以人为本,广安居的“三讲”教育
2024年“三讲”教育总结范文(二篇)
2024年“三讲”教育总结范文随着社会的发展和进步, 教育作为培养人才的重要途径和手段, 也在不断改革与创新。
前不久, 我校举行了一次名为“三讲”教育活动, 旨在加强学生的思想道德修养、增强学术知识的积累、提升学习能力和创新精神。
作为本次活动的总结, 我将从三个方面进行概述。
首先, 思想道德修养是人的灵魂。
本次“三讲”教育活动中, 我们重点关注学生的思想道德修养, 以培养学生正确的人生价值观和道德观念。
通过举办各类讲座、演讲比赛、思想家论坛等活动, 激发了学生对于道德伦理学和思想政治教育的兴趣和热情。
同时, 还请来了一些社会知名人士和老师给学生们上课, 讲解人生道理和社会伦理, 引导学生正确看待成功与失败、荣誉与困难。
这样的活动使得学生们深刻认识到道德修养的重要性, 并且意识到只有拥有正确的人生观和道德观念, 才能够在今后的人生道路上走得更远。
其次, 学术知识的积累是学生发展的基础。
在本次“三讲”教育活动中, 我们注重拓宽学生的学术视野, 提高学生的学习能力和综合素质。
通过各类学术讲座、科学实验、专题研讨等活动, 学生们对知识的学习兴趣得以激发, 同时也培养了学生的创新思维和问题解决能力。
此外, 还设置了各个学科的竞赛和比赛, 让学生之间进行知识的角逐, 不仅提高了学生的学习积极性和竞争意识, 还培养了学生团队合作和沟通协作能力。
通过多种形式的学习活动, 学生们开始体验到知识的魅力和能力的提升, 进而对未来的学习与求职充满信心。
最后, 创新精神是未来发展的动力。
本次“三讲”教育活动中, 我们鼓励学生们大胆思考、勇于创新。
通过开设创业讲座、创新大赛、创意展览等活动, 培养了学生的创新意识和实践能力。
学生们在创新项目的过程中, 体验到了挑战和困难, 但也学会了团队合作和解决问题的能力。
同时, 学校也建立了创新科研平台, 提供了良好的创新环境和资源支持, 为学生的创新思维提供了良好的营养土壤。
通过这次活动, 学生们逐渐明白了创新精神在现代社会的重要性, 不论是个人发展还是国家进步, 都需要有创新的驱动力。
2024年三讲三比一争做演讲稿(3篇)
2024年三讲三比一争做演讲稿教育家蔡元培先生曾这样说过。
“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。
”我想，同样可以推而广之，那就是要有良好的教育，必先有优秀教师随着时代的发展和社会的进步，师德规范的内容不断更新，评判标准也在悄然发生着变化，社会对教师的师德提出了更高要求。
坚定地实施素质教育抑或顽固地坚持应试教育已经成为评价师德是否高尚的一项重要标准。
换言之，坚定不移地推行素质教育，全面发展学生的综合素质，培养学生的创新精神，这是师德高尚的表现，我们应当坚持；固守应试教育的狭小阵地，把教师和学校的社会声誉、地位荣辱全系于逼迫学生片面追求分数的成败上而不注重学生综合能力的培养，这不是师德高尚的表现，我们必须摒弃。
有位古人告诉我们。
师者，传道、授业、解惑也。
作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。
教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。
十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
俗话说。
“教育是一个良心活。
”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，____学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。
