技术应用的两面性

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1、技术应用推动社会发展 2、技术应用造成的负面影响
3、发展新技术,造福全人类
1、早在100年前,恩格斯就警告人类:“不要过分陶醉于 人类对自然界的胜利,人类每一次对自然界的胜利都必然 要受到大自然的报复”,你对这句话的理解是(D ) A、技术具有目的性 B、技术的未来在于人类对自然界的胜利 C、有了技术人类可以陶醉自然 D、技术具有两面性 2、技术常常可以解决人类所遇到的问题,给人类提供了 很大帮助,而有时技术又会给人类带来一定的危害。下面 所列出的技术对人类的危害现象中,不是危害地球自然环 境的是( C ) A、水土流失 B、噪声污染 C、胎儿鉴定 D、酸雨现象
影响身心健康 网上交友、网恋带来一些严重后果 青少年沉溺网络游戏荒废学业 网络犯罪

• •
西方一些偏激的价值观影响中学生人生观
色情、暴力等文化垃圾 网络孤独症、网瘾 …………
二、技术应用造成负面影响
天空不再蔚蓝, 河水不再清澈, 鱼儿不再畅游, 森林不再茂盛。
是什么带来的这些灾难?
全球化生态危机主要有哪些表现?
问题:结合生活实际具体谈谈互联网给人类带来了 哪些方面的帮助? • • • • • • • • 网上学习 娱乐 为我们解决问题提供更好的办法 网上购物 网上诊疗 网上求职 网上广告宣传 网上炒股
• 相距天涯可以“面对面”交流………
问题:互联网给人们带来哪些负面影响?

• • • •
浪费时间和金钱
3、技术的发展,尤其是能源技术的发展,应以( A )为目标。 A、可持续发展 B、快速发展 C、稳步发展 D、缓慢发展 4、有人说:“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用:给小 孩一把锤子,他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇 巧的技术锤子时,我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防 自己受不住诱惑,而用它敲敲这敲敲那,什么都用它来敲。我 们需要锤子,但不能滥用锤子”。你对这句话的理解是( ) D A、我们只要有了技术这把锤子,就可以做任何事情 B、技术的未来充满希望也隐含威胁 C、小孩不会使用锤子 D、要科学合理使用技术
我们已经知道技术应用具有 两面性。那么,我们应当怎 样去克服技术应用可能带来 的不良后果,未来的技术将 走向何方?
三、发展新技术 造福全人类
天然彩色棉克服了传统棉带来的哪些负面影响?
无需漂染,使纺织工业减少用水、用电,节约生产成本。 避免排污,有利于加强环保。 天然织物不含有害物质,有利于保护人体健康。
1、全球变暖
(工业生产、汽车尾气等产生大量二氧化碳)
2、臭氧空洞
(工业生产、大量冰箱空调的使用等)
3、酸雨
(工业生产产生的硫氧化物和氮氧化物)
4、有害废弃物质(核废料等)
技术的两面性
常见的技术
正反两面性 正 反 正 反 正 反 正 反
农药
B超技术 克隆技术 核能技术 空间技术


杀虫、除草,有助于农业生产 使许多农产品含有毒素,污染环境 可以发现人体内部有没有疾病 进行胎儿性别鉴别 克隆人体器官,用于器官移植 破坏人类伦理道德 发电 原子弹毁灭人类 科学实验、卫星通信等 太空垃圾
你从中认识到了什么?
在进行一项技术活动之前,必须预计它可能带来的负面 影响,考虑采取有效的办法克服这种负面影响,这就有 赖于技术的不断发展。
传统发展观:
只片面追求经济的发展,忽视对环 境、生态带来的影响
可持续发展观:
发展经济的同时,强调了经济、社
会和自然生态环境之间的协调发展
在可持续发展观的引导下, 出现了哪些新技术?
太 阳 能
风能海水淡化技术
潮汐能发电
温泉
地热能发电
下面几种新技术,它们克服了哪些负面影响?
• 汽车尾气净化技术
汽车尾气污染空气 地球能源短缺
Biblioteka Baidu• 太阳能、风能、潮汐能等技术
• 无氟冰箱、空调
臭氧空洞
传统装饰材料含挥发性有毒气体 白色污染 空气污染
• 绿色装饰材料
• 可降解塑料
• 电瓶车
趋利避害, 可持续发展,保护我们的家园。
课后作业
调查泰安地区空气中的PM2.5。
这段视频给你什么启示?
技术是人类改造世界的手段,本身并无正 面、负面之分,是它在应用的时候,既会 给人类带来财富、带来经济效益和社会效 益,也可能给人类造成危害。
一、技术应用推动社会的发展
丰富了人们的生活,推动了社会的发展。
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