小学生急救常识
小学生医疗急救知识
小学生医疗急救知识目录一、医疗急救知识概述 (2)1. 急救的重要性和必要性 (3)2. 小学生应掌握的急救技能 (4)二、常见意外伤害的急救处理 (5)1. 交通事故伤害 (6)1.1 轻微擦伤、撞伤处理 (7)1.2 严重出血、骨折处理 (7)2. 烫伤与烧伤 (8)2.1 轻微烫伤处理 (9)2.2 严重烧伤急救措施 (10)3. 溺水事故应急处理 (11)4. 动物咬伤处理 (12)4.1 犬类等动物咬伤处理 (13)4.2 蜈蚣、蝎子等毒虫咬伤处理 (14)三、突发疾病的急救措施 (14)1. 心脏疾病突发急救方法 (15)2. 哮喘发作的紧急处理 (15)3. 癫痫患者突发的急救处理 (16)四、日常生活安全知识教育 (17)1. 饮食卫生安全常识教育 (18)2. 家庭生活安全常识教育 (19)一、医疗急救知识概述随着社会的不断发展，儿童安全问题日益受到关注。
掌握医疗急救知识已成为现代小学生必须学习的重要内容之一。
对于小学生而言，学习基本的医疗急救知识有助于在突发情况下保护自己和他人，减少意外伤害的发生。
本章节将全面介绍医疗急救知识的基本概念、重要性以及适用范围，为小学生提供必要的理论指导和实践指引。
医疗急救知识是指人们通过学习和训练掌握的一种基本技能，能够在现场初步诊断病情，正确实施紧急救助措施，为后续专业医疗救治赢得时间。
它涵盖了基本的急救技能、应急处理措施以及常见疾病的初步识别与处理等内容。
提高自我保护能力：掌握基本的急救技能，能够在遇到意外伤害时采取正确措施，减少伤害程度。
增强他人救助能力：在他人遇到危险时，能够给予及时的帮助和救助，为伤者争取更多的救治时间。
普及健康知识：通过学习医疗急救知识，了解常见疾病的预防和处理方法，提高全民健康素养。
医疗急救知识适用于各种突发情况，如意外伤害、自然灾害、疾病发作等。
小学生应掌握基本的急救技能，如心肺复苏（CPR）、止血、包扎、固定等，以便在紧急情况下能够正确应对。
小学生急救知识内容大全7篇
小学生急救知识内容大全7篇学校生急救学问内容篇1一、临危逃命的基本原则：1、保持冷静，趋利避害。
2、学会自救、爱护自己。
3、想方设法，不断求救。
4、记住四个电话：①“119”火警电话。
②“110”报警电话。
③“122”交通事故报警电话。
④“120”急救电话。
打电话不要惊慌、语无伦次，必需要说清地点、相关状况，显著的特征。
学校生急救学问内容篇21、行走平安：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越公路须走人行横道;通过有效通信号掌握的人行道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意来往车辆，不准追赶，奔跑;没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬越公路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
2、骑自行车(电动车、摩托车)平安：不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车。
3、乘车平安：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃;乘高速汽车要系平安带;不乘超载车。
学校生急救学问内容篇3火灾中如何自救与逃命是师生学习消防学问的一个重点，尤其是在房间中的火场逃命，详细要做到“三要三不要”。
