【提分必做】高中语文 第7课 李清照词两首(第2课时)检测 新人教版必修4
新人教版高中语文必修4李清照词两首(2)
李清照词两首【背景材料】一、关于作者及其创作李清照（1084—1155？），宋代女词人。
自号易安居士。
济南章丘（今属山东）人。
父格非，官至礼部员外郎、京东路提点刑狱。
出自韩琦门下，又曾以文章受知于苏轼，学识渊博，尤用意于经学，在齐、鲁一带颇负盛名。
后因列于元祐党籍而被罢官。
平生著述较多，现仅存《洛阳名园记》一卷。
母王氏，是状元王拱辰孙女（《宋史·李格非传》），一说为汉国公王准孙女（庄绰《鸡肋编》），也知书善文。
生平李清照一生经历可以宋室南迁为界，分作前后两个时期。
前期李清照早年随父住在汴京、洛阳，受过较好的文化教养。
她工书，能文，兼通音律，“自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈”（王灼《碧鸡漫志》）。
在元符三年（1100）左右，写有《浯溪中兴颂诗和张文潜》，受到当时人们的好评。
建中靖国元年（1101）18岁时，与吏部侍郎赵挺之幼子赵明诚结婚。
明诚当时21岁，在太学当学生，喜好收蓄前代石刻。
婚后不久，新党蔡京当政，赵挺之升任尚书右丞。
他们极力打击旧党，“籍记元祐党人姓名，不得与差遣”。
李格非时为提点京东刑狱，竟因在党籍而被罢官。
李清照当时曾献诗给赵挺之试图救援其父，诗中有“炙手可热心可寒”的话，可见在她婚后李家曾经遭到政治上的不幸，她对赵挺之的行事是有所不满的。
约在崇宁二年（1103），赵明诚开始出仕，曾任鸿胪少卿。
他们夫妻志同道合，“有饭蔬衣练，穷遐方绝域，尽天下古文奇字之志”（《金石录后序》）。
经他们的搜求寻访，日积月累，其所藏蓄的亡诗逸史、古今名人书画和古器物，逐渐增多。
大观元年（1107），赵挺之死于京师，赵家随即也遭受了政治上的灾祸。
当时蔡京为左仆射，由于忌恨赵挺之而对赵家进行诬陷。
但因查无实据，所以只追夺了赵挺之的官职。
赵明诚弟兄可能即因此而失官。
李清照便和赵明诚回到了青州（今山东益都）赵氏的故里。
赵明诚屏居乡里的时间在十年以上。
他们“虽处忧患困穷，而志不屈”，更加努力地访求古碑、文物。
春高一人教版语文必修四同步课堂第7课 李清照词两首2
)
寻 觅(xú n) ． 乍 暖(zhà ) ． 梧桐 (tó nɡ) ． 盈 袖(yí nɡ) ．
憔悴 (cuì ) ．
解析：A 项“薄”应读 bó ；B 项“把”应读 bǎ；D 项“摘” 应读 zhāi。
答案：C
2．下列语句横线处应填入的一组词语是(
)
(1)李清照早期生活优裕，与丈夫赵明诚共同致力于书画金石 的________整理。 (2)李清照的婉约，多为白话顺手拈来， ________不落流俗浅 薄，像是不思量中低声自语，字字清新。 (3)在被________了八百多年的名篇《声声慢》中，李清照连 用七对叠字，把一种掺和着血泪的家国之痛表达得淋漓尽致。
解析：解答此题要注意划分段落的层次，如第一层“通过‘筚 路蓝缕，以启山林’的艰辛历程扩大疆域”，可以概括出艰苦创业 之类的词语；第二层“楚人兼采夷夏之长，并积极开展文化交流” 可以概括出开放融合、兼容并包等词语；词语第三层“后来还吸取 吴越和华夏的青铜冶炼技术精华 ”可以概括出革故鼎新或技术创 新等内容。
A．搜集 B．收集 C．收集 D．搜集
却又 但是 却又 但是
传诵 传诵 传颂 传颂
解析：“收集”不如“搜集”更带有寻找的意思。 “却又”除 了表示转折外，又强调了李清照词的 “不落流俗浅薄 ”的特点。 “传诵”是传扬诵读的的一项是(
)
A．在建设“和谐社区”活动中，小区居民们围绕以提升社区 文化品位为中心，注重规划立意的整体性，尤其注重突出视觉艺术 效果。 B．我国应加快铁路投资体制改革，修改铁路法、担保法等相 关法律，制定详细的优惠政策，扫除民间资本参与铁路建设的诸多 法律空白。
C．有人说，随着中国的经济实力的逐渐增强，人民币日益攀 升的信用将对美元的世界货币和首要储备货币的地位构成重大挑 战。 D．针对当前医疗卫生市场混乱，药价偏高，卫生部和财政部 联合发文，要求清理整顿药品市场，降低药品价格。
高中语文人教版必修4：7李清照词两首(附答案)
背景助读 知识链接 基础梳理
1.注字音
加点字
纱厨．
乍．暖
还
乍暖还．寒 还．是
读音 chú zhà huán hái
