最新精选人教部编版小学语文一年级上册课后练习一
部编版一年级语文上册《第五单元复习课》学习任务单(公开课学案)及课后练习
部编版一年级语文上册
《第五单元复习课》学习任务单及课后练习【学习目标】
1.复习巩固本单元所认识的 60 个生字、10 个新偏旁，要求会写的 23 个字和
2 个笔画。
2.巩固会意字识字、归类识字、反义词识字等识字方法。
3.巩固背诵《画》《悯农》《大小多少》《升国旗》。
4.继续培养巩固良好的学习习惯。
【课上学习任务】
1.认一认。
2.连一连。
3.请给下面的字按偏旁归类。
4.说一说：小火箭下面的两个独体字能组合成什么字呢？
5.猜一猜这几个字的意思。
6.反义词连一连。
7.选择恰当的反义词说句子。
8.按要求，描一描。
9.看图写字。
10.背一背。
11.填一填。
12.读一读。
【课后练习】
1.《画》《悯农》《升国旗》《大小多少》四首古诗，课下背给爸爸妈妈听一听。
2.继续在生活中识字。
新部编人教版一年级上册语文句子同步练习及答案
新部编人教版一年级上册语文句子同步练习及答案一、句子练习。
（没要求会写的字可以用拼音代替。
）1．给下面的句子加上标点。
爸爸看到我来了（____）高兴地笑了（____）2．用上括号里的词语，补充句子，使句子表达更具体。
小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）__________________________________________________3．以“我多想……”开头，用一句话写下自己的愿望。
（注意加上标点哦。
）我多想___________________________________二、句子小练习。
1．小鸟真的会念书吗．？（用“……吗？”写一句话。
）_________________________吗？2．弯弯的月儿像．小船。
（用“……像……”写一句话。
）_________像 ___________________。
3．一片片叶子从．树上落下来。
（用“……从……”写一句话。
）____________从_______________。
4．用下面的词语组成句子，再写下来。
（只填序号）①我国②国旗③五星红旗④的⑤是____________________________。
三、照样子，写句子例：天一．黑就．不敢往外瞧。
（用加点词语造句）1．______________________。
雨停了，天上有一座美丽的桥。
2．用比喻的修辞手法，把_______比作________。
仿写句子：_______________________。
四、把下面的词语整理成一句通顺的话，并加上标点符号。
①把尾巴吗能借给我您____________________________________②多么盼望她看病啊有医生来给她____________________________________③弯着腰小白兔割草在山坡上____________________________________五、照样子，写句子。
（1）例：一片片叶子从树上落下来。
2021年部编版一年级上册语文阅读理解(课后练习)
2021年部编版一年级上册语文阅读理解（课后练习）一、快乐阅读。
天上有个动物园今天，我和爸爸一起去动物园。
玩累了，我躺在草地上看蓝天，看白云。
白云很美丽，一会儿变成小猴子，一会儿变成大狮子，过了一会儿又变成了一只翩翩起舞的蝴蝶，真好玩。
啊！天上也有个动物园。
1．这篇短文共有_____个自然段。
2．文中带有“犭”旁的字有______、______，大多与_____有关。
带有“虫”旁的字有______、______，大多与_____有关。
3．小朋友，你见过变成什么样子的白云？告诉我们吧！________________________________二、课外阅读。
想飞的乌龟从前，有一只乌龟。
一天，乌龟听见一群小鸟在喊：“我们走吧！我们快走吧！”乌龟问：“你们要去哪儿？”小鸟说：“我们要去一个很美丽的地方。
”乌龟问：“我能和你们一起去吗？”小鸟说：“可你不会飞啊！”乌龟很伤心。
小鸟想出了一个办法。
他们让乌龟叼着一根棍子，两只小鸟叼着棍子的两端。
于是，小鸟带着乌龟飞起来了。
乌龟很高兴，他喜欢飞的感觉。
小鸟越飞越高，白云在乌龟身边飘着，风从他耳边吹过。
下面是绿色的田野，蓝色的小河，地上的房子都变得很小很小。
乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了！啊——”乌龟从天上掉下来了！他重重地掉在地上，光滑的壳上排出了好多裂纹。
从此以后，乌龟的壳就成了现在的样子。
