手术室护士量化考核表

手术室护士量化考核表
手术室护士量化考核表

手术室护士量化考核表

手术室绩效考核教学内容

绩效考核细则 考核要素考评项目评分标准分值 器械护士岗位责任及质量控制标准术前准备仪表端庄,举止符合规范,态度认真(衣、帽、 口罩、指甲) 2.0 术前1日了解患者病情,复习手术的有关解剖、 手术步骤、配合要点和特殊准备,做到心中有数, 熟练配合。 6.0 备齐用物:如缝合针、缝合线、电刀、布类、敷 料以及一次性物品等 12.0 认真检查物品名称、有效期、包装完整性等 5.0 负责手术间的卫 生 每日用清水擦拭手术间台面、托盘、无影灯、手 术床、各壁柜内的物品等保持清洁整齐 洗手穿衣戴手套严格按照洗手规则进行洗手,步骤、顺序、时间 符合要求 3.0 穿手术衣方法正确:衣领向上,正面向外,选择 宽敞地方,手不可触及手术衣正面,无污染 4.0 取手套、戴手套方法正确:未戴手套的手不能触 及手套的正面,已戴手套的手不能触及手套的反 面 4.0 准备器械铺置器械台动作干脆、利索、熟练 3.0 无菌器械台铺置平整,保持干燥 5.0 器械放置有序、整齐、清晰 6.0 点数有序、数目清楚,核对认真,毎遍2次8.0 协助医生消毒、铺巾,方法正确 3.0 术中配合熟悉手术步骤,传递器械物品,主动、迅速、正 确 3.0 保持无菌器械台及手术区域整洁、干燥 5.0 及时收回用过的器械物品、擦干血迹,不堆积于 切口周围 5.0 严格执行无菌操作规则 5.0 器械物品的传递,收回做到心中有数 3.0 妥善保管好标本 1.0 关闭体腔前后点数时数目清晰,保证与术前的物 品数目相符,器械完整性一致 3.0 术后整理协助医师包扎伤口 1.0 手术护理记录上签名 1.0

拆下手术单,再次清点缝合针及刀片后放入锐器 盒 2.0 标本留置正确,并核对签名 5.0 器械物品的清洗整理过程符合要求 2.0 术后随访术后对患者进行随访,做好无菌伤口的登记工作 3.0 巡回护士岗位责任及质量控制标准术前准备备物齐全:备好电刀、吸引器、手术床等,并保 证其处于完好状态,室温适宜,准备好约束带, 备好洗手物品 4.0 体位、物品准备齐全,根据需要备好脚凳10.0 查对病人:按《手术安全核查制度》逐项核查病 人信息、手术部位、手术名称、血型、术前用物、 病房带物、各项检查结果等 10.0 服务态度:热情有礼、关心病人,为病人戴好帽 子,发现患者携带项链、假牙等,应及时取下交 予相关人员,如有固定金属假牙应事先告知医师 3.0 术中配合协助麻醉师工作,按医嘱进行输液,固定好各引 流袋 4.0 安置正确体位,固定肢体,防止压伤及神经受损, 充分暴露手术野 3.0 调节好无影灯、头架 2.0 正确使用高频电刀、将负极板放于肌肉丰厚处, 患者的皮肤不能直接接触手术床的金属部位,以 防灼伤 2.0 与器械护士共同清点台上用物,并做好记录 4.0 连接吸引器、电刀及各种仪器 3.0 保持室内整洁,清除无用物品 2.0 保证台上物品供应,严格执行无菌操作规则:开 启无菌物品时,开启手法正确,查对有效期、名 称、灭菌效果、包装完整性等;协助穿衣戴手套 5.0 病情观察,保持手术间安静、有序、监督手术人 员的无菌操作 2.0

护士科室绩效考核方案【最新版】

护士科室绩效考核方案 护理人员岗位绩效考核评分标准,项目考核内容标准分考核标准总得分。 仪表仪容、组织纪律: 1、仪表端庄,佩戴胸卡,准时上岗。 2、衣帽整齐,穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯,不着浓妆。 3、头发不过肩、长发带发网、不染彩妆,不留长指甲,不染指甲。 4、上班不迟到、早退、无故请假。 5、夜班病假条,15:00之前交。 6、上班不打私人电话、干私活、打电脑游戏,不带家属值班,医学教`育网搜集整理不扎堆聊天,不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗,不睡觉。积极参加院科组织的业务学习及

政治学习。 10分 1、在岗仪表不端庄,不佩戴胸卡,不准时上岗,衣帽不整齐,不穿工作鞋、穿深色袜,戴耳环、戒指、手镯,着浓妆,头发过肩、长发不带发网,留长指甲、染指甲,每次扣1分; 2、上班迟到、早退,每次扣1分; 3、上班玩电脑游戏,带家属值班,扎堆聊天,看电视及看与专业无关的杂志、书刊等,每次扣1分; 4、上班时间离岗、睡觉,每次扣2分; 5、不参加学习每次扣2分; 6、未经科护长同意私自调班,每次扣2分; 7、无故请假,每次扣2分。 工作态度:

1、工作积极、认真、细心、主动,按质按量完成本班工作任务。 2、准确及时执行各项医嘱,认真指导病人做好各种辅助检查前准备,告知患者检查前注意事项,准确及时收集各种标本。 3、认真落实有关按次数、时段收费标准规范,及时、准确进行各项收费。 4、细心观察病情,及时了解病情变化并及时通知医生及作出处理。 10分 1、工作欠积极、认真、主动、细致,每次扣1分; 2、在规定的工作时间内未能及时完成当班工作及完成后工作质量差的,每次扣1分; 3、未能准确及时执行各项医嘱,影响治疗效果的,每次扣2分; 4、辅助检查、检查因准备或收集标本不准确不及时,每次扣2