1、要冷静分析，不要盲目行动，明确自己的房间，回忆房子和房间的位置走向，分析四周的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，假如很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”;也不要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未扩散前，可朝逆风方向快速离开。
2、要选好逃命方法，不要慌张失措，如必需从烟火中冲出房间，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。
如房门口虽已有火，但火势不大，就从房门口冲出;假如房门口火势太猛，要从窗口逃命，并保证双脚落地，不消失意外。
小学生急救小常识
小学生急救小常识一、引言急救是指在突发状况下采取紧急措施，以保护生命、减轻病情并避免进一步伤害的行为。
对于小学生来说，了解一些急救小常识非常重要，因为他们可能会遇到一些意外伤害或突发疾病。
本文将详细介绍小学生急救小常识。
二、意外伤害急救常识1. 轻度烧伤急救轻度烧伤是指皮肤表层被热物或化学物烫伤，症状包括红肿、疼痛和水泡。
急救步骤如下：- 迅速将烧伤部位放在冷水下冲洗，持续10-20分钟。
- 用干净的干布轻轻擦干伤口，避免破坏水泡。
- 如果水泡破裂，用无菌纱布覆盖伤口。
- 如果烧伤面积较大或伤势严重，及时就医。
2. 骨折急救骨折是指骨头断裂或折断，症状包括剧烈疼痛、畸形和肿胀。
急救步骤如下：- 先用绷带或纱布固定骨折部位，以减轻疼痛和防止进一步移动。
- 如果有出血，用干净的纱布进行止血。
- 尽快送伤者到医院进行进一步治疗。
3. 窒息急救窒息是指气道被异物阻塞，导致无法呼吸。
急救步骤如下：- 如果窒息者能够发声或咳嗽，鼓励他们咳嗽，以尽量排除异物。
- 如果窒息者无法呼吸或发声，立即进行人工呼吸和胸外心脏按压。
- 如果窒息者仍无法呼吸，立即拨打急救电话。
三、突发疾病急救常识1. 突发哮喘急救突发哮喘是指气道痉挛，导致呼吸困难。
急救步骤如下：- 让患者坐起来，放松身体，缓解呼吸困难。
- 使用患者已经开具的哮喘吸入器，按照医生的指示使用。
- 如果症状持续加重或无法缓解，立即就医。
2. 突发过敏反应急救突发过敏反应是指身体对某种过敏原产生过度反应，症状包括皮肤瘙痒、呼吸困难和呕吐等。
急救步骤如下：- 如果患者有药物过敏史，立即使用患者已经开具的抗过敏药物。
- 如果患者出现呼吸困难或喉咙肿胀，立即拨打急救电话。
- 在等待急救人员到达之前，让患者保持安静，避免刺激过敏部位。
3. 突发心脏病急救突发心脏病是指心脏供血不足，导致心肌缺血甚至坏死。
急救步骤如下：- 让患者坐下，保持安静。
- 如果患者有服用硝酸甘油的习惯，可以帮助其使用硝酸甘油。
小学急救常识的基本知识点汇总
小学急救常识的基本知识点汇总在小学阶段，学生们的安全是家长和老师关注的重点之一。
意外事故时刻可能发生，因此了解和学习基本的急救常识对于小学生来说至关重要。
掌握这些知识可以帮助小学生避免潜在的安全风险，并在紧急情况下正确、快速地应对。
1. 困在火场中的逃生方法发生火灾时，孩子们应该学会正确的逃生方法。
首先，他们应该保持镇定并尽快寻找安全出路。
如果门被火封住，他们应该关上门，用湿毛巾堵住门缝，并通过窗户等途径向外寻求救援。
