中学期末考试管理规定
中学生常规管理规章制度范文（4篇）
中学生常规管理规章制度范文是为了规范中学学生的日常行为和学习习惯，营造良好的学习和生活环境，培养学生的自律性和责任感。
以下是一些常见的中学生常规管理规章制度：1. 出勤规定：学生应按时到校，不迟到、早退、旷课，如有特殊情况需请假，必须提前向班主任或请假处请假。
2. 校服规定：学生应按照学校规定的校服着装，不得穿着非指定校服上学，校服应整洁干净。
3. 自习规定：每日自习时间学生要按时到教室，安静自习，不得吵闹、交头接耳、互相打扰。
4. 课堂纪律：上课时不得迟到、早退，不得打瞌睡、吃东西，不得随意离座，要保持课堂秩序和专注听讲。
5. 文明行为：学生要遵守公共场所的礼仪，不得吐痰、乱扔垃圾，要尊敬师长、关爱同学，不欺负、侮辱他人。
6. 功课完成：学生要按时完成作业、复习课文、准备课外阅读，提高学习成绩和自主学习能力。
7. 电子产品使用：学生不得在课堂上使用手机、平板电脑等电子产品，遵守学校对电子产品使用的规定。
8. 运动健康：学生要参加体育锻炼，保持良好的身体健康，积极参加学校组织的各类体育活动。
9. 安全意识：学生要时刻注意个人和他人的安全，不擅自离校，不参与危险活动。
10. 社会公德：学生要尊重社会公共秩序，爱护公共设施，不参与违法犯罪活动。
学校会根据具体情况制定更为详细的管理规章制度，并在教职员工和学生家长中广泛宣传和执行，以共同维护校园的良好秩序和学生的健康成长。
中学生常规管理规章制度范文（2）一、学生考勤管理制度1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
未经班主任同意不出校门。
2、当天值日班长负责考勤并认真做记录，每周在周一班会公布，并向年级组报告情况，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。
3、早晨到校时间7:20，下午到校时间13:50(冬季)，14:20(夏季)。
第一次上课预备铃响后快速进入教室，第二次上课铃响后进入教室为迟到。
中小学考试安全管理规定
中小学考试安全管理规定随着教育的发展和学校规模的逐渐扩大，中小学考试安全管理日益受到重视。
为了维护考试的公平性、规范性和安全性，教育部颁布了一系列中小学考试安全管理规定。
本文将就该规定在考试前、考试过程中以及考试后的各个环节展开回答，以期给读者提供全面的了解。
一、考试前的准备工作在考试前，学校需要对考场进行布置和清理，并对考场进行全面的安全检查。
首先，学校应确保考场的环境和设施符合考试规定，如座椅、桌面、灯光等。
其次，在考场的墙壁上张贴考试规章制度，提醒考生们遵守考试纪律。
最后，学校还要成立考试组织委员会，负责考试的组织和安排工作，确保考试的顺利进行。
二、考试过程中的安全管理在考试过程中，学校需要采取一系列措施来保证考试的安全性和规范性。
首先，学校要设置考试现场的门卫哨，并制定相关的门卫制度。
门卫哨要查验考生的准考证，防止非法考生进入考场。
其次，学校要派出监考人员对考场进行监督，确保考试的公平进行。
监考人员应遵守严格的考试纪律，不得有任何作弊行为。
同时，学校还要确保考场的环境安静，防止干扰考生的集中精神。
三、考试后的处理工作在考试结束后，学校需要及时进行考卷的回收和安全保管工作。
学校应派出专人将考卷、答题卡等相关材料进行统一的回收，并安全保管起来。
为了避免考卷遗失或泄露，学校应采取严格的措施，如密封存放、定期清点等。
同时，学校还要对考试过程中出现的违规行为进行调查和处理，以维护考试的公正性和正常秩序。
四、考试安全管理规定的意义中小学考试安全管理规定的出台，对于维护考试秩序和公平性具有重要意义。
首先，该规定能够提高考试的规范性，确保所有考生在公平的环境下进行考试。
其次，该规定能够有效防止作弊行为的发生，保证考试成绩的真实性和准确性。
最后，该规定能够加强学校与家庭的合作，共同培养学生的考试纪律意识和诚信意识。
