2019文明校园主题班会教案一览
让文明之花在校园绽放的主题班会教案
让文明之花在校园绽放的主题班会教案第一章：文明礼仪的重要性1.1 导入：讲解文明礼仪的定义和作用1.2 内容：介绍文明礼仪的基本规范，如问候、道歉、感谢等1.3 活动：进行文明礼仪情景剧表演，让学生在实践中学会运用文明礼仪1.4 总结：强调文明礼仪在日常生活中的重要性，引导学生在校园中践行文明礼仪第二章：校园文明行为规范2.1 导入：讲解校园文明行为规范的意义2.2 内容：介绍校园文明行为规范的具体要求，如排队、保持环境卫生、遵守校规等2.3 活动：开展校园文明行为规范知识竞赛，增强学生对规范的认识2.4 总结：强调校园文明行为规范对校园和谐的重要性，鼓励学生在校园中自觉遵守第三章：尊重他人，包容差异3.1 导入：讲解尊重他人、包容差异的意义3.2 内容：介绍尊重他人、包容差异的具体做法，如倾听、礼貌待人、接纳不同等3.3 活动：进行尊重他人、包容差异的的角色扮演，让学生在实践中学会尊重与包容3.4 总结：强调尊重他人、包容差异在人际交往中的重要性，引导学生在校园中营造和谐人际关系第四章：诚实守信，做个有担当的人4.1 导入：讲解诚实守信、有担当的意义4.2 内容：介绍诚实守信、有担当的具体表现，如不作弊、守信承诺、勇于承担责任等4.3 活动：开展诚实守信、有担当的主题讨论，让学生分享自己的经历和感悟4.4 总结：强调诚实守信、有担当在个人成长中的重要性，鼓励学生在校园中树立诚信意识第五章：志愿者精神，传递正能量5.1 导入：讲解志愿者精神的意义5.2 内容：介绍志愿者精神的具体表现，如无私奉献、乐于助人、积极参与公益活动等5.3 活动：组织学生参与志愿服务活动，让学生亲身体验志愿者精神的魅力5.4 总结：强调志愿者精神在社会中的积极作用，鼓励学生在校园中传承和发扬志愿者精神让文明之花在校园绽放的主题班会教案第六章：网络文明，共建清朗空间6.1 导入：讲解网络文明的重要性6.2 内容：介绍网络文明的具体要求，如遵守网络规则、抵制网络谣言、文明用网等6.3 活动：开展网络文明知识竞赛，让学生增强网络素养6.4 总结：强调网络文明对个人和社会的影响，引导学生在网络世界中展现文明风采第七章：爱护环境，倡导绿色生活7.1 导入：讲解爱护环境、绿色生活的意义7.2 内容：介绍爱护环境、绿色生活的具体做法，如节约资源、垃圾分类、低碳出行等7.3 活动：进行爱护环境、绿色生活的实践体验，如垃圾分类小游戏、低碳出行宣传等7.4 总结：强调爱护环境、绿色生活对地球的重要性，鼓励学生在日常生活中践行绿色生活第八章：团结协作，共同进步8.1 导入：讲解团结协作的重要性8.2 内容：介绍团结协作的具体做法，如分工合作、互相支持、共同解决问题等8.3 活动：开展团结协作的团队游戏，让学生体验团队协作的力量8.4 总结：强调团结协作在日常学习和生活中的重要性，引导学生在校园中积极与他人协作第九章：自我管理，自律自强9.1 导入：讲解自我管理、自律自强的意义9.2 内容：介绍自我管理、自律自强的具体方法，如时间管理、自我监督、目标设定等9.3 活动：进行自我管理、自律自强的实践分享，让学生相互启发、共同成长9.4 总结：强调自我管理、自律自强对个人发展的作用，鼓励学生在校园中努力提升自己第十章：感恩之心，助力成长10.1 导入：讲解感恩之心的重要性10.2 内容：介绍感恩的具体做法，如感谢师恩、关爱家人、珍惜友情等10.3 活动：开展感恩之情的手工制作，让学生表达对身边人的感激之情10.4 总结：强调感恩之心在日常生活中的重要性，引导学生在校园中传递感恩之情让文明之花在校园绽放的主题班会教案第十一章：文明交通，安全出行11.1 导入：讲解文明交通的重要性11.2 内容：介绍文明交通的具体要求，如遵守交通规则、文明驾驶、礼让他人等11.3 活动：开展文明交通知识竞答，增强学生对交通规则的认识11.4 总结：强调文明交通对个人和社会的影响，引导学生在日常生活中遵守交通规则第十二章：知识产权，尊重创新12.1 导入：讲解知识产权的重要性12.2 