郑州市机关事业单位工作人员平时考核实施方案量化考核表

权威方案,已经领导审核通过,将其中的单位改成自己单位名称,用于上交给领导看的草案还是很合适的。 郑州市××机关事业单位 工作人员平时考核实施方案(草案) 为了正确评价单位工作人员的德才表现和工作实绩,进一步加强工作人员的日常管理和监督,激励督促工作人员提高政治、业务素质,认真履行职责,实现建设一支勤政、廉洁、务实、高效的优秀单位队伍,根据《事业单位人事管理条例》、《河南省事业单位工作人员年度考核暂行办法》和《郑州市事业单位工作人员平时考核实施细则》等有关精神,结合单位实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 实施单位岗位平时考核方案,旨在将单位职能与职工岗位职责相结合,紧紧围绕市委市政府中心工作任务确定单位重点目标及阶段性重大任务,通过建立以行政绩效为核心、平时考核与年度考核相结合的动态调整机制,对单位工作人员工作情况实施过程管理和科学评价。以科学发展观和正确绩效观为指导,以建设“实干、高效、勤政、廉政”的优秀

单位为目标,造就一支“想干事、会干事、干成事”的优秀单位队伍,不断加强干部队伍建设。 二、考核原则 (一)坚持依法依规、简便易行的原则。平时考核要以《事业单位人事管理条例》和省、市关于事业单位工作人员考核有关规定为根据,坚持程序规范、科学合理,力戒繁琐、厚此薄彼。 (二)坚持注重实效、客观公正的原则。平时考核重点在于考核工作人员的德才表现和工作实绩。考核中要坚持定性与定量相结合,量化考核与领导评鉴相结合,客观、公正地评价员工的德才表现和工作实绩。 (三)坚持分级分类、科学考评原则。按照不同科室、不同职务层次、不同岗位职责工作人员的特点合理制定考核指标,运用简便考核方法,提高平时考核的科学化水平。 (四)坚持奖优治庸、稳步推进原则。通过开展事业单位工作人员工平时考核,加强对单位员工日常工作的指导和管理,结合使用岗位等级调整、交流轮岗、教育培训、奖励惩戒、激发绩效工资等措施,激励员工不断改进工作方法,推进工作落实。 三、组织领导 1、考核委员会 主任:××

护士绩效考核细则

护士绩效考核细则 科室:姓名:总得分:考核日期:年月日 项目考核内容标准分考评标准科室护长评分 工作责任心工作积极认真、细心。8 工作欠细致认真,每次扣0.5分。 工作效率完成岗位责任制,完成规定的夜班数。10 检查本班工作职责落实情况,未完成,每项内容扣2分。每少一个夜班数扣1分(探亲假、产假、哺乳期、工休假、婚假、丧假例外)。每季(月)多一个夜班数加1分。(以季度计算)品德操作执行职业操作,爱岗敬业,遵守医德规范,遵纪守法,有爱院精神。5 不服从工作安排或违反医院的各项规章制度一次扣2分。 仪表、行为着装整齐、仪表行为规范。 5 违反一个项目一次扣1分 优质服务解释耐心,做好宣教、不与病人争吵。 5 病人提名表扬的护士加1分,被一名病人提名不满意或对其有意见者经核实扣5分,与病人争吵者扣10分,视病情未做健康宣教每人次扣1分,病人提出问题未认真解答或未及时及时进行处理的每次扣2分,未主动为病人服务每次扣2分。 团队精神团结协作,有良好的团队精神。5 同事间不团结扣3分,工作不协调,无合作精神扣2~4分。 沟通协调上下级相处融洽,善于沟通。 5 缺乏沟通扣1分,上下级关系紧张,对上级工作欠支持有抵触情绪扣2分。 成本意识节省物力,避免浪费。5 浪费物品、人力、财产每发现一次扣1分。安全意识有安全意识,避免意外发生。5 无安全意识,因责任心不强而发生意外事情不得分。因无做好病情观察和巡视,未及时发现病情变化,采取处理措施欠及时,视情况扣3~5分/次。当班内病人出现跌伤或致骨折不得分。 考勤全勤,遵守考勤制度。8 迟到、早退每次扣1分,离岗扣2分,病、事假一天扣0.5分,旷工2小时以内扣8分,旷工半天待岗处理,换班(提出者)一次扣1分(与本专业上课换班者经护长批准除外)。 病区或科室管理协助护长管理,保持病区管理有序。5 当班一处不整洁,物品管理不善,病室或科室喧哗、欠整齐,扣0.5分,无节约用水,未按时关灯,空调当班管理不善者每次扣1分。 基础护理工作落实,无发生褥疮。8 病人头发长或胡须长或指甲长每人次扣

