2019年人教三年级下册语文 第七单元测试提升卷
2019年人教版语文五年级下册 第七单元 达标测试附答案
第七单元达标测试一、读拼音，写字词。
小嘎子精神抖sǒu( )，qī fu( )对手shǎ( )大黑粗，总想使巧招。
可小胖墩儿不露一点儿破zhàn( )，任你怎样推拉zhuài( )顶，硬是bān( )不动他。
他还chèn shì( )往旁侧里一推，小嘎子shuāi( )了个仰面朝天。
二、选择题。
1．下列没有错别字的一项是( )。
A．随心所遇襟飘带舞半信半疑蓑衣B．巧舌如簧放诞无礼赴汤蹈火美轮美奂C．千里迢迢含辛如苦程门立雪同心协力D．踉踉跄跄兴至勃勃健步如飞松驰2．下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A．抽噎(yè)丞相(chéng)猝死(cù)气氛(fēn)B．石碣(jié)胆怯(qiè)擂鼓(léi)蹿下来(cuān)C．脊梁(jǐ)惩罚(chěng)掣起(qíng)幔子(màn)D．友谊(yì)严监生(jiàn)殷红(yān)匕首(bì)3．“手疾眼快”中“疾”的意思是( )。
A．病，身体不舒适B．恨C．快，迅速D．疼痛4．“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
”关于这句话的说法不正确的是( )。
A．严监生临死前“伸着两个指头”，这是一处细节描写，也是一处动作描写，写出了他爱财胜命的丑态B．这是古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物形象，这部书的作者是吴敬梓C．严监生临死前“伸着两个指头”是想告诉大家灯盏里点着两茎灯草，费油D．严监生临死前“伸着两个指头”表示还有两位亲人未见面三、根据课文内容，理解下面的句子。
1．自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。
(1)“再不回头”原意指：。
(2)在这句话中的意思是：。
2．每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
广州市【部编人教版】2019语文五年级上册-第七单元同步测试卷-能力提升卷-附答案
时间:90分钟满分:100分得分:一、下列句中加点字读音有误的一项是( )。
(3分)A.望着她的优秀,心里却有了一丝嫉．(jí)妒。
B.经过一天的劳累．(lèi)工作,他累．(lěi)计完成了四项任务,积累．(léi)了不少工作经验。
C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠．(kē)里飞去。
D.聒．(guō)耳的声音到了半夜还没停下来。
二、看拼音,写词语。
(6分)ɡuīlǜ() límínɡ()xián yì() hónɡyùn()yèmù() qīhēi()三、填字组词。
(9分)yúbóróng四、叠词是课文《月迹》语言表达的一个特色,下面是从课文中摘出的一些叠词,请从中挑选至少4个词语,写一段话描绘一种事物。
(4分)款款渐渐匆匆满满疏疏累累袅袅淡淡痒痒粗粗五、句子乐园。
(8分)1.我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。
(运用联想仿写句子)2.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
”作者触景生情,看到点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,可能会想到,想到。
3.“噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。
”“噢”要用的语气来读,“月亮”在这里指的是。
这句话的意思是。
六、阅读理解。
(32分)(一)课内阅读。
(16分)起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处．(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应．(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。
一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴．(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。
2019沪教版三年级语文下册单元卷(含答案)
第一单元测试题（满分：100分时间：90分钟得分：）基础知识（46%）1.看拼音写词语。
