初一数学有理数拓展提高难题.

初一数学有理数拓展提高难题.
初一数学有理数拓展提高难题.

3、若 ab ≠ 0 ,则 a 8、观察这一列数: - , , - , , - ,依此规律下一个数是(

A. B. C. D.

9、若 表示一个整数,则整数 x 可取值共有( ).

A .

B . -

C .

D . -

2

初一数学《有理数》拓展提高试题(一) 姓名

友情提醒:试卷较难,请耐心想一想

一、

选择题(每小题 3 分,共 30 分)

1、设 a 是最小的自然数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的有理数,则 a-b+c?的值为

(

)

A.-1

B.0

C.1

D.2

2、有理数 a 等于它的倒数,则 a 2004是----------------------------------------------------(

) A.最大的负数 B.最小的非负数 C.绝对值最小的整数 D.最小的正整数

a +

b b

的取值不可能是-----------------------------------------------( )

A .0

B.1

C.2

D.-2

4、当x=-2 时, ax 3 + bx - 7 的值为 9,则当x=2 时, ax 3 + bx - 7 的值是(

A 、-23

B 、-17

C 、23

D 、17

5、如果有 2005 名学生排成一列,按 1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1……的规

律报数,那么第 2005 名学生所报的数是………………………

( )

A 、1

B 、2

C 、3

D 、4

6 、 若 |a|=4 , |b|=2 , 且 |a +b|=a+b,

那 么 a-b 的 值 只 能 是 (

).

A.2

B. -2

C. 6

D.2 或 6

7、 x 是任意有理数,则 2|x |+x 的值(

).

A.大于零

B. 不大于零

C. 小于零

D.不小于零

3 5 9 17 33

4 7 10 13 16

45 45 65 65 21 19 21 19 4

x + 1

A.3 个

B.4 个

C.5 个

D.6 个

10、 1 - 2 + 3 - 4 + ? ? ? - 14 + 15

等于( )

- 2 + 4 - 6 + 8 - ? ? ? + 28 - 30

1 1 1 1

4 4 2

二、填空题(每小题 4 分,共 32 分)

11.请将 3,4,-6,10 这四个数用加减乘除四则运算以及括号组成结果为 24 的算式

(每个数有且只能用一次)_______________ ______ ;

12.(-3)2013×(-)2014=;

15.设a,b,c为有理数,则由

a

为∑n,这里“∑”是求和符号,例如“1+3+5+7+9+…+99”(即从1开始的100以内的

n=1

连续奇数的和)可表示为∑(2n-1);又如“13+23+33+43+53+63+73+83+93+103”可表示为∑n

(2)计算:∑(n2-1)=(填写最后的计算结果)。

- -4-?-2.75+ -7-?(4分)

20、计算: -9??50(4分)

1

3

13.若|x-y+3|+(x+y-2013)2=0,则

2x

x-y=.

14.北京到兰州的铁路之间有25个站台(含北京和兰州),设制种票才能满足票

务需求.

b c

++

a b c

构成的各种数值是

16.设有理数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,

则│b-a│+│a+c│+│c-b?│=________;

17.根据规律填上合适的数:1,8,27,64,,216;

18、读一读:式子“1+2+3+4+5+…+100”表示从1开始的100个连续自然数的和,由于上述式子比较长,书写也不方便,为了简便起见,我们可将“1+2+3+4+5+…+100”表示100

50

10

3

n=1

,同学们,通过以上材料的阅读,请解答下列问题:

n=1

(1)2+4+6+8+10+…+100(即从2开始的100以内的连续偶数的和)

用求和符号可表示为;

5

n=1

三、解答题

19、计算:

23?2??2?

5?3??3?

?24?

?25?

21、已知b-1+a-2=0,

ab (a + 1)(b + 1) (a + 2)(b + 2)

(a + 2006)(b + 2006) 的值 (7 分) 0, , b 的形式,试求 a 2000 + b 2001 的值.

求 1 1 1 1

+ + + ??? +

22、(7 分)阅读并解答问题

求 1 + 2 2 + 2 3 + ....... + 2 2008 的值,

解:可令 S = 1 + 2 2 + 2 3 + ...... + 2 2008 ,

则 2S = 2 2 + 2 3 + 2 4 + ...... + 2 2009 ,

因此 2S-S = 2 2009 - 1 ,

所以 1 + 2 2 + 2 3 + ...... + 2 2008 = 2 2009 - 1

仿照以上推理计算出 1 + 5 2 + 5 3 + ...... + 5 2009 的值

23. (8 分)三个互不相等的有理数,既可以表示为 1, a + b , a 的形式,也可以表示为

b

a

24、(8 分)电子跳蚤落在数轴上的某点 K ,第一步从 K 向左跳 1 个单位到 K ,第二步由

0 0 1

K 向右跳 2 个单位到 K ,第三步由 K 向左跳 3 个单位到 K ,第四步由 K 跳 4 个单位到 K ,…, 1 2 2 3 3 4

按以上规律跳了 100 步时,电子跳蚤落在数轴上的点 K 所表示的数恰是 20,试求电子

100

跳蚤的初始位置K点所表示的数。

(附答案,见下页)

答案‘

一、选择题

1、B

2、D

3、B

4、A

5、A

6、D

7、D

8、D

9、D10、D

16、-2c 17、125 18、(1) ∑ ( 2n )

(2)50

19、解:原式= 4.6 + 4 + 2

20、解:原式= - 10 - ? ? 50 = -?10 ? 50 - ? 50 ? = -(500 - 2) = -498 1 ? 1 25 ? 25 一个是 0, 与b 中有一个是 1,但若 a = 0 ,会使 无意义,∴ a ≠ 0 ,只能 a + b = 0 ,即

a = -

b ,于是 = -1.只能是 b = 1 ,于是 a =-1。∴原式=2.

x 二、填空题

11、(答案不唯一)、12、 - 1

13、670

14、702 15、1,-1,3,-3

3

50

n = 1

三、解答题

2 - 2.75 - 7 - = 4.6 - 2.75 -

3 = 4.6 - 5.75 = -1.15

3 3

? ? ?