加点字
东篱．
堆．积
识
相识． 标识．
读音 lí duī shí zhì
背景助读 知识链接 基础梳理
2.解多义 瑞脑销金兽(动词,燃烧)
(1)销 莫道不销魂(动词,除去) 销锋镝,铸以为金人十二(动词,熔化) 莫道不销魂(副词,不要) 我心伤悲,莫知我哀(代词,没有谁)
背景助读 知识链接 基础梳理
本课所选的两首词分别为李清照前后两个时期的作品,它们反映 了李清照不同时期的生活与心态,呈现出不同的韵味、格调。
《醉花阴》写于北宋末年,当时丈夫赵明诚离乡在外任知州,李 清照独守空闺,形单影只,居室寂寥,再不闻评诗论文、查书品茶、 鉴赏碑刻的欢声笑语,极度思念之下而写成此词。
(2)莫 至莫夜月明(通“暮”,晚上) 而卒莫消长也(副词,不)
背景助读 知识链接 基础梳理
人比黄花瘦(动词,表比较) 度长絜大,比权量力(动词,比较) (3)比 比诸侯之列,给贡职如郡县(动词,列在) 比好游者尚不能十一(动词,与……相比) 寻寻觅觅(动词,寻找) 寻声暗问弹者谁(动词,沿着) (4)寻 斜阳草树,寻常巷陌(形容词,平常的) 媒人去数日,寻遣丞请还(副词,不久)
《声声慢》是李清照晚年的作品。当时正值金兵入侵,北宋灭亡, 志趣相投的丈夫也病死在任上,而在南方到处辗转逃亡避难中,她 丢失了大量珍爱的文物、古籍。这一连串的打击使她尝尽了国破 家亡、颠沛流离的痛苦。在这种背景下,作者写下了此词。
背景助读 知识链接 基础梳理
易安体:李清照的词婉约而不流于柔靡,清秀而具逸思,富有真情 实感,语言清新自然,流转如珠,音调优美,故名噪一时,号为“易安体”, 该词体具有神“愁”形“瘦”而以清新奇隽出之的艺术特征。
山东省平邑县高中语文第7课李清照词两首第2课时声声慢导学案无答案新人教版必修4
《李清照词两首》（第二课时：《声声慢》）【导学目标】1.品味词中蕴含的感情及重要意象的含义。
2.理解李清照词“斟酌字句，出于天然而表意出神”的特点。
【自主学习】1．解释加点的词。
瑞脑．．：．．销金兽这次第．．：满地黄花．．堆积：最难将息．．：2.成语速记沉鱼落雁鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。
形容女子容貌美丽。
断雁孤鸿鸿：鸿雁。
离了群的孤独大雁。
比喻孤身独处，多指未成婚的男子。
雁过拔毛比喻人爱占便宜，见有好处就要乘机捞一把。
雁影分飞比喻两相分离。
雁塔题名旧时考中进士的代称。
出自五代·王定保《唐摭言》卷三：“进士题名，自神龙之后，过关宴后，率皆期集于慈恩塔下题名。
”3.文学常识南渡——李清照人生的分水岭（前期）李清照出身名门世家，父亲李格非师从苏轼，著名经史学家；母亲王氏也琴棋书画样样精通，能诗能文；李清照从小耳濡目染，也聪明伶俐，善于音律，能诗作词。
18岁嫁给门当户对的太学士赵明诚为妻。
两人情趣相投，你吟诗来我作对。
赵还热衷于金石的研究，李还与其共同致力于金石书画的搜集整理，夫妻感情笃厚，家庭美满幸福。
（后期）1125年金入侵宋朝，两年后（1127年）北宋灭亡。
从此，李的个人命运也随着国家命运的改变而改变。
李一家被迫南迁避难，两年后（1129），其夫赵在去赴官的途中不幸染病身亡，流下李孤苦伶仃一个人，此后生活一直不如意，经历了珍藏多年的金石书画丢失事件、再婚离婚等不幸的遭遇。
中晚年的李尝尽了颠沛流离之苦、亡夫之痛和亡国之恨。
李清照的词前期多写大家闺秀的生活情趣、闺怨离愁；后期的词一改其前期清新明快的词风而充满了哀婉凄凉，多写其悼亡之悲、故国之思和亡国之痛。
【合作探究】1.“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
”起首这句是如何比较形象、委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情的？2.“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”也是千古名句，美在哪里？3.全词选取了哪些典型意象来写？分别表达了什么意义？4.宋代女词人李清照《声声慢•寻寻觅觅》中有：“三杯两盏淡酒，怎敌他晚（晓）来风急？”句。
山西省阳高县高中语文第二单元第7课李清照词两首同步练习(无答案)新人教版必修4
