[考研类试卷]法理学(法律体系、权利和义务)模拟试卷1.doc

[考研类试卷]法理学（法律体系、权利和义务）模拟试卷1

一、单项选择题

下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。

1 按照法律规范自身不同的性质、调整社会关系的不同领域和不同方法等所划分的同类法律规范的总和，称之为( )

（A）法规体系

（B）立法体系

（C）法律部门

（D）法律体系

2 下列有关法律部门与规范性法律文件的关系表述不正确的是( )

（A）一个规范性法律文件就是一个部门法

（B）《民法通则》是“民法”这一部门法的主要组成部分

（C）一个规范性法律文件可以包括不同法律部门的法律规范

（D）一个规范性法律文件按照其规范的性质，可以归属于不同的法律部门

3 公法与私法的划分主要出现在( )

（A）民法法系

（B）普通法系

（C）社会主义法系

（D）伊斯兰法系

4 一般认为划分部门法的主要依据是( )

（A）法律调整的后果

（B）法律调整的社会关系

（C）法律调整的范围

（D）法律规范的数量

5 我国刑事诉讼法第11条规定“人民法院审判案件，除本法另有规定的以外，一律公开进行。被告人有权获得辩护，人民法院有义务保证被告人获得辩护。”从这一条中可以看出，诉讼当事人要求法院依法公开审理的权利是( )

（A）明确规定的权利

（B）推论出来的权利

（C）私权利

（D）对世权

6 从权利义务的存在形态可以将权利划分为( )

（A）应有权利和现实权利

（B）基本权利和普通权利

（C）一般权利和特殊权利

（D）个体权利和集体权利

7 根据公法和私法这一划分角度和标准，权利可分为( )

（A）对世权、对人权

（B）原权利、救济权

（C）公权利、私权利

（D）专属权、可移转权

8 我国宪法规定：禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，这一规定的义务属于( )

（A）一般义务

（B）特殊义务

（C）相对义务

（D）道德义务

二、多项选择题

下列各题的备选答案中，至少有一个是符合题意的，请选出所有符合题意的备选答案。

9 划分部门法的标准有( )

（A）法律规范的调整范围

（B）法律规范所调整的社会关系的种类

（C）法律规范的调整方法

（D）法律规范的制定

10 法律体系具有下列哪些特点?( )

（A）是一个国家全部现行法律构成的整体

（B）是由一个法律部门分类组合而形成的呈体系化的有机整体

（C）法律体系的理想化要求是门类齐全、结构严谨、内在协调

（D）法律体系是客观法则和主观属性的有机统一

11 下列哪些选项正确表述了法律体系与法学体系的关系?( )

（A）法学体系具有意识形态和思想文化属性

（B）法律体系是社会规范体系范畴，是社会及个人的行为准则

（C）法律体系是法学体系形成、建立的前提和基础

（D）一个国家法学体系中的实体法学(应用法学)与法律体系中的法律部门的划分相对应

12 宪法部门包括下列规范性法律文件( )

（A）全国人民代表大会组织法

（B）国籍法、国徽法

（C）香港特别行政区基本法

（D）民族区域自治法

13 下列有关部门法与法律制度关系的表述正确的有( )

（A）一种法律制度可以分属于几个部门法

（B）一个法律部门可以包括许多法律制度

（C）两者都由同类法律规范构成

（D）部门法的范围小于法律制度

14 法律义务的履行不是绝对的，而是有限度的。履行法律义务的限度具体表现在下列哪些方面?( )

（A）方法的限制

（B）实际履行义务的主体资格的限制

（C）时间的限制

（D）利益的限制

15 权利与职权的区别有( )

（A）职权与国家强制力有密切的联系，而权利遭到侵犯时，公民只能要求国家机关的保护

（B）权利和职权都指主体具有从事这种行为的资格，但职权也意味着必须从事这一行为

（C）权利通常与个人利益相联系，而职权却不意味着行使者的个人利益

（D）权力拥有者与权力对象地位不平等，而权利关系中的权利人与义务人地位是平等的

16 在下列权利中，属于公权利的有( )

