市场细分的原理与基本模式
4、消费者市场细分的标准
5、生产者市场细分的标准
6、市场细分的原则
7、无差异性营销战略、差异性营销战略、集中性市场战略的异同与适用条件
8、选择目标市场的五种市场覆盖模式
9、市场定位的方式
10、市场定位的战略
第九章竞争性市场营销战略
识记:
市场领导者、市场挑战者、市场跟随者、市场利基者
理解:
1、决定行业结构的主要因素
2、五种行业结构类型
3、确定竞争对象与战略原则
4、市场领导者的战略主要有哪些?
5、市场挑战者的战略主要有哪些?
6、市场跟随者的战略主要有哪些?
第十章产品策略
识记:
产品、产品整体概念、产品组合、产品经、产品项目、产品生命周期、包装理解:
1、产品整体概念分为哪几个层次?
2、产品分类
3、产品组合及相关概念的区分
4、产品线决策
5、产品生命周期的概念及阶段划分
6、产品生命周期各个阶段的特征与营销策略
7、包装及其分类
8、包装在营销中的作用
9、包装策略有哪些?
第十一章品牌与包装策略
识记:
品牌、品牌标志、品牌资产、生产者品牌、中间商品牌、统一品牌、个别品牌、商标、驰名商标、域名
理解:
1、品牌的作用
2、品牌资产的构成与特征
3、品牌设计的原则
4、品牌组合的主要策略
5、品牌更新与扩展
6、品牌保护与品牌管理
7、品牌注册的原则
8、驰名商标及其认定
9、注册后的品牌保护
10、品牌经理制与品牌管理
第十二章定价策略
识记:
成本导向定价、需求导向定价、折扣定价、地区定价、声望定价、差别定价、撇脂定价、渗透定价、尾数定价、招徕定价
理解:
1、影响定价的主要因素
2、确定基本价格的一般方法
3、定价的基本策略
第十三章分销策略
识记:分销渠道、密集分销、选择分销、独家分销、批发、零售、物流的职能、物流的目标、条形码、第三方物流
理解:
1、分销渠道的层次与宽度
2、分销渠道设计与管理
3、批发商与零售商
4、批发和批发商
5、零售和零售商
6、物流的职能
7、物流的目标
第十四章促销策略
识记:
促销、促销组合、推式策略、拉式策略、人员推销、广告、广告媒体、公共关系、销售促进、直复营销、互联网营销、新媒体营销
理解:
1、促销的作用
2、促销组合及促销策略
3、人员推销的优缺点
4、人员推销的形式、对象与策略
5、广告的目标
6、广告媒体的选择
7、广告的设计原则
8、公共关系的活动方式
9、销售促进的方式
10、直复营销有哪些形式?
11、新媒体营销有哪些形式?
第十五章市场营销组织、计划与控制(不做考试要求)
第十六章国际市场营销(不做考试要求)
第十七章服务市场营销(不做考试要求)
第十八章市场营销的新领域与新概念(不做考试要求)参考教材:
吴健安聂元昆主编,《市场营销学》.北京:高等教育出版社,第六版。

相关文档
最新文档