大学生暑假社会实践活动方案精选12篇
2024暑假社会实践活动计划（五篇）
2024暑假社会实践活动计划一、指导思想今年暑假假期将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，有益补充学生课余生活，提高学生自身的动手能力，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
我校根据实际情况，特制定本次暑假社会实践活动方案。
二、活动宣传发动1.以感恩孝亲为主题，开展“家务劳动我来做”活动。
请全体学生结合自己年龄和家庭生活的实际，帮助家长整理房间、洗衣拖地、做菜烧汤、收拾餐桌等日常家务劳动，帮助家长分担家庭事务，体会家长操持家务的辛苦，争做感恩孝亲的好儿女。
本项活动为必选项目，全体学生均参加活动并填写社会实践活动活动记录表中活动情况简述、家长评语和个人体会，开学后以班级为单位上交该项活动材料。
2.以共建和谐邻里为主题，开展“文明礼仪我来传”活动。
请全体学生在假期中，时刻以文明中小学生的标准规范自己的言行，要学会使用文明礼貌用语，掌握基本的社交礼仪，树立良好的迎春学校学生形象。
本项活动由班主任在班内做好宣传引导并根据实际自主开展活动，学校不做统一要求。
3.读书陶冶情操。
暑假中，请全体学生开展读书活动和好书换着看活动，居住地临近的学生可以组成读书小组，每两周开展一次小型的读书交流会，使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育，自主地获得丰富的思想启迪，逐步培养学生良好的阅读习惯。
开学后每人上交一篇读后感，以班级为单位在班内开展读书交流活动，并评选出____篇优秀读后感，交至学校团委评比。
4.习字静养心性。
书法是汉字的书写艺术，是中华民族独特的文化瑰宝，承载着中华文化的深厚内蕴。
有条件的学生可以学习书法、绘画。
力争通过一个假期的训练，个人写字水平有明显的进步。
本项活动要求全部参加，开学后各班将学生习作全部收交并在班内展评，每班级选择____幅书法作品、____幅绘画作品上交团委。
书法版画社团成员每人上交一幅原创作品，漫画社团成员每人上交一份原创作品，纳入优秀社团成员年度考核。
大学生暑期社会实践活动实施方案
大学生暑期社会实践活动实施方案大学生暑期社会实践活动实施方案为了确保活动扎实开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
活动方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的大学生暑期社会实践活动实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生暑期社会实践活动实施方案1为了高质量地完成xx年暑期我院大学生社会实践工作，深入贯彻落实《河海大学关于开展xx年暑期大学生社会实践活动的意见》（河海委发【xx】30号）的各项要求，保证暑期社会实践工作的顺利进行，根据我院的具体情况和学校xx年暑期社会实践工作的有关部署，在认真总结我院以往社会实践工作经验的基础上，特制定环境学院xx年暑期大学生社会实践活动实施方案，确保切实做好我院大学生暑期社会实践的相关工作。
一、指导思想今年的暑期社会实践活动坚以科学发展观为指导，深入贯彻中国特色社会主义理论，秉承“受教育、长才干、做贡献”的宗旨，以构建和谐社会为中心，紧扣中央一号文件精神，紧密围绕学校“百团行动”，以服务水利大发展大繁荣为重点，通过开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，引导广大青年学生与祖国共奋进、与时代同发展，为更好地服务社会，奉献祖国打下坚实的基础。
二、活动主题及主要内容根据校团委关于xx年暑期社会实践工作的指导原则，结合我院的特色及具体情况，确定我院xx年暑期社会实践活动应紧密围绕“永远跟给党，建功‘十二五’”这一主题，以爱党爱国的成才教育、践行科学发展观实践活动、大学生创业就业、爱水爱校实践活动、返乡调研为活动主线，活动主要侧重于基层、农村、城市社区、企业工厂以及水利工程一线的环境保护宣传服务实践工作。
今年的暑期社会实践活动，要充分发挥人才和智力优势，在巩固和推进我校大学生社会实践工作的基础上，力争在形式上有创新、有特色，在内容上有重点、有突破，主要开展好以下几个方面的实践活动：1、学习一号文件，发扬水利精神积极观察社会，了解社会，结合中央关于转变经济发展方式的战略决策和基层发展的实际情况，围绕我国发展面临的资源环境生态制约，以服务水利大发展大繁荣为重点，结合学校特色和专业特点，围绕“中央一号文件”精神，积极深入农村、城市、厂矿开展中央一号文件的宣传和咨询，尤其要宣传新中国成立以来我国水利发展的成绩和经验、水利的地位和作用，弘扬水利精神，展示河海学子风采，让广大群众了解水利，提高全社会对水利事业和河海大学发展的关注。