（A）司法权

（B）行政权

（C）立法权

（D）选举权

17 下列关于权利和义务的关系说法正确的是( )

（A）权利和义务相互依存、相互对应，可以相互转化

（B）一个社会的权利总量与义务总量是相等的

（C）权利和义务具有价值的一致性和功能的互补性

（D）权利义务关系遵循权利义务守恒定律

18 下列表述中正确的是( )

（A）权利能力以人的认识和控制能力为前提

（B）具有权利能力的人参与某种法律关系必须具有具体的权利（C）权利能力既指享有权利的法律资格，也包括承担义务在内（D）权利是权利能力在法律关系中的具体反映

19 法律体系

20 法律部门

21 立法体系

22 应有权利

23 私权利

24 简述法律体系与法制体系的区别。

25 如何理解部门法与法律制度的关系。

26 简述权利义务在法律中的地位。

27 如何理解公民行使权利与履行义务的原则?

大学生如何正确行使法律权利自觉履行法律义务

1.联系实际谈谈大学生如何正确行使法律权利,自觉履行法律义务. 法律权利与义务观念，是社会主义法治国家的公民应当具有的基本法治观念.由于历史和现实的种种影响,很多人的权利意识和义务意识较为淡薄,还不能正确对待权利和义务.随着当今社会的法律制度不断完善加强.大学生作为一个高等教育水平的群体,是社会主义法治国家建设的重要的力量,法律意识相对有一定的提高,但结合到现实生活中,对于如何正确地行使权力与履行义务还是很模糊.法律权利和法律义务是一对关系密切的概念,从来源来看,二者一般都来源与法律的明文规定.从基本内容看,法律权利意味着人们可以依法作或不作一定行为,可以依法要求他人作或不作一定行为.法律通过规定义务,使人们某种约束或负担.从范围来看,法律权利和法律义务都有明确的界限.从法律的历史和实践来看,权利与义务之间存在着多方面复杂的关系. ①结构上的相关关系.二者是对立统一的,相互依存,相互发展的.没有无义务的权利,也没有无权利的义务. ②总量上的等值关系.不论在社会中还是在具体法律关系中,二者的总量都是平等的. ③功能上的互补关系.法律义务以其特有的约束机制帮助建立社会秩序,法律权利以其特有的利益导向和激励机制帮助实现人的自由. 大学生是现代社会的“边际公民”，在接受高等教育的特定时期，他既是一个“社会人”，又是一个“学校人”，其具有多重主体身份。在校大学生的权利和义务跟其社会角色或身份是分不开的.学会正确行使法律权利和履行法律义务就要求我们不仅要学习法律知识,掌握法律方法,参与法律实践,培养社会主义法律思维方式,而且要树立法律信仰,宣传法律知识. 一.掌握充分的法律知识首先,我们要非常清楚自己享有哪些权利和要履行哪些义务. 作为一名当代大学生,享有的权利有:1.政治权利和自由.具体包括两大方面：第一，选举权和被选举权；第二,政治自由.包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由.2.宗教信仰自由.3．人身自由权利.包括公民的人身、人格尊严和住宅不受侵犯,以及与人身自由密切联系的通信秘密受法律保护.4．社会经济权利.包括：第一,财产权;第二,继承权;第三,劳动权;第四,休息权;第五,物质帮助权;第六,离退休人员的生活保障权.5．教育、科学、文化权利和自由.6．特定人的权利.包括;第一,妇女、婚姻、家庭、母亲、儿童和老人受国家保护;第二,保障离退休人员和烈军属的权利;第三,保护华侨、归侨和侨眷的正当权益.7．监督权利.包括公民有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利;对其违法失职行为有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利. 要履行的基本义务有:1.维护国家统一和各民族团结2.遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；3.维护祖国的安全、荣誉和利益;4.完成教学计划内的学习作业任务，遵守作息时间，按时上下课;遵守各级各类法律法规和学校的各历史老照片不能说的秘密管理规章制度.5保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织. 二．培养法律意识当然,就清楚这些还是不够的.我们还要具备一定的的法律意识.懂的去正确行使权利,自觉履行该承担义务.首先，应培养学生依法办事的思想观念，不仅要遵纪守法，而且要监督社会主义法律的遵守和执行，坚决同一切违法犯罪行为作斗争，使社会主义法