班级安全工作量化考核方案

班级安全工作量化考核方案班主任是班级安全工作第一责任人,对本班学生安全、班级教育教 学安全、教室内的设施设备安全负责。为明确责任、确保安全,特 制定本方案。 1、及时传达上级有关安全的文件精神,经常督促指导学生共同认 真做好班级安全管理工作,及时了解班级安全管理工作中出现的问题,发挥班级干部的作用,建立班级安全制度。无制度扣5分。 2、班主任要对班级安全隐患做到逐级进行书面反馈,不及时反馈 的扣2分,由于反馈不及时造成财产损失和安全责任事故的,扣5分。对整改安全隐患不积极落实的班主任扣2分,由于落实不及时,不 到位,造成财产损失和安全责任事故的,扣10分。 3、学生在校期间,因疏于管理,(1)造成学生私自走失(一日内找回),或造成学生骨折、伤及五官,一度以上烫伤,但没有造成明显 问题、不需住院的扣1-5分。(2) 造成学生私自走失(三日内找回),或造成学生身体出现功能性损伤、需要住院治疗,医疗费用在2000 元以下的;扣6-10分。(3)造成学生私自走失(一周内找回),或致

使学生造成残疾及其它严重的伤害,需要长期住院,医疗费用在 2000元以上的,扣11-20分。 4、财产损失:(1)由于疏于管理,造成经济损失在500元以下的, 给班主任扣1-5分。(2)由于疏于管理,造成经济损失在500元以上,1500元以下的,给班主任扣6-10分。(3)由于疏于管理,造成经济 损失在1500元以上,3000元以下的,给班主任扣11-20分。(4)因 工作失职造成师生安全重大事故或经济损失5000元以上的班主任, 除赔偿有关经济损失以外,扣20-100分,还要视责任轻重依法给予 有关责任人党纪、政纪处分或追究行政责任,构成犯罪的依法追究 刑事责任。 5、班主任要随时报告安全信息及学生之间的矛盾纠纷,及时排查 和调解不稳定因素。若因班主任知情不报造成较大事故和影响的, 每次扣班级考核分5分。 6、攀登有危险的教学设施或建筑物、攀爬花木果树等,若造成伤 害事故的;严禁带木棒、小刀、匕首等利器进入校园,不使用、玩 耍危险物品;违纪者扣班级考核分每人次1分。

护理绩效考核表

护理绩效考核表护理人员绩效考核评分细则表 科室:姓名:总得分:考核日期:年月 日 项护士长评 考核内容标准分考评标准 目分 工作 工作欠细致认真,每次扣 工作积极认真、细心。 8 责任 0.5 分。 心 检查本班工作职责落实 2情况,未完成,每项内容扣 1分。每少一个夜班数扣分 工作完成岗位责任制,完成规定的 (探亲假、产假、哺乳期、10 夜班数。效率 工休假、婚假、丧假例外)。 1每季(月)多一个夜班数加 分。(以季度计算) 不服从工作安排或违反 执行职业操作,爱岗敬业,遵守

医院的各项规章制度一次扣品德 医德规范,遵纪守法,有爱院精 5 2 分。操作 神。 仪表 1 着装整齐、仪表行为规范。 5 违反一个项目一次扣分 行为 1病人提名表扬的护士加 分,被一名病人提名不满意 5或对其有意见者经核实扣 10分,与病人争吵者扣分, 优质解释耐心,做好宣教、不 视病情未做健康宣教每人次 5 与病人争吵。服务 1扣分,病人提出问题未认真 解答或未及时及时进行处理 2的每次扣分,未主动为病人 2 服务每次扣分。 3同事间不团结扣分,工作 24 不协调,无合作精神扣,团队 团结协作,有良好的团队精神。 5 分。精神 1 缺乏沟通扣分,上下级关沟通上下级相处融洽,善于沟通。系紧张,对上级工作欠支持 5 协调

2 有抵触情绪扣分。 浪费物品、人力、财产每成本节省物力,避免浪费。 5 1 意识发现一次扣分。 无安全意识,因责任心不强 而发生意外事情不得分。因 无做好病情观察和巡视,未 安全 及时发现病情变化,采取处 5 有安全意识,避免意外发 意识 3理措施欠及时,视情况扣, 生。 5/分次。当班内病人出现跌伤 或致骨折不得分。 1迟到、早退每次扣分,离 20.5岗扣分,病、事假一天扣 28分,旷工小时以内扣分, 旷工半天待岗处理,换班(提考勤全勤,遵守考勤制度。8 1出者)一次扣分(与本专业 上课换班者经护长批准除 外)。 当班一处不整洁,物品管理 不善,病室或科室喧哗、欠 科室协助护长管理,保持病区管理 0.5整齐,扣分,无节约用水, 5 有序。管理