小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁。
"我毫不犹豫地回答："是老师。
”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。
当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。
2024年“三讲”教育总结范本(2篇)
2024年“三讲”教育总结范本____年，“三讲”教育在全国范围内得到了广泛的开展和深入的推进。
通过一年的努力，我们在培养学生的思想道德素质、提高学生的文化认同感和加强学生的社会责任感等方面取得了明显的成效。
以下是对____年“三讲”教育的总结：一、指导思想“三讲”教育是贯彻落实全面素质教育的重要举措，是推动形成健康和谐社会的重要途径。
“三讲”教育旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生全面发展、健康成长。
在开展“三讲”教育过程中，我们始终坚持思想引领、德育先行，注重培养学生的价值观念、健康心理和社会责任感。
二、开展情况____年，各级学校积极响应，认真贯彻落实教育部的相关要求，深入推进“三讲”教育。
在学校的组织下，开展了一系列的活动和课程，涵盖了学生的日常生活、学习、交往等多个方面。
具体开展情况如下：1. 主题教育活动我们组织了一系列的主题教育活动，以个人发展、家庭和社会为主要内容。
例如，举办了“亲情工程”活动，让学生关心家人、尊重父母；举办了“公益行动”活动，让学生体验社会服务的乐趣和责任；举办了“文化传承”活动，让学生了解传统文化的魅力和价值。
2. 德育课程我们通过德育课程的开设，培养学生的思想道德素质。
德育课程覆盖了学生的品德培养、情感教育、道德修养等多个方面。
通过课程的引导，学生思想受到了良好的熏陶，形成了正确的价值观和道德观念。
3. 社区实践我们鼓励学生积极参与社区实践活动，为社会贡献自己的力量。
学生们参加了社区清洁、义务劳动、文化志愿者等活动，通过实践感受社会的需求和自己的责任，培养了良好的社会责任感和公民意识。
三、成效评价____年“三讲”教育取得了一定的成绩，取得了以下几个方面的成效：1. 学生思想道德素质的提升通过“三讲”教育的开展，学生的思想品德得到了提升。
他们树立了正确的世界观、人生观和价值观，形成了积极向上、积极进取的精神风貌。
他们关心他人、乐于助人，有较好的道德修养和社交能力。
2023年“三讲”教育总结范文
2023年“三讲”教育总结范文随着2023年“三讲”教育的展开和实施, 我深刻感受到了这项教育改革对于提高国民素质和推动社会进步的重要意义。
在这一年里, 我们通过全面普及、深入实施“三讲”教育, 在全社会形成了崇德向善、厚德载物的浓厚氛围, 取得了显著的成效。
在此总结中, 我将从开展情况、取得成效和存在问题三个方面, 详细阐述2023年“三讲”教育的实际效果和今后的发展方向。
首先, 2023年“三讲”教育在全国范围内得到了广泛的开展。
根据统计数据, 全国各级机关、学校、企事业单位都组织了相关主题活动, 开展了形式多样、内容丰富的“三讲”教育。
政府部门推出了一系列道德讲堂、公益讲座, 全方位解读国家政策, 普及法律法规, 提升公民法治素养。
学校教育重点加强学生的道德教育和思想品德建设, 通过开展主题班会、德育讲座等形式, 激发学生对优秀品德的向往和追求。
企事业单位加强员工道德职业素养的培养, 注重企业文化建设, 营造了讲文明、讲公德、讲良知的工作环境。
其次, 在“三讲”教育的引领下, 全社会形成了弘扬社会主义核心价值观的良好风尚。
通过集中学习、宣传报道等形式, 全社会对社会主义核心价值观有了更深入的了解和认识。
社会各界广泛开展了道德模范评选、公益慈善活动等, 为全社会树立了一批先进典型, 激励更多人学习他们的崇高品质和行为。