考研英语二模拟试题及答案解析(7)

考研英语二模拟试题及答案解析（7） (1~20/共20题)Section ⅠUse of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. Do people get happier or more foul-tempered as they age? Stereotypes of irritable neighbors__1__, scientists have been trying to answer this question for decades, and the results have been__2__Now a study of several thousand Americans born between 1885 and 1980 reveals that well-being__3__increases with age—but overall happiness__4__when a person was born. __5__studies that have__6__older adults with the middle-aged and young have sometimes found that older adults are not as happy. But these studies could not__7__whether their__8__was because of their age or because of their__9__life experience. The new study, published online January 24 in Psychological Science ,__10__out the answer by examining 30 years of data on thousands of Americans, including__11__measures of mood and well-being, reports of job and relationship success, and objective measures of health. The researchers found, after controlling for variables__12__health, wealth, gender, ethnicity and education, that well-being increases over everyone′s lifetime.__13__people who have lived through extreme hardship, such as the Great Depression,__14__much less happy than those who have had more__15__lives. This finding helps to__16__why past studies have found conflicting results—experience__17__, and tough times can__18__an entire generation′s happiness for the rest of their lives. The__19__news is,__20__we′ve lived through, we can all look forward to feeling more content as we age. 第1题 A.alike B.alongside C.aside D.besides 第2题 A.conflicting B.worrying C.revealing D.appealing 第3题 A.accordingly B.indeed C.hence D.nevertheless 第4题 A.resides with B.rests with C.depends on D.reckons on 第5题

【资格考试】2019最新整理-考研英语模拟试题1(一)

——参考范本—— 【资格考试】2019最新整理-考研英语模拟试题1（一） ______年______月______日 ____________________部门

Section ⅠUse of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) The fitness movement that began in the late 1960s and early 1970s centered around aerobic exercise. Millions of individuals became 1 in a variety of aerobic activities, and 2 thousands of health spas 3 around the country to capitalize on his 4 interest in fitness, particularly aerobic dancing for females. A number of fitness spas existed 5 to this aerobic fitness movement, even a national chain with spas in most major cities. However, their 6 was not on aerobics, 7 on weight-training programs designed to develop muscular mass, 8 , and endurance in their primarily male 9 . These fitness spas did not seem to benefit 10 from the aerobic fitness movement to better health, since medical opinion suggested that weight-training programs 11 few, if 12, health benefits. In recent years, however, weight training has again become increasingly 13 for males and for females. Many 14 programs focus not only on developing muscular strength and endurance but on aerobic fitness as well. 15, most physical fitness tests have usually included measures of muscular strength and endurance, not for health