手术室护理人员绩效考核方案

手术室护理人员绩效考核方案(暂定) 为进一步深化优质护理服务工作,真正体现多劳多得、优劳优酬、结合我院实际,制定如下量化绩效考核方案的奖励机制。 成立科室护理人员绩效考核小组: 组长: 成员: 一、考核要求: 1、科室考核要做到客观公正、实事求是,对每一位护理人员进行公正的评价。 2、护理人员每月由病区进行绩效考核,考核内容包括工作量,工作质量,满意度,护理技术及难度等方面,作为分配绩效工资的依据。 3、考核结果应公开透明,如有人对考核结果由异议,应重新复核。 4、绩效考核成绩与进修、评先挂钩,名列前茅者优先考虑。 二、奖金分配方法: 护士绩效奖金=学历年限(20%)+手术工作量(70%)+护理工作质量考核(10%)+加分/减分项目等。 三、考核办法: 1、学历年限(20%) (1)职称:副主任护师1.2 ;主管护师1.1;护师1.0 ;护士0.8;无职称0.5 。(2)学历:本科1.0;大专0.8 ;中专0.5 。 (3)工作年限:1—3年加0.1;3—5年加0.2;5—10年加0.3; 10年以上加0.5 2、手术工作量(70%) 1年以内器械4,巡回2.辅助1。 1-2年年以上器械5巡回2辅助1。 2-3年以上器械6巡回3辅助2(此年限为手术室年限) 护士长工作量以最高者加10%核算 3、护理工作质量(10%) (1)护理质量检查中出现问题的,一级质控减1分,二级质控减2分。 (2)当日工作不能及时完成,未造成严重后果的减2分,如情节严重,造成严重后果的减10-50分。 (3)各种登记本漏登或登记错误一次减0.5分,外院检查发现一次减2分。(4)因工作疏忽,延误病人治疗手术或造成一定伤害的视情节而定。 (5)交接班不清造成不良后果的由接班者负责,一次减5分,严重者视情节而定。 (6)因个人原因造成病人发生不良后果的,根据情况严重程度来定,一次减10—50分或当月奖金。 4、加分/减分项目 * 加分项目: (1)在医院护理部组织的护理理论、操作考核中取得一、二、三名分别加30

班级安全工作量化考核方案标准范本

解决方案编号:LX-FS-A57428 班级安全工作量化考核方案标准范 本 In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

班级安全工作量化考核方案标准范 本 使用说明:本解决方案资料适用于日常工作环境中对未来要做的重要工作进行具有统筹性,导向性的规划,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 班主任是班级安全工作第一责任人,对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。为明确责任、确保安全,特制定本方案。 1、及时传达上级有关安全的文件精神,经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作,及时了解班级安全管理工作中出现的问题,发挥班级干部的作用,建立班级安全制度。无制度扣5分。 2、班主任要对班级安全隐患做到逐级进行书面反馈,不及时反馈的扣2分,由于反馈不及时造成财产损失和安全责任事故的,扣5分。对整改安全

量化绩效考核表

量化绩效考核表 篇一:绩效考核量化管理 生产部量化考核设计方案 2.1生产部量化考核图表、制度 2.1.3生产车间量化考核管理制度设计 篇二:8+1绩效考核量化模式 第1讲绩效考核简论 【本讲重点】 1.传统考核与定量考核的区别 2.考评中各级主管理的职责区别 3.考核评估的主要内容 人力资源管理的最大缺陷 1.人力资源管理整体比较落后在人、财、物和产、供、销等企业管理的各个环节中,人力资源管理是最不标准的管理。除了在比较优秀的企业里面,人力资源管理已经成为企业的合作伙伴外,在很多的企业都比较落后。 2.非标准化是人力资源管理的最大缺陷 在多数企业中,物料的管理、财务的管理、生产的管理以及研发技术的管理都基本上围绕着一种模式、一种技术、一种公式、一种量化的方式,实现了规范化,可以无穷地复制。但是人力资源管理却仍然更多地停留在随意的、非标准化的状态,这也是它不被公司领导重视的

一个重要的原因。因此,实现标准化是当前人力资源管理的发展方向。3.通过管理工具和方式的标准化来实现人力资源管理的标准化人力资源管理目前在国内几乎没有一个标准化的东西。我们经常说:人的管理是无法定标准的。但是管理工具是可以标准化的。现在的人力资源管理工具尚没有实现基本的标准化,比如,一个绩效考核表,20家公司的都不一样,设计的原理或者方式规则也不一样,人力资源管理很模糊。因此,应该通过管理工具或者方式的标准化,逐渐实现人力资源管理的标准化。 传统考核和量化考核 1.绩效考核失效的原因 绩效考核是人力资源管理的重要环节。在实践中,也是企业管理最重视的环节,但是结果并不理想。绩效考核处于无效或低效状态,原因主要有以下几点: 第一,定性多于定量,打分随意性很大,不能正确地体现公平性和客观性。第二,绩效考核之后见不到改善的结果,最终导致考核者和被考核者将考核作为游戏对待。 第三,绩效考核与其他人力资源管理环节脱节或联系不当,导致负面作用过大。比如,考核不与工资挂钩,考核就失去了动力,但是如果与工资挂钩,由于量化的缺乏,导致的负面作用会更大。 2.认识传统考核 定性化是传统考核的最大特点 传统的考核包括四个方面的内容:工作的质、工作的量、工作态度、

护理人员绩效考核量化表

护理人员绩效考核量化表 xxx医院护理岗位人员绩效考核评分标准 项目考核内容标准分考评标准得分 按照护士着装要求,穿戴整洁,一项不达标扣1分 佩戴胸卡; 仪表 工作时间手不能插在口袋里,站、仪容, 坐、行走、言谈举止要按行为规10分组织 范执行; 纪律 不留长指甲,不涂有色指甲油; 工作时间不浓妆艳抹,不佩戴耳 环、戒指、手链、足链 工作积极、认真、细心、主动,工作前积极、主动、细心,每 按质量完成本班工作任务; 次扣1分; 不吃请,不收红包; 有吃请,收红包,患者投诉现工作 不将私人物品放在工作区域,上象,发现一次扣2分并取消年态度、 班时间不干私活,不扎堆聊天,10分终“先进护士”评选资格; 工作 不会私客,不着工作服上街; 将私人物品放在工作区域,上质量 不私自调班,不电话请假; 班时间干私活,扎堆聊天,会按时参加内院及科室各项活动私客,着工作服上街,发现一 次扣2分; 私自调班,电话请假,一次扣2 分; 无故不参加院内科室内活动一