（9%）chūn zhuāng shān gāng tāng yuán（）（）（）fèi téng xī lì huā xù（）（）（）fēng zhēng áo xiáng pǐn cháng（）（）（）2.多音字组词。
（8%）piǎo( ) jìn( )漂禁piào( ) jīn( )tù( ) sǎn( )吐散tǔ( ) sàn( )3.比一比，再组词。
（6%）蝴（）颊（）佛（）湖（）荚（）沸（）4.写出下列词语的近义词。
（6%）盼望（）包括（）匆忙（）嗔怪（）长进（）愉悦（）5.选择合适的量词填空。
（6%）个朵头串张双一（）眼睛一（）风筝一（）葡萄一（）面孔一（）水牛一（）小花6.选词填空。
（6%）望而却步忘乎所以绿草如茵成群结队（1）贝尔太太看着这群快乐得（）的人们，越看越生气。
（2）游客们依旧（）地走进花园里游玩。
（3）游客们看到警示牌，对这座花园（）了。
（4）年轻人在（）的草坪上挑起了舞蹈。
盼望希望（5）新学期开始了，爸爸妈妈对自己的孩子都寄予了很大的（）（6）（）着，东风来了，春天的脚步近了。
7.造句。
（3%）水灵：纯洁：8.默写诗句。
（2%）咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，。
不知细叶谁裁出，。
阅读理解（24%）（一）蜜蜂和蚂蚁（13%）人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。
画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”蚂蚁很妒忌蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。
我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
2019年新版统编版三年级下册语文三年级下册语文第二单元达标测试卷及答案及答案
第一单元达标测试卷一、基础达标。
(35.5分)1．看拼音写汉字，把字写好看。
(8.5分)2．为加点字选择正确的读音，打上“√”。
(6分)(1)皱．纹(zhōu zhòu) 挣．脱(zhēnɡzhènɡ) 耕．田(ɡēn ɡēnɡ)撒．手(sāsǎ) 希冀．(jìyì) 苦恼．(lǎo nǎo)(2)小力不顾公园里“禁．(jīn jìn)止攀折”的告示，情不自禁．(jīn jìn)地采摘了一朵玫瑰花。
(3)传．(chuán zhuàn)记故事中有很多美丽的传．(chuán zhuàn)说。
(4)同学们送他一个称．(chèn chēnɡ)号——智多星，他觉得这个称号挺称．(chènchēnɡ)心。
3．比一比，再组词。
(4分)4．认真观察，仿写词语。
(3分)念念不忘______________ ______________ ______________无边无际______________ ______________ ______________5．看图写成语并按要求做题。
(8分)（）（）(1)上面的成语都是寓言故事，请你再写出四个这样的成语。
___________ ____________ ____________ ____________(2)联系生活实际，从上面六个成语中选择两个各写一句话。
______________________________________________________________________________________________________________6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
(用“/”断句并写出大意)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)我们生来就是．．盛东西的，并不是．．来互相碰撞的。
2019年人教版三年级语文下册第二单元测试题
2019年人教版三年级语文下册第二单元测试题一、我会看拼音，写词语。
（8分）cuì niǎo chèn shān pí láo ōu zh ōu（）（）（）（）táo tuō qīnɡ cuìzhàn lán luǒ lù（）（）（）（）二、比一比，再组词。
（4分）泛（）殊（）裁（）瑞（）眨（）珠（）载（）端（）三、给下面的多音字选择正确读音，连一连。
（3分）四、写出反义词。
（6分）浊——（）罪——（）罚——（）恶——（）劣——（）懒——（）五、选词填空。
（4分）机灵灵敏1、尽管小鱼很（），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
2、我家的小狗的嗅觉十分（）。