自考5677法理学小抄.自考笔记.自考预测押题

第一编总论第一章法学绪论 1、释义：法学是研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问，是关于法律问题的知识和理论体系，是社会科学的一门重要学科。（1）法是社会科学，具有科学性。（2）法学的产生以法的产生为前提。法学产生的前提，一般地说就是：第一，立法已发展到相当复杂和广泛的程度；第二、社会上已出现了专门研究者。（3）马克思主义法学与以往的法学有那些区别？马克思主义法学使法学成为一门真正的科学，它与以往的法学具有原则的区别。首先，马克思主义法学是以科学的唯物史观为理论基础的，它认为，法是国家意志的体现，但这种意志并不是凭空产生的，归根到底是由社会的物质生活条件决定的。也就是说，法由这一社会的经济基础决定并反过来为经济基础服务。第二、马克思主义法学认为，法并不是超阶级的，它是由掌握国家权力的阶级制定出来的，是为一定阶级的利益服务的。第三、马克思主义认为，阶级意义上的法并不是超历史的，而是人类社会发展到一定阶级的产物，她是随着私有制、阶级和国家的出现而出现的。 2、法学是历史和国情的范畴法学有悠久的历史，它是在历史的发展过程中，逐渐深化为专门的学问和学科的。法学一词，源自公元前3世纪末罗马共和时期的拉丁文。不过，在法学究竟是什么样的学问或学科的问题上，至今信用证有种种歧视。同人胶所处环境和所受传统的影响联系在一起。这些见解都有一个共同之处，即都把法学同研究法、法的现象以及与法相关的问题联系起来；而其差异，则主要是由两大法系的不同传统，对其法学学人产生不同影响所造成的。在中国古代，法学曾经是关于刑名法术的学问，故称“刑名法术之学”或“刑名之学”。后来，中国古代法学在很长时期里主要采取了律学的表现形式，法学在很大程度上就是以官方注律为基本形式的律学。在当代中国，关于什么是法学的问题，一般都认为：法学，又称为法律学或法律科学，是研究法这一特定社会现象及其发展规律的学问，是社会科学的一个学科。

浅谈大学生权利与义务

浅谈大学生权利与义务大学生，作为社会中文化层次较高者的代表群，也理应是知识文化水平和修养，即文明层次较高的代表群。从法律角度讲，应该是有相当的宪法意识，权利义务观比较明确的公民。然而，当前大学生、大学校园中缺乏基本宪法意识、权利义务观的“不规范”现象却时有发生。例如，吃饭挤窗口，听课听报告小话喳喳，课堂内外不尊敬师长，消费铺张一一着装、佩饰、食品、娱乐等都是企求“现代化或趟现代化”的享受，考试作弊等等。大学生权利义务观的缺位与越位，导致高校的管理成本和风险日益增加，正常的办学秩序受到影响，家长负担居高不下，不堪重负，高校培养机制与社会需求发生冲突。因此，面对中国社会的急速转型，当代大学生应持有何种权利义务观是在依法治国观念逐渐深入人心的今天需要我们深入思考的问题之一。一、大学生的权利和义务 1、权利义务的概念及特点所谓权利，就是国家通过法律规定对法律关系主体可以自主决定做出某种行为的许可和保障。所谓义务，就是国家通过法律规定，对法律关系主体的行为的一种约束手段。它或者表现为要求人们必须根据权利的内容做出一定的行为，或者表现为要求人们不得做出一定的行为。权利和义务的关系表现在以下方面： (1)、权利义务内容的现实性。首先，权利义务的内容受社会现实物质条件的制约。也就是法律规定什么权利、什么义务、多少权利、多少义务都与现实物质条件相适应。其次，权利义务的实现程度也受社会现实物质条件的限制。法律规定的权利义务的实现需要政治、经济、法律的保障，权利义务的实现程度应与社会现实物质条件相适应，脱离社会现实条件的权利是难以实现的。 (2)、权利和义务具有相对性。权利和义务作为法律内容中的一对矛盾，是相对而言的，这种相对性既表现在权利义务之间，也表现在权利义务实现的过程中。权利义务之间的相对性，首先是指权利义务同时存在，相互依存，不可分割，互为前提。也就是没有无权利的义务，也没有无义务的权利，每一项具体的权利和义务必然对应着相应的义务和权利，法律规定义务正是为了实现权利。公民在享受权利的同时必须履行相应的义务。权利义务之间的相对性还指权利义务互为界限，也就是超过权利界限行使权利的行为是没有履行义务；超过义务界限的义