? ? ?

21、 2007

2008

22、

5 2010 - 21

4

23、解:由于三个互不相等的有理数,既表示为 1, a + b , a 的形式,又可以表示为 0,

b

a

, b 的形式,也就是说这两个数组的元素分别对应相等.于是可以判定 a + b 与 a 中有

b b

a a

b

a

24、解:设 K0 点所表示的数为 x ,则 K1,K2,K3,…,K100 所表示的数分别为 x - 1 , - 1 + 2 ,

x - 1 + 2 - 3 ,…, x - 1 + 2 - 3 + 4 - 99 + 100 . 由题意知: x - 1 + 2 - 3 + 4 - 99 + 100

=20 所以 x=- 30.

初一数学——有理数练习题及答案

初一数学——有理数练习题及答案 一、耐心填一填,一锤定音(每小题3分,共30分) 1、若太平洋最深处低于海平面11034米,记作-11034米,则珠穆朗玛峰高出海平面8848米,记作______。 2、+10千米表示王玲同学向南走了10千米,那么-9千米表示_______;0千米表示_____。 3、在月球表面上,白天阳光垂直照射的地方温度高达127℃,夜晚温度可降到-183℃,那么-183℃表示的意义为_______。 4、七(8)班数学兴趣小组在一次数学智力大比拼的竞赛中的平均分数为90分,张红得了85分,记作-5分,则小明同学行92分,可记为____,李聪得90分可记为____,程佳+8分,表示______。 5、有理数中,最小的正整数是____,最大的负整数是____。 6、数轴上表示正数的点在原点的___,原点左边的数表示___,____点表示零。 7、数轴上示-5的点离开原点的距离是___个单位长度,数轴上离开原点6个单位长度的点有____个,它们表示的数是____ 8、数轴上表示2 1 的点到原点的距离是_____ 9、在1.5-7.5之间的整数有_____,在-7.5与-1.5之间的整数有_____ 10388.21.0 .、+、 、 、  ,其中正整_________。 ( ) 3米 3米,也可记作向西运动-3米。 ( ) +4℃ 5.8米 5% 5元。 D 、零不是整数 、不存在 D 、0 是有理数 6、正整数集合与负整数集合合并在一起构成的集合是( ) A 、整数集合 B 、有理数集合 C 、自然数集合 D 、以上说法都不对 7、下列说法中正确的有( ) ① 0是取小的自然数;②0是最小的正数;③0是最小的非负数;④0既不是奇数,也不是 偶数;⑤0表示没有温度。 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个8、若字母a 表示任意一个数,则它表

新人教版初一上数学有理数拓展提高练习题[1]

新人教版初一上数学有 理数拓展提高练习题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

初一上数学周练习题二 姓名 一、填空 1.5 2 -的绝对值是 ,相反数是 ,倒数是 . 2.某水库的水位下降1米,记作 -1米,那么 +米表示 ___ . 3.有理数,-17,0,7 25-,-,-29 ,2003和-1中,负数有___个,其中负整数有 ___个,负分数有____个. 4.数轴上表示有理数-与两点的距离是_____. 5.比较大小:(1)-2 2;(2)- 0;(3)43- ___5 4 -(填“>” 或“<” ) 6.在3 32??? ??-中,指数是 ,底数是 ,幂是 . 7.股民李金上星期六买进某公司的股票,每股27元,下表为本周内该股票的涨跌情况(单位:元) 星期三收盘时.每股是____元;本周内最高价是每股_ __元;最低价是每股___元. 8.将下面的四张扑克牌凑成14,结果是_________________=14. 9.李明与王伟在玩一个计算的游戏,计算的规则是 bc ad d b c a -=,李明轮到计算 1 253,根据规则 1 253=3×1-2×5=3-10=-7,现在轮到王伟计算 5 362,请你帮忙 算一算,得_ ___.

10.已知|a -3|+24)(+b =0,则2003 ) (b a +=____. 11.你能根据右图得出计算规律吗? 1+3+5+7+9+11=(_ _)2 请你猜想:1+3+5+…+2003=( )2 二、选择: 13.下列各式的值等于5的是( ) (A) |-9|+|+4|; (B) |(-9)+(+4)|; (C) |(+9)―(―4)|; (D) |-9|+|-4|. 14.正整数中各位数字的立方和与其本身相等的数称为自恋数.例如153,13+53+33=153,因此,153被称为自恋数,下列各数中为自恋数的是( ) ①370; ②407; ③371; ④546. (A) ①②③; (B) ①②④; (C) ②③④; (D) ①②③④. 15.你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下面草图所示.这样捏合到第________次后可拉出64根细面条.( ) (A) 5; (B) 6; (C) 7; (D) 8. 16、已知|a|=5,|b|=2,且|a ﹣b|=b ﹣a ,则a+b=( )A .3或7 B .﹣3或﹣7 C .﹣3 D .﹣7 17.四位同学画数轴如下图所示,你认为正确的是( ) 18.两个负数的和一定是________( )(A )负数; (B )非正数; (C )非负数; (D )正数. 19.下列各对数中,数值相等的是________( )

