广东省肇庆市高中生物第12周晚练
广东肇庆中学高三理综第1次周测生物学科试卷
广东肇庆中学高三理综第1次周测生物学科试卷命题人：杨育芳一、选择题：此题共6小题，每题6分。
在每题给出的四个选项中，只要一项为哪一项契合标题要求的。
1．某同窗停止观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验，以下关于观察结果描画正确的选项是A．间期、前期、中期、前期的细胞内都存在纺锤体B．处于分裂间期的细胞数目最多C．分裂中期和末期的细胞区分出现赤道板和细胞板D．分裂前期细胞内染色体的着丝点分裂后并逐渐移向细胞两极2．以下能说明某细胞曾经发作分化的是A．分解葡萄糖B．分解mRNAC．分解胰岛素D．存在胰高血糖素基因3．某实验室做了以下图所示的实验研讨，以下相关表达正确的选项是A．在该实验研讨进程中能够有细胞衰老凋亡B．与纤维母细胞相比，进程①构成的诱导干细胞的全能性较低C．进程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发作动摇性差异的进程D．神经细胞与肝细胞的形状结构和功用不同的基本缘由是两种细胞的DNA分子不同4．以下对各图的剖析，正确的选项是5．某果蝇〔AaX B Y〕的一个初级精母细胞经减数第一次分裂构成两个次级精母细胞(C1、C2)，一个次级精母细胞经减数第二次分裂构成两个精细胞(S1、S2)，不思索变异的状况下剖析正确的选项是A．核DNA数目和遗传信息：C1与C2相反，S1与S2相反B．染色体复制：减数第一次分裂前的间期复制招致染色体数目加倍C．染色体行为：两次分裂的前期同源染色体都配对联会D．染色体数目：染色体数目减半发作在构成C1、C2的进程6．以下图表示某生物〔2n=8〕的细胞分裂表示图，①～⑥代表细胞。
假定不思索基因突变和交叉互换，那么以下表达正确的选项是A．一个四分体含有4个DNA分子B．②表示次级精母细胞C．④⑤所指的细胞基因组成都是aaD．⑥代表的细胞内含有4条染色体三．非选择题：〔一〕必答题29．〔9分〕请回答以下关于光协作用的效果〔1〕某生物兴味小组在夏季阴沉的白昼测定了玉米和花生的净光合速率〔单位时间、单位叶面积吸收CO2的量〕，并作曲线如左图①在9：30~11：00之间，花生净光合率下降的缘由是。
广东省肇庆市高中生物第16周晚练
第16 周晚练1. 转运RNA的功能是()A．决定信使RNA的碱基摆列次序B．完整代替DNAC．合成特定的氨基酸D．运输氨基酸，辨别信使RNA的遗传密码2．真核生物染色体DNA遗传信息的传达与表达过程，在细胞质中进行的是() A．复制B．转录C．翻译D．转录和翻译3．反密码子是指()A．DNA上三个相邻的碱基对B． mRNA上的三个相邻的碱基C．t RNA 上的三个碱基D． r RNA 上三个碱基4．一条多肽链中有氨基酸1000 个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成 mRNA的DNA分子分别起码需要碱基()A．3 000个和 3 000个B． 1 000 个和 2 000个C．2 000个和 4 000个D． 3 000个和 6 000个5．已知某物种的细胞中含有26 个 DNA分子，此中有 2个 DNA分子各含有24 000 个碱基，由这两个DNA分子所控制合成的肽链中，最多含有多少种氨基酸( )A．8 000B． 4 000C． 16 000D． 206．中心法例是指( )A．遗传信息的转录与翻译过程B．遗传信息的转录、翻译及表达过程C．DNA复制以及转录和逆转录的过程D．遗传信息的复制、转录、翻译及传达过程7．以下对于遗传信息的说法中，不切实的是( )A．基因的脱氧核苷酸摆列次序就代表遗传信息B．遗传信息的传达主假如经过染色体上的基因传达的C．生物体内的遗传信息主要储藏在DNA分子上D．遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状8．基因控制生物体性状的方式是( )A．经过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物体性状B．经过控制蛋白质的构造直接控制生物体的性状C．基因经过控制激素的合成控制生物体的性状D．包含 A 和 B两种方式9. 对于以下图解，正确的说法有（）①表示 DNA复制过程②表示DNA转录过程③共有5种碱基④共有8种核苷酸⑤共有5种核苷酸⑥ A 均代表同一种核苷酸A．①②③B．①③⑤C．②③④D．④⑤⑥10. 若 DNA分子的某个基因含240 个脱氧核苷酸和80 个鸟嘌呤，则该片段转录成的信使RNA含有的尿嘧啶最多有（）A．80 个B．40个C．60 个D．20 个班别：姓名：成绩：1234567891011．察看下边的某过程表示图（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答以下问题。
