小学六年级必考文言文

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部编版六年级必背古诗词文言文

部编版六年级必背古诗词文言文

学生们在学习过程中,常常会接触到古诗词和文言文。

而在部编版的六年级语文教材中,也有许多古诗词和文言文是学生们必须要背诵的。

这些古诗词和文言文不仅具有深厚的文化底蕴,还能够锻炼学生们的语言表达能力和理解能力。

接下来,我们就来看一下部编版六年级必背的古诗词和文言文有哪些,以及它们对学生们的意义。

一、古诗词1.《登鹳雀楼》《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的名篇,通过描写登高远眺的景色和感慨人生短暂的主题,表达了诗人对人生的感慨和对美好的憧憬。

学生们背诵这首诗可以激发他们对大自然的热爱与向往之情,同时也能够培养他们对人生和社会的思考能力。

2. 《春晓》《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品, 描绘了春天的早晨, 满城尽带黄金甲的生机勃勃的景象, 同时也体现了诗人对美好生活的向往。

学生们背诵这首诗可以增进他们对美好生活的感悟,同时也激发他们对美好世界的向往和追求。

3. 《静夜思》《静夜思》是唐代诗人李白的名篇,描写了诗人在夜晚思念远方亲人的情景,表达了对亲人的深深眷恋之情。

学生们背诵这首诗可以增强他们的感恩之心,懂得珍惜眼前拥有的幸福和快乐。

二、文言文1.《爱莲说》《爱莲说》是宋代文学家周敦颐的代表作之一,内容丰富,语言华丽,思想深刻。

学生们背诵这篇文言文可以提高他们的语文功底,同时也能够培养他们对我国传统文化的了解和热爱。

2.《观沧海》《观沧海》是北宋文学家文天祥的经典作品之一,其雄浑壮阔的语言和深刻的意境让人印象深刻。

学生们背诵这篇文言文可以激发他们对我国传统文学的兴趣,同时也能够增强他们的理解能力和表达能力。

3. 《红楼梦》摘抄《红楼梦》是我国古典文学四大名著之一,其中的精彩段落被列入部编版六年级的必背文言文之列。

学生们背诵《红楼梦》摘抄可以增加他们对我国古典文学的了解和热爱,同时也能够培养他们对人生和情感的思考能力。

通过背诵这些古诗词和文言文,学生们不仅能够增强语言表达能力和理解能力,还能够培养对我国传统文化的热爱和继承。

1到6年级必背文言文

1到6年级必背文言文

1到6年级必背文言文
根据不同来源,1 到 6 年级的文言文必背篇目有所不同。

以下是一些可能包含在 1 到 6 年级文言文必背篇目中的篇目:
1.《江南》汉乐府
2.《咏鹅》骆宾王
3.《咏柳》贺知章
4.《登鹳雀楼》王之涣
5.《凉州词》王翰
6.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄
7.《敕勒歌》北朝民歌
8.《风》李峤
9.《凉州词》王之涣
10.《春晓》孟浩然
11.《出塞》王昌龄
12.《鹿柴》王维
13.《送元二使安西》王维
14.《九月九日忆山东兄弟》王维
15.《静夜思》李白
16.《古郎月行》李白
17.《望庐山瀑布》李白
18.《赠汪伦》李白
19.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
20.《早发白帝城》李白
这些篇目仅是一些可能包含在 1 到 6 年级文言文必背篇目中的篇目,而且具体篇目也可能因地区、学校、教材的不同而有所不同。

人教部编版小学六年级小升初语文课内常考文言文汇总(部编版)

人教部编版小学六年级小升初语文课内常考文言文汇总(部编版)

小学语文课内常考文言文【三年级上册】司马光群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

【参考译文】司马光和一群小孩子在庭院里面玩,一个小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹没,其他的小孩子都跑掉了。

只有司马光拿石头砸开了缸,水从而流出,小孩子得以活命。

【三年级下册】守株待兔宋人有耕田者,田中有株。

兔走触株,折颈而死。

因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑。

【参考译文】宋国有个种地的农民,他的田地中有一截树桩。

一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,折断了脖子死了。

于是,他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。

然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。

【四年级上册】王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯里戎不动。

人问之,答日:‘树在道边而多子,此必苦李。

”取之,信然。

注释:①本文选自《世说新语.雅量》。

王戎,晋朝人,“竹林七贤”之一,自幼聪慧。

②[尝]曾经。

③[竞走]争着跑过去。

④[唯]只有。

⑤[信然]的确如此。

【参考译文】王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。

他们看见路边李子树上果实累累,把树枝都压弯了。

许多孩子都争相跑过去摘李子,只有王戎没有动。

有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。

”摘来一尝,的确如此。

【四年级下册】文言文二则囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。

家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

注释:①本文选自《晋书.车胤传》。

囊,用口袋装。

萤,萤火虫。

②[恭勤]肃敬勤勉。

③[通]通晓,明白。

④[练囊]白色薄绢做的口袋。

【参考译文】晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识渊博,学问精通。

他家境贫寒,不能经常得到灯油。

夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。

铁杵成针磨针溪,在象耳山下。

世传李太白读书山中,未成,弃去。

六年级上册必背文言文

六年级上册必背文言文

六年级上册必背文言文六年级上册必背文言文如下:1、1、宿建德江孟浩然〔唐代〕移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

