普通话概念
2普通话相关概念
第一章普通话语音第二节普通话语音概述（第一微课）教学目标：能够说出什么是音节、音素、声母、韵母、声调。
了解元音与辅音、声母与韵母的关系。
了解汉语拼音方案的内容。
能够给音节划分音素。
能够书写汉语拼音字母。
充满热情地学习普通话。
教学重点：理解普通话语音相关的概念教学难点：能够说出普通话语音相关的概念教学时数： 1 微学时作业：1.说出什么是音节，什么是音素。
2.说出什么是声母、韵母、声调。
3.举例说明普通话音节的组成部分。
教学反思：教学设计本节内容计划用1个微学时完成。
第1微学时一、普通话定义早在1956年，国务院就发布了《关于推广普通话的指示》，正式确定现代汉语的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。
我们要热爱祖国语言，增强语言规范意识。
通过训练，能够运用标准或比较标准的普通话进行口语交际，达到普通话水平测试相应的等级。
二、普通话语音相关概念学习（一）音素1．定义呈现音素是对音节进行分析得出的最小的语音单位。
分析音素是语音分析的基础。
我们学习语音，先要建立音素的概念，并学会分析音素，养成语音分析的习惯。
2.如何分析音素语音是由肺里呼出气流经过发音器官的节制或阻碍形成的，舌头、嘴唇等器官做出不同的活动，气流在发音器官的不同活动中透出来，就成为不同的音素。
初学分析音素，可以拉长声念，细细体会舌头、嘴唇、声带等器官的活动情况，把发音动作加以分析，一个动作分析为一个音素。
这样，音素也就容易分析出来了。
比如“好”这个音，把它拉长声念，就可以发现：先是舌根抬起接近软腭，气流从舌根和软腭之间摩擦而出，这时就发出“h”这个音素；紧接着舌头下降，口大开，气流振动声带，这时就发出“ɑ”这个音素；最后舌面后部隆起，嘴唇拢圆，声带振动，这时发出“o”这个音素。
用拼音字母写下这三个音素就是：h、ɑ、o。
每一个音素都具有不同的音色。
3.普通话音素表普通话共有32个音素。
方言和普通话的语音区别范文
普通话是以北京语音bai为标准音、以北方话为基du础的方言，以典范的zhi现代白话文著作为语法规范的现代汉dao民族共同语。
精心为大家整理了方言和普通话的语音区别，希望对你有帮助。
方言和普通话的语音区别
一、概念不bai同
1、普通话普通话是以北京语du音为标准音，以北方话zhi(官话)为基础方言dao，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。
2、方言中国人口中所称“方言”是一个政治学概念，实为“地方语言”，又称“白话”，指的是区别于标准语的某一地区的语言，这种叫法不考虑语言间的亲属关系。
二、法律地位
1、普通话清末已出现“普通话”一词，清廷1909年规定北京官话为“国语”，民国时期多次制定国语读音，新中国成立后1955年规定国家通用语言为普通话。
2000年，《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。
2、方言方言一般分为地域方言和社会方言。
不作为通用语言。
三、语法不同
1、普通话普通话中，动词后面带双宾语时，指人的宾语在前，指物的宾语在后面。
如“给我一本书。
”
2、方言一些方言有时(当动词表示“给予”的意义时)双宾语的语序与普通话相反。
如“给本书我。
”。
普通话语音的基本概念
普通话语音的基本概念
1. 啥是普通话语音呀？就好比唱歌得有准调儿一样，普通话语音就是让咱说话有个标准的调调儿！比如说“你好”，得说得字正腔圆，这就是普通话语音的魅力啊！
2. 普通话语音里的声调可重要了！这不就像走路得有稳稳的步伐嘛！像“妈妈”这个词，不同声调说出来意思可就不一样了，神奇吧！
3. 你知道普通话语音的韵母吗？那可是让声音变得丰富好听的关键呀！就好像给话语穿上了漂亮的衣裳，“花”这个字的韵母就让它听起来特别美呢！
4. 普通话语音的声母，那可是开启话语大门的钥匙啊！好比“大”字，声母一出来，就知道要开始说话啦！
5. 想想看，为啥要重视普通话语音呀？就跟比赛要遵守规则一样重要呀！你说“我爱你”，标准的语音听起来多动人呐！
6. 普通话语音的发音部位，这可神奇了！就像钢琴上不同的键能弹出不同声音一样，“口”“舌”等部位的不同能发出各种不同的音呢，比如“啦”！