此外，告诉孩子们切忌用水扑灭油火，以免火势蔓延。
2. 骨折和扭伤的初步处理方法当小学生发生骨折或扭伤时，正确的初步处理非常重要。
首先，要确保受伤者的安全，并防止进一步损伤。
然后，用毛巾等物品垫起骨折或扭伤的部位，并尽可能固定住。
同时，要及时冰袋敷在患部上，以减少肿胀和疼痛。
最后，立即寻求紧急医疗救助，让医护人员进行进一步治疗。
3. 火灾逃生时的烟雾防护方法烟雾是火场中最危险的因素之一，特别是对于小学生来说。
在逃离火场时，告诉孩子们要尽量低姿势跑出来，用湿毛巾遮住口鼻以防止吸入烟雾。
如果门被烟雾封住，应该寻找窗户等通风口逃离，并向外面大喊寻求救援。
4. 发现窒息人员的救援方法窒息是一种常见的急救情况，小学生应该知道如何援助窒息的人员。
首先，让窒息者弯腰，并用手拍打他们的背部，以帮助他们排除堵塞物。
如果这种方法不起效，使用“急救法式”进行胸外心脏按压，以期尽快解除窒息。
紧急情况下要立即拨打急救电话并通知成年人。
5. 如何处理烧伤伤口小学生应该学会正确处理烧伤伤口。
如果遭受到热液体或火焰的烧伤，立即用冷水冲洗烫伤部位，至少十分钟。
冷水可以降低烧伤部位的温度，减少皮肤受损程度。
然后，用干净的湿纱布覆盖伤口并尽快送往医院进一步治疗。
6. 意外出血的处理方法当小学生出现意外出血时，要学会正确处理这种情况。
使用干净的绷带或纱布直接压在出血的伤口上，并保持压迫。
如果伤口较大，首先用清水冲洗，并且保持伤口位置的高于心脏位置，这样可以减缓出血速度。
学会小学生如何自己处理紧急情况
学会小学生如何自己处理紧急情况紧急情况时刻可能发生，对于小学生来说，掌握基本的紧急情况处理能力至关重要。
这不仅能保护他们自己的安全，还能使他们知道何时求助以及如何正确应对各种突发情况。
在本文中，将介绍一些小学生应该学会的紧急情况处理技巧，帮助他们在危急时刻做出正确的反应。
1. 火灾应急火灾是一种极其危险的紧急情况。
小学生要学会保持冷静，并迅速采取逃生措施。
首先，他们应该尽量低姿态贴近地面前往最近的出口。
然后，用湿毛巾捂住口鼻以防烟雾吸入。
如果出口被火封堵，应该尝试从窗户逃生。
记住不要乱窜，也不要回到火源附近。
2. 地震预防和避难地震时，小学生需要采取措施以确保自己的安全。
首先，他们应该立即躲到桌子下面或者其他坚固的家具附近，保护好头部和颈部。
尽量远离玻璃、大型家具和其他可能倒塌的物体。
在地震停止后，小学生应该集中在开阔的地方等待救援。
学会正确的地震避难措施对于提高小学生的抗震能力非常重要。
3. 溺水事故应对小学生在面对溺水事故时，必须迅速采取行动以自救。
如果他们不会游泳或者陷入水中无法站稳，他们应该尽量保持冷静，扑腾四肢以保持浮在水面上。
同时，用手大声呼救以吸引他人的注意。
如果周围有救生设备，如救生圈或者救生衣，应该利用这些工具。
当救援人员到来时，小学生应该服从指示，尽量配合救援。
4. 受伤处理和急救常识小学生应该掌握一些基本的受伤处理和急救知识。
例如，他们应该知道如何止血、处理创可贴、正确使用绷带等。
在面对骨折等严重伤势时，他们应该保持患处的稳定，并尽快向成年人或者急救人员求助。
学校应该安排急救培训课程，帮助小学生提高应对紧急情况的技能。
5. 拐骗防范小学生需要了解如何应对拐骗危险，以保护自己的安全。
他们应该避免独自外出，特别是到陌生的地方。
如果有陌生人接近他们，他们应该保持警惕，迅速远离并寻求周围成年人的帮助。
学习如何识别可疑人员和了解公共安全知识也是非常重要的。
总之，小学生在学校和家庭的教育下，应该掌握一些基本的紧急情况处理能力。
