人教版六年级数学上册第三单元分数除法《整理和复习》PPT课件

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人教版六年级上册数学第3单元 分数除法整理与复习课件

人教版六年级上册数学第3单元 分数除法整理与复习课件
= 1÷




= 7.2(天)
+



答:如果两队合修,7.2天可以修完。
工作总量÷工作效率之和=工作时间
总结规律基本等量关系式:工作总量÷工作效率之和=工作时间
以上三种解法的思维是一致的,数量关系
相同、都是用工作总量除以工作效率的和。
不管这条路假设有多长,答案都是相同的。
其中把这条路的长度设为1,计算更简便。

我算了下,我体
内的水分有28kg。


水分约占体重的 。
算术方法解答

水分占体重的

水分28kg
小明体内水分的质量÷



=小明的体重



28÷ =28× =35(kg)
体重?kg
答:小明的体重是35kg。
即时练习
一段路,行了全程的


,正好行了800m,求这段路全程长多少米?
(1)把( 这段路全长)看作单位”1。
答:上半场得28分,下半场得14分。
已知两个数的和(或差)及这两个数的倍数关系,求这两个数的方法
解:设上半场得了x分,则下半场
1
得了 x分。
“1”
2
上半场得分:
下半场得分:


?分
42分
1
2
x+ x=42
3
2
?分
x=42
x=28
上半场得分+下半场得分=42分
下半场

28× =14(分)

答:上半场得28分,下半场得14分。
“1”
上半场得分:
下半场得分:


?分

人教版六年级数学上册第三单元《整理和复习》课件

人教版六年级数学上册第三单元《整理和复习》课件

500×
2 5
=200(只)
答:鸭有500 只,鹅有200 只。
填一填
(1)
5 3
×(
3 5
)=6×(
1 6
)=0.2×(
5
)=1
(2)25kg增加15后是( 30 )kg;( 30 )kg减少15后是24kg。
(3)一堆货物,甲队单独运需2.5小时,平均每小时运这 堆货物的( 2 )。 ( 5)
解决问题
要弄清以哪个量作标准,正确判定把哪一种 数量看作单位“1”;不同的是需要根据已 知、未知的变化确定该用什么方法解答最好。
(1)张大爷养了200只鹅,鹅的只数是鸭的25 。养了多少只鸭?
解:设养了x只鸭。
2 5
x=200
x =500
答:养了500只鸭。
(2)张大爷养了200只鹅,鹅的只数比鸭少35。养了多少只鸭?
解:设养了x只鸭。
x

3 5
x=200
x =500 答:养了500只鸭。
(3)张大爷养的鹅和鸭共有700
只,其中鹅的只数是鸭的
2 5

鹅和鸭各有多少只?
“1”
“1”
鹅:
?只 鸭是鹅的52
鸭:
?只
700只
鸭:
?只 鹅:鹅是鸭的25
?只
700只
(3)张大爷养的鹅和鸭共有700
只,其中鹅的只数是鸭的
2 5
2.判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题 2 分, 共 6 分)
(1)男生有 30 人,比女生少16,男生比女生少 6 人。( ) (2)乐乐13小时写了 20 个毛笔字,按同样的速度写 80 个
毛笔字需要43小时。( )

人教版小学数学六年级上册课件第三单元整理和复习ppt

人教版小学数学六年级上册课件第三单元整理和复习ppt

700÷(1+ 2 ) 5
x+2 x=700
5
=700÷7 5
700÷7=100(只/份)
7 x=700
=500(只)
鹅:100×2=200(只)
5 x=500
鸭:100×5=500(只) 500×52 =200(只)
500×
2 5
=200(只)
答:鸭有500 只,鹅有
200 只。
回顾与反思 这道题我们做得对吗?请你检验一下吧。
(1)张大爷养了200只鹅,鹅的只数是鸭的 2 。养了多少只鸭?
5
(2)张大爷养了200只鹅,鹅的只数比鸭少 3 。养了多少只鸭? 5
请你认真读题,在题上画一画,这两道题有什么异同?
这两道题的单位“1”都是鸭的只数,题目中都没有给
出,是要求的量。要注意第二题是鹅的只数比鸭少 3 ,
而不是鹅是鸭的3 。
鸭的只数是5 份,鹅的只数是2 份。
“1”
鹅:
?只 鸭是鹅的 5
2
鸭:
?只
“1”
700只
鸭:
?只
鹅是鸭的2
鹅:
5
?只
700只
练一练: 3.
2 张大爷养的鹅和鸭共有700 只,其中鹅的只数是鸭的 5。鹅和鸭 各有多少只?
分析与解答
预设2:
预设3:
预设1: 2+5=7(份)
2 解:设鸭x 只,鹅有5 x 只。
55Leabharlann 练一练: 3.请你用线段图来表示两道题的意思。
鸭:
“1”
?只 是鸭的 2
鹅: 5
200只
鸭: 鹅:
“1”
?只 比鸭少 3 5
200只
用你喜欢的方法试着解决这两个问题吧。