锋利锐利1、在老师（）的目光下，她一下子回答不出来。
2、老虎有（）的爪子。
六、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。
(5分)1、光: A.只，仅。
B.光线、亮光。
C.完、尽。
（1）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（）（2）明亮的月光照在湖面上，真宁静啊！（）（3）哥哥把零用钱全花光了。
（）2、光 A.景象 B. 光线（1）月光柔和地照射着大地。
（）（2）眼前是一片灿烂的春光。
（）七、按要求完成下列句子。
（4分）1、柿子树上挂着许多大柿子。
（改为比喻句）2、牵牛花开出了紫色的小花。
（改为拟人句）3、我们怎么能不努力学习呢？（改为陈述句）_______________________________________________________4、同学们把教室打扫得整整齐齐。
（改病句）_______________________________________________________八、把下列的诗句补充完整。
（6分）1、池上碧苔，叶底黄鹂。
2、万壑树参天，。
3、穿花硖碟，款款飞。
4、，竹溪村路板桥斜。
第二部分阅读积累与运用（30分）九、阅读《翠鸟》片段，回答问题。
2019年三年级语文下册第一单元测试卷
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
部编版三年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版三年级语⽂下册第⼆单元测试卷附答案部编版三年级语⽂下册第⼆单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累⼀、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列带点字读⾳有误的⼀项是（）A.抱怨．（yuàn）恼．怒（nǎo）撒．腿（sā）B.⽣涯．（yá）应验．（yàn）忙碌．（lù）C.耕．地（ɡēnɡ）挣．脱（zhēnɡ）遵循．（xún）D.不禁．（jīn）懦．弱（nuò）贵妇．（fù）2.“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是（）A.胆怯荒芜数落B.勇敢繁华奉承C.勇敢繁华数落D.胆怯荒芜奉承3.“因释其⽾⽽守株”中“释”的意思是（）A.解释B.释放C.放下D.消除4.下列不属于寓⾔故事的成语是（）A.指⿅为马B.⾃相⽭盾C.刻⾈求剑D.邯郸学步5.南郭先⽣是（）这则寓⾔故事中的主⼈公。
A.《掩⽿盗铃》B.《杯⼸蛇影》C.《画蛇添⾜》D.《滥竽充数》⼆、读拼⾳，结合语境写词语。
（9分）⼀只xiǎo lù（）在chí tánɡ（）边的⼀zhū（）⼤树下，xīn shǎnɡ（）⾃⼰在⽔中的dào yǐnɡ（）。
它jiāo ào（）地说：“我的⾝段是多么匀称，我的⾓是多么别致。
”旁边的⼀只shī zi （）tàn（）了⼝⽓，说：“哎，你马上就会为你的美丽付出dài jià（）了。
”三、词语综合练习。
（8分）1.照样⼦，将下列词语补充完整。
（4分）（1）例：源源．．不断（）（）在上（）（）起舞（2）例：⽆．忧⽆．虑（）由（）在（）⼭（）海2.选择恰当的成语填空。
（4分）（1）我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以（），也不可以盲（mánɡ）⽬乐观。
（2）我们要多学习，多实践，不要像（）⼀样⽬光短浅，没什么见识。
（3）他认为这样做并⽆⼤碍，⽽实际上却是（），惹⼈笑话。
部编版三年级语文下册第二单元测试2套 附答案
部编版三年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列带点字读音有误的一项是（）A.抱怨．（yuàn）恼．怒（nǎo）撒．腿（sā）B.生涯．（yá）应验．（yàn）忙碌．（lù）C.耕．地（ɡēnɡ）挣．脱（zhēnɡ）遵循．（xún）D.不禁．（jīn）懦．弱（nuò）贵妇．（fù）2.“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是（）A.胆怯荒芜数落B.勇敢繁华奉承C.勇敢繁华数落D.胆怯荒芜奉承3.“因释其耒而守株”中“释”的意思是（）A.解释B.释放C.放下D.消除4.下列不属于寓言故事的成语是（）A.指鹿为马B.自相矛盾C.刻舟求剑D.邯郸学步5.南郭先生是（）这则寓言故事中的主人公。
A.《掩耳盗铃》B.《杯弓蛇影》C.《画蛇添足》D.《滥竽充数》二、读拼音，结合语境写词语。