7. 普通话语音的发音方法也很有意思啊！不就像做菜有不同的做法嘛！像“波”字的发音方法就很独特哟！
8. 普通话语音的音节，那可是话语的小单元呀！好比搭积木，一个个音节搭起来就是完整的话啦，像“桌子”就是由两个音节组成的呀！
9. 你说普通话语音难不难？哎呀，其实就跟学骑自行车一样，一开始可能摇摇晃晃，但掌握了技巧就顺溜啦！“四是四，十是十”，多练练不就会啦！
10. 普通话语音的基本概念真的很重要哦！就好像盖房子得先有稳固的根基一样，你想想，没有标准的语音，交流起来多费劲呀！像“谢谢”，说得标准多礼貌呀！
原创不易，请尊重原创，谢谢!。
第一部分 普通话简介
主讲人: 主讲人:梁谷子老师
第一节 概说 一、什么是普通话 普通话是以北京语音为标准音，以北方 话为基础方言，以典范的现代白话文著作 为语法规范的现代汉语标准语，是中华人 民共和国国家通用语言。 二、广西的语言及其汉语方言
第二节 普通话语音系统
一、语音概述
1、语音的性质 、 A、社会属性 B、生理属性 1）肺：发音的动力站 2）声带：发音体 3）口腔、鼻腔：共鸣器 C、物理属性 1）音色：声音的本质特色,有三个因素影响音色的不同:发音体不同;发音方 法不同;共鸣器形状不同. 2）音高：声音的高低，汉语声调就是音高的变化,所以音高在汉语里有区别 意义作用. 3）音强：声音的强弱，汉语普通话的词重音格式、轻声就是音强的变化;音 强在汉语普通话里也有区别意义作用. 4）音长：声音的长短。
普通话声韵配合简表 配合规律 韵母 开口呼 齐齿呼 合口呼 撮口呼
声母 双唇音
b. p. m f 唇齿音 舌尖中音 d. t n. l 舌面前音 j. q. x g. k. h 舌根音 舌尖后音 zh. ch. sh. r 舌尖前音 z. c. s 零声母
+ + + + + + + +
+ + + +
③中响复韵母：iao.iou.uai.uei(在前响复韵母前加韵头I或 u) 韵腹在中间的三合复元音韵母，前头的元音是韵头，后头
的元音是韵尾。中响复韵母发音时都是由高元音向低元音滑动，再向高元 音滑动。起始元音韵头发音短促，不太响亮，中间的元音韵腹饱满响亮 清晰，后面的元音韵尾较短较轻发音模糊。
（3）鼻韵母的发音 ①前鼻韵母：an.ian.uan. Üan.en.in.uen. Ün 前鼻韵母是一个或两个元音加上舌尖鼻音n韵尾的韵母。 普通话的8个前鼻音的韵尾-n，跟声母的舌尖中音n相比，发 音部位不完全相同，鼻韵尾-n是舌面最前部抵住上齿龈与硬 腭前部的交界处，声母 n是舌尖抵住上齿龈，即鼻音韵尾-n 阻碍气流的部位 比声母n的主动部位和被动部位都略偏后。 韵尾-n和声母n的发音方法也有不同，声母n是一个完整的辅 音，发音过程可细分为成阻，持阻和除阻三个阶段;韵尾- n 只有成阻阶段,没有除阻阶段.教学中仍将韵尾-n和声母n看成 是一个音素. ②后鼻韵母：ang.iang.uang.eng.ing.ueng.ong.iong
普通话的起源和发展
普通话的起源和发展普通话是中国的官方语言，也是中华民族的共同语言。
现在，几乎每个人都可以说普通话。
那么，普通话的起源和发展是什么呢？一、普通话的起源普通话，最初也叫官话，是为了使大家能够更好地听懂官方文件而产生的。
从古至今，中国有过多种方言。
在很多时候，这些不同的方言造成了沟通交流的障碍。
所以，在唐代，就开始有了官话的概念。
到了明朝时期，官话的概念更加深入人心。
在明代的礼部，就制定了官话的标准发音，并要求官员们都要遵守这个标准。
这样就可以使全国人民都能听懂官方文件。
二、普通话的发展20世纪初期，中国的民族矛盾日益尖锐，各地的方言问题也凸显出来。
为了解决这个问题，中国进行了一系列改革。
其中最重要的一项就是制定了普通话的标准。
1955年，普通话正式成为中国的国家语言。
从此，中国开始贯彻“一国一语”政策，推广普通话。
在这个过程中，普通话的发展取得了很大的进步。
普通话不再是地方方言的简单组合，而是有了自己的规范语音、语法和词汇。
三、普通话的优点普通话不仅仅是一种语言，它更是一种文化，一种国家意识的体现。
普通话的制定和推广，标志着国家的统一和文化的繁荣。