综上所述，中小学考试安全管理规定在考试前、考试过程中以及考试后的各个环节都有详细的要求和规范。
中学加强初三年级后期管理几项规定（3篇）
中学加强初三年级后期管理几项规定一、关于学习方面的管理规定：1. 全体学生必须按时参加各项学习活动，包括上课、完成作业、参加考试等，不得迟到、早退或缺席。
如因特殊情况不能参加，必须提前请假并得到批准。
2. 学生应遵守学校对作业的要求和时间安排，按时完成作业，并具备良好的书写和整理习惯。
3. 学生应认真听讲，积极参与课堂讨论，提出问题并与老师和同学交流，努力提高学习能力和解决问题的能力。
4. 学生应按照学校规定参加各项考试，不得以任何方式作弊、帮助他人作弊或使用违规物品。
如有发现作弊行为，将受到严厉处罚。
5. 学生应积极参加各种学习辅导班、讲座等课外学习活动，提高自己的学习水平。
二、关于行为方面的管理规定：1. 学生应遵守学校的纪律要求，保持课堂安静整洁，不得发出嘈杂声音或进行其他干扰活动。
2. 学生应保持良好的卫生习惯，保持个人卫生干净整洁，不得随地乱扔纸屑、果皮等垃圾。
3. 学生应尊重老师和同学，不得辱骂、恶意挑衅或进行其他不文明行为。
同时，应保护他人的隐私权，不得恶意传播他人的隐私信息。
4. 学生应遵守校园安全规定，注意自己和他人的人身安全。
不得在校园内进行危险游戏或进行其他可能对人身安全造成威胁的行为。
5. 学生应遵守社会公德，维护学校的良好形象，不得参与违法活动、打架斗殴、涉及赌博等不良行为。
三、关于手机和网络使用的管理规定：1. 学生不得在上课、自习等学习时间将手机带入教室，手机必须关机或调至静音状态，并放在指定的地方。
2. 学生不得使用手机或其他电子设备进行非法活动或违反学校规定的行为，如玩游戏、看视频等。
3. 学生不得违反学校规定使用网络，包括上网浏览不良信息、进行网络游戏等。
4. 学生不得在网络上发布不实信息、恶意诋毁他人等行为，不得侵犯他人的网络隐私权。
5. 学生应养成良好的上网习惯，不沉迷网络，合理安排上网时间。
四、关于活动参与的管理规定：1. 学生应积极参加学校组织的各项活动，包括学术比赛、文艺表演、社会实践等，提高自己的综合素质。
中学生管理规定_中学生日常管理制度
中学生管理规定_中学生日常管理制度俗话说家有家规，班有班规，每个班级都会有一套管理制度，中学生也不例外。
本文是店铺整理的中学生管理规定，欢迎参阅。
中学生管理规定篇1一、四大纪律1、不准打架斗殴，不准唆使校外人员来校殴打学生，严禁打群架。
2、不准下河下塘洗澡。
3、不准谈情说爱。
4、不准进“两室三厅”、网吧等有害于身心健康的娱乐场所。
二、公德规范1、同学之间要互相关心、互相爱护，互相帮助，团结和睦;对待同学要有平等意识，要有爱心，要有豁达的心胸。
2、孝敬父母，尊敬师长，爱护弟妹，严于律已，平等待人。
3、尊重别人的人格，不随便拿他人的东西。
4、拾金不昧，捡到他人钱物要主动交还失主或学校。
5、爱护公物，爱护环境，不攀枝折花，损坏公物要主动赔偿。
6、不要随便进入他人班教室、寝室或教工住房、办公场所，如需进入，须经允许。
办完事后立即离开。
7、参加升国旗，学生集会等活动要认真、严肃、守纪，不能讲小话、迟到、缺席。
8、服饰整洁，举止端庄，谈吐文雅，爱清洁，讲卫生，讲文明，有礼貌。
三、学习纪律1、上课认真听讲，不准看与所学课程无关的书籍，不准讲小话，不准打瞌睡，不准搞小动作。
2、讲文明，有礼貌，尊敬老师，不准干扰老师上课和同学学习，在教室和其他庄严场所不准穿背心，穿拖鞋。
3、不迟到、不早退、不旷课，有事必须请假，请假须填写请假条，经班主任批准后交班干部转交查堂老师。
请假在5天以上必须经教导处批准，10天以上由校长室审批，请假在45天以上应办理休学手续。
4、星期六、星期天，要按照教务处的安排分别参加活动，不得任意离校，有事必须请假。
凡是在教室的同学必须保持安静，认真看书学习。
5、努力提高学业成绩，以扎实的基础迎接会考和高考。