初一数学有理数计算题分类及混合运算练习题(200题)

初一数学有理数计算题分类及混合运算练习题(200题) 有理数加法 1、(-9)+(-13) 2、(-12)+27 3、(-28)+(-34) 4、67+(-92) 5、 (-27.8)+43.9 6、(-23)+7+(-152)+65 原则一:所有正数求和,所有负数求和,最后计算两个数的差,取绝对值较大的数的符号。 7、|52+(-31)| = 8、(-52 )+|―31| = 9、 38+(-22)+(+62)+(-78)= 10、(-8)+(-10)+2+(-1) 11、(-32)+0+(+41)+(-61)+(-21) =、 = 12、(-8)+47+18+(-27) 13、(-5)+21+(-95)+29 = = 14、(-8.25)+8.25+(-0.25)+(-5.75)+(-7.5) 15、 6+(-7)+(-9)+2 = = 16、 72+65+(-105)+(-28) 17、(-23)+|-63|+|-37|+(-77) = = 18、19+(-195)+47 18、(+18)+(-32)+(-16)+(+26) = = 20、(-0.8)+(-1.2)+(-0.6)+(-2.4) 21、(-8)+(-321)+2+(-21 )+12 = = 22、 553+(-532)+452+(-31 ) 23、(-6.37)+(-343)+6.37+2.75 = = 原则二:凑整,0.25+0.75=1 4 1+43=1 0.25+43 =1 抵消:和为零

7-9 = ―7―9 = 0-(-9) = (-25)-(-13) = 8.2―(―6.3) (-321)-541 (-12.5)-(-7.5) = = = (-26)―(-12)―12―18 ―1―(-21)―(+23) (-41)―(-85)―81 =-44 =-2 =41 (-20)-(+5)-(-5)-(-12) (-23)―(-59)―(-3.5) |-32|―(-12)―72―(-5) =-8 =39.5 =-23 (+103)―(-74)―(-52)―710 (-516)―3―(-3.2)―7 (+71)―(-72 )―73 =―7011 =-10 =0 (-0.5)-(-341)+6.75-521 (+6.1)―(-4.3)―(-2.1)―5.1 =4 =7.4 (-32)―(-143)―(-132)―(+1.75) (-332)―(-243)―(-132 )―(-1.75) =1 =2.5 -843-597+461-392 -443+61+(-32 )―25 =-13127 =-743 0.5+(-41)-(-2.75)+21 (+4.3)-(-4)+(-2.3)-(+4) =3.5 =2 原则三:结果的形式要与题目中数的形式保持一致。如确定是分数还是小数,分数必须是带分数或真分数,不得是假分数,过程中无所谓。

七年级数学上册有理数数轴动点问题专项练习

七年级数学上册有理数数轴动点问题专项练习知识导航 1、数轴 数轴的定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线. . 可以用数轴.上的点表示数 若点向右移动a个单位长度,则该点对应的数增加a; 若点向左移动a个单位长度,则该点对应的数减少a. 2、数轴上表示距离 求数轴上两点之间的距离: 如果知道这两点对应的数的大小关系,则可以用“大减小"来表示距离; 如果不确定这两点对应的数的大小关系,则两数相减再取绝对值来表示距离。 例如,数轴上A、B两点分别对应数a、b: 若己知a>b,则A、B两点的距离为a?b; 若a、b的大小关系不确定,则A、B两点的距离为|a?b|(或|b?a|),即A、B两点间的距离可表示为AB=|a?b|={a?b(a≥b) b?a(a

②对于|ax+b|=cx + d类型的绝对值方程,在解出x的值后需代入cx+d z 0中检验是否; 成立,若不成立则舍去; ± ③对于|ax + b||x+ d|=k类型的绝对值方程,在解出x的值后,需检验是否满足分段时的x范围,若不成立则舍去;在分段时,每个零点只能取等一次. 刻意练习 1. 在数轴上,点A表示?3,从点A出发,沿数轴向右移动4个单位长度到达点B,则点B 表示的数为_______,从点B再向左移动10个单位长度到达点C,则点C表示的数为_______ 2. 点A、B、C在数轴上分别表示有理数x、3、?4,那么A到B的距离为_________,到C的距离为___________(用含绝对值的式子表示) 3. |x?5|的几何意义是数轴上表示_____的点与表示_______的点之间的距离; |x?6|=1的几何意义是数轴上表示______的点与表示______的点之间的距离是_______; |m?n|的几何意义是表示______的点与表示_______的点之间的距离,且|m?n|=|n?m|; . |m+n|的几何意义是表示______的点与表示_______的点之间的距离.