内容：介绍知识产权的具体内容，如著作权、专利权、商标权等12.3 活动：开展知识产权知识讲座，提高学生对知识产权的认识和尊重12.4 总结：强调尊重知识产权对创新和发展的意义，鼓励学生在校园中保护知识产权第十三章：志愿服务，关爱他人13.1 导入：讲解志愿服务的意义13.2 内容：介绍志愿服务的具体做法，如参与公益活动、关爱弱势群体等13.3 活动：组织学生参与志愿服务活动，让学生亲身体验关爱他人的快乐13.4 总结：强调志愿服务对个人成长和社会和谐的作用，鼓励学生在校园中积极参与志愿服务第十四章：心理健康，阳光成长14.1 导入：讲解心理健康的重要性14.2 内容：介绍心理健康维护的具体方法，如情绪管理、压力缓解、积极心态等14.3 活动：开展心理健康讲座，帮助学生了解和维护自己的心理健康14.4 总结：强调心理健康对个人发展的作用，引导学生在校园中保持积极的心态第十五章：总结与展望，让文明之花盛开15.1 导入：回顾整个主题班会的内容，总结文明之花在校园绽放的意义15.2 内容：强调每个学生都是文明之花的传播者，鼓励学生在校园中继续践行文明行为15.3 活动：开展文明之花手势舞表演，让学生共同传递文明的力量15.4 总结：对学生在校园中践行文明行为的期望和鼓励，让文明之花在校园绽放得更美重点和难点解析本文主要介绍了“让文明之花在校园绽放”的主题班会教案，共分为十五个章节。
文明校园主题班会教案
文明校园主题班会教案一、教案背景二、教学目标1. 让学生了解文明校园的含义和重要性。
3. 提高学生的道德素养，增强责任意识。
三、教学内容1. 校园文明的基本要求2. 文明行为的具体表现3. 校园不文明现象及危害4. 如何做一个文明校园的学生5. 班级文明公约四、教学过程1. 导入：主持人简要介绍文明校园主题班会的背景和目的。
2. 学习文明校园的基本要求：学生齐读校园文明基本要求，主持人讲解重点内容。
3. 讨论文明行为的具体表现：学生举例说明文明行为，主持人总结点评。
4. 分析校园不文明现象及危害：学生列举校园不文明现象，主持人深入剖析其危害。
5. 怎样做一个文明校园的学生：学生分享自己的做法，主持人总结提出建议。
6. 制定班级文明公约：学生分组讨论，主持人引导制定班级文明公约。
7. 宣誓承诺：全班同学共同宣誓，承诺践行文明行为。
8. 总结：主持人对本次班会进行小结，强调文明行为的重要性。
五、教学评价1. 学生对文明校园的认识和理解程度。
2. 学生文明行为的实践表现。
3. 班级文明公约的执行情况。
教学资源：1. 校园文明宣传材料。
2. 班级文明公约模板。
教学建议：1. 班主任提前组织学生学习相关材料，为班会做好准备。
2. 班会过程中，鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点。
3. 班会结束后，班主任加强对文明行为的监督和引导，确保学生将文明行为内化为自身习惯。
六、教学延伸活动1. 组织一次文明校园知识竞赛，测试学生对文明校园知识的掌握程度。
2. 开展文明校园志愿服务活动，让学生以实际行动践行文明行为。
3. 举办文明校园主题演讲比赛，让学生进一步深化对文明校园的认识。
七、作业布置1. 写一篇关于文明校园的感悟文章。
2. 制定一个个人文明行为改进计划。
八、教学反馈1. 观察学生在校园中的文明行为表现，及时给予表扬和鼓励。
2. 通过家长会、家校联系等方式，加强与家长的合作，共同培养学生的文明素养。
九、教学调整1. 根据学生的表现，适时增加或调整文明校园相关教学内容。
文明校园主题班会教案范文
一、教案背景班会主题：文明校园课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生理解文明校园的概念，认识到文明校园的重要性。
3. 引导学生积极参与文明校园建设，营造和谐的校园氛围。
三、教学重点1. 文明校园的概念。
四、教学难点1. 如何引导学生积极参与文明校园建设。
2. 如何营造和谐的校园氛围。