2018考研英语二模拟试卷2及答案

英语（二）模拟试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET . (10 points) Facebook has been 1 with fire and has got its fingers burned, again. On November 29th America’s Federal Trade Commission (FTC) announced that it had reached a 2 settlement with the giant social network over 3 that it had misled people about its use of their personal data. The details of the settlement make clear that Facebook, which 4 over 800m users, betrayed its users’ trust. It is also notable because it appears to be part of a broader 5 by the FTC to craft a new privacy framework to deal with the rapid 6 of social networks in America. The regulator’s findin gs come at a 7 moment for Facebook, which is said to be preparing for an initial public offering next year that could value it at around $100 billion. To 8 the way for its listing, the firm first needs to resolve its privacy 9 with regulators in America and Europe. 10 its willingness to negotiate the settlement 11 this week. Announcing the agreement, the FTC said it had found a number of cases where Facebook had made claims that were “unfair and deceptive, and 12 federal law”. For instance, it 13 personally identifiable information to advertisers, and it failed to keep a promise to make photos and videos on deleted accounts 14 . The settlement does not 15 an admission by Facebook that it has broken the law, but it deeply 16 the company nonetheless. In a blog post published the same day, Mark Zuckerberg, Facebook’s boss, tried to17 the impact of the deal. First he claimed that “a small number of high-profile mistakes” were 18 the social network’s “good history” on privac y. The FTC is not relying on Facebook to police itself. Among other things, the company will now have to seek consumers’ approval before it changes the way it shares their data. And it has agreed to an independent privacy audit every two years for the next 20 years. There is a clear pattern here. In separate cases over the past couple of years the FTC has insisted that Twitter and Google accept regular 19 audits, too, after each firm was accused of violating its customers’ privacy. The intent seems to be to create a regulatory regime that is tighter than the status quo, 20 one that still gives social networks plenty of room to innovate. 1. [A] setting [B] playing [C] lighting [D] turning 2. [A] craft [B] documentary [C] trade [D] draft 3. [A] verdicts [B] allegations [C] rumors [D] affirmation 4. [A] boasts [B] exaggerates [C] estimates [D] assesses 5. [A] impulse [B] initiative [C] innovation [D] motion 6. [A] increase [B] elevation [C] rise [D] appearance 7. [A] indispensable [B] essential [C] critical [D] fundamental 8. [A] steer [B] clear [C] lay [D] remove 9. [A] controversy [B] competition [C] dispute [D] compromise