（9分）一只xiǎo lù（）在chí tánɡ（）边的一zhū（）大树下，xīn sh ǎnɡ（）自己在水中的dào yǐnɡ（）。
它jiāo ào（）地说：“我的身段是多么匀称，我的角是多么别致。
”旁边的一只shī zi（）tàn（）了口气，说：“哎，你马上就会为你的美丽付出dài jià（）了。
”三、词语综合练习。
（8分）1.照样子，将下列词语补充完整。
（4分）（1）例：源源．．不断（）（）在上（）（）起舞（2）例：无．忧无．虑（）由（）在（）山（）海2.选择恰当的成语填空。
（4分）（1）我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以（），也不可以盲（mán ɡ）目乐观。
（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。
（3）他认为这样做并无大碍，而实际上却是（），惹人笑话。
（4）我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实，千万不要（），自欺欺人。
2019部编人教版三年级下册语文第四单元测试题(三套)(含答案)
部编三年级下册语文第四单元测试卷（三套）（考试时间90分钟，分数100分）姓名________得分________一、基础知识。
（46分）1.读拼音写词语。
（8分）guāng zhào qì wēn cháng qī zhǎn shìhuā fěn jiāng jìn bāo kuò qīn yǎn2.用“__”画出加点字正确的读音。
（3分）吻合（wěn wèi）大概（kài gài）昙花（tán yún）花蕾（lěi léi）阻力（zǔ zhǔ）逆风（nì lì）3.辨字组词。
（6分）健（）祖（）苏（）辨（）密（）检（）建（）组（）芬（）辩（）蜜（）捡（）4.根据意思写出本单元的词语。
（4分）（1）竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽、以比高下。
（）（2）正确没有差错。
（）（3）根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
（）（4）素净雅致。
（）5.词语填空。
（6分）（）的小喇叭（）的笑脸（）的花蕾（）的记忆力（）的景物（）的家6.选词填空。
（6分）舒展伸展（1）经常做一做（）运动，有助于放松僵硬的肢体。
（2）爸爸心理很高兴，脸上的皱纹也（）开了。
猛烈激烈（3）台风越来越（）了，人们都待在家里，不敢出门。
（4）这场战斗非常（），双方都损失惨重。
亲密密切（5）地球上的气候变化与太阳有着（）的关系。
（6）老师和我们的关系非常（）。
7.按要求写句子。
（8分）（1）蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。
（加点．．超长的记忆力，而是字造句）______________________________________________________________ （2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（仿写）栀子花____________________________________________________ （3）我们在操场上紧急地劳动。
部编版三年级语文下册第二单元测试2套 附答案
部编版三年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列带点字读音有误的一项是（）A.抱怨．（yuàn）恼．怒（nǎo）撒．腿（sā）B.生涯．（yá）应验．（yàn）忙碌．（lù）C.耕．地（ɡēnɡ）挣．脱（zhēnɡ）遵循．（xún）D.不禁．（jīn）懦．弱（nuò）贵妇．（fù）2.“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是（）A.胆怯荒芜数落B.勇敢繁华奉承C.勇敢繁华数落D.胆怯荒芜奉承3.“因释其耒而守株”中“释”的意思是（）A.解释B.释放C.放下D.消除4.下列不属于寓言故事的成语是（）A.指鹿为马B.自相矛盾C.刻舟求剑D.邯郸学步5.南郭先生是（）这则寓言故事中的主人公。
A.《掩耳盗铃》B.《杯弓蛇影》C.《画蛇添足》D.《滥竽充数》二、读拼音，结合语境写词语。
（9分）一只xiǎo lù（）在chí tánɡ（）边的一zhū（）大树下，xīn shǎnɡ（）自己在水中的dào yǐnɡ（）。
它jiāo ào（）地说：“我的身段是多么匀称，我的角是多么别致。