第二单元第7课李清照词两首一、课内巩固1．下面加点字的读音全都相同的一项是( )A．落枕．热忱．耽．误沉．着B．梧桐．恫．吓胴．体侗．族C．兼．并搛．菜缣．素蒹．葭D．桑葚．戡．乱镶嵌．堪．称2．下列诗句中有错别字的一项是( )A．莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
B．梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
C．三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。
D．东蓠把酒黄昏后，有暗香盈袖。
3．下列词语解释有误的一项是( )A．三杯两盏淡酒，怎敌．他、晚来风急。
敌：抵挡。
B．满地黄花堆积，憔悴损．．．。
憔悴损：枯萎凋谢。
C．乍暖还寒时候，最难将息．．。
将息：将要休息。
D．这次第．．，怎一个愁字了得。
次第：光景。
4．下列各组句子中，加点词的含义相同的一项是( )A．莫道不销魂．．，帘卷西风，人比黄花瘦销魂．．当此际，香囊暗解、罗带轻分B．东篱把酒．．临风，感极而悲者矣．．黄昏后把酒C．怎敌．他、晚来风急富可敌．国D．这次第．．，怎一个愁字了得山顶千门次第．．开5．下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是( )A．汪洋书记保留城中村的倡议透露出城中村有两重的历史价值：一则，广州的村庄多是古代北方望族南下建立，源来有自，源远流长．．．．。
二则，城中村是广州发展的“印记”，是一种现当代的文物，这一印记不可磨灭，城市形态的多样性不应消失。
B．单纯地讲，一个单位裁减几个人的确算不了什么，但在现行的体制下，这是牵一发．．．．．．．而动全身的事．．，一不小心，会招来很多的麻烦。
C．魏明伦真是妙手回春．．．．，他改编的《潘金莲》，将传统小说中的一个荡妇，变成了一个追求妇女个性解放的新形象。
D．肇庆是广东省著名旅游风景名胜区，许多群众不解，一向以山清水秀．．．．著称的肇庆，缘何也被戴上“重酸雨区”的帽子？6．下列各句中没有语病的一句是( )A．人们普遍担心，迟早要出现的克隆人将从根本上改变人类数百万年的两性生殖方式，使人类在伦理、道德、法律等方面遭遇巨大挑战。
优化方案高中语文 第二单元 7 李清照词两首巩固提升案 新人教版必修4
7 李清照词两首一、基础考查1．下列加点的词注音全都正确的一项是( )A．薄．雾(báo)重．阳(chóng)暗香盈．袖(yíng)B．东篱．(lí) 戚．戚(qī) 乍．暖还寒(zhà)C．将．息(jiǎng) 相．识(xiāng) 三杯两盏．(zhǎn)D．憔悴．(cuì) 堪摘．(zhāi) 玉枕．纱厨(zhèn)解析：选B。
A.薄：bó；C.将：jiāng；D.枕：zhěn。
2．下列加点词的解释全都正确的一项是( )①薄雾浓云愁永昼．．(漫长的白天)②有暗香盈．袖(充满)③莫道不销魂．．(极度的欢乐)④凄凄惨惨戚戚．．(悲愁、哀伤的样子)⑤憔悴损．(损害)⑥独自怎生．．得黑(怎么、怎样)A．①②③B．②③⑤C．④⑤⑥D．①②⑥解析：选D。
③“销魂”的意思为“极度的悲伤”；⑤“损”的意思相当于“煞”。
排除③⑤即可。
3．下列诗词的朗读节奏划分不．正确的一项是( )A．薄雾/浓云/愁永昼，瑞脑/销金兽B．东篱/把酒/黄昏后，有/暗香/盈袖C．乍暖/还寒/时候，最/难将息D．这/次第，怎/一个愁字/了得解析：选C。
C项，应为“最难/将息”。
4．下列对各句所表现的风格评价恰当的一项是( )①大漠孤烟直，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)②大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)③明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
(辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》)④梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！(李清照《声声慢》)⑤人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头》)A．豪放、雄浑、旷达、哀婉、缠绵B．旷达、豪放、清新、哀婉、清新C．雄浑、豪放、清新、缠绵、旷达D．豪放、雄浑、旷达、缠绵、清新解析：选C。