大学生暑期社会实践活动方案
大学生暑期社会实践活动方案大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格。
现在，就来看看以下大学生暑期社会实践活动方案！大学生暑期社会实践活动方案1 一、指导思想和意义（一）指导思想将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
（二）意义1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
二、社会实践的组织形式及具体过程（一）组织形式学生一般以个人分散活动或由6—10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。
（三）注意事项1、就近就便。
社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。
团队规模要适中，不开展跨区的活动。
同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。
2、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3、在兴趣中选择。
捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。
在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
4、合理利用各种资源。
充分利用网络资源。
网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。
同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
5、综合运用各种方法手段。
从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。
从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
2024暑假社会实践活动计划范文（五篇）
2024暑假社会实践活动计划范文一、活动主题：服务农村体验自然共享和谐二、活动目的及意义：1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。
2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。
三、活动内容：1、活动时间：____年____月____日-____月____日。
2、活动地点：____省____市____县____村3、带队教师：____4、队长：____，队员：艺术设计系动画系____名同学5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。
6、口号：____四、具体实施方案：1.活动前期：制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。
召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。
④制定暑期三下乡活动安全预案。
⑤物资准备或所需物品：团队物品：（校旗或系旗）一面、相机等；个人物品：学生证、身份证、随身现金等。
2.活动中期：全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。
活动具体内容为：a、在____旅游区做旅游向导，为游人作解说服务；b、在当地小学支教，教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学；3、活动后期：检点好行李物品，有序撤退。
切记返程安全，做好返程人员登记，回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。
做一次实践交流研讨，分享所获。
五、预期目标：通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。
暑假社会实践活动方案模板（3篇）
暑假社会实践活动方案模板一、活动概述本次暑假社会实践活动旨在提供学生们一个了解社会、锻炼自主能力、培养社会责任感的机会，通过参与社会实践活动，提高学生与人沟通、合作和解决问题的能力，增强他们的社会适应能力和自信心。