广东省肇庆市高中生物 第15周晚练 新人教版必修2
15周晚练1.用含15N的培养基培养某种细菌较长时间，再将这些标记了15N的细菌（第0代）转入含14N的培养中培养。
在连续分裂4次后，出现3种DNA分子（）①只含15N ②既含15N又含14N ③只含14N。
这3种DNA分子的数目之比为A. 2:2:16B. 0:2:16C. 2:1:14D. 0:2:142．在一条双链DNA分子中,G占35％,其中一条链中T占18％，那么它的互补链中T占A．25％ B．18％ C．12％ D．无法计算3．下列有关遗传物质基础知识的叙述不．正确的是A．脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架B．镰刀型细胞贫血症是通过基因控制酶的合成引起的C．碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性D．游离脱氧核苷酸连接成DNA分子时需DNA聚合酶4．DNA分子复制过程的特点是( )A.边解旋边复制、半保留复制 B．由ATP提供能量C.需要DNA模板 D．以游离的脱氧核苷酸为原料5．右图示DNA分子复制的片段。
图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。
正常情况下，下列各项错误是（）A．b和c的碱基序列互补B．a和c的碱基序列互补C．a链中(A+T)/(G+C)的比值与b链中同项比值相同D．a链中(A+T)／(G+C)的比值与c链中同项比值相同6．下列说法与实际情况不相符的是（）7．下列与遗传信息有关的叙述，正确的是：A．DNA分子中的全部片段都含有遗传信息B．转入了海蛰的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠在正常光线下没有发出绿色荧光，说明基因一经转移，就会散失遗传信息C．DNA分子中遗传信息来自于4种碱基的特定排列顺序D．RNA病毒没有DNA分子，所以没有遗传信息8．假如一个DNA分子含有1000个脱氧核苷酸对，其中含有800个胸腺嘧啶．该DNA分子连续复制数次后，消耗周围环境中的鸟嘌呤脱氧核苷酸12600个，该DNA分子已经复制了A．4次 B．5次C．6次 D．8次9.如图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程，①②③④表示相关过程．请据图回答下列问题：(1)①过程发生在期；催化过程②的酶是。
广东省肇庆市实验中学高一生物下学期第17周晚练含答案
高一生物第17周晚练出题:莫志玲审题：林婵娥班别：姓名: 成绩：1234567一、单选题（每题10分，70分）1.果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了缺失，会导致（)A．染色体上基因的数量减少B．碱基配对方式发生改变C．染色体上所有基因结构都发生改变D．所控制合成的蛋白质分子结构不一定会发生改变2.下列关于基因重组的说法不正确的是（）A．生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B．减数分裂四分体时期，由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重组C．减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能3。
基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变，关于种改变的说法错误的是( ）A．若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代B．基因突变可以产生新的等位基因C．若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞D．都是外来因素影响引起的4.下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异属于（）A．均为基因重组，可遗传变异B．甲为基因重组，乙为基因突变均为可遗传变异C．均为基因突变，可遗传变异D．甲为基因突变，乙为基因重组均为可遗传变异5。
