人教版生物必修一第六章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 Word版含答案
人教版高中生物必修1第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第1课时细胞周期和有丝分裂的过程

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第6章 细胞的生命历程
生物学(必修1·分子与细胞 RJ)
变式训练❶ 下列关于细胞周期的叙述,正确的是( D ) A.细胞发生分裂后立即进入下一个细胞周期 B.分裂期的时间长于分裂间期 C.细胞周期由前期、中期、后期、末期组成 D.细胞种类不同,细胞周期持续时间可能相同 解析: 有的细胞分裂后不再分裂,即不再进入下一个细胞周期,A 错误;分裂间期的时间一般远远长于分裂期,B错误;细胞周期由分裂 间期和分裂期(分为前期、中期、后期、末期)组成,C错误。
第6章 细胞的生命历程
生物学(必修1·分子与细胞 RJ)
典例剖析
典例1 下列细胞中,具有细胞周期的是( B )
A.精细胞
B.干细胞
C.洋葱表皮细胞 D.口腔上皮细胞
解析: 精细胞、洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞均是高度分化的细
胞,已失去分裂能力,不再进行分裂,不再具有细胞周期,干细胞可连
续分裂,具有细胞周期,B正确。
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第6章 细胞的生命历程
生物学的概念 ①前提条件:__连__续__分__裂___的细胞。 ②时间:从一次分裂完成时开始,到__下__一__次__分__裂__完__成__时___为止。 ③两个阶段:分裂间期和分裂期。
(2)分裂间期 ①时间:从细胞一次分裂结束到__下__一__次__分__裂__之__前___。 ②主要物质变化:完成__D__N_A__分__子____的复制和有关__蛋__白__质___的合 成。
课内探究•名师点晴
1.判断一个完整的细胞周期的方法 (1)“先长后短”:一个细胞周期一定要先经过一个长的分裂间期, 再经过一个短的分裂期。 (2)“终点到终点”:从完成时开始,到完成时结束,为一个细胞周 期。 (3)“先复制后分裂”:一个细胞周期一定要先完成DNA的复制,才 能完成细胞的分裂。
高考生物 一轮复习 第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 新人教必修1

×
)
• 2.细胞体积越小,细胞的表面积与体积之比就越大,越有利于物质交 换。(√ )
• 3.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期。( ×)
• 4.蛙受精卵发育过程中不能发生DNA的半保留复制。( × ) • 5.无丝分裂过程中的核膜不消失。( √ ) • 6.动物细胞主要以有丝分裂方式进行增殖。( √ )
微知识二 有丝分裂
1.分裂间期 ___D_N_A_____复制,□10 _蛋___白__质____合成,形成姐妹染色单
体。 2.分裂期 (1)前期:
①□11 __染__色__体____出现(每条染色体含 2 条姐妹染色单体)。 ②□12 __核__膜__、__核__仁__消失。 ③□13 _纺__锤__体_____形成。
③
A.①时期染色体还未复制,核 DNA 已完成了复制
B.③时期核模、核仁重建,细胞中部出现细胞板
C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核 DNA 分子数目不
变
D.②时期染色体数目和 DNA 数目相等,说明细胞分裂已经完成
• 解析:①时期可表示细胞有丝分裂的前期 和中期,此时DNA已复制,染色体也完成 了复制,但由于着丝点未分裂,染色体数 目并不加倍;动物细胞分裂过程中不形成 细胞板;①→②可表示由中期到后期,该 过程中着丝点分裂,染色体数目加倍,但 核DNA分子数目不变。
• 解析:由图示知,该生物细胞无细胞壁, 不是植物细胞;乙细胞中染色体、染色单 体与DNA分子数比例为1∶0∶1;中心体在 间期倍增,而甲图细胞处于前期。
• 答案:D
对点微练 4 下面是某动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核 DNA 分子(b)数目的柱形统计图,相关叙述正确的是( )
①
新教材高中生物第6章细胞的生命历程1细胞增殖练习新人教版必修1

