思想品德：第一课《责任与角色同在》复习课件(人教新课标九年级)
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九年级政治全册 第1课 责任与角色同在课件 新人教版
如果承担这个责任， 我可能付出：时间、精 力和金钱；可能因做得 不好而受到责备，甚至 受到处罚。
每一种选择都 可能有相应的代 价与回报。
请 思 考
当志愿者需要 付出什么？又 能得到什么？
说一说：
回顾生活中你承担责任 付出后获得回报的最令你难 以忘怀的事。
对于个人的成长来说承担责任有何重要意义？
将来
爸爸或妈妈， 科学家、 教师、 舅舅、阿姨、
……
……
角色与责任之间有什么样的关系？
角色越多， 责任越多。 不同的责任， 来自不同的角色。 只有尽到责任， 才能扮演好自己的角色。
二、谁在对我负责
思考：
自己对自己负责的表现：
做好自己的事情,及时纠正自己 的错误,约定守时、信守诚实、自 尊自信、自立自强等等。
学 上课专心听讲 校 帮助遇到困难的同学
社 自觉遵守交通规则 会 诚实守信
不应该逃避打扫教室卫生 不应该抄袭作业
不应该偷别人的东西 不应该随地吐痰
（1）在救灾的过程中，哪些人承 担了责任？
（2）他们分别承担了什么责任？
（3）他们承担的责任来自那里？ 作为社会一员的你能为灾区做点 什么？
哪些 人？
我对他人负责，他人也对我负 责；我对自己负责，说到底，也 就是对他人负责、对社会负责。
如果我们都不承担 这些责任，会有什 么后果？
“责任仿佛是一扇门 放弃责任， 仿佛开门盗窃 遗失的不只是物品， 更有良心 等着瞧吧 责任不仅关乎名誉 也关乎生存。”
开学了，班上要进行班
委改选，老师提倡大家自 愿参加竞选，并说：“担 任班委，你会有更多的机 会参与班级管理，使你的 能力得到锻炼，并且为其 他同学提供服务。这对每 个人来说都是宝贵的人生 体验。”
九年级政治《责任与角色同在》课件1 人教新课标版
2、关爱集体的表现
1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的 安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决 集体遇到的困难。 3）在集体中求同存异，善于团结他人，让集 体发挥出更大的力量。
集体的力量取决于： A、成员数量的多少
B、成员之间的组织和配合
3、公民负责任的表现P27 1）信守承诺
三、判断正误题
1、责任产生于社会关系中的相互利益关系中 （× ） 2、自己对自己负责，说到底与他人、社会无关 （× ） 3、对于人的成长来说，承担责任是走向成熟的 重要标志。 （√ ） 4、承担责任是不能要回报的。 （× ） 5、在责任面前，我们应该仔细衡量得与失，选 择对自己有益的责任承担。 （× ） 6、一个集体有没有凝聚力和战斗力，主要在于 成员数量的多少 。 （× ）
7、只要是诺言，应不管其内容如何，都必须实 践。 （ × ） 8、对于我们中学生来说，自觉承担责任就是自 己的事情自己做，做好自己力所能及的事情， 并且对自己做的事情负责。 （ √ ） • 9、人与人之间是一种相互利用的关系，只有 你对别人负责，别人才能对你负责。 （ × ） • 10、有些该做的事情，并不是我们自愿选择的， 因此，我们对这样的事不一定要必须承担责任。 （ ）
注意： 责任与责任的来源有所区别,责任 不等于责任的来源。 责任对应角色； 责任来源对应责任
列举三种你目前扮演的主要角色以及相应 责任与来源。 角色 子女 学生 普通 公民 责任 孝敬父母 遵守学校纪律， 完成学习任务 位卑未忘国忧 责任的来源 道德原则、传统 习俗…… 公民身份、法律 规定…… 公民身份、道德 原则……
2）敢于承认错误，勇于承担相应的责任 4、自觉承担责任的含义 自觉承担责任，就是我要承担责任、 我愿意承担责任、我主动承担责任，而不 是要我承担责任、被迫被动地承担责任。 我们要自觉承担责任，做责任的主人，享 受承担责任的快乐。
人教版九年级思想品德第一课责任与角色同在PPT
学前调查
•1 • 2、在对国家、社会、他人、自己所负的责任中，
首先应对谁负责？ • 3、长大后你的职业理想是什么？这个职业肩负的
责任是什么？
人教版九年级思想品德第一课责任与角色同在
1
突破难• 第点一步：：（请一看下）列我图片的，角回色答问我题的责任
温家宝总理为什么要在第一时间赶赴 救灾现场？
在玉树
• 谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任造成 的后果负责
• 用合理合法的手段，纠正自己的错误，也是负责 人的表现。