相同条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难产生新的基因( ）A．叶肉B．根分生区C．茎尖D．花药6.关于基因突变是否可以遗传，有下列说法,其中不正确的是( ）A．若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代B．若发生在体细胞中，一定不能遗传C．若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞D．人类Y染色体上的基因突变，只能传给男性7.某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个组氨酸(密码子有CAU、CAC)转变为脯氨酸（密码子有CCU、CCC、CCA、CCG).基因中发生改变的是( ）A．G—C变为T—A B．T—A变为G—C C．鸟嘌呤变为胸腺嘧啶D．胞嘧啶变为腺嘌呤8.下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,请据图回答下列问题：（1）过程①表明DNA分子中发生了碱基对的.（2）镰刀型细胞贫血症是常染色体上隐性遗传病。
广东省肇庆市2022届高三生物上学期第二次模拟考试试题(1月)
B. 可能出现3个子细胞中含32P，1个不含32P的情况
C. 若4个子细胞中均含32P，则该精原细胞一定进行了减数分裂
D. 若3个子细胞中含32P，则该精原细胞一定进行了有丝分裂
【答案】C
8. 胰岛A细胞中的胰高血糖素原基因（PG）表达能合成含160个氨基酸的胰高血糖素原，经加工修饰最终产生含29个氨基酸的胰高血糖素。研究发现在人小肠L细胞中，PG可以表达并产生GLP-1，该样肽有50%的氨基酸序列与胰高血糖素相同，具有降低餐后血糖的作用；敲除掉PG的小肠L细胞会失去合成GLP-1的能力，但若将胰岛A细胞中PG转录产生的mRNA转入到该细胞中后，细胞又能合成GLP-1.下列分析不正确的是
【答案】（1） ①. 光反应 ②. 蓝紫光和红光 ③. 最大
（2）类囊体膜两侧的pH相等
（3） ①. ②. 人为调整类囊体膜两侧的pH，使类囊体膜内的pH低于膜外，并适时加入适量的ADP和Pi，一段时间后检测ATP的产生情况
18. 小鼠的毛色分为白色、黑色和褐色，受位于常染色体上的两对等位基因B/b、D/d控制。毛色遗传机制如下图所示。请回答下列相关问题：
A. 鲫鱼中出现体色鲜艳、鱼尾鱼鳍及鱼眼比较大的性状可能是突变的结果
B. 在人工选择作用下，鲫鱼种群的基因频率发生了定向改变
C. 鲫鱼种群中存在的各种变异性状为金鱼的选育提供了原材料
D. 野生鲫鱼和金鱼虽然性状出现差异，但二者的基因库仍相同
【答案】D
12. 若电刺激神经纤维的某一位置，可检测到一次电位变化，如图1，图2中的正常曲线。若在某一时刻（处理点），利用不同的处理使神经纤维上膜电位发生不同的变化，如图1、图2中的虚线所示。下列关于处理方式的分析正确的是
广东省肇庆市高中生物第三周晚练2170726126
第三周晚练1．无丝分裂和有丝分裂相比，下列叙述正确的是（）A．分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化 B．没有DNA和染色体的复制C．分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半D．无丝分裂只发生在原核生物细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物细胞分裂中2.某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可观察到的现象是（）A．绝大多数细胞中能观察到染色体B．不同细胞的染色体数目可能不相等C．某一细胞由后期逐渐过渡到末期，形成细胞板D．在部分细胞中能清晰的看到中心体和染色体3．在细胞有丝分裂过程中，细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是（）A．染色体数目与着丝点数目 B．染色体数目与染色单体数目C．DNA分子数目与染色单体数目 D．染色体数目与DNA分子数目4．在细胞有丝分裂过程中,DNA含量相同而染色体数目不同的时期是（）A．间期、前期 B．前期、中期C．前期、后期 D．间期、中期5．细胞在有丝分裂的前期染色体数为N，核内DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和核内DNA含量分别是（）A．N和Q B．N／2和Q／2 C．N和Q／2 D．N／2和Q6．某学生检查了洋葱根尖1 000个处于有丝分裂分裂期的细胞，其中有692个处于前期，105个处于中期，35个处于后期，168个处于末期。