五、教学过程1. 导入：教师简要介绍文明校园的概念，引导学生理解文明校园的重要性。
2. 讲解：3. 案例分析：教师分享一些校园不文明行为的案例，引导学生认识到这些行为对个人和集体的影响，并讨论如何改正这些行为。
4. 小组讨论：学生分成小组，讨论如何积极参与文明校园建设，提出具体可行的建议。
5. 分享成果：每个小组派代表分享讨论成果，其他学生给予评价和建议。
7. 布置作业：8. 课后反思：六、教学评价1. 学生对文明校园概念的理解程度。
3. 学生参与文明校园建设的积极性。
七、教学反馈1. 学生对本次班会的满意度。
2. 学生对文明校园建设的建议和意见。
八、教学拓展1. 组织文明校园主题活动，如文明礼仪比赛、文明标语创作等。
2. 开展文明校园的宣传和教育工作，利用校园广播、黑板报等渠道进行宣传。
九、教学资源1. 文明校园相关资料。
2. 校园不文明行为案例。
3. 学生作文samples。
十、教学建议3. 教师要定期组织相关活动，巩固学生对文明校园的认识和参与度。
5. 教师要不断反思和改进教学方法，提高班会的效果。
重点和难点解析一、教案背景补充和说明：班会主题应具有时代感和针对性，结合学生的实际需求和校园文化建设目标，确保课时安排合理，既能覆盖重点内容，又不会造成学生疲劳。
二、教学目标补充和说明：教学目标应具体、可操作，涵盖学生应掌握的基本知识和技能，以及期望培养的情感态度和价值观，确保学生全面发展。
三、教学重点补充和说明：重点内容应与教学目标相契合，通过聚焦关键知识点，有助于学生理解和掌握核心概念，提高文明素养。
四、教学难点补充和说明：难点内容应根据学生的认知水平合理设置，既能够挑战学生的思维，又能够在教师的引导下得到有效解决。
校园文明主题班会教案
校园文明主题班会教案一、活动目标本次校园文明主题班会旨在引导学生树立正确的价值观和道德观念，提高他们的文明素养和行为规范，营造良好的校园文化氛围。
通过讨论、互动和案例分析等形式，激发学生对文明行为的认识与理解，增强他们的自我约束和遵纪守法意识。
二、活动安排1. 热身活动（5分钟）- 欢迎词：主持人对全体班级成员表示欢迎，并简要介绍本次班会活动的目的和意义。
2. 主题引入（10分钟）- 文明行为意义探究：通过引导学生讨论，了解文明行为对个人、家庭、社会的重要性，引发学生对主题的思考。
3. 知识传授（20分钟）- 文明行为规范分享：教师向学生介绍文明行为规范，包括言行举止、待人接物、卫生习惯等方面，并给予具体案例进行分析和讨论。
4. 互动讨论（30分钟）- 分组讨论：将学生分成小组，让他们就班级、校园文明现象进行讨论，挖掘存在的问题和改进措施，并撰写小组答案。
- 答辩环节：每个小组选派一位代表上台陈述小组的观点和答案，其他小组可提出质疑或补充意见。
5. 总结点评（10分钟）- 个人感悟：鼓励学生就此次主题班会的收获和体会进行个人反思和总结，鼓励他们积极表达。
- 教师点评：对学生活动中表现突出的同学予以肯定和表扬，并提出对全班的期望和要求，鼓励大家在日常生活中积极践行文明行为。
6. 结束语（5分钟）- 感谢辞：主持人对参与本次班会活动的全体师生表示感谢，并鼓励大家将学到的文明行为贯彻到日常生活中。
三、活动评估为了评估本次校园文明主题班会的效果和学生的参与程度，我们将采用以下评估方式：- 小组讨论质量评估：考察小组讨论中学生的思考深度、表达能力和团队合作精神。
- 个人反思总结评估：对学生的反思总结内容进行评估，看是否能够准确理解本次班会的主题和目标，并能结合自身实际进行深入思考。
- 教师观察评估：教师通过观察学生的参与度、表现和班级氛围等方面进行评估。
四、活动补充说明- 为了使活动有效进行，本次班会采用班级集体活动的形式开展，全体成员必须全程参与。
文明校园,主题班会设计方案
文明校园，主题班会设计方案一、主题确定1.主题名称：文明礼仪我先行2.主题释义：通过本次主题班会，引导同学们树立文明礼仪的意识，养成良好行为习惯，营造和谐校园氛围。