在了解整首诗词的具体风格的基础上，把握诗(词)句所表现的风格，然后进行对应即可。
人教版高中语文必修4课时训练7 李清照词两首
课时训练7李清照词两首一、夯基训练1.下列加点字的注音,全都正确的一项是()A.寻觅(mì)凄惨(qī)下载(zài)渐染(jiàn)B.憔悴(cuì)销魂(xiāo)咫尺(zhī)昵称(nì)C.两盏(zhǎn)煊赫(xuān)皈依(ɡuī)看守(kān)D.诘问(jié)重阳(chóng)靡丽(mí)叶韵(xié)答案:C解析:A项,“渐”应读“jiān”;B项,“咫”应读“zhǐ”;D项,“靡”应读“mǐ”。
2.下列句子中没有错别字的一项是()A.薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。
B.燕过也,正伤心,却是旧时相识。
C.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风疾!D.这次第,怎一个愁字了得!答案:D解析:A项,消—销;B项,燕—雁;C项,疾—急。
3.下列加点词解释全都正确的一项是()①薄雾浓云愁永昼(漫长的白天)②有暗香盈袖(充满)③莫道不销魂(极度的欢乐)④凄凄惨惨戚戚(悲愁、哀伤的样子)⑤憔悴损(损害)⑥独自怎生得黑(怎么、怎样)A.①②③B.②③⑤C.④⑤⑥D.①②⑥答案:D解析:③“销魂”的意思为“极度的悲伤”;⑤“损”的意思相当于“煞”。
4.下列句子中加点的词语的意思,与现代汉语不同的一项是()A.满地黄花堆积,憔悴损B.东篱把酒黄昏后C.雁过也,正伤心D.这次第,怎一个愁字了得答案:D解析:次第:古义指光景;今义指次序,一个挨一个地。
5.下列对各句所表现的风格评价恰当的一项是()①大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)②大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)③明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
(《西江月·夜行黄沙道中》)④梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得!(李清照《声声慢》)⑤人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头》)A.豪放、雄浑、旷达、哀婉、缠绵B.旷达、豪放、清新、哀婉、清新C.雄浑、豪放、清新、缠绵、旷达D.豪放、旷达、旷达、缠绵、清新答案:A解析:在了解整首诗的具体风格基础上,然后再把握诗句所表现的风格,进行对应即可。
2019_2020学年高中语文第二单元第7课李清照词两首练习含解析新人教版必修4
第7课 李清照词两首记一记一、字音玉枕．( ) 东篱．( ) 盈．袖( ) 戚．戚( ) 乍暖还．寒( ) 憔．悴( ) 怎生得．黑( ) 答案：zhěn lí yíng qī huán qiáo dé二、字形⎩⎪⎨⎪⎧ xiāo 魂xiāo 灭剥xuē xiāo 遥今xiāo 云xiāo⎩⎪⎨⎪⎧ 憔cuì 鞠躬尽cu ì 荟cuì 国cuì 答案：销 消 削 逍 宵 霄 悴 瘁 萃 粹辨一辨三、一词多义1．莫⎩⎪⎨⎪⎧ 莫．道不销魂 如使人之所欲莫．甚于生答案：不要 没有什么2．更⎩⎪⎨⎪⎧ 梧桐更．兼细雨 莫辞更．坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》答案：又 复，再3．敌⎩⎪⎨⎪⎧怎敌．他、晚来风急乃悟前狼假寐，盖以诱敌． 答案：抵挡，对抗 敌人4．比⎩⎪⎨⎪⎧人比．黄花瘦其两膝相比．者 答案：比较 靠近5．过⎩⎪⎨⎪⎧雁过．也，正伤心 其境过．清，不可久居闻大王有意督过．之答案：经过 过分 罪，加罪6．道⎩⎪⎨⎪⎧ 莫道．不销魂策之不以其道．道．芷阳间行答案：说 (正确的)方法 取道四、古今异义这次第．．，怎一个愁字了得古今今义：名词，次序；副词，一个挨一个地，依次。