会考必须合格，否则不予毕业，不准参加高考报名。
6、遵守考试纪律，杜绝一切舞弊行为。
四、体育锻炼要求1、认真贯彻《中学体育工作条例》，积极参加体育锻炼。
2、认真上好体育课，严格按体育老师的要求积极参加锻炼。
中学班主任工作管理制度(5篇)
中学班主任工作管理制度第一章总则一、班主任是班集体的组织者和教育者，是学校实施素质教育及对学生进行日常教育和管理的主要力量，班主任的工作直接关系到学校教学秩序的稳定，关系到学校德育工作的成效，更关系到学校育人目标的实现。
因此加强和改善班主任的工作至关重要。
二、班主任工作是十分辛苦细致和具有创造性的劳动，更是一种教育艺术，应受到全校师生的尊重、关心和理解。
学校应注意减轻班主任的工作负担，在安排教学工作时，应充分考虑班主任工作的特殊性。
三、担任班主任工作是全体教职员工特别是教师应当履行的义务和职责。
学校的班主任是学校实施教育、教学工作的得力助手，学校的班主任工作是教书育人的必然要求。
四、全体班主任应站在忠诚于党的教育事业的高度来理解班主任工作，把它看成是教师本职工作的重要内涵，认真履行班主任的职责和工作要求，以高度的责任感、事业心，积极主动地做好班主任工作。
五、班主任的工作应讲究质量，有关部门要对班主任工作加强指导、培训和考核，并成为评价其工作质量、教育水平和师德素养的必要组成部分。
第二章班主任队伍建设一、学校力求选拔忠于教育事业、勤奋工作、热爱学生，并具有一定教育管理水平和组织能力的教师担任班主任工作。
凡是在本校工作的教师都必须接受学校聘任承担班主任工作，不接受聘任者按拒聘处理。
二、学校每两个月对班主任集中培训一次，组织班主任学习教育理论，交流班主任工作经验。
三、学校按计划、分批次派出班主任到各校参观、交流、学习，参加各种形式的工作研讨和进修，努力提高班主任队伍的工作水平和业务能力。
四、班主任应接受学校德育处和年级部的双重管理，在其指导引领下，不断改进工作，追求实效。
第三章班主任的聘任一、按照择优任用的原则，由思想素质好、政治觉悟高、热爱学生、为人正直、以身作则、作风扎实、具有一定教育管理能力和学识水平，且形象良好，受到广大师生尊重的教师担任。
二、班主任人选可以通过公开选聘，或由分管校长会同德育处、教导处，协助级部聘任，经校长办公会议通过后，张榜公告。
中学教学常规管理制度(5篇)
中学教学常规管理制度一、教室管理1. 学生进教室按次序入座，不得随意更换座位。
2. 上课铃响后，学生应迅速入座，按时开展课堂教学活动。
3. 学生应保持教室内清洁整齐，不得乱扔纸屑、果核等垃圾。
4. 离开教室时，学生应将教室门窗关好，灯、风扇等电器关闭。
5. 教室内不得吃零食，饮料也要维持清洁，不得乱丢垃圾。
二、上课纪律1. 学生应准备好所需教材、学习用品等，按时到达教室。
2. 上课期间，学生应专心听讲，不得做与学习无关的事情，如讲话、打闹、偷看手机等。
3. 学生应尊重教师，不得随意打断或质疑教师的讲解。
4. 学生应积极参与课堂讨论和互动，提问时应礼貌待人。
5. 上课期间，学生如需离开教室，应事先请假和经教师允许。
三、作业管理1. 学生应按时完成作业，并按要求整齐、清晰地书写。
2. 作业本应保持整洁，不得随意涂画或乱写乱画。
3. 作业应经过认真复查，确保无错误和纰漏。
4. 学生有问题或困难无法完成作业时，应及时向教师请示并寻求帮助。
四、考试管理1. 学生应按时参加各类考试，不得迟到或早退。
2. 考试期间，学生应自觉遵守考场纪律，不得交头接耳、传纸条等作弊行为。
3. 考试结束后，学生应按要求整理考卷并尽快归还。
五、纪律处分纪律处分是对学生违反学校教学常规管理制度的行为进行处理。
常见的纪律处分方式包括：口头警告、批评教育、书面批评、考试成绩扣分、课外活动限制等。
对于严重违反纪律的行为，学校将采取更严厉的处分措施，如停课、留校察看、暂时或永久开除等。
六、家长配合家长是学校教育的重要合作伙伴，应积极配合学校的管理工作。
家长应：1. 关心和支持学生的学习和成长。