二、班会目标1.增强同学们对文明礼仪的认识，提高自身素质。
2.学会在日常生活中践行文明礼仪，做文明有礼的青少年。
3.培养团队协作精神，共同维护校园文明。
三、班会内容1.导入环节：观看文明礼仪宣传片，引发同学们对文明礼仪的思考。
2.主题讲解：讲解文明礼仪的重要性，举例说明文明礼仪在日常生活中的具体表现。
3.互动环节：开展文明礼仪知识问答，检验同学们对文明礼仪的掌握程度。
4.小组讨论：分组讨论如何在校园中践行文明礼仪，提出改进措施。
5.经验分享：邀请文明礼仪方面的先进个体进行经验分享，激发同学们的学习热情。
6.行动计划：制定个人文明礼仪行动计划，承诺践行文明礼仪。
四、班会形式1.采用讲座、讨论、分享等形式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习文明礼仪。
2.结合图片、视频等素材，生动形象地展示文明礼仪的内容。
3.设置互动环节，激发同学们参与热情，提高班会效果。
五、班会时间1.班会时长：120分钟2.适合年级：全校各年级六、班会地点1.教室2.报告厅七、实施步骤1.提前布置会场，准备相关素材。
2.提前通知同学们参加班会，做好心理准备。
3.班会过程中，确保秩序井然，让每位同学都能参与其中。
4.班会结束后，及时收集同学们的意见和建议，不断改进班会方案。
5.跟进同学们的行动计划，鼓励践行文明礼仪。
八、预期效果1.同学们对文明礼仪有更深入的认识，提高自身素质。
2.校园文明氛围日益浓厚，同学们之间相互尊重、团结协作。
3.收到家长和社会的正面反馈，提升学校形象。
九、注意事项1.班会过程中，注意调动同学们的情绪，让他们积极参与。
2.讲解文明礼仪时，力求生动形象，避免枯燥乏味。
3.鼓励同学们提出意见和建议，充分发挥他们的主观能动性。
4.跟进同学们的行动计划，关注践行情况，及时给予指导和鼓励。
爱护环境美化校园主题班会教案
爱护环境美化校园主题班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明校园主题班会教案
文明校园主题班会教案
一、活动目的：
通过开展文明校园主题班会，培养学生的文明素养，提升学生的道德修养，倡导学生积极向上的生活态度，建设和谐校园环境。
二、活动时间：
本周五下午第五节课，地点为XX班级教室。
三、活动内容：
1. 开场白：主持人致辞，介绍本次主题班会的意义和目的。
2. 观看视频：播放关于文明礼仪、卫生环保等方面的教育视频，引导学生正确的价值观念和行为规范。
3. 分组讨论：将学生分成小组进行讨论，探讨如何在日常生活中践行文明行为，提出可行的建议和办法。
4. 朗诵比赛：组织学生进行文明礼仪类的朗诵比赛，展现学生的风采和表达能力。
5. 互动环节：开展游戏互动，增强学生对文明校园建设的认识和参与度。
6. 结语：总结本次活动的收获和体会，号召全体学生共同努力，共同创建文明和谐的校园环境。
四、活动要求：
1. 全体学生必须积极参加，服从活动组织安排。
2. 每位学生需准备一份关于文明礼仪的小发言，展现自己对文明校园建设的关注和思考。
3. 参加朗诵比赛的学生需要提前进行准备，准确把握朗诵的节奏和感情。
4. 活动现场需保持秩序，学生需遵守活动纪律，共同营造良好的活动氛围。
五、活动评价：
通过本次文明校园主题班会活动的开展，学生对文明校园建设有了更深刻的认识，增强了自身的文明意识和责任感，有效促进了校园文明风气的形成和发展。
希望全体学生能够在活动中获得成长和收获，将文明行为融入日常生活中，共同营造和谐美好的校园环境。
愿我们的校园越来越文明，学生们也能在文明的氛围中茁壮成长。
【共1500字】。
文明校园主题班会教案优秀范文
文明校园主题班会教案优秀范文一、班会目的文明校园是学校的重要目标之一，而班级是具体实施与执行文明校园行动计划的具体单位，因此班级在文明校园建设中也应该承担起重要的责任。
本次班会旨在帮助学生认识文明校园建设的重要性，增强学生的责任感与荣誉感，培养学生文明、和谐、健康的生活方式，倡导文明礼仪，营造和谐的学习、生活、交往环境。