活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动地点：XX市及周边地区二、活动目标1. 提高学生的社会适应能力和合作精神。
2. 培养学生的社会责任感和服务意识。
3. 帮助学生发展自己的兴趣爱好和专长。
4. 培养学生的解决问题的能力和创新思维。
5. 促进学生与社会的互动和交流。
三、活动内容1. 实地考察社区服务中心学生们将参观当地社区服务中心，了解社区服务的具体内容和工作流程，与服务人员交流，了解他们的工作经验和困难。
通过实地考察，学生们将了解社区服务的重要性，并提出自己的建议和改进意见。
2. 参与社会公益活动学生们将选择一项社会公益活动参与，如义务清洁环境、植树造林、义务扶老助残等。
通过参与公益活动，学生们将体验到帮助他人的快乐和满足感，培养他们的社会责任感和服务意识。
3. 社会调研与专题报告学生们将选择一个社会问题进行调研，并撰写相关专题报告。
通过调研和分析，学生们将了解到社会问题的原因和影响，提出解决问题的方法和建议。
通过这个过程，学生们将培养解决问题的能力和创新思维。
4. 参观企业和工厂学生们将参观当地的一家企业或工厂，了解其生产过程和管理模式，与企业负责人和员工进行交流。
通过参观，学生们将了解到社会的经济发展和企业的重要性，培养他们对职业的认识和兴趣。
5. 社会实践总结和分享在活动结束后，学生们将进行社会实践的总结和分享，展示他们在活动中获得的经验和成果。
通过总结和分享，学生们将反思自己的成长和发展，并与他人分享自己的经验和启示。
四、活动安排活动阶段活动内容第一天介绍活动目标和安排，学生认识和团队建设活动第二天参观当地社区服务中心，与服务人员交流第三天参与社会公益活动，如义务清洁环境第四天进行社会调研和撰写相关专题报告第五天参观当地企业和工厂，了解其生产过程和管理模式第六天社会实践总结和分享，展示学生的成果和经验五、活动评估根据活动的目标和内容，设置相应的评估指标，对学生的参与度、表现和成果进行评估。
大学生假期社会实践活动方案
大学生假期社会实践活动方案以下是一个关于大学生假期社会实践活动方案的____字范文：第一部分：引言社会实践是大学生学习与实践相结合的重要方式之一，通过社会实践活动，可以帮助大学生了解社会现实，培养实践能力和创新思维，提高综合素质。
这篇文档将提供一份大学生假期社会实践活动方案，旨在帮助大学生在假期中有一个有意义且世界观得以丰富的实践经历。
第二部分：活动背景和目的在进行社会实践活动之前，我们首先需要了解背景和目的。
背景指的是社会实践活动所处的社会环境和相关问题，而目的则是指进行社会实践活动的目标和期望的效果。
背景：随着社会的发展和进步，各种社会问题也随之而来。
大学生作为社会的一部分，应该具备关注社会问题和参与解决问题的意识。
通过社会实践活动，大学生可以更好地了解社会现实和问题，并为社会发展贡献自己的力量。
目的：1. 培养大学生的社会责任感和关爱他人的意识。
2. 提高大学生的实践能力和创新思维能力。
3. 促进大学生的综合素质与人文关怀的培养。
第三部分：活动内容本部分将介绍具体的活动内容，包括主题选择、活动形式、活动地点以及活动时间等方面。
主题选择：根据社会实践的目的，可以选择一些与社会问题相关的主题进行探讨和调研。
例如，环保、贫困地区支教、老人护理、义工活动等。
活动形式：1. 调研和访谈：组织学生们进行实地调研和访谈，了解社会问题的产生原因和解决办法。
2. 志愿活动：组织学生们参加志愿活动，如清洁公园、敬老院探访、支教等，为社会做出贡献。
3. 讲座和研讨会:邀请专家学者为学生们进行相关主题的讲座和研讨会，提高学生们对社会问题的认识和理解。
活动地点：1. 在校内开展活动：在校内的社区、学生公寓等地方开展相关的实践活动。
2. 在校外开展活动：到社区、敬老院、乡村等地方开展相关的实践活动。
活动时间：活动时间可以根据具体的实践项目来确定，可以选择寒暑假期间进行。
第四部分：活动方案执行本部分将介绍具体的活动步骤和组织实施的方法。
参加社会实践活动方案
参加社会实践活动方案参加社会实践活动方案篇1为积极参与高校文明创建，深入开展大学生素质教育。
以全面发展为目标，促使自己将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，在服务人民的过程中接受教育，在实践中磨练自己的意志、增长才干，决定开展20年大学生暑期社会实践调查活动一、活动主题：我在社会实践中成长二、活动目的：为进一步开展同学社会实践活动，引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。