答案：光景，状况五、特殊句式帘卷西风句式：正常语序：译文：答案：倒装句 西风卷帘 西风卷起珠帘填一填六、名句积累1．李清照在《醉花阴》中用“，，”，以极为细腻的体肤触感来表现秋夜特征，含蓄地说明辗转难寐。
答案：佳节又重阳玉枕纱厨半夜凉初透2．古人写花，可不着一字而尽得风流，李清照《醉花阴》中“，”便是绘菊的名句。
答案：东篱把酒黄昏后有暗香盈袖3．李清照《声声慢》中“，，”，用一连串叠字写主人公一整天的愁苦心情，为全词定下了一种凄伤的基调。
答案：寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚4．李清照《声声慢》中“，”写自己备尝凄清寂寞，又经历了一系列磨难与打击，百感汇聚于胸，偏又逢上冷暖不定的深秋天气，令人不知如何是好。
人教高中语文必修四检测：第7课 李清照词两首+第3课时+Word含解析.doc
第二单元第7课第三课时7．下列加点的词注音全都正确的一项是导学号41594143(B)A．薄．(báo)雾重．(chónɡ)阳暗香盈．(yínɡ)袖B．东篱．(lí) 戚戚．(qī) 乍．(zhà)暖还寒C．将．(jiǎnɡ)息相．(xiānɡ)识三杯两盏．(zhǎn)D．憔悴．(cuì) 堪摘．(zhāi) 玉枕．(zhèn)纱厨【解析】A．薄：bó；C.将：jiānɡ；D.枕：zhěn。
8．下列句中加点词解释不正确的一项是导学号41594144(D)A．寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚．．戚戚：悲愁、哀伤的样子。
B．薄雾浓云愁永昼．．永昼：漫长的白天。
C．这次第．．，怎一个愁字了得次第：光景，状况。
D．满地黄花堆积，憔悴损．，如今有谁堪摘损：破损【解析】损：煞。
9．对加点词解释不正确的一项是导学号41594145(B)A．三杯两盏淡酒，怎敌．他、晚来风急！敌：对付，抵御。
B．满地黄花堆积，憔悴．．损，如今有谁堪摘？憔悴：指词人面容愁苦黄瘦。
B．守着窗儿，独自怎生．．得黑！怎生：怎么、怎样。
D．这次第．．，怎一个愁字了得！次第：光景，状况。
【解析】憔悴，指菊花枯萎凋谢。
10．对下列词句理解有误的一项是导学号41594146(D)A．“寻寻觅觅”是若有所失、彷徨不安的样子，这不是写实，它只是表现一种若有所失的心理，这种心理，诗人是通过把“寻觅”这种行动虚化来表现的。
B．“冷冷清清”是指环境的空寂无人。
寻觅而无所收获，精神上失去了寄托，使她越发感到环境的空寂，这是通过环境的描写来表现心情。
C．“凄凄惨惨戚戚”这是直接表白诗人的心理，写出了诗人的孤独、空虚和哀愁。
D．“乍暖还寒时候，最难将息”，春季气候多变，乍暖还寒，人不容易保养身体，这也引起她的哀愁。
【解析】应为秋天。
11．对下列词句的赏析，不正确的一项是导学号41594147(B)A．“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急”这三句写风急引起她的哀愁，借酒御风御寒，借酒浇愁，却愁多风急，忧愁难以消解。
人教版高中语文必修四李清照词两首测试题
新人教版高中语文测试卷7 李清照词两首一、基础训练1.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）A.薄．雾/薄．脆重．阳/重．整旗鼓憔悴．/心力交瘁．B.把．酒/刀把．偿还．/乍暖还．寒堆．积/推．心置腹C.销．魂/俏．丽度．量/置之度．外艾．蒿/自怨自艾．[．来源．．:．学．_．科．_．网．Z_X_X_K]．．．．．．．．D.靓．妆/靓．丽曲．牌/曲．高和寡将．息/将．信将疑2.下列词语中有错别字的一项是（）A.销魂暗香盈袖凄凄惨惨山清水秀B.憔悴泾渭分明以逸待劳呕心沥血C.脉搏贻笑大方旁证博引关怀备至D.坐落事过境迁老态龙钟精简机构3.对下列词句中加点词的解释，有误的一项是（）A.薄雾浓云愁永昼．．（漫长的白天）瑞脑销．金兽（熔化）B.有暗香盈．袖（充满）凄凄惨惨戚戚．．（悲愁、哀伤的样子）C.有暗香．．盈袖（清淡的香气）乍．暖还寒（刚刚；起初）[来源:]D.憔悴损．（相当于“煞”）最难将息．．（调养，保养）4.下列词句，诵读节奏划分有误的一句是（）A.东篱/把酒/黄昏后，有/暗香/盈袖。
B.守着/窗儿，独自/怎/生得/黑！C.这/次第，怎一个/愁字/了得！D.雁过也，正/伤心，却是/旧时/相识。