二、班会流程1. 主题演讲主题演讲由一位同学发表，时间为5-10分钟，内容包括以下方面：•文明校园的概念与意义•文明行为的标准与要求•个人责任与荣誉感的培养•环境保护与资源节约同时，演讲要结合生动的例子、图片、视频等多媒体资料，并与学生进行互动交流，使同学们更好地理解文明校园的概念、意义，引导同学们自觉参与到文明校园建设中。
2. 文明游戏文明游戏是本次班会的重要环节，通过一些寓教于乐的小游戏，使同学们更加深入地了解和体验文明的行为及其优良的作用。
具体游戏可根据学生喜好与特点自由选择，例如：垃圾分类、文明用语比赛、环保知识问答、交通安全常识竞赛等等。
3. 个人承诺本次班会的核心环节是个人承诺。
在主持人的带领下，全体同学高举右手，在承诺牌上签名作为个人对文明校园建设的承诺，承诺的内容有：•每天至少捡一次垃圾，保持学校周围环境干净整洁；•每次上课前自觉整理课桌椅，保持教室整洁；•尊重师长、同伴和自己，用文明用语交流沟通；•珍惜资源，爱护公共设施；•积极参与文明建设活动，为文明校园贡献自己的力量。
4. 班会总结在个人承诺环节结束后，主持人进行总结发言，强调本次班会的宗旨、目的与收获，呼吁同学们在平时的学习、生活中积极投身文明建设行动中去，营造文明、和谐、健康的校园环境。
三、班会效果通过本次班会的开展，同学们对文明校园建设有了更深入的理解和认识，增强了责任感与荣誉感，学生之间互动交流，促进了班级凝聚力和团队合作精神的培养。
此外，通过签订承诺书，同学们更好地把身体力行、把维护文明校园环境落实到日常行为中，有助于班级营造和维护文明的氛围，发挥集体的力量。
创建文明校园主题班会课教案(一)
创建文明校园主题班会课教案(一)创建文明校园主题班会课教案随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，文明的教育理念也越来越被重视。
因此，营造文明校园已经成为了每一位教育工作者的共同责任。
为了提高学生的道德素质和文明意识，创建文明校园主题班会课成为了非常必要的一环，本篇文章将从以下几个方面进行分析和讲解。
一、课程结构首先，我们需要构建一个合理的课程结构，让班会课更富有条理和重点。
一般地，班会课应该分为四个部分：开场白、主题讲解、小组讨论和总结。
其中，开场白是对本次班会主题和课程目标的说明，可以通过一些活泼有趣的方式来吸引学生的注意力；主题讲解是重点部分，教师需要通过图文并茂的方式展现主题内容，并通过生动的例子或者经典的故事来印证主题的重要性；小组讨论环节是让学生发表自己的看法，让整个班级互动起来，增加学习的趣味性；总结环节时，需要教师对本次班会的主题进行总结，强调课程目标的完成情况，并对下一次班会的课程主题进行简单预告。
二、主题内容其次，我们需要明确主题内容，让班会更加具有针对性和实用性。
文明校园是一个比较广泛的话题，我们可以通过选择一些热点话题，并引导学生进行深入探讨，从而达到提高学生文明素质的目标。
比如说，班会主题可以选择校园公德；环保、节约和爱护校园；预防校园欺凌；思考义利、公平、公正等；心理健康和人际沟通等，都是非常适合作为班会主题的热点话题。
而且，我们可以在主题的选择方面，充分考虑学生年龄的特点和知识水平，帮助学生理解和掌握相关的知识和技巧。
三、课程评估最后，对课程进行评估，让班会课能够更好地推向深入。
班会课作为日常的课程，也应该受到教师们的合理评估。
在班会课的末尾，教师可以通过小测试、提问、笔记等方式对学生进行课堂反馈，从而帮助教师了解本课的授课效果，并对下次班会课的准备工作进行优化。
总之，创建文明校园主题班会课，不仅是学校工作的重要组成部分，也是提高学生身心素质的关键环节，为了让学生更好的接受和理解，我们需要构建一个合理的课程结构，明确主题内容和优化课程评估，帮助学生更好的掌握相关知识和技巧。
讲文明懂礼貌主题班会教案7篇
讲文明懂礼貌主题班会教案7篇讲文明懂礼貌主题班会教案【篇1】【班会目的】通过教育使学生更加明确的认识到“明礼诚信”是做人的基本原则，努力做一个优良品质的文明中学生。