”旁边的一只shī zi（）tàn（）了口气，说：“哎，你马上就会为你的美丽付出dài jià（）了。
”三、词语综合练习。
（8分）1.照样子，将下列词语补充完整。
（4分）（1）例：源源．．不断（）（）在上（）（）起舞（2）例：无．忧无．虑（）由（）在（）山（）海2.选择恰当的成语填空。
（4分）（1）我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以（），也不可以盲（mánɡ）目乐观。
（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。
（3）他认为这样做并无大碍，而实际上却是（），惹人笑话。
（4）我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实，千万不要（），自欺欺人。
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第七单元测试
1．把句子规范、端正、整洁地抄写在横线上。
只有服从自然，才能驾驭自然。
_________________________________
2．读拼音，写词语。
夏天的夜晚，凉风习习，我和家人一起坐在院子里chéng liáng（ ）。我抬头仰望茫
茫的yè kōng（ ），只见 qún xīng （ ）闪烁。我被这美妙而又shén qí（ ）的星
空吸引住了，不禁gǎn tàn（ ）道：“大自然真奇妙啊！”
3．下列各组词语中，加粗字的读音全部正确的一项是（ ）。
A．呈现(chéng) 蜡烛（zú）
B．细胞(pāo) 海藻(zǎo)
C．储存（chǔ） 迅速（sù）
D．红彤彤(tōng) 模样(mó)
4．在下面括号里填人恰当的词语。
( )的故事 ( )地看着 ( )警报
( )的星星 ( )地蹲着 ( )光芒
5．下列加粗词语运用不准确的一项是（ ）。
A.这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
B．我们能看到植物生长的奇迹。
C．秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。
D．云彩呈现出各种奇观的形状。
6．下列句子中关联词语使用不恰当的一项是（ ）)。
A.只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。
B．既然已经答应同学明天要去他家补课，你就应该按时去。
C．海底世界不但景色奇异，而且物产丰富。
D．有些贝类因为自己不动，所以巴在轮船底下做免费的长途旅行。
7．妈妈经常教育我，不要跟那些游手好闲的人交往，正所谓（ ）。
A.兵来将挡，水来土掩
B．不入虎穴，焉得虎子
C．近朱者赤，近墨者黑
D．眼见为实，耳听为虚
8．根据要求完成句子练习。
(1)缩写下面的句子，正确的一项是( )。
童年的往事多得像天上的繁星。
A. 童年像繁星。
B．往事像繁星。
C．往事多。
D．童年的往事多。
(2)海底的动物常常在窃窃私语。
①这句话运用了_______的修辞手法，好处是____。
②大风吹断了树。（用这种修辞手法改写句子）
_____________________________
(3)你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样
啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……（用加点词语写句子）
★你用高清照相机一拍，就能看到形态各异的雪花：______________
9．根据课文内容填空。
(1)《我们奇妙的世界》采用_____的结构方式，从_____、_____两个方面描写了我们的世界
很奇妙，表达了作者_______________之情。
(2)《海底世界》以（反问句疑问句）开头，这样的作用是_________。
(3)《火烧云》一课，作者重点描述了火烧云的颜色和形状_____、____两个特点，表达了作
者的思想感情。
10．综合实践。
注意寻物启事的格式，根据下面的提示，选择其中一个写一则寻物启事。
提示一：寻找丢在美术教室的一个文具盒。
提示二：寻找落在图书馆的一件夏季校服上衣。
二、阅读与理解。
（一）水的自白
在人们的生活中，我是不可缺少的，大自然中万物的生存也都依靠我。
我们这个大家庭的成员，有的生活在岩层里，有的住在湖泊里，有的住在大海里……
我们每天从地下到天上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。
每天，住在井里的兄弟被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天，大