1．短文一共有（______）个自然段。
2．小鸟要去一个____的地方。
3．乌龟在空中看到了地面上的____、____和____ 。
4．小鸟想出了什么办法让乌龟飞起来呢？请用“”在文中画出来。
5．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）小鸟带着乌龟越飞越高，看到地上的房子都变得很大很大。
（______）（2）乌龟很开心，因为他喜欢飞的感觉。
（______）（3）因为乌龟年龄大了，光滑的壳才长出好多裂纹。
（______）6．乌龟想飞，他不会飞时很（______）。
部编版一年级语文上册《第四单元复习课》学习任务单(公开课学案)及课后练习
部编版一年级语文上册《第四单元复习课》学习任务单及课后练习【学习目标】1.复习认读本单元 44 个生字，以及 9 个偏旁和 1 个多音字“地”；复习书写 16 个字和 6 个笔画。
2.巩固积累和拓展反义词以及带有叠词的“的”字短语。
3.仿照课文说说自己喜欢的季节。
4.正确、流利地朗读儿歌，背诵本单元的课文。
【课上学习任务】学习任务一：复习识字1.读一读词语秋天天气树叶大雁看见星星江南采莲小鱼青蛙夏天顽皮就是冬天两头尖在（1）读准轻声：凉了叶子小小的船（2）读准“一”的不同读音：一年一日一寸一片片一群一会儿（3）读准儿化音：一会儿（4）读准易错音: 春船说2.读一读反义词东——西南——北大——小天——地上——下男——女开——关正——反从这些词语中选择一组反义词，照样子说句子。
说一说，生活中还知道哪些反义词，试着说句子。
3.复习“的”字短语（1）读一读：小小的船弯弯的月儿闪闪的星星蓝蓝的天照样子说一说：小小的（）弯弯的（）闪闪的（）蓝蓝的（）（2）说一说其他带有叠词的“的”字短语（）的（）4.复习多音字为变红的字选择正确的读音: 土地顽皮地说地里自言自语地说5.复习偏旁读一读带有新偏旁的字：带有木字旁的字：树林；带有口字旁的字：叶吃带有人字头的字：会个；带有门字框的字：闪问带有三点水的字：江河；带有草字头的字：莲花带有言字旁的字：说话；带有虫字旁的字：蛙蝶带有折文的字：冬夏学习任务二：复习写字1.复习新笔画书空带有新笔画的例字。
2.复习书写（1）比一比说一说，你发现了什么?了——子人——大——天西——四（2）找一找“头”和“西”哪里容易写错。
（3）记一记“里”和“四”字的笔顺。
（4）看拼音写词学习任务三：复习阅读1.背一背。
《秋天》、《小小的船》《江南》《四季》“日积月累”在会背的内容后面给自己画个笑脸。
2.说一说。
仿照课文《四季》说一说自己喜欢的季节，注意把话说清楚，说完整。
3.读一读。
摘西瓜青藤上，开黄花，黄花落，结成瓜。
部编人教版一年级语文上册比一比组词(课后练习)
部编人教版一年级语文上册比一比组词（课后练习）一、形近字头（_______）竹（_______）牙（_______）马（_______）对（_______）斗（_______）行（_______）芽（_______）鸦（_______）时（_______）二、比一比，组词语。
元（_______）经（_______）坐（_______）已（_______）洗（_______）无（_______）红（_______）座（_______）己（_______）池（_______）三、比一比，再组词。
玉（______）间（______）义（______）香（______）王（______）问（______）又（______）相（______）古（______）李（______）运（______）之（______）右（______）季（______）远（______）知（______）四、比一比，再组词。
休（________）外（________）直（________）瓜（________）体（________）处（________）真（________）爪（________）早（________）认（________）问（________）村（________）草（________）让（________）间（________）林（________）五、比一比，组成词语。
牛（______）低（______）着（______）挑（______）午（______）底（______）看（______）跳（______）六、火眼金睛分得清。
（比一比，再组词）田（______）山（______）马（______）半（______）用（______）出（______）鸟（______）羊（______）小（______）手（______）足（______）开（______）少（______）看（______）走（______）升（______）七、比一比，再组词。