初一数学有理数拓展提高难题(最新整理)

初一数学《有理数》拓展提高试题(一)姓名 友情提醒:试卷较难,请耐心想一想 一、 选择题(每小题 3 分,共 30 分) 1、设 a 是最小的自然数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的有理数,则 a-b+c 的值为 ( ) A.-1 B.0 C.1 D.2 2、有理数 a 等于它的倒数,则 a 2004 是----------------------------------------------------( ) A.最大的负数 B.最小的非负数 C.绝对值最小的整数 D.最小的正整数 3、若ab ≠ 0 ,则 a + a 的取值不可能是-----------------------------------------------( ) A .0 B.1 C.2 D.-2 4、当x=-2 时, ax 3 + bx - 7 的值为 9,则当x=2 时, ax 3 + bx - 7 的值是( ) A 、-23 B 、-17 C 、23 D 、17 5、如果有 2005 名学生排成一列,按 1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1……的规律报数,那么第 2005 名学生所报的数是……………………… ( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 6、若|a|=4, |b|=2, 且|a+b|=a+b, 那么 a-b 的值只能是( ). A.2 B. -2 C. 6 D.2 或 6 7、 x 是任意有理数,则 2|x |+x 的值( ). A.大于零 B. 不大于零 C. 小于零 D.不小于零 8、观察这一列数: - 3 , 5 , - 9 , 17 , - 33 ,依此规律下一个数是( ) A. 45 21 4 7 B. 45 19 10 13 16 C. 65 21 D. 65 19 9、若 4 x + 1 表示一个整数,则整数 x 可取值共有( ). A.3 个 B.4 个 C.5 个 D.6 个 10、 1 - 2 + 3 - 4 + ? ? ? - 14 + 15 - 2 + 4 - 6 + 8 - ? ? ? + 28 - 30 等于( ) A. 1 4 B. - 1 4 C. 1 2 D. - 1 2 二、填空题(每小题 4 分,共 32 分) 11.请将 3,4,-6,10 这四个数用加减乘除四则运算以及括号组成结果为 24 的算式 (每个数有且只能用一次) ; b b

第2章整式的加减难题拓展提高题讲解

第2章 整式的加减拓展提高题课专用文档 --于箱老师精品课程之提高课第2讲 1.同时都含有a,b,c ,且系数都为1的单项式共 个. 2. 3.在多项式 (其中m,n 为正整数)中,恰有两项是同类项,则mn= . 4.当 时, 求代数式 的值. 5.若 , ,化简代数式 . 6.如果 , 且 =0,求D . 7.当x=1,y=-1时, ,那么当x=-1,y=1时 , = . 8., 则当x=-4,y=-1/2时, = . 9.试说明代数式 的 值与 m 的取值无关. 10.有理数a,b,c 在数轴上对应的点分别为A 、B 、C ,请 210-1-2 11.某中学七年级A 班有50人,某次活动中分为四组,第一组有3a+4b+2人,第二组比第一组的一半多b 人,第三组比前两组的和的1/3多3人.⑴求第四小组的人数(用含a,b 的整式表示);⑵试判断a=1,b=2时,是否满足题意. 12.已知 ,求 ⑴ a+b+c+d+e , 42123432008---++m n n m n m n m y x v u y x v u 1,2=-=b a ()()() 4 42222222242764363b a ab b a b a ab ab b a ab a -+------+2 23b ab a P ++=223b ab a Q +-=()[ ]Q P P Q P -----2222253257,32,232y xy x C y xy x B y y x x A --=-+=+-=()[] A C B D A ---+03=-+by ax 3-+by ax ()[]{} m m m m 639816-----+() e dx cx bx ax x ++++=+234432

七年级数学上册 有理数 计算题 专项练习(含答案)

2018年七年级数学上册有理数计算题专项练习1、计算:; 2、计算:(﹣12)+(﹣13)﹣(﹣14)﹣15+16 3、计算: 4、计算:7-(-4)+( -5) 5、计算:. 6、计算:(﹣3)+7+8+(﹣9). 7、计算:7-(-3)+(-5)-|-8| 8、计算:23﹣37+3﹣52 9、计算:0.35+(﹣0.6)+0.25+(﹣5.4)

10、计算: 11、计算: 12、计算: 13、计算: 14、计算:(﹣7)×(﹣5)﹣90÷(﹣15); 15、计算:-8 - |+4| - 3×(-5) -(-1) 16、计算:(-3)×(-4)×(-5)+(-5)×(-7); 17、计算:(﹣12)÷4×(﹣6)÷2

18、计算:23﹣6×(﹣3)+2×(﹣4) 19、计算:(﹣5)×6+(﹣125)÷(﹣5); 20、计算:|-2|-(-3)×(-15); 21、计算: 22、计算: 23、计算: 24、计算:

25、计算: 26、计算: 27、计算:. 28、计算:÷; 29、计算:

30、计算: 参考答案 1、-3; 2、-10; 3、8; 4、6; 5、-1; 6、3; 7、—3; 8、﹣63; 9、﹣5.4. 10、; 11、-12; 12、1; 13、-20; 14、41; 15、4; 16、-25; 17、9; 18、33; 19、﹣5; 20、-43.  21、-6; 22、; 23、2.6; 24、-; 81 625、-31; 26、16; 27、-1; 28、13; 29、18. 30、-41;

(完整word版)初一数学有理数难题及答案

精心整理 初一数学《有理数》拓展试题 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1、设a 是最小的自然数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的有理数,则a-b+c?的值为() A.-1 B.0 C.1 D.2 22004 (3( 4、 -567、x 是任意有理数,则2|x |+x 的值(). A.大于零 B.不大于零 C.小于零 D.不小于零 8、观察这一列数:34-,57,910-,1713,3316 -,依此规律下一个数是() A.4521B.4519C.6521D.6519 9、若1 4+x 表示一个整数,则整数x 可取值共有().