细胞的增殖知识点填空以及相应练习一、生物体的生长依靠两大原因:_________和_________器官大小取决于:__________________二、细胞增殖1.概念:细胞通过_________增加细胞数量的过程;2.意义:细胞增殖是_________________,是生物体______、_______、______、_____的基础真核生物增殖方式有:___________________________原核生物增殖方式有:___________________________3.过程:细胞增殖包括_________和_________两个_____的过程;4.特点:细胞增殖具有_______三、有丝分裂1.细胞周期:_________细胞,从_________时开始,到_________时为止①“_________”才具有细胞周期连续分裂的细胞有:___________________________暂停分裂的细胞有:___________________________不再分裂的细胞有:___________________________②_________期在前,_________期在后,_________期时间更长③不同生物或同一生物不同种类的细胞,细胞周期_________。
做实验材料时候,选做_________长材料好。
2.细胞周期的两个阶段①分裂间期时间:从细胞____________到_____________;时长:细胞周期的_______时间处于分裂间期,占细胞周期的__________;分裂间期为活跃的物质准备期:___________________________________________思考1.染色体和染色质的共同点:__________________;不同点__________________;思考2.动物和低等植物细胞,间期还进行_________的复制思考3.若用药物抑制DNA的复制,则会停留在_________期思考4.分裂间期又可细分为:G1期:_________、S期:_________、G2期:_________②有丝分裂时期前期中期后期末期作图(2N=4)特点染色体数DNA数(核)染色单体数动物细胞的区别相关的细胞器:高等植物__________________;动物__________________;低等植物___________________________③有丝分裂的意义将亲代细胞的_________经过_________之后,然后_________两个子细胞中去。
人教版必修一第6章细胞的生命历程第一节《细胞的增殖》(共19张)

(三)动、植物细胞有丝分裂的比较
前期:纺锤体 的来源 植物:细胞两极产生纺锤丝 构成纺锤体
区 别
动物:中心体产生星射线构 成纺锤体 植物:细胞板→细胞壁 末期:子细胞 (与高尔基体有关) 形成的方式 动物:细胞膜从中央处向内 凹陷形成两个子细胞
(四)有丝分裂中染色体、DNA的数量变化 间 期 前中期 后期 末期
同时间内,NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同,这
说明了NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。
2.0.3和0.2。由此可见,细胞的体积越大, 其表面积与体积的之比的比值就越小。
3.细胞越大,物质运输的效率越低。这是 因为细胞越大,需要与外界环境交流的物质越 多;但细胞体积越大,其表面积相对越小,细 胞与周围环境之间物质交流的面积相对小了, 所以物质的运输效率很低。
(3)结果:DNA加倍,出现姐妹染色单体 ●间期是DNA数目加倍的时期和染色单体形成的时 期,但是染色体的数目没有发生变化
3、分裂期(植物细胞的有丝分裂)
(1)分 裂 前 期
特点:膜仁消失现两体
●分裂前期是形成染色体和看到染色单体以及形成 纺锤体的时期。
(2)分 裂 中 期 特点:两体清晰位中央 ●中期是观察染色体最佳时期
1、下图是连续分裂的一个细胞的几个不同时 期,一个完整的细胞周期是指_____ b~g 其中代表细胞 e ~f 段。 分裂后期的是图中的____
2、分裂间期
(1)时间: 在一次分裂之后到下一次分裂之前
(2)特点: DNA的复制和有关蛋白质的合成,体积稍增大
一个染色体一个DNA 复制 一个染色体两个DNA,两 个姐妹染色单体
3.某生物体细胞有丝分裂中期含有染色单体数44 条,那么该生物的体细胞中染色体的实际个数 是 (C ) A.44 B.88 C.22 D.11 4.观察马蛔虫受精卵装片时,辨认染色体数目的 最佳时期是 (B) A.前期 B.中期 C.后期 D.末期 5.下列哪一项叙述足以表明动物细胞正在进行有 丝分裂 (C) A.核糖体活动加强 B.线粒体产生大量能量 C.中心体发出星射线 D.高尔基体数明显增加
人教版高中生物必修一章末基础复习:第6章细胞的生命历程 Word人教版含答案

第6章细胞的生命历程含解析章末检测(时间:60分钟.分值:100分)一、选择题(本题包括20小题,共60分,每小题只有一个选项符合题意。
) 1.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是(..)A.分裂间期有DNA和中心体的复制B.分裂间期DNA含量和染色体数目都加倍C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D.染色体出现于分裂前期,消失于分裂后期2.动物和高等植物细胞有丝分裂过程的区别主要是(..)①纺锤体形成方式不同.②染色单体的形成时期不同③DNA数量变化的规律不同.④细胞质的分裂方式不同A.①和②.....B.②和④........C.①和③.. D.①和④【解析】选D。