人教版九年级思想品德第一课责任与角色同在
17
突出重点：第三步，探究为什么要自己对自己负 责，我与他人的关系？
人教版九年级思想品德第一课责任与角色同在
18
曾经的“司法局局长”文强被判死刑
的电话与同学长途电话聊天，长达40分钟。当导师发现了事实而询问他当
• 1、通过学习上述内容，你有哪些感想和收获？ • 2、感恩的心 说一说，在家庭学校和社会生活中，
哪些人为我们的成长承担着责任？你打算如何感谢 他们？
人教版九年级思想品德第一课责任与角色同在
21
名言欣赏
• 你最大的责任就是把你这块料铸造成器 ——易卜生
人教版九年级思想品德第一课责任与角色同在
22
突出重点：第五步，效果检测
7
责任产生于社会关系中的相互承诺
• 因为，我们生活在社会中，每个人都与 他人有着或近或远的社会关系，都因不 同的社会身份而负有不同的责任。
人教版九年级思想品德第一课责任与角色同在
8
这种• 例承如诺： ，表现在生活的方方面面
父母的责任是什么？这种责任来源于哪？
教师的责任是什么？这种责任来源于哪？
人教版九年级思想品德第一课责任与角色同在
•1 • 2、在对国家、社会、他人、自己所负的责任中，
首先应对谁负责？ • 3、长大后你的职业理想是什么？这个职业肩负的
责任是什么？
人教版九年级思想品德第一课责任与角色同在
1
突破难• 第点一步：：（请一看下）列我图片的，角回色答问我题的责任
温家宝总理为什么要在第一时间赶赴 救灾现场？
在玉树
• 谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任造成 的后果负责
• 用合理合法的手段，纠正自己的错误，也是负责 人的表现。
人教版九年级思想品德第一课责任与角色同在
17
突出重点：第三步，探究为什么要自己对自己负 责，我与他人的关系？
人教版九年级思想品德第一课责任与角色同在
18
曾经的“司法局局长”文强被判死刑
的电话与同学长途电话聊天，长达40分钟。当导师发现了事实而询问他当
• 1、通过学习上述内容，你有哪些感想和收获？ • 2、感恩的心 说一说，在家庭学校和社会生活中，
哪些人为我们的成长承担着责任？你打算如何感谢 他们？
人教版九年级思想品德第一课责任与角色同在
21
名言欣赏
• 你最大的责任就是把你这块料铸造成器 ——易卜生
人教版九年级思想品德第一课责任与角色同在
22
突出重点：第五步，效果检测
7
责任产生于社会关系中的相互承诺
• 因为，我们生活在社会中，每个人都与 他人有着或近或远的社会关系，都因不 同的社会身份而负有不同的责任。
人教版九年级思想品德第一课责任与角色同在
8
这种• 例承如诺： ，表现在生活的方方面面
父母的责任是什么？这种责任来源于哪？
教师的责任是什么？这种责任来源于哪？
人教版九年级思想品德第一课责任与角色同在
人教版九年级思想品德复习课件
④我们要树立远大的理想，肩负起实现中华民族伟大复兴的重任。 ⑤热心公益，服务社会。
19.为什么参加公益活动
①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，我们在做好自己本职工作的同 时要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。
②我们既在承担社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得到提升。 ③在参加公益活动的过程中，会吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应。
20.怎样做一个负责任的公民
①慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 ②勇于承认错误，承担相应的责任。 ③自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。 ④学会反思自己的的责任，在承担责任中不断成长。
第三课
认清基本国情
21.如何认识世界上的中国
①当今世界，中国是发展最快，变化最大的国家之一。 ②中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。一个
12.为什么“我承担，我无悔”
①有些该做的事情，不是我们自愿选择的，但我们仍然要承担责任。 ②有时我们无法改变自己的位置，但可以改变自己对待事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能
把事情做出色。
13.为什么要向积极承担责任的模范人物学习