小学生医疗急救常识
小学生医疗急救常识医疗急救常识对于小学生来说非常重要，因为小学生在日常生活中可能会遇到一些意外伤害或突发疾病的情况。
掌握一些基本的医疗急救常识，可以帮助他们在紧急情况下做出正确的反应，保护自己和他人的安全。
以下是一些小学生应该了解的医疗急救常识。
1. 意外伤害急救常识：- 深度创伤：当小学生遭受深度创伤，如刀伤或割伤时，应该立即用干净的布或纱布进行包扎，并用力压住伤口，减少出血。
同时，寻求成人的帮助，并尽快就医。
- 骨折：如果小学生怀疑自己或他人骨折，应该尽量保持安静，不要移动受伤的部位，并用软垫或衣物固定伤处。
然后，寻求成人的帮助，并尽快就医。
- 烧伤：如果小学生被热水或火烫伤，应该立即用冷水冲洗受伤部位，以减少烧伤的程度。
然后，用干净的布或纱布覆盖伤口，并寻求成人的帮助。
2. 突发疾病急救常识：- 呼吸困难：如果小学生突然感到呼吸困难，应该立即找一个安全的地方坐下，并告诉周围的人他们的症状。
如果情况恶化，应该尽快寻求成人的帮助，并拨打急救电话。
- 中暑：如果小学生在炎热的天气里感到头晕、恶心或出汗过多，可能是中暑的症状。
他们应该立即找到阴凉处休息，并喝一些凉爽的水。
如果症状没有改善，应该尽快寻求成人的帮助。
- 过敏反应：如果小学生对某种食物、药物或昆虫叮咬产生过敏反应，如呼吸急促、皮肤发红或肿胀，应该立即告诉周围的人，并尽快寻求成人的帮助。
3. 常见急救工具和药品的使用：- 创可贴：创可贴是一种常见的急救用品，用于处理小伤口。
小学生应该学会正确使用创可贴，包扎自己的小伤口。
- 急救箱：家庭中应该备有一个急救箱，里面应该包含一些常用的医疗急救用品，如纱布、消毒棉球、止血带等。
小学生应该知道急救箱的位置，并学会正确使用其中的工具。
- 常见药品：小学生应该知道一些常见的药品，如退烧药、止痛药和抗过敏药的使用方法。
然而，他们在使用药品之前应该寻求成人的指导和批准。
4. 寻求帮助的方式：- 急救电话：小学生应该记住当地的急救电话号码，并知道如何拨打急救电话。
小学生急救安全教育讲课内容
小学生急救安全教育讲课内容一、引言在生活学习中，意外伤害事故时有发生。
掌握一定的急救知识，可以在关键时刻救助他人，也能保护自己。
本节课将为大家讲解一些基本的急救安全知识，希望大家能够认真听讲，学以致用。
二、急救知识概述急救是指在突发疾病、意外伤害等情况下，为挽救生命和减轻伤情而立即采取的紧急医疗措施。
掌握急救知识，对于小学生来说，既可以为他人提供帮助，也可以在紧急情况下保护自己。
三、急救基本原则在进行急救时，我们需要遵循以下原则：1. 保持冷静：遇到紧急情况时，首先要保持冷静，判断现场安全。
2. 判断意识：检查患者的意识，了解其是否有反应。
3. 呼救：如果有其他人在场，立即呼叫救援。
4. 处理伤情：根据患者的伤情，进行相应的急救处理。
5. 等待救援：在救援人员到达前，持续观察患者的状况，并根据实际情况进行处理。
四、小学生常见意外伤害的急救处理4.1 跌倒、摔伤1. 观察伤情：首先要观察跌倒、摔伤的部位，了解是否有骨折、出血等情况。
2. 止血：如果伤口出血，需要立即用干净的纸巾或布料按住伤口，尽量止血。
3. 清洁伤口：用清水和干净的布料清洁伤口，避免感染。
4. 包扎：用创可贴或干净的布料包扎伤口，避免触碰。
5. 观察肿胀和疼痛情况：如果伤势较重，要注意观察肿胀和疼痛情况，及时就医。
4.2 烧伤、烫伤1. 立即冷却：将烧伤、烫伤的部位用冷水冲洗，降低皮肤温度。