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 10、3028864215144321-+???-+-+-+-???+-+-等于() A .41B .41-C .21D .2 1- 二、填空题(每小题4分,共32分) 11.请将3,4,-6,10这四个数用加减乘除四则运算以及括号组成结果为24的算式 (每个数有且只能用一次)_____________________; 12.(-3)2013×(-3 1)2014=; 13.若|x-y+3|+()22013y x -+=0,则y x x 2-=. 14.北京到兰州的铁路之间有25个站台(含北京和兰州),设制种票才能满足票务需求. 15.设c b a ,,为有理数,则由c c b b a a ++构成的各种数值是 16.设有理数a ,b ,c 在数轴上的对应点如图所示, 则│b-a │+│a+c │+│c-b?│=________; 17.根据规律填上合适的数:1,8,27,64,,216; 18、读一读:式子“1+2+3+4+5+…+100”表示从1开始的100个连续自然数的和,由于上述式子比较长,书写也不方便,为了简便起见,我们可将“1+2+3+4+5+…+100”表示为100 1n n =∑,这里“∑”是求和符号,例如“1+3+5+7+9+…+99”(即从1开始的100以内的连续奇数的和)可表示为50 1(21);n n =-∑又如“333333333312345678910+++++++++”可表示为1031n n =∑,同学们,通过以上材料的阅读,请解答下列问题: (1)2+4+6+8+10+…+100(即从2开始的100以内的连续偶数的和) 用求和符号可表示为; (2)计算:5 21(1)n n =-∑=(填写最后的计算结果)。 三、解答题

初一数学有理数拓展提高难题

初一数学《有理数》拓展提高试题(一)姓名 友情提醒:试卷较难,请耐心想一想 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1、设a 是最小的自然数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的有理数,则a-b+c?的值为 ( ) A.-1 B.0 C.1 D.2 2、有理数a 等于它的倒数,则a 2004是----------------------------------------------------( ) A.最大的负数 B.最小的非负数 C.绝对值最小的整数 D.最小的正整数 3、若0ab ≠,则a b a b +的取值不可能是-----------------------------------------------( ) A .0 B.1 C.2 D.-2 4、当x=-2时, 37ax bx +-的值为9,则当x=2时,37ax bx +-的值是( ) A 、-23 B 、-17 C 、23 D 、17 5、如果有2005名学生排成一列,按1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1……的规律报数,那么第2005名学生所报的数是……………………… ( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 6、若|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b, 那么a-b 的值只能是( ). A.2 B. -2 C. 6 D.2或6 7、 x 是任意有理数,则2|x |+x 的值( ). A.大于零 B. 不大于零 C. 小于零 D.不小于零 8、观察这一列数:34-,57, 910-, 1713,3316 -,依此规律下一个数是( ) A.4521 B.4519 C.6521 D.6519 9、若1 4+x 表示一个整数,则整数x 可取值共有( ). A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 10、30 28864215144321-+???-+-+-+-???+-+-等于( ) A .41 B .41- C .21 D .2 1- 二、填空题(每小题4分,共32分) 11.请将3,4,-6,10这四个数用加减乘除四则运算以及括号组成结果为24的算式 (每个数有且只能用一次)_______________ ______ ;

初一数学有理数难题及答案

初一数学《有理数》拓展试题 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1、设a 是最小的自然数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的有理数,则a-b+c?的值为 ( ) A.-1 B.0 C.1 D.2 2、有理数a 等于它的倒数,则a 2004是----------------------------------------------------( ) A.最大的负数 B.最小的非负数 C.绝对值最小的整数 D.最小的正整数 3、若0ab ≠,则a b a b +的取值不可能是-----------------------------------------------( ) A .0 B.1 C.2 D.-2 4、当x=-2时, 37ax bx +-的值为9,则当x=2时,37ax bx +-的值是( ) A 、-23 B 、-17 C 、23 D 、17 5、如果有2005名学生排成一列,按1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1……的规律报数,那么第2005名学生所报的数是……………………… ( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 6、若|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b, 那么a-b 的值只能是( ). A.2 B. -2 C. 6 D.2或6 7、 x 是任意有理数,则2|x |+x 的值( ). A.大于零 B. 不大于零 C. 小于零 D.不小于零 8、观察这一列数:34-,57, 910-, 1713,3316 -,依此规律下一个数是( ) A.4521 B.4519 C.6521 D.6519 9、若1 4+x 表示一个整数,则整数x 可取值共有( ). A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 10、30 28864215144321-+???-+-+-+-???+-+-等于( ) A .41 B .41- C .21 D .2 1- 二、填空题(每小题4分,共32分) 11.请将3,4,-6,10这四个数用加减乘除四则运算以及括号组成结果为24的算式

初一数学有理数乘除法练习题(已整理)

1.4.1有理数乘法(1) 随堂检测 1、 填空: (1)5×(-4)= ___;(2)(-6)×4= ___;(3)(-7)×(-1)= ___; (4)(-5)×0 =___; (5)=-?)23(94___;(6)=-?-)3 2()61( ___; (7)(-3)×=-)3 1( 2、填空: (1)-7的倒数是___,它的相反数是___,它的绝对值是___; (2)5 22-的倒数是___,-2.5的倒数是___; (3)倒数等于它本身的有理数是___。 3、计算: (1))32()109(45)2(-?-??-; (2)(-6)×5×7 2)67(?-; (3)(-4)×7×(-1)×(-0.25);(4)4 1)23(158)245(?-??- 4、一个有理数与其相反数的积( ) A 、符号必定为正 B 、符号必定为负 C 、一定不大于零 D 、一定不小于 零 5、下列说法错误的是( ) A 、任何有理数都有倒数 B 、互为倒数的两个数的积为1 C 、互为倒数的两个数同号 D 、1和-1互为负倒数 拓展提高 1、3 2-的倒数的相反数是___。 2、已知两个有理数a,b ,如果ab <0,且a+b <0,那么( )