①正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全、多彩、温暖，更加充满 希望。
第二课
个体也只有依靠集体才有无穷的力量。 ②集体利益和个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益是每个成员努力的成果。 ③个人更应该积极关系和维护集体利益。
17.关爱集体的表现
①自觉维护集体的荣誉和利益。 ②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 ③求大同存小异，善于团结他人。
19.为什么参加公益活动
①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，我们在做好自己本职工作的同 时要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。
②我们既在承担社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得到提升。 ③在参加公益活动的过程中，会吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应。
20.怎样做一个负责任的公民
①慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 ②勇于承认错误，承担相应的责任。 ③自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。 ④学会反思自己的的责任，在承担责任中不断成长。
第三课
认清基本国情
21.如何认识世界上的中国
①当今世界，中国是发展最快，变化最大的国家之一。 ②中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。一个
12.为什么“我承担，我无悔”
①有些该做的事情，不是我们自愿选择的，但我们仍然要承担责任。 ②有时我们无法改变自己的位置，但可以改变自己对待事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能
把事情做出色。
13.为什么要向积极承担责任的模范人物学习
①正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全、多彩、温暖，更加充满 希望。
第二课
个体也只有依靠集体才有无穷的力量。 ②集体利益和个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益是每个成员努力的成果。 ③个人更应该积极关系和维护集体利益。
17.关爱集体的表现
①自觉维护集体的荣誉和利益。 ②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 ③求大同存小异，善于团结他人。
人教版思想品德全册复习课件
压在废墟下的同学。小林浩自救和救同学的行为，得到了社会
的好评。 辩题：做一个负责任的人就是对自己负责。(10 分)
[答案](1)做一个负责任的人必须对自己负责。(2 分)只有对
自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人的责
任。(1 分)小林浩顽强自救和救同学，是对自己和对他人负责的 表现。因此，辩题的观点有合理性。(1 分) (2)做一个负责任的人要做到对国家、社会、集体负责。
起铸造民族辉煌的重任，为早日实现中华民族的伟大复兴而奋
斗。④履行社会责任，不言代价与回报，奉献精神是社会责任 感的集中表现。⑤热心公益、服务社会。
理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一
个负责任的公民 1．承担责任往往伴随着获得回报的权利 回报既包括物质方面也包括精神方面，更重要的是 无形的财富 ，如良好的自我感觉、___________ 他人的赞许 、获得新的 _____________ 知识或技能。 2．承担责任的代价
3．(2010 年茂名)(双项改为单项)据 2009 年 4 月 4 日报道，
曾两度辍学打工替过世的父亲还清 20 多万元债务的某大学在 读生小张,创办公司专门帮助贫困生。我们应学习像小张一样 ( )
①自觉承担责任
持家
②孝亲敬长乐于助人
③承担责任辍学
④不轻言代价与回报
A．①②
C．②③ [答案]A
B．③④
D．①④
[指点迷津]“不轻言代价与回报”多了个“轻”字，但意
思就不同了。因此，我们一定要认真审题，注意选项增加的修