此外，普通话还有以下优点：1、统一了国家语言，有助于沟通交流。
2、普通话的语音、语法规范，可以更好地保护传统文化。
3、普通话的普及，有助于提升国家语言文化的地位。
总之，普通话的起源和发展，反映了中国5000多年的文化传统和文化复兴的现代意义。
作为中国的官方语言，普通话受到人民的重视，也为中国的发展打下了坚实的基础。
普通话语音基础分解
例如：
“买mǎi、卖mài、明mí ng媚mèi” m是声母。 “二èr”、“矮ǎi”这样的音节没有辅音声母， 叫做“零声母”音节。 声母全部由辅音来充当。 数量：普通话的声母有22个（21个辅音声母+1个零声 母）。
2.韵母 一个音节中声母后面的部分。 如：宝（ao） 鸟 （iao） 鹅（e）
1.音节与音素 音节是语流中最自然的语音单位。它有 声母、韵母和声调三部分构成。 我 wǒ 我们 wǒmen 巧克力 qiǎokèlì
在汉语中，一个音节写下来就是一个 汉字。“我是中国人”五个音节写下来 就是五个汉字。有极少的情况例外， “一下儿”这三个字实际上念两个音节， “下儿”是一个音节，念“xiàr”。 普通话声母和韵母相拼构成的基本 音节（包括零声母音节）有400多个，加 上声调的区别有1200多个音节。
2.音素是语音的最小单位，是从音色 的角度划分出来。汉语一个音节可以由一 个或几个音素构成，最多可以由4个音素构 成。
妈：m a 霜：sh u a ng
普通话共有32个音素： 1.元音音素10个 2.辅音音素22个
普通话音素表
书写办法 一个字母代表一个音素 音素符号 a、 o、 e、 u 、 b 、 p、 m 、 f、d、t、n、l、g、k、 h、j、q、x、r、z、c、 s i （bi、zi、zhi） er、ng、zh、ch、sh ê 、ü
字母： Ｏห้องสมุดไป่ตู้ Ｐｐ Ｑｑ
名称： ㄛ 字母： Ｕｕ 名称： ㄨ ㄆㄝ Ｖｖ 万ㄝ ㄑㄧㄡ Ｗｗ ㄨㄚ
Ｒｒ Ｓｓ Ｔｔ
ㄚㄦ Ｘｘ ㄒㄧ ㄝㄙ Ｙｙ ㄧㄚ ㄊㄝ Ｚｚ ㄗㄝ
注： Ｖ只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。
2.声母表
普通话语音
普通话语音一、概论普通话，是汉语标准语的通称。
它以北京语音为标准音。
普通话语音的特点是：声母除舌尖后擦音r、鼻音n,m 、边音l外，没有浊音；韵母多复元音，鼻韵母有前后之分。
较之汉语的其他方言（特别是南方方言），普通话的语音系统性强；声调较少，变调也比较简明，加之北京自元朝以来，一直是中国的政治、经济、文化和交通中心，因此，以它作为汉语的标准音是很有道理的。
普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化等。
下面将按这几个方面分述。
同时，也会按分析欧洲语言语音的方法，从另一个角度分析汉语的语音，以作补充。
另外，由于国际音标中的一些符号无法以字符的形式显示，文末将以GIF格式的图象给出汉语声母、韵母和国际音标对照表。
二、声母在普通话中，基本上一个汉字对应一个音节的读音。
普通话的音节是由声母和韵母相拼而成的。
除零声母外，声母都是辅音。
普通话的声母一共有22个（包括零声母）。
所谓零声母，就是“没有声母”，音节中只有韵母。
在小学课本中，没有零声母的概念，而将y、w（即i、u）也做为声母。
严格说来，y、w不能算做声母，它是复韵母中的韵头，只是在零声母音节中，其位置类似声母罢了。
除零声母外，另外21个声母按阻碍部位可以分成7类：双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面前音和舌根音；按发音方式可以分成5类：塞(sè)音、擦音、塞擦音、鼻音和边音。
按声带是否振动可以分为清音和浊t、n、l都是舌尖前音；g、k、h都是舌根音；j、q、x都是舌面前音；zh、ch、sh、r都是舌尖后音；z、c、s都是舌尖前音。
《汉语拼音方案》就是按这样的顺序对声母进行排列分组的。
下面仍按这个顺序对21个声母和-ng进行介绍。
一、双唇音b,p,m和唇齿音f双唇音，就是利用双唇闭合这样的阻碍发出的辅音。
在发b时，双唇闭合，软腭上升，气流因通路被完全封闭而积蓄起来，然后双唇打开，气流脱口而出，爆发成声。