人教版六年级数学上册第三单元第14课时《整理和复习 》课件

人教版六年级数学上册第三单元第14课时《整理和复习 》课件

点拨:根据“儿童口服一次需要14包,一日三次”可
知,华华每天要喝14×3=34 (包),则6包感冒冲剂可
以喝6÷34=8(天)。
2 .选择。(每题3分,共18分)
(1)一根绳子,剪去
1 4
,恰好剪去了
15米,这根绳子
原来长多少米?列式正确的是( B )。
A.
1 4
÷
1 5
B.
1 5
÷
1 4
C.
1 5
×
1 4
点拨:根据“一根绳子,剪去14,恰好剪去了15米” 可知,这根绳子全长的14是15米,把这根绳子的全长 看作单位“1”,求单位“1”用除法:15÷14,故选B。
(2)能正确表示下面图意的方程是( A )。
A.x+
1 3
x=20
B.x+20×
1 3
=20
C.x-13 x=20
点拨:根据题图可知,水仙花期+水仙花期×13= 20天,水仙花期为x天,则x+13x=20,故选A。
( √)
3 (3)如果a÷b= 5 ,那么a=3,b=5。
( ×)
计算下面各题
1-
7 9÷
7 8
=
1

7 9×
8 7
=
1
-8 9
1
=9

5 8

5 6
4 )× 25
54 54 = 8 × 25 + 6 × 25
12 = 10 + 15
7 = 30
冰融化成水后,水的体积是冰的体积的1101 。现有一块冰, 融化成水以后的体积是30dm3,这块冰的体积是多少立
超出爷爷一整圈? 把超出一整圈看作单位“1”,用路程除以速度差就是所用时间

人教版小学数学六年级上册第三章分数除法的整理和复习(一)PPT课件

人教版小学数学六年级上册第三章分数除法的整理和复习(一)PPT课件
• 除以一个数〔0〕除外,就等于乘这个 数的倒数。
• 练习:教材46页1题
3.分数的混合运算
• 分数混合运算与整数混合运算顺序一样:有小括 号的要先算小括号里面的;没有括号要先算乘、 除法,再算加减法;只有乘、除法的分数运算, 按从左到右的顺序计算。也可以直接转化为分数 连乘后同时约分计算。
• 练习题:47页2题
说说本单元你学习了哪些内容?
1.倒数
• 乘积是1的两个数互为倒数。 • 互为倒数的两个数有什么特点? • 1的倒数是多少?0有倒数吗? • 练习:求下面个数的倒数
写出下面数的倒数
•2 • —— =〔 〕 •9
1 —— =〔 〕 14
• 14 = ( )
0.5 = ( )
2.分数除ห้องสมุดไป่ตู้的计算方法
综合练习
类型三:两个未知量的分数除法
• 要求:应先找出题中的等量关系式,再设 其中的一个量为x,找x和另一个未知量之 间的关系,再根据等量关系式列出方程。
• 练习46页2题〔3〕
• 一张课桌比一把椅子贵10元,如果椅子的 单价是课桌单价的五分之三,课桌和椅子 的单价各是多少元?
类型四:工程问题
• 练习:47页第5题
4.分数除法应用题
• 类型一:一个数的几分之几数多少,求这 个数。
• 练习46页第2题〔1〕
• 要求:先找出数量的等量关系式,设未知 数,列方程,解方程。
类型二:比一个数多〔或少〕几分 之几的数是多少,求这个数。
• 要求:先找出数量的等量关系式〔或者画 出线段图〕,设未知数,列方程,解方程。
• 练习题:46页2题〔2〕 • 47页第三题,四题。

人教版六年级数学上册第三单元《整理和复习》课件

人教版六年级数学上册第三单元《整理和复习》课件

=
3 5
=
4 7
4 × 15 ÷ 5 9 16 6
11 132
=
4 9
× 15 × 16
6 5
341
12
=
1 2
课本46页
1. 计算下面各题。
7÷6 24 49
( 13 -
3 5
)÷ 7 15
=
7 24
×
49 6
=
343 144
=(
65 5
-
3 5

15 7
3
=
62 5
×
15 7
1
=
186 7
35 64
=
3 16
12 25
÷13
=
12 25
×
1 13
=
12 325
13÷
4 5
=
13×
5 4
=
65 4
13÷
2 17
=
13×
17 2
=
221 2
课本46页 1. 计算下面各题。
21 ÷ 7 40 8
31
=
21 40
×
8 7
51
18 ÷ 3 × 2 35 5 3
2
61
=
18 35
×
5 3
×
2 3
7 11
=
200×
5 2
= 500(只)
答:养了500只鸭。
课本46页
2. (2)张大爷养了200只鹅,鹅的只数比鸭少
3 5
。养了多少只鸭?
解:设养了x只鸭。
(1 -
3 5
)x = 200
2 5
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