希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会，人民服务并在服务实践中拓展自身素质。
三、活动时间：20年暑期四、活动地点：自选五、活动对象：造价1104班全体学生六、活动形式：1、学生可参与学院组织的暑假社会实践，“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。
2、学生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动，取得用人单位证明，并撰写勤工俭学体会。
七、活动内容：1、关注生态绿色，开展进厂、下乡活动2、开展志愿活动，为需要帮助的学生提供义教服务;组织心理好的大学生，深入农村、社区开展心理健康咨询，特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系。
3、动员同学广泛参与绿色志愿服务，通过开展单车环保行活动，宣传环保法律法规，倡导环保消费，发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来，提高公众环境意识，树立节能减排的观念，在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。
八、注意事项：1、所有在校学生都须参加到社会实践中去，同时注意安全。
2、注意防骗，防盗九、活动总结：1、参加社会调查的同学要求撰写社会调查报告，字数在20—4000之间;参加勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右，于下学期第一周内交班团支书，由班团支书交至系团总支，参与学校优秀稿件评比2、获得学校一、二、三等奖和鼓励奖，学校颁发奖金和荣誉证书。
班上再进个人物质奖励3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会，各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性，认真做好暑期实践活动。
暑假有哪些实践活动方案【精选5篇】
暑假有哪些实践活动方案【精选5篇】下文是我为您细心整理的《暑假有哪些实践活动方案【精选5篇】》，您扫瞄的《暑假有哪些实践活动方案【精选5篇】》正文如下：暑假有哪些实践活动方案（篇1）一、指导思想为丰富同学的课外生活，着眼同学的终身进展，引导同学乐观主动参与阅读活动，营造爱读书，读好书的家庭氛围，让读书伴同学成长，以读书求新知，以读书求进步，以读书求进展。
面对即将来临的暑假，《推动儿童课外阅读与争辩》课题组打算开展“读精典诗词，品幸福人生”的读书活动。
二、具体目标1、组织同学开展丰富多彩的读书活动，开阔视野，增长学问，培育力气。
2、接受合理的组织形式，激发同学读书的自觉性和乐观性，真正让书香布满在实小的每一个角落。
三、活动时间20__.7.10—8.25四、活动对象1-4班级全部参研班级的同学。
五、活动要求1、各班依据同学的阅读状况，结合课标要求，为同学供应具体读物，做到师生共读一本书，并对同学的读书状况做出定量要求。
一、二班级以阅读童谣、绘本和浅显的童话为主，三、四班级以阅读儿童文学和科普童话为主。
2、各班制定具体的暑期读书方案，可为同学供应一些具体的读书方法。
比如：a、每天读书时间相对固定，找自己每天最没事情、最没伴玩的时段。
b、在读书场所张贴自己设计的提示：今日我读书了吗？c、设计一张简洁地读书登记表，记录读书时间、读书页数，不贴牢，便于撕下；d、定期与同学沟通读书状况；e、规定读书量，比如2本；f、开学回来要沟通，给嘉奖；j、每天告知父母读出来的“东西”；h、让自己的读书*记录秀丽一些，如配图、换字体。
六、活动成果呈现1、四班级编写创意习作集，可参照“大中华“诗文征稿的要求。
可以班级为单位编写，也可以以班级为单位。
（向娟老师负责）2、三班级收集优秀读书笔记，装订成册，以班级为单位。
（徐黎老师负责）3、二班级以班级为单位编写一本《欢快写话》的精致集子。
（欧阳老师负责）4、一班级以班级为单位编辑整理一本同学读写绘，各班统一用A4纸张绘画，并配上与之相关的简洁写话，可以是多个板块。
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第 1 页 共 47 页 大学生暑假社会理论活动方案精选12篇 马上就要面临活动了，此时就可以以活动为主题制定适宜的方案。活动方案可以将活动的一切事宜进展规划，是的，这次的活动方案是不会被我们落下的！那活动方案需要怎么写好呢？编辑搜集并整理了“大学生暑假社会理论活动方案”，仅供参考,欢送大家阅读本文。 大学生暑假社会理论活动方案 篇1
