3.1认识自己ok

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课本27 探究与分享
你如何看待小刚对自己的认识？
小刚没能正确客观地认识自己。
这样的认识给他带来的影响？
由于过于自负，导致朋友对他 越来越不信任和疏远。
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正确认识自己，可以促进与他 人的交往。正确认识自己，有助于 我们认识到自己离不开他人和社会， 从而更好地理解、宽容和善待他人， 与他人积极互动。
《斯芬克斯之谜》
古希腊有个传说，传说在一个王国城堡的附近有个女魔叫“斯 芬克斯”。她整天守着那条过往行人必经的路，让人猜一个谜： “什么东西早上是四条腿，中午是两条腿，傍晚是三条腿”。如果 行人不能答对谜底，她就会把他吃掉；如果猜出来了，她自己就会 死去。很多人都猜不出谜底，于是王国中死去了许多的人，外面的 人也不敢来这个地方了。这时，王国内外都充满了恐惧。终于有一 天，一个叫“俄底浦斯”的年轻人来到了斯芬克斯的面前，说出了 这个神奇东西的谜底——人。斯芬克斯于是死了，而这个谜语始终 流传了下来。
这个谜语告诉我们什么道理呀？
第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己
重点难点
正确认识自我的重要性。（重点） 如何正确认识自我。（难点）
请你思考
你认识你自己吗？ 你是一个怎样的人？ 你和别人一样吗？为什么？ 你将来会成为一个怎样的人？ 带着这些疑问，这节课我们一起来认识自己。
探究点一
人贵自知
老子曾说：“自 知者明”，也就 是说认识自己的 人才是一个明智 的人，可见认识 自己非常重要！
（ 1 ）他人评价是我们认识自己的一面镜子。有 助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。 （ 2 ）我们要重视他人的态度与评价，但也要客 观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性 的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
认识自己是一个过程。随 着年龄的增长、生活阅历的增 加，我们不断探索自己、发现 自己、发展自己，我们就可能 成为最好的自己。
用心聆听 勇于面对 平静拒绝
Байду номын сангаас
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每个人都有长处和优势，也都有缺点与不足 。
在认识自己的过程中，既要看到自己的长处和优 势，也要看到自己的缺点和不足，这样才能公正 、客观、正确地认识和评价自己。
探究点一 人贵自知
知识归纳
2、如何正确认识自己
（我们通过什么途径认识自己）
3、怎样正确对待他人的态度和评价
“优点”这一栏内，同学们写得很多；而在“缺点”
这一栏内则写得很少，许多同学甚至没有填写。这一
情况表明(
C
)
A.同学们自尊心强，不愿承认自己的缺点
B.同学们自信心强，相信自己能改正缺点
C.同学们不能全面认识自己，不能客观评价自己
D.同学们都很优秀，许多同学只有优点，没有缺点
3.在《成长记录手册》中，小李同学写下了如下自评：“热情 主动，乐观开朗是我的优点，欠缺思考是我的缺点。” 这说 明了小李同学能够( A ) A.通过自我评价的方式认识自己 B.在他人评价中认识自己 C.发扬自己的优点，克服自己的缺点 D.用发展的眼光看待自己 4.数学课上，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老 师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。这种认识自己的方法是 ( B ) A.自我观察 B.他人对自己的态度和评价 C.与人比较 D.自我反省
分析说明题
材料：王新经常丢三落四，找不到自己的东西，他认识到自 己有粗心、马虎的毛病；后来，他发现同桌周围有很多的朋 友，而自己的朋友很少，他认识到自己对朋友缺少宽容和热 情。最让他苦恼的是，昨天由于他没有注意导致一些草稿纸 掉到课桌底下，使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了， 同学们埋怨他不珍惜集体荣誉；不过，老师经常表扬他聪明、 对班级有责任心，而且很懂礼貌。 (1)王新是通过什么途径认识自己的？ (2)王新应如何面对同学和老师对他的评价？ (3)正确认识自己有什么意义？
1
外在的体征 内在精神世界 自己在集体中的地位
我们可以从生理、心理、社会等方面来
认识自己：可以从身体特征和生理状况来认 识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别 等；可以从个性心理特征来认识自己，如性 格、气质等；可以从在群体中的关系来认识 自己，如自己在家庭或班级中的角色等。
快速判断以下几位同学是 从哪方面来认识自己的？
(1)王新是通过什么途径认识自己的？ 王新是通过自我评价和他人评价来认识自己的。 (2)王新应如何面对同学和老师对他的评价？ 王新应该正确面对同学和老师的评价。首先要重视他 人评价，用心聆听，虚心接受，勇于面对。其次，要客 观冷静分析他人评价，既不能盲从，也不能忽视。 (3)正确认识自己有什么意义？ 正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己， 可以促进与他人的交往。
他是一个乐观的人。 她是一个瘦弱的女孩子。 他是一个聪敏的男孩。 他是一个很受欢迎的中学生。 他是个高个子男孩。 他是一个很有公德心的女孩。
心理（内在的精神世界） 生理（外在的特征） 心理（内在的精神世界） 社会（自己在集体中的地位） 生理（外在的特征） 社会（自己在集体中的地位）
“天生我材必有用”、 “尺有所短，寸有所长”， 每个人都有自己的长处和短处。
探究点一 人贵自知
知识归纳
1、正确认识自己的重要性（意义）
我们应该怎样正确认识自己？
探究点二
多把尺子量自己
课本28 探究与分享
你对自己的认识有多少？ 思考： 请你完成下面的句子。 1、你是从哪些方 面认识自己的？ 我 长得比较矮…… 2 、你是怎么得出 我 是一名男生…… 这些认识的？ 我 不爱说话，很内向…… 我 是妈妈的好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友……
有的人可能不辨音律，但却有高超的组织才能；有的人也许不解数
字之谜，但却心灵手巧，长于工艺；
有的人可能不会琴棋书画，但酷爱大自然，精于园艺；
有的人或许记不住许多外语单词，但有一副动人的歌喉，擅长文艺。
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我们可以通过自我评价来认识自己。对
自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接
受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也
每个生命都是独一 无二、不可替代的， 都有自己独特的风格 特点，即使是双胞胎， 他（她）们也有各自 不同的性格和特点。
请你思考： 你的特点是什么？
性格外向，喜欢组织活动……
富有爱心，经常热情助人……
观点独特，擅长设计思考……
冷静沉稳，语言犀利……
正确认识自己，可以促进自我 发展。每个人都是独一无二的个体 ，认识到自己的禀赋和独特性，有 助于我们增强对自己的信心，更好 地发展自己的能力。
课堂小结
1.正确认识自己的重要性(意义)P27
2.我们通过什么途径认识自己P28-29 3.怎样正确对待他人的态度和评价P29-30
单项选择题
1.右图漫画给我们的启示是( A.要敢于相信自己 B.要树立远大理想 C.要学会坚持自己的目标 D.要学会正确地认识自己
D )
2.在某班学生填写的“自我鉴定表”结果中发现，在
不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
自我评价的方法：
自我观察和分析 与他人比较
古语说：以铜为 镜,可以正衣冠； 以古为镜,可以知 兴衰；以人为镜， 可以明得失。
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他人评价是我们认识自己的一面镜子。
有人说“要想了解自己，最好问问别人。”
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、
完整、清晰的认识。
正确对待他人评价的方法