饰语、限定词，它们容易使观点适用的范围扩大或缩小，改变
原来观点的意思。 4．(2010 年清远)(多项改为单项)成长带来责任，在社会生
思想品德：第一课《责任与角色同在》_课件(人教课标版九年级)
大爱千秋
大爱千秋
做一个负责任的公民
感 动 篇 抗 震 英 雄 谱
1.马健明明知道回去救人很可能出危险,可他为 什么还要那样做？ 2.你如何理解孝廉口中的“言必行，行必果”? 3.马健身上有哪些品质值得我们去学习和效仿？
4.我们身边还有哪些信守诺言的典型事例？
慎重许诺 ，坚决履行诺言
矛盾篇
杰克是哈佛的高材生，尖子中的尖子， 在他的面前是一片可以预期的锦绣前程，但 是，意外发生了。 一天夜里，哈佛大学的一 座图书馆失火了，具有历史意义的400本珍藏 版图书毁于一旦。幸运的是，杰克在火灾的 前一天，因没有办理借阅手续将其中的一本 书违规带出了图书馆，从而，为哈佛大学戏 剧性地保留下了唯一的一本珍贵文物。
思想品德：第一课《责任与角色同在》_课件(人教课标版九年级)
做一个负责任的公民
信守承诺 勇担过错
自觉承担责任
慎重许诺 履行诺言
承认错误 责任主人 勇于承担 快乐担责
学会反思 不断成长
根据今天的所思所 想,结合自己的实际,在 今后的生活学习中做一 个负责任的公民。
青春 责任
2.从事志愿者的工作并不轻松，为什么她仍旧 快乐？
解惑篇
自觉承担责任,做责任的主人
我要承担责任,我愿意承担责任,我主动 承担责任,而不是要我承担责任、被迫被 动地承担责任。
诚信之星 勇担过错之星 热心公益之星
要求： 推选我们身边在各方面做事 负责的同学，说出他们的事迹，向他们学 习。
收获平台
这节课你懂得了哪些道理？
每天早晨5时我们准时起床6时向赛场出发，比 赛开始之前我要引导观众对号入座，而比赛开始之 后又必须背对赛场面对观众不时的维持赛场秩序。 每天十几个小时的工作虽然辛苦，但我觉得付出时 的辛苦远远比不上收获时的快乐。我们给全世界留 下了最美的微笑，为祖国树立了良好的形象。这就 是我最大的快乐。”
大爱千秋
做一个负责任的公民
感 动 篇 抗 震 英 雄 谱
1.马健明明知道回去救人很可能出危险,可他为 什么还要那样做？ 2.你如何理解孝廉口中的“言必行，行必果”? 3.马健身上有哪些品质值得我们去学习和效仿？
4.我们身边还有哪些信守诺言的典型事例？
慎重许诺 ，坚决履行诺言
矛盾篇
杰克是哈佛的高材生，尖子中的尖子， 在他的面前是一片可以预期的锦绣前程，但 是，意外发生了。 一天夜里，哈佛大学的一 座图书馆失火了，具有历史意义的400本珍藏 版图书毁于一旦。幸运的是，杰克在火灾的 前一天，因没有办理借阅手续将其中的一本 书违规带出了图书馆，从而，为哈佛大学戏 剧性地保留下了唯一的一本珍贵文物。
思想品德：第一课《责任与角色同在》_课件(人教课标版九年级)
做一个负责任的公民
信守承诺 勇担过错
自觉承担责任
慎重许诺 履行诺言
承认错误 责任主人 勇于承担 快乐担责
学会反思 不断成长
根据今天的所思所 想,结合自己的实际,在 今后的生活学习中做一 个负责任的公民。
青春 责任
2.从事志愿者的工作并不轻松，为什么她仍旧 快乐？
解惑篇
自觉承担责任,做责任的主人
我要承担责任,我愿意承担责任,我主动 承担责任,而不是要我承担责任、被迫被 动地承担责任。
诚信之星 勇担过错之星 热心公益之星
要求： 推选我们身边在各方面做事 负责的同学，说出他们的事迹，向他们学 习。
收获平台
这节课你懂得了哪些道理？
每天早晨5时我们准时起床6时向赛场出发，比 赛开始之前我要引导观众对号入座，而比赛开始之 后又必须背对赛场面对观众不时的维持赛场秩序。 每天十几个小时的工作虽然辛苦，但我觉得付出时 的辛苦远远比不上收获时的快乐。我们给全世界留 下了最美的微笑，为祖国树立了良好的形象。这就 是我最大的快乐。”
九年级政治 第一课《角色与责任同在》第一框《我的角色 我的责任》课件 人教新课标版
应该做的事
不应该做的事
孝敬父母 关心班集体 真诚待人 爱护公物 遵守社会公德 完成学习任务 热爱祖国
荒废学业 无心向学
恶意对抗父母 的教育
损害公物
违反学校纪律
影响他人学习
破坏环境
H 不讲诚信
4
小结：随着年龄的增长，生活范围的逐步扩大，青 少年应该承担的责任也越来越多。
承担责任意味回报或付出代价，要学会承担责任， 更要为自己的选择负起责任，做好自己该做的事。 对那些无法逃避的责任要积极面对，特别是不能因 它对自己有一定的伤害、代价或是困难而逃避，这 是对自己对他人不负责任的表现，是法律、社会风 俗不容的，也是缺乏教育和道德的表现。
参加工作以后必须还给我。”
这个少年应该赔钱给店主吗？为什么？ 试从法律、道德、民俗等方面来回答。