2、六月二十七日望湖楼醉书苏轼〔宋代〕黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

3、西江月·夜行黄沙道中辛弃疾〔宋代〕明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

4、七律·长征毛泽东〔近现代〕红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

5、浪淘沙·其一刘禹锡〔唐代〕九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

6、江南春杜牧〔唐代〕千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

7、书湖阴先生壁王安石〔宋代〕茅檐长扫净无苔,花木成畦(qí)手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼(tà)送青来。

8、伯牙鼓琴《吕氏春秋》〔先秦〕伯牙鼓琴,锺子期听之。

方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

9、书戴嵩画牛苏轼〔宋代〕蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。

有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。

牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。

”处士笑而然之。

古语有云:“耕当问奴,织当问婢。

”不可改也。

10、过故人庄孟浩然〔唐代〕故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

11、春日朱熹〔宋代〕胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

12、回乡偶书贺知章〔唐代〕少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

六年级小升初必备古文

六年级小升初必备古文

六年级小升初必备古文1、掩耳盗铃——《吕氏春秋•自知》寓意:告诉我们做了坏事,想让别人不知道是不可能的,自作聪明的结果,只能是自己害自己。

2、滥竽充数——《韩非子﹒内储说上》齐宣王使人吹竽,必三百人。

南郭处士请为王吹竽,宣王说之。

廪食以数百人。

宣王死,湣王立,好听之,处士逃。

译文:齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹。

根本不会吹竽的南郭处士请求给齐宣王吹竽,宣王很高兴。

官府给他的待遇和那几百人一样。

齐宣王死后,他的儿子齐湣王继位。

齐湣王也喜欢听吹竽,但他喜欢让他们一个一个地吹听独奏,而南郭处士不会吹竽,只好灰溜溜地逃走了。

寓意:告诉我们做人要老老实实,要有真才实学才行。

3、何氏献璧——《韩非子﹒何氏》宝玉而题以石,贞士而名之以诳,此吾所以悲也。

译文:明明是宝石,却被人说成了石头,明明是忠贞的人,却被说成骗子,这就是我悲伤的原因啊!寓意:表现坚贞之人受人误解的痛苦。

4、晏子使楚——《晏子春秋•内篇•杂下》晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

所以然者何?水土异也。

今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”译文:晏子离开坐着的位子回答说:“我听说,橘生长在淮南就成了橘,生长在淮北就成了枳,只是叶子相同,它们的果实味道却完全不同。

这样的原因是什么呢?是水土不同。

现在百姓生活在齐国不偷窃,来到楚国就偷窃,莫非是楚国的水土致使百姓善于偷窃吗?”寓意:环境对人的影响是巨大的。

5、井底之蛙——《庄子﹒秋水》夫千里之远,不足以举其大,千仞之高不足以极其深。

禹之时,十年九潦,而水弗为加益;汤之时八年七旱,而崖不为加损。

夫不为顷久推移,不以多少进退者,此亦东海之大乐也!译文:千里的确很远,可是它不能够形容海的辽阔;千仞的确很高,可是它不能够控明海的深度。

夏禹的时候,10年有9年水灾,可是海水并不显得增多;商汤时,8年有7年干旱,可是海水也不显得减少。

永恒的大海啊,不随时间的长短而改变,也不因为雨量的多少而涨落。

六年级文言文背诵十篇

六年级文言文背诵十篇

六年级文言文背诵十篇(一)小时了了孔文举年十岁,随父到洛,时李元礼有盛名,为司隶校尉,诣门者皆俊才、清称①及中表②亲戚,乃通。

文举至门,谓吏曰:“我是李府君③亲。

”既通,前坐。

元礼问曰:“君与仆④有何亲?”对曰:“昔先君仲尼⑤与君先人伯阳⑥有师资之尊⑦,是,仆与君奕世⑧为通好也。

”元礼及宾客莫不奇之。

太中大夫陈韪(wěi)后至,人以其语语(yù)之。

韪曰:“小时了了⑨,大未必佳。

”文举曰:“想君小时,必当了了。

”韪大踧踖⑩[注:①清称:有清高的名称。

②中表,古代父亲姐妹的儿女为外表,母亲兄弟姐妹的儿女为内表,合称中表。

③府君,李元礼曾任渔阳太守,故称“府君。

”④仆,对自己的谦称。

⑤仲尼,孔子的字。

⑥伯阳,即老子,姓李。

⑦师资之尊,指礼尊对方为师的敬意。

相传孔子曾问礼于老子。

⑧奕(yì)世,累世。

⑨了了,聪明、懂事。

⑩踧踖(cùjí),恭敬而不安的样子。

]译文孔融十岁的时候,随父亲到洛阳。

当时李元礼名气很大,做司隶校尉。

到他家去的人,都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。

孔融到了他家门前,对下边的人说:“我是李府君的亲戚。

”已经通报上去,一起坐下来。

李元礼问:“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说:“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师,所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。