法理学-第八章-权利与义务

第八章：权利和义务一、2012年论述题：为什么权利和义务是法学的核心范畴？法是以权利和义务为机制调整人的行为和社会关系的。权利和义务贯穿于法律现象中具有逻辑联系的各个环节、法律的一切部门和法律运行的全部过程。（1）权利和责任是从法律规范到法律关系再到法律责任的逻辑关系的个各个环节的构成要素。 ①权利和义务是法律规范的核心内容。一个标准之所以被称为是法律规范，就在于授予人们一定的权力，告诉人们怎样的主张和行为是正确的、合理的、会受到法律的保护；或者给人们认定某种义务，指示人们怎样的行为是应为的、必为的和禁为的，在一定条件下会由国家权力强制执行或予以取缔。 ②权利和义务是法律关系的关键要素。某一社会关系之所以是法律关系，就在于它是依法形成或法律机关确认的、以权利和义务的相互联系和相互制约为内容的社会关系。 ③至于法律责任则是由于侵犯法律权利或违反法律义务而引起的、由专门国家机关认定并归结于法律关系主体的、带有直接强制性义务，亦即由于违反第一性义务而招致的第二性义务。（2）权利和一去贯穿于法的一切部门。 ①作为国家根本大法和总章程的宪法，它规定国家的政治制度、经济制度、文化教育制度和法律制度，实际上就是确认和规定社会上各个阶级、阶层、集团、民族等社会基本力量在国家生活中的权力和义务，并以此为基础，规定了公民的基本权利和义务，国家机关及其公务人员的职权和职责。 ②行政法规定国家行政机关在组织实施国家职能中所拥有的权利（权力、职权）和义务（职责），以及在政府与公民、法人等行政相对人的关系中各自的权利与义务。 ③民法调整平等关系主体之间有关财产关系和人身关系的权利和义务，规定着解决因侵权或违约而发生的权利和义务纠纷的准则。 ④经济法调整着国家在管理经济活动中所发生的国家与经济组织之间、经济组织与经济组织之间的权利和义务。 ⑤刑法规定何种行为是极端的、超越社会容忍极限的侵害个人、集体和国家利益的行为以及这种行为应采取的取缔和惩罚措施，以此敦促或强制罪犯履行法定义务，以保护人们的法定权利。 ⑥诉讼法规定着诉讼过程中诉讼当事人及其代理人、国家审判机关、检察机关等诉讼主体的权利和义务。 ⑦国际法也是以权力和义务为构成要素的。不过它是通过条约和协定、惯例等形式确定下来的国家之间的权利和义务。 ⑧其他法律部门也都是确定人们在某种社会生活领域和社会关系中的权利和义务。（3）权利和义务通贯法律的运行和操作的整个过程。 ①任何国家的立法，都是统治阶级的国家通过国家立法机关，根据本阶级的根本利益、实际的阶级力量对比以及民族文化传统等条件，确定人们的权利和义务，并使之规范化和制度化的过程。 ②执法就是国家行政机关在管理社会的活动中，依靠国家权力。落实法定权利和义务的过程。

2015年考研英语模拟试题

Passage One However important we may regard school life to be, there is no denying (否认) the fact that children spend more time at home than in the classroom. Therefore, the great influence of parents cannot be ignored by the teacher. They can become strong help to the school personnel or they can consciously or unconsciously go against the learning aims. Administrators have been aware of the need to keep parents informed of the newer methods used in schools. Many principals have conducted lectures explaining such matter as the reading readiness program, manuscript writing and developmental mathematics. Moreover, the classroom teacher, with the permission of the supervisors, can also play an important role in enlightening parents. The informal tea and the many interviews carried on during the year, as well as new ways of reporting pupil′s progress, can significantly aid in achieving a harmonious interplay between school and home. To illustrate, suppose that a father has been drilling Junior in arithmetic processes night after night. In a friendly inter If the father follows the advice, it is reasonable to assume that he will soon realize his son is making satisfactory progress in mathematics, and at the same time, enjoying the work. Too often, however, teachers′ conferences with parents are devoted to pretty accounts of children′s misbehaviors, complaints about laziness and poor work habits, and suggestion for punishment and rewards at home. What is needed is more creative approach in which the teacher, as a professional adviser, plants ideas in parents′ minds for the best utilization of the many hours that the child spends out of the classroom. In this way, the school and the home join forces in fostering the fullest development of youngst ers′ capacities. (355) 1.The central idea expressed in the above passage is that ［A］home training is more important than school training because a child spends so many hours with his parents. ［B］teachers can and should help parents to understand and further the aims of the school. ［C］there are many ways in which the mathematics program can be implemented at home. ［D］parents unconsciously have gone against the teaching aims. 2.The author directly discusses the fact that ［A］parents drill their children too much in arithmetic. ［B］principals have explained the new art programs to parents. ［C］ a father can have his son help him construct articles at home. ［D］a parent′s misguided efforts can be properly directed. 3.It can reasonably be inferred that the author ［A］is satisfied with present relationships between home and school. ［B］feels that the traditional program in mathematics is slightly superior to the developmental program. ［C］［D］is of the opinion that teachers of this generation are inferior to those of the last generation. 4.The author implies that ［A］participation in interesting activities relating to a subject improves one′s achievement in that area.［B］too many children are lazy and have poor work habits. ［C］school principals do more than their share in interpreting the curriculum to the parents. ［D］teachers should occasionally make home visits to parents. 5.We may infer that the writer of the article does favor ［A］a father′s helping his son with the latter′s studies.