动植物细胞有丝分裂过程中,纺锤体形成方式不同,动物细胞中纺锤体是由中心体发出星射线形成的,植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的,①正确;动植物细胞有丝分裂过程中,染色体复制方式相同,②错误;动植物细胞有丝分裂过程中,DNA数量变化规律相同,③错误;动植物细胞有丝分裂过程中,形成子细胞的方式不同,动物细胞是细胞中部出现细胞内陷,把细胞质缢裂为二,形成两个子细胞,而植物细胞是赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个,④正确。
3.图示中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三种数量关系,其中a是染色体,b是染色单体,c是DNA分子。
那么数量关系正确的个数有(..)A.0个.. B.1个.............C.2个.. D.3个【解析】选C。
甲图:染色体数目∶染色单体数目∶DNA分子数=1∶2∶2,可表示有丝分裂前期和中期,正确;乙图:染色体数目∶染色单体数目∶DNA分子数=2∶1∶2,有丝分裂过程中不存在这样的数量关系,错误;丙图:不含染色单体,染色体数目∶DNA分子数目=1∶1,且染色体数目与体细胞相同,可表示有丝分裂末期,正确。
综合以上可知,甲和丙的数量关系正确4.用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列描述正确的是(..)A.观察处于不同分裂时期的细胞,处于分裂期的细胞是最多的B.换用高倍镜观察后,如物像不清晰,可调节粗准焦螺旋直至物像清晰C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和细胞核D.观察一个中期的细胞,是不可能看到它向后期的变化过程,只能在视野中另找后期细胞进行观察5.下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述,不正确的是(..) A.在前期,两组中心粒之间通过星射线形成纺锤体B.在间期,线粒体要为蛋白质的合成、DNA复制等生理过程提供能量C.在间期,核糖体上合成多种酶和其他的蛋白质D.在末期,高尔基体参与子细胞的细胞壁的合成【解析】选A。
人教版高一生物 必修一 分子与细胞第6章第1节细胞的增殖(48张)

甲 乙
以下哪个过程可表示为细胞周期?
甲
乙
乙
甲
甲
甲
乙
乙 细胞周期
a + b 细胞 周期
a
b
c
d b+c
c + d 细胞周期
发散思维 不同类型细胞的细胞周期持续时间(小时)
细胞
分裂间期 分裂期 合计
小鼠十二指肠细胞 13.5
1.8 15.3
蛙单倍体胚细胞 仓鼠细胞
蚕豆根尖细胞
35.3 11.6 15.3
相同点
不前 期
同 末
点期
亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA 复制)后,平均分配到两个子细胞中去,
从而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传 性状的稳定性
由两极发出纺锤丝形成 纺锤体
中央赤道板位置出现
由两极的中心体
发出星射线形成 纺锤体 不出现细胞板在赤
细胞板,扩展形成两 个子细胞
道板位置缢裂方式 形成两个子细胞
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
讨论:
1.请推测大象和鼠相应器官和组织的 细胞大小差异如何?
细胞大小无明显差异。
2.生物体的长大,是靠细胞数量的增 多还是靠细胞体积的增大?
既要靠细胞数量的增多,还要
靠细胞体积的增大。
思考:
1.细胞为什么都那么微小?什么因 素限制了细胞的长大? 2.随着细胞的长大,细胞膜的面 积不也在扩大吗?那么,细胞会 不会无限长大?
(3)染色体的出现和消失分别发生在B__C__,__E__F_段。DNA 和染色体的加倍分别发生在A__B__,__D__E_段。 (4)子细胞与亲代细胞的染色体数的关系是__相__等_____ ,其原 因是亲代细胞的染色体经复__制___加__倍__后___再__平___均__分__配___到__两___个__子___细__胞。中
第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖

(二)方法步骤; 1.洋葱根尖的培养:
注意经常换水防止无氧呼吸产生酒精,使根中毒、腐烂
2.装片的制作
制作过程:解离---→漂洗---→染色---→制片
(1)取材与解离: 取根尖2~3厘米,放入盐酸和酒精混合液(1:1), 解离3~5分钟。目的使组织中的细胞相互分离开来。 解离时间不宜过长或过短,过长会使根尖过分 酥软且染色体成分破坏;过短使根尖细胞解离不充分, 不能相互分离
10、右图是细胞有丝分裂某个时期的示 意图。请据图回答: (1)该细胞是动物细胞还是 植物细胞?为什么? (2)该细胞所处的细胞分 裂期是什么时期,这个时期 的特点是什么?