5.下列语句中不存在语序倒置现象的一项是（）[来源:Z#xx#]A.多情应笑我，早生华发。
B.千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
C.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！D.帘卷西风，人比黄花瘦。
6.下列说法不正确的一项是（）A.李清照，号幼安居士，济南（今山东济南）人，她是礼部员外郎李格非之女，出身名门，擅长于诗、词、文、书、画。
B.李清照以词名世，但其诗也很出名，如《夏日绝句》中的“生当作人杰，死亦为鬼雄”流传千古。
C.李清照的作品多散佚，现存词集《漱玉词》一卷，为后人所辑，存词约六十首。
D.李清照词以南渡为界，分为前后两期，前期多为闺情词，后期的词一改前期的清丽、明快而充满了凄凉、低沉之音，主要抒发悼亡之悲和怀旧之思，以寄寓家国之痛和故土之思。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1
第7课 李清照词两首
1．下列词语书写全部正确的一项是导学号 41594138( C )
A．薄雾 瑞恼 销瘦 重阳
B．凄惨 沙厨 东篱 冷清
C．次第 憔悴 堆积 相识
D．梧桐 黄昏 将栖 难堪
【解析】 A．恼－脑，销－消；B.沙－纱；D.栖－息。
2．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是导学号 41594139( B )
A．①瑞脑销．金兽 ②莫道不销．魂
B．①有暗香盈．袖 ②盈．虚者如彼，而卒莫消长也
C．①乍暖还．寒时候 ②秦王还．柱而走
D．①憔悴损． ②满招损．，谦受益
【解析】 A项“销”，①熔化；②去掉，失去；B项“盈”，都是“满”；C项“还”，
①回到；②通“环”，围绕；D项“损”，①相当于“煞”；②损失。
3．下列词句中所用的修辞方法与其他三项不同的一项是导学号 41594140( B )
A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
B．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
C．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
D．知否，知否？应是绿肥红瘦！
【解析】 A项“樯橹”代指曹操的水军，C项“金戈铁马”指代精锐的部队，北伐队伍
兵强马壮。D项“绿肥红瘦”指代树阴浓密，花儿凋谢。所以，A、C、D三项均为借代，只有
B项以雪作比喻。
4．下列对《醉花阴》的赏析，分析有误的一项是导学号 41594141( C )
A．全词内容单纯，上阕主要写秋日无聊秋夜凉，孤寂之感自生。
B．下阕写重阳独酌，倍觉销魂，人比菊瘦。
C．词中作者善于以正侧结合点染之笔来塑造自我形象，词中对人物的容貌、服饰进行了
简约的描述，便使一个闺阁佳人的形象呼之欲出。
D．全词正笔、点笔是实中有虚，情中有态，因此人物意态、形象立现，正所谓“不着一
字，尽得风流”。
【解析】 词中对人物的容貌、服饰没有进行描述。
2
5．下列对这首词的分析理解，不正确的一项是导学号 41594142( C )
A．“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”，这两句借对室内外秋天的景物描写，表现了词人
白日孤独寂寞的愁怀。
B．“佳节又重阳”一个“又”字，富有很浓的感情色彩和极强的表现力，突出地表达了
作者的伤感情绪。
C．“玉枕纱厨，半夜凉初透”句中的“凉”字，一字传神，把重阳节时期夜晚天气的特
点准确地表现出来。
D．结尾“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，这三句直接抒写出了抒情主人公憔悴
的面容和愁苦的神情。
【解析】 C项“凉”字，不只是时令转凉，更是因思念而产生的别一番凄凉滋味。
6．《醉花阴》一词中刻画了一个怎样的人物形象？采用了哪几种修辞手法？
导学号 41594325
答：这首词刻画了一个多愁善感、弱不禁风、美丽多情的女主人形象。作者使用了比喻、
烘托等手法，通过悲秋伤别来抒写词人的寂寞与相思情怀。