夏季高温防暑安全教案集锦8篇
高温防暑安全培训教案(精选)
高温防暑安全培训教案(精选)一、培训目标提高参训人员对高温天气下防暑降温知识的了解和掌握，增强参训人员在高温环境下的自我保护能力，减少因高温天气引发的中暑、热射病等安全事故，确保参训人员在生产、生活和工作中的安全与健康。
二、培训对象企业、事业单位、机关、学校、社区等在高温天气下工作的人员。
三、培训内容1. 高温天气对人体的影响(1) 高温天气对人体生理的影响(2) 高温天气对人体心理的影响2. 中暑的症状及分类(1) 轻度中暑的症状及处理方法(2) 中度中暑的症状及处理方法(3) 重度中暑的症状及处理方法3. 高温防暑降温措施(1) 饮食调节(2) 穿着适宜(3) 休息充足(4) 避免暴晒(5) 合理使用空调、风扇等降温设备4. 高温作业安全注意事项(1) 合理安排作业时间(2) 遵守作业规程(3) 注意作业环境(4) 加强个人防护5. 高温天气下的急救知识(1) 中暑急救措施(2) 热射病急救措施(3) 热痉挛急救措施(4) 热衰竭急救措施四、培训方法1. 讲授法：讲解高温天气对人体的影响、中暑的症状及分类、高温防暑降温措施、高温作业安全注意事项、高温天气下的急救知识等内容。
2. 案例分析法：通过分析实际案例，让参训人员了解高温天气下可能出现的危险和应对措施。
3. 角色扮演法：模拟高温天气下的作业场景，让参训人员亲自体验并掌握防暑降温的方法。
4. 实操演练法：组织参训人员进行中暑急救、热射病急救等实操演练，提高参训人员的应急处理能力。
五、培训时间根据实际情况，可安排半天至一天的培训时间。
六、培训效果评估1. 课后测试：通过课后测试，检验参训人员对高温防暑降温知识的掌握程度。
2. 实操演练：观察参训人员在实操演练中的表现，评估其实际操作能力。
3. 问卷调查：收集参训人员对培训内容的满意度，了解培训效果。
4. 跟踪调查：对参训人员进行为期一段时间的跟踪调查，了解其在实际工作中应用高温防暑降温知识的情况。
防中暑安全教育主题班会教案五篇
防中暑安全教育主题班会教案五篇夏季太阳高照，烈日炎炎。
假如长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很简单引起一种急性病。
这种疾病通常叫做“中暑”。
下面是我带来的五篇防中暑平安教育主题班会教案，盼望对大家有所关心!防中暑平安教育主题班会教案1教学目标：1、了解高温预警信号，知道中暑易发人群;了解中暑的症状。
2、知道如何预防中暑;中暑后能准时实行正确的措施。
3、了解十大消暑神器。
教学重点：了解中暑的症状，知道如何预防中暑。
教学难点：熟悉中暑后实行哪些措施施救教学过程：一、导入课题1、同学们，夏季气温高，有些同学在长时间在户外活动，很简单晕倒?这是怎么了呢?这节课我们就来讲一讲“中暑”。
二、沟通:哪些人简单中暑呢? (1)老人、体弱者。
(2)小孩子(3)肥胖者(4)露天工三、熟悉：中暑后有哪些症状呢?1、轻度：口渴多汗、头晕恶心、四肢无力，精神不振。
应对措施：准时转到阴凉处，补充水和盐分。
2、重度：面色苍白、四肢湿冷、血压下降、昏迷抽搐应对措施：应准时就医，以免贻误时机。
四、如何预防中暑呢?1、补充水分，可以喝淡盐水。
2、保证充分的睡眠。
3、出行时穿浅色的衣服，预备好防暑药或防晒用具。
4、多吃蔬菜和水果。
5、阳光最剧烈的时间段最好不要出行或运动。
五、中暑后怎么办呢?1、如图，快速将患者转移到阴凉通风的地方，松开或脱掉衣服，用扇子或电风扇为其扇风，以利于患者呼吸和散热。
2、用冷水浸湿的毛巾或冰袋放在患者的头部，并用湿冷的毛巾擦拭身体，假如有酒精的话也可以，关心患者快速地散热。
3、假如患者意识还比较糊涂，准时地服用解暑的药物，如藿香正气水等，再多喝一些淡盐水、绿豆汤、茶水，以补充体内水分。
4、对于昏迷不醒的患者，可用大拇指按压人中，促使其清醒，同时马上拨打120急救电话或抓紧将其送往医院救治。
六、了解十大消暑神器。
1、绿豆。
绿豆汤有清热解毒、止渴消暑的功效。
2、荷叶。
干荷叶性辛凉，具有解热、清暑利湿作用。
夏天防暑安全教案