2024人教版(部编版)小学语文一年级上册三拼音节名
人教版(部编版)小学语文一年级上册三拼音节名•三拼音节概述•声母、韵母及整体认读音节•拼读方法与技巧•课本内容学习与巩固目•趣味活动与互动游戏•生活中实际应用场景录三拼音节概述三拼音节定义与特点三拼音节定义三拼音节特点一年级上册三拼音节内容具体内容示例字词例如，“家（jia）”、“花（hua）”、“国（guo）”等字词都包含三拼音节。
学习目标与要求学习目标学习要求声母、韵母及整体认读音节p ：发音部位与方法与声带不动。
其他声母发音方法类似，注意发音部位和气流强弱的控制。
、g 、k 、h 、、z 、c 、s 。
：双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
010402050306、、。
：口大开，舌下降，嗓子用力，气流其他韵母发音方法类似，注意口型、舌位和声音的控制。
o 音圆润。
通过儿歌、绕口令等有趣的形式进行整体认读音节的训练，提高学生的学习兴趣和积极性。
结合生字、词语进行拼读练习，提高拼读速度和准确度。
通过拼音卡片、拼音表等辅助工具进行认读练习。
yi 、。
其中，前鼻音韵母包训练方法整体认读音节训练拼读方法与技巧声韵两拼法介绍在拼读时，先将声介合母与后随韵母分开读，再将它们连起来读。
注意声介合母与后随韵母的发音要连贯、流畅。
声介合母是指声母和介母（即韵头）的组合。
声介合母与后随韵母连读法010204拼读注意事项与技巧在拼读三拼音节时，要注意声、介、韵三者的发音位置和发音方法。
声母要读得轻而短，介母要读得快而准，韵母要读得响亮清晰。
对于一些难拼的三拼音节，可以采用分解法或组合法进行拼读。
拼读时要注意语速和语调，保持平稳自然的发音状态。
03课本内容学习与巩固ia、ua、uo、uai、iao、ian、iang、uang等三拼音节的认读和拼写规则。
通过课文、生字、词语等学习材料，加深对三拼音节的理解和记忆。
掌握三拼音节在拼音中的位置和作用，能够准确拼读和书写。
课本中三拼音节内容回顾重点难点解析与拓展解析三拼音节的构成和发音特点，帮助学生准确掌握发音要领。
部编版小学一年级语文上册第二单元每课课后作业及答案汇编(含八套题)
部编版小学一年级语文上册第二单元第1课《a_o_e》课后作业及答案一、看图写字母，再记一记。
二、认识四线三格，将下列内容填到对应的括号里。
（填序号）①上格②中格③下格（）（）（）三、把声调相同的水果连线。
四、读准声调，再写一写。
āáǎàōóǒòēéěè五、找一找，字母娃娃头上有哪些字母？六、选音节填空。
āéè1.河里有一只大白（）。
2.王（）姨，您好！3.我好（）啊！参考答案一、a o e五、a o e六、1.é 2.ā 3.è部编版小学一年级语文上册第二单元第2课《i_u_ü_y_w》课后作业及答案一、我会照样子连线。
üyii yuu wu二、描一描，写一写。
三、读准四声，再写一写。
īíǐìūúǔùǖǘǚǜ四、在正确的音节后面画“√”。
i（）wǔ（）yǘ（）yī（）wǚ（）yú（）五、读一读，分一分。
六、看图，照样子，连一连，读一读。
éwū yāyǔ yīyú参考答案四、yīwǔyú五、声母：y w 韵母：i u ü音节：wu yu yi ya wā六、第一幅图（yú）第二幅图（é）第三幅图（wū yā）第四幅图（yǔ yī）部编版小学一年级语文上册第二单元第3课《b_p_m_f》课后作业及答案一、描一描，写一写。
二、拼一拼，写一写。
三、读一读，根据图画选音节。
fómǎmùfǔbǐpá四、我能帮音节戴上合适的帽子。
(连一连)bumobɑmi参考答案二、bōbāpípámùmǐfófú三、mǎfóbǐpáfǔmù四、bu（bù）mo（mō）bɑ（bá）mi（mǐ）部编版小学一年级语文上册第二单元第4课《d_t_n_l》课后作业及答案一、描一描，写一写。
部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习(I)卷
部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、带着问题来读书。
(共2题；共5分)1. （2分）阅读《繁星一三一》，理解不正确的一项是（）A . 这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的歌颂。
B . 诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广。