当代大学生的责任与义务

当代大学生的责任与义务当前我国发展的阶段性特征是社会主义初级阶段基本国情，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是从社会性质和社会发展阶段上对我国国情所作的总体性、根本性判断。通过学习《毛泽东是思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想概论》的我受益匪浅，转眼间大学时光已过半，毕业对于我们而言已不再遥远。经过两年多的大学学习，自己在学习生活工作上成熟了许多，对自己的专业有了更宽广的了解。就当代大学生的责任与义务来说，主流是好的、积极向上的。从近年来的调查发现，大学生的责任感向着越来越求真务实的方向发展。但是当代大学生也有部分表现出与责任性的冲突，这就要我们树立正确的世界观、人生观、价值观。用科学的思想理论武装大学生的头脑，使自己能开阔视野，提高自身的综合素质。在工作、学习、生活上凡事都要实事求是，讲诚信。要有团队精神，培养集体观念，凡事尽心尽责以大局为重，增强自己的社会责任感。当前，我国改革开放和现代化建设已经站在了一个新的历史起点上。中国已经成为一个对世界具有重要影响力的大国，正在加快向世界强国迈进。但是我们还是一个发展中国家，将长期处于社会主义初级阶段。实现全面建设小康社会、加快推进现代化的美好蓝图，迫切需要大批具有高度社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才.我们当代大学生要时刻牢记党和人民的嘱托，始终高扬爱国主义的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，心系民族复兴、心系国家发展、心系人民福祉，切实肩负起时代赋予的神圣职责。大学生毕业后将成为社会主义现代化建设的生力军，将成为社会主义和谐社会的重要构建者。第一，要在了解国情中坚定理想信念。坚定的理想信念来自对科学理论的深刻把握，来自对国情的深切了解，来自对自身肩负责任的深刻认识。我们要更加深入地了解社会主义初级阶段基本国情和人民群众的实际需求，把握现代化建设的阶段性特征，增强贯彻落实科学发展观的自觉性。这样，才能以强烈的使命感和责任感投身到全面建设小康社会的时代洪流中去，无论遇到什么样的困难和考验，都能坚定不移、矢志不渝。