社交媒体上也出现了一批道德传播的优秀案例, 为广大网民提供了爱国、守法、诚信等正能量的示范和引领。
再次, 2023年“三讲”教育进一步提高了国民素质和社会文明程度。
通过对全体公民进行道德观念的教育和价值观的引导, 形成了广大民众讲文明、讲公德、讲良知的良好习惯。
城乡环境整洁、交通有序、社会秩序稳定, 人们的行为更加礼貌、守规矩、积极参与公益等。
这种改变不仅体现在生活细节上, 更体现在人们的精神风貌和思维方式上, 为全面建设小康社会提供了坚实的道德支撑。
然而, 在2023年“三讲”教育的过程中, 我们也面临着一些问题和挑战。
2023年三讲教育活动心得体会范文
2023年三讲教育活动心得体会范文2023年三讲教育活动是一次极具意义的政治教育活动，通过听讲座、参观展览、开展讨论等形式，让广大党员干部深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强理论自信和道路自信，推动实现中华民族伟大复兴的中国梦。
通过参加此次活动，我深受启发，对自己的使命和责任有了更加清晰的认识，同时也对未来的工作有了更加明确的规划和定位。
首先，三讲教育活动让我更加深刻认识到中国特色社会主义的伟大意义。
在听习近平总书记的讲话和参观展览中，我进一步了解到中国特色社会主义是中国共产党领导的伟大事业，是中华民族伟大复兴的根本动力。
作为党员干部，我们要坚定理想信念，增强“四个意识”，并充分认识到中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
同时，我们要深化对中国特色社会主义的认识，不断加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，扎实推动党的十九大确定的各项任务落实落地。
其次，三讲教育活动增强了我的责任感和使命感。
在听完讲座和参观展览后，我进一步明确了自己作为一名党员干部的责任和使命。
我要不忘初心、牢记使命，始终保持对人民的深厚感情，为人民群众的幸福生活贡献自己的力量。
无论是在工作中还是生活中，我都要严守纪律，认真履行职责，不折不扣地完成各项任务，争做一名合格的共产党员。
再次，三讲教育活动使我更加深刻地认识到党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
中国共产党是中国特色社会主义事业的中流砥柱，只有我们党的坚强领导，才能确保中国特色社会主义健康发展。
作为党员干部，我们要牢固树立“四个意识”，不断增强“四个自信”，自觉维护党的核心、全党统一的领导，坚决贯彻党的路线方针政策。
只有这样，我们才能在实现中华民族伟大复兴的伟大事业中，做出自己的贡献。
最后，三讲教育活动对我今后的工作具有重要的指导意义。
通过此次活动，我进一步明确了自己的工作方向和目标。
我要积极履行自己的岗位职责，不断提高工作的主动性和创造性，努力为党和人民的事业做出更大的贡献。
2024年“三讲”学习心得体会范本(3篇)
2024年“三讲”学习心得体会范本2024年，作为一个普通公务员，我深刻体会到“三讲”学习的重要性。
以往的工作中，我总是忙于应付各种事务，学习成为了一种奢侈。
然而，通过今年的三讲学习活动，我深刻体会到学习对我个人和工作的重要性。
下面是我对2024年“三讲”学习心得的分享。
首先，我认识到学习是对自我的投资。
作为一个公务员，我要时刻保持专业素养，了解国家政策和发展动态，以更好地履行工作职责。
然而，随着时间的推移，我逐渐忽视了学习的必要性，日常工作中只是浮于表面，没有深入思考，也无法提供有力的支持和建议。
通过参加三讲学习，我重新认识到学习是对自我的投资，只有不断提升自己的知识和能力，才能在工作中更好地应对各种挑战。