夏天防暑安全教案夏天是一年中气温高的季节，当气温升高时，人们必须注意防暑安全。
长时间暴露在高温下会导致各种健康问题，包括中暑，脱水和其他疾病。
为了保护我们的健康，我们需要采取一些预防措施。
本文将为大家介绍一些夏天的防暑安全教案。
一、保持水分炎热的气温会导致身体流失水分，因此要保证足够的液体摄入，以保持身体水分。
饮用足够的水和其他液体，如鲜果汁、绿茶水或柠檬水，可以减轻暴露于高温环境中的体温。
二、避免在日照中暴晒在高温下长时间暴露于阳光下，容易导致皮肤伤害和中暑。
出门前使用防晒霜和带宽边的帽子，可以保护皮肤和头发免受阳光的伤害。
另外，避免在太阳直射的时候外出，选择室外活动的其他时间。
三、避免过多运动在高温中进行过度剧烈的运动，会导致体温升高，容易出现头晕、恶心、脱水等情况。
因此，在高温的日子里，适当地减少运动的强度和时间，减缓身体负荷。
对于需要运动的人来说，最好在早上或晚上进行锻炼。
四、注意饮食在炎热的天气中，我们应该注意饮食，选择具有清凉作用的食物。
例如，蔬菜、水果和清汤，都含有丰富的水分和所需的营养成分。
避免摄入过多的油腻食物和高热量的饮料，以免对身体产生负面的影响。
五、保持室内的空气流通在室内，应该保持良好的通风，以保持室内的空气流通，减轻室内的温度。
最好使用冷气或风扇，来保持房间内的温度和湿度。
使用冷气或风扇时，要注意适当调整室内的温度和湿度，防止过度冷却。
六、发现中暑症状及时处理在高温下，如果出现头晕、头痛、口干、皮肤红肿、胃部不适等症状时，可能会是中暑的先兆。
此时，应立即停止活动，进入室内降温，并尽快向医院寻求帮助。
结论总之，在夏天，我们需要采取一些措施来保护自己的健康。
防暑安全教案包括保持水分、避免日光直射、减少过度运动、注意饮食、保持空气流通和及时处理中暑症状。
这些措施不仅可以缓解炎热的天气，还可以减少高温对身体健康的影响。
如果我们能够科学预防和控制，相信我们会有一个更加安全、健康和有意义的夏天！。
2023年预防中暑我有招安全教育教案（精选6篇）
2023年预防中暑我有招安全教育教案（精选6篇）预防中暑我有招安全教育教案1教学目标1.知识与技能：中暑症状；中暑的预防；如何处理中暑。
2.过程与方法：通过教师讲解、学生熟记及预防演练让学生掌握如何防夏季中暑和中暑后的处理。
3.情感态度与价值观：学生提高对夏季中暑的安全认识。
重难点夏季中暑后的症状及处理。
教学过程气温升高应注意防暑降温，当气温超过37℃以上，人体的散热主要是通过汗液蒸发，当周围的环境高于人体的正常体温，通风较差、湿度较高就很容易发生中暑。
一、根据中暑症状的轻重，可分为以下几种：1.先兆中暑：是指在高温环境中一段时间后，出现轻微的头晕、头痛、耳鸣、眼花、口渴、全身无力及行走不稳。
2。
轻症中暑：指除以上症状外，还发生体温升高，面色潮红，胸闷、皮肤干热，或有面色苍白、恶心、呕吐、大汗、血压下降、脉搏细弱等症状。
3.重症中暑：指除以上症状外，常突然昏倒或大汗后抽搐、烦躁不安，口渴、尿少、昏迷等症状。
二、中暑的预防：中暑是夏季常见的急诊，加强预防可以减少发病率，中暑的预防应注意几点：1.喝水。
大量出汗后，要及时补充水分。
外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。
条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。
2.降温。
外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。
外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。
3.备药。
可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。
如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。
三、出现中暑症状的处理1.将病人转移至阴凉、通风处休息，有利于散热。
2.补充水及电介质。
