三年级双语体育教学内容
牛津上海版小学体育三年级上册全册教案
牛津上海版小学体育三年级上册全册教案第一课：体育操（持续1周）1. 目标：学生能够熟练掌握基本的体操动作。
2. 活动安排：- 步骤一：教师示范基本的体操动作。
- 步骤二：学生跟随老师一起练体操动作。
- 步骤三：学生自由组合不同的体操动作，并进行展示。
3. 教学重点：体操动作的正确姿势和连贯性。
4. 教学扩展：学生可以录制体操动作视频并与同学分享。
5. 教学评价：根据学生对基本体操动作的掌握情况评价其研究成果。
第二课：足球（持续2周）1. 目标：学生能够掌握基本的足球运动技能。
2. 活动安排：- 步骤一：介绍足球的基本规则和装备。
- 步骤二：学生跟随老师研究和练传球、停球、射门等足球动作。
- 步骤三：组织小组比赛，让学生运用所学技能进行实战。
3. 教学重点：足球动作的正确技巧和团队合作。
4. 教学扩展：组织观看足球比赛，让学生了解顶级足球比赛的技巧和策略。
5. 教学评价：根据学生在比赛中的表现评价其运动技能和团队合作意识。
（继续写下去......）Please note that the content provided above is a brief outline of teaching plans for the first two lessons in the "Oxford Shanghai Primary School Physical Education Grade 3 Semester 1" textbook. More detailedlesson plans should be developed, including warm-ups, cool-downs, and assessment methods.。
外研社一起点三年级下学期体育知识点
外研社一起点三年级下学期体育知识点篮球- 篮球是一项流行的团队运动，有两个队伍互相竞争。
- 篮球比赛的目标是将球投进对方的篮筐得分。
- 球场上有三个区域：进攻区、中场和防守区。
- 篮球比赛中有许多技术动作，如传球、运球、投篮和防守。
足球- 足球是全球最流行的运动之一，有两个队伍互相竞争。
- 足球比赛的目标是将球踢进对方的球门得分。
- 足球比赛中有许多技术动作，如传球、带球、射门和防守。
- 球场上有不同位置的球员，如前锋、中场和后卫。
游泳- 游泳是一项水上运动，通过身体的运动在水中前进。
- 游泳有不同的泳姿，如自由泳、蛙泳和仰泳。
- 游泳有许多技术动作，如划水和蹬脚。
- 游泳可以锻炼身体的肌肉和耐力。
田径- 田径是一项运动，包括各种各样的跑步、跳远和投掷项目。
- 短跑是田径中最常见的项目之一，比赛距离通常为100米或200米。
- 跳远是一项需要跳过水平距离的项目。
- 投掷项目包括铅球、标枪和铁饼。
羽毛球- 羽毛球是一项利用羽毛球拍击打羽毛球的运动。
- 羽毛球比赛使用一个狭长的场地，称之为羽毛球场。
- 羽毛球比赛中有单打和双打两种形式。
- 羽毛球比赛中需要灵活的身体和快速的反应能力。
网球- 网球是一项使用网球拍在网球场上进行的运动。
- 网球比赛中有单打和双打两种形式。
- 网球比赛是在一个狭长的场地上进行的。
- 网球比赛中需要高度的集中力和良好的手眼协调能力。
注意事项- 进行体育运动时要注意保护好自己的身体，避免受伤。
- 在运动前要进行热身和拉伸，以减少肌肉受伤的风险。
- 合理安排训练时间，避免过度训练引起疲劳。
- 坚持锻炼可以增强身体素质和促进健康。
- 遵守比赛规则和体育道德，争做体育精神的表率。
以上是外研社一起点三年级下学期体育知识点的简要介绍。
希望对你有所帮助！。
小学英语体育的教案模板
教学目标：1. 通过足球比赛，激发学生对英语学习的兴趣。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 提高学生的英语口语表达能力，尤其是在体育场景下的词汇和句型运用。
4. 锻炼学生的身体协调性和运动能力。
教学对象：小学三年级教学时间：40分钟教学准备：1. 足球若干个2. 标记场地用的粉笔或小旗3. 英语单词卡片（如：goal、goalkeeper、player、kick、pass等）4. 英语句子卡片（如：Let's play football.、We are ready.、Goal!等）5. 音响设备（用于播放英语歌曲或指令）教学过程：一、热身活动1. 播放英语歌曲，让学生随着音乐做简单的舞蹈动作，活跃课堂气氛。
2. 教师带领学生做简单的热身运动，如：头部运动、腿部运动、腰部运动等。
二、课堂导入1. 教师用英语介绍足球比赛的相关词汇和句型，如：goal、goalkeeper、player、kick、pass等。
2. 分组展示英语句子卡片，让学生练习朗读。
三、足球比赛规则讲解1. 教师用英语讲解足球比赛的基本规则，如：比赛时间、比赛场地、比赛人数等。
2. 学生分组，每组选出一个队长，负责组织队员进行比赛。