次扣2分 服务周到,态度和蔼,语言文明. 由于不热情、主动,不认真为 尊重病人; 患者解答造成投诉,每次扣3 保护病人的隐私权不开乘车药,分; 不让病人及家属办私事; 10分未保护患者隐私,开乘车药,服务 认真听取患者陈述,认真向患者要求病人及家属办私事,每次 解说必要的治疗方案、认真回答扣3分; 质量 患者提出的有关问题; 健康教育不到位,每次扣3分认真为患者做好入院宣教、疾病 宣教、辅助检查准备及出院指导 工作中相互协作,为下一班做好缺乏全局观念,由于自己本班沟通 各项工作; 工作不完善而影响下班护士工 支持护士长工作,服从组织分配; 作,发现一次扣2分; 与 个人利益服从集体利益 5分不服从护士长及组织安排,每 发现一次扣2分并取消年终“先协调 进护士”评选资格节省物力,避免浪费 5分不节约用水、用电,浪费物品、成本 人力、财产,发现一次扣1分意识 专业理论知识、专业技术操作熟考核不合格扣1分; 悉掌握,三基理论、业务学习考第二次考核仍不合格,扣1 项目考核内容标准分考评标准得分 核合格分; 专业 10分第三次以上仍不合格,扣1分, 并取消“先进护士”评选资格技能

护士绩效考核细则表

护士绩效考核细则表 护理人员岗位绩效考核评分标准 项目考核内容标准分考核标准总得分 仪表仪容、组织纪律 1仪表端庄,佩戴胸卡,准时上岗。 2衣帽整齐,穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯,不着浓妆。 3头发不过肩、长发带发网、不染彩妆,不留长指甲,不染指甲。 4上班不迟到、早退、无故请假。 5夜班病假条,15:00之前交。 6上班不打私人电话、干私活、打电脑游戏,不带家属值班,医学教`育网搜集整理不扎堆聊天,不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗,不睡觉。积极参加院科组织的业务学习及政治学习。 10分 1在岗仪表不端庄,不佩戴胸卡,不准时上岗,衣帽不整齐,不穿工作鞋、穿深色袜,戴耳环、戒指、手镯,着浓妆,头发过肩、长发不带发网,留长指甲、染指甲,每次扣1分; 2上班迟到、早退,每次扣1分; 3上班玩电脑游戏,带家属值班,扎堆聊天,看电视及看与专业无关的杂志、书刊等,每次扣1分; 4上班时间离岗、睡觉,每次扣2分; 5不参加学习每次扣2分; 6未经科护长同意私自调班,每次扣2分; 7无故请假,每次扣2分。 工作态度 工作质量 1工作积极、认真、细心、主动,按质按量完成本班工作任务。 2准确及时执行各项医嘱,认真指导病人做好各种辅助检查前准备,告知患者检查前注意事项,准确及时收集各种标本。 3认真落实有关按次数、时段收费标准规范,及时、准确进行各项收费。 4细心观察病情,及时了解病情变化并及时通知医生及作出处理。 10分 1工作欠积极、认真、主动、细致,每次扣1分; 2在规定的工作时间内未能及时完成当班工作及完成后工作质量差的,每次扣1分; 3未能准确及时执行各项医嘱,影响治疗效果的,每次扣2分; 4辅助检查、检查因准备或收集标本不准确不及时,每次扣2分; 5因准备或收集标本不准确,导致漏诊、误诊的,每次扣2分; 6因为责任心不强,在电脑收费中出现多收、少收、漏收的,每次扣3分; 7因错收造成病人投诉的扣5分,并取消本年度评“星级护士”资格;

员工绩效考核量化表

【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】 20XX年XX月度员工绩效考核量化表 所属公司:考核部门:员工姓名:职位/职级: 第一部分:工作行为考核(权重20%)

考核目标权重部门评分 权重0.5 人事评分 权重0.5 等级划分标准总得分 工作态度0.35 A(31~35分)工作主动积极,有强烈责任感,经常能超前、超额完成工作任务的;B(28~30分)工作中品行诚实,态度诚恳,基本按照规定时间完成工作任务的; C(21~27分)责任心一般,对工作没有太大的动力,需要监督催促方可完成任务的;D(20分及以下)工作不主动,工作时间经常处理私务,或擅离岗位达30分钟以上者; 团队合作0.2 A(18~20分)善于团队、部门之间沟通,协调各种关系,能自动自发与人合作的;B(16~17分)能较好的与人沟通协调,较好地处理和他人之间关系,维持团队关系的;C(12~15分)协调能力一般,团队合作心不强,在工作中注重个人作用和个人利益的;D(11分及以下)与人协调欠佳,沟通困难,有碍团队合作,人为造成工作开展障碍; 企业文化认知0.2 A(18~20分)充分认可公司企业文化,主动积极在实际工作中践行并宣扬企业文化的;B(16~17分)对公司企业文化认知尚佳,对工作中体现出的企业文化有一定的认同的;C(12~15分)对公司企业文化认知模糊,对公司各项规章制度不关心、不重视的;D(11分以下)不尊重公司企业文化,对规章制度和公司举办的各项活动不积极配合; 仪容仪表0.15 A(14~15分)饱满的工作热情,充沛的工作精力,严格着装,仪态端庄大方的; B(12~13分)精神面貌尚佳,能够按照公司规章制度着装,较好的体现精神风貌的;C(9~11分)精神面貌尚可,形象一般,偶尔违反公司规章制度中的着装要求的; D(8分及以下)精神散漫,精力不足,着装不符合公司要求,时常被领导批评的。 环境维护0.1 A(10分)能够合理的运用办公耗材,主动积极地维护办公环境、卫生及安全的; B(8~9分)工作中有一定的成本控制意识,能按要求维护办公环境、卫生及安全的;C(6~7分)成本控制意识淡薄,不注重节约,对办公环境、卫生等状况漠不关心的;D(5分及以下)无成本意识,铺张浪费,对办公环境、卫生等造成不良影响的。 合计