2. 清洁伤口：用干净的布料清洁伤口，避免感染。
3. 覆盖：用干净的布料轻轻覆盖伤口，避免触碰。
4. 就医：如果烧伤、烫伤面积较大或程度较重，要及时就医。
4.3 抽筋1. 按摩肌肉：用手指按摩抽筋的肌肉，帮助缓解痉挛。
2. 热敷：用热水袋或暖宝宝敷在抽筋的肌肉上，有助于缓解症状。
3. 保持舒适：尽量保持舒适的姿势，避免抽筋加重。
五、总结本节课我们讲解了小学生急救安全知识，包括急救基本原则和小学生常见意外伤害的急救处理方法。
希望大家能够掌握这些知识，提高自己的急救能力，为他人和自己提供帮助。
小学生急救常识
小学生急救常识急救是指在紧急情况下，为了保护和挽救生命而采取的紧急措施。
对于小学生来说，掌握一些基本的急救常识非常重要，因为他们在学校或家庭中可能会面临一些突发状况，如跌倒、窒息、烧伤等。
以下是小学生急救常识的标准格式文本：一、跌倒伤害急救常识1. 当小学生跌倒时，首先要保持冷静，观察是否有明显的外伤。
2. 如果小学生有外伤，应立即用干净的纱布或手帕止血，并用冷水冲洗伤口，然后用胶布固定。
3. 如果小学生出现剧烈疼痛或无法行走的情况，应该立即拨打急救电话或通知学校老师和家长。
二、窒息急救常识1. 当小学生窒息时，要立即采取行动，不能等待。
2. 首先，询问小学生是否能够说话或咳嗽，如果他们能够发声，说明呼吸道并没有完全堵塞。
3. 如果小学生无法说话或咳嗽，应该立即施行胸部冲击法。
将小学生的胸部置于你的手掌之间，用力向上推压胸部，直到异物排出。
4. 如果胸部冲击法无效，应该立即拨打急救电话或通知学校老师和家长。
三、烧伤急救常识1. 当小学生烧伤时，首先要迅速将其带到安全的地方，远离火源。
2. 然后，用冷水冲洗烧伤部位，持续约20分钟，以减轻疼痛和减少烧伤程度。
3. 不要使用冷冻食品、冰块等物品来冷敷烧伤部位，以免造成更严重的伤害。
4. 如果烧伤面积较大或伤势严重，应立即拨打急救电话或通知学校老师和家长。
四、骨折急救常识1. 当小学生出现骨折状况时，首先要保持冷静，不要移动伤口。
2. 如果骨折处有明显的外伤，应用干净的纱布或手帕固定，并尽量保持伤处稳定。
3. 如果小学生出现剧烈疼痛或无法移动的情况，应该立即拨打急救电话或通知学校老师和家长。
五、中暑急救常识1. 当小学生出现中暑症状时，首先要将其移到阴凉通风的地方。
2. 给小学生喝适量的清水，并用湿毛巾或冷水擦拭其额头、颈部和手腕等部位。
3. 如果小学生出现严重中暑症状，如头晕、呕吐、意识丧失等，应立即拨打急救电话或通知学校老师和家长。
以上是小学生急救常识的标准格式文本，希望对您有所帮助。
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小学生急救常识
意外伤害
（一）烧伤烫伤
暑假里，孩子穿衣单薄，肌肤裸露较多，容易造成磕碰伤和烧烫伤。据
了解，夏季里，外伤和烧烫伤的小患者都比其他季节要多。万一孩子放暑假时一
个人在家被烫着了应该怎么办？下面给您介绍了一些处理烧烫伤的小常识。
由热油、热水等造成的小面积烫伤如未造成皮肤裂伤，应立即脱离热源，
并用冷水冲或用冰块、冷毛巾冷敷20分钟左右，这样既可以减轻疼痛，又可降
低损伤程度。在烫伤两小时内，最好不要将油性外用药涂在伤口上，以免阻止热
量散发。尤其要注意的是，如果表皮起泡，千万不要将泡弄破，以免造成伤口恶
化或感染。刘主任还指出，人们烫伤后，习惯将牙膏、大酱或酱油抹在伤处，岂
不知这样不但不会减轻症状，而且阻止了热量散发，会使症状加重。一旦烧烫伤