据此可判断洋葱根尖有丝分裂（）A．周期中各期相对持续时间是前期>末期>中期>后期 B．进行得比较旺盛C．细胞周期中分裂期持续的时间比分裂间期要短 D．分裂期中前期持续的时间最短7．细胞有丝分裂的过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为1∶2∶2时，所处的时期为（）A．前期和中期 B．中期和后期 C．后期和末期 D．末期和前期8．如图表示某同学进行某实验的基本操作步骤，下列相关叙述错误的是（）A．该实验的目的是观察细胞的有丝分裂B．该同学的操作步骤中解离后马上染色是错误的C．f 步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动D．在显微观察时应首先找出处于分裂中期的细胞9．处于有丝分裂过程中的动物细胞，某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1∶2∶2，此时细胞内可能发生着( )A．细胞膜向内凹陷B．着丝点一分为二C．中心体移向两极D．DNA正在进行复制班级：高一（）班姓名：成绩：10.下面A BC三图是不同生物细胞有丝分裂图。
2024-2025学年广东省第一次普通高中学业水平合格性考试生物仿真模拟卷二及答案
2025年广东省第一次普通高中学业水平合格性考试生物仿真模拟卷02（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
将杀形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单选题I：本大题共40小题，每小题2分，共80分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．下列对构成细胞的元素和化合物的叙述中，错误的是（）A．参与细胞间信息传递的分子都是蛋白质B．O元素在细胞中主要以化合物的形式存在C．蛋白质、核酸等生物大分子以碳链为骨架D．无机盐对于维持细胞的酸碱平衡有重要作用2．某同学拟鉴定一种白色果实中的有机物。
下列鉴定方法错误的是（ ）A．用斐林试剂鉴定还原糖B．用苏丹Ⅲ染液鉴定脂肪C．用双缩脲试剂鉴定蛋白质D．用碘液鉴定蔗糖3．下列关于以葡萄糖为底物的需氧呼吸的叙述，正确的是（ ）A．第一阶段中，葡萄糖的绝大部分化学能以热能散失B．第二阶段没有氧气也能进行C．第二阶段有H2O和CO2产生D．线粒体内膜含有与电子传递和ATP 合成有关的酶4．某多肽分子结构如图所示，组成该多肽分子的氨基酸的种类是（）A．1种B．2种C．3种D．4种5．如图表示叶绿体纸层析分离结果，正确的是（）A．①呈黄色B．②含量最高C．③为叶绿素D．④移动最慢6．细胞衰老是细胞生命活动的重要历程。
下列关于细胞衰老的叙述，错误的是（）A．端粒变短导致细胞衰老B．细胞衰老时新陈代谢减慢C．老年斑形成与细胞衰老有关D．个体衰老才会导致细胞衰老7．下列关于蛋白质和RNA的叙述，错误的是（ ）A．蛋白质中含有氮元素B．RNA 由脱氧核苷酸组成C．某些蛋白质有酶的活性D．某些RNA 有酶的活性8．下列关于“观察叶绿体和细胞质流动”活动的叙述，正确的是（）A．制片时叶片应保持干燥B．应选择黑藻新鲜枝上靠近根部的深绿色叶片制作成装片C．高倍显微镜下可以观察到黑藻细胞内的叶绿体具有双层膜D．黑藻叶片中胞质环流的方向与视野中胞质环流的方向一致9．图示人体白细胞吞噬病毒的过程。
2022年广东省肇庆市第十二中学高二生物期末试卷含解析
2022年广东省肇庆市第十二中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 人参是一种名贵中药材，其有效成分主要是人参皂苷。
下图是利用植物细胞工程生产人参皂苷的大致流程,有关叙述正确的是A．该过程体现了细胞全能性 B．人参根切块可叫做外植体C．人参根切块需要植物激素诱导产生愈伤组织 D．细胞分离是用了胰蛋白酶处理参考答案：BC2. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程下列相关叙述错误的是A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B.细胞3、4中都具有识别功能C.③过程与细胞膜上蛋白质有关D.细胞5属于保留分裂能力的细胞参考答案：B3. 正确选择实验材料是实现实验目的的重要环节。
下列实验选材最合理的是( )A．选用甘蔗做还原糖的检测B．用紫色洋葱表皮观察DNA的分布C．用鸟类的红细胞提取细胞膜D．用人口腔上皮细胞观察线粒体参考答案：D 4. 右图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是（）A.当种群数量到达e点后，增长率为0B.种群增长过程中出现环境阻力是在d 点之后C.防治蝗灾应在害虫数量达到c 点时进行D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点参考答案：A5. 下列各项中均属于还原糖的是（）A．淀粉和纤维素 B．蔗糖和麦芽糖 C．果糖和葡萄糖 D．淀粉和麦芽糖参考答案：C6. 内环境是指A．体内全部液体 B．细胞内的液体C．人体循环系统内的液体 D．细胞外液构成的液体参考答案：D7. 用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是( )A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．核膜参考答案：D8. 内环境的稳态是进行正常生命活动的必要条件。