考研英语二(作文)模拟试卷118

考研英语二（作文）模拟试卷118 (总分：14.00，做题时间：90分钟) 一、 Writing(总题数：7，分数：14.00) 1.Section III Writing（分数： 2.00） __________________________________________________________________________________________ 解析： 2.Part ADirections: Write a composition/letter of no less than 100 words on the following information.（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 解析： 3.Suppose your roommate Ken is moving to another dorm room this weekend. Write him a letter to 1) offer your help, and 2) send him a little gift. You should write about 100 words. Do not use your own name. Use "Li Ming" instead. Do not write your address. （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：Dear Ken, I heard that you are moving to another dorm room this weekend. It's quite understandable because I know you are going to take the National Entrance Examination for Postgraduate and need to live and study with other graduate students. If you need my help, please call me. I am available at any time. I won't forget the days we live together. Although you are moving out, I am sure we can still play basketball together every weekend as before. This new basketball is a gift for you. I hope you'll like it. Sincerely, Li Ming) 解析：解析：这是一封向室友提供帮助的信件。室友以前跟自己同住一室，因此要写得很随和，非正式，并且要体现亲切感。第一段说明得知室友要搬宿舍，表示自己愿意帮忙。第二段表示不会忘记之前一起住的日子，以后还会常找他玩。第三段说送个小礼物给他，以示亲切。 4.Suppose your friend David just broke up with his girlfriend and was feeling sad. Write him an email to 1) comfort him, and 2) ask him not to lose confidence in himself. You should write about 100 words. Do not use your own name. Use "Li Ming" instead. Do not write your address. （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：Dear David, I am very sorry to hear of your breaking up with your girlfriend. I understand it's a really terrible blow, because Ann is your first girlfriend, and you adore her very much. You must feel very sad, but I am sure you will bear it like a man. Just let it be, and don't lose confidence in yourself. You are such an excellent guy, and I am always so proud to have such a talented friend as you. Believe me, you will find your true love soon. Just forget about her. Truly, Li Ming) 解析：解析：这是一封安慰、鼓励失恋的朋友的邮件，这类邮件仅仅会出现在非常亲密的朋友之间，因此用词非常随意，非正式。要以鼓励为主，绝对不要向对方的感情痛楚刨根问底。第一段向对方的遭遇表示同情。第二段鼓励对方勇于面对和承担。第三段希望对方不要失去信心，祝愿他早日找到真爱。 5.Suppose your friend Mike's father passed away yesterday. Mike is in deep sorrow. Write him an email to 1) comfort him, and 2) express condolence. You should write about 100 words. Do not use your own name. Use "Li Ming" instead. Do not write your address. （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：Dear Mike, I am really sorry to hear the news that your father passed away yesterday. It's hard to imagine how sorrowful you are now. I always remember the lazy days of that summer spent with you at your cottage in Green Lake. Your father was so kind to me and he took good care of both of us. He drove us around to see the beautiful scenery I had never seen

法理学重点知识点梳理知识讲解

法理学重点知识点梳理第1，2章导论，法的概念导论 1.法学的定义：法学是以法律现象为研究对象的知识和学科的总称，我们的理解：一类是可见的外在的法律现象，即为规范——制度型法律现象；另一类是不可见的内在的心理——观念型法律现象。 2.应当注意的是，理论法学和应用法学的学术分科实际上阐明的是法学的不同品质。首先，法学是理论性的。其次，法学是实践的。 3. 法理学的概念：法理学，以一般法律现象为研究对象，以探求法的一般原理为任务的学问。现代法理学注重于对法律用语及专门名词的分类和进一步理解。 4. 法理学的性质和任务: 一方面，法理学所研究的是法的一般原理、原则、概念、制度。另一方面，从法学体系的内部关系看，法理学在整个法学体系中具有“基础理论”的地位。 5. 马克思、恩格斯创立了马克思主义法学，两人合著的《德意志意识形态》是马克思主义法学诞生的标志，他们揭示了法律根源于社会物质生活条件，根源于利益的冲突，法律随着经济条件的发展而发展等客观规律。他们指出法律是特定社会历史时期的产物，揭示了法律与阶级、国家的联系。 6. 当代中国的马克思主义有三个组成部分，即邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 7. 马克思主义法学，在建设中国特色社会主义法学和法权制度中，必须注意把握以下几点： ◆基本原则：马克思主义、西方法治文明和中国国情特点三者结合。 ◆核心架构：马克思主义法学三位一体的本原结构，即人、国家和社会的辩证统一。人、国家和社会的辩证统一应该成为我们今天构建中国特色社会主义法学的核心内容。 ■体现上述基本精神的中国特色社会主义法学的核心内容就是以人为本、法治国家与和谐社会的辩证统一(是指人们在认识事物的时候，既要看到事物共性的一面，又要看到事物对立的一面，即要以坚持全面发展的高度为前提，把二者有机统一起来，以实现两者和谐发展之目的)。 ◆理论特色：“五个更加”。更加关注弱势群体的保护和帮助；更加重视以社会公共利益约束和限制个人以享有和行使权利为名的任性；更加重视以公共社会福利平等再分配来调节在自由的经济交往中不可避免地产生的强弱分化、贫富差别；更加重视防止阶级分化、阶级矛盾、阶级冲突在我们这