2. 积极参与学校的家校沟通活动，及时了解学生的学习和生活情况。
3. 配合学校对学生的教育和管理工作，与学校共同制定适合学生的学习计划和目标。
七、有关教师的要求1. 教师应以身作则，严守教师职业道德和纪律，做到公正、公平、严谨。
2. 教师应对学生做好言传身教的教育工作，注重学生的思想品德和学术潜力的培养。
中学学分管理制度_中学学分管理制度办法
中学学分管理制度_中学学分管理制度办法中学学分管理制度_中学学分管理制度办法为保证学分认定的真实性、严肃性和公正性，促进学生全面发展，应制定规范的中学学分管理制度。
下面店铺为大家整理了有关中学学分管理制度的范文，希望对大家有帮助。
中学学分管理制度篇1根据教育部《普通高中课程方案(实验)》和语文等十五个学科《课程标准(实验)》、《四川省普通高中课程设置方案(试行)>》、《四川省普通高中学分管理办法(试行)》等文件精神，为规范我校学生学分认定和管理行为，确保学分认定的科学性、真实性和公正性，推进普通高中课程实施，特制定本办法。
一、关于学分制学分制是一种以学分为计算学生学习量的单位，并以修满规定的下限学分为学生获得毕业资格的基本条件的课程管理制度，也是衡量学生在课程方面的经历和发展水平的一种课程评价制度。
普通高中通过学分描述学生的课程修习状况。
学生的课程修习状况主要通过以下三个方面来考查。
1.修习课时。
主要体现学生学习的参与程度，学校必须按照课程设置所规定的课时开设课程，学生必须按规定参加课程修习，每一模块学习必须保证有相当长的修习时间。
2.修习过程综合表现。
主要包括学生修习过程中的情感态度、完成作业的情况、参与课堂学习活动情况、从事与修习内容相关的实验和实践活动及阶段性测试成绩等。
3.模块考试考核。
指模块修习结束后举行的全面、系统的考试考核。
二、学分要求1、学生毕业的学分要求学生毕业资格由学校根据上级有关规定认定。
凡具有本校高中学籍的学生并具备以下条件者，可准予毕业：①三年内学生综合素质评价合格以上;②三个学年必须获得116个必修学分(其中包括研究性学习活动15个学分，社区服务2学分，社区实践6学分);选修学分在28分以上，其中在选修Ⅱ中要至少获得6个学分;总学分达到144学分;③参加并通过省级规定的学业水平测试。
学生毕业证书由学校上报教育行政主管部门验印后发放。
2、高考学生的学分要求由于绵阳中学学生层次高、发展前景大，学生对升学的需求要求高，高中毕业都参加高考，因此学生在必须完成144总学分，学校在高中三年统一开设18个选修IA模块的基础上，在高一、高二年级统一开设16个选修IB模块外，在高二、三年级还要开设有30个选修IB 等课程模块，共学生任意选选，以满足不同爱好和发展需求的学生的需要。
中学生管理规定_中学生日常管理制度（通用12篇）
中学生管理规定_中学生日常管理制度（通用12篇）中学生管理规定_中学生日常管理制度篇1一、学生考勤管理制度1、按《中学生守则》和《中学生日常.行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
课间未经班主任和教导处同意不出校门。
2、班长负责考勤并认真做记录，每周在班内公布，并向年级组报告情况，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。
3、上课铃响后进入教室为迟到。
迟到15分钟或早退15分钟记旷课一节。
4、因病、因事不能到校上课，必须事先(急病则在事后)办理请假手续。
向班主任送交医生证明和家长证明，两天以上报年级组备案。
无故不到校作旷课处理，在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按开除学籍处理。
5、学生在一学期内累计请假(包括事假和病假)时间超过210个学时，应办理休学手续。
6、凡伪造假条者一经查清，按有关规定予以纪律处分。
二、校园环境管理制度1、教室环境：①地面保持整洁，无纸屑。
痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面)。
②墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。
③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。
④黑板槽内无积尘，课间值日生及时擦干净黑板。
⑤课桌、椅、讲台排放整齐，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。
⑥教室无人时关闭所有电器和门窗。
⑦卫生打扫工具摆放整齐有序，垃圾实行袋装化、分类化。
⑧教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。
2、包干区环境：①保持全天整洁，每周各班组织一次大扫除。
②包干区内的花坛、绿化区等，由该班负责保护花木，并保持整洁。
③保干区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。
④清扫的垃圾必须袋装后投放到指定地点。
3、自行车管理：①校内不准骑车，一律下车推行，违反者给予批评教育并进行扣车处理。
②自行车必须停放指定位置，禁止乱停乱放。
③凡有故意损坏他人自行车行为的学生，一经查出，严格处理并予以赔偿。
4、校内不准吃零食和游吃。
不准乱扔纸屑、杂物，违者学校将严肃处理。
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中学期末考试管理规定
一、监考要求
1、监考教师提前15分钟到教务处领取试卷，提前10分钟进考场，点清人数，核对、发放试卷并对考生说明考试具体要求，检查考生填写姓名、准考证号的情况。
2、监考教师监考时要认真负责，必须坚守岗位，不得随意离开考场。
若有特殊情况要离开，考场里必须要有一个老师监考，且离开考场的时间不得超过5分钟。
监考教师对考生提出的试卷质量等问题耐心回答，不能在考场内做与考试无关的事，如玩手机、看书、阅读试卷、聊天等。
3、开考15分钟后，迟到学生不准进入考场。
开考一个小时后,考生才能交卷。
4、监考教师要在规定的时间内收卷，不能提前或延长时间收卷，收卷时要点清试卷份数，按考号（小号在上，大号在下）收齐。
同时必须让学生全部交卷。
二、装订要求
1、各考场试卷分年级（低年级在前）、分班级（低班级在前）订为两本。
2、按小号在上大号在下的顺序，不许越号，倒装（缺考试卷装在相应位置）。
3、装订试卷按全县统考的方式装订，不得泄密。
4、每错装1份扣款10元；每漏装1份扣款10元；每倒装1份扣款10元；每泄密1份扣款10元。
5、监考教师提前15分钟到教务处领取试卷，迟到5分钟扣款三、试卷的管理：
监考教师在考试结束试卷装订好后将试卷送教务处统一管理。
四、评卷要求：
1、集体流水作业（教务处统一安排），由各评卷组按时完成。
2、严格按照试卷的参考答案和评分标准批改。
每组试卷的评分规则必须统一，全部采用正分记分法。
3、教师使用红颜色的笔批改试卷,全对的画“J”；全错的画“O”,不完全对的则在错误处画“一”，答案不完整的在答案后画“一”，必须题题见红。
4、在批阅中不得拆封装订好的试卷，待批改，复查结束后，登分时方可拆封。
5、分值超过10分以上的主观题，原则上（特殊情况商议处理）必须2人以上批改取平均分。
6、每一份试卷在计算出小分后，必须把小题分过到大题得分栏，然后再过到卷首相应积分栏，以便计算总积分。
7、积分、复查、输分由组长临时安排，以组为单位，完成本组所有工作后，组长清点人数后方可离开，否则按早退处理。
8、评卷期间评卷教师不得相互串场，影响评卷。
9、各位老师要按时参加评卷，并按时保质、保量完成组长分配
的评卷任务，各组长要打好考勤，对评卷迟到、早退的教师做好记录, 上报学校按考勤制度处理。
10、评卷迟到扣款20元，请假扣款50元，特假除外。
五、其他未尽事宜由学校领导商议处理。