图形识别
指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期?
间期
前期 末期
中期
后期
时期
主要特点
DNA
染色 姐妹染色单体 体
DNA的复制和 分裂间期 4 有关蛋白质的合成
前期 分 裂
8 8 8
4 4 4
0 8 8
8
仁膜消失现两体 形定数清赤道齐
中期
后期
期 末期
点裂数增均两极 两消两现重开始
8 4
8 4
染色质丝 染色体 细胞两极发出纺锤 丝,形成纺锤体
纺锤丝 染色体 着丝点
核仁逐渐解体, 核膜逐渐消失
前期:DNA数等于姐 妹染色单体数,二者都 是染色体数的两倍
所有染色体的着 丝点都排列在赤 道板上 染色体的形态稳 定,数目清晰
中期:姐妹染色单 体数等于DNA分 子数,二者还是染 色体数的两倍
着丝点一分为二, 姐妹染色单体分开, 成为两条子染色体。 并分别向两极移动
细 胞 增 殖
减数分裂
二、有丝分裂
㈠、细胞周期 1、概念: 连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开 始,到下一次分裂完成时为止。 2、阶段 末期 (1)细胞分裂间期: 子细胞 后期 物质准备阶段(DNA复制 分 中期 裂 和蛋白质合成) 前期 期 分 裂 (2)细胞分裂期: 期间 人为划分为前期、中期、后 期和末期实际上各个时期是 连续的。 3、特点:分裂间期远远大于分裂期。
人教版高中生物必修一课件 第六章 细胞的生命历程 6.1《细胞的增殖

课时作业
在整个细胞周期中,间期所占的时间远比分裂期长,占 90%~95%,所以观察有丝分裂实验中,视野内间期的细胞数 目多。
影响细胞周期长度的因素是温度,温度影响酶的活性。 (2)分裂间期主要变化:完成DNA分子的复制和有关蛋白 质的合成。
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第6章 细胞的生命历程
2.表示方法 (1)扇形图:
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第6章 细胞的生命历程
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高效测评 知能提升课时Fra bibliotek业解析: b→a、a→b分别表示分裂间期和分裂期,细胞周 期应表示为b→b。
答案: A
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课时作业
1.下图甲中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞 周期;图乙中,按箭头方向,表示细胞周期。据图分析,不正 确的是( )
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有丝分裂
1.细胞周期 (1)范围:_连__续__分__裂___的细胞 (2)时间起终点点::____下一____一次____分次____裂分____完裂____成完____成_____
(3)
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第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖学习目标1.说出细胞不能无限长大的原因。
2.阐述细胞周期的概念。
(重点)3.描述细胞有丝分裂的过程。
(重点、难点)核心概念细胞增殖细胞周期有丝分裂一、细胞不能无限长大的原因1.细胞大小与物质运输的关系(模拟实验)2.细胞不能无限长大原因二、细胞增殖三、有丝分裂1.细胞周期2.高等植物细胞有丝分裂各时期分裂图像和变化特征时期图像变化特征3.动、植物细胞有丝分裂的不同点(1)间期:动物细胞有中心体的复制,植物细胞没有。
(2)前期:纺锤体的形成方式不同,植物细胞由两极发出纺锤丝形成纺锤体;动物细胞由两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体。
(3)末期:细胞质的分裂方式不同:植物细胞中央赤道板位置出现细胞板,扩展为细胞壁,分割细胞;动物细胞细胞膜由中部向内凹陷,缢裂细胞。
4.有丝分裂的特征和意义(1)特征:将经过复制的亲代细胞的染色体,精确地平均分配到两个子细胞中。
(2)意义:在细胞的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性。
四、无丝分裂?思考1.在有丝分裂过程中,细胞质中的遗传物质是否也能均等分配?提示:不是均等分配,而是随机地、不均等地分配到两个子细胞。
2.菠菜根尖分生区细胞有丝分裂过程中能进行复制的成分或结构有哪些?动物细胞呢?提示:DNA分子和线粒体;动物细胞中除上述两者外还有中心体在间期复制。
3.无丝分裂过程中,会发生DNA复制吗?提示:发生DNA复制。
H 活学巧练uo xue qiao lian 判断题1.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短。
(×)2.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短。
(√)3.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同。