C . 这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。
D . 这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。
【考点】2. （3分）《雅鲁藏布大峡谷》一文采用了________、________等说明方法,介绍雅鲁藏布大峡谷奇丽壮美的景象,其中它的一个特点是形成了一个________。
【考点】二、用“____”画出不是同类的词语。
(共1题；共3分)3. （3分）连一连。
予人玫瑰________ 不如雪中送炭平时肯帮人________ 急时有人帮与其锦上添花________ 手有余香【考点】三、拓展训练。
(共1题；共7分)4. （7分）在横线上填上恰当的词语。
________的魔鬼 ________的魔鬼 ________地耸立 ________地说________地应付 ________地上升 ________地钻进【考点】参考答案一、带着问题来读书。
(共2题；共5分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：二、用“____”画出不是同类的词语。
(共1题；共3分)答案：3-1、考点：三、拓展训练。
(共1题；共7分)答案：4-1、考点：解析：。
部编小学一年级上学期语文期中复习课后练习单〔有答案〕
部编小学一年级上学期语文期中复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________看拼音写词语1. 我会写。
我要把字写漂亮。
tóng xuékěshìzìjǐyǔtiānlízhèng wǒmen shuǐguǒshítou2. 看拼音写词语。
xuěhuāzuǒyòu shén me yīn wèitài yáng ɡù xiānɡzhēn zhèng ɡāo xìnɡzhāo hu dānɡqián tīng jiǎng jūzhù3. 读拼音，写词语。
shān yáng dàxiàng dōu shìxiàpǎozhuōchóng yìtiáo páxíng jiějie4. 我会看拼音写词语。
wán lèhěn hǎo dāng shíyīn yuètīng jiǎng xíng dòng xǔduōqíng sīchuáng dān qián fāng yáng guāng dītóu gùxiāng xiāng yīn hóng sè5. 读拼音，写词语。
jùzi yīn yuèshǒu zúfēng yǔ（________）（________）（________）（________）lián huāshùyènǚshēng zuòyè（________）（________）（________）（________）笔画填空6. 写出下列各字的笔顺和笔画。
一年级上册语文一课一练识字+10+升国旗+部编版(含答案)
通过展示升国旗的场景，激发学 生对本课内容的学习兴趣。
课文学习
课文朗读
教师带领学生朗读课文，让学生熟悉课文内容。
重点句子解析
通过讲解课文中的重点句子，让学生理解课文的含义。
生字词学习
生字读音学习
学习本课生字的正确读音。
生字书写练习
让学生通过书写练习，掌握本课生字的正确书写方法。
课文解读与思考
小组讨论
将学生分成小组，进行讨论和交流，增强合 作学习和沟通能力。
口头作文
让学生根据课文主题进行口头作文，锻炼口 语表达和思维能力。
04
教学重点与难点
教学重点
01
学生能够准确认读本课中的所有 生字，并能够正确书写其中的一 部分生字。
02
学生能够理解课文中表达的爱国 情感，并能够正确回答与课文内 容相关的问题。
熟读课文
要求家长签字，保证孩子熟读课文。
抄写生字
要求孩子抄写本课生字，每个生字写 3遍。
背诵课文
要求孩子背诵课文，家长可协助孩子 背诵。
完成课后练习
要求孩子完成课后练习，家长可协助 孩子完成。
作业答案解析
课文理解题答案
生字认读题答案
根据课文内容，让孩子理解国旗的含义和 升旗的意义，并能够回答问题。
通过观察、思考、模仿和实践等方法，学生逐渐掌握了学习汉字的技巧和方法。同时，教 师也需要不断总结和改进教学方法，以更好地帮助学生掌握学习汉字的技巧和方法。
经验教训
在教学过程中，教师需要注重细节和技巧，如笔画顺序、口音和发音等方面的指导，以帮 助学生更好地掌握汉字的书写和发音等方面的技能。同时，也需要注重与家长的沟通和合 作，共同促进学生的学习和发展。
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最新精选人教部编版小学语文一年级上册课后练习一