3.用风油精或清凉油涂于病人的头部太阳穴；口服人丹；十滴水；藿香正气丸等药物。
4.重度中暑病人除以上3点处理外，应立即转送医院救治。
四、预防中暑还应注意哪些？1.充足的睡眠。
合理安排休息时间，保证足够的睡眠以保持充沛的体能，并达到防暑目的。
夏季防中暑安全知识教案
夏季防中暑安全知识教案夏季防中暑安全知识教案1一.教学目标(一)情感态度培养知道夏季防暑很重要，有防暑降温的意识，培养学生的自我保护常识，有健康的生活方式。
(二)行为技能训练掌握一些夏季防暑的常用方法，加强夏季生活的一些习惯。
(三)知识经验积累1.初步了解中暑的原因。
2.掌握一些夏季防暑的相关技能。
二.教学重点如何预防中暑。
三.教学难点提升学生对中暑的重视度，在夏季自觉主动做好防暑降温的工作。
四.教学方法谈话法、小组合作学习法、情景演练法、辨析讨论法五.教学准备准备中暑的相关新闻报道。
六.教学过程(一)谈话导入1.师：同学们，夏天到了，天气炎热，我们会遇到哪些问题？生：中暑。
师：你们知道中暑吗？中暑应该如何急救和预防呢？2.总结：让大家一起走进今天的班会课――《防中暑》。
(二)案例引发思考1.师：夏季来临之际，气温升高，高温是引发中暑的直接原因。
你知道高温有哪些危害吗？结合你的生活经历谈一谈。
同桌交流，学生汇报播放ppt,一边展示高温危害一边解释。
同桌交流，学生汇报2.中暑原因：师：还有哪些原因易导致中暑？生：身体适应性差，抵抗力差。
师：其实，人类是恒温动物，有体温调整的能力，为什么还会中暑呢？想一想，人的体温调整能力是无限度的还是有限的？生：有限的。
3.中暑症状：师：中暑的症状有哪些呢？生：头晕、头痛、乏力。
4.中暑的急救：师：如果你身边有人中暑了，你会怎么帮帮他？小组汇报：吃药、多喝水、喝蜂蜜、把他抬到阴凉地去。
师：一起观看补水小视频。
小结：如果在室外有人中暑，我们应该尽快把他抬到阴凉处去，避免太阳直接暴晒，用冷毛巾敷额头和大腿，急救的药品有藿香正气水、十滴水等。
下面大家一起来看看这组小朋友来给我们演示中暑的急救，想看吗？生：想。
3-5名学生汇报演示。
师生点评。
师：请看图中这个小男孩，剧烈运动后直接用冷水冲头，你们同意他的做法吗？生：不同意。
小结：剧烈运动后，身体大量出汗，毛孔张开，这时用冷水冲容易造成毛孔骤然收缩，对身体有损害，因此，此法不可取。
中小学生暑期安全教育防高温教案
近年来，高温天气频频发生，为了让中小学生能够安全度过这个暑期，学校必须为他们提供一些有针对性的防高温教育. 中小学生如何应对高温天气呢？下面，笔者就为大家分享一份暑期安全教育防高温教案，供大家参考。
一、认识高温天气对身体的危害高温天气会对人体造成很大的伤害，我们必须了解高温天气的危害，从而采取有效的预防措施。
• 人体失水：汗液的排出会加快，导致身体缺失水分和电解质物质，出现头痛、乏力、口渴等症状。
• 热休克：主要是因为体温过高，对大脑、肝脏、肾脏等都造成很大的伤害，出现昏迷、呼吸困难、体温过高等情况。
二、高温天气应采取的防范措施1.亲水饮食中小学生应适当增加饮水量，选择温度适宜的矿泉水、鲜果汁、糖盐水等饮品。
热天气还应避免高热量、高糖份、高油脂的食品。
2.防晒令人高兴的是，现在市场上的防晒用品品种多，适合各种人群选用。
建议中小学生每天涂抹防晒霜，尤其是在上午10点到下午4点这段时间外出时一定要涂抹。
3.科学运动中小学生在高温天气下应该适度的运动，选择合理的时间、地点、方式进行锻炼，并减少高强度运动。
建议在清晨、晚间进行轻量级的运动，如散步、跑步、晨练等。
4.注意休息高温天气下中小学生应适当减少外出活动，选择在家里阅读、绘画、玩耍等室内活动，充足的睡眠也是必须的。
5.穿透气的服装穿着透气的衣服能够将体表的汗液迅速地蒸发出去，从而保持身体的清爽，这样的衣服能够使人感觉舒适，也可以防止出现皮疹或过敏等皮肤问题。
三、中小学校加强高温预警教育学校也应该对高温天气采取严密措施，并对学生进行全面的暑期安全教育。
具体措施如下：1.宣传预防措施学校应该定期开展高温天气预警宣传和安全教育。
通过将宣传资料发放到学生手中、学校网站、APP、微信公号等平台宣传，加强广播等媒介的宣传来提高学生和家长的安全意识。