供应室护士量化考核表

供应室护士量化考核表 内容权重 5 4 3 2 1 加分一、医德医风 4 1.5 1、遵守职业道德规范,语言文明、待人热情 1 2、仪表符合标准,上班穿戴符合医院规范 0.5 3、以专业态度,遵守操作规范 1 4、具备良好的服务意识,提供优质服务 5、被提名表扬加1分;收到表扬信加2分 二、岗位职责 4 1.5 1、遵守本室各班工作常规,完成本班工作职责 1 2、遵守劳动纪律,服从安排,准时交接班 0.5 3、改班必须由护士长同意,及时完成护士长安排的工作 1 4、团结协作精神好,能为同事提供主动的帮助和支持 、完成本职工作服务好加分、较好地完成护长额外安排的工作加分三、基础知识 4 1 1、掌握物品浸泡液及洗涤液的配制 1 2、掌握各种器械、物品的清洗、干燥、保养方法 1 3、掌握各种治疗包的性能及包内物品的数量 1 4、掌握纱布、棉花制品的各种制作方法 5、各项工作完成突出加1分 四、专科知识 4 1 1、训练掌握本室各项操作规程,符合专科护士行为规范

1 2、有独立解决专科问题的能力,严格执行消毒隔离制度 1 3、及时掌握本专科新技术、新业务 1 4、参与临床教学/科研工作 5、开展新技术、提出合理化建议被采用加2分 五、房间管理 4 1 1、保持各区环境的清洁、整齐 1 2、保持工作区安静,不大声喧哗,工作有序 1 3、物品管理符合要求 1 4、爱护公共财产,做好仪器设备的保养及维护 5、工作完成后主动帮助他人者加1分 下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢! 保安部工作制度 一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法觃,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩序。 二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅通,严防各种灾害事故的发生。 三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活劢,确保####内外安全。四、、加强保安队部建设,努力学习业务知识,认真贯彻法律法觃,不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平,勤奋工作,秉公执法,建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。 11、保持监控室和值班室的清洁干净,天天打扫,窗明地净。 12、服从领导安排,完成领导交办任务。

班级安全工作量化考核方案

编号:SY-AQ-05701 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 班级安全工作量化考核方案 Quantitative assessment scheme of class safety work

班级安全工作量化考核方案 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关 系更直接,显得更为突出。 班主任是班级安全工作第一责任人,对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。为明确责任、确保安全,特制定本方案。 1、及时传达上级有关安全的文件精神,经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作,及时了解班级安全管理工作中出现的问题,发挥班级干部的作用,建立班级安全制度。无制度扣5分。 2、班主任要对班级安全隐患做到逐级进行书面反馈,不及时反馈的扣2分,由于反馈不及时造成财产损失和安全责任事故的,扣5分。对整改安全隐患不积极落实的班主任扣2分,由于落实不及时,不到位,造成财产损失和安全责任事故的,扣10分。 3、学生在校期间,因疏于管理,(1)造成学生私自走失(一日内找回),或造成学生骨折、伤及五官,一度以上烫伤,但没有造成明显问题、不需住院的扣1-5分。(2)造成学生私自走失(三日内找回),

或造成学生身体出现功能性损伤、需要住院治疗,医疗费用在2000元以下的;扣6-10分。(3)造成学生私自走失(一周内找回),或致使学生造成残疾及其它严重的伤害,需要长期住院,医疗费用在2000元以上的,扣11-20分。 4、财产损失:(1)由于疏于管理,造成经济损失在500元以下的,给班主任扣1-5分。(2)由于疏于管理,造成经济损失在500元以上,1500元以下的,给班主任扣6-10分。(3)由于疏于管理,造成经济损失在1500元以上,3000元以下的,给班主任扣11-20分。 (4)因工作失职造成师生安全重大事故或经济损失5000元以上的班主任,除赔偿有关经济损失以外,扣20-100分,还要视责任轻重依法给予有关责任人党纪、政纪处分或追究行政责任,构成犯罪的依法追究刑事责任。 5、班主任要随时报告安全信息及学生之间的矛盾纠纷,及时排查和调解不稳定因素。若因班主任知情不报造成较大事故和影响的,每次扣班级考核分5分。 6、攀登有危险的教学设施或建筑物、攀爬花木果树等,若造成