(×)4.在植物细胞有丝分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成。
(√)5.分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成。
(×)6.无丝分裂过程中核膜不消失。
(√)7.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫溶液染色创造酸性环境。
(×)8.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散。
(√)9.剪取5 cm根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色。
(×)10.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,持续观察,视野中处于中期的细胞将分裂成两个子细胞。
(×)知识点1细胞周期Z重难拓展hong nan tuo zhan1.细胞周期的三个特点(1)周期性:只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如根尖分生区细胞、皮肤生发层细胞等。
(2)次序性:完整的细胞周期必须由分裂间期进入分裂期。
(3)不均衡性:分裂间期时间远大于分裂期时间。
2.细胞周期的表示方法(1)扇型图图中A→B为分裂间期,B→A为分裂期,故A→A(或A→B→A)为一个细胞周期。
(2)线段图B+C或D+E是一个完整的细胞周期,A+B不是一个细胞周期,因为细胞周期的起点是上次分裂完成时,也就是细胞分裂的间期。
(3)曲线图(4)柱形图B组细胞DNA含量在变化,说明细胞处于分裂间期;C组细胞DNA含量已经加倍,说明细胞处于分裂期;分裂间期时间长,A组细胞数目最多,处于分裂间期。
Y易错提醒i cuo ti xing对细胞周期理解的四点提醒(1)细胞周期不是固定值:不同种类细胞或者同种细胞的不同生理时期,细胞周期的时间不同。
(2)分裂间期和分裂期不能间断:分裂间期和分裂期是为了方便研究而人为划分的,事实上它们是一个连续的过程。
(3)根尖分生区细胞并不都处于分裂期。
大部分细胞处于分裂间期。
因为细胞周期中,分裂间期所占的时间长,分裂期所占的时间短。
(4)子细胞并不都会继续分裂,分裂产生的子细胞有三种去向:继续分裂、暂不分裂、不再分裂(细胞分化)。
D 典例评析ian li ping xi典例1 下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。
据表分析可以得出的结论是(C) 细胞 分裂间期 分裂期 细胞周期 十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3 肿瘤细胞 18.0 0.5 18.5 成纤维细胞19.30.720.0A .分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞B .分裂期占细胞周期比例最小的是十二指肠细胞C .不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D .不同种类细胞的分裂都是同步进行的[解析]连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止是一个细胞周期,包括分裂间期和分裂期。
从表中三种细胞各时期的时间数据可看出,不同细胞的细胞周期时间长短不一,分裂期和分裂间期的时间也不相同。
分裂期最短的是肿瘤细胞,细胞周期最短的是十二指肠细胞,分裂期占细胞周期比例最小的是肿瘤细胞。
〔变式训练1〕 下列关于细胞周期的叙述,正确的是(C) A .抑制DNA 的合成,细胞将停留在分裂期 B .细胞周期包括前期、中期、后期、末期 C .细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 D .成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期知识点2 动、植物有丝分裂及无丝分裂Z 重难拓展hong nan tuo zhan1.真核细胞的分裂方式细胞分裂⎩⎪⎨⎪⎧有丝分裂:真核生物体细胞增殖的主要方式减数分裂:真核生物产生生殖细胞的方式无丝分裂:蛙的红细胞等特殊细胞的增殖方式2.细胞增殖的意义细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
(1)单细胞生物:细胞――→分裂新个体。
(2)多细胞生物:受精卵――→有丝分裂细胞分化多细胞生物体――→有丝分裂新细胞(补充衰老和死亡的细胞)。
3.有丝分裂的过程及特点细胞周期⎩⎪⎨⎪⎧分裂间期:经历时间长,约占细胞周期的90%~95%,包括G1期、S 期和G2期分裂(M )期:经历时间短,约占细胞周期的5%~10%,分为前期、中期、后期、末期(1)分裂间期的特点G 1期(DNA 合成前期):主要进行RNA 和有关蛋白质的生物合成,并为S 期的DNA 合成做准备。
S 期(DNA 合成期):主要进行DNA 的合成。
G 2期(DNA 合成后期):相关RNA 和蛋白质的合成。
(2)有丝分裂过程中各时期特点细胞周期各时期的特点较多,容易混淆,利用下面的口诀辅助记忆可以事半功倍。