2.建立预警机制学校应该及时跟进气象部门、政府部门发布的预警信息，并作出及时的决策，在必要时采取措施，暂停户外活动，以保证学生的安全。
幼儿园夏季防暑安全教育教案范文5篇
幼儿园夏季防暑安全教育教案范文5篇为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是在案前得出的方法计划。
写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心给大家整理幼儿园夏季防暑安全教育教案范文，希望大家喜欢！幼儿园夏季防暑安全教育教案范文1活动目标：1、幼儿探索防暑降温的各种办法。
2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。
3、体验明显的季节特征。
4、培养幼儿对事物的判断能力。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：收集各种防暑用品活动过程：一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。
你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么?这些用品有几种?二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。
你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。
你们戴过吗?有什么感觉?在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。
说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。
我们下次到区角去做做看好吗?三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。
那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。
活动反思：先进理念为指导。
“做中学”所体现的价值追求在于培养儿童科学思维和探究精神，它蕴含着人文精神。
在这次的科学活动中我按“提出问题—动手操作—表达与交流”为基本活动流程，从效果来看或多或少的改变了自己以往科学活动幼儿盲目动手、过多限制幼儿的局面。
幼儿园夏季防暑安全教育教案范文2活动目标：1、乐意分享关于“夏天防暑”的各种办法。
2、知道各种不同的扇子，感受扇子给我们生活带来的方便。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、培养幼儿对防暑现象进行探索的兴趣活动准备：黑板、扇子、手工纸活动过程：一、游戏——分享和交流不同的防暑办法1、幼儿分成两组，轮流说出防暑的办法，不能重复。
高温天气防中暑安全教育教案
高温天气防中暑安全教育教案高温天气防中暑安全教育教案一、教案背景随着全球气候变暖现象增多，高温天气频繁出现。
高温天气给人们的身体健康带来了很大的威胁，中暑等热相关疾病屡见不鲜。
因此，开展高温天气防中暑安全教育是十分必要的。
二、教学目标1.了解高温天气对身体的危害。
2.掌握防中暑的基本知识。
3.学会正确应对高温天气的方法。
4.提高学生自我保护意识和能力。
三、教学内容1.高温天气的危害（1）中暑概念及危害。
（2）影响中暑的因素。
2. 防中暑的基本知识（1）中暑的预防。
（2）中暑的应急处理。
（3）中暑的急救技能。
3. 应对高温天气的方法（1）衣物穿着。
（2）饮食调理。
（3）户外活动时间和地点的安排。
4. 自我保护意识和能力培养（1）观念培养。
（2）身体锻炼。
四、教学策略和方法1. 教学策略（1）情境模拟：通过模拟高温天气场景，让学生切身感受到高温天气对身体的影响。
（2）案例分析：采用实际案例，让学生分析防中暑措施是否得当，以及如何应对突发情况。
2. 教学方法（1）讲述法：结合PPT课件，讲解高温天气和中暑相关知识。