一、活动背景 尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以如今社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱， 古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱别人的精神。我们有义务承当起这个社会责任，走近老人，关爱老人。继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双第 2 页 共 47 页
手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关心。虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。 在完毕大学第一年的生活后，借进展暑期理论之机，我们xx理论队来到了xx市xx敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进展各项调查。 二、活动主题 志愿效劳敬老院 三、活动目的 1、对敬老院 ①希望能给老人带来快乐，暑期愉快； ②我们的理论人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱； ③得出一定的数据和信息，分析^p 造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决措施。 2、对理论人员 ①完成暑期社会理论活动的要求与任务 第 3 页 共 47 页
②帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯 ③更好地锻炼我们的调研才能，积累社会理论经历，培养团体协作精神和社会交际才能，进步自身的素质，完善自我； ④同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，理解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加理解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的效劳群众的思想。 3对xx社 ①弘扬xx精神，表达xx社团的爱心助人的精神； ②宣传xx社。 4、对社会 ①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院； ②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神； ③加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会气氛； ④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神相貌，让市民看到当代大学生的风采，可以真正的唤起各界对老年人的关爱。 第 4 页 共 47 页
四、活动时间 202_年x月x日——202_年x月x日 五、活动地点 敬老院 六、活动对象 敬老院院内老人 七、活动流程 〔一〕活动前期筹划准备 1、活动会议的开展 〔1〕安排人员，负责人、联络人员〔xx、xx〕、筹划〔xx、xx〕、记录〔xx〕、财务〔xx〕、宣传〔xx〕、调查〔xx〕等。 〔2〕x月x日 初步调查 联络敬老院，提早一步，考察敬老院的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。 〔3〕进展活动前的准备，活动物品的购置等。 〔二〕活动时间及内容安排 x月x日 初步交流 〔1〕到达敬老院，与敬老院的老人们聊天，帮助老人们做一些力所能及的事，如清扫卫生等，大家互相认识，理解老人们的物质及精神状况等； 第 5 页 共 47 页
〔2〕充分理解敬老院的环境并教诲如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。 1、日常活动 〔1〕早上锻炼或与老人漫步； 〔2〕老人没事的时候或晚上，与老人聊天，聊天内容可以涉及我们所要调查的内容，采用谈心的方式，轻松进展； 〔3〕每日的活动记录； 〔4〕晚上睡前开一次集体会议，每日进展总结，和下一阶段工作的布置； 〔5〕协助工作人员，帮助照顾老人。 2、理论中的小活动 x月x日-x月x日 才艺大比拼 〔备注 〔1〕队员五人共分五组，将老人们分为五组，其余一人与两位老人作为评委，剩下一人做为主持，一人做记录，活动包含一定幕后工作人员； 〔2〕每队组成后自行商议小队名称，设计小队logo，作为小队代表标志； 〔3〕每一轮的失败组要得到惩罚，详细要求由胜出组商量决定； 〔4〕每一轮的胜出者加一分，失败者减一分，其他组不扣分，每组有五分的根底分，最后胜出的一组有奖励。〕 第 6 页 共 47 页