A 、a >0,b >0 B 、a <0,b >0 C 、a,b 异号 D 、a,b 异号,且负数的 绝对值较大 3、计算: (1))5(252449 -?; (2)12 5)5.2()2.7()8(?-?-?-; (3)6.190)1.8(8.7-??-?-; (4))251(4)5(25.0- ??-?--。 4、计算:(1))8141121()8(+-?-; (2))48()6143361121(-?-+--。 5、计算:(1))543()411(-?- (2)34.07 5)13(317234.03213?--?+?-?- 6、已知,032=-++y x 求xy y x 43 5212+--的值。 7、若a,b 互为相反数,c,d 互为倒数,m 的绝对值是1,求m cd b a 2009)(-+的 值。

初一上册数学有理数及其运算测试题(含答案)

初一上册数学有理数及其运算测试题 姓名___________ 成绩__________ 一、选择题(本大题共15小题,共45分): 1、在–1,–2,1,2四个数中,最大的一个数是( ) (A )–1 (B )–2 (C )1 (D )2 2、有理数 3 1的相反数是( ) (A )31 (B )31- (C )3 (D ) –3 3、计算|2|-的值是( ) (A )–2 (D )21- (C ) 2 1 (D ) 2 4、有理数–3的倒数是( ) (A )–3 (B )31- (C )3 (D )31 5、π是( ) (A )整数 (B )分数 (C )有理数 (D )以上都不对 6、计算:(+1)+(–2)等于( ) (A )–l (B ) 1 (C )–3 (D )3 7、计算32a a ?得( ) (A )5a (B )6a (C )8a (D )9a 8、计算()23x 的结果是( ) (A )9x (B )8x (C )6x (D )5 x 9、我国拟设计建造的长江三峡电站,估计总装机容量将达千瓦,用科学记数法表示总装机容量是( ) (A )4101678?千瓦(B )61078.16?千瓦(C )710678.1?千瓦(D )8101678.0?千瓦 10、1999年国家财政收入达到11377亿元,用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为( )亿元 (A )4101.1? (B )5101.1? (C )3104.11? (D )3103.11?

11、用科学记数法表示,应记作( ) (A )110625.0-? (B )21025.6-? (C )3105.62-? (D )410625-? 12、大于–,小于的整数共有( )个。 (A )6 (B )5 (C )4 (D )3 13、已知数b a ,在数轴上对应的点在原点两侧,并且到原点的位置相等;数y x ,是互为倒数,那么xy b a 2||2-+的值等于( ) (A )2 (B )–2 (C )1 (D )–1 14、如果a a =||,那么a 是( ) (A )0 (B )0和1 (C )正数 (D )非负数 15、如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数( ) (A )同号,且均为负数 (B )异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大 (C )同号,且均为正数 (D )异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大 二、填空题:(本大题共5小题,共15分) 16、如果向银行存入人民币20元记作+20元,那么从银行取出人民币元记作________。 17、比较大小:–π________–(填=,>,<号)。 18、计算:()() 4622-÷-=___________。 19、()642=。 20、一个数的倒数等于它的本身,这个数是_____________。 三、解答题:(本大题共6个小题,共40分) 21、(本题6分)在数轴上表示下列各数:0,–,213 ,–2,+5,3 11。 22、(本题12分)直接写出答案:

七年级数学有理数练习题(附答案)

七年级数学有理数练习题(附答案) 以下是查字典数学网为您推荐的七年级数学有理数练习题(附答案),希望本篇文章对您学习有所帮助。 七年级数学有理数练习题(附答案) 一、判断 1、自然数是整数。﹝﹞ 2、有理数包括正数和负数。﹝﹞ 3、有理数只有正数和负数。﹝﹞ 4、零是自然数。﹝﹞ 5、正整数包括零和自然数。﹝﹞ 6、正整数是自然数,﹝﹞ 7、任何分数都是有理数。﹝﹞ 8、没有最大的有理数。﹝﹞ 9、有最小的有理数。﹝﹞ 二、填空 1、某日,泰山的气温中午12点为5℃,到晚上8点下降了6℃.那么这天晚上8 点的气温为。 2 、如果零上28度记作280C,那么零下5度记作 3、若上升10m记作10m,那么-3m表示 4、比海平面低20m的地方,它的高度记作海拔 三、选择题 5、在-3,-1 ,0,- ,2019各数中,是正数的有( )

A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 6、下列既不是正数又不是负数的是( ) A、-1 B、+3 C、0.12 D、0 7、飞机上升-30米,实际上就是( ) A、上升30米 B、下降30米 C、下降- 30米 D、先上升30米,再下降30米。 8、下列说法正确的是( ) A、整数就是正整数和负整数 B、分数包括正分数、负分数 C、正有理数和负有理数组成全体有理数 D、一个数不是正数就是负数。 9、下列一定是有理数的是( ) A、B、a C、a+2 D、 四、把下列各数填在表示集合的相应大括号中: +6,-8,-0.4,25,0,- ,9. 15,1 整数集合﹛﹜ 分数集合﹛﹜ 非负数集合﹛﹜ 正数集合﹛﹜ 负数集合﹛﹜ 五、解答题 1 、博然的父母6月共收入4800元,可以将这笔收入记作+4800元;由于天气炎热,博然家用其中的1600元钱买了