（2）互动讨论法：组织学生进行问题讨论，引导学生思考并提出解决方案。
五、教学流程1. 导入（10分钟）通过图片等形式展示高温天气场景，引发学生对高温天气的关注和思考，并让学生谈谈对高温天气的了解。
2. 阐述高温天气的危害（15分钟）讲解中暑的概念和影响因素，引导学生了解高温天气对人体的危害。
3. 介绍防中暑的基本知识（20分钟）讲解中暑的预防、应急处理和急救技能，让学生了解如何在高温天气下自救和互救。
4. 讲解应对高温天气的方法（20分钟）介绍衣物穿着、饮食调理以及户外活动时间和地点的安排，教导学生正确防护措施。
5. 自我保护意识和能力培养（15分钟）讲解保护意识培养的重要性，鼓励学生参加适度的户外活动，提高身体素质。
6. 总结和讨论（15分钟）梳理讲解内容，让学生总结自己学到的知识，并与同学进行讨论，分享个人经验和学习感悟。
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夏季高温防暑安全教案集锦8篇以下是我为大家整理的关于“夏季高温防暑安全教案”的必知知识，仅供参考，欢迎阅读。
老师在上课前需要有教案课件，因此教案课件不是随便写写就可以的。
教案是促进学生个性化发展的有效方式。
夏季高温防暑安全教案(篇1)活动目标：1、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。
2、幼儿探索防暑降温的各种办法。
活动准备：收集各种防暑用品活动过程：1、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。
你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么?这些用品有几种?2、说说用用他们怎样使人们感到凉快。
你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。
你们戴过吗?有什么感觉?在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。
说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)。
如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等等。
3、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。
那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。
爱心贴士：最佳的饮料1、白开水——中医称白开水是“百药之王”。
喝白开水应选择沸腾后自然冷却的新鲜凉开水(20℃至25℃)，这种白开水具有特异的生物活性，容易透过细胞膜进入细胞内，很快被吸收利用。
喝白开水时最好加些盐，盐可以补充体钠的丢失。
2、茶水——钾是人体内重要的微量元素，钾能维持神经和肌肉的正常功能，特别是心肌的正常运动。
茶叶含钾较多，占其比重的1.5%左右。
钾容易随汗水排出，温度适宜的茶水既解渴又解乏，亦是夏季首选饮品。
3、菊花茶——中医称菊花味甘苦，性微寒。
《本草纲目》说菊花有清热解毒，平肝明目的功能。
菊花茶能够降温醒脑，清热疏风;爱心贴士：最佳的肉食1、鸭肉——中医称鸭肉味甘咸，性微寒，具有滋阴养胃、清肺补血、利水消肿的功效，可用于血晕头痛、阴虚失眠、肺热咳嗽、肾炎水肿、小便不利、低热等症。
《本草纲目》称鸭肉“主大补虚劳，最消毒热，利小便，除水肿，消胀满，利脏腑，退疮肿，定惊痫。
”鸭肉不仅富含人在夏天急需的蛋白质等养料，而且能防疾疗病。
爱心贴士：最佳的蔬果1、苦瓜——中医称苦瓜味苦、性寒冷、能清热泻火。
苦瓜的微苦滋味，吃后能刺激人体唾液、胃液分泌，使食欲大增，清热防暑，因此，夏天食苦瓜是最佳的选择。
用鲜苦瓜捣汁或煮汤，对肝火目赤、胃热烦渴、胃脘痛、湿热痢疾，皆为辅助食疗佳品。
苦瓜泡制的凉茶，饮后消暑怡神。
我国民间自古就有“苦味能清热”、“苦味能健胃”的经验之谈。