少年承担什么责任？父亲承担什么责 任？承担责任的结果是什么？爸爸该 为孩子支付赔款吗？为什么？
H
2
责任的两层含义——
• 责任 是一个人应当做的事情。也可以说，
责任是不应该做的某些事情。
H
3
列出你认为在法律和道德范围内应 该做的事情和不应该做的事情
H
5
一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余 震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场 指挥，消防队员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟 中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧 急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动……许多中 学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？ 把零用钱捐出去吧。
一天，那位年轻护士从清晨到黄昏，一刻也没有离开手术 台。在即将对伤口作最后缝合时，护士突然严肃地盯着专 家说：“大夫，我们用了12块纱布，可您只取出了11块。” “不会的，我已经随时取出来了。”专家断言道，“手术 已经一整天了，大家都累了，立刻开始缝合伤口！” “不 行！我记得清清楚楚，手术中我们用了12块纱布。”护士 抗议。专家不理睬，命令缝合伤口。护士毫不示弱，大声 喊起来：“您是医生，您不能这样做！”
思想品德：第一课《责任与角色同在》复习课件(人教新课标九年级)
我
弟弟 老师
随着所处环境和场所的变化，我们会不断 地变换自己的角色，承担着不同的责任。
我的角色，我的责任！
角色 1、学生 责任
遵守校纪校规，完成规定的学习任务
2、子女
3、朋友 4、同桌 5、哥哥（姐姐）
孝敬父母 忠诚、互助互谅
团结友爱，互相帮助
关心、照顾好弟弟（妹妹）
• 总结： • 同学们，只有人人都认识到自己所扮 演的角色，尽到自己的责任，才能共同建 设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
3、自己对自己负责的表现？ P9 4、如果承担可能付出什么代价？ P14
5、如果承担责任会有什么回报？ P14 6、承担责任有什么意义呢？ P14
7、当面对不是自愿选择的事情怎么办？ P15
全本小说/全本小说
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上还有多少这样的问题酒?”“销售员已经去查了。”马启明嗫嚅道，他不敢抬头。赵树春沉吟了好一会儿，果断地说：“走， 先给曾总汇报一下，然后再讨论该怎么办！”赵树春和马启明匆忙赶往曾臣人的办公室。刚到门口，恰好曾臣人从里面走出来， 赵树春急忙对他说道：“曾总，我正好有要事向你汇报！”“赵总啊，我现在马上要赶飞机！车在下面等我，有什么事先给范 总说一下，好吗！” 曾臣人说着便急匆匆地走了。哦！范翔宇的特别总经理助理就是体现在这里的。赵树春顿时楞在那里， 惊讶得下巴快要掉到地上了，眼怔怔地看着曾臣人消失在楼梯口。等他回过神来，旋即和马启明急火火地赶到范翔宇的办公室。 范翔宇仰坐在宽大的老板椅上、头朝天正在打电话，他瞄见赵树春和马启明进来，用手示意他们先坐下。在电话里和供应商聊 了五六分钟才挂了电话，然后仍坐在老板椅上笑着说：“事情真多，赵总，你有什么事吗？”“范总，现在市场上带回来三箱 酒，才出厂一个月就出现轻微混浊失光现象，而且销售员反映市场上还有不少这样的酒，到底有多少眼下还不清楚，已经派人 去详查了。我看这个事情不是个小事情，很可能要发展成批量混浊。如果真是批量混浊那麻烦就大了！”赵树春望着范翔宇焦 急地说道。范翔宇立即像是被踩住尾巴的猫一样从老板椅上跳起来，生气地向马启明责问：“马经理，你是怎么抓质量的？竟 然会出现这么严重的质量问题！咹！”口气就像一个检察官，看人是发了狠的在看，是用目光在拧。马启明心里颤抖了一下， 目光游移躲闪，低着头，大气也不敢出一口。“那怎么办？”范翔宇转向赵树春祈问道。“现在情况到底有多严重还不太清楚， 还不到追究责任的时候。我看还是等销售部和市场部查清楚问题酒有多少再说，同时马经理尽快查一下造成混浊的原因是什么， 等有了结果再处理。你看行不行？而且要快。”赵树春显然对范翔宇这种不问青红皂白就处理问题的方法有些不满。“行行行！ 记住销售部和市场部调查时要悄悄地暗查，不能让竞争对手知道了，更不能把事情搞大了。上一次为啤酒瓶罚款的事我就挨了 训，这次再不能出什么大事了。”范翔宇就像个溺水的人抓住了一块浮木一样。通过试验,啤酒混浊的原因浮出了水面：在轻 微混浊酒中发现了大量的酵母细胞，可以肯定是杀菌强度不够造成的生物混浊。更进一步查，发现温度计出现了较大误差，车 间当时就把温度计换了。原因知道了，头痛是两个班共生产了一百八十吨啤酒，因为正值销售旺季，这批酒都已发到市场去了, 怎么办？通过销售部和市场部的“秘密特工”紧急调查，情况不容乐观，问题酒分散范围较大，大部分代理商处均有，至于零 售点还有多少就没办法统计了。开会讨论问题酒的处理办法时，赵树春与