安全绩效考核

安全绩效考核制度 1、推行班组安全绩效考核(以下简称绩考),目的在于通过对班组成员一定时期的工作成绩、工作能力的考核,实事求是地把握每一位员工的实际工作状况,指导员工有计划地改进工作,促进公司安全健康发展。 2、绩考的结果主要用于工作反馈、报酬管理、职务(工种)调整和工作改进。 3、绩考原则 (1)绩考不是为了制造员工间的差距,而是实事求是地发现员工工作的长处、短处,以扬长避短,有所改进、提高; (2)绩考应以规定的绩考内容及方法为依据,实行百分制考核; (3)绩考应以确认的事实或者可靠的材料为依据; (4)绩考自始至终应以公正为原则,决不允许徇私舞弊。 4、适用范围 适用于除下列人员外的班组成员 (1)考核期开始后进入公司的员工; (2)因私、因病、因伤而连续缺勤三十日以上者; (3)因工伤而连续缺勤七十五日以上者; (4)虽然在考核期任职,但考核实施日已经退职者。 5、绩考内容 绩考内容分以下四部分:- (1)基本情况,包括出勤、奖惩、合群性三个评价项目,

共25分; (2)工作态度,包括责任心、积极性、协调性、纪律性四个评价项目,共20分; (3)工作能力,包括专业知识、操作技能、创新能力三个评价项目,共15分; (4)工作成绩,包括安全工作、任务完成、工作质量、工作效率四个评价项目,共40分。 6、绩考方法 (1)绩考每月组织一次,原则上安排在下旬进行; (2)班长为绩考的直接负责人,具体执行绩考初核、复核; (3)绩考初核结果必须公开,接受员工及相关部门监督; (4)绩考复核结果应在初核结果公开后两日内完成。 7、绩考等级 绩考等级按得分情况划分四个等级: (1)95分以上(含95分)为“明星员工”; (2)90分以上(含90分)为“先进员工”; (3)80分以上(含80分)为“合格员工”; (4)80分以下(不含80分)为“不合格员工”。 8、绩考奖罚 各单位对评为“明星员工”、“先进员工”进行奖励;对 评为“不合格员工”进行处罚。 9、绩考资料 绩考资料应由区队安排专人统一管理、妥善保管。 10、人力资源科负责绩考的计划和具体组织工作,党群科、安监科负责绩考的监督管理工作。

人员绩效考核量化表

人员绩效考核量化表 一、公共考核项目 指标与考核内容与分值评分标准分值 以考勤签到簿为准,无故迟到或早退,一次扣0.5分,无 1、出满勤,做到不迟到、不早退。(4分) 故旷工一天扣1.5分。 2、值班时坚守工作岗位,做到不串岗、不脱岗、不做私活、不上班时擅自离岗、串岗、做私活等发现一次扣0.5分,投 玩游戏等。(5分) 诉一次扣1.5分。 3、上班时衣帽整洁、不穿拖鞋,佩戴胸卡上岗。(4分) 发现一次做不到,扣0.5分。劳动纪 4、遵守卫生法律法规及医院管理制度。(4分) 违反一次扣1分。 律和医 5、积极参加单位组织的政治和业务学习,以及单位组织的各项以通知、签到簿为准,无故不参加者,每次扣1分。德医风活动。(5分) (35分) 收受红包、回扣,出具虚假证明等一次扣3分,违规私自 6、严格执行《十不准》规定,坚持廉洁行医。(6分) 外出行医一次扣3分。 7、科室内不得私自使用电器和其他易燃易爆物品。(3分) 违反一次扣0.5分。 8、区域服务对象满意度调查大于90%。(4分) 每降低5%扣1分,直到扣完4分。 9、实行医疗责任事故、计划生育、社会治安综合治理、私自收违反一次扣完100分,并取消当 年评优。费、挂床骗保、胎儿性别鉴定等一票否决制。 二、医、护、技、管理、后勤岗位考核项目 1、实行首诊负责制,服务人次不低于核定的门诊人次的平均人推诿病人,每次扣1分;服务人次每降低1个百分点扣1(一)门次。(10分) 分。 诊医生 2、依据门诊病人病情合理收治住院,不得滥收住院病人。(10 发现1次扣1分。考核指分)

标(65 3、门诊登记和门诊病历填写项目齐全,书写工整,文字清晰,查门诊登记和门诊病历,发现一项不规范扣0.5分,发现分) 诊断和用语规范;传染病登记详细、及时填报传染病报告卡;35岁传染病未报告一例扣1分,迟报一例扣0.5分,未报告导致 以上就诊人员实行首诊测血压制度,及时发现高血压等慢性非传染疫情扩散扣10分,建档率每降5%扣1分。 (four) to focus on deepening the ideological and moral construction of minors this year, the central and provincial Commission of civilization to continue to build the ideological and moral construction of minors as the pre conditions and the need for civilized city evaluationCheck the contents, not minors' Ideological and moral construction of evaluation results below 85, directly participating qualified urban civilization, cancel. To further intensify its efforts, strengthen ideological and moral construction of minors, completes promptly related archival material declaration and field work to improve and ensure the minor thought morality construction, evaluation, get good grades. County Education Bureau and other departments should adhere to the knowledge education guided by socialist core value view, give full play to the campus culture influence, do a home tutor, improve school, family, social combination of education system. To widely carried out by virtue of youth, I grew up with good tradition family and other youth thought The theme of moral education, guide teenagers to establish a correct world outlook, outlook on life, values, to strengthen the campus surrounding order rectification, and strive to provide a good social environment for the healthy growth of minors. 性疾病,当即建立健康档案,并跟踪巡诊和随访。(10分) 4、处方书写合格率95%以上。(5分) 每月抽查20张处方,发现一张不合格扣0.5分。 抽查20张处方,抗生素二联及以上联用处方不超过20%, 5、执行基本药物制度,合理使用抗生素。(10分) 每高1%,扣0.5分。 6、认真执行医疗诊疗技术规范。(3分) 发现不规范的一次扣1分。 7、无医疗差错事故及纠纷发生。(5分) 发生一次扣5分。 8、加强与患者的交流和沟通,自觉接受监督,构建和谐医患关发现一次做不到扣1分。系。(3分) 9、严格执行“新农合”各项规章制度,严格控制门诊次均费用。(4 违规一次扣1分,门诊次均费用控制在55元以下,每高 分) 1元扣0.5分。