初一数学有理数拓展提高试题与答案一

初一数学《有理数》拓展提高试题(一) 一、 选择题 1.某粮店出售三种品牌的面粉,袋上分别标有质量为(25±0.1)kg 、(25±0.2)kg 、 (25 ± 03)kg 的字样,从中任意拿出两袋 ,它们的质量最多相差( ) A. 0.8kg B. 0.6kg C. 0.5kg D . 0.4kg 2、有理数a 等于它的倒数,则a 2004 是( ) A.最大的负数 B.最小的非负数 C.绝对值最小的整数 D.最小的正整数 3、若0ab ≠,则 a b a b +的取值不可能是( ) A .0 B.1 C.2 D.-2 4、当x=-2时, 37ax bx +-的值为9,则当x=2时,3 7ax bx +-的值是( ) A 、 -23 B 、-17 C 、23 D 、17 5、如果有2005名学生排成一列,按1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1……的规律报数,那么第2005名学生所报的数是 ( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 6、若|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b, 那么a-b 的值只能是( ). A.2 B. -2 C. 6 D.2或6 7、 x 是任意有理数,则2|x |+x 的值( ). A.大于零 B. 不大于零 C. 小于零 D.不小于零 8、观察这一列数:34- ,57, , 1713,3316-,依此规律下一个数是( )9 10 - A.4521 B.4519 C.6521 D.6519 9、若1 4 +x 表示一个整数,则整数x 可取值共有( ). A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 10、 30 28864215 144321-+???-+-+-+-???+-+-等于( ) A .41 B .41- C .21 D .2 1- 二、填空题 11.请将3,4,-6,10这四个数用加减乘除四则运算以及括号组成结果为24的算式

有理数--拓展提高难题及答案

初一数学《有理数》拓展提高试题 友情提醒:试卷较难,请耐心想一想 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1、设a 是最小的自然数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的有理数,则a-b+c?的值为 ( ) A.-1 B.0 C.1 D.2 2、有理数a 等于它的倒数,则a 2004是----------------------------------------------------( ) A.最大的负数 B.最小的非负数 C.绝对值最小的整数 D.最小的正整数 3、若0ab ≠,则a b a b +的取值不可能是-----------------------------------------------( ) A .0 B.1 C.2 D.-2 4、当x=-2时, 37ax bx +-的值为9,则当x=2时,37ax bx +-的值是( ) A 、-23 B 、-17 C 、23 D 、17 5、如果有2005名学生排成一列,按1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1……的规律报数,那么第2005名学生所报的数是……………………… ( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 6、若|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b, 那么a-b 的值只能是( ). A.2 B. -2 C. 6 D.2或6 7、 x 是任意有理数,则2|x |+x 的值( ). A.大于零 B. 不大于零 C. 小于零 D.不小于零 8、观察这一列数:34-,57, 910-, 1713,3316 -,依此规律下一个数是( ) A.4521 B.4519 C.6521 D.6519 9、若1 4+x 表示一个整数,则整数x 可取值共有( ). A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 10、30 28864215144321-+???-+-+-+-???+-+-等于( ) A .41 B .41- C .21 D .2 1- 二、填空题(每小题4分,共32分) 11.请将3,4,-6,10这四个数用加减乘除四则运算以及括号组成结果为24的算式

初一数学100道有理数计算题

初一数学100道有理数计算题 1、 111117(113)(2)92844 ?-+?- 2、4 19932(4)(1416)41313??--?-÷-???? 3、 33221121(5533)22??????--÷+?+?? ? ????????? 4、2335(2)(10.8)114??---+-?÷--???? 5、(—3 15)÷(—16)÷(—2) 6、 –4 + 2 ×(-3) –6÷ 7、(—5)÷[—(2—4 31)×7] 8、 18÷{1-[+ ]× 9、1÷( 61-31)×6 1 10、 –3-[4-×3 1)]×[-2+(-3) ] 11、 8+(-4 1)- 5- (- 12、 99 × 26 13、 14、|])21((|31)322(|)2(41[|)116(2152 3---÷-?-+---- 15、13 611754136227231++-;

16、2001 2002200336353?+?- 17、()5.5-+()2.3-()5.2--- 18、()8-)02.0()25(-?-? 19、2 1+()23-??? ??-?21 20、81)4(2833--÷- 21、100()()222---÷?? ? ??-÷32 22、(-371)÷(461-122 1)÷(-2511)×(-143) 23、(-2)14×(-3)15×(-6 1 )14 24、-42+5×(-4)2-(-1)51 ×(-61)+(-22 1)÷(-241) 25、-11312×3152-11513×41312-3×(-11513) 26、4 1+3265+2131-- 27、()()4+×7 33×250)-(.- 28、=++-)3()12( 29、=-++)4()15( 30、=-+-)8()16( 31、=+++)24()23(