四、趣味足球比赛1. 将学生分成若干组，每组进行足球比赛。
2. 比赛过程中，教师用英语发出指令，如：Start!、Goal!、Time's up!等。
3. 学生需用英语回答教师的指令，如：Yes, we are ready.、Goal!等。
五、比赛总结1. 教师对比赛过程进行总结，表扬表现好的小组和个人。
2. 学生用英语分享比赛中的收获和感受。
六、课堂小结1. 教师用英语总结本节课的学习内容，如：足球比赛的相关词汇和句型。
2. 学生用英语复述本节课所学内容。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，如：是否积极回答问题、是否认真完成比赛等。
2. 评估学生的英语口语表达能力，如：是否能正确运用所学词汇和句型。
小学三年级体育_英文教案
Do you know what basketball is? What are the basic rules and competition rules?
2. How do you hold, pass, dribble, shoot, and defend the ball? Which skill do you find the most difficult?
Emphasize the importance of teamwork and competitive spirit.
4、Relax (5 minutes)
Encourage students to engage in relaxed stretching and breathing exercises to help them regain normal heart rate and breathing.
Teaching process
1、Warm up (5 minutes)
Encourage students to engage in simple running and stretching exercises to help them relax both physically and mentally.
What do you think should be noted in basketball matches? Do you know the importance of teamwork and competitive spirit?
4. What did you experience in the competition? What do you think are the areas where you have done well and need improvement?
三年级双语体育教学内容
三年级双语体育教学内容第一篇：三年级双语体育教学内容Grade 3 September east东 west西 south南 northall presentone two count offforeheadHow about your feeling？你们感觉怎么样？Very tired and hot.很累很热北全到一二报数额头Octoberlisp咬舌 by the left turn, march向左转走 by the right turn, march向右转走 to the rear, march向后转走 close ranks向前靠拢two steps forward，march 向前两步走two steps backward，march向后两步走Boys and girls，how are you doing？同学们，近来好吗？Pretty good，thank you，and you？很好，谢谢你，你呢？Very good.thanks 很好。
谢谢！Novemberkeep your lines straight纵队看齐 arms sideways双臂侧举 arms forward双臂前举 arms up双臂上举 arms down双臂放下 line up four deep成四列横队 Olympic Games奥林匹克运动会 runner运动员Close one，we nearly lost the game.真险，我们差点输掉了比赛。
But you did it.但是你们赢了Decemberfootball足球 basketball篮球 volleyball排球 sailing帆船 boxing拳击 110hurdles110米栏 weight lifting举重 skating滑冰 Can I play with you？我能跟你们一起玩呢？I am afraid not.Our team is full.恐怕不行，我们满员了Marchtennis网球 golf高尔夫 gymnastics体操 badminton羽毛球 shooting射击 wrestling摔跤 cycling自行车 baseball棒球 Thank you all the same.仍然谢谢你。