第1题【填空题】
写出下列字的部首。
飘______ 落______ 问______
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
“飞”字共______画，“马”字共______画，“鸟”字共______画，
【答案】：
第3题【填空题】
横线上填上什么词合适
A.拍 B.踢 C.丢 D.扔
下课了，操场上真热闹。有的在______皮球，有的在______足球，有的在______手绢，还有的在
______沙包。
【答案】：
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第4题【填空题】
比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。
后______ 石______
跟______ 根______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
【答案】：
第6题【填空题】
按要求填空。
好共______画，第三画是______。
【答案】：
第7题【填空题】
填空
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方字共______画，第四画是______。
【答案】：
第8题【填空题】
猜谜语
①门外站着一个人。（打一字）______
②门里站着一个人。（打一字）______
【答案】：
第9题【填空题】
“下”的笔顺______，共______画，组词______。
【答案】：
第10题【填空题】
拼一拼，写一写。
niǎo fēi
①小______ 在蓝天上快乐的______着。
mǎ
②______儿在草原上吃草。
【答案】：
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【解析】：
第11题【填空题】
填空
巴字共______画，第一画是______。
【答案】：
第12题【填空题】
按要求填空。
把共______画，第四画是______。
【答案】：
第13题【填空题】
根据课文《青蛙写诗》内容填空。
①下雨了，你听到雨点______、______的声音。这么美的景色，青蛙要写诗了，他的小伙伴
______、______、______要来帮忙，青蛙写的诗只有一个字，那就是______。
②连线
小蝌蚪______ 句号
一串水珠______ 逗号
水泡泡______ 省略号
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【答案】：
第14题【填空题】
写出带有下列偏旁的字，并组词。
彡______ ______
刂______ ______
穴______ ______
【答案】：
第15题【填空题】
把句子补充完整。
______从______。
【答案】：
第16题【填空题】
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我会填
点：共______画，是______结构。
空：共______笔，第六画是______。
【答案】：
【解析】：
第17题【填空题】
猜一猜。
有土就是地，有水就是池，有人就是他。
谜底是______。
【答案】：
【解析】：
第18题【填空题】
【答案】：
第19题【填空题】
【答案】：
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【解析】：
第20题【填空题】
给下列句子加标点。
①我们要爱护小动物______
②傍晚______小青蛙在池塘里叫不停______
③河水真清啊______
【答案】：
第21题【填空题】
比的笔画顺序是：______
【答案】：
【解析】：
第22题【填空题】
给下列的多音字组词。
数 shǔ______
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shù______
【答案】：
【解析】：
第23题【连线题】
连字成词。
【答案】：
第24题【连线题】
连线。
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【答案】：
第25题【书写】
看图，读拼音，写出意思相反的词
【答案】：
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