口语表达基础-课件-普通话语音
➢ 韵母：把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。由单元音或复合 音充当。普通话中有39个韵母。
➢ 声调：汉语音节所固有的、可以区别意义的声音的高低和升降。
➢ 调类：声调的种类。汉语普通话有四个调类，分别是阴平、阳 平、上声、去声。
➢ 调值：也叫调形，声调的实值，意指声音高低、升降、曲直、 长短形式。普通话有高平调（55）、高升调（35）降升调 （214）和全降调（51）四种调值。
• B1组：切磋、凄惨、取材、起草、器材、潜藏、钱 财、青瓷、其次、清脆。
• B2组：采取、侧倾、残缺、从前、瓷器、草桥、篡 权、萃取、凑巧、粗浅。
• C1组：硝酸、寻思、虚岁、选送、血色、迅速、寻思、 逊色、乡俗、辛酸。
• C2组：索性、酸洗、搜寻、三鲜、速效、松心、思想、 送行、随想、思乡。
➢ 送气与否：在塞音和塞擦音中按呼出气流的强弱区分为送气音 和不送气音。
➢ 清浊区分：清辅音指发辅音时声带不震动，浊辅音指发辅音时 声带震动。普通话22个辅音音素中，只有鼻音m, n, ng，边音l 和擦音r为浊音，其他都是清音。（和法语区别）
双唇阻
普通话辅音发音表
唇齿阻 舌尖前阻 舌尖中阻 舌尖后阻 舌面阻
舌根阻
上唇 下唇
塞 不送气
b
送气 音
p
塞 不送气 擦 音 送气
擦 清音
浊音 音
鼻 浊音 音
m
边 浊音 音
上齿 下唇
舌尖 上门齿背
舌尖 上门齿龈
舌尖 前硬腭
舌面
舌根
硬腭前部 软硬腭交界处
d
g
t
k
z
zh
j
c
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普通话概念
普通话概念
普通话这个概念是近现代才有的，在古代是没有普通话这种称谓
的。那么在古代就没有类似普通话的话吗？中国从秦朝开始，地域面
积就已经超过了360万平方公里。这么大的地域下，生活的人，使用
的是同一种语言吗？下面是店铺精心整理的普通话概念，供大家参考
借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
普通话概念
普通话，即现代标准汉语，又叫国语，华语。普通话是以北京语
音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法
规范的现代汉语标准。“普通话作为中国的官方语言，广泛通行于中
国全境(大陆，台湾。香港、澳门通行广东话)。
1923年中华民国教育部国语统一筹备会第五次会议决定基于现代
中国北方官话的白话文语法和北京话语音制定，1932年经中华民国教
育部颁布《国音常用字汇》后，被采纳为中国的官方语言。作为联合
国六种官方工作语言之一，成为国际人士学习中文的主要参照。当前
在新加坡等国为官方语言之一，也是东南亚及其他海外华人群体广泛
采用的共通口语或书面语;
1949年政府败退台湾后中国大陆改称为“普通话”，此称呼也使
用于港澳地区。台湾地区继续使用“国语”称呼，在海外华人地区则
称为“华语”。当前大陆方面主要是网民在网络中使用，影视节目中
多以“国语版”指代现代标准汉语版本的电影，动画作品。
没有“普通话”的古代，人们是如何交流的？
普通话英文“Mandarin”来自葡萄牙语。现今普通话是新中国成
立后中国的官方用语，也是联合国六种官方工作语言之一。
《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广使用普通话”。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话是“国家通用
语言”的法定地位。
其实在古代，也有所谓的普通话，只不过，在古代有另外一种叫
法“雅言”，或者说叫“官话”。
中国古代的官话，主要是以国都所在的区域为标准。
在夏，商，周时期，地域面积比较小，管理范围也不大，但基本
上是围绕着现在的河南建立国家的，因此，那个时期的雅言就是河南
话，更确切的应该说是洛阳为中心的话。比如，东周时期，就比较明
确的是以当时的国都洛邑地区的语言作为当时的雅言。《论语》里讲
“子所雅言，诗书执礼。”也就是说，孔子虽然是鲁国人，但他不用
山东话讲学，而是用河南话讲学。