工作量化考核表

中国共青团 广西师范大学委员会文件 师团〔2009〕19号 ★ 关于开展2008~2009学年度团员团籍年度注册和“五四” 评优表彰活动的通知 各分团委、各校级学生组织: 在过去的一年,我校各级团组织及广大团员青年以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的十七大、十七届三中全会和团的十六大精神,积极推进团建创新,刻苦学习、勤奋工作、乐于奉献,涌现了一大批先进集体、先进个人和特色工作。为了总结经验,展现基层团组织的活动成果,表彰先进、树立典型,更好地发挥先进典型的模范带头作用,校团委决定在全校开展团员团籍年度注册的基础上,评选表彰2008~2009学年度先进集体、先进个人和特色工作。现将有关事项通知如下: 一、团员团籍年度注册 团员团籍年度注册是对团员团籍的连续认定。为了加强团员队伍建设,不断提高团员素质,根据《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》的规定,校团委决定开展2008~2009学年度团员团籍年度注册工作。 实施步骤 (一)学习教育阶段 今年是“五四”运动90周年。各基层团组织要精心组织、扎实开展多种形式的宣传教育实践活动,深入学习和贯彻科学发展观和团的十六大精神,动员和引导广大团员青年勤于学习、善于创造、甘于奉献,以实际的行动纪念自己的节日。要求各基层团组织安排1~2个星期的时间,组织团员青年学习团

的历史和团的知识,引导广大团员青年继承和弘扬“五四”精神和共青团的光荣传统,激励广大团员青年紧紧把握时代脉搏,以崭新的姿态锐意进取、勇于创新,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践作出更大的贡献。 (二)自我总结阶段 每个团员要认真对照《团章》对2008年4月以来各方面表现进行自我总结。具体内容包括: 1.政治思想:认真进行政治理论学习,积极向党组织靠拢,参与公民道德建设,具备良好的思想道德和文明行为的情况; 2.遵纪守法:遵守国家法律、法令和学校各项规章制度的情况; 3.组织观念:参加团组织生活和各项活动,遵守团纪,完成组织交给的任务的情况; 4.专业学习:努力学习,参与学术科研活动和大学生素质拓展等活动的情况; 5.工作生活:帮助同学,及时反映青年的意见和要求,经常开展批评和自我批评,在工作、生活中起模范带头作用的情况。 (三)民主评议阶段 在个人总结的基础上,召开支部大会或团小组会议,进行民主评议,最后由支部综合每位团员的个人表现和民主评议的情况,实事求是地对每一位团员作出评价。 (四)团籍注册阶段 对各方面表现较好,能够达到以上五个方面要求的团员,由团支部为其办理年度团籍注册手续;对于距离以上五个方面要求有一定差距者,但经民主评议有决心克服缺点、迎头赶上的同学给予暂缓注册;对因违反校纪校规,尚未作团纪处分的,团支部必须及时提出处理意见并暂缓注册;对于犯有严重错误的团员,根据《广西师范大学团员奖惩暂行条例》进行处理。暂缓注册时间为

手术室绩效考核方案

手术室绩效考核方案 为促进科室的制度化、标准化、规范化管理,规范科内护理人员职业行为,树立严谨的工作作风,培养良好的工作习惯,修成良好的职业素养,提高人员整体素质,进而进一步提高手术质量,保障手术安全,以优质的服务获得大众的满意。结合院部绩效分配方案、指南和本科室实际综合考评,特制定本科绩效考核方案。 一、指导原则 1、根据护理部绩效考核方案结合本科室实际综合考评。 2、根据手术护理质量进行绩效考核并与职称、岗位等相挂钩充分体现同工同酬、多劳多得、优绩优酬。 二、分配原则 1、职级系数:参照医院人事处职称系数分配方案,无科室技术准入者(未定岗N0级)无绩效。护士长1.4 副护士长1.3副主任护师(N4~ N3)1.2主管护师(N4~ N3)1.1护师(N3~ N2)1.0护士(N2~ N1)0.6-0.8新护士(N1未定岗)0.2-0.5 2、班次系数行班0.9夜班1.0。 3、特殊班次奖金:器械班、总务班、收费班、机动班和辅助班等其他职员绩效发放护士绩效平均奖。护士平均奖=(总绩效-护士长绩效)÷(护士总人数-护士长数) 4、无科室技术准入者(未定岗N0级)夜班补助费本科室标准的50% 5、岗位:占50%;班次:占30%;职级:占20%。 6、护士绩效考核得分=月班次总分×

0.3+职级×0.2+岗位×0.5×质量考核得分。 护士总绩效=个人实际分数×分数值。个人实际分数=绩效考核分×综合系数 分数值=(总绩效-护士长、器械班、总务班、收费班、机动班和辅助班其他职员)÷绩效考核总分 注:未取得执业证书的护理人员或未定岗人员不发放绩效工资。二、考核方法: 1、建立工作质量督查制度以及绩效考评登记表。 2、建立科室绩效考评小组。 2、建立考勤签到登记本、加班时间本、工作量本、奖励性加班本

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