主要变化特点分析记忆口诀间期 DNA 复制和有关蛋白质的合成完毕,每一条染色体包含两条姐妹染色单体 复制合成姐妹生前期 两消:核膜、核仁消失;两现:染色质变成染色体、纺锤体出现膜仁消失两体现中期染色体的形态固定,数目清晰,着丝点排列在赤道板上形定数晰点道齐后期 着丝点分裂,染色体数目加倍,并平均移向两极 点裂数加两极移 末期两消:纺锤体消失,染色体变成染色质;两现:核膜、核仁重新出现,细胞板两消两现新壁建(3)动、植物细胞细胞周期的不同时期高等植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期无中心粒的复制完成中心粒的复制前期细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体中心粒移到细胞两极,并发出星射线,构成纺锤体末期细胞板扩展为细胞壁,分割细胞质细胞膜向中央凹陷,缢裂细胞质4.无丝分裂(1)概念无丝分裂是指在细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体变化的细胞分裂方式。
(2)过程细胞核延长→细胞核缢裂→整个细胞缢裂→两个子细胞。
(3)特点不出现染色体和纺锤丝的变化,但有遗传物质的复制和平均分配。
(4)实例蛙的红细胞的无丝分裂。
D 典例评析ian li ping xi典例2 下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是(A)A.分裂间期有DNA和中心体的复制B.分裂间期DNA含量和染色体数都加倍C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期[解析]考查动物有丝分裂过程,要求熟练掌握有丝分裂各个时期的特点及变化。
细胞分裂间期,完成DNA 的复制和有关蛋白质的合成,动物细胞还需完成中心体的复制,A正确;间期DNA复制,DNA数目加倍,但两条DNA分子连在一个着丝点上,染色体数没有发生改变,B错误;纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂末期,C错误;染色单体形成于间期,出现在分裂前期,消失于分裂后期,D错误。
〔变式训练2〕右图是细胞有丝分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述正确的是(C)A.在AB段主要进行蛋白质的合成,细胞生长速度快B.出现CD段变化的原因是细胞质分裂C.该细胞中,在BC段始终有染色单体存在D.若该细胞是植物细胞,则CD段高尔基体和内质网活动非常活跃[解析]AB段主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,A项错误;出现CD段的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体成为子染色体,每条染色体上只含有1个DNA分子,B项错误;BC段每条染色体上始终有2个DNA分子,说明每条染色体始终有2条姐妹染色单体,C项正确;若该细胞是植物细胞,CD段为有丝分裂后期,而不是末期,末期时高尔基体和内质网活动才开始活跃,D项错误。
知识点3观察根尖分生组织细胞的有丝分裂Z重难拓展hong nan tuo zhan一、实验原理项目原理选材高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛染色细胞核内的染色体易被碱性染料(如龙胆紫溶液)染成深色观察在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察细胞内染色体的存在状态,从而判断处于哪个分裂时期二、用品分析1.实验材料:(1)选择生长旺盛,具有持续分裂能力的部位,如根尖、芽尖。
(2)选择染色体数目较少的生物,以便于染色体的计数。
(3)选择分裂期占细胞周期时间比例大的细胞,易观察到分裂期细胞。
2.试剂及其成分、作用:试剂成分作用解离液质量分数为15%的盐酸与体积分数为95%的酒精以的比例混合使组织中的细胞相互分离开来漂洗液清水洗去组织中的解离液,防止解离过度,影响染色染色液质量浓度为0.01 g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)使染色体着色3.显微镜的使用:(1)先用低倍显微镜找到分生区的细胞:分生区细胞呈正方形,排列紧密。
(2)再用高倍显微镜找到分裂中期的细胞,因为中期细胞中染色体的形态更为清晰和固定,然后再找前期、后期、末期的细胞。
三、方法步骤1.洋葱根尖的培养在上实验课之前的3~4d内,取洋葱一个,放在广口瓶上。
瓶内装满清水,让洋葱的底部接触到瓶内的水面。
把这个装置放在温暖的地方培养。
待根长约5cm时,取生长健壮的根尖制成临时装片观察。
2.装片的制作制作流程为:解离→漂洗→染色→制片。
(1)解离上午10时至下午2时(洋葱根尖分生区细胞处于分裂期的较多,这会因洋葱品种、室温等的差异而有所不同),剪取洋葱根尖2~3mm,立即放入盛有盐酸和酒精混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min,使组织中的细胞相互分离开来。
(2)漂洗待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗10min。
洗去药液,防止解离过度。
(3)染色把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)的玻璃皿中染色3~5min。