2、番茄——中医称番茄甘酸、微寒、入肝、脾、肾经脉，其功效可养颜美容、消除疲劳、增进食欲、提高对蛋白质的消化、减少胃胀食积。
夏令多喝用番茄煮的汤。
既可获得养料，又能补足水分，一举两得。
绿豆——中医称绿豆具有消暑益气、清热解毒、润喉止渴、利水消肿的功效，能预防中暑。
绿豆对减少血液中的胆固醇及保肝等均有明显作用，用绿豆煮汤有独特的消暑清热功效。
惟一不足之处是绿豆性太凉，体虚者不宜食用。
夏季高温防暑安全教案(篇2)《防中暑》教案——双流区九江小学谭荔云一、教学目标(一)情感态度培养知道夏季防暑很重要，有防暑降温的意识，培养学生的自我保护常识，有健康的生活方式。
(二)行为技能训练掌握一些夏季防暑的常用方法，强化夏季生活的一些习惯。
(三)知识经验积累1、初步了解中暑的原因。
2、掌握一些夏季防暑的相关技能。
二、教学重点如何预防中暑。
三、教学难点提高学生对中暑的重视度，在夏季自觉主动做好防暑降温的工作。
四、教学方法谈话法小组合作学习法情景演练法辨析讨论法五、教学准备准备中暑的相关新闻报道。
六、教学过程(一)谈话导入1、师：同学们，夏天到了，天气炎热，我们会遇到哪些问题？生：中暑。
师：你们知道中暑吗？中暑应该如何急救和预防呢？2、总结：让我们一起走进今天的班会课——《防中暑》。
（板书课题）(二)案例引发思考1、师：夏季来临之际，气温升高，高温是引发中暑的直接原因。
你知道高温有哪些危害吗？结合你的生活经历谈一谈。
同桌交流，学生汇报播放ppt,一边展示高温危害一边解释。
同桌交流，学生汇报2、中暑原因：师：还有哪些原因易导致中暑？生：身体适应性差，抵抗力差。
师：其实，人类是恒温动物，具有体温调节的能力，为什么还会中暑呢？想一想，人的体温调节能力是无限度的还是有限的？生：有限的。
3、中暑症状：师：中暑的症状有哪些呢？生：头晕、头痛、乏力。
4、中暑的急救：师：如果你身边有人中暑了，你会怎么帮帮他？（小组讨论）小组汇报：吃药、多喝水、喝蜂蜜、把他抬到阴凉地去。
师：一起观看补水小视频。
小结：如果在室外有人中暑，我们应该尽快把他抬到阴凉处去，避免太阳直接暴晒，用冷毛巾敷额头和大腿，急救的药品有藿香正气水、十滴水等。
下面我们一起来看看这组小朋友来给我们演示中暑的急救，想看吗？生：想。
3-5名学生汇报演示。
师生点评。
师：请看图中这个小男孩，剧烈运动后直接用冷水冲头，你们同意他的做法吗？生：不同意。
（如果有同意的，就进行辩论）小结：剧烈运动后，身体大量出汗，毛孔张开，这时用冷水冲容易造成毛孔骤然收缩，对身体有损害，所以，此法不可取。
那平时我们应该如何预防中暑呢?5、中暑的预防：师：请大家说说怎么才能预防中暑呢？生：多喝水、按时睡眠。
展示课件，师生共同学习。
（三）拓展延伸：同学们，在夏季里，我们在生活中会遇到许多的问题，你能说出哪些安全隐患？生：雷电、洪水等。
师：还有泥石流、山体滑坡、溺水等。
怎样解决这些问题呢?需要同学们继续学习，把你学习到的方法下节安全课分享给我们吧！夏季高温防暑安全教案(篇3)防中暑防溺水安全教育教案中暑和溺水是夏季最常见的安全隐患之一，尤其在高温天气和游泳季节，更需要我们注意这两个问题。
如何预防中暑和溺水？如何进行相应的急救措施？以下是一份防中暑和溺水的安全教育教案。
一、防中暑中暑是因为人体长时间处于高温环境中，导致体温调节失常而引发的。
以下是预防中暑的几个方法：1.保持通风：在高温天气里，通风是很重要的。
教育学生出门时不要忘记打开窗户、门扇，确保空气流通。
2.饮食要清淡：在高温天气里，学生的食物宜以清淡为主。
多吃新鲜的蔬果，少吃油腻的食品，尤其是甜食。
3.戴帽子、遮阳伞：在户外活动时，戴上宽边帽子或撑一把遮阳伞，可以减少阳光直接照射头部，减少中暑的风险。
4.勤喝水：在高温天气里，人体出汗多，会导致脱水，因此学生需要勤喝水以维持体液平衡。
如果感到头晕、恶心、出现虚汗等中暑症状，应尽快到室内或阴凉处休息。
并及时脱去蒸发慢的背心或衣服，用凉水或酒精擦拭额头和后背，喝些糖盐水调解身体，如果病情加重，应及时就医。