”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。

太中大夫陈韪后来才到,别人就把孔融说的话告诉给他听,陈韪说:“小的时候很聪明,长大了未必很有才华。

”孔融听后说:“我猜想您小的时候一定很聪明吧。

”陈韪听了感到非常不安。

1.判断画线词语解释的正误。

A.诣门者——登门拜访的人()B.乃通——(看门人)才肯通报()2.“人以其语语之”句中,“其”指代(),“之”指代(),第一个“语”是()词性,第二个“语”是()词性。

3.结尾处陈韪为什么“大踧踖”?孙权劝学《资治通鉴》(二)孙权谕吕蒙读书初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。

六年级必备古代经典文言语文原文及解释

六年级必备古代经典文言语文原文及解释

六年级必备古代经典文言语文原文及解释
近年来,文言文研究逐渐淡化,但是文言文是历史文化的重要组成部分,更是传统文化的绝佳载体。

为了帮助六年级学生更好地研究古代经典文言语文,我们准备了以下几篇文章的原文和解释:
《孔乙己》
孔乙己非常饿了,就拿起部分饭菜吃了起来。

店主看见后,十分生气。

孔乙己唯有流着泪说:“我不是故意拿的,快拿去罢,只让我吃这一碗吧。

”这是一篇描写孔乙己遭遇不公,却表现出仁爱慈悲的故事。

《小石潭记》
小石潭记是元代文学家吴自牧的代表作,讲述他在旅途中所见所闻,以及他对泉州西湖小石潭的描述。

这篇文章语言简练,气息清新,入门级的优秀文言文。

《论语》
《论语》是我国先秦时期儒家思想的重要经典著作。

其中包含
了孔子及其弟子的言论和行为,探讨的是人生的价值观和思想方法。

重读《论语》,可以帮助我们更好地理解儒家思想。

《千字文》
千字文是唐代文学家周兴嗣所作,一首以千字排列的古文。


内容涵盖了历史、文学、语言和科学等领域的知识,展现了中华民
族悠久的文化底蕴。

以上几篇文章,既有描写人物形象的小品文,也有探讨思想和
理论的经典名著,不仅可以帮助六年级学生更好地理解历史文化,
还可以提高汉语语文水平。

希望大家可以好好利用这些资源,更好
地了解我们的传统文化。

一到六年级必背文言文

一到六年级必背文言文

一到六年级必背文言文一年级:赵钱孙李,周吴郑王。

冯陈褚卫,蒋沈韩杨。

朱秦尤许,何吕施张。

孔曹严华,金魏陶姜。

二年级:朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。

晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手。

三年级:群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

四年级:炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

五年级:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

为设果,果有杨梅。

孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

”伯牙鼓琴,锺子期听之。

方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

六年级:弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?曰:非然也。

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。

”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。

”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”。

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小学六年级必考文言文
学好文言文对学好语文有莫大的好处,下面是我整理的六年级语文上
册的文言文,希望对大家的学习有帮助。

六年级语文上册文言文
《爱莲说》周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人盛爱
牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,
香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣!
《陋室铭》刘禹锡
山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:
何陋之有
《北冥有鱼》
北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也。

化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运
则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪其远而
无所至极邪其视下也,亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚,则其负大舟也
无力。

覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。


之积也不厚,则其负大翼也无力。

故九万里,则风斯在下矣,面后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。

蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地
而已矣,奚以之九万里而南为”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里
者宿舂粮,适千里者,三月聚粮。

之二虫又何知
小知不及大知,小年不及大年。

奚以知其然也朝菌不知晦朔,蟪蛄不
知春秋,此小年也。

楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋。

上占
有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。

而彭祖乃今以久特闻,众人匹之。

不亦悲乎!
汤之问棘也是已:“穷发之北有冥海者,天池也。

有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。

有鸟焉,其名为鹏。

背若泰山,翼若垂天
之云。

抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。

斥鹅笑之曰:‘彼且奚适也我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。

面彼且奚适也’”此小大之辩也。

故夫知效一官,行比一乡,德合一君而征一国者,其自视也,亦若此矣。

而宋荣子犹然笑之。

且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,
定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。

彼其于世,未数数然也。

虽然,
犹有未树也。

夫列子御风而行,泠然善也。

旬有五日而后反。

彼于致福者,未数数然也。

此虽免乎行,犹有所待者也。

若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。

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