如图为人体内环境部分结构示意图，对该图有关的叙述中正确的是A、图中的3和5共同构成了人体的内环境B、氧气和养料及代谢废物主要是由3来运输的C、图中的3和5可以相互转化D、在3中的蛋白质不属于内环境的成分参考答案：C9. 下列关于蛋白质工程的叙述，错误的是（）A．蛋白质工程的实质是改造基因B．蛋白质工程在设计蛋白质结构时依据的是现有基因的脱氧核苷酸序列C．蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的第二代基因工程D．蛋白质工程遵循的原理包括中心法则参考答案：【考点】Q4：蛋白质工程．【分析】1、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求．（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）2、蛋白质工程的基本原理：它可以根据人的需求来设计蛋白质的结构，又称为第二代的基因工程．3、基本途径：从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列（基因）以上是蛋白质工程特有的途径；以下按照基因工程的一般步骤进行．（注意：目的基因只能用人工合成的方法）B【解答】解：A、蛋白质工程的实质是改造基因，A正确；B、蛋白质工程在设计蛋白质结构时依据的是蛋白质的功能，B错误；C、蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的第二代基因工程，C正确；D、蛋白质工程遵循的原理包括中心法则，D正确．故选：B．10. 下列叙述不能体现生物界具有高度统一性的是（）A. 昆虫的翅与鸟的翅作用相同B.蛋白质通常作为酶的角色C. 组成众多生物体的结构和功能单位为细胞D.人的手臂与鸟的翅结构相似参考答案：A11. 人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是( )A、大肠杆菌B、酵母菌C、T4噬菌体D、质粒DNA参考答案：B12. 下列各项生产实践，与植物激素无关的是（）A．果树的整枝修剪 B．生物除草剂的应用C．无子果实的获得 D．嫁接保持原品种的特性参考答案：D13. 下图为某种遗传病的系谱图，其遗传方式不可能为A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传C．伴X染色体显性遗传 D．伴X染色体隐性遗传参考答案：D14. 一个色盲女人和一个正常男人结婚，生了一个性染色体为XXY的正常儿子，此染色体畸变是发生在什么之中？如果父亲是色盲，母亲正常，则此染色体畸变发生在什么之中？假如父亲正常，母亲色盲，儿子色盲，则此染色体变异发生在什么之中？其中正确的是（）A．精子、卵细胞、不确定 B．精子、不确定、卵细胞C．卵细胞、精子、不确定 D．卵细胞、不确定、精子参考答案：B15. 下列有关微生物的培养或纯化的叙述，错误的是（）A. 微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种B. 培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径C. 分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法D. 分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基参考答案：D试题分析：本题主要考查微生物的实验室培养的相关知识，微生物的实验室培养的关键是无菌操作．回顾微生物实验室培养的相关知识，梳理相关知识点，认真分析各选项即可正确作答．解：A、微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种，防止其他微生物混入，A正确；B、酵母菌是兼性厌氧的，因此培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径，B正确；C、分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法，C正确；D、用纤维素作为唯一碳源的培养基是用来分离纤维素分解菌的，分离自养型微生物要用不加有机碳源的培养基，D错误．考点：微生物的分离和培养．16. 