三年级上册体育 全册教案 外研社(三起)
三年级上册体育全册教案外研社(三起)第一节: 包饺子教学目标- 了解包饺子的传统文化- 掌握包饺子的基本动作和技巧- 培养学生的动手能力和合作精神教学准备- 实物：饺子皮、馅料、调料等- PPT演示教学过程1. 导入：通过图片展示不同地区的饺子，引起学生的兴趣和注意。
2. 介绍包饺子的传统文化，让学生了解饺子在中国的重要地位。
3. 分组活动：将学生分成小组，每组分配饺子皮和馅料。
教师示范包饺子的基本动作和技巧，并指导学生逐步完成包饺子的过程。
4. 学生练：学生在小组内轮流包饺子，教师巡视指导，纠正姿势和技巧。
5. 合作分享：每组展示自己包的饺子，并介绍自己的包饺子心得和体会。
6. 操练技巧：教师针对学生容易出现的问题进行操练，帮助学生提高包饺子的效率和质量。
教学总结通过本节课的研究，学生们不仅了解了包饺子的传统文化，还掌握了包饺子的基本动作和技巧。
通过小组合作的方式，培养了学生的动手能力和合作精神。
课后拓展为了让学生更加深入了解饺子文化，可以组织学生参观或访问当地的饺子店，与制作饺子的师傅亲自交流，了解更多关于包饺子的技巧和故事。
第二节: 跳绳比赛教学目标- 培养学生的身体协调能力和耐力- 培养学生团队合作的意识和能力- 激发学生对运动的兴趣和热爱教学准备- 跳绳教学过程1. 导入：通过展示跳绳比赛的视频，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 分组活动：将学生分成小组，每组分配跳绳。
教师示范跳绳的基本动作和技巧，并指导学生逐步掌握跳绳的技巧。
3. 学生练：学生在小组内轮流跳绳，教师巡视指导，纠正姿势和技巧。
4. 团队合作：每组学生进行跳绳比赛，通过团队合作的方式，完成各种跳绳动作的要求。
5. 评选优胜组：根据跳绳比赛的表现评选出优胜组，并给予奖励和鼓励。
教学总结通过本节课的研究，学生们不仅提高了身体协调能力和耐力，还培养了团队合作的意识和能力。
跳绳比赛激发了学生对运动的兴趣和热爱。
课后拓展为了进一步激发学生对体育运动的兴趣，可以组织学生参观或参加当地的体育比赛，并鼓励他们积极参与体育活动。
(全)教案新外研版英语三年级下册Module 3
Module 3教学目标教学内容分析本模块的教学内容是谈论体育项目，以及喜欢和不喜欢的事物。
第一单元的课文情景是熊猫Panpan在参加体育活动，Panpan以为自己喜欢的是球，尝试了以后发现自己并不喜欢。
他又尝试了篮球和乒乓球，发现自己都不喜欢。
最后Panpan 做起了早操，发现自己真正喜欢的体育运动是做早操。
第二单元的课文情景是一个男孩和一个女孩在讲述自己喜欢和不喜欢的体育项目。
我们可以在课后调查一下学生喜欢和不喜欢的体育项目分别是什么。
本模块学习的重点是“I like …I don’t like …”结构。
这是学生第一次学习实义动词的一般现在时结构，教师不能要求学生第一次学习这种结构就完全掌握，而应该有一个过程性的设计。
本学期从第三模块到第六模块的学习重点都是实义动词的一般现在时结构，第七模块和第八模块是这一结构的巩固运用。
也就是说，实义动词的一般现在时结构是本学期六个模块的学习重点，而不是第三模块的学习重点。
因此，要合理设计每一模块的学习要求。
体育项目也是本模块的新内容，但体育项目不是本模块的重点。
教师可以运用颜色和动物等学生已经掌握的名词进行训练，例如: I like red. I don’t like blue.Unit 1 I like football.教学过程：一、热身导入1、师生之间相互问好。
2、教师带领学生一起演唱上一模块学过的英语歌曲，请几组学生表演一边演唱一边做动作，然后评价。
3、唱完歌曲后，教师说：“我们今天再来学习一个关于狮子和其他动物的韵句吧。
”4、呈现SB Unit 1 活动1的动画。
请学生看动画，说说动物名称和他们的形态特征。
5、播放SB Unit 1 活动1的动画，请学生一边打拍子一边跟着说韵句。
先慢说几遍，直至学生能流利地说出韵局，再过渡到正常速度。
6、学习like时，教师可以展示多幅like的表情图，帮助学生理解和记忆这个单词。
二、任务呈现教师告诉学生：“近期，我们要组建兴趣小组。
牛津体育上海版三年级上册知识点整理
牛津体育上海版三年级上册知识点整理本文档整理了牛津体育上海版三年级上册的知识点，供参考。
第一单元：日常活动运动
1. 了解什么是运动以及日常生活中的运动方式。
2. 研究描述不同运动项目的动作特点。
3. 掌握以"我喜欢..."为句型的运动项目表达。
4. 了解运动对身体健康的好处。
第二单元：我的体育馆
1. 研究体育馆的基本构造和功能。
2. 掌握运动项目名称的拼音和汉字。
3. 了解体育馆中的各项运动设备。
4. 研究描述体育馆设备的用途和特点。
第三单元：健康素食
1. 了解什么是健康素食以及它对身体的好处。
2. 研究素食食材的名称和特点。
3. 掌握以"我喜欢吃..."为句型的素食食材表达。
4. 研究准备素食的方法和步骤。