引起皮肤破裂或伤到眼睛，孩子应立即与家长取得联系，及时到烧伤专科就医。
家长平时还应教育孩子，万一遇到轻微外伤，造成少量流血的，应该首
先用流水冲洗伤口，再使用一些外用消炎药，如果外伤严重，流血较多，则应立
即到医院就诊。
预防家庭烧烫伤小贴士：
1家中暖壶等高温容器放在高处或孩子不易碰到之处
2在厨房做饭时，人不离开或关上门，以防止孩子突然闯入
3做饭时，将热壶把手尽量朝向炉灶后壁，使孩子不易碰到
4点火用具，如打火机、火柴放在孩子不易取到之处
5煤气不用时关掉总开关，以防孩子模仿点火
6孩子不在周围或厨房时，再从微波炉中取出食物
7盛有热食物的热容器，如电饭煲等，不放在地上和低处
8电器插座放置高处或加盖，检查暴露在外的电线是否有破损或有明显暴露
9用微波炉加热的婴儿食品或奶类，取出后要摇匀并冷却片刻
10教育孩子不要碰浴缸的水龙头，洗澡时，尽量让孩子远离热水源
（二）煤气泄露
煤气使用不当，会引发非常严重的事故。对于暑假独自在家的孩子，家
长更应该对煤气的安全使用加强教育。应告诉孩子，在用煤气热饭热菜的时候，
不要走远，更不要热上饭菜又去做别的事，因为这样容易忘了正在热饭菜，一旦
火被风吹灭或被水扑灭，漏出的煤气就会造成中毒或引起火灾。用完煤气之后，
要仔细检查阀门是否关好，关好阀门之后，不要再随意开关。另外，家长要事先
检查煤气管道是否严密，尤其是注意靠近炉灶的软管是否脱落。
有关人士提示，孩子独自在家时，一旦发现煤气泄漏，要打开门窗通风，并迅速
撤到室外，千万不要在屋内使用明火或开关家用电器。
（三）火灾自救
暑假期间，由于天气炎热干燥，容易引起火灾。假期开始后，家长一定
要告诫孩子，独自一人在家时，千万不要玩火。不能划火柴，更不能摆弄打火机
玩。一旦发生火灾，孩子自己没有能力扑救，千万不要惊慌，要拨打119报警，
然后想办法逃离出去。不要自己逞强救火。如果烟雾呛人，要用湿毛巾捂住嘴，
逃离现场。需要注意的是，如果居住在高层建筑里，千万不要选择跳窗户的办法
逃生，要尽量打开门逃生。如果打不开门了，要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声
呼叫，等待消防人员营救。
（四）游泳安全
通过对少年儿童意外事件进行对比后发现，溺水成为这些意外事件中的
“头号杀手”。一些孩子贪图方便，直接到河沟、鱼池里去洗澡，还有一些孩子
把河沟、鱼池等当成天然的游泳池。因为身边没有大人照看，再加上泳技不佳、
安全意识差，在意外发生后，又不懂得如何自救，结果酿成悲剧。所以，同学们
无论在游泳池或者海边等地方游泳，一定要有家长陪同。不会游泳的同学不要独
自下水，会游泳的同学也不能因为逞能而去深水区或水位很深的地方，以免危险。
到公园或野外玩的同学，也要注意，不能去河沟、水库等地方游泳。这些地方不
是正规的游泳池，没有完善的保护设备，也没有救生员。而且，水底情况也清楚，
在这样的地方游泳非常危险。暑假期间游泳一定要到正规的游泳池并有家长或老
师陪同，无论水性好坏都要慎防溺水。
警惕“三电”综合征
暑假期间，不少学生把时间都耗在玩电脑、看电视、玩电游上，专家提醒，
这样极易患上“三电”综合征，不但损害视力，而且易产生心理疾病。
所谓“三电”综合征也可称为视疲劳综合征，它是由于长时间接触电脑、电
视机和游戏机引起的。这种病症主要包括干眼症、角膜损伤、结膜炎、眼压升高、
青光眼和近视，其症状表现为眼疲劳、眼皮沉重、眼干涩、异物感、畏光流泪、
眼酸胀疼痛、视线模糊等。
近段时间，因患“三电”综合征前往医院就诊的学生比平时有所增多。紧张