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1、什么是责任？ 、什么是责任？
责任是一个人应当做的事情， 责任是一个人应当做的事情，也可以是 不应该做某些事情。 不应该做某些事情。
请你列举出你认为在法律和道德范围应该做 请你列举出你认为在法律和道德范围应该做 法律 的事情和不应该做的事情。（填写在课本上） 的事情和不应该做的事情。 填写在课本上）
孝敬父母 忠诚、互助互谅 忠诚、 团结友爱， 团结友爱，互相帮助 关心、照顾好弟弟（妹妹） 关心、照顾好弟弟（妹妹）
• 总结： 总结： • 同学们，只有人人都认识到自己所扮 同学们， 演的角色，尽到自己的责任， 演的角色，尽到自己的责任，才能共同建 设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
爸爸 阿姨
我 弟弟 老师
随着所处环境和场所的变化， 随着所处环境和场所的变化，我们会不断 地变换自己的角色，承担着不同的责任。 地变换自己的角色，承担着不同的责任。
我的角色，我的责任！ 我的角色，我的责任！
角色 1、学生 2、子女 3、朋友 4、同桌 5、哥哥（姐姐） 哥哥（姐姐） 责任
遵守校纪校规， 遵守校纪校规，完成规定的学习任务
这是缺乏责任心的表现，对事对人都不好。 这是缺乏责任心的表现，对事对人都不好。 改变自己对待事情的态度， 改变自己对待事情的态度，只要我们把 它们当作一种不可推卸的责任担在肩头， 它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，积 极乐观、全身心地投入， 极乐观、全身心地投入，同样能够把事情做 得很出色。 得很出色。
3、谁在对我负责 、
（一）自己对自己负责
（二）他人对我负责任
4、哪些行为是自己对自己负责的表现？ 、哪些行为是自己对自己负责的表现？
做好自己的事情、纠正自己的错误、 做好自己的事情、纠正自己的错误、约定 守时、信守诚实、自尊自信、 守时、信守诚实、自尊自信、自立自强等等
5、为什么要自己对自己负责呢？ 、为什么要自己对自己负责呢？
第一课
责任与角色同在
7、如果承担可能付出什么代价？ 、如果承担可能付出什么代价？ 代价 代价，包括时间、精力（金钱） 代价，包括时间、精力（金钱）， 时间 而且还意味着可能因做得不好而受到 而且还意味着可能因做得不好而受到 责备，甚至受到处罚 受到处罚。 责备，甚至受到处罚。
8、如果承担责任会有什么回报？ 、如果承担责任会有什么回报？
对他人的承诺、分配的任务、 对他人的承诺、分配的任务、上级的任 职业的要求、法律规定、传统习俗、 命、职业的要求、法律规定、传统习俗、 公民身份、道德原则。 公民身份、道德原则。
责任与角色同在。在社会的舞台上， 责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人 是不是只扮演着一个角色呢？ 是不是只扮演着一个角色呢？
物质方面和精神方面， 物质方面和精神方面， 但更重要的是无形的财富， 但更重要的是无形的财富， 如良好的自我感觉 自我感觉（ 如良好的自我感觉（自尊 自信等）、使独立性更强， ）、使独立性更强 自信等）、使独立性更强， 得到他人的赞许或肯定、 得到他人的赞许或肯定、 他人的赞许或肯定 获得新的知识或能力 新的知识或能力等 获得新的知识或能力等。
10、在很多情况下，我们可以去选择自己承担 、在很多情况下， 的责任。怎样做出正确的选择呢？ 的责任。怎样做出正确的选择呢？
我们应该怎样正确选择？ 我们应该怎样正确选择？
1）要有勇气和信念 ） 2）凭借自己的经验和智慧，开动脑筋 ）凭借自己的经验和智慧， 3）正确地评估承担责任的代价和回报 ）正确地评估承担责任的代价和 代价
只有对自己负责的人， 只有对自己负责的人，才能享有真正 的自尊，也才有资格、有信心、 的自尊，也才有资格、有信心、有能力承 担起对他人、对社会的责任。 担起对他人、对社会的责任。如果不能自 觉承担相应的责任、对自己负责， 觉承担相应的责任、对自己负责，你就永 远无法长大成人。 远无法长大成人。