【班会形式】通过学生自己主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出倡议等自省形式，使学生自己感触并参与的手段，达到明礼诚信教育的目的。
【班会时间】【班会地点】七年级10班级教室。
【班会主题】创建文明校园，争做文明学生【班会准备】1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。
【班会过程】1、主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!今天我班在这里开展“创建文明校园，争做文明学生”主题班会，希望大家相互配合，积极发言。
下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着新鲜的空气，采撷着知识的花粉。
多少个清晨，老师的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。
我们不应该只听着老师的箴言，文明校园需要每个人的努力来创建，需要我们做文明的中学生，在良好的言行下为学校增光添彩。
那么我想问大家，你们文明吗到底什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点。
还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。
我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。
(一些同学默不作声)还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者是人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。
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文明校园主题班会教案一览
今天我们为各位介绍的是文明校园主题班会教案一览，望内容对
您有参考作用，更多精彩内容更新尽在这里，敬请关注。
一、班会目的
1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种
表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园
更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。
2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行
为习惯，使校园更和谐、更美丽。
二、班会背景：
配合学校正在开展的创建和谐校园建设。动员全体学生人人出力，
人人校园争辉!从我做起，从身边的小事做起!从日常的校园生活做起!
对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的
关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪
守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重
要的教育主题。
如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比较普
遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召
开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。
三、班会形式：学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品
演示、游戏竞猜等。
四、班会时间：20xx年x月x日星期三