其次，我意识到学习是培养创新能力的重要路径。
在过去的工作中，我总是按部就班、墨守成规，缺乏创新思维。
然而，随着时代的进步和竞争的加剧，创新已成为保持竞争力的关键。
通过学习，我接触到了不同的思想和观点，了解到了新的技术和方法，从而激发了我的创新能力。
我开始主动寻找问题，思考如何创造更好的解决方案，并将其应用到日常工作之中。
通过学习，我意识到只有不断学习和探索，才能不断提高自己的创新能力，推动工作的创新发展。
再次，我体会到学习是提高综合素质的有效途径。
作为公务员，不仅仅需要具备专业知识，还需要具备广泛的知识和能力，以更好地履行工作职责。
通过三讲学习，我不仅接触到了新的专业知识，还学习到了管理和沟通技巧，提高了自己的综合素质。
例如，在学习中我了解到了一些国际上的先进管理经验，学习到了一些有效的沟通技巧，这些对我提高工作效率和提升团队合作能力有着积极的影响。
通过学习，我不仅提高了自己的专业素养，还拓展了自己的视野，提高了自己的综合素质，使我能够更好地适应工作的需求。
最后，我认识到学习是实现个人价值的重要途径。
在工作中，我们时常会面临各种挑战和困难，需要不断地学习和提升自己的能力。
通过学习，我能够不断提高自己的职业能力，提升自己的竞争力，实现个人价值。
2024年“三讲”教育个人总结(2篇)
2024年“三讲”教育个人总结2024年，我参与了以“三讲”教育为主题的学习活动。
通过这一年的学习和实践，我对“三讲”教育有了更深入的理解和体悟，也在实践中逐渐形成了自己的认识和思考。
下面，我将从三个方面总结我对“三讲”教育的认识和体会。
首先，关于“讲理想、讲奉献”的认识。
在过去的一年里，我深刻体会到讲理想的重要性。
理想是驱动一个人前进的动力源泉，是实现自己人生价值的追求目标。
作为一名学生，我应当树立远大的理想，并努力为之奋斗。
我想成为一名有担当、有责任感，能够为社会做出贡献的人。
因此，我注重培养自己的爱国主义精神和社会责任感。
在学习上，我始终坚持以学习为中心，积极参加各类学习活动，丰富自己的知识储备。
同时，我也主动参与了社会实践活动，例如参加志愿者活动、参与社区公益活动等。
通过这些实践，我能够深入了解社会的问题和需要解决的困难，从而更好地理解自己的责任和使命。
其次，关于“讲品德、讲友善”的认识。
品德是一个人最根本的修养，也是一个人能否受人尊敬和信任的关键。
友善是人与人之间最基本的互动方式，也是构建和谐社会的基石。
在过去的一年里，我着重培养和提升自己的品德和友善度。
在学习中，我注重培养正确的学习态度和方法，不仅关注成绩的好坏，更注重全面发展。
在同学之间，我尊重每个人的个性和意见，积极帮助他人，与他人友好相处。
在社会中，我遵守社会公德和职业道德，经常参加志愿者活动，为社会做出自己的贡献。
最后，关于“讲诚信、讲规矩”的认识。
诚信是一个人的立身之本，也是社会秩序良好运转的基础。
遵守规矩是社会成员应该具备的基本素养。
在过去的一年里，我不断提升自己的诚信度和遵守规矩的能力。
在学习中，我始终遵守学校的学习纪律和考试纪律，不作弊、不抄袭，诚实守信地完成每一项任务。
在生活中，我努力与他人保持良好的沟通和合作，遵守社会规则和社区规章制度，注重维护社会公平和公正。
通过整个学年的学习和实践，我逐渐认识到“三讲”教育对我的启示和引领。
2024年“三讲”学习心得体会范文
2024年“三讲”学习心得体会范文回首过去的一年，我深深感受到了“三讲”学习的重要性和意义。
以往的我往往只注重理论知识的学习，忽视了实践与思考的重要性，而“三讲”学习让我意识到学习不仅仅是为了获取知识，更是为了培养自己的思考能力和实践能力。
通过对生活中的一些现象和问题进行观察和思考，并将自己的观点与他人进行交流和讨论，我逐渐提高了自己的思维能力和表达能力。
在这篇文章中，我将分享我在“三讲”学习中的体会和心得。