6、不承担责任，会有什么后果呢？ 、不承担责任，会有什么后果呢？
应该做的事情
体贴孝敬父母
不应该做的事情
不应该用粗鲁的态度对待父母 不应该对父母提出过分的要求 不应该逃避打扫教室卫生 不应该抄袭作业 不应该偷别人的东西
家庭
承担一定的家务 上课专心听讲
学校
帮助遇到困难的同学 自觉遵守交通规则
社会
在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰
2、责任主要来源于： 、责任主要来源于：
不承担责任总会造成一定的后果。 不承担责任总会造成一定的后果。不 仅会给自己带来不利影响， 仅会给自己带来不利影响，如得不到人们 的信任、受到谴责，甚至受到法律的处罚。 的信任、受到谴责，甚至受到法律的处罚。 从整个社会来说，会导致效率降低， 从整个社会来说，会导致效率降低，人与 人之间缺乏必要的信任，增加社会成本， 人之间缺乏必要的信任，增加社会成本， 影响社会的进步。 影响社会的进步。
1、什么是责任？ P5 什么是责任？ 2、责任主要来源于哪些方面？ P6 责任主要来源于哪些方面？ 3、自己对自己负责的表现？ P9 自己对自己负责的表现？ 4、如果承担可能付出什么代价？ P14 如果承担可能付出什么代价？ 5、如果承担责任会有什么回报？ P14 如果承担责任会有什么回报？ 6、承担责任有什么意义呢？ P14 承担责任有什么意义呢？ 7、当面对不是自愿选择的事情怎么办？ 当面对不是自愿选择的事情怎么办？ P15
当我们在承担一项责任的时候， 当我们在承担一项责任的时候，往往会获 得一定的回报，当然也要付出一定的代价。 得一定的回报，当然也要付出一定的代价。 9、那么承担责任有什么意义呢？ 、那么承担责任有什么意义呢？ 对于人的成长来说，承担责任， 对于人的成长来说，承担责任，是自尊 自信的具体表现， 自立自强的必然选择， 自信的具体表现，是自立自强的必然选择， 走向成熟的重要标志。 是走向成熟的重要标志。我们不能因为害怕 付出代价而不承担责任，所以青少年要敢于 付出代价而不承担责任，所以青少年要敢于 主动承担责任。 主动承担责任。
我们一旦作出了选择， 我们一旦作出了选择，就应该承担 相应的责任。 相应的责任。
11、有些该做的事情，并不是 、有些该做的事情， 我们自愿选择的，该怎么办？ 我们自愿选择的，该怎么办？ 我们仍然要为它们承担责任。 我们仍然要为它们承担责任。
12、当面对不是自愿选择的事情时，如 、当面对不是自愿选择的事情时， 果采取抱怨、懈怠等消极态度行不行？ 果采取抱怨、懈怠等消极态度行不行？ 我们应该怎么办？ 我们应该怎么办？
责任是一个人应当做的事情， 责任是一个人应当做的事情，也可以是 不应该做某些事情。 不应该做某些事情。
请你列举出你认为在法律和道德范围应该做 请你列举出你认为在法律和道德范围应该做 法律 的事情和不应该做的事情。（填写在课本上） 的事情和不应该做的事情。 填写在课本上）
孝敬父母 忠诚、互助互谅 忠诚、 团结友爱， 团结友爱，互相帮助 关心、照顾好弟弟（妹妹） 关心、照顾好弟弟（妹妹）
• 总结： 总结： • 同学们，只有人人都认识到自己所扮 同学们， 演的角色，尽到自己的责任， 演的角色，尽到自己的责任，才能共同建 设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
爸爸 阿姨
我 弟弟 老师
随着所处环境和场所的变化， 随着所处环境和场所的变化，我们会不断 地变换自己的角色，承担着不同的责任。 地变换自己的角色，承担着不同的责任。
我的角色，我的责任！ 我的角色，我的责任！
角色 1、学生 2、子女 3、朋友 4、同桌 5、哥哥（姐姐） 哥哥（姐姐） 责任
遵守校纪校规， 遵守校纪校规，完成规定的学习任务
这是缺乏责任心的表现，对事对人都不好。 这是缺乏责任心的表现，对事对人都不好。 改变自己对待事情的态度， 改变自己对待事情的态度，只要我们把 它们当作一种不可推卸的责任担在肩头， 它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，积 极乐观、全身心地投入， 极乐观、全身心地投入，同样能够把事情做 得很出色。 得很出色。
3、谁在对我负责 、
（一）自己对自己负责
（二）他人对我负责任
4、哪些行为是自己对自己负责的表现？ 、哪些行为是自己对自己负责的表现？
做好自己的事情、纠正自己的错误、 做好自己的事情、纠正自己的错误、约定 守时、信守诚实、自尊自信、 守时、信守诚实、自尊自信、自立自强等等