地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。到了冬
天，我变成雪花，一场大雪过后，大地银装素裹，分外妖娆；土里的害虫全都被冻死了，保
证了庄稼来年的丰收。不但农业需要我，工业生产也需要我，炼钢、造纸、制药、采煤……
我几乎无处不在。你看我的作用多大！
由于种种原因，每到一定时期，兄弟们咆哮着，冲毁堤岸，毁坏房屋，淹没田地，跃过
桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。
许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友，我的心
愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更
好地为人类服务。
1．短文中的“我”和“我们”分别指的是_________和_____。
2．短文第自然段写了水的作用，水的作用有
_______________,__________,__________,__________，等。（从短文中找相关句子简要概括）
3．对短文理解不正确的一项是( )。
A．短文多处运用列举具体例子的方法来说明水的分布、作用和危害
B．短文主要介绍了水带给人们的好处，对于坏处，可以忽略不计
C．短文结尾以设问句结束，流露出了作者对未来更好地用水的美好心愿
4．试想，如果没有水，我们的世界将变成什么样子？
_______________________________
（二）陕北八月天
八月，陕北金灿灿的收获季节到了。
如果说陕北最美丽最明媚的季节是农家四月山丹丹花开的时候，那么，陕北最美丽
最富饶的季节是农家八月天。
当节气进入八月的时令，博大慈祥的黄土高原便摇曳着，鼓荡着，喧哗着，向你袒露
出丰满、迷人的秋色。
唯有这个季节，高原才暂时隐去了她荒凉贫瘠的本色，向人们宽厚而无私地奉献出
果实和收获。
八月的高原，糜谷是黄灿灿的，高梁是红彤彤的，荞麦是粉楚楚的，棉花是白生生的，
绿豆荚是黑黝黝的，白菜是绿莹莹的，玉蜀黍亮开自己金黄的肤色，烤烟袒露出它青油油
的胸脯……五彩斑斓的秋色错落有致地塞满沟沟壑壑，山山洼洼，川川畔畔。轻风吹过，
山洼沟壑的庄稼间，散发出甜蜜的气味；田野河谷，像少女的黄裙子燃烧灼灼。
田野上最后几株迟放的向日葵也黄澄澄的，吸引着几只翩翩起舞的黄蝴蝶，充满黄
色的芳香。宁静温馨的小径边，孩子们推着自己那用高粱秸穿南瓜折叠而成的独轮小
车，尽是这样的小车，吱吱呀呀，黄皮子大南瓜旋转，旋转，徐徐地伸展……
1．阅读第五自然段，完成练习。
(1)这一自然段中总写八月高原颜色的词语是_____.
(2)这段话运用了的修辞手法写出八月高原的____、____、____美丽秋色。
2．短文从_____和_____两方面写了陕北农家八月天，表达了作者对陕北八月天的_____之情。
3．作者为什么说陕北八月天，黄土高原的秋色是丰满、迷人的？
_________________________________________
4．读最后一个自然段描写孩子们的那句话，说说你体会到了什么。
_________________________________________________
三、表达与交流。
你一定看过不少童话故事吧？你想过以我们的国宝大熊猫为主人公编写一个童话吗？
这次习作就让我们发挥想象，让我们的国宝大熊猫在你的童话世界里大展身手吧。
答案
一、1.略
2．乘凉 夜空 群星 神奇 感叹
3．C
4．示例：奇妙 笑盈盈 发出 闪烁 镇静 射出
5．D 6．D 7．C
8．(1)C
(2)①拟人 形象地写出了海底是有声音的
②大风疯狂地用双手把树折断了。
(3)示例：有的像六角的星星，有的像六瓣的桃花，有的像美丽的郁金香，有的还好像
圆润的水仙花。
9．(1)总分总 天空 大地对大自然的喜爱
(2)疑问句 激发读者阅读的兴趣
(3)变化多 变化快 喜爱火烧云，喜爱大自然
10.示例：
寻物启事
昨天中午，我把一件夏季校服上衣落在图书馆了。如有拾到者，请与我联系，非
常感谢！
三年级(2)班 李明
5月22日
二、（一）
1．水 各个地方的水
2．三 淘米、做饭、洗衣服 化为甘霖滋润万物 装扮大地、冻死害虫 炼钢、造纸、
制药、采煤
3．B
4．示例：如果没有水，大自然中的万物将无法生存，世界将一片萧条。
（二）
1．(1)五彩斑斓
(2)比喻 拟人 排比
2．美丽 富饶 热爱和赞美
3．因为八月是丰收的季节，各种农作物都成熟了，都非常饱满，农作物的颜色又是那
么美，五彩斑斓。
4．示例：体会到了孩子的聪明活泼、稚气可爱以及乡村生活的幸福恬适。
三、略