第一讲：讲文明讲文明是一个养成良好习惯的过程，也是一个提高个人修养的过程。
在学习讲文明的过程中，我深刻体会到了一个人的行为和举止对他人的影响有多大。
通过注意言谈举止、尊重他人、文明用语等方面的培养，在与他人的交往中，我逐渐变得更加谦和有礼貌，遵守社会公德，提高了与他人的沟通和相处能力。
在实践中，我尝试主动为他人提供帮助，关心他人的感受。
在家庭中，我和父母及兄弟姐妹之间的关系更加融洽，我们能够更加理解和支持彼此。
在学校里，我乐于助人，与同学们建立了良好的互助关系。
在社区里，我也积极参与各种公益活动，为社会做一些力所能及的贡献。
在思考中，我也从讲文明中获得了启发。
我开始思考个人行为对社会的影响，思考如何做一个有益于社会、有责任感的人。
我通过思考和调研，了解到了许多社会问题，比如环境污染、贫困等。
我决定从身边的小事做起，积极参与各种公益活动，为社会发展尽一份心力。
第二讲：讲信用让我深受触动的是“讲信用”这个话题。
诚信是一个人的底线，也是一个人品质和素养的体现。
在“讲信用”的学习中，我开始关注自己的言行是否符合诚信的要求，反思自己是否经常言不由衷、行不由心，是否常常说一套做一套。
通过“讲信用”的学习，我逐渐形成了以诚信为准则的行为习惯，对自己的行为进行了规范和约束。
在实践中，我不断提高自己的言行举止，遵守自己的承诺，始终如一地做到诚实守信。
我意识到只有不断地坚持和努力，才能获得他人的信任和尊重。
比如，在与同学间共同完成一项任务时，我始终保持着积极的态度，遵守承诺，认真对待每一次的承诺。
2024年三讲教育心得体会模版(三篇)
2024年三讲教育心得体会模版尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名初中学生，在2024年的三讲教育中，我受益匪浅，收获颇多。
今天，我将结合自身的体会和感悟，与大家分享我的心得体会。
首先，我想说的是，人生在世，不仅要有目标，更要坚持不懈地去追求。
在三讲教育中，我认识到一个人只有具备坚定的信念和追求，才能在人生道路上不断奋斗，实现自己的价值。
而且，我们要在追求的过程中，树立正确的价值观和人生观，不被外界的干扰所左右。
其次，作为一名学生，我们要树立正确的学习态度和方法。
在三讲教育中，我意识到学习的重要性，学习是我们成长的源泉，是我们实现梦想的基础。
只有不断努力学习，才能提高自己的综合素质，才能适应社会的发展和变化。
而且，我们要善于总结经验，反思自己的不足，并及时调整学习方法，找到适合自己的学习方式，提高学习效率。
再次，我认识到人与人之间的交往相处是十分重要的。
在三讲教育中，我明白了人际关系的重要性，只有与人和睦相处，互相帮助，才能取得更好的发展。
同时，也要学会正确认识自己和他人，做到自信、平和、宽容。
通过与他人的交流和合作，增加自己的社交能力，提高自己的人际关系技巧。
此外，在三讲教育中，我还学到了许多有关人生哲理的道理。
比如，时刻保持感恩之心，珍惜身边的每一个人和事；遇到困难和挫折时，要勇于面对，坚持不懈，相信自己一定能够克服困难，取得成功；在个人发展的同时，也要关心他人，积极参与公益事业，为社会做出贡献。
通过三讲教育，我不仅学到了一些实用的知识和技能，更重要的是，树立了正确的人生观和价值观，明确了自己的追求目标。
三讲教育不只是一次简单的教育活动，更是给我提供了一个展示自己和发展自己的舞台。
我将珍惜这次机会，不断完善自己，提高自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。
最后，我想借此机会，向那些辛勤付出的老师们表达我诚挚的敬意和感激之情。
正是有了老师们的辛勤教导和悉心关怀，我们才能在三讲教育中有所收获，感受到成长的喜悦。
2024年“三讲”教育总结范例(2篇)