经典七年级《有理数》提高类型难题

16、a 是有理数,代数式112++a 的最小值是( ) (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 17、a 是有理数,则 11 2000 a +的值不能是( ). (A)1 (B)-1 (C)0 (D)-2000 18、若a = 1999 1998,b =20001999,c =20012000 则下列不等关系i 中正确的是( ) A. a <b <c B. a <c <b C. b <c <a D. c <b <a 22、如果 1=+ + c c b b a a ,则 abc abc 的值为( ) (A )1- (B )1 (C )1± (D )不确定 二、填空题 29、若︱x -3︱+︱y +2︱=0,则x +y 的值为_____________. 30、(茂名)有一个运算程序,可以使:a ⊕b = n (n 为常数)时,得 (a +1)⊕b = n +1, a ⊕(b +1)= n -2。 现在已知1⊕1 = 2,那么2008⊕2008 = 31、若00xy z ><,,那么xyz ______. 34、若,,,,,a b c d e f 是六个有理数,且11111 ,,,,23456 a b c d e b c d e f =-==-==-,则_______.f a = 36、比较下列各对数的大小: (1)54-与4 3- (2)54+-与54+- (3)25与52 (4)232?与2 )32(? 37、(1) 111117(113)(2)92844 ?-+?- (2) 419932(4)(1416)4 1313 ??--?-÷-??? ? (3)、 2004 23)1()2(161)1()21()21(-÷-???? ???--÷-- (4) 100()()222 ---÷3 )2(32-+?? ? ??- ÷

初一数学有理数的四则运算练习

初一数学有理数四则运算 一、选择题 1、在–1,–2,1,2四个数中,最大的一个数是( ) (A )–1 (B )–2 (C )1 (D )2 2、有理数31 的相反数是( ) (A )31 (B )31 - (C )3 (D ) –3 3、计算|2|-的值是( ) (A )–2 (D )21 - (C ) 21 (D )2 4、有理数–3的倒数是( ) (A )–3 (B )31 - (C )3 (D )31 5、π是( ) (A )整数 (B )分数 (C )有理数 (D )以上都不对 6、计算:(+1)+(–2)等于( ) (A )–l (B ) 1 (C )–3 (D )3 7、大于–3.5,小于2.5的整数共有( )个。 (A )6 (B )5 (C )4 (D )3 8、已知数b a ,在数轴上对应的点在原点两侧,并且到原点的位置相等;数y x ,是互为倒数,那么xy b a 2||2-+的值等于( ) (A )2 (B )–2 (C )1 (D )–1 9、如果a a =||,那么a 是( ) (A )0 (B )0和1 (C )正数 (D )非负数 10、如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数( ) (A )同号,且均为负数 (B )异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大 (C )同号,且均为正数 (D )异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大 二、填空题: 11、如果向银行存入人民币20元记作+20元,那么从银行取出人民币32.2元记作________。 12、比较大小:–π________–3.14(填=,>,<号)。 13、一个数的倒数等于它的本身,这个数是_____________。

有理数拓展提优试题[附答案解析]

《有理数》拓展提优试卷 【单元综合】 1. 下列说法正确的个数是( ) ①一个有理数不是整数就是分数; ②无限循环小数是无理数; ③一个整数不是正的,就是负的; ④一个分数不是正的,就是负的. A.1 B.2 C. 3 D. 4 2. 已知n 为正整数,则221(1) (1)n n +-+-=( ) A.2- B.1- C.0 D.2 3. 1 6 -- 的相反数是( ) A. 16 B.1 6 - C.6 D.6- 4. 下列等式成立的是( ) A.88-= B.(1)1--=- C.1 1(3)3 ÷-= D.236-?= 5. 某市为了响应国家“发展低碳经济、走进低碳生活”的号召,到目前为止共有60 000 户家庭建立了“低碳节能减排家庭档案”,则60 000用科学记数法可表示为( ) A. 46010? B. 5 610? C. 4610? D. 6 0.610? 6. 数学家发明了一个魔术盒,当任意有理数对(,)a b 进入其中时,会得到一个新的有理 数:2 1a b +-+ b -.例如,把(3,2)-放入其中,就会得到2 3(2)16+--=.现将有理数对 (1,3)-放入其中,得到有理数m ,再将有理数对(,1)m 放入其中后,得到的有理数是 ( ) A.3 B.6 C.9 D.12 7. 观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知数2 017应标在( ) A.第504个正方形的左下角

B.第504个正方形的右下角 C.第505个正方形的左上角 D.第505个正方形的右下角 8. 0.2-的倒数的绝对值是 . 9. 在数轴上,大于 2.5-且小于3. 2的整数有 . 10.: 时,输出的数据是 . 11. 如图所示,数轴的单位长度为1,,,,P A B Q 是数轴上的4个点,其中点,A B 表示的数 互为相反数. (1)点P 表示的数是 ,点Q 表示的数是 ; (2)若点P 向数轴的正方向运动到点B 右侧,且以线段BP 的长度为边长作正方形, 当该正方形的周长为12时,点P 在数轴上表示的数是 ; (3)若点A 以每秒1个单位长度的速度向数轴的正方向运动,点B 也以每秒1个单 位长度的速度向数轴的负方向运动,且两点同时开始运动.则当运动时间为 秒时,,A B 两点之间的距离恰好为1. 12. 计算: (1)2 2 2223()4(1)8()3 33 -?--?--÷ (2)153 (8)()1561210 -?- -+? 13. 先化简,再在数轴上表示下列各数,并用“<”号连接起来. 201723124 3,0,3,(2),(2), 28 ------+-- 14. 小军在计算6(42)67 -÷时,使用运算律解题过程如下: 解:66116116(42)6(42)427677667677 -÷=-+?=-?+?=-+=- 他的解题过程是否正确?如果不正确,请你帮他改正.

相关文档
最新文档