秦朝时期，国都是咸阳，所以，当时的雅言官话就是关中的话。
秦始皇有一个更伟大的功绩就是书同文。他把战国时期六国发展
出来的已经开始各不相同的文字均废掉，进行全国统一文字的运动。
这一文化运动造就了中华文化2000多年来，持续传承不会断代。文字
的统一也使得所有炎黄子孙具有更强烈的文化认同感。也加深了大家
的民族意识。使得炎黄子孙几千年来，始终坚持大一统的思想，坚持
中华文化一脉传承的理念。
文字虽然统一，但由于地方太大，各地的百姓，他们用不着去见
皇帝，连见州官，县官都难，所以完全用不着说官话，所以各地的方
言还是保留了下来。
于是在古代，就形成一种现象，你要是做官，尤其是各地一把手
级别的官员，或者是从科举考中然后外派的官员，都是要先学好官话，
以便于面见皇帝，以便于到京师述职用的。而老百姓，则一般不管这
些，他还是说着自己本地的方言。各级官员呢，要不就是自己多种语
言都会，要不就是在自己治理的州，府下，有熟悉本地语言以及雅言
的翻译来帮助他了解民情。
汉朝以后，代汉的魏也是以洛阳为都，所以当时的官话也是河南
洛阳话，后来的西晋继续以洛阳为都也自然承袭了洛阳官话。
到了东晋，国都迁到了金陵（南京）。但是由于南渡的中原人非
常多，所以，东晋的.官话开始由洛阳雅音向洛阳音与吴语结合转型。
形成了新的吴音做为雅音。并且这个雅音一直传承到后来的南朝。
隋朝是继承自北周，北周是从北魏分化而来，北魏最初是草原民
族进入中原建立的国家。
所以，隋朝时期的官话是结合了鲜卑语的关中话（隋唐都建都长
安）。但是隋朝当时为了照顾南方人，规定以金陵雅音和洛阳雅音为
基础正音，让南北朝官音融合形成长安官音（秦音）。
唐朝虽然延用隋朝的雅音官话，但是因为洛阳也一度是首都，所
以官话也开始向洛阳一带靠拢。
北宋时期，北宋建都是开封，离洛阳也是很近。因为地理的相关
性，官话自然也还是基本一样，以洛阳音为标准。当然了，宋朝标准
的叫法是“正音”。
元朝时期，蒙古人规定蒙古语是国语，但是蒙古人才几个人，汉
人才是最多的，除了官员外，谁还去学蒙语啊。因此，元朝也规定汉
语为“天下通话”，汉人仍然是说汉语。并且，由于汉人的同化能力
强。元朝的王公贵族后来也开始渐渐地学会了汉语。
明朝虽然开始建都南京，但不久后，即迁都北京，南京只是做为
陪都。官员养老的地方。在迁都北京的过程中，南京迁过去的人非常
多，有几十万。于是，这几十万说着南京雅言的人，开始和校正北京
本地人的语言习惯。最终形成了以南京音调为标准的北京地区正音。
清初是又一个少数民族统治的朝代。名义上以满语为国语，但随
后北京方言（即明初南京的语言）国语。由于明至清代定都北京的关
系，南京官话的腔调逐渐染上以当时北京方言为代表的北方话的腔调，
经过时间生成了“北方官话”，通行范围主要在北京及周围地区的民
间，地位较低，因此清初仍使用“南京官话”的声调为标准正音。
清代早期，南京官话仍为汉语主流标准语。清朝中后期，北京官
话逐渐分化出来，作为汉语标准音的官话从而逐渐分为南京官话和北
京官话两支。雍正八年清设立正音馆，推广以北京音为标准的北京官
话；而北京音是在元时旧北平话与南京官话（明都北迁时北京城内南
京移民过半）相融的基础上，融入少许音译满语词汇而成。到清代中
后期，北京官话逐渐取代南京官话取得国语的地位。1909年清正式设
立“国语编审委员会”，此即清末的国语。
民国初期，当时确定全国官话的时候，是北京话和广州话二者竞
争，最后，在孙中山一个广东人的努力下，选择了北京话为标准官话。
主要是孙中山虽然是广东人，但他希望团结北方人，共同建立一个新
的中国。
当时预定为官方语言的国音是南京话和北京话的结合。其中，平
翘、前后鼻、尖团区分、部分声调按照北京话，而部分韵母、入声调
按照南京话，成为一个京音为主兼顾南北的复合普通话。后来改为以
北京话为国音，并且去除了尖团区分。
以北京话为基准的普通话，后来又成为新中国的标准普通话。一
直延续了下来。
古代，没有刻意向百姓推广官话的措施。并且由于古代交通不便，
通讯手段也较为落后，各个地区的人口流动较小，只是面对着处于同
一地区的人们，因此只要操一口方言也就交流无碍了。
现代，随着时代的发展，社会的进步，各地方言虽然还有保留，
但是大多数人，已经能用一口流利的普通话，通行全国各地了！