①折纸小游戏 以组为单位，派出两名代表，在规定的时间〔x分钟内〕，进展折纸，时间到后立即停顿，有评委评比，哪一组的折纸最精致，把戏最多，哪一组就胜出。 ②“你出我猜” 五组中每一组出十道谜底，形式不限，可以是脑筋急转弯，也可以使一般谜题，标注每队标志，最后仍旧以两人为代表的方式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题答复，前三十题以轮流答复的方式，最后二十道题以抢答的方式进展，每题答题时间1分钟。答对加一分，答错减一分，不答不扣分。 ③一句话故事接龙 五组抽签，抽中的第一组以一句话表达一个故事，第二组以一句话延续这个故事，循环向下，限时一分钟，组内可任意商议，时间到达或进度受阻，停下来的那一组将受到惩罚，详细要求有其他四组商议。 ④“定向运动” 原地摆放八个纸箱，分别写上八个方位，一人站在其中，蒙住双眼，按照主持人的口令做动作〔事先写好的纸条〕，停下来后，根据自己的印象，猜想自己正前方的纸箱是那一方第 7 页 共 47 页
向。进展两轮。才对可获的箱中的小礼品，猜错受到相应惩罚。 ⑤其他小活动等 x月x日 心愿大实现 让老人们写下说出自己的心愿，在合理范围里，理论队员分组进展，帮助老人完成心愿。 大学生暑假社会理论活动方案 篇2 一、活动主题： 让青春在理论中闪光。 二、活动目的： 本次理论活动旨在培养大学生的独立处理问题才能与社会交流才能，且该活动的开展有助于同学们进步对党的认识，增强责任意识，为学院培养学生的成长成才工作起到宏大的促进作用。 三、活动时间：暑假期间 四、活动地点：地点不限 五、活动对象：在校大学生 六、活动内容： 1、支教： 可个人到学生家里教也可团队联络学校组织假期培训班; 2、商业活动： 第 8 页 共 47 页
可自己进展创业理论、商业调查、或者是进展职业体验; 3、爱地球： 工程囊括：生态环保、动物保护、环境保护等。重点关注雾霾天气现象及治理、濒危灭绝动物保护等，可邀请社会知名环境保护专家指导。也可进展环保知识宣传。 4、爱社会 工程囊括：“三下乡”即：文化下乡、科技下乡、卫生下乡; 重点关注社会三农现状，邀请感动xx人物做代表，关注关爱农村生活，协助义务普及文化、科技、卫生等领域知识。 5、爱老人 工程囊括：扶孤助残、社区义工等各领域。重点关注爱老行动，邀请劳动模范，参与活动施行。 6、爱儿童 工程囊括：关爱留守儿童、教育帮扶、文化宣传、关爱智障儿童等;重点关注艾滋病儿童，倡导和谐共存理念。 7、其他符合本筹划要求的积极向上的理论活动。 七、活动要求： (1)、报名要求： 1、报名可个人可团体;(以班级为单位进展统计)。 第 9 页 共 47 页
2、活动报名表须一式两份，一份由并由活动组织方保存，一份自己保存(理论完毕时由所在理论单位开出理论评价)。 3、签署一份平安责任书，交由活动组织方保管; 4、活动形式不限，但内容须真实积极向上; 5、预备党员、入党积极分子以及学生干部必须参加， 6、参加本次活动的同学可以得到相应理论学分1分。 (2)、成果要求： 1、理论结果须以ppt、视频、理论报告等其他合理形式展示。 2、为迎接学校x周年华诞，另外要求同学暑期期间拜访家乡名人或者德高望重的人，向他们讲诉关于学校x周年的事情，邀请他们以学校x华诞为主题写出对学校的寄语，也可以将其想对xx说的话录制成视频。也可以是自己一家人说一些对xx的祝福、期望等并录制成视频资料。拜访人群不限，表达形式不限，开学后与理论报告一同上交。(备注：要求每一个同学都参加，没有参加暑期社会理论的只需上交搜集的寄语) 八、后期安排 新学期返校后，会对本次理论结果进展评比，参比材料形式是以理论报告加ppt展示。并设立相关的奖项。详细参考内容如下： 第 10 页 共 47 页
1、根据个人理论的内容是否丰富真实; 2、创新性好，有很好的公益性、可推广性、可行性和社会效益; 3、理论所得到的效果。 4、根据搜集到的寄语、视频的质量和创新性，评选出相应的一、二、三等奖以及优秀奖。 九、理论结果选拔程序 1、各班推选出x至x名(队)理论人(团体)。 2、学院进展选拔。 3、评出结果并颁发相关荣誉证书。 九、理论结果奖项设置： 1、最正确理论奖(x个) 奖励在社会反响、社会影响力、工程传播和执行力等方面都有独特表现的工程，工程不分大小和领域，也不分团队背景。 2、最正确创新奖(x个) 奖励在社会问题解决、大学惹事业开展等方面有创新的形式和行动，并具备较大的开展潜力的工程。 3、最正确公益传播奖(x个)