第四单元：季节运动
1. 研究描述不同季节的特点和运动方式。
2. 了解季节运动对身体健康的影响。
3. 研究描述不同季节运动项目的装备和场地。
4. 掌握以"我喜欢在...做运动"为句型的表达。
第五单元：英式橄榄球
1. 了解英式橄榄球的起源和规则。
2. 研究英式橄榄球比赛中的基本技能和动作。
3. 掌握橄榄球比赛中的专业术语和规则。
4. 了解英式橄榄球对身体发展的好处。
以上是牛津体育上海版三年级上册的知识点整理，希望对您有所帮助。
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Grade 3 September
east 东west 西south 南north 北
all present 全到one two count off 一二报数forehead 额头How about your feeling？
你们感觉怎么样？
Very tired and hot.
很累很热
October
lisp 咬舌
by the left turn, march 向左转走by the right turn, march 向右转走to the rear, march 向后转走close ranks 向前靠拢two steps forward，march 向前两步走two steps backward，march向后两步走
Boys and girls，how are you doing？同学们，近来好吗？
Pretty good，thank you，and you？
很好，谢谢你，你呢？
Very good .thanks
很好。
谢谢！
November
keep your lines straight 纵队看齐arms sideways 双臂侧举arms forward 双臂前举arms up 双臂上举arms down 双臂放下line up four deep 成四列横队Olympic Games 奥林匹克运动会runner 运动员
Close one，we nearly lost the game. 真险，我们差点输掉了比赛。
But you did it.
但是你们赢了
December
football 足球basketball 篮球volleyball 排球sailing 帆船boxing 拳击110hurdles 110米栏weight lifting 举重skating 滑冰Can I play with you？
我能跟你们一起玩呢？
I am afraid not. Our team is full.
恐怕不行，我们满员了
March
tennis 网球golf 高尔夫gymnastics 体操badminton 羽毛球shooting 射击wrestling 摔跤cycling 自行车baseball 棒球Thank you all the same.
仍然谢谢你。
But you can go to ask other teams.
你可以去问问别的队。
April
judo 柔道rope jumping 跳绳swimming 游泳free style 自由泳backstroke 仰泳table tennis 乒乓球
race 赛跑high jump 跳高Thanks a lot.
谢谢你。
I will have a try.
我去试一试。
May
long jump 跳远taichi太极拳
shot put 铅球hurdles 跨栏比赛walking 竞走handball 手球field events 田赛track events 径赛Why did you break the rule？
你为什么破坏游戏规则？
I’m sorry，I’ll never do it again.
我错了，我不会再犯了。
June
track 跑道field 场地racket 球拍throw 投掷ring 圈team 队champion 冠军runner-up 亚军Can you pass me the ball？
你能把球递给我吗？
Okay，here you are.
好的，给你。
Thanks a lot.
谢谢你.
Reserve words：
third 第三名
relay race 接力赛
baton carrier 传棒人
baton passing 传棒curve 弯道
dash 短跑distance 距离distance runner 长跑
运动员
distance running 长跑face-to-face relay 面对面接力
50-meter run 50米跑
100-meter run 100米跑
false start 抢跑starting line 起跑线
finishing line 终点线
lane 跑道running in place 原地
跑
bend-leg jump 屈腿跳
takeoff 起跳arms circling 双臂绕环
三年级主要内容是80个较难口令和运动名称、运动项目。