5、为什么要自己对自己负责呢？ 、为什么要自己对自己负责呢？
第一课
责任与角色同在
7、如果承担可能付出什么代价？ 、如果承担可能付出什么代价？ 代价 代价，包括时间、精力（金钱） 代价，包括时间、精力（金钱）， 时间 而且还意味着可能因做得不好而受到 而且还意味着可能因做得不好而受到 责备，甚至受到处罚 受到处罚。 责备，甚至受到处罚。
8、如果承担责任会有什么回报？ 、如果承担责任会有什么回报？
对他人的承诺、分配的任务、 对他人的承诺、分配的任务、上级的任 职业的要求、法律规定、传统习俗、 命、职业的要求、法律规定、传统习俗、 公民身份、道德原则。 公民身份、道德原则。
责任与角色同在。在社会的舞台上， 责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人 是不是只扮演着一个角色呢？ 是不是只扮演着一个角色呢？
物质方面和精神方面， 物质方面和精神方面， 但更重要的是无形的财富， 但更重要的是无形的财富， 如良好的自我感觉 自我感觉（ 如良好的自我感觉（自尊 自信等）、使独立性更强， ）、使独立性更强 自信等）、使独立性更强， 得到他人的赞许或肯定、 得到他人的赞许或肯定、 他人的赞许或肯定 获得新的知识或能力 新的知识或能力等 获得新的知识或能力等。
10、在很多情况下，我们可以去选择自己承担 、在很多情况下， 的责任。怎样做出正确的选择呢？ 的责任。怎样做出正确的选择呢？
我们应该怎样正确选择？ 我们应该怎样正确选择？
1）要有勇气和信念 ） 2）凭借自己的经验和智慧，开动脑筋 ）凭借自己的经验和智慧， 3）正确地评估承担责任的代价和回报 ）正确地评估承担责任的代价和 代价
只有对自己负责的人， 只有对自己负责的人，才能享有真正 的自尊，也才有资格、有信心、 的自尊，也才有资格、有信心、有能力承 担起对他人、对社会的责任。 担起对他人、对社会的责任。如果不能自 觉承担相应的责任、对自己负责， 觉承担相应的责任、对自己负责，你就永 远无法长大成人。 远无法长大成人。
6、不承担责任，会有什么后果呢？ 、不承担责任，会有什么后果呢？
应该做的事情
体贴孝敬父母
不应该做的事情
不应该用粗鲁的态度对待父母 不应该对父母提出过分的要求 不应该逃避打扫教室卫生 不应该抄袭作业 不应该偷别人的东西
家庭
承担一定的家务 上课专心听讲
学校
帮助遇到困难的同学 自觉遵守交通规则
社会
在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰
2、责任主要来源于： 、责任主要来源于：
不承担责任总会造成一定的后果。 不承担责任总会造成一定的后果。不 仅会给自己带来不利影响， 仅会给自己带来不利影响，如得不到人们 的信任、受到谴责，甚至受到法律的处罚。 的信任、受到谴责，甚至受到法律的处罚。 从整个社会来说，会导致效率降低， 从整个社会来说，会导致效率降低，人与 人之间缺乏必要的信任，增加社会成本， 人之间缺乏必要的信任，增加社会成本， 影响社会的进步。 影响社会的进步。
1、什么是责任？ P5 什么是责任？ 2、责任主要来源于哪些方面？ P6 责任主要来源于哪些方面？ 3、自己对自己负责的表现？ P9 自己对自己负责的表现？ 4、如果承担可能付出什么代价？ P14 如果承担可能付出什么代价？ 5、如果承担责任会有什么回报？ P14 如果承担责任会有什么回报？ 6、承担责任有什么意义呢？ P14 承担责任有什么意义呢？ 7、当面对不是自愿选择的事情怎么办？ 当面对不是自愿选择的事情怎么办？ P15
当我们在承担一项责任的时候， 当我们在承担一项责任的时候，往往会获 得一定的回报，当然也要付出一定的代价。 得一定的回报，当然也要付出一定的代价。 9、那么承担责任有什么意义呢？ 、那么承担责任有什么意义呢？ 对于人的成长来说，承担责任， 对于人的成长来说，承担责任，是自尊 自信的具体表现， 自立自强的必然选择， 自信的具体表现，是自立自强的必然选择， 走向成熟的重要标志。 是走向成熟的重要标志。我们不能因为害怕 付出代价而不承担责任，所以青少年要敢于 付出代价而不承担责任，所以青少年要敢于 主动承担责任。 主动承担责任。
我们一旦作出了选择， 我们一旦作出了选择，就应该承担 相应的责任。 相应的责任。
11、有些该做的事情，并不是 、有些该做的事情， 我们自愿选择的，该怎么办？ 我们自愿选择的，该怎么办？ 我们仍然要为它们承担责任。 我们仍然要为它们承担责任。
12、当面对不是自愿选择的事情时，如 、当面对不是自愿选择的事情时， 果采取抱怨、懈怠等消极态度行不行？ 果采取抱怨、懈怠等消极态度行不行？ 我们应该怎么办？ 我们应该怎么办？