右图是人体组织内的局部结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述错误的是A．②可以进人A、C、DB．O2浓度最低的液体是③C．营养不良会导致①的液体增多，从而导致组织水肿D．①②④共同构成机体内细胞生活的直接环境参考答案：C17. 下列关于动物胚胎发育过程的叙述中错误的是（）A．原肠胚细胞未发生分化 B．胚胎发育的起点是受精卵C．卵裂的方式为有丝分裂 D．胚胎发育过程包括细胞分裂与分化参考答案：A18. 洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因是 ()A．发生过交叉互换 B．复制出现差错C．联会发生紊乱 D．发生了自由组合参考答案：B19. 右图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，人体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为：A．①②③ B．①①③C．③①② D．①①②参考答案：D20. 假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块都和一个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是A．f＞a＝b＝d＝e＞g＞c B．a＝f＞d＝e＞b ＝g＞cC．c＞a＝f＞d＝e＞b＝g D．c＞f＝d＞a＝b ＞e＝g参考答案：A21. 关于现代生物技术应用的叙述，错误的是( )A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育B22. 基因型为Aabb的个体与aaBb的个体杂交，理论上F1的表现型比例是A．9 : 3 : 3 : 1 B．1 : 1 : 1 : 1 C．3 : 1 : 3 : 1 D．3 : 1参考答案：B23. 2008年诺贝尔生理学或医学奖授予德国和法国科学家以表彰他们在发现了人乳头状瘤病毒(HPV)和艾滋病病毒(HIV)方面的成就。
2020年肇庆市第十二中学高三生物期末考试试题及参考答案
2020年肇庆市第十二中学高三生物期末考试试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于生物学实验的相关叙述，正确的是（）A.将洋葱鳞片叶内表皮细胞放入0．3g/mL．蔗糖溶液中会发生质璧分离现象B.利用健那绿对口腔上皮细胞进行染色后可观察到被染成灰绿色的线粒体C.在探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解实验中，可用碘液来检测实验结果D.伞藻嫁接实验可以证明伞藻“帽”的形成是由细胞核控制的2. 下图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间，下列说法正确的是：A. 甲→乙的过程表示分裂间期B. 乙→甲的过程表示分裂期C. 一个细胞周期是指甲→甲的全过程D. 一个细胞周期是指乙→乙的全过程3. 淋巴细胞主要指T细胞和B细胞，二者共性为（）A.都有发挥免疫系统的监控清除功能B.均能分泌淋巴因子C.都能分化为效应细胞D.所含蛋白质相同4. 下列描述中，属于细胞免疫的是（）A.体液中的溶菌酶杀死病原体B.结核杆菌进入宿主细胞引起的免疫C.浆细胞产生抗体与病原体结合D.皮肤、黏膜抵御病原体的攻击5. 新冠病毒（SARS-COV-2）引发新冠肺炎（COVID-19）正在全球肆虐，大众媒体对此作了大量报道。
下列关于该病毒的说法正确的是（）A. 条件适宜时，该病毒在体外无机环境中可存活长达72小时，说明它可以在体外繁殖B. 医用酒精可以消毒，因此喝高度酒能有效预防该病毒感染C. 要将穿山甲体内的冠状病毒的遗传密码和SARS-COV-2的遗传密码相比较，再根据其相似程度才能判断穿山甲究竟是否为SARS-COV-2的中间宿主D. SARS-COV-2的易感者在被该病毒感染前体内没有能识别它的记忆细胞和抗体6. 关于生物的激素调节及其应用方面的有关说法正确的是（）A.胰岛素分泌不足的成年人排尿量会相应增加，逐渐消瘦，体重减少B.胰岛素与胰高血糖素的协同作用对人体正常的生命活动是有利的C.切除动物的垂体后，血液中促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素均会减少D.摄盐过多后再增加饮水量，不利于维持细胞外液渗透压的相对恒定7. 下图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，数字序号代表结构，字母代表物质。
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第12周晚练
1.无尾猫是一种观赏猫。