学习了一个学期的学生们，终于在暑假得到一个放松和休息的机会。但由于绝大
多数孩子的父母都忙于工作，对孩子的生活也没有妥善的安排，而孩子们又缺乏
自制能力，因此，他们不是成天玩电脑和电子游戏，就是守着电视机，时间一久
就不可避免地出现了“三电”综合征。
心理咨询医生认为，最严重的荧屏综合征是心理障碍，经常接触“少儿不
宜”的暴力恐怖片、色情片、网络游戏等会产生情绪障碍和攻击行为，模仿武打
动作，甚至模仿自杀。同时，孩子长期被动地接受荧屏传出的信息，想像力变得
贫乏、性情孤僻、失去创造力，由此也妨碍孩子与父母在语言、思想感情上的交
流，影响口头表达能力。患上这一综合征，一旦不能上网、玩游戏，就会情绪激
动，产生心理强迫现象。
珍爱生命
教会孩子珍惜生命
许多家长出于保护孩子的心理，不忍心让他们知道死亡的可怕,这是不对
的，父母应让孩子知道死亡的概念，并教育他们懂得珍惜生命。低年级的学生很
容易对家中的一些金属用具如剪刀、小刀、锯子、缝衣针等发生兴趣，家长应教
会孩子某些工具的正确使用方法，同时告知他们危害在哪里，哪些工具是不允许
小孩使用的；某些动画片中人打不死摔不死的场景也容易给孩子造成错觉，淡化
对死亡的恐怖感，家长要适时地告诉孩子这是虚构的，不可以模仿。
而年纪大一些的学生有时候会因为心理问题而轻生，就曾有学生因为怕
爸爸负担不起学费而自杀。家长要教育孩子珍视生命，一旦有困难或情绪不好，
可以拨打心理热线，也可以找家长、老师和同学聊聊，打开心结。学生也可以给
学校的心理老师打电话。
安全自救
（一）溺水现场急救：溺水现场急救至关重要，应争分夺秒。1、迅速让溺
水者脱离溺水现场；2、清除口、鼻异物，保持呼吸畅通；3、溺水者头低位拍打
背部，使进入呼吸道和肺中的水流出（注意时间不要长）；4、如有呼吸抑制，
迅速行人工呼吸；5、如有心跳停止，立即行胸外心脏挤压；6、换上干的衣服、
注意保暖；7、尽快转送医院。夏季多雨水，下雨时不要去危旧房屋、残垣断壁、
空旷野外、大树底下、高压电线和变压器旁、沟底或河边避雨，可以在山洞暂时
躲避；也不要去河道游泳。
（二）触电现场急救：1、切断总电源。如电源总开关在附近，则迅速切断电
源，否则采取下一步措施。2、脱离电源。用绝缘物（木质、塑料、橡胶制品、
书本、皮带、棉麻、瓷器等）迅速将电线、电器与伤员分离。要防止相继触电。
3、心肺复苏。心跳、呼吸停止者立即行心肺复苏。4、包扎电烧伤伤口。5、速
送医院。
（三）交通伤现场急救：1、正确判断伤情和受伤部位；2、注意正确的搬动
伤员方法，保护脊柱和骨折肢体；3、按先救命，后救伤的原则，先心肺复苏，
后处理受伤部位；4、迅速止血，包扎伤口，固定骨折；5、尽快转送医院。
（四）火灾现场急救：1、立即脱离险境，但不能带火奔跑，这样不利于灭火，
并加重呼吸道烧伤。2、带火者迅速卧倒，就地打滚灭火或用水灭火，也可用棉
被、大衣等覆盖灭火。3、冷却受伤部位，用冷自来水冲洗伤肢冷却烧伤处。4、
脱掉伤处的手表、戒指、衣物。5、消毒敷料（或清洗毛巾、床单等）覆盖伤处。
6、勿刺破水泡，伤处勿涂药膏，勿粘贴受伤皮肤。7、口渴严重时可饮盐水，以
减少皮肤渗出，有利于预防休克。8、迅速转送医院。
安全小帖士：
家长有必要在家中明显位置将各类求助电话粘贴明示：
如120（急救电话）、119（火警电话）、110（匪警电话）、114（查询电话），
并且将各类求助、报警电话的作用详细说明；让孩子背熟家长、亲戚、属地居委
会的电话、地址，一旦遇到困难，就可以快速求助。