二、防溺水溺水是夏季游泳季节的常见问题，因此，在进行水上活动时，要时刻保持警惕，注意以下几点：1.不要单独游泳：学生在进行游泳活动时，尽量不要单独游泳，最好有陪同。
2.围栏、护栏：学生在河流、湖泊等水域的活动区域周围，要有安全的围栏、护栏。
3.穿救生衣：进行水上活动前，最好穿戴救生衣，以保证安全。
4.不要搂抱：进行救人时，不要搂抱，应利用救生圈等救生工具进行实施。
5.学习游泳：孩子应尽早学习游泳，使其具备自救的能力。
如果发现溺水事故，应立即报警，并采取相应的救援措施。
先别惊慌失措，判断周围是否有救生工具，努力寻找合适的救援工具或场所。
在进行急救时，要注意头颈、翻身、呼吸的顺序，使用恰当的急救器材或符合规范的口对口吹气，急救操作应灵敏而准确。
总之，防中暑和溺水是我们生活中不可缺少的要点，家长、老师以及教育工作者需要时刻关注孩子的安全，提醒孩子注意这些安全问题，有效预防和应对意外事故。
夏季高温防暑安全教案(篇4)一、设计意图夏季，气温炎热。
幼儿园是集体户外活动时，易发生中暑现象。
如何处理中暑孩子，在入夏时和孩子们聊聊“如何预防中暑”显得十分必要、十分重要。
二、活动目标1、有预防中暑的意识。
2、了解中暑的起因以及中暑对身体的影响，掌握预防中暑的简单知识。
3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
4、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。
三、活动准备1、邀请儿科专家(利用家长资源)。
2、中暑图片x张、预防中暑图片x张。
3、音乐《健康歌》。
4、调查中暑的原因。
四、活动过程(一)由图片导入中暑出示图一(体温高晕倒中暑了)师：他怎么了?(二)寻找中暑原因1、你们中暑过吗?你中暑时都会怎样?有什么症状?让幼儿说一说，学一学。
(大汗、口渴、乏力、头晕、胸闷等)2、中暑这么难受，平时你都是怎么中暑的?(幼儿讲述)教师小结。
(三)预防中暑方法1、怎样就能预防中暑了呢?(幼儿议一议)2、现场咨询专家师：今天我们请来了儿科专家医生(家长)，让我们用热烈的掌声请出医生。
医生：(出示图片)介绍预防中暑方法，介绍自编“健康数来宝”。
3、幼儿学习健康数来宝。
4、主持人、医生和小朋友一起玩健康数来宝。
(边念数来宝边两两拍手)5、小朋友和客人老师玩健康数来宝。
五、活动结束1、评价。
2、总结。
夏季高温防暑安全教案(篇5)防暑小班教案一、教学目标1. 能正确理解防暑的重要性，并知道切实可行的防暑方法。
2. 能够在炎热季节保持健康的饮食习惯并了解如何做一些简单的小食品。
3. 能够在户外环境下正确做好日常防晒措施。
二、教学内容1. 防暑知识普及。
学习防暑知识的必要性，在生活中普及防暑的重要性。
2. 饮食的正确选择。
根据季节的变化科学合理饮食，在饮食中摄入适量的水分和蛋白质，卡路里等。
3. 简单的小食品制作。
教授一些简单的小食品，例如水果沙拉，有助于保持健康。
4. 防晒措施的学习。
学习如何防晒和防皱等，了解对皮肤的一些损害，并学习如何使用和选择合适的防晒霜和防晒帽。
三、教学方法1. 采用课堂讲授的方式来普及防暑的知识，并力求深入浅出，让孩子们能够真正理解和掌握。
2. 通过视频、图片等方式，将饮食和防晒等内容形象生动地展现给孩子们，并附上实际案例等。
3. 利用课外活动来充实教学内容，例如在户外进行亲身体验式教学，带领孩子们用生活中的小贴士预防日常中出现的热虑。
四、教学评估评估主要以课后测验为主，测试孩子们对所学知识的掌握情况，并结合日常生活中的实践行为进行综合评估和反馈。
在每次教学结束前，总结孩子们轮廓化掌握到的知识点，并提出下一步学习的方向和计划。
五、总结在炎热的天气中，防暑知识是非常重要的，因为不仅会影响孩子们的健康，也会影响他们必要的精神状态。
因此，教育孩子们如何正确地防暑，不仅是一次必要的教育任务，也是对孩子们健康成长的一次重要保障。
夏季高温防暑安全教案(篇6)活动目标：1、幼儿探索防暑降温的各种办法。
2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。
3、体验明显的季节特征。