2024年“三讲”教育总结范例____年“三讲”教育总结随着时代的发展和社会的变革，我们的教育也在不断的改革与创新。
____年，我们持续开展了“三讲”教育，即讲文明、讲礼貌、讲诚信。
通过这一年的实践，我们取得了一定的成果，也面临了一些挑战和问题。
下面是对____年“三讲”教育进行总结的范本，以供参考。
一、总体情况____年，我们在全校范围内广泛开展了“三讲”教育活动。
通过各种途径，提高全体师生的文明素养和道德意识。
在学校领导的支持下，各班级、各个科室积极组织了一系列相关活动，取得了一定的成效。
二、讲文明在____年的“三讲”教育活动中，我们注重培养学生的文明意识和行为习惯。
通过开展文明礼仪教育，我们让学生懂得了要尊重每个人的感受，关心他人的需要，提高了同学之间的相互尊重和理解，减少了冲突和误解。
同时，我们还通过开展主题班会、文明课堂等活动，引导学生培养良好的卫生习惯、珍护公共设施，并养成礼貌待人的良好素养。
三、讲礼貌在____年的“三讲”教育活动中，我们加强了对学生的礼貌教育。
通过讲解礼貌的定义和意义，传授礼貌的语言和行为规范，并进行了实际操作训练。
同时，我们还注重培养学生的家庭教养，鼓励他们尊敬长辈，关心他人，尊重他人的隐私，并提高他们的沟通与表达能力。
经过一年的努力，学生的礼仪行为有了明显的改善，校园内外的秩序和风气有了显著的提升。
四、讲诚信在____年的“三讲”教育活动中，我们注重对学生诚信意识的培养。
通过讲解诚信的内涵和价值，传达诚实守信的重要性，并进行了诚信教育的专题研讨。
同时，我们还注重培养学生的学术诚信意识，加强对学生的考试作弊、抄袭等不诚实行为的教育和管理。
通过一系列的教育措施，学生的诚信意识和行为得到了明显的提高。
五、问题与挑战在____年的“三讲”教育活动中，我们也面临了一些问题和挑战。
首先，由于学校资源有限，我们的宣传推广力度不够大，影响了学生和家长的参与度。
其次，一些师生对“三讲”教育认识不深入，实际操作上存在一定的困难。
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广安居装饰以人为本
一个行业从发展期逐渐进入成熟期之后，企业要面对的不是“歇口气，喝喝茶”
的悠闲场面，而是更为激烈的生死搏斗，成熟即意味着品牌整合、优胜劣汰进入加速度
时期。如今，柳州装饰行业经过几年的大浪淘沙，已经全面进入成熟期，每年都有很多
装饰企业消失，又有很多新的装饰企业诞生，如何让自己的品牌在竞争中脱颖而出，许
多企业都在不断探索。
作为一个在短短半年时间内即脱颖而出、备受业内瞩目的装饰品牌，广安居
为“理想之路”铺设了三大战略。被广安居人称为“广安居，争第一”的计划为其第一
战略，即通过一年计划实现广安居跻身“柳州装饰业3强”再到逐渐成为广西装饰业的
主流企业；第二战略是坚持走差异化经营之路，即“健康需要维生素，家装需要新思维”，
通过对“第四代家装”“关注原创设计，演绎装饰艺术”“丑石艺术设计中心”的宣传
全方位塑造广安居鲜明的企业形象。
当然，所有的雄心壮志都要依靠“人”来实现，“以人为本”、增强团队执
行力成为广安居的第三大战略。为了增强团队凝聚力、执行力，广安居首开行业先河，
积极开展“三讲”（讲政治、讲人财、讲理想）教育，号召员工树立共同理想、追求物
质财富的同时，更要追求精神财富。
此外，为培养团队精神设计的“拓展训练”，也在广安居企业积极开展。篮
球运动……既有对个人意志和心力的考验，也有对团队协作精神和集体荣誉感的检阅和
强化。
俗话说攘外必先安内，一个成功的企业除了坚定正确的发展战略外，必然有
着丰富的企业文化，广安居“以人为本”的企业文化不但唤起员工精诚协作的团队精神，
更是企业走向辉煌的坚实基础。
广安居的“三讲”教育
讲政治、讲人才、讲理想
