班主任期末总结发言稿

班主任期末总结发言稿

班主任期末总结发言稿（精选3篇）

一、政治思想方面

二．教学工作方面

尤其是在作文教学中，我更是花费了大量的精力。教学设计引导，结构部署，词句积累。讲评做到当面批改，指出优点，激励写作兴

趣和欲望。

在认真做好日常教学工作的同时，我还努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发

展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。

三．班级管理方面：

1、抓好常规教育

2、对学生进行思想品德教育

3、培养良好的班集体

4、搞好家校联系工作

学生光靠教师单方面的教育肯定是不够的，必须取得家长的配合。我定期与家长联系，主要是通电话，向家长反映学生的在校生活和

学习情况。

四．出勤方面

1、努力认真完成了教学任务，让学生学有所得，不完成作业的

情况得到了有效的制止。

2、认真完成班主任工作，使班级面貌得到了改善。违反学校纪

律的情况明显减少。

3、积极向学校的网站投稿，共发表各类文章、试卷三十多份。

4、积极完成学校临时布置的工作。

六．下期的工作目标

1、继续完成学校安排的工作任务

2、抓好学生的知识的落实和巩固，提高学生的成绩。

总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。也谢谢所有老师对我工作的理解、帮助和支持在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开

拓前进。

尊敬的各位领导，老师们大家下午好！

1.抓好开头

2.建立班级内部小组量化考核制度

参照学校的班级量化考核制度，我给本班级也制定了班级内部小组量化考核制度。将班级分成五小组，五组实行竞争，各小组每月

基分100分，在此基础上进行相应增减。每月月底班会上进行总结、评比和奖惩。每月初各组总分清零，仍以一百分为基础，进行本月

记录。当月获得最高分的小组内成员才有资格竞选当月的校园文明

之星和环保标兵，并能得到班主任的奖品。这样把学生的积极因素

调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。在班级管

理中要针对学生心理特点，充分发挥学生们的主体作用，发挥学生

的自我管理才能，以人为本，最大限度一一挖掘学生的创造潜能，

有效地管理好班级，更重要的是，提高学生的整体素质，使学生全

面健康地发展。

3.班主任要善于挖掘学生身上的闪光点

总之，班主任的工作千头万绪，班主任的管理绝不能一层不变，僵化保守，要尽量“抓到细微处，落在实效中”，做到“脚勤，嘴勤，眼勤”，才能使班级管理见成效。要在工作实际中不断改进，

不断创新，注重可持续发展，才能真正让学生信服我们，从而更好

的调动学生的积极性，增强班级的凝聚力，让班级工作再上新台阶，从而取得更加优异的成绩。

以上，只是我个人对班主任工作的几点粗浅的认识，不当之处，敬请各位批评指正。

各位领导、各位同仁、同学们：

上午好！

很高兴再次有机会让我公开表达我的谢意，感谢二（8）班所有

的任课教师，正是各位精心教导与严格要求，才有二（8）班一次次

的进步。

感谢二（8）放的五位轮值班长，课代表和组长们，你们尽职尽责，帮老师挑起了整个班级；作为班级的两大巨头，你们有情义敢

担当认真负责，替老师打理班级的方方面面，带领班级阔步前进。

作为班主任，我更感谢二（8）班的所有的同学，每一位。每每和别

人说起二（8）班时，我心中充满了自豪，男同学义气活泼，女同学

内秀踏实，虽然大家性格各异，但责任心是共同的，大家都在努力

做好自己该做的，大家都以让班级更优秀自豪并为之努力，这种以

班级为荣的凝聚力，将是二（8）班不断前进的动力。

相聚是缘分，在一直摸爬滚打的三年将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们异缘，友爱，既是竞争的对手，又是相扶前进的

朋友；作为班主任，我愿一直站在大家身后，和我们的班级，班级

中的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个胜利走向下一个

胜利。

就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，常常告诉自己，努力去做，尽力而为，是的，努力去做，尽力而为。也许

你想要的就会不期而至！努力去做，尽力而为，也许几年后，也许

某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这！