猫的无尾、有尾是一对相对性状，按分离定律遗传。
为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。
由此推断正确的是( )
①猫的有尾性状是由显性遗传因子控制的②自交后代出现有尾猫是性状分离的结果
③自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子
④无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2
A．①② B．②③C．②④ D．①④
2．多指症由显性基因控制，先天性聋哑由隐性基因控制，这两种遗传病的基因独立遗传。
一对男性患多指、女性正常的夫妇，婚后生了一个手指正常的聋哑孩子。
这对夫妇再生下的孩子为手指正常、先天性聋哑、既多指又先天性聋哑这三种情况的可能性依次是( ) A．1/2、1/4、1/8 B．1/4、1/8、1/2
C．1/8、1/2、1/4 D．1/4、1/2、1/8
3.南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传基因子(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2性状表现类型如图所示。
下列说法不正确的是( )
A．由①②可知黄果是隐性性状
B．由③可以判定白果是显性性状
C．F2中，黄果遗传因子组成为aa
D．P中白果的遗传因子组成是aa
4.下图表示干细胞A形成B、C、D三种细胞的情况。
据图回答下列
问题：
（1）B细胞仍然保持着其特有的______和______能力，C所示细胞发生的现象被称为细
胞________性死亡。
（2）A形成D的过程叫做细
胞。
（3）若D细胞是正在衰老的细胞，
该细胞中发生变化的结构有
__________________（填图中数
字）。
若D细胞是正在癌变的细胞，
发生变化的结构有_________（填图
中数字）。
5.人类白化病(a)对正常(A)为隐性,并指(B)对正常(b)为显性,它们都
属于常染色体遗传.下图是基因型为AaBb的某人一个细胞的分裂示意图(图中仅表示相关染色体的变化)。
（1）据图回答下列问题:
①在此分裂图中正确标出所有A(a)、B(b)基因。
②该细胞是___________细胞,分裂发生的部位在__________,分裂完成时将生成________个子细胞。
（2）此人与基因型为Aabb的某人结婚。
①子代可能出现的基因型有_________________种；
②这对夫妇生一个患病孩子的概率为________________。
6.回答下列有关遗传信息的问题
1952年赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌实验，下图为其所做实验中的一组。
请据图回答下列问题。
(1)图1中，噬菌体的核酸位于_________（用图1中字母表示）。
(2)在图2实验过程中，经过离心后的沉淀中含有______________________________。
(3)图2实验利用了同位素标记法进行，由实验结果可知，此次实验的标记元素是______，根据该组实验结果可以说明_______________________________进入了细菌。
该组实验能否说明蛋白质不是遗传物质？___________________（能/不能），原因___________________________________________________________________________。
高一生物第12周晚练
1-3CAD 4.(1)分裂分化编程（2）分化（3）①④⑥⑧ ⑧
5.初级精母睾丸 4 6 5/8
6.（1）A （2）细菌及进入细菌的噬菌体DNA （3）32P DNA 不能原
因：本实验只验证了DNA进入了细胞，没有验证蛋白质是否进入细胞
高一生物第12周晚练
1-3CAD 4.(1)分裂分化编程（2）分化（3）①④⑥⑧ ⑧
5.初级精母睾丸 4 6 5/8
6.（1）A （2）细菌及进入细菌的噬菌体DNA （3）32P DNA 不能原
因：本实验只验证了DNA进入了细胞，没有验证蛋白质是否进入细胞
高一生物第12周晚练
1-3CAD 4.(1)分裂分化编程（2）分化（3）①④⑥⑧ ⑧
5.初级精母睾丸 4 6 5/8
6.（1）A （2）细菌及进入细菌的噬菌体DN A （3）32P DNA 不能原
因：本实验只验证了DNA进入了细胞，没有验证蛋白质是否进入细胞
高一生物第12周晚练
1-3CAD 4.(1)分裂分化编程（2）分化（3）①④⑥⑧ ⑧
5.初级精母睾丸 4 6 5/8
6.（1）A （2）细菌及进入细菌的噬菌体DNA （3）32P DNA 不能原
因：本实验只验证了DNA进入了细胞，没有验证蛋白质是否进入细胞。