一、讲政治，一个企业要做大做强就会面临一个个新的挑战，每一个企业员工
能不能跟上企业发展的步伐，能不能合上企业奋进的节拍，不能用以往老一套的方法来
考虑和处理问题了。
1．讲政治就是要讲服从——这是一个执行力的问题，任何一个企业，上层作为决
策层，下层作为执行层，下层只有无条件地服从上层的决策，才能保证企业行为的统一
性。记得一管理大师说：“你可以不尊重我的年龄，可以不尊重我的知识，也可以不尊
重我的能力，但是你必须尊重我的权力。”这句话充分概括了“服从”的概念。这里的服
从就是反映执行力的问题，一个企业没有制度的约束是无法健康发展的。执行力就是要
求下层紧跟上层的思想，将上层的决策贯彻下去。
2．讲政治就是要讲沟通——一个企业上层在制定企业发展战略时都必须准确地了
解市场信息，这里包括市场容量和竞争对手动向等。讲沟通就是要求各个区域经理和大
区经理充分利用接触市场的机会，充当企业上层的眼睛、鼻子和耳朵，将市场上的信息
及时地反映给企业上层。这其中不仅包括上层与下层的沟通，还需要各个区域内区域间
的沟通，了解每个地区的运行情况。为此，广安居制定了“每周一、五各部门经理及骨
干与总经理沟通两次，每周二工程部、设计部、市场部沟通一次”的制度。还有各部门
的协调配合工作也要靠沟通来实现。
3．讲政治就是要讲觉悟——企业做大做强了，随之而来会出现一些管理上的问题。
个别企业员工带着这种或者那种个人目的诱惑其他企业员工，当然这些贿赂是不会白给
的，甚至附加有害企业长远利益的条件，所以企业员工必须具有高度的政治觉悟，以企
业的整体利益为重，不要贪图短期的小利。要有团队精神、集体荣誉感，要有责任心。
二、讲人才广安居装饰将企业员工大致分为4种类型：
1．人灾——呆在公司是企业的灾难，这种人是任何企业都唯恐避之不及的，对这
种人只有三个字“杀无赦”。
2．人在——这是任何一个企业员工都能做到的，一个企业员工在不在企业这只是
一个数量上的存在，对企业没有任何影响，这也是企业所不欢迎的，关键还是要做下面
的“人材”和“人财”。
3．人材——一个企业员工对企业的可用程度，这是大多数企业员工根据自己能力
的高低都是能够做到的，但是这绝不是企业招聘企业员工的目标。
4．人财——从客观上讲，人是能够创造财富的，这里的内涵就很深远了。一个企
业存在的目的就是要追求利益，不管是企业利益，还是社会利益，这些都是要通过企业
组织有效的运作和资源合理的分配达到的。“人财”就是要求企业员土为企业创造利益，
利用自己的能力和方法等将企业的资源恰当地分配合理，达到企业利益增长的目标。
三、讲理想每个人都有理想，只是每个人根据自己不同的人生会有不同的理想，
这些理想有大的有小的，有长远的有短期的，有现实的有虚幻的，有曾经的也有未来的。
为此，广安居公司注重培育企业员工的理想，“现在我们走到了一起，为了一个企业，
我们必须要有一个共同的理想，做到个人与企业双丰收”。
1．绝不能做金钱的奴隶——来到广安居公司的员工或许都带着不同的目的，其中
可能有一部分人将金钱作为首选，但是企业员工绝不能做金钱的奴隶，因为追求金钱只
能作为短期的目标，从长期来看一个企业员工只有在实现了企业发展目标的同时，才能
实现自己金钱上的丰收。
2．物质财富与精神财富双重追求——广安居的企业员工必须做到物质与精神同时
兼顾，在追求物质财富的同时追求精神财富，就像人用一条腿走路最终要失败，只有两
条腿走路才能成功的道理一样。企业员工也是一样，要全面提升自己的素质，就必须物
质与精神都要同时兼顾。
3．个人理想与企业理想相互结合——每个人都有理想，那么怎样才能将企业员工
个人理想与企业理想相互结合，从而达到共赢的目的？企业理想是大方向，只有企业员
工个人理想作出调整，才能适应企业理想的发展方向，从而使个人理想与企业理想相互
统一，通过企业员工个人的努力促进企业的快速发展，为早日实现企业理想作出自己的
贡献。